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绿豆发芽了作文（推荐）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的绿豆发芽了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绿豆发芽了作文1
语文课，老师布置了一个有趣的作业，让我们做一个实验——绿豆发芽了。
我回家先准备了几颗绿豆，再把纸巾浸湿，放在纸杯里，然后把绿豆小心翼翼地放进去。我看着这硬硬的、光溜溜的绿豆，心想：它真会长出嫩嫩的豆芽吗？我半信半疑。
第二天早晨，我一起床就迫不及待地去看我的绿豆。啊，我的绿豆长胖了。又过了一天，我惊喜地发现昨天还在睡觉的'小绿豆，今天脱掉了外衣，露出了小小的头，有米粒那么大，真像一个个害羞的小女孩似的。这时候妈妈告诉我：“这叫胚芽。”
第三天，我发现豆芽长长了。你看，它尖尖的，细细的。旁边还多了一些白色的须根，妈妈说：“这叫胚根”。它们细细的，白白的，零零碎碎的，像老爷爷的白胡须似的。这时，我用手轻轻地摸了摸纸巾，几乎已经干了。我就急忙又浇了水，纸巾又变得湿湿的，我也放心地离开了。
第四天了，不知道小豆豆又有了什么变化呀？我一看，绿豆外壳裂的更大了，肚子全露出来了，白白的，胖胖的，好可爱，好象许多小蝌蚪。它们正开心地裂着嘴，好象在朝我笑呢！我还发现肉身中间露出了一条缝，小芽就里是从这冒出来的。渐渐地豆芽越长越高，变得更加美丽了，它们就像一位美丽的小少女，高高地立在白色的地毯上，十分招人喜爱。目睹着这些绿豆芽，我心里犹如吃了蜜糖似的，高兴极了。
密密麻麻的豆芽，好像在热情地向我招手，嘴里不停地说：“快过来呀！快过来呀！”我哈哈大笑了起来，情不自禁地说：“绿豆芽长高了，我终于成功了。”
绿豆发芽了作文2
在星期一，我种了几颗小小的绿豆。拿在指尖，那绿豆显得不堪一击，手再捏得紧一些，小绿豆就会丧命了。我将纸巾撕成一片片的放入盒中，再把小绿豆轻轻地捧入纸中，盖上一层洁白的被子，又浇上一小杯水，便不再理它了。
第二天我来到学校，打开小盒子，从旁边那透明的“墙壁”向内部望去，那小小的根正好插入纸中。我想给它点挑战，于是扣上盒盖，摇晃了三下，又捶打了两下，再向里望，小苗倒过来了，根向上。
大家猜到第三天的样子了吗？那喵儿将它又细又长的根转了个180度，向下方插入，又支撑着它自己站起来，真的太妙了！科室他的身子只有1厘米长，头太重了，都将它的身子给压弯了腰，可怜！
星期四，该我值日，所以整个课间，我都没时间看我的绿豆。快放学时，我发现，纸巾仍是湿的。为什么呢？我猜，它们的精力不是很旺盛，所以，水源可能是为了生存而节约下来的'。于是，为了不让它们失去生命，我注了几滴水。“天啊！”我在心中叫道。它贪婪的吸着水分，直到——它打开了那两片小小的叶子。把水分吸入体内，再慢慢地传到绿豆中，最后，送入叶子的内部。
第五天，我已经迫不及待地想要看看我的绿豆了。一到学校，便拿出来观看。只见，一个圆圆的绿绿的果子撑破一张张纸巾，带着两片叶子立在中央。风吹来，它却只是摆动着果实上的叶子，十分自豪，风对它来说，没一点危险。我用手指拨弄它，而它只是甩甩脑袋，对我十分不屑，从不低头。小苗这不屈服的精神，让我不禁想起东湖站岗的警察。那位警察在大雨天站在棚子下，保证着每一位游客的安全。“小苗儿是否是为了目标而风雨无阻呢？”我心想。
绿豆发芽了作文3
晩上，爸爸给我十粒绿豆。那些豆子宝宝一身黄绿色，在阳光的照射下，散发着丝绢的光泽。每粒绿豆宝宝的肚皮上都有一道白色的刀痕，它们可真淘气！害得自己留下了疤痕。我用小水杯接满了纯净水，小心翼翼地把十个小家伙放进水杯。
第二天一早，“豆子朋友们”好像一晩上都没闲着，吃了一大顿丰盛的美餐。肚子比原来大了一倍，身上也没有了光泽，颜色变成了嫩绿，清澈的水变成了嫩绿色。水杯底部还附着密密麻麻的小气泡。到了晚上，豆子绿色的外衣沿着刀痕处一圈破裂，露出白白的小肉肉，像围了条白玉腰带。
第三天早上，水变得更绿了水里的'气泡也消失了，豆宝宝的外衣裂开更大了，上层的皮开始翘起，像一顶顶小帽子歪戴在头上，绅士一般躺在杯底。这时你仔细观察，就会惊奇地发现，从白痕处上端弹出一个小舌头，白白的、尖尖的，看上去很脆弱，感觉经过很大的努力，摆脱很多困难才吐出来的，现在很累，紧紧地贴在豆身上喘口气。
第四天早上，我给小家伙们换水。一晚过去了，豆体又胖了一些，把绿色的外衣马上挤破了。昨天脆弱的小芽挺起了身子，悠然地躺在那儿，伸着懒腰，芽有三毫米长了，芽尖弯弯的，像一条窄窄的月牙线。
种子又长了两天，豆宝已经成年了，有五厘米长了，和原来比较是个大巨人，顶天立地。它把那绿色的外衣脱掉，穿上了白衬衣，昂起头，静静地站在杯底，好像在想：外面的世界长什么样？
通过观察绿豆发芽的成长过程，我发现种子很神奇。秋收后，它们会躺在袋子里一直睡着，直到撒到田里或遇到水，它们就会发芽、成长。我们就像一粒粒小种子，校园是土地，老师是园丁，在老师的浇灌下，生根发芽，茁壮成长。
绿豆发芽了作文4
怎么长的这么快呀！我的心里冒出了一个大问号。怎么回事？原来是这样。
科学老师让我们准备吸管、棉花、塑料杯等等材料来种植绿豆，并观察它的生长。当我听到这句话的时候，又惊又喜。我的绿豆能种植成功吗？如果绿豆结成了果实我要拿它做些什么呢？一串又一串的问号从我的'心里冒了出来。等我回过神后，科学课已经下课了。下节科学课一定会很有趣，我心想。
盼啊，盼啊！终于又到了科学课。上课时，老师把绿豆发给了我们并说：“如果谁表现好，我还可以给你们，红豆、黄豆、黑豆、蚕豆……”
哇！开始了！我马上把妈妈给我买的小棉球撕成像棉花糖那样蓬松，然后装进塑料杯。接着，我又把绿豆宝宝放进去，再给它盖一层厚厚的“棉被”。最后开始浇水……
过了一个晚上，第二天早上，我起床的第一件事就是去看绿豆宝宝！它有变化吗？我带着这个疑问向窗台走去。咦？绿豆宝宝发生了一些变化。它的皮脱落了一些，里面长出了一个小小的根，我非常高兴，把绿豆宝宝带到了学校给老师看。老师满面笑容地对我讲：“你的种子已经萌发了哦！”萌发？不应该是发芽的吗？我很不解。
后来，我上网查了一下。网上说：当植物开始孕育花蕾，通过授粉过程，种子的旅程就开始了，在前期它是在母亲(植株）的养育下成长的。当种子的内部结构基本完成，能够独立存在、可以离开母体的时候就叫成熟了。成熟的种子在相应的条件下开始成长为一个新的植株的就叫萌发……
又过了几天，绿豆宝宝已经有2厘米高了这真让我高兴！我每天给它浇水。让它晒太阳。又过了几天。绿豆宝宝长出了叶子。
我喜欢科学，同时还明白了一个道理如果会发现事物的眼睛和一颗爱探索的心。那么，你就会解开许多大自然的秘密！