猜猜他是谁作文

时间:2024-02-06 14:38:41 好文 我要投稿

猜猜他是谁作文15篇【热】

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的猜猜他是谁作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

猜猜他是谁作文15篇【热】

猜猜他是谁作文1

  我们班里有一名聪明的“小百科”,他身材匀称,还有一头乌黑亮泽的短发,还有一张可爱的娃娃脸,一双明亮的大眼睛炯炯有神,眼珠子总是骨碌碌转个不停,好像不知疲倦。

  有一次,课堂上老师问我们:“为什么蜻蜓在下雨前会低飞?”大家还在思考中,只见“小百科”眼疾手快地举起了手,老师叫他回答。他说:“因为下雨前空气中很湿润,蜻蜓的'翅膀上会有小水珠,所以飞不高。”老师笑着说:“回答得很好。”我当时心里特别崇拜他,让我学到了新知识。

  他还是一个乐于助人的同学,有一天,我在走廊里不小心摔倒了,他急忙跑过来一边扶起我一边问我:“你没事吧,要去医务室吗?”我说:“没事的,这点伤不算什么不用去了,谢谢你!”然后我们一起开心地回教室了。

  同时,他的运动也很厉害。体育课上,老师让我们在十秒内从这条白线跑到另外一条白线,几位同学都没在十秒内完成。只见身形纤弱的他,飞快地跑了出去,顺利到达终点。我们都兴奋地为他鼓掌。

  这就是我的同学,猜猜他是谁?

猜猜他是谁作文2

  我有一个好朋友,她高高、瘦瘦的,有着像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的眉毛,两只水灵灵、大大、鼓鼓的眼睛,圆溜溜的像两颗黑水晶。脸上最大的特点就是那两颗大门牙,像极了兔子的.牙齿,我猜她有能是属兔子的。

  她是跑步高手。回想起校运动会的50米短跑,我脑海里总会浮现一副画面:裁判一声令下——砰!她脚下像踩了风似的一溜烟儿地冲向终点。她的拼搏在运动会上为我们班增添了光彩。

  她是擅长体育,但却不是四肢发达头脑简单的人哦。相反的她可心灵手巧了。记得有一次美术课上,美术老师要求我们用剪刀、胶水、卡纸做一个不会倒的纸片,她三下五除二地第一个完成。她快速高效地完成任务,获得了老师的表扬。

  心灵手巧的她还心思细腻,乐于助人。有一次我被一道数学题给难倒了。左思右想地发愁着,细心的她发现了我的问题,主动地走过来帮助我,她帮我分析题目的要求,一步一步指导我。

  你们猜到她是谁了吗?对,她就是我的好朋友——刘芮语

猜猜他是谁作文3

  他9岁了,身高1·5米,体重32公斤。他的眉毛上有一道小伤痕,瓜子脸上有一双明亮的眼睛,耳朵有些小,皮肤白白净净的。

  他很活泼好动,每次下课都像猴子一样跑来跑去。他生气起来很可怕,就像雷电要来了一样,乌云密布,大家都躲得远远的。

  他很坚强,有哪里受了伤,他都不会哭。有一次他在教室外摔了个狗啃泥,而他一点反应都没有,站起身来就跑。他的爱好是跑步,在跑步比赛中,谁也比不过他。但他上课精气神就不足了,一上课他恨不得要逃学,无奈地拿出书本,一下课就像猴子一样跑了。

  他是班上的故事大王,只要讲一句话,都能把同学们逗得笑趴下。他是班上力气最大的',一只手就能轻而易举地拿起一张桌子。

  他虽然调皮捣蛋,但他也是一个乐于助人的同学。一次放学的时候,他看到有一位女同学很费力从桌肚里拿棋盘,再也没有手空出来拿棋子了。他连忙飞奔过去,帮助那位女同学拿起了棋子,看到她拿不动棋盘,又用另外一只空手去帮助托住了棋盘的另一边。就这样,他跟那位女同学一起走到了放学点。

  你已猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文4

  这个家伙个子高高的,今年十岁,身材偏胖,眼睛有些小,眼皮一个单一个双。

  这个家伙非常爱读书。他本来不爱读书,知道了毛主席的一句话后才爱上了读书,那就话是:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”

  这个家伙读书的范围很广,什么种类的.书都看过(除了漫画),小说、童话、寓言、历史、科普......这个家伙也很喜欢读世界名著,如《哈利波特》、《小海蒂》、《论语》、《史记》等,真是数不胜数。

  这个家伙很喜欢读新书。有一天,他妈妈给他买了六本书,他看见后,欣喜若狂,把那六本书抢走,躲在屋里如饥似渴地读着。半天只喝了几口水,转眼又“消失”得无影无踪了。最后,他的知心老妈在书房里找到了他,发现他正在读《圣经》。他妈一下子把他手中《圣经》抢走,说:“你还小,看不懂的。”他反驳道:“书读百遍,其义自见。”他妈哑口无言,只好把书还给他。

  这个家伙爱打篮球。三步篮命中率为百分之四十,三分篮命中率为百分之二十,二分篮命中率为百分之八十。他的身高有天然优势。他的身高很高,投球时很轻松,太远就没什么优势了。有一天,他爸带他打篮球,他竟说要练三分篮。他爸很惊讶,说:“我都投不好,你能投好?”但是他仍然要练。终于,他把概率从二十提到了三十。

  这个家伙就是我,你猜到了吗?

猜猜他是谁作文5

  在我们班有这样一个小男生,个头和我差不多,经常留着短短的小平头,十分可爱。

  他的眉毛又浓又粗,圆圆的脸上镶嵌着一双铜铃般的大眼睛,总是一眨一眨的,就像两颗顽皮的'星星似的,透漏出智慧的光芒。高高的鼻梁下方长着一个小巧玲珑的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,说起话来声音又清脆又温和。两只耳朵就像两扇贝壳一样紧紧地贴在他红扑扑的脸颊两侧。

  他的性格时而活泼时而安静,每当跟我在一块时,总有说不完的话,他还喜欢讲笑话,每次都把我逗得哈哈大笑,肚子都能笑痛,简直是我的开心果。但是,他跟不熟悉的人在一块时,就显得十分安静,不了解他的人都以为他是个腼腆的男孩子,只有我知道他是个又调皮又活泼的小机灵。

  他还喜欢看书,小小的脑袋里装满了知识,我们经常一起去书店看书,每当找到一本有趣的书,我俩便一起埋头看的津津有味,看一遍又一遍。除此之外,我俩还有一个共同的爱好喜欢弹钢琴,希望我们长大后可以经常一起弹奏美妙的乐曲。

  生活中,他也经常帮助我,有一次上美术课,我忘记带彩笔了,急得像热锅上的蚂蚁,他看见了,连忙把他的借给我。

  你们猜到他是谁了吗?他就是我最好的朋友一个集帅气、可爱、聪明、善良于一身的小男孩。

猜猜他是谁作文6

  他——是谁?我先不告诉大家,看看大家是否能从我的描述中猜到呢?

  他身体强壮,乐于助人,学习优秀,是个品学兼优的好学生。他不胖不瘦,圆圆的脑袋留着短短的头发、黑黑的'眉毛像弯弯的小月牙,炯炯有神的眼睛一眨一眨,像天上一颗颗明亮的小星星散发着光芒。大大的鼻子下有着小小的嘴巴,笑起来漏出两个浅浅的酒窝,给人带来一种特别温暖的感觉。

  他学习特别用功,总能在教室里看见他学习的身影。上课总是积极发言,是我学习的好榜样。他最突出的是数学科目,口算能力一流,总是班里最快算出答案的同学,这简直让我望尘莫及。

  他不仅学习好,还是一位热心肠的好学生。记得有一次我和他一起打扫教室的卫生,我突然肚子痛,他看见了连忙问道:“你怎么了?”我说:“我的肚子有点痛。”他听到后急忙拿过我手中的抹布,拉着我的手,把我带到医务室。校医给我看了看,又给我揉了揉,对我说道:“肚子有点消化不良,多喝点热水,注意不吃上火的食物,休息会就好了。”看完校医,他才放心地扶着我回到了教室,让我好好休息。我感激地说:“谢谢你!”他笑着回答:“不客气。”我顿时感到十分温暖与感动。

  我介绍了这么多,相信大家应该知道他是谁了吧?没错,他就是我志同道合的好朋友——朱同学。

猜猜他是谁作文7

  他,既不是如花似玉的白富美,也不是玉树临风的高富帅。他真实、平凡且又善良。有人曾说过:“世界上没有相同的两片树叶”。在他平凡的身躯里,又有着独一无二的一面。

  虽然被同学们说长得特萌,但是我觉得还可以。他一米七的大高个,身材还算标准,皮肤白皙,一双丹凤眼,心形脸,脸型虽然有些长,不过还算好看,还有美人尖呢,远看不咋样,近看,哎哟,不错哦,一双中等的耳朵,鼻尖微微上翘,大大的嘴巴,五官配起来可以称得上是标致了。他特喜欢黑、白、红三种颜色,所以他穿的衣服大多是这三种颜色的'。

  他呀,还被老师夸了,老师说他长得很端庄,还被大家选为中队长了。他擅长打篮球,喜欢弹吉他。每次拿起篮球他都会觉得在篮球场上是个王,一个上篮,一个三分,再来一个过人,每一招都是特别一流的。拿起吉他,整个音乐的世界都是他的,他尤其爱弹《天空之城》这首曲子,这首曲子是六级的,虽然比较难,但是每个调子他都能弹得很清脆、很响亮;再弹一首摇滚乐,疯狂的调子会让你也随之疯狂起来。

  说起运动,他还是对他的自行车情有独钟,他的自行车已经陪伴他三年了,每次骑上它,都有一种亲切的感觉,像是兄弟一般。骑在自行车上尤其爱听音乐,插上耳机,骑在落满树叶的小路上,仿佛有些诗韵了。

  大家猜出他是谁了吗?没错,他就是萌萌的我。

猜猜他是谁作文8

  最近,我们班来了位男生,他不仅给大家带来了不少麻烦,也带来了接二连三的笑话。

  镜头一:他上课很不专心,别人都在认认真真、专心致志听讲时,他却在抽屉做小动作,玩铅笔,玩橡皮、看别的书……反正抽屉里有什么他就玩什么。老师朝他白了几眼,他却没有一丝感觉,直到老师大喝一声,才反应过来,然后装作无辜的样子,推推眼镜,眨巴眨巴可怜的`小眼睛,噘起小嘴,似乎在问:“为啥这样大声呢,惊扰了我的好事!”

  镜头二:除了上课不认真听讲,他还有一个最大的特点,就是动作超慢。老师上课,记笔记已是常规,可他却一副事不关己的样子,悠然自得地在干着自己的事,每节课,都要老师提醒个N次。最可怕的是在上数学课时,他盯着黑板发呆,等大家写好了才意识到,于是,便慢吞吞地写了起来,最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。

  镜头三:周三午自修,因为老师外出,所以由同学代管。俗话说:“老虎不在家,猴子称大王。”这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室,到教室外面逛了一圈,再踱着方步回到教室里,咬开牛奶袋,把牛奶往杯子里一倒,然后准备喝个痛快。可惜被班干部制止了,这老兄还一脸迷茫:“为啥不能喝?”此话一出,大家早已哄堂大笑。

  他是谁?就是大名鼎鼎的丁简是也。

猜猜他是谁作文9

  他身子瘦瘦的,和我一样高,留着一头清爽的短发,长着一张瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,一对浓浓的眉毛,还有一张能说会道的嘴巴。他笑起来特别可爱,还有一个小酒窝呢!

  他是个十足的“书迷”。有一次下课了,同学们有的兴高采烈地出去玩了,有的在教室里谈天说地,而他却端端正正地坐在位子上。我好奇地探头一看,哇,他正在专心致志地看书呢!我心想,教室里吵吵闹闹的,他怎么能静下心来看书呢?再说了,书本都是枯燥无味的,有什么好看的?于是,我便疑惑地问他:“你为什么这么爱看书呢?”他抬起头,笑容满面地回答:“读书破万卷,下笔如有神。”听完这句话,我恍然大悟,只有博览群书,运用起来才能得心应手啊!

  他不仅爱看书,而且脾气也很好。有一次,有个同学不小心把他绊倒了,并且磕伤了他的.膝盖。那个同学吓得全身发抖,连声道歉:“对不起,对不起,我不是故意的。”而他却微微一笑,若无其事地说:“没事的,你也不是有意的。”

  他还特别乐于助人。有一次,我急着用橡皮,却发现橡皮不见了,便像无头苍蝇一样东翻西找。可我找了一圈,还是一无所获。我无可奈何,只好向他借橡皮。幸好他是个热心肠,二话不说就把橡皮借给了我。

  说了这么多,大家知道他是谁吗?他就是我的同桌金沙江哦!

猜猜他是谁作文10

  在四年级下学期里,班里来了一位帅气的小男生,他的外号叫“飞毛腿”,只见他的身体瘦长,一双眼神时刻在笑,在笑时会不时地露出两颗小虎牙,旁边还有个小痣。在他的身上到底有多少个故事呢?

  一开始,在刚进入四年一班这个大集体时,他多少有一些不太适应,也有点害羞,但再过几周后,他变得既开朗,又很活泼,也能进入我们的'话题,并不时发表评论了。但是他刚开始上课时,举手回答问题,却有点不适应。在课堂上,虽说他举手发言,但是并不是很多次,在语文课上,赵赵让他回答:“这篇文章主要内容是什么?”只见他急得面红耳赤,却又说不出一个字来,“别急别急”老师说道,他过了一会才断断续续地说出几个字,但只要说错一个字就会前半身往桌子上一倒,双手捂脸,又说不出话来了。唉,真是愁人。在过了半学期后,才扳过来这个毛病,上课——不论什么课都积极举手了,而且就算说错了也不会尴尬了,他会笑笑,然后十分从容地坐下,一吐舌头。

  你知道他另一个特点吗?

  这个特点听起来很平常,那就是——爱笑,他天生长了两个会笑的眼睛,弯弯的眼睛上有弯弯的眉毛,一笑起来可好看啦,他整天笑咪咪的,有尴尬的笑,无奈的笑,开心的笑,还有狂笑等众多的笑,这一笑就让我想起了许许多多的事,也会让我想到“笑猫”这只猫,在我的生活日历中,常会提到他,他的笑会让我记到永远,他的眼睛鼻子嘴,都会深深地记得到我心中。

  你猜到了吗?他就是卢玟达。

猜猜他是谁作文11

  孙猴子的脸——说变就变。这句歇后语听过没?而我们班,可还真有这样一个“孙猴子”。变脸可比翻书还快。

  “嘿,我打!”这位“孙猴子”正兴致勃勃地跟人打架哩。左勾拳,右勾拳,脸上一股跳皮劲,丝毫不把别人放在眼里,嘿嘿,这时,别人竟来了个扫堂腿。这招算轻了,却躺在地上哇哇直叫,脸上一股好痛好痛的表情,皱着眉头,嘟着大嘴,那双眼睛紧闭着,嘴里还不时发出呜咽的声音,怪可怜的样子。这下对方心软了走过来看了看,谁知,他把眼一睁一拳打中对方鼻梁,敌方连连后退了几步,躺在了地上。他却一副奸计得逞的样子,在那哈哈大笑。刚刚一副可怜样的脸,瞬间变为狂笑脸,眼睛弯成月牙形,嘴张得开开的.,露出他独一无二的交叉形门牙。怎么样?认输了吧?一脸轻视样,怎么又变了,你怎么变脸大师一样,分分钟变脸,分分种秒杀全场呀!对方无奈地说。

  这时,不知怎么的,他又不管他了,竟走开了。这时传来一阵令人作呕的声音―――“哎呀——给我嘛――给我一点饼干嘛?”他脸上一股撒娇的神情。还时不时摇着陈诗音的手。好吧!陈诗音可受不了这么恶心的话语,便给他了。谁知,他立马变了一副脸,“哈哈哈!得到啦!”邪恶的奸笑声回荡在教室里。

  这位仁兄算得上是孙猴子吧!变脸不就是说变就变?猜一猜他是谁?

猜猜他是谁作文12

  瞧啊!迎面走来的是谁?他有着黝黑的肤色,肥硕的身躯,还长着一头“刺猬”。你看那瓜子似的眼睛,看着就想笑,还有他那招风耳,一看到你就感到有福气。

  他的体育并不是很好,却十分喜爱打篮球,尽管打得也不怎么好。总是在饭后约个三五好友,来一场酣畅淋漓的比赛。蓝天下,奋力奔跑。在球场上,拥抱独一无二的精彩。在这里,挥洒汗水;在这里,幻化为鲲鹏。

  他真的似乎没什么特长啊,除了打游戏还可以。还真挑不出什么值得一提的了,学习一般、美术一般、音乐一般……因为一般他还这样幽默的说自己:唯一擅长的'就是什么都不擅长了。

  若跟他说起游戏,那他定会滔滔不绝、连绵不断的跟你说一大通!直到他觉得累了为止,即使你听得精神抖擞,他也能讲的让你昏昏欲睡。

  还记得上学期的运动会入场式吗?我们班的主题是足球宝贝。在入场式彩排时,由于时间紧,有一个圆形造型始终不够圆,他的位置刚好是3点钟的方向,同学们需要从站到坐再到躺。说实话每个同学在做这个连续动作的时候都说自己太累了。可唯独他,脸上始终挂着经典笑容,肥硕的身躯却没有一丝的疲惫,还非常的灵活。后来我们的入场式表演得到了优秀奖。

  他就是我们班的一员,一位“福气”担当,虽没有丰功伟绩,但关键时刻的大义凌然却值得我们钦佩。大家快猜猜他是谁吧!

猜猜他是谁作文13

  我有一个好伙伴。他不仅身体健壮,腿还特别长,跑得比我快多了。一张瓜子脸看上去可秀气了。可当他生气的时候,你能感觉到他眼睛里的怒火在燃烧,好可怕哟!

  他特别贪吃。只要一看见别人吃东西,就会直咽口水。有一次我把汉堡带进学校,还故意把汉堡放在桌上,没想到他一闻到香味,就用火箭般的.速度跑到了我的桌子旁,双眼直盯着汉堡,说:“这是什么呀?”我想:明知故问,难道连汉堡都不认识吗?他咽了咽口水说:“你这汉堡真香啊!”看着他一脸馋,我真想笑,可又故意不理他。他实在忍不住了,便伸手去抢。这时我笑着说:“本来就是给你带的。”

  他还有一个特点就是贪财。有一次,我和他高高兴兴地去上学。在路上,我们看见的一元钱,他捡到钱后,跳了起来。我劝他把钱交到保安室,可他怎么也不听劝。他伤心的时候,只要我一拿出钱来,他立马破涕为笑。

  他喜欢跑步、玩游戏;不喜欢看书、写字。

  我说了这么多,相信你们已经猜出他是谁了吧!

猜猜他是谁作文14

  我有一个好朋友,她和我在一个学校上学,今年我们又不约而同转学到三小。她,长相精致好看,眼睛比较小,像两颗葵花籽,笑起来眯成一条缝。她很有礼貌,见了同学就会微笑,脸上即会露出一对小酒窝,笑得像朵花。

  她乐于助人,爱帮助同学,记得课间时,我们一群女生跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。我站在最后一个,这时凶狠的“老鹰”向我直奔而来,一不小心把我重重的扑倒在地上,好半天都没站起来。当时我都快要哭鼻子了,这时她二话不说,连忙把我扶起来,问我有没有受伤,是否需要去校医室。她仔细检查了我的手和腿,没有发现任何伤口,就扶着我慢慢地走回教室,又帮我拿出水杯,拧开杯盖,给我喝水,我感动的说:“谢谢你这么关心我。”她呵呵地下者说:“不客气,这是举手之劳!举止我们是好朋友哦。”

  多才多艺的.她书法写得好,架子鼓打得也好。偶一次我去她家做客,她主动表演了一段爵士乐。她双手拿着鼓棒“咚!”的一声开场,把我们注意力都吸引到她那了,伴随着乐曲的节奏,紧接着她手中的鼓棒以极快的速度敲击过每一个嗵鼓,又回到原来的节奏上,听起来特别嗨!我跟着音乐开始摇摆起来,这时她的脚鼓配合着军鼓打击出强的节奏感,鼓点越来越密集,我们的心跳也越来越快,海浪翻滚似的节奏,让我嗨到极点。

  大家猜出她是谁了吗?她呀,就是我们班的那个外表温文尔雅,但内心热情、狂野,并且善良有好的女孩——熊楚乔。

猜猜他是谁作文15

  我有一个好朋友,他的个子在班级里算是中等个,瘦瘦的,头发乌黑发亮,有一双炯炯有神的小眼睛,耳朵大大的,非常可爱。

  他很有运动天赋,也十分灵活。他跑步特别快,我记得有一次上体育课,体育老师让我们跑五十米,他跑的.非常快,脚下像生了风似的,一溜烟儿就跑到了终点线,他跑完五十米仅仅只用了七秒。他跳绳也十分厉害哟,有一次学校举行年级跳绳比赛,只见跳绳在他手上快速地晃动,打在地上“啪啪”直响,他一分钟竟然跳了一百五十多个,大家对他投来了羡慕的眼神。他在二?一九年春季运动会上,跳远取得了年级第八名的好成绩,同时,他乒乓球、篮球、游泳也样样精通,真是一个运动健将。

  他心地善良,关心身边的每一个人。记得有一次,我生病没去上学,他主动把我的作业本带给我,并耐心地告诉我作业内容。他乐于助人,经常帮助值日生打扫班级卫生(扫地、拖地、擦黑板、整理讲台),使教室更加干净明亮。

  这就是我的好朋友,他活泼开朗,跟他在一起我感到非常开心。

  同学们,你们猜出他是谁了吗?