我身边的小能人作文

时间:2024-02-06 10:20:42 好文 我要投稿
  • 相关推荐

我身边的小能人作文精品[15篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我身边的小能人作文,希望对大家有所帮助。

我身边的小能人作文精品[15篇]

我身边的小能人作文1

  我身边有许多令我佩服的人,但是,我做佩服的还是我们班级的徐云瑶。

  徐云瑶的体育在我们班是数一数二的。他有着一张“国”字脸,炯炯有神的'眼睛下面有一个“凤沟”鼻。

  有一次,体育老师叫徐云瑶去拿一个铅球,让我们全班男生扔。一定要扔到第二条白线,否则就算不及格,要重扔。轮到徐云瑶了,只见他身体微微往后倾斜,双手拿着铅球,调整好了角度,好像随时准备扔出去。来时一吹口哨,徐云瑶就用力往前一扔。已经扔的够远了,但体育老师说他还可以再扔远一点。这次是因为角度调得太高了,所以才不能扔远。到扔第二次的时候,徐云瑶吸取了上一次的教训,这次扔的比原来远多了。连体育老师都情不自禁的啧啧赞叹。

  还有一次,体育老师叫徐云瑶和几名运动员去训练,让我们□活动。我看见徐云瑶他们往足球场那里去了。徐云瑶叫他们去跑步就去跑步,叫他们扔垒球就扔垒球。下课之后,我来到教室,看见徐云瑶的全身上下都是豆大的汗珠。他把红领巾一拧,许多汗水都被拧下来了。可想而知徐云瑶训练是多么认真刻苦啊!

  这就是我们班的体育健将,我心中的偶像——徐云瑶。

我身边的小能人作文2

  说起我表妹,我就自叹不如。为什么呢?还不是他比我聪明啊!我表妹名叫杨灵馨,小名叫豆豆,她有着一双大而黑亮的眼睛,眼睛上挂着一对浓浓的眉毛,可爱极了。有时她说上两句话就能使我们笑 得肚子都疼了。

  豆豆的自学能力非常强。她在我5岁的时候(她比我小2岁)认得的字竟然比我还要多。他6岁之前,就会用计算器随便计算一些计算题,渐渐地,就掌握了一些计算规律,计算题的加、减、乘、除 她都可以以最快的速度算出来,可我常常说得比她慢几拍。吃饭的时候,妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价,让我们算出数量,或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想 ,我比豆豆大,一定会比她先算出来。如果你们这样想的话,那就大错特错,不到半分钟,豆豆已经算出结果,我呢,常常是“默默无闻”,唉,郁闷啊!

  豆豆还有一个爱好,就是特别喜欢看书,是个名副其实的书迷。没上一年级时,她就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级,她住到我们家,她就以每天一本书的`速度看书,到二年级上册时, 她就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物,可每次得到新刊物时,她总是第一个看完。当时我就对她说:“这还是我的书呢,我都没看完你就先看完了,什么意思啊?” 她却幽默地说:“ 就你这种蜗牛般的速度,等你看完了这一本,可能新的书又来了,我不先看完那怎么办呢?”

  “唉,看你伶牙俐齿的,还这样来反问我,只好让你看吧!”

我身边的小能人作文3

  蔡媛媛,别看她长得瘦瘦高高,弱不禁风的,她可是我班品学兼优、德才兼备的小能人。

  说起她的才能,当然得从语文开始。有一次,语文老师提出一个问题,让大家将课文内容概括。同学们暗自窃喜,争先恐后举高了手,生怕别人抢先一步。老师让几位同学回答,但听后都一一否决。这可把大家给难住了,全班鸦雀无声,你望望我,我望望你,无从下手。这时候,蔡媛媛打破了沉寂,她高高举起手,老师让她回答,她从容地说出答案,老师听后笑着说:“答案是对的,可否再简练一些?”大家听后一愣,又绞尽脑汁去想,可是还不见“柳暗花明”。过了一会,她又一次高高举起手,胸有成竹地说出了自己的答案。老师微笑地点点头,同学们都向她投去了赞赏的目光。蔡媛媛脸一红,舌头一吐,谦虚地笑了。

  蔡媛媛不仅学习好,而且画画也很在行。

  她的绘画水平是我们众所周知、亲眼所见的。有一次,老师指导我们画“绿色生活”,我们都有些茫然,无从下笔。只见蔡媛媛凝思了一会,就轻松而又充满自信地微笑了一下,一看她的表情就知道,一副诗情画意的美图浮现在她脑海里了。她迅速用画笔在白纸上画着。一副栩栩如生的.画诞生了:高高的山、葱绿的树……在她的笔下活灵活现。

  这就是我班的小能人,当之无愧坐上了“能人”宝座。

我身边的小能人作文4

  “人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”吃饭是我的头等大事,我可是一个标标准准的吃货,一个大吃货。有一个厨神级别的妈妈是个多么幸福的一件事啊!

  妈妈是一个做饭的'大神。不管什么材料只要经她一番操作,就变成了美味佳肴。有一次我让妈妈炒土豆丝给我吃,只见妈妈拿出一个相貌很丑的土豆,在她的刀下转几下,土豆脱下“衣裳。”变成了一个个水灵灵的俏模样。接着妈妈拿出菜刀,一手拿刀,一手按着土豆,一阵“笃笃”的声音。土豆块在妈妈的手里变成了土豆片,把土豆摞起来,变成了一根根细细的土豆丝,犹如一根根火柴棒。

  准备工作做好了,妈妈开始点火、倒油、试油温,再把淡黄色土豆丝放进锅里,土豆丝在锅里不停地翻转,发出“吱—吱—吱”的响声。突然,锅里燃起了火,我吓得大叫:“啊!着火了!”我吓得撒腿就跑,妈妈却不慌不忙地拿起锅,用力一颠,土豆丝又稳稳地落在锅里。火灭了,不一会儿,香喷喷的土豆丝出锅了,真是色香味俱全,我一连吃了三碗饭。

  每当有客人来我家时,妈妈也会大显身手,一盘盘色彩鲜艳、美味可口的佳肴摆在桌上,客人连连称赞:“太好吃了。”

  有这样一个会做饭的妈妈,我真幸福,也很自豪,她就是我们家的厨神。

我身边的小能人作文5

  在我们班中,有这样一位小能人,她字写得又好又快,令所有人惊叹,她就是“李子轩”。

  有一回,我和李子轩一起抄写作业,我们同时开始抄写,可是,十分钟过去,我抬眼一看,相比之下我才写了半页纸,而她却以写了整整一页。

  又过了五分钟,当我才完成一半时,她已经放下了笔,我不由得连连惊叹,随后拿起她的作业本,只见一页纸上公公整整的布满了清秀而不失刚劲的小字,令我羡慕不已。

  四年级的时候,老师让她负责黑板报上的文字,她答应下来,然后抄起粉笔,几分钟便在很难写字的黑板上写下了一行行排列整齐、清秀研丽的字体,令人赏心悦目,就好像她的字,是一件艺术品,让人欣赏起来觉得别有一番韵味。而正当我和别人交谈之际,她便已经在黑板上写下了三行字了,她写字的速度与完成后的工整程度,都让人诧异,一时竟忘了言语。

  还有一次,她来到我家练习书法,子轩不光硬笔字写得好,软笔字写得也不错。我把墨汁、毛笔和宣纸摆好,只见她娴熟的拿起了笔,蘸了蘸墨汁,在宣纸上行云流水般的写了起来,她的软笔书法与硬笔写出来的.字不一样,在写书法时写写出的是“笔力挺拔、端庄雄伟、气势开张”的楷书,乍一看还颇有等颜真卿的韵味。

  怎么样?她写字不论是软笔抑或硬笔,都是又快又好,她真不愧是一位写字的小能人。

我身边的小能人作文6

  “啪啪啪……”哪来的掌声,哦,原来是我们班的二胡小能人―潘佳佳又在为我们表演了。潘佳佳个子不高,两只眼睛却很有神,皮肤有点黑,脑门微微鼓起,好像里面装的全是音符和节奏。

  你可能不相信,但每次潘佳佳在班队活动中的精彩表演,都让同学们佩服的五体投地。又一次,潘佳佳在班会上为我们演奏《太湖美》,更是获得了同学们的一致好评。起初,那琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌,这似乎是潘佳佳在介绍我们无锡太湖的丰富的特产,在赞叹无锡太湖的优美景色。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮,它向我们展现了太湖的特点,抒发了对太湖景色的`无限赞叹。乐曲久久地在我们耳边回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡,二胡声仿佛把我们带到了无锡太湖,让我们饱览太湖风光。瞧,潘佳佳微闭着眼睛,手指在琴弦上划动着,用脚打着节拍,一副身临其境的样子。同学们都将目光聚到潘佳佳身上,生怕一开小差便错过了这完美的表演。乐曲结束了,大家都陶醉其中,过了好一会儿才回过神来,教室里响起了热烈的掌声。

  潘佳佳还取得了许多拉二胡的荣誉,她从一年级起开始学校二胡,这五年来,她考过了二胡十级的优秀,还代表少年宫去延安参加慰问演出,最厉害的是她曾经与著名二胡大师于红梅同台表演……

  潘佳佳真是一个名副其实的二胡小能人呀!

我身边的小能人作文7

  她,一头乌黑还带点儿自然卷的头发,淡淡的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副紫色镜框的`眼镜,整天活蹦乱跳,像只快乐的小兔子。她就是我们班的小能人——朱姝。

  朱姝今年十三岁,个子不高,最爱唱歌了。你可别看她是个小矮个,唱起歌来可好听了!每当她唱歌时,总会有一群人围聚过来,听她那动人的歌声,并且时不时送上几声赞叹。那歌声就像一条绵绵起伏的小溪从山谷中蜿蜒到人们的心田,大家总被她的歌声给灌醉。悄悄地告诉你,每一次唱歌比赛,总能看到她那小小的身影。她的歌声也经常受到评委老师们的喜爱。

  记得有一次在音乐课上,有一个高音我们总是唱不好,老师让朱姝做一个示范,她轻而易举地唱了上去,老师和我们都被她的高音给震撼了。

  朱姝不仅唱歌好听,舞跳得也很好。

  每次,老师都会让她在舞台上伴舞。瞧,舞台上的她大方又自然,轻轻地踮起脚尖,从这边旋转到那边,多像一只轻巧的白天鹅。万众瞩目的她,总能为班级争光。

  你记住她了吗?一个小小歌唱家兼舞蹈家的可爱女孩——朱姝。

我身边的小能人作文8

  我们班的风云人物可谓是灿若明星。不仅在班里,在学校也是颇负盛名。因为,他会一项只有少数人才会的绝活儿——街舞。正因为如此,校领导对他也是刮目相看。

  六一儿童节那天,老师让每人报一个节目,他报了要表演街舞。他排在第14个上场。在这之前,他真是做好了充分的准备。一上台,只见他把戴的帽子一转,帽檐朝下,感觉很酷的样子。上身穿黑色短袖,显得他是个小白脸儿,下身配条黑色宽松裤子,脚上一双黑色运动鞋。别说,那样子真有点儿像“黑脸金刚”。

  开始表演了,他首先来一个空翻,成了倒立,双手成了支点,双脚在上,只听有人说:“啧啧,还不就是倒立吗?有什么了不起的,我也会啊。”可他镇定自若,仿佛什么也没听到。这时,他忽然吐出一句:“嘿嘿,好戏就要上演了,你们可不要眨眼啊。”只见他的身体开始了360度旋转,双手不停交换变成整个身体的支撑点。刚才说话的那个同学已目瞪口呆,其它同学无不惊讶。谁能料到,看似简单的.街舞,竟是这样难的动作。

  表演结束了,他跟个没事人一样,面不红,耳不赤,气不喘,仿佛刚才那高难度的动作不是他做的一般。过了好久,同学们才从那动作回过神,顿时,阵雷鸣般的掌声在场内响起。

  如果,你也想认识这位“风云人物”,那么我就把他的真实姓名告诉你吧,他就是——陈天翔。

我身边的小能人作文9

  “今天我们班产生了一名‘书法家’,他的书法作品老师会贴到后墙上!”卢老师说着,声音中带着嘲讽的语气。

  下课后,我和同桌准备去“观摩”一下,但早有一堆同学将后墙挤满,大家一边笑,一边啧啧称奇,但听得出都是嘲讽的声音。终于轮到我了,我看了一眼,不禁捧腹大笑:“这草书,也太奔放了吧!比张旭、怀素有过之而无不及,真堪称‘草书大王’啊!”

  这时,只见书法的作者王乐晔走了过来,看了一下,然后带着一种妙趣横生的语气,说:“吾的书法作品是你们不可超越滴!”顿时,周围才刚刚沉寂下去的'笑声又再次爆发,喧闹声似乎全校都能听得见。

  他的作品狂草奔放,凤舞龙翔,一笔可以写出五六个字,而且卷面极不整洁,仿佛一团密密麻麻的乱码。“天啊,这是字吗?这不是杂乱的条码吗?”我小声嘀咕着。

  尽管他的书写字迹潦草,尽管同学们笑声响亮,他还是那么嚣张,手用力地甩着,眼里满是轻蔑。他又看了眼他的“作品”,然后对周围的人说:“嘛呢?嘛呢?这‘作品’我允许你们看了吗?”

  “哼,得了吧,我看你是在捍卫你的尊严吧!”我心里想到。

  王乐晔,你虽然写字潦草,但会勇于捍卫你的尊严,这并不可耻。我希望你能端正你的学习态度,用你的行动来捍卫尊严。

我身边的小能人作文10

  我身边有许多小能人,但我最佩服的还是一位个子小小的跑步能人,他就是吴子豪。

  他有着如同黑珍珠一样的眼睛,头发有点长。你别看他个子小小的`,其实身体里面有着无限的潜能。我们都跑得很慢,能跟吴子豪比的人在我们班几乎没有,他可谓是“金牌小汽车”了。这可不是他生下来就具备的,他平时体育课都坚持在操场跑五圈以上,跑得汗流浃背,气喘吁吁。在家他也丝毫不懈怠。每天早晨,他定好了5点的闹钟,简单洗漱后就开始了锻炼。他从家出发,绕湖跑上个5圈。周围晨练的爷爷奶奶总会笑着打趣道:“崽儿,你咋子每天起这么个大早呀!”这时,他总会骄傲地大声喊道:“我要为我们班取得最高荣誉,为我们班在运动会上争光!”

  果然,辛勤的付出也为他带来了无比的喜悦。在一次运动会上,他走入了赛道,我们全班人都在为他加油。“金牌小汽车”果然名副其实,一下子驶到了第二名。我们卖力地叫着:“吴子豪,加油!吴子豪,加油!”听到我们的呐喊声后,他仿佛被打了一剂强心针,瞬时双眼发光,如同一只猎豹,奋力向前冲。终于,他第一个到达了终点,为班级争了光。耶,我们班的吴子豪是第一,是第一!我们一拥而上,将他举起,欢呼声响彻云霄……

  吴子豪,你真是个跑步达人,我们为你自豪!

我身边的小能人作文11

  我们身边有很多小能人,下面我要介绍一下打乒乓球小能人——邢智涵。

  邢智涵长着炯炯有神的大眼睛,长长的马脸还有一个小小的鼻子,两只大大的耳朵,他不仅长得有精神,而且打乒乓球打的也很棒。

  说起打乒乓球,班上简直就是高手如云,如潘锐,张恒毅,彭煜博等很多享誉全班的高手,唯独邢智涵打球最厉害。

  有一次我看见邢智涵在和彭煜博打球,邢智涵把手抬得高高的`,仔细端详着手里的乒乓球,已发就是个旋球,彭煜博吃力的挡了一下,球到了邢智涵,邢智涵目不转睛的盯着球,忽然打出了一记扣杀球,球又到了彭煜博那,彭煜博使劲一打球出界了,此时的彭煜博头上密密麻麻的出了汗。邢智涵忽然又使出了一个奇怪的招式,彭煜博措手不及,又输了。我看邢智涵打得非常好,就让他当我的乒乓球老师。

  起初我和邢智涵在一起练得时候一个球我也接不住,不是球打中了就是打球用力过度,球飞了。邢志涵好像出奇的有耐心地指导我,经过了邢志涵的用心指导我,我一次次由不会打球到开始能接球,我也终于能挡住邢志涵的几个球了,他真是我打乒乓球的良师,邢志涵夸我进步非常的非常快,我高兴极了,我说:“谢谢你的指导你不仅是打乒乓球的能手也是一位好乒乓球老师”。

  邢智涵是乒乓球小能手,他是不是当之无愧的乒乓球小能手吧?我很佩服他!

我身边的小能人作文12

  说起我表弟,我就自叹不如。为什么呢?还不是他比我聪明啊他有着一双大而黑亮的眼睛,眼睛上挂着一对浓浓的眉毛,可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。

  他6岁之前,就会用计算器随便计算一些计算题,渐渐地,就掌握了一些计算规律,计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的速度算出来,可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候,妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价,让我们算出数量,或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想,我比他大,一定会比他先算出来。如果你们这样想的话,那就大错特错,不到半分钟,他已经算出结果,我呢,常常是“默默无闻”,唉,郁闷啊!

  他还有一个爱好,就是特别喜欢看书,是个名副其实的书迷。没上一年级时,他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级,他住到我们家,他就以每天一本书的速度看书,到二年级上册时,他就把我的`书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物,可每次得到新刊物时,他总是第一个看完。当时我就对他说:“这还是我的书呢,我都没看完你就先看完了,什么意思啊?”

  他却幽默地说:“就你这种蜗牛般的速度,等你看完了这一本,可能新的书又来了,我不先看完那怎么办呢?”

  “唉,看你伶牙俐齿的,还这样来反问我,只好让你看吧!”

我身边的小能人作文13

  在我的身边就有这样一个小能人,他擅长于跳街舞,是我们班当之无愧的街舞能手——大陈果。

  大陈果头顶竖立着雷人的发型,浓浓的粗黑眉毛下长着一双乌黑发亮的`小眼睛显得炯炯有神。他有一个爱动的身体,上课时也止不住的手舞足蹈、扭动腰肢,因此他也常被老师点名。他的血液中像似注入了音乐细胞,不管听到什么音乐都抑制不住自己心中的激情,灵活地上蹿下跳,就好似是一只机制的小猴子。 联欢会上,大陈果同学换上了一件帅气的黑色服装,带上一顶亮黄的鸭舌帽,打开了一首摇滚歌曲,他便迈开了轻盈的步伐,举起双手挥动起来,很放松得沉浸在音乐中。他在舞台上霸气地蹲下又跳起,神态自如、舒畅,整个人都和音乐、舞蹈融为一体了。我在他的旁边仔细得看着他的舞蹈简直都已经惊呆了,我也跟他一起,用手甩动起来,可我一会便跟不上大陈果那迅速、敏捷的动作。我心想:哇,他竟可以做出这样刚健有力的动作,跟上如此快速的节奏,我佩服得五体投地。大陈果的步伐和节奏随着音乐的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮,可大陈果还是那么体力充沛。最后,大陈果一个炫酷的甩帽,结束了表演。台下一片掌声,他深深地鞠了一躬。

  大陈果不仅会跳街舞,还能说会道,多才多艺……这就是我们班的小能人。真是一个街舞能手呀!

我身边的小能人作文14

  她有一头乌黑亮丽的黑发,身材瘦小,个子不高不矮,算是个“中等”,只不过清秀的脸上配上了一副眼镜,并且她对老师交给她的工作完成的很认真。别不信,因为她就是我们班能文不能武,能唱也能跳的'“小天才”。

  就拿老师交给她的工作来说吧,她完成的可真是太认真了。一天,老师让她去设计黑板报,她不浪费一点时间,立刻去研究黑板报的图册去了。我们这次要做的黑板报的主题是“爱学习、爱劳动、爱祖国”,所以她一直在图册里面选取关于那三个主题的插图,老师虽然只让她设计黑板报,但她为了黑板报快些竣工,所以他还帮别人画插图,可以说在制作黑板报的过程中需要做的事她都做过了。终于,在她的帮助下,我们只用了五天的时间就完成了,我们可以说是全年级黑板报做得最快的一个班。

  就算这个事例你不能信服,我就来说说她的“天才”吧。在上个学期,学校让人自愿报名参加“清华杯”全国少儿英语口语大赛海口区初赛,我们班原先有四个报名参赛,可是在比赛过程中只有她坚持下来了,而且她还进了总决赛,最终她夺得少儿C组的冠军!

  她是谁?她就是吴!欣!静!她是我身边的小能人!

我身边的小能人作文15

  在我们班,有画画高手高大杰,有乒乓球大神罗帅,还有歌唱大师梅馨月,但其中最让我钦佩的还是神速跑者——刘永悦。

  有一次我们学校展开秋季运动会,到了100米短跑时,他挺身而出,与其他五名同学在起跑线上蓄势待发。裁判的口哨声划破长空,起跑线顿时没了人影,原来,六人已经飞奔,跑到了全赛程的1/3!

  再看刘永悦,他穿着一身运动衣,穿着一双轻巧的跑鞋,稳稳地一马当先跑在最前面,后面的一位选手已经追上了他,可他像是脚下踩着七彩祥云一般一加速立即甩开了那个选手。还有在临近终点的时候,三名选手同时加速,就要超过他时,他向右一移,疯了似地加速,咬紧牙关,获得了15秒65的好成绩,也正如此,他的眉头才舒展开了。

  中途休息,我问道:“你怎么能那么快?”他含笑道:“告诉你吧,从一年级下学期到现在,我每天早锻炼都要跑十圈,虽然很累,但我很快乐!”我听完,不由得为之一振,我们全班每个人都只会跑2至3圈,唯有他一直在坚持,真是好样的!我又问他:“你是怎么坚持下去的呢?”他又莞尔一笑,擦了擦脸上的.汗珠,说:“我知道,坚持下去并不会怎样,不会多一只手,少一条腿,但我觉得这对我有好处,二年级时,我就给自己立下了目标——超过所有人!”我又震惊了,能人果然是有能人的理由!

  其实,能人和我们一样,只是他们比我们更懂得一个道理——有了付出才有回报,或者说——付出=收获,我真为身边有这样的能人感到骄傲。