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(精选)回味的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的回味的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
回味的作文1
有人说，人生是由许多难忘事情构成，我也这样认为，但许多事、人，已从我脑海里渐渐淡却，但有这样一件事，却始终让我记忆犹新……
记得那是一个下午，我将妈妈买板栗塞了一兜，边走路去奶奶家，与小表妹玩。我一下楼，便扔了一个板栗皮，然后一蹦一跳得去奶奶家，那天我真是高兴，还不忘了吃栗子。
走着，走着，我听见“刷刷”声音，以为是谁在洗车，便没有在意，继续走。还一路欣赏风景，可是过了一会儿，我又听见了“唰唰唰”声音，这次我有一丝害怕，总不能又是洗车吧?于是，我放慢了脚步，疑神疑鬼边听背后声音边走路。咦?奇怪声音消失了，无影无踪，我想，也许是我听错了吧，于是又拿出一个板栗，随手扔了栗皮。“刷刷”。我一下子站住了，这可不是幻觉，平时胆大我也开始恐惧了，这使我左右矛盾，不知道该怎么办，是回头看看，还是继续走?回头看看吧，这样就可以真相大白了，正当我打算回头时，又想万一是坏人，让他(她)记住了我长相，绑架怎么办?说不定刚才“刷刷”声就是他在拔刀呢。想到这里，我汗毛都竖了起来，腿也不怎么轻快了，仿佛千斤巨石般。不!我要快走，到人多地方走，反正现在没有了奇怪声音，说不定坏蛋已经跑了呢，我又拿出几个栗子，剥掉外壳，一点一点啃了起来。
“刷刷”那声音又一次响了起来，我这个大胆丫头终于害怕起来，脑子里像放电影一样，全都是杀人、绑架等恐怖镜头。我想到了恐怖小说里方法，弯下腰，装作系鞋带样子，趁机弯下腰，低下头看，可是没有可疑人。难道是鬼?幽灵?还是……妈呀!天啊!太可怕了!对了!是不是和栗子有关?于是，我拿出一个栗子剥了皮，然后要了一口，咦?怎么没有“刷刷”声?哈哈!肯定是被吓跑了?我幸灾乐祸起来，又是随意扔了皮，“刷刷”。啊!我惊叫一声，然后啜泣起来：“妈妈……爸……爸爸，你……你们女儿……儿，我……我……我被坏人……人跟……跟踪了……我再也见……见不到……到……到……你……你们了……”说完这句话，便放声大哭起来。
过了一会儿，我想，反正逃不了了，回头吧，也好知道死在谁手里。我一回头，却发现了一个清洁工大伯，他看见我哭了，走过来，为我擦去眼泪，又用手比划着什么，只见他用手在空中画了一个“?”号，有装作哭了模样。噢!他是问我为什么哭啊，这是我看到他手中扫帚、撮箕，和撮箕里栗皮，一下子明白了什么，冲他笑了一笑，亲切叫了一声“大伯”，便跑开了。
从那以后，我再也不随便乱扔垃圾，因为，每当想扔时，我都会想起他--一个朴素、无声清洁工。
回味的作文2
温暖是什么？它就像一片大海，当我陷进去时，就在也不出来了，也许我还傻，是真的跳不出来还是不愿跳出来？又有谁想逃离这个温暖的家呢？
羿日，天庭公会里中一一
伴随着炸毛嘻嘻哈哈的笑声～伴随着简白处处无奈关爱小孩子的眼神～小鸡贼的骚气布满了整个天庭～～小鸡贼的故事，炸毛的调皮，简白师父的陪伴，让我感觉，他们不只温暖了整个天庭，更让我的人生温暖起来，而这个温暖却一闪而过……
“小皇叔～”多么骚气的.语句啊，还记得这是我和炸毛第一遇见时她跟我讲的，那时的笑容让人心情舒畅，本来吵了一架的我，却能在这和她无话不谈，就像是认识多年的故友似的，每一次，她看见我的时候，都满面春风的笑着，把我心里的冰川融化了，心渐渐温暖起来，占满了整个心……可也坚持不了多久……
QQ中一一一当我退了宝典，和简白说再见，想哭又不能的时候，她一一炸毛，一直陪着我，天天陪我玩狼人杀，打发无聊的时间，有一次一一“哈哈～炸毛，你又是狼人，死了吧？”她不服气地说“……再来再来”“好的吧，运气怎么这么差呢？哈哈～”“……”下一局一一“炸毛，诶嘿，我预言家……”嘿嘿，我们俩开黑还玩得很开心～“我平民，一点用都没有”我又进了主页～～“炸毛，你说几句话的时间就被他们投了，哈哈哈哈～”炸毛一脸无语“……你等等我，我去下外婆家。”“好，去吧去吧，我等你。”“嗯。”黄昏下，我望着天空，想着这几个月发生的事，脑海里又出现炸毛那满脸春风的笑容，仿佛，她拉起我的手，走向世界的最边界……
可这也不是永久的……幸福，温暖，不会停留在原地，它或减小或增加，而对我，便是减少，我己经不记得那一夜了……炸毛离开的那一夜，没留下一点音讯，开始我还天真的以为，大概过几天回来了，可她一走十几天，也许在你们眼里是十几天，可在我眼里是十几年，我一直等……终于，她回来了，可我却觉得变陌生了，只有那一声“智障，我回来了。”我心里感觉是那么的温暖，然后，聊聊我，她还挺八卦，哈哈～就这样，打发了一夜。
第二天，她又离开了……一等就是几个月……甚至连寒假都没时间回来？？？要是她回来，我一定会说一句“炸毛，你个智障！5555……”
今天，站在这里，看着一批又一批的新人，一句又一句老套的话，我在想，我们以前也和他们一样，多么快乐啊，我会在原来刚认识的地方，我会在天庭等你，帮你守住原来的公会，原来的人，只希望你早日回到我身边，让我再次感受温暖，看到你如沐春风的笑容，如此，甚好，期待下一次，真能像所想一般……
回味的作文3
还记得那时，太公还在世，对我格外的关怀，每天都会蹬着他那破旧觉三轮车带着我到处游走，车虽小但心里却甜蜜蜜的。
太公是个慈祥的人，但却一丝不苟，每次看见他时总是身着一件帅气的中山装，口袋也总是鼓鼓的，但不同的是他却是个节俭的人，口袋里总是装着许多面纸！
他生前是一个爱好读书的人，但却不拘小节，他看完的书总是会到处乱放，所以总是会找不到，我们因此而特意帮他买了一个大大的书架，可太公却并未因此养成一个东西用完以后归还原处的好习惯，所以每次我去的时候四围都摆放着各种各样我见都没见过的书。每次我让他把自己的东西收拾好，他都爽快地答应了，但每次我例行来检查时，又是乱糟糟一片。
不过对于他十分工感兴趣的书，他还是十分爱护的。记得在书架的最下面一层摆着一本很厚的书，听我的太公说，那是当年一本很火的小说，也是限量版的'，是他省了好久的工才买下来的，对他具有很大的意义，封面全都泛黄了，但太公却一直把他视如至宝，以至于到最后他竟然把这本书收进了他的保险柜，在那柜子中除了一些老照片就是这本书了。这本书太公也很少拿出来，所以我对它的了解也不多，只知道还有它的存在。
世事就是那么无常，一场飞来横祸又降临到了我们家，我的太公突然患了一场大病，住进了医院。可尽管这样，太公还是仍然抱着乐观的心态，同时还不忘带上他的书。然后他就动了一 场大手术，手术动完以后，我的太公也知道自己的时日不多了。我那时还在开开心心地上着课，一个电话就把我接走了。当我知道这件事时，我也十分伤心。到了医院，看见太公那一脸憔悴的样子，我不禁流下了泪……他从床上爬了起来，挪开了枕头，将那本书郑重地交到了我的手上，并对我说了一番话：这可是我生平最喜欢的一本书，它虽然看起来已经泛黄了，但是它的内容却是十分丰富的，是我当时花了很大功夫才买到的，我现在把他交给你，你可要好好珍惜啊！听到这里，我的泪又涌出来了，我的喉也被哽住了，根本说不出来话，只是一味的哭……
现在回味那一刻，我发觉我懂得了许多：我当时不该哭，而该笑，让他充满了希望以面对未来，这也提醒了我面对困难要坚强！同时，这本书我也一直好好地珍藏着，这也告诉了我文学是无价的，我们要好好学下去，同时我也希望把这本书继续传下去……
回味的作文4
月光从窗外照进房间，照在了我的脸上、书桌上。凛冽的寒风也从窗外猛地往房间里钻，刮在我脸上，冰凉的。我抬手将窗关上，紧了紧衣服，伸手从桌上的碟子中拿过一颗坚果，往嘴里一扔，咀嚼着，却感到嘴里有一丝苦涩。
门开了，妈妈走进来问我：儿子，爷爷奶奶打电话过来，希望你去看看他们。好吧！但我只回一天。我答道。妈妈说道你看你，你都多久没去看你爷爷奶奶了，数一数都快一年了，都不多住几天！不了，我还要复习。我说道，转身便去收拾行李。妈妈小声嘀咕道：这孩子怎就这么倔强呢！
第二天，我经过四个小时左右的车程，终于回到老家。站在门前，感觉此门有些熟悉也有些陌生。我伸脚跨过门槛，走进屋内，奶奶正坐在椅上织衣物，一看到我，连忙起身，放下手中的'活，朝我走来，脸上的笑容早已掩盖不住心头的喜悦，眼睛也眯成了一条缝。她说道：孙啊，为什么这么晚才回来呢。累坏了吧，快坐下，吃点饭吧！我端起桌上的饭碗，开始吃饭。奶奶拿着行李，向房间走去。这时，我才发现，奶奶的腰已经弯了。我想起妈妈以前和我说过，奶奶是一个坚强且很疼爱子女的人，为了能使自己的五个孩子生活得好，她从早上开始，搬搬抬抬，一刻也没停下来过，直到晚上才睡，致使自己的腰变弯了，我不禁感到一丝惋惜。
我吃完饭，看了看四周，向奶奶问道：奶奶，爷爷呢？他呀，出去买食材了。奶奶向外看了看说：大概明晚才回来吧！哪咋行，我明天就走了。我紧忙说道。听了我的话后，奶奶的身子震了震，神情变暗淡，缓慢地走回椅子上，继续拿起针线，织起衣物，并十分沮丧地说道：能来，都很不容易了，为什么这么快就走呢？
我的心头闪过一丝悲凉，我走进房里，坐在床上，忽然看到角落有一个纸盒，写着给孙子的。我过去，将其打开，发现里面放着三套折得整齐的衣物、一封信与一袋坚果。我感到惊奇，将信封打开，纸上用潦草但整齐的字写道：孙子，这是给你的衣服和坚果。听到你说奶奶织的衣服最暖，爷爷做的坚果最好吃，我们便做了给你。你什么时候才能回来？我们现在好想你呀。
我的眼睛被雾气遮住了，同时一股愧疚涌上心头。我从袋子里取出坚果放入口中，顿时一股暖流涌上心头，儿时的味道在口中漫开，小时的回忆历历在目，儿时，天冷了，我从外面回来，奶奶将衣服套在我身上，爷爷将一颗坚果塞入我嘴中，那时我感觉好暖好开心啊，感觉爷爷奶奶是那么慈祥、可爱
末了，一股暖风从窗外悄悄走了进来轻抚着我的脸颊。我拨通电话，妈，我想多留几天。我才发现自己已泪流满面，更多愧意涌上心头
回味的作文5
驻足山间，俯视脚下蜿蜒静谧的河水。大块大块的胡岩石裸露出来，像极了戈壁凄寂孤冷的风声，尽管物是人非，却依然温暖，令我心生涟漪。
眼前似呼浮现出你的踉跄、你的不安、你的焦急，时不时的几声惊呼更是让我眉眼含笑。你虽与我分离，可往昔的画面历历在目，让我徘徊于回味你的好。
说起你的好，又怎能不提及那天的事。你还记不记得我那天的`愤懑，爸爸的狂怒，你的惊恐……那停在半空的手掌，那张着的嘴，那突兀的眼，像是凝固了一般，久久不动，你或许也是在迟疑怎样才能让我与爸爸的闹剧停止，爸爸大声吼我，你没有动作；爸爸动手打我，你依然无动于衷；我哭了，歇斯底里且大声叫嚷着，你僵直的的手指尖似乎颤了颤，嘴唇蠕动了几下，我依然没看到你有任何的动作，终于在听到我的夺门而出后，你动了，急的踉跄，急的发疯，你好像用了百米的速度追着我下楼，楼道里不停地传来碰撞的声音，我眼角的余光只瞟到那紧随我的身影不停趔趄向前却依然速度如风，刚刚僵直的手臂不停地挥动。出了楼道我直冲到了马路上，那时我已经失去了理智，只想尽快逃离这个恐怖的地方，一辆轿车飞驰而过，与此同时，一双手紧紧的拽着我，好似用了生平最大的力气，那是你的手吧，我心中的阴云消散了许多，无论在什么情况下你手指尖的温度依然令我心安。可是下一秒，我却狠狠的甩开你的手，独自向远方跑去，消失在拐角，“不要跟过来，你走开”！一句冰冷的话，真的像冰碴一样刺进你的心窝，你伸出手臂僵在半空……
后来，我走了多久？你又跟了多久？迷茫间，只记得我坐在河对岸的山尖，静静遥望着不远处跌跌撞撞的你，临近傍晚水很冰吧！可是你依然义无反顾地趟了水，脚上穿着新买的鞋，为什么？只因为我在河对岸么？你不累吗？我记得你明明最怕多走路，平日里连眼皮都懒得掀一下看我的你，竟然徒步跟着我这么久，不曾说一句累，我违心的甩了你的手多少回，冰冷的话更是一句又一句，你非但没离我而去却是愈发近了。河水“哗哗”地流着，你的身影却依旧踉跄，险些栽倒在河里，时不时传来你的惊呼，混杂着河水风声，我颤抖着站起身向你张开了双臂，夕阳余晖洒在我身上，脸上满是未干的泪水……
山景萧瑟，河水如昨，而我早已面朝大海，春暖花开……
回味的作文6
暑假是所有孩子心目中的最快乐的、幸福的一段时间。在暑假里，孩子们可以愉快的玩耍，嬉戏， 没有老师的管治，没有班纪束缚，更没有作业的烦恼。尤其是对我们这些中学生来说，暑假更是日夜以待的。
暑假里，我和小伙伴们一起去河边钓鱼，捉螃蟹……真是乐不思蜀。
记得去年暑假，我和杨超、杨刚、孙中卫等人一起到村上刚刚收获完的玉米地里去捉蟋蟀，更是令人回味无穷啊!
我们一伙五、六个人每人手中拿着一根燕麦草的枝茎，袖子都挽得高高的，目光锐利的扫过每一地方。哈!这有一支大蟋蟀，真是送上门的馅饼，我在内心大声呼叫：“小蟋蟀，你耐心的等待啊，你的大姐姐我马上来啰!”我轻步挪向蟋蟀，刚低头想要捉住它，“嗖”，好家伙，它竟然跳到玉米秧杆下面去了。
我快步走到秧杆旁，掀开玉米秧杆，只见里面爬满了大大小小的蟋蟀，我在这些蟋蟀中寻找引我来到这里的蟋蟀，却认不出。不顾这些了，我赶紧十万火急的捉起来，好在一会儿向伙伴们炫耀一下。五、六分钟过去了，低头一看，哈哈，我已经捉满一串蟋蟀了。我再向伙伴们那一看，他们还在寻找，我想：哼!你们总是说 我速度慢，头脑笨，看吧，这次我就超过你们了。
于是，我招呼小伙伴们过来，让他们彻底屈服于我。可是，天不如人愿，小伙伴们的手里都拿着两三串蟋蟀，而我的'手里才只有一串蟋蟀，又怎么去和伙伴们比较呢?
唉!看来我确实是最笨的一个，不过，我不会向小伙伴们屈服，我对他们振振有词的说：“我不会输给你们的，我这次一定会赢过你们的!”说这些话时，我的眼睛已经开始扫向四方了。这时，我的目光停留在了一堆比较大的玉米秧杆上。心想：这次，我已经有了“资产”比较丰富的目标，看你们如何比得过我。
心动不如行动，我三步并作两步地走到那堆玉米秧杆旁，伸手一掀，哇!真不愧是一个“大资产”基地，里面的蟋蟀一个挨着一个，数都数不清。我摇摇头，摆掉烦杂思绪，一边飞快地捉着蟋蟀，一边嘴里向伙伴们喊着：“这是我发现的基地，你们都不许来抢我的。”一场激烈的追逃大战后，我已将蟋蟀大部队缴获。
皇天不负有心人，最后我赢了骄傲的小伙伴们，想起他们那垂头丧气的样子，我就想笑。
暑假的生活多姿多彩，真令人回味无穷!希望今年的暑假快点到来。
回味的作文7
犹记得，那一挥手；犹记得，那一声叹息；犹记得，那一抹泪……犹记得，那一节课，震颤心灵，久久留存在我的记忆里，从不曾漫漶。
上课铃声已响，同学们的脸上犹带着嬉笑陆续坐回座位。须臾，翻书声便起，琅琅的读书声在教室中飘荡：“《最后一课》……”老师推门而入，走至讲台放下书，环视教师一圈，眯着眼，似是陶醉在读书声中了。
我很喜欢这位老师，也很喜欢她的语文课。不像正读着的课文里那个小弗朗士，母语课我可爱听了。语文老师讲起课来，目光炯炯有神，一手执书，另一手执粉笔，挥斥方遒。讲到尽兴处，她大步迈下讲台，在教室的过道上来回踱步。她的手挥得更起劲了，仿佛要将课本里的人物揪出来与我们对话，又仿佛要将我们拉进课本，切身体会文字背后的绚烂世界。哦，她的课永远充满了激情，令人回味无穷。
可是，这堂课似乎略有不同。从老师进门后便静静站在讲台，我便觉得有些奇怪。平日里她总是在我们读书的时候在教室里踱步，面带微笑，兴头来了便背上几句。今日……
老师拿起一支粉笔，转身在黑板上写下课题，粉笔与黑板碰撞，发出“咚咚咚”的声响：最后一课。写罢，老师又走到另一块黑板前，写下两个大字，此时发出的声响更大：家国。将粉笔随意地扔在桌上，老师缓缓地转过身来：“今天我们来学习一篇独特的文章，在正式上课之前，请大家在书上写下这两个字。”她的声音不大，有些沙哑。我望着课本上墨迹未干的“家国”二字，再联想到课文中在广场上训练的普鲁士士兵，恍然明白了老师的异样。
接下来正式上课，内容缓缓展开。说到法国遭受普鲁士入侵的.社会环境，老师的语气激烈，表情隐隐带着哀戚；说到村里的许多人都来听法语课，老师的话语饱含着斗争与抗争的决心；说到韩麦尔先生写下一行字，背对着大家挥手，老师的情感似乎再也抑制不住，凝聚在一起，化作泪水奔涌而出——她泣不成声。
安静的教室变得肃静了，前排的同学递给老师纸巾，老师模糊地说了句“谢谢”，接过拭泪。几分钟后，老师抬起头，通红的双眼望着我们，手执书本想说些什么，最终却化作长长的一声叹息。此时，下课铃突然响起，清脆的铃声打破了沉寂。老师最后看了一眼“家国”，一字一顿地对我们说：“好好记住这两个字，记在心里！任何时候，都不能背叛自己的祖国和灵魂！”说罢，缓步离开教室，留下安静了一整节课的我们……
难忘那节课的滋味，咸咸的，带着一丝苦味。每每想起，便觉得“家国”二字的厚重，不能割舍。国即大家、母语系国魂，这堂咸中带苦的课，让我回味悠长。
回味的作文8
有人说，人生是由许多难忘的事情构成的，我也这样认为，但许多事、人，已从我的脑海里渐渐淡却，但有这样一件事，却始终让我记忆犹新……
记得那是一个下午，我将妈妈买的板栗塞了一兜，边走路去奶奶家，与小表妹玩。我一下楼，便扔了一个板栗的皮，然后一蹦一跳得去奶奶家，那天我真是高兴，还不忘了吃栗子。
走着，走着，我听见“刷刷”的声音，以为是谁在洗车，便没有在意，继续走。还一路欣赏风景，可是过了一会儿，我又听见了“唰唰唰”的声音，这次我有一丝害怕，总不能又是洗车吧?于是，我放慢了脚步，疑神疑鬼的边听背后的声音边走路。咦?奇怪的.声音消失了，无影无踪，我想，也许是我听错了吧，于是又拿出一个板栗，随手扔了栗皮。“刷刷”。我一下子站住了，这可不是幻觉，平时胆大的我也开始恐惧了，这使我左右矛盾，不知道该怎么办，是回头看看，还是继续走?回头看看吧，这样就可以真相大白了，正当我打算回头时，又想万一是坏人，让他(她)记住了我的长相，绑架怎么办?说不定刚才的“刷刷”声就是他在拔刀呢。想到这里，我的汗毛都竖了起来，腿也不怎么轻快了，仿佛千斤巨石般。不!我要快走，到人多的地方走，反正现在没有了奇怪的声音，说不定坏蛋已经跑了呢，我又拿出几个栗子，剥掉外壳，一点一点的啃了起来。
“刷刷”那声音又一次响了起来，我这个大胆丫头终于害怕起来，脑子里像放电影一样，全都是杀人、绑架等恐怖镜头。我想到了恐怖小说里的方法，弯下腰，装作系鞋带的样子，趁机弯下腰，低下头看，可是没有可疑的人。难道是鬼?幽灵?还是……妈呀!天啊!太可怕了!对了!是不是和栗子有关?于是，我拿出一个栗子剥了皮，然后要了一口，咦?怎么没有“刷刷”声?哈哈!肯定是被吓跑了?我幸灾乐祸起来，又是随意的扔了皮，“刷刷”。啊!我惊叫一声，然后啜泣起来：“妈妈……爸……爸爸，你……你们的女儿……儿，我……我……我被坏人……人跟……跟踪了……我再也见……见不到……到……到……你……你们了……”说完这句话，便放声大哭起来。
过了一会儿，我想，反正逃不了了，回头吧，也好知道死在谁手里。我一回头，却发现了一个清洁工大伯，他看见我哭了，走过来，为我擦去眼泪，又用手比划着什么，只见他用手在空中画了一个“?”号，有装作哭了的模样。噢!他是问我为什么哭啊，这是我看到他手中的扫帚、撮箕，和撮箕里的栗皮，一下子明白了什么，冲他笑了一笑，亲切的叫了一声“大伯”，便跑开了。
从那以后，我再也不随便乱扔垃圾，因为，每当想扔时，我都会想起他--一个朴素、无声的清洁工。
回味的作文9
我以为我可以用所学的知识为父亲写下诗篇，让诗意在黝黑的土地上能独自地奔跑。当笔锋触及那远逝的岁月时，我才发现自以为是的诗行里竟装不下那岁月深处的缺口处，那些错综别致的枝丫饱蘸月色在父亲黝黑的土地上勾勒出的一幅水墨山水画，更装不下父亲瘦瘦的骨头。
古老的石磨仿佛还在吟唱着嘶哑的童谣，把粮食碾成岁月，把父亲走过的桥和路碾成了折折叠叠的年轮，五谷杂粮是父亲的语言，筛去糠,往往就看见了父亲的柔情。
让爱深入骨血。父亲弯躬成犁，在岁月的天空深处，在刚耕耘过的`皱纹里播撒下不羁的星星，捧一捧汗水将它灌溉，他深信收获的会是一轮皓月。
犏牛驮着夕阳回家，后面跟着瘦瘦的父亲。岁月的斧子把泣血的夕阳劈开，给母亲当做柴烧，西屋里的凉席上父亲正抽着呛人的烤烟。
六月。麦田里翻滚着金黄的麦浪，父亲像一株被风吹弯腰的麦穗，我是麦穗上的麦芒啊，闪着金色的光芒。舞动的镰刀划伤了脚踝，鲜血滴在麦秸秆上，血色如大地般殷红、鲜艳。我的骨头里刻着你的血啊，父亲。
家乡的老井。湿漉漉的井绳，吱呀吱呀的轱辘，常常刺痛我深夜的梦。岁月的篱笆在不知不觉间隔离了我和父亲的村庄。为了梦想，我必须在阳光下刷新生命的温度。
登上开往城市学校汽车的时候，透过厚厚的玻璃窗，我看见轮子碾过父亲的额头，如碾在我心头一般疼痛。
我总在有月亮的夜晚将父亲赠与我的羌笛吹响。星星点燃月亮，借着月光，父亲编织着手里的竹篾，编织着母亲手里柴米油盐，编织着我和弟弟身上的衣服，编织着房屋的砖和瓦。岁月在他的指间，悄然远逝，父亲堆砌皱纹的额头变得深沉、凝重。
月亮挂在村口的枯树枝头，不落。城市的风啊可曾将我的思念传达到那里？有寒风的晚上，那颗总在村口焦急徘徊的心，是否收到了我赋予羽毛的那一声问候？
今天，我坐在考场上，提笔叙写那些岁月深处的日子，发现每一个日子里都有父亲，都有父亲那瘦瘦的身影。
“父亲”，一个多么温暖的词语，我将永生揣怀着这个词，踏上我的未来旅程。
权威解读 充满真情的诗歌语言勾勒出一个勤劳、朴实、善良、默默耕耘的父亲肖像。读这样的文字，我们仿佛看到了罗中立油画的《父亲》形象：古铜色的老
脸，艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹；犁耙似的手，缺了牙的嘴，手中端着的一个破旧的茶碗……一个我们精神上的父亲形象！
考生超凡的语言组织能力、运用能力令人惊叹。能吸收诗歌意象精华，自由整合而准确表达立意，值得同学们学习！
回味的作文10
少年的季节，像正在拔节长高的竹子，踏着过去一节一节往上生长。在对过去的追忆中，体会也会慢慢变深，变得不一样，仿佛你在静止不动，而之前的故事像流沙一样穿过你的身体，提醒你它们曾经发生过的事实，让你更加关注身边被时光正在带走的一切。
匆匆中，我又告别了多少的春夏秋冬？不需思考，逝去的日子已悄然沉淀于心，蓦然回首，会看到别样的风景。回味，一个淡雅的词，好像傍晚时分，一位老人坐在树下给好奇的孩子讲自己儿时的故事；像黎明时阳光泻在一片花瓣上；像阴天时微风震开水中的涟漪……就是那种奇妙的感觉，在一个成熟的年华里，依旧未消昔日的稚气似的`，像一个童话、一个梦……
回味小学六年级时的情景，心中不禁多了些愁绪。
曾几何时，我们在操场上天真、单纯地追逐、嬉闹；在跑道上整齐地跑出长长的队伍；一起手牵手大合唱……总是如此的沸腾、欢乐、活跃。每一天都似着上了五彩缤纷的色彩，有着一份活力惬意。作文下课时，我们总会从教室蜂拥而出，在单杠、双杠、篮球架中选择一份自己的天地，嘴角总会扬起甜甜的弧度，阳光也有着温暖的气息。上活动课时，我们还会与老师好好地较量一番，与老师比球技，一起玩游戏……玩得不亦乐乎，以至于笑声可以掀起屋顶。
毕业照相时，大家都抢着与老师合影，都想保留那一份珍贵的记忆，然后将相片轻轻地、小心地珍藏起来。
上六年级的最后一节课时，老师让我们互相留离别赠言。以前都在骗自己，骗自己不会有离别的这一天，明明知道这天一定会来，却在心中固执地认为会无声地过去，但这天最终还是来了……
赠言，或质朴或华丽的诗句，或积极或伤感的话语。我们相拥，互相祝福，互相勉励，教室里越来越静，空气凝滞。接着，开始有哭泣声，一个、两个……下课铃响起，全班同学已哭成一团。最后，老师和我们说“祝你们以后能一帆风顺”时，他的声音在颤抖，眼里闪着泪花。
我告诉自己要快快乐乐地，直到离开母校的那一刻，原以为自己会很坚强，可就在转身的那一刹那，泪水却潸然而下。原来，我们都只是对方生命中的一个匆匆过客，荡起一丝涟漪后，最终还是离别。
那一刻，我发现自己的留恋、不舍和无可诉说的离别之情。
时光的年轮渐行渐远，我努力跑在它前面，却也常在小憩时回头看看，看看内心收藏的点滴。回味，一个诗意的词语。回味的感觉是那样温馨，美好得会让人更欣喜；回味的感觉是淡淡的惆怅，让人无限追忆。
噢，原来回味，是一种幸福，回味中，我慢慢成长。
回味的作文11
养兵千日，用兵一时。经过两个星期的刻苦训练，我们上周五终于迎来了广播体操比赛。
那天早上，我们听到广播通知后，班主任童老师就组织我们搬着凳子坐到了观众席上。过了一会儿，参赛班级都陆陆续续来到了比赛场地，评委也各就各位。
比赛从二年级开始，我们五年级最后出场。我们边看其他同学做操边想动作要领，做好赛前的最后一次复习。眨眼间，到我们年级了，等五3班和五5班退了场后，就该我们班进场了。
我们早早地来到了候场区。刚开始，我特别紧张，好像有一只发疯的兔子在我心里乱撞。可是看着同学们那镇定的面孔和坚定的眼神，我的心平静了许多。随着指挥员响亮的口令，我们排着整齐的队伍，迈着有力的步伐，来到了赛场中央，我感觉评委和观众的目光一齐投向我们，我紧张得不敢乱动一下。就在这时，全场爆发出雷鸣般的掌声，这也给我增添了许多信心。一切准备就绪，广播体操的'音乐响起，我们个个打起了百分之一百的精神，把手伸得像钢管一样直，每一个动作都做得刚劲有力。就连平时做操没有一点点力度的陈涵都把每个动作做得无可挑剔。此时，“坚持不懈，我能行！”的信念一直支撑着我。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，我们苦苦训练了这么久，不就是为了今天的闪亮登场吗？看，班主任童老师正用鼓励的眼神看着我们呢，我们不能让她失望啊！抬头、挺胸、曲膝……我一次次地提醒自己，也不时用眼睛瞟瞟旁边的同学，大家配合得是那么默契，我们同时抬头、同时弯腰、同时摆臂、同时弓步……。全班四十八个人似乎合成了一个人，动作是那样的整齐有力，是那样的协调到位。裁判脸上露出了欣慰的笑容，我不免有些得意洋洋！我用眼睛斜着看了一眼陈涵，我发现他在做第四节时，快了半拍，我狠狠地瞪了他一眼，他吓得直吐舌头，我在他旁边小声地提醒他，他终于合上了节拍。
很快就到了我们平时做得不太整齐的跳跃运动这一节了。我的思想更加集中了，可我发现我和大家的动作是反的，大事不妙！我连忙把动作调整过来，再看看前面的同学，他也和我犯了同样的错误，我连忙提醒他改变方向，他也改得蛮快的。这时，我抬头看看评委，还好，没注意到我们这一块，心中悬着的石头渐渐落了下来。
比赛终于结束了，我把压在心底里的那半口气也吐了出来。随着指挥员的口令，我们退出了比赛场地，班主任老师在观众席上迎接我们的到来，对我们竖起了大拇指，我紧张的心终于松弛下来。
回到教室，我还在回味着那场比赛，那经久不息的掌声让我的心久久不能平静。
回味的作文12
哇！过年！时间飞逝，转眼间新的一年又要开始。
除夕之夜，我们的村子非常热闹。家家户户门口早就挂上大红灯笼，贴上红底金字的大幅对联；门窗里都飘出年夜饭的香味；小孩子们穿着新衣服，在村子里尽情的追逐着、嬉闹着，有的在放着各种各样的礼花和鞭炮。
我们家的门上，贴上我写的春联。我今年写的春联是：“春风春雨春色，新岁新年新景”。横批是：“春意盎然”。
晚上，我们全家坐在一起，客厅的'茶几上放着鲜花、水果、点心、瓜子和糖果。我们全家团团圆圆。我们一边吃着丰盛的年夜饭，一边等着看春节晚会。爸爸、妈妈今天显得特别高兴。爸爸端起酒杯，首先感谢妈妈一年的辛苦，祝贺我考试取得好成绩，又被评为三好学生。我也端起杯子说：“祝爸爸、妈妈在新的一年里身体健康、万事如意，生活得快快乐乐、踏踏实实”。我们全家都碰杯，我们都喝的是饮料。
刚吃过晚饭，我便以百米冲刺的速度奔去敲邻居姐姐的门，和她一起放烟花。随着导火线的点燃，“啪啪”几声“霹雳”，响彻夜空。我的手随着烟花一起抖动，是激动，是兴奋……甚至控制不住自己的情绪。烟花里“储存”着的几十朵花一朵接一朵飞上夜空，慢慢扩大又慢慢散去，那种五光十色、绚丽缤纷，足以组成最美丽的画面。特别是许多人一起燃放各种烟花时，那种雄伟壮观、气势磅礴却又精巧细致、玲珑剔透的美让人陶醉其中。我那颗欢乐的心也随同烟花一起绽放在深邃的星空中。
放完“窜天猴”，我们又冲到大街上，点燃“星火棒”。自由自在地跑着，手中“怒放”的“红色火花”，依照我们的奔跑路线，画出一幅幅新春图。还有每一颗星火都是一声问候，一丝祝福，一片温馨，一份快乐……美好的愿望尽在不言中。
到晚上十二点，晚会的气氛达到高潮，门外也响起此起彼伏的鞭炮声。我们全家都来到大街上看热闹。我的烟花放没，但是我的心里却还有一束美丽的烟花。
那满天的礼花和此起彼伏的鞭炮声，一直延续好久好久。那幸福之花，既是对美好一年的告别，又是对新的一年欢庆，它开在天上，开在地上，也开在大人和孩子们的心中。
想到自己又长一岁，心里不免涩涩的；但又想到明天可以走亲戚，收压岁钱，心里又不免美滋滋的。
这真是一个难忘的除夕之夜！
回味的作文13
有许多人认为母亲给自己的爱最多，可我却认为爷爷给我的爱更多，它有着各种味道，爷爷的爱让我回味无穷。
酸爷爷做的一件事情让我一想起来，总是鼻子酸酸的，眼泪止不住要往下流。
那是考试的前一天，当时，我的语文成绩很不好，我在家里看了一下午的书，学习也没有多大的进展。晚上，爷爷看我这么长时间也没有从屋子里出来，便来到屋里，发现我已经睡着了。原来我在家里看了一下午的书，过于劳累，我发起了高烧，当时家里没别人，只有我和爷爷。爷爷急忙背着我冒着狂风暴雨走在去医院的路上……当我醒来时，发现已经深夜十二点了，而爷爷的老毛病因着急突然又犯了，也躺在了病床上，等待着治疗。幸运的是，因为抢救急时，爷爷与死神擦肩而过。
甜在我心目中，爷爷做的`许多事，在我的心中的感觉都是甜甜的。
那次，爷爷带我回老家，我与表哥表弟跑到房上玩了起来。正当我们玩的高兴的时候，我的小表弟在房上下不来了，急得大家都出了一身的汗。不知是谁告诉了爷爷，爷爷出来后，冒着危险上了那个已经二十多年的非常陈旧的大破房。爷爷刚迈上去，忽然房顶上有好多块瓦掉了下来。爷爷后退几步后，迅速把小表弟抱了下来。有人对我说：“你爷爷可真行。”我听了这句话心里甜滋滋的。
苦可是爷爷却在20xx年冬永远地离开了我们。
那天，爷爷的老毛病再次发作了，在医院里抢救了三天三夜，由于抢救不及时，在医院里去世了。当我听到这个消息时，在家里哭了一天，为什么老天爷这么不公平呢！在生前，爷爷做过多少好事，但是为什么好人没好报呢？爷爷去世的时候才六十多岁，为什么好人的寿命会这么短？爷爷，我非常想你，我想看到你，我没有别的办法，我只能一次次回忆您生前为我做的一件件事情，我的心里是多么的苦涩呀！
爷爷，如果上天能给你一次再生存的机会，那我一定会百般的照顾你，让病魔远离你。我要让你永永远远活下去！
推荐理由：这是一篇感人至深的好习作。说它好不仅是因为标题与小标题形成了一个有机的整体，富有创新精神，更因为作品以情带笔，以文传情。小作者没有卖弄华丽的词藻，而是用一片真情回忆爷爷的音容笑貌。看到这篇作品时我的眼泪涌了上来，他引起了我的共鸣，相信也能打动更多的人。
回味的作文14
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚每当读到这篇课文，我就会产生许多新奇的想法：桑葚好吃吗，皂荚树有多高大，木莲是什么样子的？我憧憬百草园，却又不免遗憾，一是这些植物现在已经难觅踪迹，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，见识短浅，识不得它们。
幸运女神最终还是与我握手了。一天早上，我的几个好朋友忽然神秘地告诉我：我们在江边找到了一株桑葚，可有趣啦！想去看吗？中午放学跟我们走。
我心里禁不住一阵翻动、狂跳，接着便是一连串的最终幻想。早上的语文课我听得比以往都认真，因为我要尽力吸收作者的描写精华，以便更好地欣赏这些大自然的神奇产物，然后比较一下看与课本有无异同；但我又在不停抱怨时间过得太慢，巴不得马上就融入作者的体会，走进神妙的世界。
自打走出校门那一刻起，我就感觉到今天的天气格外清爽，蜂蝶在跳舞助兴，小鸟在鸣唱生辉，还有一江绿水在波动着和谐的音符，--而这些平时不细心观察是体会不到的。我们一行四人步伐轻盈，谈笑间来到了江边的聚友亭。
看吧，这就是你梦寐以求的桑葚。朋友指着亭后绿地上的一株绿色植物说。这是桑葚吗？我点点头又摇摇头。面对一株同样有绿叶，有茎，有干的植物，我疑惑了--除了叶子是卵形，具有深度缺刻以外，我实在看不出它与四旁的植物有什么不同，而课本上也没有对它的茎、叶、干进行描写。
但我毕发现了叶腋部的.小果子，有红的，紫的，还有连红带紫的，一粒粒圆长的珠子成团成串，就像葡萄的缩微对，这就是课本上所说的紫红的桑葚！
我欣喜若狂，仿佛不能控制自己的感情，不停地翻了看看了翻，虽说眼前的绿地芳草远不及百草园的盛况，但这桑葚--哪怕是一株桑葚，也已经让我找到了珍贵的感觉，那向往已旧的让我的心境完全明朗起来！
正在我滔滔不绝的时候，朋友们摘了一些果子，叫我放进嘴里细细品尝。我轻轻一咬，嘴里便含满了琼汁玉液，它既甜又酸，不是清新的甜、浓烈的酸，而是柔美的甜、可口的酸！我一口气吞下了好几个果子，手上也被汁水染得红一块紫一块。吃完了桑葚果儿，朋友们又谈起课本上的覆盆子，有刺儿，用小珊瑚珠攒成的小球我于是又浮想联翩，只可惜这里不产这种植物。
我们在笑声中结束了桑葚大探秘，我在回家的路上一直都在思索，在回味。直到现在，一想起、这件事我就会由衷会感到高兴，产生出神往和自豪的感觉。
回味的作文15
那味道，没有美酒的醇香，没有桂花的芬芳，甚至刺鼻得让人皱眉，但每每袭上心头，都带来悠长的回味。
前段时间，初三年级跑操恢复正常，我们像鸟般倾巢而出，难得出来呼吸新鲜空气，操场上响彻着嘹亮的口号。就在这时，意外发生，同学不小心绊到了我，我们双双倒地。我左手撑地，再起来时，手臂疼痛难忍。王老师见此情状，带我去了医院检查，幸好没有大问题，不过这几天的皮肉之苦是免不了了。
晚自习时，我正努力迫使自己忘记左臂的疼痛，尽力专心听课时，一个熟悉的身影闯入眼帘。窗外的他，正努力向里张望着。我赶紧向老师示意，出门去迎爸爸。“你怎么来了？”“你手臂怎么样了？”他不回答我，也不等我回答，急忙拉起我的手臂，在手肘处按压起来，问我：“疼吗？”直到我没回答，他抬头看看我龇牙咧嘴的样子，才松开手，神情有些懊恼，仿佛在懊悔刚刚的急躁。
爸爸又像忽然想起什么来，从口袋里掏出一张膏药来，一阵刺鼻的味道弥漫在教室外的走廊里。我心里有些抗拒，这味道太重，不是会熏到一整个教室吗？不等我拒绝，爸爸已经借着室内的光，开始撕开那张膏药了。他小心翼翼地去捻开内贴与外膜之间的接合处，我也借着这微光静静打量着他，平时笨手笨脚的爸爸，此刻神情专注，细腻得像个女人般。
终于撕好了，爸爸重又抬起我的手臂，稍微比划了一下，再将那张膏药慢慢贴在我的手肘上，贴完还用大手轻轻地再按按，生怕那膏药不够服帖。一种温热的感觉悄悄覆上手臂，那块痛处似真的被轻柔按摩着，痛意舒缓开来。鼻尖那股刺鼻的味道好像没那么难闻了，靠近一嗅，药味中搀着些薄荷味儿，还挺清新。
“想不到别的办法了，就买了块膏药，多少有点用。”爸爸满意地看着眼前的“杰作”，又赶紧看了眼教室“快进教室，耽误你上课了。”我心中有许多话想说，此刻也不知说些什么，只有木讷地点点头。进教室门时，回过头，爸爸还站在原地，手中揉搓着那个包装袋，暗黄的灯光中，面带笑意地望着我一步步走开。
再坐在教室中，我不住地摩挲着左臂上那块膏药，爸爸那笨拙的动作和专注的眼神浮现眼前，左臂的温热感逐渐传遍全身。在这药味薄荷味夹杂的味道里，我坐定了身子。
手上的膏药陪伴了几天，手臂也渐渐不疼了，便撕去了。那天，无意打开爸爸的手机，看到了爸爸与王老师的微信对话：“几点可以接他去医院？”“不用担心，已经拍了片子。”“好的.，半个小时后我马上到！”短短的几行字，我看到了在工作时为我分心的爸爸，当时的他听闻消息一定焦急万分吧。思绪至此，那股夹杂着薄荷味的药味，再次萦绕鼻尖。
只有这种味道，在我的记忆深处，它牵扯着浓浓的情意，悠长的回味，注定挥之不去。