朋友之间作文

朋友之间作文15篇[荐]

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的朋友之间作文，欢迎大家分享。

朋友之间作文1

　　去年的暑假，我是在老家度过的。同时我结识了一位好朋友，他叫王争伟，他中等个头，为人豪爽、正直，别人做的好就是 夸赞，不好就是批 评。从来都是直来直去，这也是我结交他的重要原因。

　　所谓患难见真情，果真不假。一天，我、王争伟和几个小伙伴，聚到了一起，研究今天玩什么游戏，后来，玩“大战” 。这个游戏的倡议 全票通过。怎么解决?”突然有人说。我想了想说：“用门前上的青果!”大家纷纷点头同意。因为我 不会爬树，所以是别人帮我弄的“”。每个人都是在足足装满了连个口袋，大家正在互相炫耀自己的装备时，突然有人说： “狼狗!”大家回头一看，不禁吓了一跳，果然来了以 为不速之客。这只硕大的狼狗正一步一步的逼近。那虎视眈眈的眼神，直 叫人害怕。看来来者不善，“三十六计走走为上，溜!”等我说完大家早 就跑出多老远去了。见状我也飞奔起来，狼狗好像得寸 进尺，也疯狂的追起来。两只脚的人到底是跑不过四条腿的狗，我急中生智想到了上树，可 是别人怎么拉我我也是上不去，只能 别人先上去了。此时狼狗离我越来越近，我也已经筋疲力尽跑不动了，此时我都能听到狼狗鼻子里发出的“咻 咻”声了。眼看就 要落入狼口，我吓得魂飞魄散，我想我就是长者三头六臂也没办法了，只能闭上眼睛的等待着命运了，突然，狼狗痛苦的嗷嗷叫 起来。

　　难道有人使出了什么独门暗器?王争伟用青果打中了狼狗的头。随后他说：“快逃!”逃?我心想，那种不仁不义让朋友帮 着自己，人后丢下 别人的'事岂是我做出的?于是我便有剩余的青果向狗射去，我其他的朋友见状，也来帮助我射狗。狼狗究竟是 寡不敌众，终于败退了，想逃?没门 儿!我们异口同声地说，因为我们要夺回被它追着跑而丢失的面子。就这样我们糊里糊涂的 你、把“大战”变成了“人狗大战”

　　我真想谢谢他给狼狗一弹带给我的勇气，这件事也证明了我们之间的友谊!

朋友之间作文2

　　哎，我今天心情非常不好，因为今天我和朋友李婷闹矛盾了。事情是这样的：

　　那天是星期六，正是我和李婷闹矛盾的这天。我是这组的扫地组长，我当组长要大公无私才行。因为每个人都不愿意到垃圾，所以我想出了一个办法：让每一个人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷倒垃圾。李婷最不喜欢倒垃圾了，所以她脸带笑容的对我说：“你是不是我好朋友啊，刘灿灿?”我高兴地说：“当然是啦。”李婷听了很高兴地对我说：“你可不可以不让我倒垃圾呀!”我听了这个问题立刻不笑了。我沉默了一会说：“不行，我不可以帮你，倒，如果我帮你倒的话，我们这组别的人一定会说我闲话，只帮自己的好朋友倒垃圾，她们一定会觉得我这个组长当得不好，会觉得我对她们不公平的。从而不听我这个组长的'命令的。”李婷听了这些话，脸立刻板了下来，我知道她一定是生气了。我扫完地后就去找她，她正在洒水，听到我的声音连正看都不看一眼，只把水往我裤子上洒。我知道她是故意的。我刚把头抬起来，她用很冷漠的眼光看着我，并且咬着牙齿对我说：“让你不让开，洒到你活该。”

　　看见李婷这样对我，我当时很想哭，但是我没有哭。因为我不喜欢别人看见我满脸泪痕。

　　有人让我向李婷道歉，我没有说什么。因为我觉得自己没有错，明明是她不对为什么要我向她道歉呢?

　　就这样我和李婷闹下去，一直闹了整整两个月。期间，互相都没有和对方说过一句话。这个时间太长了。在这段时间里，妈妈也知道了这件事。妈妈对我说了这样一句话：“要多多包容别人，不要因为一点小事而伤害彼此的友谊。”妈妈的这句话让我想了很久。终于我实在承受不了李婷给我带来的困扰。我找到李婷和她说了一句对不起。这时候她也对我说了一句对不起。

　　这次是因为扫地这件小事而闹的不和，下次我要听妈妈的话，多多包容别人。不对不对，除了这一次，不会再有下一次了。我要和别人和平相处，要学“宰相肚里能撑船”。

朋友之间作文3

　　我在读一年级的时候，不爱学习，上课不认真，也容易开小差，到考试的时候，我就害怕得不得了，怕考不好。

　　再过一星期就要期末考试了，可老师平时讲的重点我压根就没有记住。怎么办？妈妈说了，如果考得好，可以给我买一个陀螺套装。考得不好，别说陀螺套装了，肯定得吃一顿棍子炒肉。

　　到了期末考试的前一天，我终于想到了一个好主意。我有一个好朋友，他坐在我的后排，成绩很好。于是，我趁教室人少的时候，悄悄地走向他：“你可以在明天考试的'时候给我传纸条吗？”

　　他看了看我，我担心他不会答应，正准备承诺给他一个旋风陀螺，可他还没有等我开口就非常爽快地答应了：“好吧！”

　　我心里有一些惊喜。

　　到了考试的时候，我浏览了一下试卷，发现这些题都不难，我觉得昨天请求别人的帮助是多余的。

　　可是写着写着，我发现第八阅读填空题虽然是老师讲过的内容，可是我上课开小差，没有听全，无论怎么思考也无济于事。于是，我偷偷地回头看了看后面的同学，发现他已经写完了，正在逐题地检查。

　　我拿出事先准备好的小纸条，飞快地写下：

　　你可以把第八题阅读的答案写在上面吗？

　　再它揉成一团，我看到老师正背对着我，于是我故意装作挠头，把纸团扔给了他。

　　过了一会，“噌”地一下，他突然从座位上站起来，我心里一震：难道他要向老师说我传纸条要答案？他忘了我们昨天的约定吗？”

　　谁知，他对老师说：“我流鼻血了！”鲜红的血流了出来。老师立刻带他去卫生间，谁知他经过我的座位的时候，把纸条传给了我。

　　那一刻，我感动得眼泪都要流下来了：他为了我能够抄到答案，为了不让老师发现，故意地弄破了鼻子。我却坐等他给我答案，想到这，我羞愧不已。我没有去打开纸条，而是选择自己思考，认真答题。他知道后虽然有丝遗憾，但更多的是高兴。

　　从那以后，我们成为了最要好的朋友。只可惜，在读二年级的进候，我转学了。我真的十分想念他。

朋友之间作文4

　　早上，我去上学，叮铃铃，上课铃声响了，老师喊了一声“上课”，“起立”，一声响亮的声音骤然响起，全班立刻站起来，向老师问好。

　　我左边的同学是徐振楠，他先站起来，我再起来，但是他把他的脚放到我这里来了，我气愤地说了一句：“把脚拿开！”他边把脚拿开，边说：“干吗？这儿又不是你的地盘！”他越骂越生气，我实在忍不住了，也回了句：“但也不是你的地盘呀。”我们展开了互骂比赛会。但其实，我的心里却很想跟他和好，但是因为明明是他错，是他先把脚伸过来的，如果我道歉，不是我亏了吗！再说，万一大家以为我是软弱所以才道歉，那我该怎么解释。我的心里产生一种说不出来的感觉。

　　下课了，我像被钉子钉在椅子上一样，依旧埋头写着什么，但我心里却想着上课的那件事。我的膝盖一动，突然听到塑料袋的声音，我一看，是徐振楠的'袋子，我马上把膝盖缩了进去，但是过了一会儿，我的膝盖又不知不觉地碰到那只塑料袋了，只听徐振楠一声怒吼：“你干吗？”我吓了一跳，看看自己的膝盖，再看看他愤怒的眼神，手忙脚乱地把脚缩了进去，其实，在我把脚拿回去的同时，我一直在嘀咕：“不就是一只小袋子嘛！”

　　哎！男生和女生真的和不来呢！一件小事就可以闹上好长时间，那长大后该怎么办呀！

　　可是，为什么我会觉得不服呢？为什么我们俩就是和不过来呢？为什么我要这样对他呢？本以为要和好，只要说一句“对不起”就好了，但是为什么说三个字这么难呢？……这些问题，我想了很久，终于悟出了一点道理，面对朋友、同学应该多一点宽容，多一些理解，而不是只在乎对方错在哪里。

　　让我们一起做朋友吧！

朋友之间作文5

　　友爱，是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵，没有风卷大海的惊波逆，友爱，就像一场春风，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

　　自古以来，友情就如一汪香远益清的陈酒，《赠汪伦》中李白与汪伦深千尺的情;《别董大》中高适与董大真挚的友谊;《论语》中“有朋自远方来，不亦乐乎”的经典名句……这些友情传诵千古，直到今日，谈至友情，每个人心中都沉淀了一丝甜蜜。

　　友情是这个世界的通用词，每一个生命都可以是他的主人。

　　在一场海啸中，河马一家遭遇这场劫难，河马爸爸和河马妈妈双双遇难仅留下刚刚一岁的小河马在这陌生的'人世间，它孤单的躺在海滩上，被好心的当地居民送至动物保护中心，面对着一切陌生的环境小河马选择了不吃不喝，呆呆的依偎在一只巨大的乌龟身边。这只乌龟已经是130岁的高龄了，刚开始有一些惊讶，但渐渐的他们融为了一体，一起吃饭，一起睡觉岁与1岁的友谊将伴随乌龟和河马一生一世!

　　动物之间的友谊震撼人心，人与大自然不俨然也是一位朝夕相处的“朋友”吗?

　　1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼——为塞特凯达斯大瀑布举行。

　　虽然是因为人们破坏而造成大瀑布消失的，但同时也唤起了人类保护地球、善待地球的意识。地球这位无私的朋友，他把他的一切都慷慨的奉献给人类，人类虽然有过错，但通过植树造林、节约资源等办法也一起携手保护地球朋友。人类与大自然这对亲密无间的朋友，正携手起来共创美好家园。他们这友情永不变!

　　朋友总是为你奉献出无私的爱，朋友是一片云，为你挡住一片灼人的阳光;朋友是一汪水，为你撒一捧可口的清泉;朋友是一阵风，为你送来一阵醉人的芳香，朋友是一棵树，永远和你站在一片土地上。友情如大海，泛着爱的涟漪，友情将缓缓的推动属于朋友的舟前进……

朋友之间作文6

　　朋友是我们疲惫时的一颗大树；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床时的一句问候；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们被雨水冲刷时的一把雨伞；朋友是我们……周华健有一首歌叫做《朋友》，歌词中深动地写着朋友之间的依赖，歌词是这样的：这些年，一个人，风也过，雨也走，有过泪……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过……

　　已经六年了，我心目中的好朋友仍然没有改变，刚来的时候我还很不习惯，我独自站在墙角，没有一个人看我一下，对我就像空气似的，但在这时，两个和我差不多大的女孩向我走来，她们帮我放下书包，并且让我坐在她们的位置上，对我很客气的说话。她们就像我的“心灵导师”似的，后来，我得知她们的名字，赵晓静和任建英。我们已经同窗好几年了，我们的关系就像情同鱼水，已经相互离不开了，有时候我们还很志同道合，她们很信守承诺，答应我的事绝不会食言。

　　这几年，我们经常互相帮助成为了很要好的朋友，可以称为“知心朋友”。父爱如山，母爱似海，那朋友之间的爱是什么呢？是友爱如水，水是透明的、清亮的，像镜子一样，看到朋友，有一种莫名其妙的亲密感。友爱是纯净的`、是无形的、是伟大……

　　唐朝的王勃有句诗是这样写的——海内存知己，天涯若比邻。莎士比亚也说过——朋友之间必须是患难相济，那才说是真正的友谊。人的一生找到“知己”是非常难的，比如“高山流水”这个成语的典故：伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山，志在流水。”钟子期曰：“善哉！洋洋溪若江河。”罗曼罗兰说过：“友谊是毕生难忘的一笔财富。”金钱和朋友是相等的。金钱重要，但朋友更重要。

朋友之间作文7

　　在小时候，我不知什么是朋友，我只迷糊地知道，朋友就是玩伴，我们一起游戏，一起做一些有趣的事;长大一些后，我认为朋友就是学友，我们一起学习，一起寻找知识中的快乐;等到现在，我才清楚地知道朋友就是能互帮互助，做事有人可商量，以及给予快乐。但有谁知道什么样的人才可称为真正的知心好友呢?

　　有这样一些故事。

　　她是个上六年级的女孩，她把班中的所有女生都当成自己的好朋友。她有一个从小一起长大的好朋友，不过从四年级起，她俩就分了班，不过还不算太远，就隔了一堵墙，但只能借助假期，两个好朋友才可以一起玩、做作业，但每逢伤心的事，她就会想起自己的好朋友。幸好在自己的班级里，她一直把熟悉的女同学当作好朋友，她们是：班长、贝蒂、卡轮等。

　　这是一节活动课，她和拉拉、艾米一起玩，她们原来欢声笑语的，过了一会儿，她感到厌烦了，就随口说：“我们玩别的游戏吧，这样很枯燥的。”没想到拉拉竟没好气地说：“你不要玩好了，你跟她们去打篮球吧。来，艾米你接着!”说完就不理她了，她是个自尊心很强的人，她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道伤痕，她想起了她的好朋友。

　　这是一个冬天，另一个女孩与自己的朋友起了冲突，因为她的朋友与她的“敌人”一起学习和玩耍，于是就写了一张纸条，当这张纸条送到朋友面前，她看了前三个字就将纸条撕了，她看到的是这么三个字——绝交书，这是很大的`三个字，这三个伤害了接到纸条的同学，顿时，她从没有的感觉涌了上来——她讨厌写纸条的那个同学……

　　是的，我们交朋友没有错，就像巴金所说：友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。但不要太没礼貌，也不用太小题大做，正如鲁迅所言：友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。

朋友之间作文8

　　友谊，有时只需一句温暖的话语，有时只需一张小小的纸巾，却承载着人间最浓的友谊，却演绎着世间最美好的情谊。

　　记得，在四年级的时候，我的英语口语十分不佳。 在一次抽背中，我被抽上了这“幸运号”。我有些不愿，犹犹豫豫地站了起来。这时，我的好友任思怡轻轻地握握我的手，低声说道：“陈思睿加油，我相信你。”我听了心里的犹豫被冲淡了，一股暖流缓缓爬上我的心头。望着她肯定的眼神，我暗暗地想加油，不要让任思怡失望。同桌王可滢也鼓励道：“陈思睿，加油，没关系的啦。”我望着她们轻轻微笑，不知是对这可贵的.友情微笑，还是对这暖人心弦的话语微笑。有了好朋友的鼓励，我更加肯定要背好这次课文。

　　我缓缓背诵，当有记忆模糊的地方，也在任思怡与王可滢的帮助下想了起来。虽然这次背课有些磕磕跘跘的，但在我与两位好友的努力下完成了。可是，当我坐下时，不知为何，泪水顿时如断了线的珍珠般不住地往下涌落，止也止不住。我不想使泪水涌下，国为这是一件可喜可庆的事，因为我战胜了自己，完成了抽背任务。正当我竭力想止住泪水时，任思怡将纸巾，轻轻放在我的桌上，拍了拍我的肩膀，柔声安慰道：“没关系的，陈思睿别哭了。”“就是，你不是背出了吗？有什么好哭的。” 王可滢也将一盒纸巾放在我面前，“是不是，任思怡。”“对啊，陈思睿，别哭了，没事的。”任思怡附和道。我哭哭啼啼的。这时，我听到任思怡对王可滢轻轻地说，给陈思睿餐巾纸，快一点儿。王可滢听闻，立刻会意，把纸巾胡乱塞到我的手里。我在心里轻轻地“骂”道：真是的，王可滢还是这样毛毛躁躁的这么皱的纸巾，我要怎么用啊。但不禁破涕为笑，轻轻地说道，有你们真好。

　　沧海浮尘，芸芸众生，因有缘而相识，因有幸而相知。不管未来多遥远，成长路上有你们相伴；不管相逢在何时，我们永远是朋友。

朋友之间作文9

　　小丽和小芳这对大家公认的好朋友，这两天却不知怎么了，谁也不理谁。

　　原来，事情是这样的：在星期一下午的一节自习课上，老师不再，让同学们自己写作业，身为班长的小芳负起了责任，同学们都很安静地写作业，静得仿佛连针掉下去的声音都能听见。这时，一向爱吃零食的小丽坐不住了，她左右看了看，拿出自己下课买来的`零食，趁人没看见时，偷偷地吃了起来

　　坐在她后面的小芳看见了，轻声告诉她：认真写作业！小丽听后，转过来笑了笑，说道：一会老师来了可不要说我吃零食。小芳听到后，心想，算了吧，都是朋友，这次就不告诉老师了过了一会，下课了，小丽很高兴小芳没有将自己吃零食的事告诉老师，但小芳越想越不对，如果一直这样，那以后小丽会怎样呢？于是，她还是将这件事告诉了老师，老师也批评了小丽，所以，她们才会变成现在这样。

　　小芳很想让小丽明白自己为什么要告诉老师，可是，小芳每每向小丽解释时，小丽都不会听。这一次，小芳仍然向小丽解释，小芳开始就说：这次来我只是告诉你一句话，不会在说其它的什么。小丽听后，便答应了。小芳告诉小丽说：人的某一种习惯，既可以帮助一个人，同时，也可以害一个人，如果生活中一个错误的举动继续延续下去，那么这个错误的举动不光会害了自己，它也会影响到其它人小丽听后，陷入了深思中，仔细地想着，这下，她终于明白了，终于明白小芳为什么还要将那件事告诉老师

　　小丽和小芳之间的矛盾已经解除了，她们又变成了一对形影不离的好朋友，而且她们相信风雨过后是彩虹，矛盾过后，我们还是好朋友！

朋友之间作文10

　　当今社会中，我们会遇到形形色色的人，而其中大部分只是与我们擦肩而过，只有少部分与我们成为朋友，而又有许多只是与我们泛泛而交，只有极少部分是我们真正的朋友。虽然少，但这些真正的朋友却能使我们品德、修养得到提高，在我们困难中助我们一臂之力。

　　所谓朋友，就是有交情而且兴趣相投的人，这像是高山流水遇知音的钟之期和俞伯牙，又像是桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的李白和汪伦。更像是穷苦的马克思，遇见了恩格斯，他们两个共同研究，最终都成为了哲学史上的一代宗师，知心的朋友并不多，可究竟有什么好处呢？

　　在困难中相互扶持，相互安抚，在竞争中互相帮助，这都是朋友能办到的。在新加坡有一个音乐组合byz（这个不能算英文），他们在刚出道时不是很理想，但是在后来，他们互相鼓励、互相安抚，最后成了知名组合之一。案件总是让人匪夷所思，但要是碰到了福尔摩斯总能迎刃而解，但他的身边要是没有华生医生的帮助，他的医学常识、许多证据从哪来？许多讨论的结果从哪来？既然交朋友有那么多的好处，可是要是不会交岂不是白搭。

　　想要交到良友，首先要提高自己的修养和品德，物以类聚，人以群分，其他人的想法也是与我们一样的。其次，我们需要真诚待人，正是有了刘备的三顾茅庐的真诚，才有了后来诸葛亮的'扶持。最后，我们还需要宽容，我们只有宽容别人，才能得到别人的好感，才能换来下一次的交往。

　　当然，不是对每一个人都要放松警惕，宽容以对的。要是雨果宽容巴特勒上尉的行为，大概他就写不出那么人道主义的文章，它的文章也不会出现在我们的语文课文中了。在我们现实社会中，有许多高材生，就是结交了一些小混混，最后走上了犯罪之路。

　　有了朋友我们可以同甘共苦，有了朋友我们可以查漏补缺，有了朋友我们可以互补互利。所以有了朋友，什么困难都不要惧怕，愿往后别人问起我们，你有朋友吗？，我们能爽快地回答：有，而且不止一个。

朋友之间作文11

　　我和陈明是非常要好的朋友。

　　一天课间，我和陈明把我们在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明的小木船做的不是很精致，而我的很逼真。陈明非常羡慕的看着我的小木船，说：“啊！你做的小木船可真漂亮呀！能把它借我玩一会吗？”我对陈明笑了笑，说：“那当然可以！谁教你是我的好朋友呢！对了，你不要给我碰坏了呀！”陈明说：“放心吧，我一定会让他完好无损的回来的！”说着，他从我手里拿走了我的小木船。

　　我们正玩得开心，意想不到的一幕出现了，陈明手中的小木船搜的掉在了地上，摔成了几半，我大叫一声，指责陈明，喊着：“陈明，你把我的小船摔坏了，你必须陪我一个新的！”陈明一脸无辜，向我解释着，他小声地说：“对不起，我不是故意的！”并捡起小木船，拿起来拼了拼，但是已经摔坏了，再怎么拼也没用了，我生气地推了陈明一把，他把小木船掉在了地上，又一脚踩了上去，小木船被踩得已经没有了形状，我气得要哭了，一把夺过陈明的小木船，摔在地上，我还觉得不够，有重重地踩了几脚，并一脚把他的小木船踢到了一边，他伤心的哭了。从此我便再也没和他说过话，每次见到他，我都故意的躲开他的'目光，并狠狠地说：“我没有你这个朋友！”我们就则样渐渐地疏远了。

　　在一天放学，我有躲开了他的目光，但我清清楚楚的看到，他的兜子里满满的，装着很大的东西，我故意加快走路的速度，他也跟着我加速，我想甩掉他，我一扭身拐进了一条小巷，陈明看到了，连忙跑来，从兜子里掏出了一个精致的小木船，害羞的说：“上次摔坏你的小木船真对不起，我花了好几天给你做了一个新的。这个我就赔给你了！”我推开陈明的手，说：“该道歉的是我，我不应该踩坏你的小木船，对不起了！”陈明使劲把小木船塞到我手里，跑开了。

　　这件事让我们的友谊更深了，我们再也没疏远过，一直都是最好的朋友!

朋友之间作文12

　　以前，我和杨晶是彼此最好的朋友，自从经历了一些“坎坷”后，让我懂得了好朋友就应该多一点宽容和忍让。这也让我们的友谊更加牢固了，让对方更加珍惜这份来之不易的友谊了。

　　我还记得那一个下午，那一个地方，那一副羽毛球，那一个最好的朋友，那一分濒临毁灭的友谊。

　　星期六，我拿着羽毛球高高兴兴地去杨晶家把她叫了出来。杨晶说：“你把我叫出来到底要玩什么呀？”我高兴地说：“我们来打羽毛球吧！”杨静的眼睛一闪，说道：“好呀，好呀，我们现在就打吧，我都好久没打了。”我把球拍给了杨晶一个，我们俩各占一方，做好了接球和发球的准备。我们俩，你发一个球，我发一个球，对方都没接住。这样持续了很久很久，终于，我沉不住气了，火冒三丈地说：“喂，你到底怎么回事？光打些扣球、歪球，你到底会不会打球呀？”杨晶也丝毫不客气地说：“切，难道你就没打一个歪球、扣球吗？我看，你也比我好不到哪儿去！”我生气地和杨晶吵了起来，吵着吵着，我们俩都不理对方了，一直到自己回家吃饭。

　　一天，二天，三天，四天……过去了，我们彼此没有说过一句话，甚至没有说过一个字。就算看到了彼此，也没有做任何的反应。

　　自从我读了一篇文章，叫《做朋友之间的宽容》后，感悟到世界上，比海洋、大地、天空更广阔的'莫过于朋友之间的相互宽容了。

　　于是， 我鼓起了勇气，去找杨晶的途中偶然遇到了她，我吞吞吐吐地说：“杨晶，我……我，我们和好吧！”杨晶欣喜若狂地说：“好呀，那我们去溜冰，或者是骑自行车……”

　　这就是我和杨晶之间的友谊，这就是我们彼此的友谊，这就是濒临毁灭却又比原来更牢固的“友谊之塔”，这就是包容和忍让的力量。

朋友之间作文13

　　你有过朋友之间冲突吗?我想大家都经历过，下面我讲一讲我与我的朋友一次冲突。

　　一次上体育课，老师按排自由活动， 我们一大群男生聚集在一起，决定一起踢足球，并分好队，我和我的好朋友熊维苏各分在不同队里。 比赛开始了，上半半场我队输了一分，下半场，我队开始疯狂进攻，在一次进攻上，覃天把球传给边路的`我，我急忙往前带球，只见熊维苏上来拦截，于是我急忙把球往右别了一下，想拐过去，可是我突然感到被绊倒在地，裤子磨烂了，脚磨破了皮，鲜血直流，我急忙站起来冲到熊维苏面前，大声对熊维苏说：“你干啥?”接着就你一拳我一拳地打起来了，直到上课铃响了，我们两个变成一触即发“火药桶”，气冲冲地回到教室。这几天我非常气愤，还经常在心里骂他，回到家还经常把枕头当作熊维苏狂打不止。我想：算了算了，天下没有不散的宴席，就当没有熊维苏这个朋友吧!

　　过了几天，我给我的同作田 雅 菲给气疯了，她老在我作业本上画东西，“好男不与女斗”，我对她一点办法也没有，我想找熊维苏诉苦，让他支点招给我，又想到踢球事，又不好意思去找他，感觉很寂寞，当时我感到真的非常后悔：“我干吗当时要生气?大家都玩的，一点小伤算什么?两三天就没事了，裤子烂了又怎样?花两块钱给缝上就好了，我与他是几年朋友，为这事失去一个好朋友看来真不值”。 第二天，我拿着两包熊维苏最喜欢的锅巴向他道歉(因为在他绊倒我后，我还打了他两拳)，从此我又有了一个好朋友，好搭挡。

　　经过这一件事后，我想我应该改一下我的暴躁性格，否则更多的朋友将离我而去。

朋友之间作文14

　　朋友间的友谊，往往在生活中都可以体现出来。

　　记得那一次，雪后的一堂体育课上，我和几个小伙伴来到了操场上。啊！操场变成了一个天然的滑冰场，我和伙伴们开心极了，在冰上滑来滑去，快乐地你推我一把，我推你一把，玩得不亦乐乎。忽然，不知谁来了兴致，居然用刨起来的冰块打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰块在空中飞来飞去，多危险啊！我一边躲避着乱飞的冰块，一边急忙向他们打着手势，可他们误解了我的'意思，以为我想拿东西打他们。于是他们联合起来用拳头对我进行了反击。一直把我“逼”到了三楼楼梯口。我急中生智，装作要往黄老师办公室冲的样子，吓得他们转身跑了。即使是这样，他们派出的“情报人员”还是探到了我的消息——我走到办公室门前时，转身去了趟厕所。

　　接连几天，我受到了他们的N次“追捕”，每每都是我“落荒而逃”。终于，脱身的日子——开班会时间到了。

　　班会上，我忍不住把自己看到小伙伴打冰仗的事告诉老师，此时，我感到伙伴们个个双目圆睁，犀利的目光犹如利剑正一闪一闪地向我逼来。当老师准备让他们站墙角时，我仿佛肚里装满了海水，不是滋味。不知哪儿来的勇气，我“腾”地站起来，说：“老师，放过他们吧，他们可都是我的好朋友啊！我只是想提醒同学们不要玩这种危险的游戏。”这时，小伙伴们吃惊地看着我，脸色也没那么难看了，眼神也缓和了许多。黄老师也笑了：“游戏很危险，下不为例哦！今天就放过你们吧！”伙伴们相视一笑，快乐地跑回了座位。

　　放学了，我习惯性地躲在某个小角落里，奇怪的是，今天没人来“追捕”我了。过了一会儿，小伙伴们笑着向我跑来，我明白了，和他们一起快乐地走出了校门。

　　友谊是朋友间互帮互助的体现，但是却可以温暖彼此的心怀。

朋友之间作文15

　　矛盾嘛，很常见，小打小闹中会发生，特别在我们小学生身上更容易发生，作为一个女生的我，讲真很羡慕那些刚吵完架过不了多久就可以勾肩搭背去买东西的男生。我站在上帝的角度来看，女生很娇气。

　　这不，我就跟我的朋友闹矛盾了。她是个有着点点公主病的女生，把自己作为中心。事情的经过是这样的`：那天晚上，我写完作业准备下去找她玩，打了个电话给她，“啊，我不能下来玩。”她说着，“那你在……”我话还没说完，她就把我的电话挂了，我有点愤怒：什么事也不讲清楚就挂我电话，真是的。我想着，但却也没给她打电话了。第二天我们放学一起走，在路上她告诉我：“我爸说你就知道玩，都不看书学习的，这次成绩下降就是因为玩的，我爸爸不准我玩。”我有点火了，说话的语气很强硬：“我玩的？我没看书？我家那么一大柜子书，旁边还一堆一堆的书你又不是没看见，我没看书。”这是在对她爸爸的控诉，她却认为我在凶她，她回家的时候还打肿脸充胖子，“这有什么的，我家有三四柜子的书，我看了五六遍了！”说完就跑回了家。我有点无语，她家的书没我家一柜子多，但不过她这么说了，我也就这么信了吧，我回到了家，也没把这点鸡毛蒜皮的小事放在心上，第二天我才知道，她把这件事不知怎么添油加醋说给她爸爸听，她第二天早上发信息劈头盖脸一句：“哼我不想理你了！”我有点无语，就什么话也没说给她发了过去，“你又不说话。”“你想让我说什么？”“我爸爸说这件事本来就是你玩，你错了，然后你还凶我！”我：“……你想怎么样呢？”她直到下午才回我，“以后我不理你了，不想跟你讲话！”我：“这件事是我的错吗？你自己想想啊。”她：“你本来就是经常玩嘛，成绩还那么差！”我又好气又好笑，我在班上总在前五名，她没有几次考试上了九十分，我憋着笑，对她说：“我成绩差……我承认我是经常玩啊，那就期中考试或者期末考试见。”她也没回我。

　　对于这件事情我呢……不好评价，朋友之间的矛盾啊，真是烦心。

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