窃读记作文

窃读记作文[集合]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的窃读记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

窃读记作文1

　　因为老师布置的五年级必看书籍我没看完，所以爸爸妈妈不让我看我最喜欢的书，于是我偷偷拿了15元买了一本《怪物大师》，但我自有妙计，没错，窃读。

　　半夜，我目不转睛地盯着门缝，直到最后一盏灯关了。我一下爬了起来，一想到要这么偷偷摸摸，跟小偷似的，我全身都在出汗。四周一片寂静，我走路的声音比老鼠还轻。在一阵摸索中，好不容易摸到了衣物室的开关。一开，啊，一阵耀眼的光如同千万支针向我刺来，我下意识用书护着眼睛。过了一会儿，我比较适应灯光后，便蹑手蹑脚地把门关上。我静静地看着书，安静得仿佛是个没有生气的木头。忽然，“啪”的'一声，打破了寂静，我吓得气都不敢喘。一秒过去了，二秒过去了，三秒……房间里无任何反应。我吁了一口气。这一吁，好像灵丹妙药，把所有的疲惫都赶走了，可能是爸爸妈妈没有发现，所以我就放心了。我瞬间如饥似渴地读起来，每看到主人公布布路热血沸腾地和巨人交战，我暗暗握紧拳头，为他们加油。当我看到他们和红帽子的赌局（赢了可以获得情报，输了得留下自己身体的一部分），我都倒吸了口冷气，祝他们好运……读完这本书，我深吸了一口气，好像吸进了所有智慧。放下书，拉开窗帘，拿起手机一看，才发觉，居然已经凌晨4点多了，难怪天上有那么一丝淡淡的光亮。

　　第二天，我挂着浓浓的黑眼圈来上课，思品课还差点睡着了呢！

窃读记作文2

　　看了林海音写的《窃读记》后，我十分敬佩服她，因为她的家里很贫困，没钱买书但是她并没有因贫困而放弃学业，依然很爱读书。可我们呢？有钱买书，却不好好读书，我们真应该感到惭愧！

　　林海音在书店“窃读”，并不方便：1、担心书会不会卖光了。2、一边看书，一边还要防着书店老板。3、需要忍着饥饿，和站立时脚的酸痛。4、还必须把自己隐藏起来。如果有那么多麻烦，我就不看了，饿着就不怕胃饿出病来。

　　我也有过“窃读”的`滋味：记得第一次去新华书店，本来想买几本书的，却没有带钱，在焦急的不经意间，发现书柜旁有许多小朋友正在看书，对呀：干嘛一定要买书呢？何不从下来直接看上一点？想到这儿，我便坐下来拿起一本书，津津有味地读起来，读着读着就越来越不好意思了，便放下书走出去了。

　　每逢下雨天，我就会觉得很烦恼。可是，林海音却如此兴奋，因为，这样她就有充足的理由在书店待下去。我恨不得雨快点停，而她却希望雨越大越好。

　　我在想：是什么让她克服种种困难，依然如此喜爱读书？是她坚毅的决心！

　　我认为我们应该珍惜眼前的一切，想想林海音的童年生活里，读一本好书是多么困难呀！

窃读记作文3

　　今个学期，我读了《窃读记》这篇课文，林海音这种热爱读书的品质，令我受益匪浅。

　　《窃读记》这篇课文主要内容描写了作者去书店“窃读”时的心理和乐趣，读明了作者热爱和渴望读书，这种热爱读书的精神令我深受启发。

　　林海音这种热爱读书的`精神，让我想起了平时自己读书的态度，真是太不应该。比如有一次，老师让我们默写课文。同学都在很认真地读，认真地背，我非常不认真，我一会儿玩玩笔头，一会儿又和同桌说说悄悄话，一会儿又喝几口水。时间过得飞快，老师说：“好，现在把书放回书包，开始默写，”我紧张极了，因为刚才一直在玩，所以根本没有背出。没办法，老师在看着，我只好拿起笔装一下样子。一会儿，老师说要把默写本交上来，我只写了几个字，只好硬着头皮交上本子。结果得了个不及格，被老师叫过办公室狠狠地批评了一顿我这样读书和林海音比，真是天渊之别呀！

　　今后，我一定要向林海音学习这种爱读书的品质，还要多读些有益的课外书籍，开阔视野，增长见识。

窃读记作文4

　　窗外月光如水。屋内，我正入神的看书。

　　“丫头，快睡！明天还要上学呢！”妈妈的声音在耳边响起。我看了看手表，又看了看书，心里感到十分不舍。可是没有办法，于是我就只好乖乖的关上了台灯，合上了书，走上了床。

　　妈妈走了，我看着窗外平静的星空，但心里却像激荡的湖水一样不平静。我努力的闭上眼睛想使自己的心平静下来，但是我一闭上眼睛脑海里就浮现出心中的情节。

　　终于我忍不住了，于是我先在柜子里找到一个手电筒，然后踮着脚走到了书桌旁。我轻轻地拿起书，就在这时我的铅笔从书桌上滚了下去。“啪！”我的心一惊，好象要跳出来了一样，条件反射似的连忙跑到床上把手电筒和书放在了被子下面。我一边装睡，一边竖起耳朵听着妈妈房里的动静。窗外风呼呼地吹着，房内格外安静，只能听到我猛烈的心跳声。

　　一分……两分……三分……

　　我没听到妈妈房内的一点声音。于是我轻轻的舒了一口气，然后开始美美地看起了书。这是我渐渐学会里怎样一心二用：我的眼睛沉醉在书里时，我的耳朵也没有闲着。它一直支愣着倾听妈妈房里的动静。

　　突然，我听见了一点开门声，是妈妈的'房里传来的。我的心一下子就提到了嗓子眼，心“砰砰砰”地跳着，我都吓出汗了。但是，妈妈并没有出来，所以我又松了口气。伴随着窗外的风声，我就在哪儿看啊，看啊……

　　皎洁的月光透过窗户，洒在了我的身上，我露出了满足的笑脸。对我来说这就是快乐，就是满足。

窃读记作文5

　　这几天，我看一本书很入迷。晚上躺在床上睡觉都在想着书里的故事，让我睡不着。

　　我躺在床上辗转反侧，听着父母讲话的声音越来越小，突然冒出了一个大胆的想法——我可以不开灯在被窝里看。我随手把手电筒打开，蒙上被子把书翻开就在手电筒微弱的光线下津津有味地看起来了。我又惊张又快乐——这种窃读的滋味。

　　突然，在我看得入神时，门外传来了一丝不好的声音，我赶快把手电筒关上，把书本放进枕头下，盖好被子装作睡着了。这时我在想：千万不要被发现啊！我像做了小偷似的.，很紧张。后来妈妈没发现我，我呢，也放好书本进入了梦乡。

　　还有一次，我也是看这本书，由于外面下雨了，雨声盖住了所有的声音，我看得很入神，进入了忘我的境界。突然眼前一亮，只见妈妈把灯打开站在我的面前。

　　我变得十分忐忑，心里像十五个吊桶打水——七上八下。妈妈猛地走了过来一把把我的书和手电筒给没收了，还瞪着眼睛对我说：“用手电筒看书对眼睛不好。”

　　从此以后，我再也不敢晚上在被窝里看书了，要不然又被妈妈骂！

窃读记作文6

　　每当，夜晚降临，我已写完作业，便拿起书看了起来，正当看得精彩部分时，忽然，妈妈喊了一声：“瑞希，下楼吃饭了。”我匆匆赶下楼。吃完饭，赶上楼时，正想看。便被老妈抓个正着。妈妈让我去洗澡，我只好服从，因为抗旨是很惨的。

　　洗澡后，老妈又吵了起来，让我马上去睡觉。我没有时间看书了，怎么办？

　　我灵光一闪。呀，我知道了！

　　等到他们睡着时，我打开台灯，便开始看书我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪的读着，忽然，听到一声。我急忙关到台灯，钻回被窝。

　　原来是老妈偷偷摸摸地来观察我在不在看书。看见我不在看书，就走开了。

　　我钻出被窝，朝书桌走去，打开台灯，拿起书看了起来，看时不时发出笑声，当然是轻声笑了。忽然，又出了一种声音，我吓的钻会被回被窝。原来，是老妈第二次的防备。老妈走时竟然没有发现台灯还开着，就匆匆的走掉了，我吓得赶紧看完书，我便合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的.智慧都吞下去了，然后才依依不舍的把书放回书架。

　　这是我第一次窃读。

窃读记作文7

　　星期六的早上，我和爸爸妈妈买了一些零食，眼看着妈妈把零食放在柜子里了。中午我在看书的时候馋虫抓了上来，脑子里全是那堆零食。于是我从书房把头探出来，确认爸爸妈妈都在午睡。

　　我走到房门口，朝客厅做了个前翻，我弓着腰跑向柜子。打开柜门……，不好有情况，我赶紧躲到窗帘后面。原来是妈妈，好不容易等妈妈走了，我又小心翼翼地回到柜子边上，眼睛粗粗的扫过，却找不到薯片。从头再来，啊，它在这里，原来妈妈把它藏在最里边去了！我伸出手，蹑手蹑脚地掏出薯片，“啪啪啪”，我的手一滑，包装纸的声音，扑入耳畔，我吓得惊慌失措，我的心怦怦跳着，快跳到嗓子眼了。完了，完了，这么大的声音，妈妈一定听到了，我一定会被骂的'……怎么办？我一直沉浸在恐惧之中，但过了两三分钟，见房间门没动静，我悬着的心终于放下了。我的手捏着包装纸的一角，轻轻绕过茶几，回到书房，我急忙撕开包装纸，一口，两口，我像一匹饿狼，狼吞虎咽的吃着。我很快乐，也很惧怕——这种窃食的滋味。

窃读记作文8

　　一个星期天，妈妈大清早就起来，先是厨房的自来水哗哗响，接着又是帚帕的淘洗声。根据规律，接下来就会轮到我了，我不由自主地紧张起来。果然，妈妈来到身边，催着我起床，语言一点也不客气，唉，这强迫症什么时候会好起来呢？

　　我睡眼朦胧地起来，洗过脸，桌子上放着语文和数学，这两个形影不离的朋友，我都不想陪你们玩了。想看看昨天刚买的漫画书，又怕妈妈责骂，哈哈，总算想出一个办法。把漫画书夹在数学书里，妈妈就不会发现，我“津津有味”地读起来。

　　不知过了多久，外面忽然传来熟悉的脚步声，我立刻把漫画书放到数学书后面。妈妈在屋子里走上一圈，没发现。我暗自得意地说：“我正读书呢，口渴，去给我倒杯水吧”。妈妈好像一点没觉察的样子，走出房门。

　　我想，现在正是好时机，趁还没被发现，正好把漫画书放进书柜里。我哪里知道，妈妈正在门外盯着我的一举一动，漫画书还在手上，妈妈破门而入，“你真是一只披着羊皮的'狼”，接下来的遭遇只有哭着给你说，我的耳朵成了“水龙头”。

窃读记作文9

　　今天，我们刚把语文课上的第一课《窃读记》学完。学完后我心想：“林含英跟我一样也有窃读的经历呀。”虽然我看的是漫画书，但这也算是窃读。现在我来给你讲讲我的窃读记吧。

　　事情是这样的：在一个风和日丽的下午，我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫画给我，那本漫画实在是太好看了，惹得我捧腹大笑，这时上课铃很不适时的响起来。我依依不舍地合上书本，可心思还流连在那精彩的故事情节里。这时，我听见心里有个声音在对我大声地说：“上课看吧！”又有一个声音在坚定地说:“不行！被老师发现了要挨批评的，还会耽误学习！”第一个声音又发话了：“小心一点不就行了，再说现在上的`是副科，只要背一些东西就轻松过关了，怕什么？”两种声音在我心里你一言我一语的吵起来。

　　最终，看书的欲望战胜了理智。进了教室，我把漫画书偷偷藏在书里，趁老师不注意就迅速把书翻开来看，看了几页又把它合上。上课偷看漫画的感觉真是太难受了，老是提心吊胆怕被发现。在老师转过身的时候我忍不住又偷偷看了几页，突然，我觉得四周静悄悄的，我的第六感告诉我情况不妙。我猛然回首，我看见老师正阴森森的看着我，头顶上布满阴云

　　我的窃读经历已经告诉你了，你的呢？

窃读记作文10

　　今天，我们学习了窃读记这篇课文，学过这篇课文之后，我有了深深的感受和感悟，也从中学到了许多东西。

　　刚刚打开书的时候，我看到了题目《窃读记》我心想，窃是什么意思？作者为什么要窃读，她为什么是窃读而不光明正大的读？于是我带着第一个疑问奔向了字典公公，想从它的身上找点线索，字典公公告诉我：窃是贬义词，有四种意思，分别是偷东西，私自，暗中，偷偷的'，统称。我想，我已经找到字义，但是不知道是那个意思，那我把课文读读，或许能从课文里找到答案。我知道了本文的窃是偷偷的读。第二个问题我根据辅导书也找出答案了，原来作者是在旧中国私人开的书店里读书。在这里读书要经历担忧，恐慌和惧怕的痛苦，还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。

　　我很快乐，也很惧怕是窃读滋味的集中概括，说明快乐与惧怕交织在一起，形成了一种复杂的，难以言说的感受，这正是作者窃读得滋味。

　　同学们一整篇文章都是作者自己在说自己，这恰好运用了自语式的独白，这是心理描写的一种表达形式，它是通过主人公的内心独白，表达了自己当时的心境。恰当的独白，能够更真切地表露主人公的心理，让我们读起来倍感真实，亲切。

　　高尔基说过：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。莎士比亚说过饭是指身体的物质需要，读书长大指精神的成长，心灵的成长。光靠饭长大的是白痴，成长之道上要的是不要饿着肚子，也不要饿着精神和心灵。

窃读记作文11

　　上个星期天，我和妈妈去新华书店买课外书。我从书架上挑选了一本装帧精美的书，这就是我梦寐以求的《水浒传》。一回家，还没坐上沙发，我就迫不及待地读了起来。

　　吃完晚饭，我匆匆地做完作业，又到了上床时间。我心里非常痛恨时间过得那么快，但我还是乖乖上床睡觉。于是，又和妈妈玩起了“游击战”的老把戏。

　　等到家里人都睡着了，我便关上了卧室门，打开台灯。我像一匹饿狼，贪婪地读着我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。

　　“啪”，我听到外面有响声连忙管关掉台灯，“嗖”地躺倒床上，心惊胆战地装睡。我屏息凝神静听外面的动静。一等到声音消失，我又打开灯继续看。心里巴望那个声音不要再来打扰我。

　　但天不遂人愿，那声音再次响起，我无奈地躲进被窝里。“嘎吱”一声卧室门开了，我感觉妈妈蹑手蹑脚地走进房间，我努力假装睡着的样子，妈妈没发现异样。连我忘记关台灯她都没注意到。只听“咔啦”一声；妈妈走出房间，等到她的脚步声远去后我又“咕噜咕噜”地爬下床，津津有味地看了起来。

　　不知不觉已到凌晨一点多了，虽然书看的`不怎么过瘾，但是眼皮不争气，一直在打架，我只能无可奈何地放下书，重返被窝。

　　这个夜晚，书把我带进了甜美的梦乡。

窃读记作文12

　　“书犹药也，善读之可以医愚。”所谓“善读”指的是用正确的方式，读好的书。但是我可不是这么想，我觉得在林海音的《窃读记》里最能反映我的想法的片段是“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我家也经常上演新版窃读记

　　最近，因为我与书的过分“亲密接触”，导致我的视力急剧下降，所以父母严重警告我不能看课外书。可我哪是那种会“背叛朋友”的人呢。所以我准备来个“调虎离山”之计，以便让我在书中大饱眼福。我想对老爸进行哄骗：“爸爸，您工作了那么久，一定很辛苦吧，您去跟妈妈看电影吧，我这有电影票。”说完我一下把电影票塞进爸爸的手里。爸爸狐疑地看了我一眼，幽默地说：“哟，这太阳打西边出来了？我家的宝贝女儿也会关心起父母来了，你一定是有什么不轨的.阴谋，说吧，你想要干什么坏事，坦白从严，抗拒更严。”我见此招没有见效，再生一计，使出我的“杀手锏“——撒娇。”爸，难得我这么孝敬您老人家跟老妈，您就成全我的一片孝心嘛，再说了，您跟妈妈都很久没有一起去看过电影啊。“”好了，好了，我答应你就是了。“爸爸就是经不起我这种软磨硬泡，只好答应了。看奸计得逞，我暗自高兴，心里比吃了蜜还甜，一路蹦跳着去告诉了妈妈，他们两人个被我支走了。然后我就抛开所有的烦恼，如饥似渴般的饱读起书来。

　　这就是我最新版的窃读记。我的窃读逆袭成功了！

窃读记作文13

　　一天，看见弟弟手里拿着一本，《水浒传》我的看书心情一下子大大的增高。问弟弟：可不可以借我看一下。不能，这可是我的新书。弟弟一脸傲气。那就瞄一眼，一眼总可以吧。我有点生气。没想到，他手里抱的《水浒传》没有松开，反而更紧了。我扭头一走，不理他，没想到他还不给我。

　　回到书桌上，我歪着脑袋想；该怎么才能把书拿来呢？我想了一个下午，想到了一个的方法；偷窃。我小心翼翼的从弟弟的书包中拿出了水浒传得一半，弟弟一下子进来，我只好假装没事。哎，终于躲过了一劫。

　　第二次；我趁弟弟去厕所时拿出了水浒传，还偷偷地把书放进书包。到了学校，我便快速拿出了那本书，就定好好品味品味。一个中午，我都畅游在书本中，随着作者的心情，一会儿笑，一会儿哭，一会儿悲哀，一会儿喜悦。

　　回家时，弟弟就在门口怒气冲冲的`等着我。还我书，还我书弟弟一直叫，我才依依不舍得将书还给弟弟，然后咽了一口唾沫，好像将书咽了下去。

　　我心中很自责，但我又很轻松。因为书是我们的一位亲人，书也是我们的一位亲人，书也是一处能给我们温馨和快乐的地方。这时，我还会想起课文中的一句话；你们是吃饭长大的，也是读书长大的。加油。希望你们也能像小苗西大树的营养一样，吸吮的更多营养餐哦。

窃读记作文14

　　今天晚上，我又一次开始了我的窃读活动。

　　待老妈去洗衣服，我便进入了“地下工作状态”。我蹑手蹑脚地跳下床，偷偷摸摸的从写字台旁的抽屉里拿出我心爱的迷你型小猪手电筒和一本被老妈严禁阅读的《故事集》。 顺利完成任务之后，我便悄悄地返回了“工作室”，把被子蒙在了身上，迅速打开迷你型小猪手电筒，把《故事集》翻开到折了角的'那一页，贪婪地享受着童话给我带来的乐趣。

　　就在我正看得津津有味时，门外忽然传来了一阵脚步声。我心里一惊，原来是老妈洗完衣服准备去睡觉了。

　　我急忙把《故事集》合上，关掉了迷你型小猪手电筒，藏在枕头下面。然后闭上了眼睛，小声打着呼噜，“呼呼”装睡起来。

　　老妈走过我的房间，探出头来一看：我正在呼呼睡觉呢！她便回到房间睡觉去了。

　　我自以为骗过了老妈，从枕头下拿出了手电筒和书，又如痴如醉的看了起来。

　　没想到老妈跟“孙悟空”一样，也是“火眼金睛”。一下就看出了我的破绽。待我继续看书时，她一下冲进我的房间，把我的手电筒和书一起夺了过去，并没收了起来，藏在了它床边的抽屉里。

　　第二天，我偷偷潜入了老妈的卧室?

窃读记作文15

　　我喜欢书，几乎到了痴迷的程度。怎么个痴迷法呢？我就拿那两个例子来说说吧！

　　“书籍是人类进步的阶梯！”这句话让我更加觉得看书的重要。从此我更加热爱看书了，连上厕所也不放过。有一次，我正坐在书桌上津津有味地看一本小说，刚好那精彩的结局拉开了序幕，然后我感到有些内急，该怎么办呢？是立刻放下手中的书直奔厕所呢还是先看书后上厕所呢？还是……这时我的心里有两个想法在争吵了，该怎么办呢？突然，有个新的念头在心中闪过，拿着书一起去上厕所，对，就这样办。于是，我拿着书轻手轻脚地走到门背后，透过门缝，见妈妈没人，赶紧把书塞到衣服里，用手护着，打开门，眼睛向两边望了望，便赶紧奔进厕所里，关上门，坐在坐便器上，从衣服里拿出书，一页，两页……我像匹永远满足不了的饿狼，贪婪地读着。我非常快乐，也非常提心吊胆。快乐的.是我可以看完这个精彩的故事了；担忧的是妈妈会不会突然闯进卫生间来。时间一分一秒地过去了，过了半小时，我看完了，然后才依依不舍地回到了书房。幸好这次窃读没被妈妈发现，否则又免不了一顿唠叨……

　　有次，我在上英语兴趣班，那时正下课，然后我发现了一本书，急忙拿起书看了起来，“叮零零……”上课铃声响了，我舍不得把书放下，只好低着头，假装在读英语书，过了五分钟后，我们的老师来了，我只得把书放进了抽屉里。

　　虽然读书会让我的眼睛近视，但是，我还是依然热爱读书，因为书会给我带来很多！

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