采访校长作文

时间:2024-01-31 22:00:39 好文 我要投稿

采访校长作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的采访校长作文,希望能够帮助到大家。

采访校长作文

采访校长作文1

  校长是一项光荣而神圣的职业。他们管理学校,教书育人。那么,在他们眼里,对新学期的期望,新学期的计划,学生的学习成绩等等有什么看法呢?

  8月28日下午3:00,七位太仓市实验小学就读的太仓日报小记者,有幸采访到大家敬爱的校长——钱澜。

  大家先来到接待室。钱澜校长一进门,就热情地与太仓日报的工作人员握手,问好,热情地请大家坐下,和大家亲切的交谈。

  首先是太仓日报的专业记者与钱校长展开了对话。钱校长从容不迫地向记者推荐了我校的特色教育方式,草根教育文化与办学理念,讲述了实小的历史文化与主要荣誉。耐心地回答记者的问题,场面气氛温馨。

  在20多分钟的采访过后,小记者们邀请钱校长前往青苹果广场进行本次小记者采访校长活动。

  老师邀请一位大队委员打头阵。她向钱澜校长探讨,学生的学习成绩重要程度与她眼中好学生的`标准。

  钱澜校长表示:学生的主要任务是学习,所以学习成绩必然重要,是评测学生学习好坏的标准。但是学习成绩并不是唯一的标准,要全方面发展,不能光做“书呆子”,品德等方面也很重要。

  对于好学生的标准,钱校长提出了“四好”:品德好、学习好、身体好、劳动好,要会学习,会做事。

  随后,其他六位小记者也陆续向钱校长提问。钱校长一一认真解答,气氛非常活跃。钱校长的回答大家都非常满意,同时也解开了大家心中的疑惑。

  钱校长还向大家透露,新学期学校将开放创意实验室,同学们就可以在里面做数学、科学等创意小实验,巩固知识,培养动手能力。现在大家都很期盼着开学,在创意实验室里尽情享受实验的乐趣。

采访校长作文2

  今天下午,空气格外清新,我们晋光小学的海都小记者要跟校长进行一个面对面的采访活动,我好期待呀!

  这是我第一次来到我们的新校区,一进大门,我看见一块石头上刻着“至和”两个字。我知道它有两个含义:一是非常和谐,二是达到和谐。这正是我们学校提倡的文化。

  我们来到采访的教室里,坐成一个同字框。大家都穿着黄背心,拿着笔和笔记本,满怀期待地等待着活动开始。

  黄校长和蔼可亲地坐在教室当中,开始和大家互动。今天的主题是老师和学生,有人问校长:“您觉得什么样的老师是学生喜欢的?”校长说是爱笑的、经常表扬同学的、作业布置少的……接着,有同学提问:“老师要温柔还是要严厉呢?”我赶紧举起手回答:“老师该严厉要严厉,该温柔要温柔。如果一个学生,一而再、再而三地犯错误,那就要严厉。如果只是第一次犯错误,就要温柔地提醒。”大家都对我的.回答很赞同。

  同学们热烈地讨论着。这时,有同学问:“作业要多还是要少呢?”黄校长回答:“作业的多少,每个人的感觉不一样,就让你们来回答吧!”于是我又连忙飞快地举手,校长邀请我回答,“不要太多也不要太少,如果太多我们的睡眠就不足,太少的话知识就不牢固了。”

  欢乐的时光总是过得很快,我们和校长的互动时间就这样结束了,大家都意犹未尽。这是我作为小记者与校长的第一次互动,我感到非常有趣!

采访校长作文3

  夏日炎炎,今天,我们小记者怀着激动的心情,来采访我校的朱校长。

  我们在陈丽丽记者姐姐和崔老师的带领下,来到了会议室。

  朱校长常说:“适合的,就是最好的”。什么是适合的呢?通过采访,我们小记者了解到,校长所说的“适合”是指团队发展教育方面,人人都是学校的管理者,一起创造更协调、更美的校园。

  朱校长对我校的伙食质量做出了很大的贡献:那就是病号饭。这是针对同学特殊的中饭,当一位同学不能吃或对这碗菜过敏时,烧菜的阿姨就会特地为他蒸好菜,同学们也会主动把饭菜端上楼,递给同学。厨房阿姨和同学、校长的关系越来越默契了!

  现在,有许多教育局要求学校要师生同餐,这是为了拉近师生的感情,我们翠苑二小一直师生同餐,所以伙食质量十分保障。每一碗菜,老师们都花费了心思,是有投票决定的,如果这菜的营养不够,朱校长会自己改良。

  我们学校目前的'标志,也是朱校长思考好久才得出的。那就是3棵杉树,两大一小。我们问朱校长有何含义,朱校长笑容满面地回答:“同学们看,下面的两棵大树分别代表同学们的爸爸妈妈和翠苑二小的所有教师,我们‘捧起’同学,希望孩子们能够快乐、开心地成长,这就是它的含义!”

  现在,我们是在过渡校区,以前的校区正在装修。朱校长在装修方面下了很大的“功夫”,她告诉装修人员粉刷颜色以绿色为主。那是因为,绿色是杉树的颜色,她希望我们能够像杉树那样的焕发生机,笔挺,克服重重困难。看来,朱校长两年来对我校做出了许多巨大的贡献呀!

  朱校长和蔼可亲,只要她在的地方,就是快乐的!

  “适合的,就是最好的。”朱校长的这句话,深深地刻在我的脑海中。

采访校长作文4

  今天,我校迎接了全国200多名的名校长,在我校维持了半天的校长参观及论坛活动。

  这次校长论坛的主题是:为了每一个孩子快乐健康成长——小学校长的责任。 在我校论坛的`专题是:

  1.育人模式转变与学生快乐健康成长;

  2.课程改革与校本课程开发;

  3.学校特色与文化建设;

  4.现代学校制度构建与校长领导力;

  5.教师专业发展与建设;

  6.优质教育资源拓展与名校集团化办学。

  在我采访之前钱老师悄悄对我说:“你等会儿采访第一个问题和第三个问题后,再问一个:你对我校的学生有什么意见吗?”轮到我采访了,我不紧不慢地提完了两个问题,当提完最后一个问题时,我采访的对象——教育部小学校长培训中心副主任叔叔对我说:“小朋友,作为记者有一个重要的要素,那就是随机应变的能力,你看我之前回答前一个小朋友的问题时说过我还没有参观好学校,所以你提的问题就没法回答,这时候你要马上改变采访内容,这样才能体现小记者的素质。当然这不能怪你,以后在采访中慢慢学习。”我听了之后,回答说:“好的,我会的,以后会学会随机应变的能力。”

  这次采访,我知道了作为小记者要有随机应变的能力,我要在采访中不断地学习,争取下次有更好的表现。

  在这次采访中我还有其它的不足之处,比如在采访前忘记把采访稿带在身边,没有做好充分的准备;还有经常忘记把麦克风递给被采访者,为了这事还被妈妈批评了。妈妈说,机会是留给有准备的人的,而不是给没准备的人的,我以后会记住这个教训的,努力做好一个小记者。

采访校长作文5

  小记者:校长您好!我们学校开办即将两年了,这两年来学校又发生了哪些变化呢?

  校长:在这两年里,学校以培育“和谐、特色、发展”的校园文化为目标,精心设计了“毓秀”、“迎宾坡”、“孔夫子”等十大校园景观,极力打造了集探究与实践为一体的小学科学创新实验室、温馨怡人的心理辅导室、充满艺术气息的.舞蹈房等十大特色处室,正在用心培育朗诵、书法、合唱、外语等十大社团,涌现出了一批有特长的优秀学生,如书法、外语获全国一等奖,小提琴、拉丁舞获全国金奖,朗诵获省一等奖等。

  小记者:很多次在升旗仪式上听到同学老师获奖,在开学、休学仪式上看到您为学生记功授牌,那迄今有多少同学、老师获奖呢?

  校长:目前,我校已有400人次左右的学生在区级以上获奖,150人次的教师在全国省市区获奖。学校也先后被授予中国西部教育顾问单位、省骨干校长实习基地、省领雁工程实习基地、省现代教育技术实验学校等48项集体先进荣誉。

  小记者:这么多的荣誉,我感到十分自豪。那么,今后我校将如何进一步发展呢?

  校长:今后,学校仍然坚持以质量求声誉、以特色求发展。作为宁波市心理健康促进工程试点学校,学校始终坚持以爱的教育为突破口,把心理健康工作放在重要位置,让每个学生感到心灵是阳光的、生活是愉快的、学习是刻苦的。同时,为提升学生的学习能力,学校构建扎实有效的教育管理模式,全面实施学科过关制,积极推进分层教学原则,对不同年级的学生要有不同要求,对不同层次学生要有不同提高,实现教育教学新的飞跃。

  小记者:谢谢您接受我的采访。我为我是新城实验的学子感到骄傲!

采访校长作文6

  翁浩育校长调任大同小学几个月,在这短短的时间中,他成立了棒球队,颇有一番作为。第一次看到校长的时候,对他充满了好奇,在访问过程中,我了解到校长拥有许多才能。他也希望能够制造更多的机会与舞台,让我们将自身才能发挥的淋漓尽致。

  我们请教校长,如何教育学童,校长说,告诉学童方法,让学童从中寻找乐趣。知道方法了,接下来就看自己如何运用,只要能妥善运用,生活一定会多彩多姿。校长说:“会说无聊的.人代表他无能;无能的人无法体会其中的乐趣与奥妙,自然会觉得无聊。”

  校长期待我们能够多亲近大自然,因为大自然之中往往暗藏玄机,大自然也蕴藏着许多做人处事的道理,举例来说:当有台风来袭时,被吹倒的是大树还是小草?答案:大树。为什么呢?因为大树太刚强了,以硬碰硬,容易受伤;我们做人也一样,应该要能屈能伸,不要太过刚硬,以免得罪别人。

  我们问校长,当初为什么会去参加校长甄试,校长说,他原本只想当一个称职的老师,后来发现当老师的权责有限,有些想法无法实现,为了能多做一些事,他就去参加主任甄试,后来终于考上了校长。

  翁校长说,要多帮助别人、多做事,因为多做事、多帮助别人,能够证明你存在的价值,而且也会很有成就感,校长的一席话,让我领悟到许多做人处事的道理。

采访校长作文7

  8月28日下午,我很荣幸作为小记者代表采访了我们太仓市实验小学的大校长——钱澜校长。

  我们在学校青苹果广场的苹果树下,开始了这次有意义的采访活动。小记者们个个准备充分,我也酝酿了很多问题要采访我崇拜的钱校长。

  “钱校长,我有一个问题想问您,请问如果学生放学,家长不能按时接送,学校会提供什么帮助?”我问道。

  钱校长说:“这个问题你问的很好,这也是我经常考虑的问题,我们低年级有放心班,我们也有开放的图书馆,同学们可以到图书馆去阅览书籍,如果家长还没有来接学生的话,我们的同学还可以在保安叔叔那里,现在学校打算把保安室弄得更好,让同学们在保安室等待的时候可以看看书、做做作业。那么你有什么好的建议让我去借鉴和落实呢?”

  我笑着回答道:“我感觉可以开放器材室,让放学后的同学可以在操场上活动活动,这样还能让同学们有更加强壮的`体魄。”

  “你提的这个建议我可以接受,我们可以考虑这样一个活动空间的开放,我也要和班主任进行沟通,因为语文数学英语学科老师不放你们出来,让你们做作业,我开放了你们也不会来。也就是说我们全体老师都要有这样一个想法,要根据不同学生的需求我们来帮他提供一些服务。”说道这里,钱校长笑了起来,“假如让你们这些能干的孩子一起来管理,你们也愿意参与管理的话,那么这个问题就迎刃而解了。”

  采访结束了,我细细回味着钱校长的话,进一步了解了我们所在的学校,同时锻炼了各自的语言表达能力,真是受益匪浅!

采访校长作文8

  我是这学期才转入东城小学的,在这里觉得很快乐,漂亮的校园,和善的老师,和我一样阳光的同学……嗨,这一切都让我非常满足!

  课外,我是《小主人报》的小记者。此次,老师布置的任务是采访自己就读学校的校长。我很高兴,因为我的请求陆校长同意了。

  当我站在校长室门口,看到陆校长忙着工作,真有点不好意思打扰他。但为了完成任务,我鼓起勇气,喊了声“报告!”陆校长一见是我,马上起身,十分热情地接见了我,并请我坐在沙发上。采访开始了,虽然我表面看上去可能很镇定,可心中却波涛起伏,特别紧张,看着陆校长亲切的神情,我那因激动而狂跳的心慢慢地平静了下来,随即抛出第一个问题:请陆校长谈谈我们东城小学的特色是什么,这些特色具体体现在哪里?陆校长非常耐心地给我做了解答。接下来的三个问题,我采访思路更加清晰,口齿也更清楚了,陆校长很认真地一一解答。

  接下来,在陆校长的'提醒下,我参观了东城少年科学院、心灵小站、微格教室、大队部等等地方,反正我觉得可以向小记者班的同学炫一炫我们学校好多处风景。来到艺术体操教室时,这里是我每周社团活动的地方,看着逞亮的地面、又大又宽的镜子,不由我手脚痒痒,心血来潮小“舞”了一段呢!

  采访拍摄结束了,我深深体会到在这样的校园中学习,真是幸运!

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