我做了一项小实验作文集合[15篇]
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我做了一项小实验作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我做了一项小实验作文1
今天,我在网上看到一项小实验——水上开花,如此有趣的实验立刻就勾起了我的兴趣,我摩拳擦掌,准备亲手动手来验证一下!
找出大白纸,拿出水彩笔和剪刀,打来一盆水,“开始实验!”我激动而又紧张地宣布。于是,我拿起彩笔,龙飞凤舞地在纸上画了一朵红艳艳的牡丹花。“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,我边吟诗边拿起剪刀小心地把花剪了下来。按照实验步骤,我先把牡丹的花瓣向里折,然后把“花骨朵儿”轻轻放入水中,接下来就是见证奇迹的时刻了,水上开花马上就要在你眼皮儿底下成功了!
“真的.会开花吗?”我屏住了呼吸,眼睛瞪得大大的,生怕错过了什么!只见花骨朵儿在水中转着圈儿,不一会儿,花瓣儿就徐徐地就打开了,变成了一朵富丽堂皇的牡丹花!“成功了!”我兴奋地说。刚开始我还有点不相信:水不会把花打湿吗?没想到这一试,居然成功了。
为什么纸花放入水中会开花呢?下面进入王老师小课堂,听我来讲讲。原来,纸是纤维制造而成的,纤维之间的缝隙很小,就形成了无数的毛细管,当水和纸接触后,水就通过这些毛细管在很短的时间内进入到纸的缝隙里,让纸膨胀起来,于是花瓣在水中舒展开来,纸花就盛开了!
这次的实验让我大开眼界,原来科学是这么神奇有趣,以后我要好好学习科学知识,去探索更多的科学奥秘!
我做了一项小实验作文2
有一天,我从电视上看到蜡烛竟然能在水中点燃,这让我觉得有点奇怪,于是就萌生了做这个实验的想法。
开始,我满屋子找材料,东拼西凑,几乎把屋子里都翻遍了,最后终于把材料找齐全了。
实验材料有:一根蜡烛、一个烧杯、一个打火机和一杯水。
开始做实验了,我先把蜡烛固定在烧杯底部,只露出带烛芯那头几毫米,再把水倒进烧杯里,接着把蜡烛用打火机点燃,然后我就开始等待。过了十几分钟之后,蜡烛不知道为什么竟然被水给融化了,这时,我又看了一遍之前的实验视频,发现:实验视频里用的是凉水,但我准备的是热水,于是我又重新把热水换成凉水。
吸取刚刚的失败经验,又找了一只蜡烛,又开始做起了实验。这次我先把蜡烛固定在烧杯底部,再把凉水倒进烧杯里,接着我又用打火机把蜡烛点燃,然后就开始观察。刚开始蜡烛慢慢燃烧,过了一段时间之后,火焰渐渐接近水面了。
这时,我的心怦怦直跳,担心蜡烛等一下会熄灭。随后我却惊奇地发现蜡烛居然没有熄灭,过了一会儿,蜡烛竟然凹进去了。又过了不久,火焰已经烧到水下了,但仍然没有熄灭。
我百思不得其解,于是跑去查了《百科全书》。从上面,我知道蜡烛在燃烧的过程中,受热融化又遇到了凉水,它会迅速变成固体,在水和火之间形成了一层膜。火烧不到水,这样就可以在水中点灯了,原来这就是水中点灯的.原理呀。
通过这次的科学实验,我获得了新的知识,我开心极了!
我做了一项小实验作文3
今天老师布置我们一个任务——回家做一项科学小实验,我选择了“水中点灯”。
放学后,我心匆匆的跑回了家,迫不及待的准备好了所有材料,如:水、盆子、一个胶粗的蜡烛,现在万事俱备,只欠东风了。
我选拿出了一个不锈钢盆子,接着拿出蜡烛粘在盆底,然后接了一点水,水面丽蜡烛要有一段距离,最后我小心翼翼的,开启打火机,我的心砰砰直跳,我多么希望实验可以成功,可是老天不赏脸就在这时,蜡烛“砰”的一声倒下了。“呀”失败了,可是一想到失败是成功之母,我又从重新调整心态,这一次,我可吸取了上一次的教训,我在用蜡烛粘盆底这一环节更加小心谨慎,低了好多滴蜡水,令人紧张又兴奋的时刻来了。我连大气也不敢出,手里冒冷汗,我开起打火机,慢慢的靠近蜡烛,“哇”,奇迹真的出现了,是多么美丽的画面,只见,蜡烛的火苗竟延到了水面下面,这令我目瞪口呆,我成功了,这真是太棒了,高兴的同时even也随着来到了一,这是为什么?后来我问了知识渊博的老爸,才得到解答,原来蜡烛在燃烧过程中遇到,水会迅速变成固体,并冻结在火焰的'四周,火焰低于水面时水会把逼向落筒的热量,最迅速的带走就能保护火苗一直燃烧,所以才能“水中点灯”。
科学真是太神奇了,只要你拥有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛,你一定也可以发现生活中的许多神奇的事。
我做了一项小实验作文4
好奇是一个普通的精灵,伟大的科学家都因为好奇而为社会带来新的发现,现在我也要做个实验。
从小,我就有个小小的“疑问”,把筷子插进装满米的杯中会怎么样?哈哈,凭我的力气,一定轻而易举一下子就能拔出来!
我把筷子插进被水洗过的米中,它像一根小树枝一样乖乖地站在“白泥土”里,一动也不动,活像个小战士。过了一会儿。我觉得很不对劲,我用力的`,想把筷子抽出来,可是不但没有成功,我的“筷子”朋友彷佛变成了一块吸铁石。不但没有把筷子抽出来连筷子彷佛被一块吸铁石吸住了,连带着杯子一起被卡车般地“吊”起来,在半空中晃来晃去。我紧张地摇晃着,觉得十分神奇,可又担心什么时候“扑通”一声杯子就“粉身碎骨”了…可是杯子无论如何摇动,都掉不下来,这是为什么呢?
米中,是不是有小小的磁力,他们团结在一起不让筷子出来了?我对自己伟大的发现感到开心,我跑去向妈妈讲述自己的新发现,可是妈妈却说:“我的小笨妞,你想想,如果是这样,戴了牙套的人的牙套不全被米吸住了?”说完,她告诉了我真正的答案。
原来筷子插在米中加了水把米中的空气挤了出来,米还通过水膨胀开了。米中没有了空气自然把米吸住了。
虽然这与我自己的答案截然不同,让我有点失落,但我的那份快乐,我不会忘记。好奇是好的,它给您带来无穷的快乐!但,在说“是”之前要不断地探究,直到没有任何怀疑为止!
我做了一项小实验作文5
“飞起来啦!飞起来啦!”我高兴地喊着,你们一定会好奇为什么我会欢呼雀跃,因为“太乙飞猪”实验成功了!那什么是“太乙飞猪”实验?呢?别着急,我来和你们讲解一下吧!
实验开始之前,我们需要准备一张正方形的纸,先把一个小纸片折成一小段一小段,折到中间,然后把两角向上卷起,变成一个小猪的`大圆肚子,最后两角交叉,一个“太乙飞猪”完成啦!我还在上面写了几个字,想给住在对面的同学报个平安,可飞猪老是飞回来,妈妈说:“让我来!”说完,她拿起飞猪,手一松,我原以为飞猪高高地飞了起来,没想到仔细一看,飞猪直接掉了下去,我的飞猪无影无踪了!
妈妈说:“没关系,不要泄气!就当积累经验,我们一起再做一个吧!”“好!”我们又做了一个“太乙飞猪”,“飞吧,我的飞猪飞起来了!”我欢呼着。小飞猪在我头顶上飞来飞去,我和妈妈在家玩得不亦乐乎,就连可爱的小猫咪也来凑热闹,我开心得手舞足蹈。
大家一定很好奇,为什么“太乙飞猪”可以飞起来呢?让我来给大家揭秘!其实这是因为它采用了环翼布局,相当于机翼卷成一个圈,和真正的飞机没什么区别,环形组成上下两层机翼上半部分和下半部分,在空气快速流动时,可以产生升力,当我们的手松开时,它会向下偏折,空气从而产生升力,所以小飞猪就可以飞了起来。在二战时期德国发明了这种飞机,知道它叫什么吗?对,它就叫环翼飞机,正准备试飞呢,没想到二战就在它正式投入使用前结束了。哈哈,我讲得还不错吧!
这个实验做完后,我想,我要一直保持着好奇心去做更多实验,了解更多科学原理,做一个真正的科学小达人!
我做了一项小实验作文6
“变变变,鸡蛋会变脸!”你们一定看过会变脸的戏曲,但你们看过会变脸的鸡蛋吗?你们想知道鸡蛋为什么会变脸吗?现在就跟我一起来做一个小实验吧!
首先,准备一个生鸡蛋,一个玻璃杯,一瓶白醋。接着,将白醋倒入玻璃杯中,大约倒入大半杯白醋即可。再把鸡蛋放入倒满白醋的玻璃杯。这时请大家目不转睛地仔细观察杯中的鸡蛋,你会发现鸡蛋的表面开始冒出许多的小气泡,这些小气泡好像给光溜溜的鸡蛋披上了一件珍珠织成的外套。这些淘气的小气泡有的你挤我碰,有的.不断往外冒,有的不断往上升,真是有趣极了!
两个小时过去了,杯口浮着一层褐色的鸡蛋皮,就像浑身沾满泥的鸡蛋正在浴缸里洗澡呢!一天之后,我迫不及待地来看我的鸡蛋宝宝,惊喜地发现变了!变了!鸡蛋真的变脸啦!我小心翼翼地拿出鸡蛋。哇,美蛋出浴啦!最后,我把鸡蛋放在清水中洗一洗,这时鸡蛋像位会变脸的魔术师,把自己变成了一颗晶莹剔透的美玉,在灯光下照一照还能看见里面圆溜溜的蛋黄,拿在手上软软的像装满水的气球似的。成功啦!成功啦!我的实验成功啦!
“知其然知其所以然。”鸡蛋会变脸的原因就是:蛋壳的主要成分是碳酸,碳酸钙会和醋酸产生反应,然后蛋壳就被醋酸溶解,被白醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是反应所产生的二氧化碳的气泡。
现在你们该知道鸡蛋为什么会变脸了吧!科学小实验是不是很有趣呢?生活中还有许多奥秘等着我们用心观察去发现它们呢!
我做了一项小实验作文7
这个周末,我做了一项有趣的小实验——梦幻彩虹雨。
做这个实验需要准备一个透明的瓶子、一个量杯、食油、搅拌棒、色素和清水。我先往量杯里倒入了二十毫升的食油,接着滴入了红,黄,蓝三种色素,再用搅拌棒均匀地搅拌。然后往透明瓶子里,倒入一百五十毫升的清水。最后我小心翼翼地将混有色素的食油慢慢地倒入瓶子里。
一边倒,我一边好奇地想象着:彩虹雨是食油和色素变成一道彩虹,然后色素再滴下来的吗?还是食油和色素交织,像喷泉一样喷上去再洒落下来形成彩虹雨呢?我越想越好奇,越想越激动。
我瞪大了眼睛,凝神定气地注视着瓶子。过了一会儿,我并没有看见一丝彩虹雨。心想:咦,怎么还没有彩虹雨呢?又过了好一会儿,我看到瓶子中的色素、食油和清水几乎毫无变化。这时我又有点失望了。
我托着腮帮子,看着那毫无变化的瓶子,想倒了它,重新再做一次实验。正当我准备把它倒掉时,奇迹发生了!透过厚厚的金黄的油层,一缕蓝色轻烟似的"雨滴"往下飘落。接着又是一缕红色的,再是一缕黄色的。蓝色的和黄色的相交变成了绿色的"雨滴",黄色的.又和红色的交错在一起,变成了橙色的,红色的再和蓝色的混在一起,又变成了紫色五彩缤纷的"雨滴"往下洒落着,一场梦幻的彩虹雨开始了。我的实验成功了!太奇妙了!
原来混有色素的食油倒入水后,由于食油的密度小于水的密度,食油将包裹着色素浮在水面。静置一段时间后,由于色素的密度最大,所以它开始往下沉,且与水相互溶解,于是形成了梦幻的彩虹雨。
有趣的科学实验总是让我快乐无穷,科学世界里还有许多奥秘需要我们去探索!
我做了一项小实验作文8
水能包容一切,水能涤荡一切,水甚至还能吃掉硬币呢!不信,就随我一起去看看吧!
今天,老师给我们做了一个实验。首先,老师准备了一大杯水,我们大吃一惊,哦!水都快要流出来了,侧面看过去,水面凸出来,就像是青蛙的大肚皮。但老师还说让我们把硬币放进水里去!奇怪,就算是水真的贪财,也不能不顾自己的“胃口”呀!
我们怀着半信半疑的心理,开始了实验。第一个出马的是小华,只见他小心翼翼的投了一枚进去,课时水根本就没溢出来,只冒了一个泡泡,好像在说:“没吃饱,我还要,我还要!”再看看水面,毫无动静。小华准备再扔一枚进去,我心想这回肯定没戏了。可是投了一枚,水面还是没有动静。这下子他胆子大起来了,又接连投了五枚硬币。这时,只见水里咕咚咕咚冒起了好几个大气泡,水面则摇摇晃晃,好像是喝醉了酒的醉汉,接着水一滴滴,继而一串串流了出来。看看杯子里的七枚硬币,再看看溢出来的.水,我们不禁惊讶得张大了嘴巴。
水,再已经装满的情况下居然还能吸纳这么多的硬币,那我们人呢?我们平时总是抱怨很忙很忙,难道就真的一点时间也抽不出来了吗?时间,就像是海绵里的水,挤挤总是有的。我们应该学会去挤时间,压时间,利用零星时间,让自己的效率更高起来。
我做了一项小实验作文9
老师寒假里布置了实践作业,要求我们做个小实验,还要记录下来实验的过程。所以我就邀上好朋友一起做实验,我们的实验名称叫“泡泡大战”,哈哈,光听名字你们就会觉得很有意思吧!
我先准备了一个小盒子,里面倒上清水,接着再把洗衣粉和进去。然后我找来一根吸管,搅拌均匀,最后拿起吸管对准小盒子吹,很快小盒子里的水都变成了五彩的小泡泡。那也小泡泡在阳光的照射下,绚丽多彩,闪闪发光,真的好看极了!
于是,我就让我的好朋友小明跟我对战。只见小明很快吹起了一个大泡泡,而我又不甘示弱,也紧跟着吹起了一个大泡泡。我们两个人吹出来的大泡泡居然碰在了一起,我们紧张极了,目不转睛地盯着看,哈哈,小明的泡泡先破灭了,我胜利了!我高兴得又蹦又跳,手舞足蹈,而一旁的小明有点扫兴。我看到了就安慰他:“友谊第一,比赛第二。没啥大不了!”哈哈,小明听了,瞬间脸上多云转晴。
晚上,小明回家了以后,我又进一步研究了一下实验。我分别把洗衣粉和清水和在一个小盒子里,另一边则用洗衣液跟清水和在一起。想比一样哪个泡泡水更厉害。结果发现只有洗衣粉和的泡泡水能成功吹出泡泡,而洗衣液和的`水根本吹不起泡泡来。呵呵,真的是不研究不知道呀!
果然像老师说的那样,生活中处处有学问呀!只要我们善于观察,善于动脑筋,就会有许多意想不到的收获哟!小朋友们。欢迎你们有空也加入“泡泡大战”哟!
我做了一项小实验作文10
今天是星期天,我坐在写字台旁看书,在“我们爱科学”这本书里,我看见了一个小实验,实验名字叫“复原的乒乓球”,我觉得很有趣,于是决定做这个实验。
我先从我的百宝箱里拿出我心爱的乒乓球,这乒乓球黄黄的,圆圆的。我已经收藏了好久了。做实验之前我要把乒乓球踩扁,我把乒乓球放在地上,嘴里念念有词:“天啊,保佑我踩扁的乒乓球变成恢复原来的样子哦!因为这是我最喜爱的乒乓球。”我把脚放在乒乓球上,轻轻一踩,乒乓球凹进去一个大口子了。
我烧了一些开水,把水倒进杯子里,再小心翼翼地把凹进去的'乒乓球放进开水中,我目不转睛地看着乒乓球的变化,只见热气腾腾,白烟不停冒出来,乒乓球凹进去的地方正一点点地往外撑,就好像有一个人躲在乒乓球里,把乒乓球用力往外推一样,皱起来的地方一下下舒展开来。我的心砰砰地跳,5秒,10秒,15秒……乒乓球慢慢地膨胀起来,最后竟然看不到踩过的痕迹,乒乓球又恢复成原来圆溜溜的样子,真是太神奇了。
“这是怎么回事呢?”我赶紧上网查找资料。哦!原来这是热胀冷缩的原理啊!乒乓球受到外界压力,凹了进去。但当它进入热水中,通过热传递,使球内气体受热而膨胀,因此它就恢复了原来的样子。
这次实验我做得非常成功,我觉得这是我的一个非常大的收获,而且我还知道了热胀冷缩的原理,我真为我的实验感到自豪。
我做了一项小实验作文11
今天,我们上了一堂有趣的实验课。王老师让我们每个人提前准备了一个空瓶。上课时,王老师又给我们每人发了一个气球和一些胶带。
实验开始了,我先把气球放入瓶中,气球口套在瓶口上,然后鼓起了腮帮子使劲吹,可是呀,我怎么吹也吹不动,只能吹起一小点儿。接着,王老师教我们用工字钉在瓶底戳了个洞,嗳,我发现吹起来轻松多啦!可是呀,我嘴巴一离开,气球又瘪了。老师让我们用于手指把那个洞先堵上,先吹起来然后再放开。这下子,气球果然没瘪掉,可是呀,我们总不能一直按着不放手吧?于是,王老师想出了一个很妙的方法,让我们用胶带贴在瓶底洞的一边,先不把那个小洞封起来,让我们吹好了以后先不离开,把胶带封上洞口以后再离开,我发现果然气球没瘪掉。
实验重头戏还在后头。王老师选了几个同学,在气球里灌满了水,扎紧气球,然后,王老师先示范,只见她很快地把胶带撕掉,气球里的水马上喷了出来。接着,我们一起喊道:“三、二、一,喷出!”果真很有趣,一个个气球都喷出水来。我们觉得还不够刺激,于是,王老师说:“如果你们试一试迅速撕掉,水会喷得更高。”有位同学自告奋勇上去做实验,一眨眼的功夫,水果然喷到了天花板上。这是为什么呀?
我仔细地想了想,就象我们平时吹气球一样,如果我们把气球吹好了以后,直接松开手,气球就会窜出去随处乱飞。这个实验的原理也是一样的,只是瓶子把这个气球固定了下来,把胶带撕掉就相当于你把手松开一样,那么气球里的.水就立刻喷了出来,这就是气球会“喷泉”的原因。
我做了一项小实验作文12
妈妈说,她小时候经常玩“纸杯传话”的游戏。我好奇极了,纸杯也能传话吗?今天妈妈终于答应教我怎么做了,我高兴极了,迫不及待地想体验一下!
我们找来了两个纸杯和一根线,先将两个纸杯的杯底分别用牙签戳一个洞,再把线的两头从外向里分别穿进两个纸杯的洞里,然后再在两头打上死结就完成了!我很是纳闷,这么简单的东西能传话吗?
妈妈好像看出了我的小心思,立马让我把线拉直,我在这头,妈妈在那头,我们相隔足足有三米远!我把“话筒”也就是纸杯的口紧紧地贴在嘴边,妈妈则把“话筒”扣在耳边。我轻轻地对妈妈说:“今天中饭吃了什么?”妈妈笑了,她连忙对着话筒说:“吃了牛肉!”这话立马就传到了我的耳朵里!哇,好神奇呀,真的就像打电话一样,原来悄悄话是这么说的呀!
我们试了一次又一次,从近到远,声音也越说越轻,我可来劲了,停都停不下来。我发现每次声音传过来时,两个纸杯之间的.那根线都在微微颤动,这是怎么回事?我问妈妈,妈妈说:“我们说的话就是靠这根线传播的。”我恍然大悟,原来如此呀!后来,妹妹也要和我说悄悄话,只是她很调皮,说话总是那么大声,那声音刺得我耳朵痛,但我们依旧玩得很开心!
没想到这一个小小的制作给我们全家带来了那么多欢乐,我好喜欢这个“话筒”。
我做了一项小实验作文13
星期天下午,我在家里做了一个实验:怎么让鸡蛋在水里浮起来。
我先拿来一个大碗,盛了半碗水,然后我往水里加了糖,加了味精、面粉,甚至还加了洗洁精,都没能让鸡蛋浮起来。我急得抓耳挠腮。
我突然想起在一本书上看到死海,死海不就是因为海水中的盐分很高,人掉进海水里也不会沉下去。于是我拿来一个盆,盛了半盆水,放进鸡蛋,鸡蛋立刻沉到水底。我接着往水盆里放了一勺又一勺的盐,一直把剩下的半罐食用盐全倒进去,鸡蛋也只能离开盆底一点点,这是为什么呢?难道书上说的死海是假的`?这不可能,肯定是我的操作有问题。
这下,我改用杯子做实验。我先往杯子里面,加了半杯水,再把鸡蛋放下去,鸡蛋像石头一样沉到了水底。然后我往杯子里加了一勺粗盐,搅拌,鸡蛋还是不肯离开杯底。我又往水里面加了几勺盐再把鸡蛋拿出来搅拌均匀,水中的盐渐渐融化了。我再次把鸡蛋放进水里,鸡蛋慢慢地沉下去,不像第一次那样很快到达杯底了。我兴奋不已,又往水里面加了几大勺盐,再使劲搅拌。眼看白色的盐已经没法再融化了。我又一次把鸡蛋放进水里。鸡蛋沉到了水底之后竟然慢慢地浮起来了,就像一个游泳健将,在水面露出蛋壳来。我非常高兴。我又把刚才做实验的水盆拿来,把杯子里的盐水倒入盆中,然后把鸡蛋放进去,鸡蛋竟然没有浮起来,这是为什么呢?哎呀,原来水位太低了,鸡蛋要游泳都游不了。如果按照半杯水的盐浓度,那么我半盆水可能就要加一整包盐,鸡蛋才能浮起来。
原来鸡蛋能浮起来是跟水位和水中的含盐量有关,水越多,水中的盐分也要更多,鸡蛋才能浮起来。
我做了一项小实验作文14
今天中午,我回家吃完饭后嚷着让妈妈给我三个鸡蛋,然后把电锅给我。妈妈奇怪地问:你干啥呀?炒鸡蛋呀!这刚吃完饭你又要炒鸡蛋干啥呀?我说:你等着,我给你用一种只用三分之一的电就可以煮熟鸡蛋。妈妈半信半疑地说:那好吧,我就相信你一次,不过要是没煮熟,我就让你把夹生的鸡蛋给吃了啊。听了妈妈的话我有点犹豫,因为这毕竟是我第一次这样煮鸡蛋,能不能成功我也不确定,希望课文中的煮蛋方法是靠谱的吧!
于是我就开始大显身手,我首先将冷水倒入锅内,还没等水烧开我就已经把鸡蛋放进锅里了。这时妈妈说:你要等水烧开啊!我说:你不用管我,我肯定会让你意想不到的。过了一会儿水烧开了,我立马关掉电源,然后开始焖鸡蛋,焖了差不多10~15分钟。我就说:妈妈现在可以吃了。妈妈半信半疑的剥开一个鸡蛋,然后妈妈大吃一惊的'说:这是怎么弄的?我煮鸡蛋的时候得一直开着电源,而你却只等到水开了就切掉了电源,而且现在鸡蛋居然是熟的,不是夹生的,好神奇啊!我是用我们课文中的当娜煮蛋法煮的。我一本正经的回答。妈妈说:当娜真的好厉害啊!她能发明出这么神奇的煮蛋法。我和妈妈一起开心的分享了我这次实验的成果。
怪不得古人说:书中自有黄金屋,书本中的知识真是妙不可言呐!所以我一定要努力多读书,做一个有用的人。
我做了一项小实验作文15
什么,纸片也会跳舞?我从没有听说过纸片会跳舞,如果你也想知道,就跟我一起去探究吧!
我来到小桔灯课堂,只见沈老师拿来了两张不起眼的小纸片。“同学们!”沈老师笑容满面地说,“谁能把这两张纸片吹开谁就算赢!”我顿时丈二和尚摸不着头脑,心想:沈老师呀沈老师,你的葫芦里卖的到底是什么药呀!
“可怜的`小纸片呀,等下你就做好上天的准备吧!”我在底下嘀咕着。沈老师准备第一个挑战,只见她拿着那两张小纸片,首先把纸片竖立着,接着深吸一口长气“呼——”,我们目瞪口呆,两张纸片不仅没有被吹开,而且还挨得更紧了。“沈老师呀!你以前的威风都到哪里去了?”我们一个个笑着说。
接着,我们班的李晓明出马了,可别小瞧他,要比重量,他可是全班第一。调皮鬼王乐大喊:“李晓明,你一定要为我们争口气,打败沈老师!”李晓明大步流星地走向讲台,那架势,那场面,比姚明还有气场!只见他一上场,鼓起腮帮子,眼珠子瞪得滚圆,用力一吹,纸片“呼哧”地响起来。李小明虽使出了洪荒之力,在教室里制造出一股强大的气流,甚至还夹杂着浓浓的口气,可纸片仍是无动于衷,紧紧地挨在一起。
同学们一个个疑惑不解,老师仿佛看出了我们的心思,开始讲解原因。原来,当我们把纸片中间的空气吹走时,旁边的空气就会挤进来补充,两边的气流就挤压纸片,让它们紧紧地贴合在一起,像一对多年不见的老朋友。
大自然中还有许许多多的科学知识,只要你去发现,就能收获更多乐趣!
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