你在我心里作文

[经典]你在我心里作文15篇

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的你在我心里作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

你在我心里作文1

　　记得小时候，我曾好奇地问妈妈，书橱里一排排的是什么？妈妈笑着回答：“是书，也叫文学作品。”那时起，你，文学，就像一棵小树，在我的心里扎了根。你在我心里不停地生长，从一点点大的小苗长成枝繁叶茂的大树，这期间，经历了怎样多的事啊。你长出的第一片完整的叶子，便是那又有文字又有图的《西游记》了。小小的我，整天除了睡觉，吃饭，便是捧着你给予我的第一份礼物，感受着孙悟空的机智勇敢，唐僧的心地善良，沙僧的忠厚老实，妖精们的诡计多端……那本小小的《西游记》不知陪我度过了多少个日日夜夜。过了不久，你开了第一朵花——那是《绿野仙踪》。年龄不算大的我看着满满的文字，咽了一口唾沫，真怕看不懂，但看着看着，便又沉醉其中。花儿开多了，该到结果的时候了。海伦凯勒的《假如给我三天光明》给了我很大感触：海伦是怎样的坚持不懈啊！那种不屈不挠的精神令我感动。文学，你带给我的是怎样的一个世界哪！就这样，你一次又一次的`开花、结果——从《三国演义》到《基督山伯爵》；从《聊斋志异》到《简爱》；从《神秘岛》到《红楼梦》……这个过程，怕是说上一天也说不完，而你，带给我的又何止这些？那龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；那文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；那陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之情……文学，你开的花太多，你结的果不少，我的心，都快被你全部占据了。文学，你永远在我心里。

你在我心里作文2

　　在这充满美好的一天，我迈着轻盈的脚步来到这座被太阳照得无比耀眼的教学楼，五星红旗迎风飘扬，象征我们的希望，我来到这里，有小学到初中，初中在也不是小学那样无忧无虑，而是比小学更加沉重，我怀着期待而又胆怯的心态，面对现在的初中生活，进入初中生活后我认识那里的同学，老师，学习了很多知识。

　　在我心中，初中生活是值得怀恋的，是值得保留的，虽然只是短短的三年，可我却保留了我们之间的友谊，这份友谊是纯真的，回忆起来心中夹着心酸，在这个沉重的初中生活中我收获了那份美好的友谊，将要分离，我们心中都有些不舍，因为我们在初中相识，也在初中分离，就让这份友谊留在心中，慢慢回忆吧！

　　那时，我们彼此都很陌生，可我们就是有那份还未体现的友谊，随后我们坐在了一起，开始彼此熟悉，彼此了解，我很珍惜这份友谊，在这沉重的初中生活中，我们一起奋斗，努力学习，彼此进步，在生活中，我们取长补短。笑对生活，在这三年的初中生活中，我们打打闹闹度过了三年的时光，一起解决初中的'烦恼，一起放肆的笑，那是我们友谊都中在心中，在长大后，我们会在次拨下那棵友谊的种子。

　　快要毕业，这三年很快，我们将要分离，你望着我，我望着你，心中有些不舍，希望高中我们会在次相遇，即使没有实现，那份美好的友谊也会埋藏在我心中，我忘不了初次见面的羞涩，也不想看到离别后的伤感，这时我惆怅已久，思绪着每一个神经，我对这样的友谊感到留恋不舍。

　　没有豪言壮语，千万万语只想对我的同桌说一句，你在我心里！

你在我心里作文3

　　多少个雨雪霏霏之夕，多少个风清月白之夜，无需香茗，无需红烛，或伏于几案，或居于一隅，或倚于枕畔，我一点一点咀嚼书的味道，渐渐地，书，你被我装进了心里，我用心品味着你。

　　于是，晨曦里，偷偷溜进书房的我，为海的女儿的不幸而悲，为灰姑娘的美好遭遇而喜，为卖火柴的小女孩而泣，不管东升红日，莺啼绿柳。于是，黄昏后。读唐诗宋词太白清照，寻田园塞内陶潜王维，品三曹三苏孟德子瞻，不管云卷天边，雁过晴空。于是，静夜里，我会品三国访刘备，悲红楼寻黛玉，啃水浒问宋江，追西游笑八戒。不管风皱湖水，细雨击窗。我为书痴，为书醉，究其原因，埋于心里。

　　我借着书，遨游历史的长河，轻吻文学的碧波，守着《诗经》《离骚》，踏上寻物之路。哀白娘子永镇雷峰塔，羡子瞻铜皮铁板大江东去，慕柳永持红板牙晓风残月。在文学这片百草园里，我像迷路的旅人遇到指明灯，折翅的大雁找到栖息之地，我尽情地吮吸着前人酿下的蜜汁，享受甘露滋润着龟裂的心田。

　　轻轻地，翻开书，满眼阅不尽春的繁华，秋的凄凉，静静地，合上书，满脑思不尽夏的燥热，冬的宁静。愤怒时，看《药》一平心中愤恨；思家时，《乡愁》是最好的.良药；孤独时，《画出心中的彩虹》一赶烦躁；感动时，《简·爱》让我明白世间纯洁。于是，书，你成了我心底的。

　　书，是你让我的生活更为完美，是你使我人生更为充实，用尽所有的语言都道不完对你的感情。于是，轻轻地将你放进我心里，静静地，懂你。

你在我心里作文4

　　童年匆匆走过，给人留下许多难忘的回忆，心中也有了许多事物和人，可我却一直忘不了一个人修理工——老陈。

　　谁也不知道他的真实姓名，只知道他姓陈，于是就叫他老陈。老陈今年已经年过50了，布满皱纹的脸上是一双灵敏的大眼睛，他的手布满老茧，却是一双谁也无法比拟的.灵活的手，不知道他在这里工作了多少年，反正我一年级时他就在这里了，学校不大，只有他一名修理工。哪个教室窗帘坏了，哪个教室水池坏了，哪个学生的桌椅坏了，只要喊他一声，一定都帮你修得好好的，他还是一个劲只尽责的人。

　　记得那一天，我们在走廊丢沙袋，玩得不亦乐乎时，因为一位同学丢的时候太过于用力，不小心砸到了灯泡，灯泡掉下来了，班主任知道后，赶紧去找老陈，老陈刚把一班的教室的窗帘修好，他熟练地架起梯子，敏捷地爬了上去，把灯泡安了上去，不知是不是梯子坏了，突然摇晃起来，眼看他要跌倒，老师赶紧扶着梯子，才避免了灾难的发生，我在底下也为他捏了一把汗。除了尽职尽责外，他也是一个和蔼可亲的老人。

　　我们那时有很多坏玩具，可又舍不得扔，又修不好，于是就有一些同学偷偷把玩具带过来让他修，这并不是他的份内之事，可每次他都会下班后把我们的玩具带回家修，第二天便偷偷地给我们。那时还小，不懂得体谅别人，一次都带一大堆玩具让他修，修好了之后坏了再让他修。于是每天晚上帮我们修玩具也成了他的生活之一。

　　当时我们认为这是他理所当然的，可长大后才发现小时候的自己是多么的愚蠢至极，也是长大后才明白，他是一个和蔼的老人。

　　老陈是一个小人物，可就是他的尽职尽责，才有了我们学校的焕然一新，老陈一直在我的内心，让我永远忘不了。

你在我心里作文5

　　时光荏苒，如白驹过隙，于是乎，我要让你留在我的心里——我的初中生活。

　　你教诲我懂得感恩，从此，感恩藏于我心。

　　春和景明之时，高中部的学长携手来看望老师，你便在我的耳畔说：“一年后，你也要加入他们的行列哦！”我望着老师灿若明霞的笑脸，感恩的种子埋下了，于是，你又说：“感恩是草丛中的一抹青翠；似鹅卵石间隙处那一汪澄澈；似拨开阴霾天空的一束光芒；是血脉中流淌的善的迸发；是灵魂里储存的爱的呈现；是心中孕育的`真的传承，你不仅要做一个‘惠施之多方，而学富五车’之人，更要做一个拥有感恩之心的人，这样才能‘笑看庭前花开花落，静观天上云卷云舒’。”我点头，铭记。

　　你教会我珍惜青春，从此，我尽显青春之本色，夏花之绚丽。

　　课堂上，当诵到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”时，你在我耳畔细语：“十六岁的花季，你应该生如夏花，尽管只是一朵小花，也要尽情绽放，无愧于生命的原野，‘青春如百卉之萌动，如利刃之新发生于硎。’少一份喧闹，多一份矜持，不要做招摇的枝柯，而要做静默的根系，带着‘问苍茫大地，谁主沉浮？’的豪放，去实现生命的价值，青春的意义，高诵‘仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。’”我点头，铭记。

　　你教诲我沉稳，从此，我是墙角边最灿烂的一枝花……

　　我点头，铭记。

　　如今，我们就要离别。在氤氲着感伤的最后日子里，我要向你说：“春去秋来，感恩的种子早已发芽，潮起潮落，我将在青春的书上写下最完美的篇章。你的句句箴言我会铭记，因为你早已在我心里！”

　　岁月如斯，又复何求？

你在我心里作文6

　　当初手足无措的走进这个如今已经被我们熟记的校园 当初害羞无知的认识了如今已经被我牢记的朋友 当初无畏的挥霍了许多如今已经所剩不多的时间。

　　三年前的炎热的夏天 我和她坐在阴凉的树下 盘腿坐着好奇的打量着对方 莫名的原因让我们迅速的成为了朋友。我知道我们已经深刻的记住了对方。

　　我们只共同走国了2年。这两年间我们拥有了我们所独特的'默契 专属的回忆。那些真实相处的画面停格在了把年级下学期----她要出国了。

　　我其实一直都选择不相信 尽管同学们已经开始跟她道别 尽管老师说她已经得到允许 尽管她每天中午都接受出国的课程。回想当时的心态 幼稚的以为一味的不相信不承认就能够推迟现实的到来。终于那天她亲口说出了那个事实。我深刻体会到了她的难过 我假装开心 只是为了让她安心。从那以后我们说了无数的对未来的憧憬 说了无数的对彼此的留恋。她要走的前一天 我仍然记得她涩得发干的嗓音 我仍然记得我笑着对她的叮咛。

　　如今我们已经分开了将近一年了。她已经渐渐习惯了那里 认识了新的朋友成绩很稳定。那些不舍的情绪转变成了对她的关心。我们仍然象三年前的自己 我们的友情俨然象三年前的友情。我一直纳闷 为什么我没有象预想般的永远沉浸在回忆里。后来我才明白 原来她不曾远离 而是一直一直一直一直在我的心里。

你在我心里作文7

　　风起枫落，花开花谢，一切看来似只有一瞬间，却早已沧海桑田。——题记

　　时光的摩天轮一圈又一圈地不停旋转，毕业在即，但却一遍遍的留恋那格子里的春天。瞧，那树上刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多少的奢侈。曾经手拉手畅谈心事，可终究还是抵不过在校门口你往左走，我往右走。

　　操场静下来，往日同学们的.欢声笑语各自都藏到哪去了?课堂上，在老师眼皮底下的‘恶作剧’偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的梦想？把你的鳖精剪成窗花贴在心上。朋友，这样是不是就不会把你遗忘？当记忆一点点被岁月漂白，有一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？

　　我不知道该如何表达此刻的心情，很不舍，很无奈。

　　我想我一定不会忘记你们，不会忘记我们曾一起走过的日子，不会忘记曾经的我们一起哭过，笑过，疯过，更不会忘记难过时是谁为我拭去眼泪，谁陪我一起一起忧伤……这一切，我怎么会忘？又岂敢忘却！

　　时间，她让我拥有了许多美好，却当我还没有好好珍惜时，一瞬间变为泡影，消失不见，我一直在想，如果时间能够冻结多好，留在那幸福的身影中， 不用离别不用拥有了再失去， 可人总得长大 不是吗？笑一个 努力让自己不那么悲伤。

　　当流星划过，我会许下心愿为你祝福， 当栀子花开，我会用心回忆我们的点点滴滴， 当阳光再次落在我的头顶，我会嘴角上扬，感恩于她让外我们相遇，然后期待我们的重逢。

　　也许，多年后，我会发现，此刻的眼泪是无尽的喜悦，一如 那星星般的回忆，回忆完美，而你，已早深深烙印在我心里，久久不肯逝去.......

你在我心里作文8

　　淅沥的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此动听，栀子的芬芳弥漫了潮湿的青春岁月，走进充满着阳光和雨露的曾经

　　——题记

　　倚坐在草地上一起看春天的阳光。明媚如你的眼眸，你迎着灿烂的阳光，暖暖的笑了，笑得如栀子花开般的美丽。那春日里琐碎的幸福铭刻着友谊的印记。我轻轻在你手心写下你在我心里。从那一刻起，你如同栀子花般纯洁的笑容就镌在了我的心底。

　　在我心里的，你啊！

　　在与你相识不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鸣叫，让坐在教室中的我感到一丝困意。老师的声音在耳边回响。此时却成了催眠曲催我入睡。一阵天籁之音，把我从深深的困意中拉扯出来。我轻揉朦胧的双眼，强打精神，向你走去。你对我展露了一个栀子花般的笑容，讲解着课堂上的`问题。当你讲了一遍时，我茫然的摇了摇头；第二遍，还是不懂；我打算转身离开，想着你应该没耐心了。你看着我说：你知道么？坚持是梦想的翅膀，只有坚持才能走向自己的成功之路，不要被一道题难住了！你不厌其烦，一遍又一遍的讲解着，可我似乎还是没有听进去，满脑子被你那栀子花的笑容和温暖的语气所充满，再也容不下其他。从那以后，我才着真正体会到了你那栀子花般的平淡，温馨，脱俗的外表下，蕴含的，是坚韧，执着的生命。

　　在我心里的，你啊！

你在我心里作文9

　　我曾辉煌过，前来朝拜的人数不胜数，他们跋山涉水，载着满船的礼品，眼神里是满满的敬仰。现在，他们又来了，仍然跋山涉水，船上载着的，却是整箱的火墙，眼神里，是溢出的贪婪。我看到那个王朝火光冲天哀声四起，我看到腐朽的人们在丧尽尊严的协议上签下屈服，我看到外邦人脸上的嘲讽与愚弄。可是我还看到，还看到你悲愤的眼神，和跪下时泣血的双眸；我还听到，还听到你的.呐喊被裹挟在皇城冲天而起的火光中，淹没在逃难人群的悲呼里。你的身躯太瘦弱、你的声音太微小，你只是沉默地剪掉了辫子，断头台上站着你亲爱的同僚。

　　少年啊，我是中国，我是少年的中国。而你，是我心里不灭的希望。

　　我身上的血痂刚刚脱落，日寇的铁蹄又踏在我的身上。我看到你们摘下了书包，用稚嫩的双肩扛起了枪杆。炮火声中，我听到南京大地上成千上万无辜人民的悲泣；炮火声中，我看到你们唱着军歌向前——踏破敌骨唱凯旋。你说为中华之崛起而读书，你说少年强则国强，你说国耻未雪何以家还。你带着远征的将士们在缅北莽林中遥望家乡，最终将血肉撒在怒江，奔腾的河流将你们汇聚到一点——我的心里。

　　少年啊，我是中国，我是少年的中国。而你，是我宁折不弯的脊梁。

　　这一刻，我重新站起来，伤痕累累却又满怀希望。你们在广场上欢呼呐喊喜极而泣，你们相互拥抱搂在一起。这一刻，我再次看到你，你向我宣誓的神情严肃而又执着，姿态国士无双。

　　我悄悄地落泪。我知道，我将一直站立，有你在我心里。

　　少年啊，我是你的中国。而你，是我永恒的荣光，永不湮灭。

　　你——永远在我心里，我的中国少年。

你在我心里作文10

　　“喂，帮我看着老师，我翻书看看！”正在为小测的抓头挠耳。“嗯，好！”于是我小心地翻开早已夹好的页面。“快……快……快老师来了！”同桌压低了声，用手肘戳了戳我。抄着正入迷的我没听她。此时语文老师那四只眼睛瞥来瞥去，只见那鹰似的眼眸，突然停了下来，像是鹰寻找到食物的样子。她悄无声息地走到我们身边，我没注意，同桌又用手肘戳了戳我。“快好，快抄好了，等会儿……”还没等我说完，你把我的小测夺走，潇洒地留下几个字：“下课来办公室找我！”然后留下那诀然的背景走了。

　　“铃……铃……铃”下课了，我磨磨蹭蹭地很不情愿地来到办公室，她眼睛瞪的'咕噜大，那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗，不敢看你，我感觉后脊透凉，冷飕飕的感觉，待我做好准备，迎接你那鹰似的眸子，你说：“不懂？还量缺补漏，蒙混过关，害得是你自己，事不过三，下次别再作弊了！”我抬起头看到你的眼睛，那眸中带着温柔……

　　“唉，又没考好，怎么办？”我无精打采地托着头说道，你走了过来说：“怎么？没考好？”想着前日子作弊的情景，我低着头，难为情地回了你“嗯”。你说：“别灰心，第一次失败不代表永远失败！努力啊！”然后你走了，我望着你的远去的背影，难以言说。

　　眼见初中三年即将过去，老师，我想对你说，你是一个很尽责的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是你的写照。你工作很尽力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。谢谢你，我的恩师。你在我心中，是指导我前进的太阳。

你在我心里作文11

　　倚窗而坐，欣赏朗朗书声，读出悠悠古诗。 倚窗而坐，聆听声声教诲，记下漫漫师情。 倚窗而坐，倾诉长长心声，铭记真真友情。 倚窗而坐，完成页页练习，细数点点繁星。 我倚窗而坐，窗——我的挚友，你在我心里。

　　窗，有人把你当作避风的港湾，因为你在偏僻的边上，老师不会注意到你周围学生的小动作；窗，有人把你当作通往外界的通道，悄悄爬出去，无人知晓；可是窗，我却把你当作挚友，早晨来到教室，第一个把你擦拭干净。我固执地认为，明亮是你最好的形象，你容不得尘埃。

　　窗，三年了，一千多个日日夜夜，初中的生活是你陪我默默度过。还记得那个冬天的傍晚吗？晚自习尚未开始，同学们嬉笑打闹。可是有谁注意到我，注意到我的苦闷。虽然我不是黛玉，会为落花而怜，但是青春期的我也是有自己的忧愁的。学业的繁忙，父母的`期待，都足以让我感到沉重。窗上水汽蒙蒙，我用手指写下了“烦闷”二字。可是晚自习过后，我意外的发现，我所写下的字淡了，又蒙上了一层水汽。啊，我刹那间明白了，是你在告诉我：烦闷可以解决，关键在于自己的努力。窗，是你教给了我人生的真理，是你告诉了我，保持良好心态的重要性。我又怎能不把你当作挚友，怎能不把你放在心里？

　　透过窗去，也许我无法看到科尔沁草原上的骏马飞腾，也许我无法听到伊犁河边的琴弦声声，也许我无法看到洁白的雪山，但是我想我能看到自己，审视自己。在窗边，上课时我聚精会神，下课时，我眺望远方，得到放松。

　　如今，坐在考场上，我又坐窗边，这是怎样的缘分呢？

　　又坐窗前，窗外细雨纷飞，一个清冷的世界，惟有窗前的我内心炽烈，因为窗，你在我心中，让我思绪飞扬。

你在我心里作文12

　　你听得到我坚定而柔软的心跳吗？

　　我似乎看不见你，看不见你那双一触即碎的眼睛，看不见你如蜡像般雕琢精致而苍白的面庞。因为我知道，这已不再重要。

　　你听得到吗？那是一个洒满金子的初夏早晨，我遇见你。你拥有初夏水汽般的呼吸和不谙世事的神情。我的三年梦幻这样开始。

　　我不曾知道，那是我坚定的终结，柔软的开始。

　　你曾指着罗鹤林的文字对我说：“绘雪者不能绘其清，绘月者不能绘其明，绘花者不能绘其馨，绘泉者不能绘其灵，绘人者不能绘其情。”雪之清冽，月之明朗，花之芬芳，泉之叮咚，人之情衷，绝非形体所能承载涵盖的。就像旅途衷偶遇的绝美幽辟地，心里十分舍得，明知影像不能记载，文字不能形容，就将它留在记忆里。越隐秘的存在越珍贵，一切事物的完美隐藏在无人所知的空白处，静生静养，绝非喧闹的投机与舞蹈。

　　于是，你在我心里，记忆的最深处。

　　你曾指着一幅张大千的画作对我说：“无可无不可，应世之法，有为有不为，守己之道。”三年成长，从事事想知晓，事事想明白的天真年少，一直到今天的意气风发。走到半山腰，看到脚下枯枝乱叶，是非都可以被忽略。远方的路还长久，山顶在云深之处，轻装上阵，不拘一格。心之清朗，才有回转之地，延展之势。

　　于是，你在我心里，在山的那一头。

　　我总以为自己内心坚定。奄忽若渺尘。直至三年之前遇见你，我才知道自己有多么柔软。

　　然而，以为建筑已毕的'心崩塌于一段文字，一个眼神，有什么不好呢？说明那颗温存的心还在。良好的心境，是一片大海，能容得下微澜于巨浪，绝非停滞静止。心能无限扩大，敏感善良却难得。

　　你听得见我的心跳吗？我亲爱的文学，我初中生活的忠诚伴侣。

你在我心里作文13

　　初中三年，我与你携手相伴，没有喧闹的长鸣，没有浮躁的心情。只有那一份书香，一份朴实。你在我的心里，我亲爱的图书馆。

　　当我第一次走近你时，“书是人类进步的阶梯”就映入了我的眼帘。于是，我深深的被你打动了。每天饭后，到你这里陶冶我性情，开阔我的视野便成了常事。

　　与你相伴的三年里，你教会了我很多，我懂得了许多做人的道理。我感受到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的生活情趣；我体验到了王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞美景；我懂得了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的.壮志豪情。与你相伴，我感悟了很多，你在我心中发挥了不可忽视的作用，指引着我在人生道路上顺利前行。

　　与你携手，我发现了很多。轻轻地翻开书页，聆听阳光的问候，欣赏落叶的飞舞；感悟浓郁的亲情；追求先哲的思想，触摸人生的真谛——你改变了我的人生。我看到了红军在满山大雪的情况下艰难的行走；我听到了从海伦凯勒那颗心灵深处对生命的呼唤；我感受到了在筑路工地上，保尔那颗赤诚的、热爱生命的心。于是，我的心灵和思想受到了极大的震撼，你满意的“露出”了微笑。

　　那是一个雨后的清晨，我又与你促膝谈心。你的书告诉了我一番不同寻常的话：为人拥有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的舍己精神；处世应当有“不以物喜，不以己悲”的从容心态；学习要有“尽信书，不如无书”的质疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的宽容性格。你的话使我深思。

　　别了，我的图书馆；别了，我的初中生活。我会牢记你的话，谢谢你对我的教导。王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”你永远在我的心中，我会铭记不忘。

你在我心里作文14

　　初见你一头干净利落的短发，一双有灵性的眼睛上方架着一副眼镜，圆圆的脸上总是带着可亲的笑容，一下就让我对你充满了好感。本以为你会一直把我们送到毕业，可没想到的是，仅仅在一起了一年，你却离开我们下乡支教。到如今已经半年了，我心里却一直有你的位置。老马――马老师，我不知道你现在在北沟过得好吗？

　　记得军训时，你总是为我们跑来跑去，有的同学肚子疼了，有个同学中暑了，有个同学体力不支了，你帮着照顾这照顾那照顾那爱谁都着急。

　　记得那次我考试考差了，在我心灰意冷之时，你走过来拍了拍我的肩膀对我说着鼓励的话语：“别灰心，失败乃成功之母，你就是太浮躁了，静下心来好好学，下次一定能考好。”我抬头看着你，只见你那双会说话的眼睛中流露出无限的坚定和相信，那一句“我相信你可以的”给了我莫大的鼓励，让我在第二次考试中“一雪前耻”。而你，也为我高高的竖起了大拇指。

　　记得那一次，我正站在路边焦急地等着家长来接我，你骑车路过看见了我，停下来问我怎么了？帮我打电话给家长。之后，你还不放心，一直陪着我，等着再等待的过程中，你不断的着急的左顾右盼，看着你那替我着急的样子，我的眼眶有些湿润。

　　记得你对我们的称呼“大宝贝”，让别的班羡慕不已；记得你为我们发的'糖，总让别的班羡慕不已；记得你总在体育老师没空时带我们下去玩，让别的班羡慕不赢记；得你总可以把枯燥的政治讲的生动有趣……

　　记得，记得，我全都记得。

　　亲爱的马老师，我永远记得你对我，对我们的好。马老师，不管过了多长时间，你永远在我心里。

你在我心里作文15

　　夏日已袭来，坐在教室里，享受着班级的欢乐。再想想这样的日子还有多少呢？这样的欢乐又还有多少呢？班级，充满欢乐的班级，有52个人的班级，有52份心。X班，你在我心里。

　　你变成秋风，吹进我心里

　　迎着秋风，第一次踏进X中学，心中有说不尽的自豪与骄傲。我以X中学为骄傲。“嘿，你好啊！同学们初次见面，都互相打招呼。想想，我们需共渡三年的初中生活。那一刻，你便在我心里。班主任正为我们介绍我们的新班级，我们的新校园。你的美丽，你的一切，便占据了我的心头。

　　你变成热水瓶，温暖我的心

　　冬天来了，今年的'冬天异常地寒冷。“哎！什么鬼天气呀！这么冷！”同学样抱怨着。“喂，我这里有热水瓶，来暖暖吧！”一位热心的同学慷慨地奉献出自己的热水瓶。这个冬天不再寒冷，因为我们的52颗心紧紧地靠在一起。此时，你在我心里。

　　你变成一片绿，钻进我心里

　　春姑娘穿着美丽的绿衣裳，飞遍大地，撕下了一大片碧绿。我们的班级因为春天的到来，犹如那些万物在那片绿中变得生机勃勃。“好，球进了！”一个潇洒的动作将篮球紧紧地扣在篮筐里。“不好，老师来了！”他们丢下球，仓惶逃跑，好像是被发现偷油的老鼠。多么有活力的班级啊！这时，你在我心里。

　　你成夏日的太阳，照耀的我心

　　临近中考了，夏天的太阳毫不示弱，将金色的光辉洒满大地。在此时，同学样互相鼓励加油，一起相约中考的游玩。欢乐的日子，不多了。我把这些都放在心里。

　　三年来，每一天的回忆历历在目，老师的一句鼓励，同学的一句“你好”凝聚成你——X班，此时都变成了一句话：“你在我心里！”

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