生命的作文

时间：2024-01-18 00:08:40 好文我要投稿

生命的作文【优选12篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的生命的作文，欢迎大家分享。

生命的作文【优选12篇】

　　生命的作文篇1

　　人的生命只有一次，生命对于我们来说都是无比重要，无比宝贵的！而每个人对生命的理解却各不相同，有的人认为生命的意义在于拥有无数的金钱，有的人认为能否过上奢侈的生活是衡量生命价值的标准，有的人认为长寿是生命的价值……到底的生命的价值是什么呢？我可以郑重的回答：“生命的价值在于奉献！”

　　2003年春季，“非典”肆虐侵入我们中华大地，吞噬着宝贵的生命。而然，就在这时，有一群人挺身而出，他们就是默默无闻的医务工作者。他们用自己的血肉之躯筑成了一道铜墙铁壁，忠实的履行自己的神圣负责。不降病魔，誓不罢休！前面的勇士倒下了，后面的英雄又高举战旗，继续战斗。这些医务工作者，他们也同样热爱生命，但在生与死的徘徊中，却义无反顾地选择与SARS抗争，与死神搏斗，以自己的生命来拯救他人的生命。是什么给了他们力量，是什么给了他们勇气？是“奉献”二字使他们真正领悟到了生命的价值！

　　白衣战士钟南山，一位年逾花甲的`老人，一位抗击“非典”的勇士。是他首次提出“非典型性肺炎”概念；是他在“非典”肆虐时，勇敢地提出把病情严重的患者送到我这来。这个寒冷天气里要把听诊器捂热了才给病人使用的老人，这个为了要抗击“非典”而不惜自己倒下的老人，他时刻记得自己是医生，记得医生的天职，记得在危难之中，医生必须做到“忘我”。他，钟南山，一位实践了“生命的价值在于奉献”的伟人。

　　北京一位从死亡线上被白衣天使拽回来的“非典”患者，在病床上接受记者采访时，只有一句话：“重新思索生命的价值”。正是白衣勇士们把生死置之度外，与SARS病毒搏斗的无私奉献精神和勇气赋予了他第二次生命，“生命的价值在于奉献”这几个字也重重地撞击着他的心灵。

　　在这场生与死的对抗中，医务人员给予我的是体验生命真谛的启示。他们使我深深的感悟到了“生命的价值在于奉献”。

　　生命的作文篇2

　　人让车，让出一份平安，让出一片秩序；车让人，让出一份安全，让出一片大度。只有人与车互相谦让，才会尽可能地避免灾难的发生，生活也会更幸福、更美好。——题记

　　生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。有人说，生命的绿洲，在于安全，那安全是什么呢？安全，是一种责任，是一种希望，是一种寄托。它是向往美好生活的小桥，只要安全了，美好生活也就不远了；在安全这片沃土的培育下，幸福之花随时在生命的旅程中，绽放……

　　在现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是不重视安全的人，一定会有惨痛的代价！

　　在20xx年的'钟声敲响不久时，小孩们都沉浸在花炮的世界里。而我们班上的李毅却意外的与父亲出了车祸，左脚骨折了，父亲也多处受伤。我们去看望他时，他的母亲很悲痛，静静地坐在病床的一旁，眼泪犹如倾盆大雨，从天而降。他天生爱好运动，脚骨折了，对于他来说，是一个多大的晴天霹雳啊！我们的同情之心油然而生，可又能怎样，只有无可奈何的哀叹，真是可悲啊……肇事司机因为某种原因，而使一个爱好体育的男孩，左脚骨折，并要赔偿很多钱。这，不是惨痛的代价吗？

　　在一个阳光明媚的双休日，我开心地哼着曲儿，蹦着跳着去买书。突然，一阵嘈杂的声音飘入我耳里。嘿！警察在一辆轮子沾满鲜血的车子旁，询问一个人！保准发生了交通事故！我冲了过去，哎呀！地上好多血呀！殷红的鲜血，还在冒着热气，远远的站在一旁，都可以闻到那血腥味，真的好难闻！从血迹的样子可想象到，被撞人多处流血，血肉模糊，惨不忍睹……唉！在这么美好的双休日，竟出了一件这么无情的事故。这，不是惨痛的代价吗？

　　那一件件血淋淋的事实在我们眼前一闪而过，可那悲痛的情景却铭刻于心，那是血的疼痛，那是痛的泪痕，那是同情的目光！

　　交通事故是多么可怕，就在一刹那，就很可能失去宝贵的生命。如果你不想让鲜活的生命终止在车轮下，如果你不想再看到血淋淋的场面，如果你不想让白发人送黑发人的话，就请做一个重视安全的人吧！

　　上帝是公平而又吝啬的，他只赐予每个人一条生命，我们必须珍惜！——后记

　　生命的作文篇3

　　爱，生命的河流。

　　当一颗颗纯净的心灵汇聚在一起的时候，阳光从云端播下，让温暖在人们的心中荡漾，人们微笑着把心中的金色洒向圣洁的雪山，于是，春天降临了，冰雪融化了，涓涓细流承载着充满爱意的生命，从这里迈开轻快的步伐，跳跃着涌向前方。

　　河流在大草原中穿行。两旁齐整的青草紧紧抱住砂石，草丛间零星的花朵为河流绣上五彩的花边，绿油油的水草在河底招摇，替河流编织出一个又一个彩虹似的梦。爱，在这里放缓了脚步，铭记下这平和而隽永的风景。微风拂过，泛起的层层涟漪，分明映出了母亲慈爱的笑容和父亲那严厉却不失关怀的目光。风低低地吟唱，那是母亲的千叮咛万嘱咐，是父亲在无数次责备后一声欣慰的长叹——孩子长大了！

　　长大了，便不再安于那温馨的小摇篮，携一份牵挂，带几份祝福，却仍是头也不回的奔腾而去。风平浪静的日子少了，但越是艰验，爱的浪花就越发绚丽。

　　河流在山谷中迅疾的奔腾着，闪电从头顶划过，雷声在耳际轰鸣，黑色的云层满满的挤占了整片天空，雨点争先恐后的泻下来了，砸入河流之中，再与之融为一体。雨水催动河流以更快的速度前行。爱，显示了博大的胸怀，默默的包容一切，我在风雨的洗礼中成长壮大。

　　风呼啸着过去，一阵紧似一阵，那“冰冷生硬”的话语中似乎蕴藏着不尽的关怀。我顿悟出“狂风骤雨是另一种爱，只是接纳它，接纳这来自社会大家庭的各种爱，生命的河流才会闪现别样的'光彩。”

　　笼罩在这层光彩之中，我忽然懂得了老师谆谆教导背后的良苦用心，我忽然明白了朋友对我缺点毫不留情的斥责，其实是一剂苦口的良药，我忽然领悟了爱的真谛不仅仅在于酣畅的接受，更在于诚恳而执着的付出……

　　父亲的话语仿佛从未离开我的脑海，——长大了！是呀，长大了。看！我生命的河流已抵达了入海口，我将领略大海更深沉伟大的爱！

　　生命的作文篇4

　　生命，人之本源。你是否虚度过生命中的每一天？你是否活到了自己的价值？你有没有想过你生命中的最重要的是什么？

　　我第一次对生命的思索，是来自于这堂意义不凡的语文课。我第一次数到了一分钟的脉搏。在这短短的一分钟内，我的两指按在脉上，一次次地跳动，像欢乐的'音符，又像是一个个玩耍的小精灵，神秘又神奇。这61次的跳动代表着我的生命。

　　接着，老师要我们写出五个生命中必须物品。生命中的所有在我脑海中一一闪过，太多了，太多了，第一次感觉自己这样富有，但是这么多东西里，只能选择五样，太少了吧，我眯着眼大脑高速运转，好难的选择，费尽心思，我终于选择了——大自然、空气、水、家庭、同学，我的手心里已满是汗水。

　　老师温柔地声音响起：“请划掉你认为不太重要的一项。这不只是两个字的问题，这代表着你的生命里，从此再也没有这项了。”我犹豫了片刻，划去了大自然。可我又后悔了，没有了大自然，我的生活会变成什么样子呢？哦，可能是枯燥、无味的吧。但再看看其他四项，都更加不舍。

　　“现在，请再划去一个。”

　　接着，我划去了水。没了水，我要怎样活下去？我又一想，现在的许多地区的人们还喝不上纯净的水呢。他们的命运由谁掌控？水吗？

　　“好，再划去一项，要做出正确的选择。”

　　我该怎么选择？还让人活吗？我心里不禁嘀咕道。没有了空气，一分钟都活不下去。可如果没有了家庭和同学，这恐怕比没有空气更可怕吧。于是，我好艰难地涂黑了空气，我将不能呼吸，我顿时有种窒息的感觉。

　　“很不好意思，你还要再划去一个选项，留下唯一的项。”没有家庭，相当于没有了生命。而没有同学就相当于没有灵魂，我又划去了同学。

　　对于这次的游戏，几乎耗尽了我的脑细胞，我有种虚脱的感觉，没有了家庭就像没有了生命，那么我活在这世上还有什么意义？不就和死掉一样吗？想到这些，我不禁掩面痛哭。

　　游戏结束，我庆幸这只是个游戏，我突然意识到人生真的很精彩，我们不该浪费这个世界，不该无视我们所拥有的一切——这是关于生命最初的思索。

　　生命的作文篇5

　　你的生命，由自己掌握。——题记

　　有人说，生命，是我们的珍宝，我们不需要过多去修饰它，只要让它存在的更长久就好；有人说，生命，是一张白纸，只有涂上绚丽经历，才足以珍惜。

　　其实，生命，并不是那么复杂的一个物件，只是一个你随手摆布的东西，你需要让他时刻在你的控制之下，它对你来说就是最精彩的。

　　溥仪，清的亡国之君，他在被日本扶持上台后，继续当上了皇帝，继续过上了养尊处优的生活，但是，在金笼子中保全了性命的他真的能得到快乐？真的人认为自己生命的意义得到了实现？当他的.生命根本不在他自己的掌握之下，这样的生命又有何意义可言？

　　人的生命，要自己掌握就好。

　　历代的帝王们，无数的人想抢他们的饭碗，看起来好像“皇上”这个职业极为美好。但事实上，他们看似悠然自在，实则日理万机，甚至彻夜难眠；他们看似镇定自若，实则无时无刻不在为自己的帝国担心；他们看似拥有后宫佳丽三千，实则早已烦透了后宫的明争暗斗，今天刚刚共度良宵，翌日就闻她死期已到……他们，被自己的国家、职业和地位束住了生命，这样的生命又有何意义可言？

　　人的生命，要自己掌握就好。

　　陶渊明，他不顾世俗的眼光，不顾无尽的穷困，不在官场消磨，把握住自己的生命，终流芳千古；王阳明，他不顾满脑子的封建教育的父亲的反对，他握住了自己的命运，终成一位圣人；李叔同，他不甘心一生为“著名音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家”这些俗世的虚幻所累，剃度为僧，终成大德高僧——弘一法师……

　　有位哲学家说：“如果你不能成为一条大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生命的意义不在于尺寸的大小，而在于做好你自己。”

　　人，要掌握住自己的生命，才能让生命散发出意义，才能让它足以珍惜。

　　生命的作文篇6

　　越想挽流的东西去得越快，时间无可幸免地要注定流逝，谁也挽不住时间的袖子，捉不住时间的影子，留不住时间的脚步。时间的一大重要特征就是不可逆转性。

　　俗话说的好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间就是这样，古往今来，有多少人惊叹时间的去不复返，惋惜它，追悔它的流逝，唐朝大诗人李白曾经高唱“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复返，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪”。孔子也曾沉吟道“逝者如斯夫，不舍昼夜”。时间，每时每刻永不疲倦，从容不迫地从我们谈话、吃饭、工作、睡梦中悄悄地流逝，正如朱自清在《匆匆》中所写的那样“洗手的时候，日子从盆子里过去；吃饭的时候，日子从盆子里过去；默默时，便从凝然的双眼中过去，我觉察它去的匆匆了，伸出手遮挽时，它双从遮挽的手边过去……”

　　生命是伴随着时间而消亡的，时间是一切生命存在的形式之一，它和生命紧密相连，融为一体，失去了时间，生命存在就成了虚幻，生命就是生命，时间就是生命。

　　凡是珍惜生命的人，首先必然会珍惜时间，时间就像阳光一样，对于珍惜它的人来说，时间将会帮助他在生命的里程碑上留下应有的记录，对于胸无大志，碌碌无为的懦夫懒汉，时间就像一个可恶的魔鬼难以打发，他也必将被时间所埋没，陶侃惜阴如命，曾这样说过“逸游荒醉，生无道于时，死无闻于众，是自弃也”。

　　古人尚且懂得惜阴，那么我们新时代的'青年就更应该珍惜光阴。不要一味地去懊悔逝去的岁月，不要责怪时间的冷漠无情，惋惜流逝的时间是毫无意义，因为它毕竟已经过去，重要的是我们必须抓住今天，珍惜每一个今天。在生活，工作，学习中要尽责，不让时间白白地流掉，要知道，谁对时间越吝惜，时间对谁就越慷慨。

　　当你翻开日历的新的一天的时候，必须想到不能让这一页成为空白，要用自己的勤奋去填写它，如果是这样，当你满头白发的时候，你就能无愧地说，我没有辜负生命，更没有辜负时间。现在，我们还年轻，我们要用自己的智慧去抓紧时间，不让它流逝，这样它就会使我们的生命发出更多的光和热

　　生命的作文篇7

　　从“呱呱”落地拥有生命那刻起，生命便承担起上天赋予的使命。每个人都怀着崇敬和神圣仰望着生命，毕竟生命不会轮回。纵然生命的结局只有千古不变的一个——死，我们也有随时为生命选择存或亡的权利。死，不是对生命的亵渎，而是对生命的尊重，是升华了的对生命的敬重。

　　只是偶尔读了三毛的几篇文章，只是偶尔在书中结识了这个现实又虚幻的女子，只是偶尔淡淡地了解了一些关于她的故事，我深深恋上了这个奇异的自由人儿。感受三毛细腻的笔调，想象不出她粗旷的形象;审视三毛自我的打扮，触摸不到她柔嫩的内心。她是社会中的人，她又不属于这个社会，她是在数着自己一步步深浅不一的脚印，她是在幻想银河系里某颗星星上发生的故事，她是在用肢体语言讨价还价，她是在沙漠腾起的尘中奔跑。苦日子过出甜滋味，直到童话般的泡沫一一破灭。她愿，愿披头散发眼神空洞地望着远方，愿低头摆弄曾经充满希冀的石头再不说话。她愿。也许离开是的.选择，因为以后的人生再也载不动生命的分量，因为过去有爱，现在乏爱，将来无爱，她宁愿静静睡去，也不肯让时间侵蚀内心的完美……

　　死不应让人感到悲哀，那是生命正确的承载。《面向大海，春暖花开》是美好的向往，是人生的追求，也是永远不可能实现的梦。当现实刺痛了海子的双眼，当现实违背了海子的心愿，当现实再无法填充海子那颗孤独高贵、追求完美的心，再无法让海子寄托哪怕一丝一厘的承诺，他愿意为生命终结。不要咒骂海子疯狂，他只是让自己的思想超越了肉体，不要责怪海子不尊重生命，那不是不爱而是太爱，他已无法履行对生命敬重的责任，于是，他要用安静的方式永远地保存不朽灵魂。

　　尊重生命，文天祥吟诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;尊重生命，谭嗣同高歌“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”;尊重生命，屈原义无返顾同冷水漂泊，尊重生命，项羽心甘情愿自刎江岸;尊重生命，梵高在自己描绘的世界永远闭上双眼……

　　生，站直了活着;死，挺直再倒下。生，并不总意味着对生命的尊重，死，并不总象征着对生命的亵渎。有时，死便是对生命的尊敬，一种升华了的崇敬。

　　生命的作文篇8

　　父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读美国盲聋女作家、教育家海伦凯勒写的《假如给我三天光明》，我才更彻底懂得这句话的真正含义。

　　《假如给我3天光明》这本书把作者对人生的感慨和对光明的渴望淋漓尽致的展现在我们面前，这让我们感同身受，体会到时间的短暂，让我们更加的学会珍惜时间。

　　我记着文中曾经写过这样的句子：“要是人活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值”。在回顾一下我们的生活、学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，就像长江一样永远不知疲惫的流着，永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人能利用、享受的时间却是有限的，是最最宝贵的。

　　再一次读海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我再一次感受到了海伦凯勒对时间的渴望以及对重获眼睛的希望，让我再一次有了很大的触动，并且学会珍惜时间。

　　当看见别人浪费时间的时候，我会觉得很心痛，并且给他讲海伦凯勒的故事，告诉他海伦凯勒是那么的渴望光明和时间，但他始终无法得到。其实我认为我们的时间并不是很长，有些人认为我们的时间很长，就拿我们学生来说，许多的学生认为我们的时间还长，有的是时间去学习，现在不学以后学不就行了，但我非常不赞同这种想法，我们的时间的.长短并不是自己就能掌握的，现在许多人们都是在车祸中死亡，他们并不知道自己在这天晚上丧命，谁都没有预料到会是这样，所以我认为我们的时间并不长，当我们生老病死后，就不存在时间了，所以我认为我们应该从小就学会珍惜时间，不让时间从我们身边慢慢的流失，直到流尽。

　　“时间宝贵——坚强万岁”

　　我们应像海伦凯勒一样，坚强的面对生活中的事情，相信自己能战胜困难，成为一个坚强、自信的的人，让别人刮目相看。

　　微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页

　　生命的作文篇9

　　生命只有一次，它渺小得犹如海边沙滩上一粒不起眼的沙子，因此我们需要珍爱生命。珍爱生命，不仅仅是珍爱自己的生命，还要珍爱一花一叶、一草一木这些生物的生命，不可随意践踏。然而小时侯的我却做了一件让我至今都后悔、惭愧的事。

　　那是一个发生干旱的夏日，太阳火辣辣地照耀着大地，知了在树上叫个不停，小狗不倦地吐出舌头，小猫也早已不在房顶上晒太阳，而是早早地躲进了荫凉的屋内。而我正在院子里和伙伴玩耍，什么捉迷藏呀，老鹰捉小鸡呀，样样都玩。正在大家玩得起劲时，袁帅（伙伴）大叫：“快来看，这里有只小鸟！”“是吗？”大家一头雾水，聚拢一看，果真如此。“它好像受伤了！”我说。“我去舀点水来它喝。”刘静（伙伴）向水龙头的'方向走去。很快刘静舀来水，也许是过度口渴，它把水一饮而尽。照顾了小鸟半天，袁帅终于呆不住了：“让它飞吧！”“可是它飞不动，它的脚好像受伤了。”肖晓（伙伴）说。袁帅好像若有所思：“那我们把它……”袁帅做了一个“砍脖子”的动作，伙伴们都惊呆了，但经过袁帅“花言巧语”，大家都有点想看看那种情景，都答应了。很快袁帅从二楼的伙食团拿下来一把大菜刀，毫不犹豫地“哗啦”一下——小鸟死了，邨时鲜血直流。

　　看着那鲜红的血从小鸟的身上流出来，一种悲哀从心底深处蔓延开来。我后悔了，不停责备：刚才自己为什么不阻止袁帅，为什么不想办法劝服大伙儿！望着袁帅杀鸟时溅在脸上的鲜血，大伙发出了笑声，然而我却怎么也笑不出来，我低着头，望着死在我面前，死在我伙伴刀下的小鸟，想着曾经那么鲜活的生命就如此轻易地在我们这些残忍“刽子手”的笑声中消逝了，泪水不禁划过脸颊，跌碎在小鸟鲜血淋漓的尸体边。

　　伙伴们仍然在玩耍，不时发出一阵阵欢笑声，然而我却像木头一样，向小鸟鞠了一躬，转身跑回了家。然后独自一人闷在家中，沉浸在无尽的自责中。

　　人类啊，在我们日益重视自己生命的时候，可曾想过与我们共同生活在这个美丽星球上的生灵呢？珍惜每一个生命吧，毕竟那只有一次啊！

　　生命的作文篇10

　　回到老家，主要任务是去探望生病的曾外祖母。

　　放下礼品后，大人们就围坐在客厅里，谈论起了曾外祖母的病。曾外祖母好瘦啊，瘦的仿佛骨架上只剩下了一层皮，皮肤也老成了枯叶的颜色，密布着虫洞一般的老人斑，脖子上的伤口像是白色的蝉蜕。原来九十七岁的人会老成这样！

　　她自己支起身体坐在床上，听着子女、孙子辈的.谈话，偶尔插上两句，不甚在意的样子。我却没有她那么淡定，坐在椅子上，尴尬的不知如何是好。我这个晚辈一向与她不常往来，难说有多少情分，也谈不上什么伤心悲痛，但，一个正值青春年华的人，又如何正视一个灯枯油尽的生命，为自己不经意的优越感而感到歉疚，为生命的衰老而感到惶恐不安。

　　于是，我离开了客厅，想逃离这莫名的负罪感。我随意走走，感受着乡村清新的空气，偶尔遇到一个乡人认出我是谁家那谁，我只好扯出一丝笑容点点头，但我全然不认识他们。就这样走到了一片稻田旁，在城市很难看见如此之大的一片平坦，稻田远接天边，只在与天接壤之处点缀着几间小平房，稻子微微弯腰，想是到了收获的季节了。

　　对于农作物而言，成熟似乎便意味着死亡，它们似乎来不及衰老，只有一茬茬地被种下，又一茬茬地被收获，千百年来都是如此的轮回。

　　人呢？

　　似乎因为有感情，所以人类不能将死亡等闲视之，我就这么下了论断，却想起了曾外祖母那提及死亡时已淡然的表情，一个枯瘦憔悴的老妪，竟散发着有如圣母一般的安详光芒。

　　世界上最可怕的一句话便是：尘归于土。轻轻一句，便可以抹去所有的存在。就连理智的波伏娃在提及死亡时，也认为这是一场入侵，而不是生命的一部分。但是不管人是怎么想的，死亡都是一个终将来临的日子、一个无法挣脱的结局就像收割之于庄稼。

　　既然死亡是无法抗拒的，我们为什么不能以积极向上的态度对待生活，至少是以一种保留了尊严的方式，体面地、勇敢地面对死亡。我们固然改变不了死亡的本质，阻挡不了死亡的到来，但是我们可以改变我们的态度死亡是生命的一部分。

　　生命的作文篇11

　　恐怕只有我们班的金达莱花知道生命的重要。

　　夏天——是一个美丽的季节。当然，我最喜欢的还是夏天，因为夏天生机勃勃，同时在同一个季节开出了百万朵鲜花，装扮着闷热干燥的夏天。但是我不喜欢夏天是因为这个，因为在这个夏天，我们班认识了一个新朋友，——金达莱。一上我们班，就受到同学们的喜爱。别看它单薄无力，但花里没有一丝杂质，绿叶衬托真的很美，让人一看就有爱的.感觉。刚开始只是爱它的美，但经过一件事，我深深的敬佩它，同时也开始尊重我们伟大的生命！

　　那年夏天，我们迎来了期末考试，随之而来的是一个假期，紧张的心情得到了放松。只是我们班金达莱吃了点苦，大热天没人来浇。童老师虽然想了一个好办法给它补水，但还是没有逃脱烈日的魔掌。我们放学回来，美丽的金达莱花变得干枯皱缩，原本的绿叶变黄卷起，仿佛别人只要轻轻一呼吸就会吹掉。童老师看完心疼，我们看完心疼。童老师迅速拿起喷壶，先在金达莱的根部浇足水，再在每一朵花、每一片叶子上喷水。两节课后，树叶变绿了。第二天早上上课，我们惊讶地发现，金达莱的叶子展开了，变成了绿色！这真是人生的奇迹！

　　金达莱顽强的生命让我惊叹，从死亡边缘回来！

　　我们都一样，为什么要轻易放弃自己的生命？张海迪的妹妹大家都知道。她5岁时患有脊髓疾病，胸部以下瘫痪。从此，张海迪开始了她独特的人生。她不能去上学，所以她在家自学中学。15岁时，海蒂跟随父母回到农村，给孩子当老师。她还自学针灸，免费给村民治病。后来，张海迪自学了多门外语，当过无线电修理工。和张海迪姐姐比起来我们多幸福啊！父母给了我们健康的身体和盛开的生命。我们没有金达莱那样的饥渴，也没有张海迪姐姐那样不健康的身体。所以，我们要珍惜生命，感受身边一点一滴带来的快乐。

　　我们没有白活一次，让生命开出最美的花朵，结出最甜美的果实！同学们，珍爱生命，体会幸福会给你带来意想不到的惊喜！

　　生命的作文篇12

　　生命同陶器一般，精美绝伦却往往经不起磕碰。也许我们所能做的，就是珍惜活着的每一个日子。

　　——题记

　　当新年的愉悦还环绕于心头时，突如其来的一个bad news令大家都感到震惊。曾经的一个优秀学生刚过了18岁的新年，在返校的途中纵身跳入大江，生命戛然而止，让人心痛不已。人的生命真的非常脆弱，如同陶器般轻轻地不经意地一碰，就碎了……虽说死是人生最后的归宿，万物都逃不过这一劫，人的生命也可以在人生路途的任何一点上停止，但是，当生命的花儿开得正艳时，却忽然间“零落成泥碾作尘”，这该有多少遗憾留在活着的人的心头啊？人的'一生是不可能一帆风顺的，不经历风雨，又怎见彩虹？珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命可贵，因为生命承载着希望，承载着亲人、朋友和国家的希望，也承载着他们的爱。生命来之不易，不管是母亲的十月怀胎还是其他的生物的长久孕育，生命的产生都是一个艰难而美好的充满希望的过程。我们需要对自己负责，更重要的是对父母、对这个社会负责。从我们呱呱坠地开始，就不断接受父母给予的爱。

　　你是否记得，在风雨交加的路上曾有一个人撑着雨伞送你上学；你是否记得，深夜里曾有一个人轻轻地为你盖上棉被；你是否记得，生日时为你忙前忙后的父母头上豆大的汗珠。是谁养育了你，是谁给你生命的权力？是父母，是为你付出却无怨无悔的父母，不要让自己到人间白走一遭，所以请告诉自己，一定要珍惜自己的生命。珍惜生命，除了不放弃生命之外，我们还应当以一颗积极与和平的心掌管我们的生命。即使遇上人生的暴风雨，也不要丧失信心。不要对生命抱怨，我们要心存希望和向往，迎接一个又一个风雨后灿烂的太阳，把每一个黎明都看作是一个新的开始，然后你就会了解希望从来没有消失过。美好的东西需要我们去细细体会，她可能在黎明之前，也可能在日落之后。我们要好好珍惜它。生命也会因为我们的珍惜而更加绚丽多彩。

　　路在脚下，为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，我们唯一的选择就是走下去。珍惜生命吧，让我们迈着成长的脚步，在快乐中长大，在快乐中成熟。

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