难忘的掌声作文

时间:2024-01-17 08:04:40 好文 我要投稿

难忘的掌声作文常用[15篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的难忘的掌声作文,欢迎阅读与收藏。

难忘的掌声作文常用[15篇]

难忘的掌声作文1

  当掌声响起,内心泛起阵阵快乐的涟漪;当掌声响起,脸上逐渐绽放开心的花朵。当掌声响起,彷彿在为我的努力竖立个里程碑;当掌声响起,彷彿一根无形的柱子,挺立在我心中的一隅,为我撑起一片属于自己的荣耀。

  从小,似乎便与音乐结下了不解之缘。心头被乌云笼罩,信心被荆棘纠缠,希望也不知隐没到那朵人们揶揄之云的背后。此时,脑中浮现了一段旋律,轻快地将音符送进阴暗的心,将朵朵的沉重驱离;如一场甘霖,下在枯寂的`心田,希望开始萌芽、信心开始茁壮。好轻盈的心,乘着音符,极欲去追求、征服每一次的挑战,并相信自己能秉持信念,往梦想迈进!因对乐音有种溢于言辞的热爱,我加入了合唱团,享受每次和音乐共舞的时刻、徜徉每次唱歌的喜悦!渐渐地,我们合唱团的比赛,也在钢琴及歌声中,向我们缓缓逼近......。

  猛烈的灯光打在脸上,前方的老师从容不迫地抬起手,钢琴声轻轻地渗入我紧张的心房,脸上僵直的线条化为一抹柔和的微笑。此时,我是一个断了线的风筝,飞越层层山峦的蓊郁、飞过一片海洋的湛蓝,一次又一次层层堆叠的音符,将一颗想飞的心推至更远的地方。钢琴声一转,全场登时染上一股淡淡的哀愁,我是位流浪到故乡的游子,将自己比拟一朵浮云,向你倾诉我回到故乡的近乡情更怯及物是人非的感触。和弦凝在一个完美的高音,音符仍停伫在空气中不肯消逝,台下一阵热烈的掌声,脸上绽放朵朵欢愉的花,我们做到了!

  偶然忆起那次的比赛,脑中不自禁又荡起那股旋律,那时的掌声直烙心头,令我难以忘怀!当掌声响起时,同学们面容都不住地开出一朵朵的满足!好轻盈的心轻轻地飞起,当掌声响起,我的心也再次拥有一根成功的支柱,支撑起我对音乐那份执着的热爱。

难忘的掌声作文2

  掌声,是一种奇妙的声音。它让我自信,让我振奋,让我快乐……

  我是个胆小怕事的女孩,以前学校里不管有什么作文大赛、征文,我都一副事不关己高高挂起的样子。我知道,这都是我的不自信在暗中作祟,甚至总认为发表作文对我而言,更是一件遥不可及的事情。直到那一阵掌声的到来,我才改变了想法。

  那是一天上午,同学们一如既往地阅读着刚刚发下来的《作文报》。突然,身后的胡佳怡激动地叫了起来:“陈雨希的,这篇作文是陈雨希的'!”刚刚还在专心致志看报纸的我吓了一跳:“不会吧?我们班似乎没有人作文登报,你是不是看错了?”胡佳怡见我半信半疑,就拿起报纸,指给我看。我见了后,顿时目瞪口呆,的确,报纸上一清二楚地印着我的大名。胡佳怡又迫不及待地指给她的“左邻右舍”看,很快,一传十,十传百,整个班级像炸开锅一样。大家蜂拥而至地来到我旁边,争先恐后地说:“你的作文发表了!”我有点不好意思,一时竟有些不知所措。这时,戴老师笑容满面地走进教室,和蔼可亲地说:“告诉大家一个好消息,陈雨希的作文在《作文报》上发表了!”顿时,教室里响起雷鸣般的掌声,同学们向我投来赞许和羡慕的目光。我故作镇定,其实早已心花怒放。

  那振奋人心的掌声时常回荡在我的耳边,它像无数双温暖的手,把我从一个默默无闻的世界里,牵引到了前往高峰的道路上。未来的日子里,有它的陪伴,我会更加自信,更加快乐!

  难忘那一阵掌声,如同冬日里的阳光,一直温暖着我的心,它让我在自信中快乐成长。

难忘的掌声作文3

  我有过许许多多的掌声,重的、轻的、热烈的······而最让我记忆犹新却是在学校的民乐比赛中老师和同学们给我的热烈又持久的掌声。

  那一天,我怀着激动的心情,化好妆,穿好了演出服。公主般的我怀着砰砰直跳的心,面带微笑地走上了表演台,向大家深深地鞠了一个躬,优雅地坐下来,慢慢地抬起手,演奏起了一首如此如醉的《 洞庭新歌》。在弹的时候,我该慢的地方慢,该快的`地方快,演奏得有模有样,是不是摇晃着身子。弹重音的时候,我把头微微地侧过来一点,好让耳朵看起来好像在静静地聆听一样,还把头用力一甩 ,显得很有力度。我沉浸在自己演奏的曲子中,完全忘记了紧张和身边的一切。

  弹完了整首歌,我等最后的一个余音扩散到没有一丁点儿的时候,才把两只手徐徐地抬起来,放到身体两旁,往旁边走了几步,又深深地精神饱满地鞠了一个90度的躬。立刻,台下骤然响起了雷鸣般的 掌声,那掌声热烈而持久。在掌声中,我迈着小巧的步子,一步一步地走向了后台。

  等大家表演完毕,主持人开始报分数。我竟然得了9·66分。在全校低段中排名第三,被评为一等奖。我喜出望外,忍不住一蹦三尺高。我快乐、开心,不仅仅在于我得了一等奖,还有评委和同学们的 掌声对我了极大的鼓励。因为我终于成功了。古人说:“一份耕耘,就有一份收获。”这话没错,我一定要再接再励更上一层楼。我一定不辜负老师和同学们对我的殷切期望。

  我永远不会忘记这掌声的,它不但给了我勇气,而且还给我鼓励和希望。

  

难忘的掌声作文4

  我时常会想起那位叔叔,想起他给我的那阵掌声。

  在小学三年级下学期,我依旧很胆怯,大队辅导员苏老师要给我一次“练胆”的机会。让我在“十一”大合唱时献词。我当时很紧张,连拒绝老师的勇气都没有,只好硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。既受之,则练之。每天放学后,我就蹲在二楼阳台上小声练习,一遍又一遍地朗读。

  一天傍晚,我又来到阳台,一边大声朗读,一边怪自己没一点长进,读得这样糟糕,到时候在台上被同学们取笑怎么办?那我岂不是太丢人了?想着想着,泪水不争气地流了出来,心里不禁又怪起老师来,干吗要把这该死的任务交给我呢?

  正在这时,我听到了一阵掌声,一阵节奏明快、坚定有力而又真诚的掌声。我的心为之一震,这是给我的'掌声吗?一阵狂喜之后,我又感到很失落,这掌声怎么会是给我的呢?我读得这样糟糕。

  我慢慢地走近窗户,探头看到楼下有一位叔叔正在鼓掌,他笑盈盈地对我说:“小朋友,读得真好,加油啊!”我兴奋极了,这真的是给我的掌声!原来我真的读得没那么糟!我的心扑扑直跳,脸也有些发烫,忽然感觉腰板也挺直了许多,仿佛体内有一股强大的力量支撑着我。我冲那位叔叔笑了笑,不知说什么好。他又用力拍了几下手,然后伸出左手的大姆指,微笑着走开了。望着他远去的背影,我在心中默默地说:“好叔叔,谢谢您。”

  从那以后,我的信心大增,因为耳边常常回响起那掌声。因此我顺利地完成了“十一”大合唱的献词任务。

  那掌声给了我信心和动力,使我永远也不能忘怀。

  原来我们有时需要的仅仅是一点鼓励。

难忘的掌声作文5

  要说我第一次上讲台,那应该是在读二年级时的一堂作文课。

  那天上课前,老师说要让我和几个同学上讲台把自己的作文念给大家听。我一下子就慌了,读书那么久了,我可从来没有在上课时到讲台上去,更别说是读作文了!这可是破天荒第一回,叫我如何是好?

  上课铃响了。我的心跳开始加速,尽管刚才练习过,可是现在还是心慌。该死的作文课,可恶的老师,哎…早知道作文就乱写一下了…

  老师走到讲台上,开始叫第一个同学念,第一个念完了,第二个上了。

  天啊!下一个就是我了,此时,我的心里像有几百只兔子“扑通扑通”地跳,身子也不由地颤抖。我不断地在心里碎碎念“快下课啊!快下课啊!我亲爱的同学啊,你最好不要下来了,一直这样念下去吧……

  不解我意我同学退下来,我用“恨铁不成钢”的眼神瞪着他,而心里却如海浪翻滚,狂风怒吼:呀!为什么铃声还没有响啊!还有,你为什么这么早就走下去。。。。。。啊!脚步再慢点,慢点。再抬起头,老师正用非常温和的眼神看着我,似乎在说:上吧,勇敢些。无奈,我只好用蜗牛般的速度向讲台走去……

  按老师讲的方法,我双手握紧,猫着腰站在讲台边“读”起来。偶尔我往前一瞥,看到四十多双眼睛正紧紧地盯着我,我又马上低下头继续念。这时的`我,只觉得脸上火辣辣的,真想冲下去,可刚要转身,又碰上老师充满鼓励的目光。

  不知怎么的,读着。读着,声音越来越大,腰也直起来,这是,我又开始希望作文稿能再长些,再长些……

  读完了,我走下讲台。突然,老师笑着鼓起掌来,说:“***(偶滴名字。。。。)同学终于克服了自己胆小的心理,在坐的同学要向她学习啊!”“啪”“啪”“啪”台下从几个人拍到整个班都开始鼓掌。我一时间反映不过来,到后来呆楞的表情才慢慢转变成激动。原来,这次老师也是在帮我克服胆小的心理啊!

难忘的掌声作文6

  自信是通向成功迈出的第一步,朋友们,你是否对自己充满信心呢?也许有人会说,因为我胆子很小,没有勇气,不敢向成功迈出那勇敢的步伐,所以很少有人为我鼓掌;也许有人会说,我在舞台上很有自信,不管前面有多少风风雨雨,我一定要成为最强者,所以我经常赢得掌声。

  记得在二年二期的时候,妈妈对我说:“申申,下期就要学英语了,你有什么打算吗?”我毫不在乎地说:“英语有什么好怕的呀,不就是大声读,用心记住就可以了,谁让我是‘天才’呢,保证一学就通!”一个学期很快就结束了,当我第一天上英语课时,老师让我回答问题,我心里一蒙,一滴滴冷汗“迫不及待”地流了出来,我慢吞吞地站起来,原来自称“天才”的我马上成了“蠢才”,同学们见我没出声,都哈哈大笑起来,老师见我不会答,便让我坐了下来,可当时我心里就像是打翻了五味瓶-----不知啥滋味。放学了,我耷拉着脑袋,脸红得像苹果一样回家了。妈妈见了,问我怎么了,我一头扑到妈妈的.怀里,说:“上英语课的时候,老师让我答问,我不知道,同学们都嘲笑我。”说着眼泪如潮水般涌了上来,妈妈说:“没关系,我们只要多努力,一定可以的。”我结结巴巴地说:“可是……可是我……真的不敢读。”妈妈说:“别怕,万事开头难,只要功夫深,铁棒磨成针,你只要加油一定能行!”说着并为我鼓起了掌。从此,我每天大声读英语,上课认真听讲,我的英语成绩有了明显的进步了,在期末英语考试时我竟然得了一百分,我高兴地把试卷给妈妈看。

  妈妈看了,又给我鼓起了掌,这次掌声是那么持久,那么响亮……

难忘的掌声作文7

  在我们的校园里,每天都发生着一桩桩一件件的事。可是有一件事,至今让我记忆犹新。

  那是一次开启我自信的掌声。

  记得,刚开学没几天,老师让同学们做自我介绍。轮到我,我很不好意思地说了一遍我的名字,声音极小,我想,可能当时连我的同桌也没有听清我在说什么,老师见我什么都没说,就让我坐下了。我低下头,感到同学们的眼睛在注视着我……

  上课时,老师提出问题,同学们都争先恐后举手发言,而我却趴在桌子上,生怕老师会叫到我,其实我怕并不是不会。而是想,万一回答的不正确,或者中间忘了该说什么,那得多么难为情的事啊!又是老师叫到我,我回答的去总是支支吾吾,不敢抬头看老师,也正因为如此,我很少得到老师的.表扬。我总觉得能得到表扬是一件多么遥不可及的事情。

  每一次看到别的同学精彩的回答,我也会为他们鼓掌,心中十分羡慕,也希望自己有一天能像其他同学那样大胆的举起手,流利的回答老师提出的问题,可是……

  虽说我的学习成绩不算差,老师很少注意我,也很少表扬我。直到有一次期末考试,我语文、数学都考了满分,老师让我把我的作文读一遍,我站起来,心中十分紧张,甚至都忘记了我是怎样读完作文的。

  我刚刚读完最后一个字的时候,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师也给我了鼓励。我心中激动不已,对以后的学习更加有了信心。

  从此以后,我上课像变了一个人似的,举手的次数越来越多,回答问题也越来越完整,得到了同学们一次又一次的掌声。

  是同学们给我的第一次掌声,让我对自己充满了信心,从沉默变成了开朗。我永远也忘不了同学们给我的第一次掌声,它开启了我走向自信的大门。

难忘的掌声作文8

  我时常会想起那位陌生的叔叔,想起他给我的奖品——掌声……

  小学三年级了,我依旧很自卑,胆怯或许班主任想给我一个锻炼的机会她让我在元旦晚会上代表全班朗诵一首诗。我甚至连回绝的勇气都没有,硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。既受之,则练之。我无可奈何,总是不能违背老师吧,那我可不敢。于是每天放学后就蹲在阳台上小声练习着,一遍又一遍。

  一天傍晚,我一边练着,一边怪自己一点儿长进都没有,读的这么糟,到时候在台上轰下来怎么办?那我还有什么脸见人?想着想着泪水都快流出来了,不禁又开始怪起老师来,干吗把这该死的朗诵任务交给我?

  正在这时,我听到了一阵掌声,一阵节奏稳重,坚定有力而又真诚的`掌声。我的心为之一震,这是给我的掌声吗?一阵狂喜之后我又感到一种失落,这掌声怎么会是给我的呢?我读的这么糟。

  我慢慢站起来,果真看见楼下有一位叔叔正在鼓掌,他笑盈盈地说:“小朋友,读得真好,加油练吧!”我兴奋极了,这真的是给我的掌声吗?我真的读得好吗?我的心扑扑直跳,我的脸也有些发烫,忽然感觉腰板也挺直了很多,仿佛身上内有了一根强大的支柱。我冲那为叔叔笑了笑,不只说什么好,他又用力拍了几下掌,然后就走了。望着他远去的背影,我在心中默默地说:“谢谢!”

  然后,我信心大增,仅仅因为常回响起那掌声,最终我拿回了最佳优秀节目奖……

  难忘那掌声,这个特殊的奖品,它给了我信心和动力,原来我们有时需要的仅仅是一点掌声。

难忘的掌声作文9

  在记忆中,我拥有过许多次掌声,有爸爸妈妈的,有老师的,有同学的……其中有一次让我难以忘记的掌声,因为它改变了我的想法。

  以前上课时,老师请同学们回答问题,我虽然知道问题的答案,但就怕一个不小心,回答错了,会被同学们笑话。于是,我在课堂上一直沉默不语,像只小乌龟一样缩在壳里。

  最近,我们的张老师见上课时的气氛很沉闷,就举办了一场“课前一分钟”的活动,让我们利用上课前的`一分钟时间,按座位号排列,轮流上台演讲一个自己觉得有意义又有趣的小故事。张老师想通过这个活动,来活跃课堂的气氛,锻练我们的胆量,让我们有勇气回答问题。可是,当张老师提出这个活动的时候,我心里犯嘀咕:“我可不想上台演讲,如果讲得不好,一定会被同学们嘲笑的!”

  时间渐渐过去了,虽然我已经想好要讲什么故事,但心里还是惴惴不安。不管心里怎么担心,终于还是轮到我了。上课铃响了,平时悦耳的铃声此时显得那么的刺耳,我没有办法只好不情愿地站了起来,慢吞吞地走上了讲台,心里已经做好被嘲笑的准备。可是,就在我刚刚站上讲台的那一刻,同学们给了我极大的鼓励——热烈的掌声,我惊讶极了。

  掌声慢慢平息了,我开始讲述准备好的小故事——《水果皇后》。同学们的目光全部集中在我的身上,我心里十分紧张,手心捏了一把冷汗,故事讲得断断续续,磕磕巴巴,很不连贯,但是同学们还是静静地听着,使我放松了许多。我慢慢平静下来,把故事讲完,热烈的掌声再次响起。我有点感动,这掌声比世界上最动听的曲子还悦耳,因为这是尊重的掌声、理解的掌声。我向同学们深深地鞠了一躬,在掌声中走下讲台。

  从那以后,我便明白了,不要太在意自己是否会答错,因为同学们会包容我的。我不再排斥举手回答问题,甚至心里期盼着第二次故事演讲快点到来。

难忘的掌声作文10

  夏日的午后,漫步在校园的小路上,法桐正茂盛地生长着。抬头望去,夏日的阳光像被筛子筛过一样,细碎的光芒穿透枝叶,洒满一地,望着这斑驳的影子,记忆随之飘到那年夏天。

  那年夏天,我正年少,花儿般的季节,凭着一腔热血参加了学校广播站播音员选拔赛。高傲自负的我总以为自己会成功,然而结果却令我羞愤。原本以为自己很优秀,失败的瞬间我恍然大悟:我什么都不是,只是一个很平凡的女孩。在家,爸妈宠你,那是因为你是他们最爱的女儿;在学校,老师夸奖你,那是因为你是老师眼中的好学生。在同学间,你什么都不优越,你和别人是平等的。所以,从那以后,我不再锋芒毕露,而是低调处事;我不再自以为是,而是虚心向同学求教。然而遗憾的是,我不再朗诵。它是我心灵的一块疮疤,它疼痛地裸露在我的心中,我不愿再去碰触它。那是年少时一段痛彻心扉的记忆,我不愿让任何人看到我曾经的失败。就这样,默默地守着,守着……

  是谁说过,上帝关闭了你所有的门,但总会给你打开一扇窗。而敬爱的张老师便是那照进窗的阳光,驱走了我心底的.阴霾。

  又一次,我们学校组织了演讲比赛。在张老师的支持、鼓励下,我怀着忐忑不安的心情参加了。每当我害怕的时候,张老师信任的目光就会浮现在我的脑海。这次,我成功了。当我走上领奖台时,我看到了同学们为我鼓掌,还有张老师那一如既往的支持的目光。在这回荡的掌声中,我又找到了那个热爱朗诵的自己,我重新拾起了自信的行囊。在那之后,我变得坚强并且自信。

  事隔多年,我却永远忘不了那个夏天,那个掌声中突然长大的女孩儿。哦,难忘那掌声!

难忘的掌声作文11

  生活中,人人都需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以新的活力;面对困难和考验,掌声会给人一种信心,给人一种勇气,给人以奋进的动力,应该说掌声是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。同学们,你们获得过掌声吗?接下来就听我说说当我获得掌声时,那种美好又激动的感受吧!

  那是不寻常的一天,老师让我们评选班干部。在评选班干部时,要当场即兴演讲。我终于盼到了这一天,因为我想竞选一个我梦寐以求的职位——班长。但是今天得当场来一段竞选演说,在没有一点儿充分准备下,当时的我有一些局促不安,束手无策,我被紧张的氛围笼罩着,我拼命地想,拼命地写,只想给大家留下一个好的印象。

  时间如流水一般快,快轮到我了,我紧张得仿佛心里有一只活蹦乱跳的小兔子。“下一个,黄琪心。”老师一声令下,我慢慢走上讲台,不好意思地给大家鞠了一个躬,便结结巴巴地说道:“大……大……家好!我……我……叫黄琪心……”当时我觉得那时的我简直是糟糕透了,我在心里默默地对自己说:黄琪心,你不是一个胆小怕事的`人,你应该大大方方地面对同学,我相信你,你是最棒的!随后我做了一个深呼吸,让紧张的心情放松下来,之后微笑地对同学们说:“大家好!我叫黄琪心……”时间一分一秒地过去了,我也发言完了。那时的我如释重负,同学们微笑地望着我,好像这是对我发言的首肯。突然,台下响起了一片响彻云霄的掌声,这掌声是那么动听,这掌声有着巨大无比的魔力,它使我弱小的心灵强大起来!这掌声,使我终身难忘。

  同学们,你们获得过掌声吗?我相信你们获得掌声时一定和我一样,那种开心而激动的心情覆盖了全身。所以,同学们,请多多鼓掌吧,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌!

难忘的掌声作文12

  前年,我在“蓝天大剧院”里看一场演出,题目叫做《新龙门客栈》,演出大概在八点左右开始,于是,我们便在七点半多一点就早早地到了大剧院,坐在位置上边听音乐边等待。

  等了大约半个多小时之后,演出终于开始了!灯光骤然一亮后又暗了下去,紧接着,所有的灯光和着节目的场景,不停地闪烁着,变化着。终于,一个“瘦弱”的妇人艰难地出现在了舞台上,她“面色憔悴”,怀里抱着一个四十分米来长的“小婴儿”,在“刺骨”的寒风中快步走着,我想:她或许被家人赶出来了吧!否则怎么会怀里抱着一个刚刚出生的“小婴儿”呢?正在这时,几个脸上蒙着黑布的彪汉跳了出来,拦住了他们,他们手上各自拿着一把大刀,欲要抢那个孩子,那妇人奋力反抗,却始终摆脱不了这些“大汉”,就在这关键的时刻,一位头戴斗笠的“侠客”出现了,他一挥剑,朝那些彪形大汉冲了过去,彪行大汉见了,连忙拿起大刀,团团围住那位见义勇为的“大侠”,他们开始拼命地“厮杀”,“大侠”左一剑,右一剑,一会儿便“戳”翻好几个,剩余的见了又冲了上去,开始了第二轮的拼命“厮杀”。终于,敌人全部都被“大侠”干掉了。一个个横七竖八地“倒毙”在了地上。大侠见了之后,连忙护送那位妇人抱着“孩子”消失在了观众们的视线前。

  全场安静了下来,停顿了三四秒之后,全场又爆发出了排山倒海般热烈的掌声。而这仅仅是整场演出的`开始。在这短短的五六分钟里,让我们觉得已经过了一个小时。观众的掌声不只是为那银链般的“刀光”和演员熟练地技艺所响的,更是为演员全身心的投入所响的。啊!难忘的掌声。

难忘的掌声作文13

  那一次,我真正的发出内心的高兴,那一次的掌声,我永远也忘不了。 

  记得有一次寒假,我们三姐妹:我,刘海兰和韦超阳准备举行一场三人吹笛子比赛,地点在韦超阳家的天台。当我们三个人证准备走到天台时,韦超阳冒出了一句话:“友谊第一,比赛第二!”说着说着,不知不觉地已经到了比赛场地。我一本正经地说:“比赛正式开始!相信大家已经知道了比赛规则了,那么三人吹笛子比赛真是开始!”我们有模有样地学这艺术家的`姿势,美妙的牧童笛声就这样响耀天下。突然我不知怎么了,我心爱的牧童笛发出嘶哑的声音,仿佛感觉我第一次吹牧童笛那样。那一刹那,我感觉我失败了……就在这时候,我那两个姐妹也停下来了,便朝我的方向走过来,温柔的语调对着我,说:“庞钰滨,我们就当这是一场练习,并不是正式比赛,我们可以重新再来,常言道:失败乃是成功之母!”听了她们的一番话,我再次地回复了信心,再次地拿起我那心爱的牧童笛。过了不久,我们渐渐听到脚步声,正一步一步地向我们走过来。我们四处张望,只发现一位白发苍苍的老人站在门口。我们因为羞涩,所以停止了手中的牧童笛。老人看见我们停止了手中的牧童笛,便奇怪的问:“小朋友,你们怎么不吹拉?难道我打扰你们了吗?”我们异口同声地说:“不,爷爷,您没有打扰到我们,只是我们羞涩而已。” 

  “那竟然我没有打扰到你们,那你们继续吹吧!”话音刚落,我们再次吹响那优雅的笛声。过了一会儿,那位白发苍苍的老人响起了雷鸣般的掌声,我看得出来,那掌声是老人发自内心的掌声,那是第一次陌生人为我们而排出内心的掌声。自从那一次以后,我做任何事情都非常有自信。事实上我无论是失败还是成功。在我心中,我就是冠军。 

  那一次掌声是在我艺术中最刻骨铭心掌声!

难忘的掌声作文14

  人们总会留下一些记忆深刻的东西,有欢喜、有悲伤、有鼓励、还有感动,而留给我的却是那一阵阵传来的掌声……

  我以前是个胆子小,不爱说话,过于文静内向的小女孩,因此我不敢当众说话,在陌生人面前,我就像个“哑巴”。

  或许老师知道我的情况,有意安排让我从“哑巴”变成“八哥”。我清楚的记得在二年级,老师要每一个同学轮流讲PPT,我很紧张,我看同学们在讲台上挥洒自如,绘声绘色的表现时,我羡慕极了。在不知不觉中就轮到我讲述了,那一刻我手抖得很厉害,脸开始像小火炉一样发烫了,老师喊道:“下一个,王贝妮。”我在同学们缓缓的掌声中慢慢站起来,小腿像筛子一样晃动起来,感觉整个人都轻飘飘的,就在这时,耳边响起一阵阵强劲有力“哗哗哗”的掌声,这掌声如同有魔力般的撵着我勇敢的走向讲台。

  在讲PPT的过程中,我依旧很紧张,全身都在抖,整个身体已不属于我,讲话结结巴巴,视线一片模糊。不知在谁的带领下,班里又响出一阵长久不息的'掌声,在掌声中我仿佛听到了同学们对我的加油鼓劲,听到了老师的期盼和赞许,我停顿了一下,头慢慢抬起,视线里同学们和老师的身影渐渐清晰起来,我仿佛感受到了原来大家都喜欢听我的演讲,此刻,我不再发抖,我不再脸红;我不再声如细蚊,我要大声讲出来!

  在同学们和老师再一次的热烈掌声中结束了我的PPT演讲,我信心满满的走下讲台,那一刻感觉一切都很轻松,缓缓的掌声平静下来,我的心情也随着掌声恢复了往日的平静。

  这次演讲彻底改变了我,我不再是以前那个胆小、不爱说话的女孩了!一个开朗、自信、幸福的女孩正向你们走来!

  掌声啊!我谢谢你,我永远记得你的魅力,掌声!是你给我不断的鼓励,给我支持,给我信心!

  “送人玫瑰,手有余香”,愿我们的生活中处处都有精彩的掌声。

难忘的掌声作文15

  我在金话筒学习语言表演,刚刚上了半年。有一天,王老师突然对我说:“丫丫,再过几个星期,有个去济南的比赛。你学的比较好,我们想推荐你参加比赛。你回去跟你妈妈商量商量,机会难得。 ”

  我从来没有参加过比赛,听到这个消息,高兴得不得了,回到家就嚷着要参加比赛。妈妈见我这么恳切,便答应了。

  老师给我找了个故事让我练习背下来,还要加动作、注意语气什么的。这个容易,没几天我就背了下来。可是老师、给我指导的时候却不那么简单了。老师给我纠正了许多毛病:语气不到位、动作 不自然断句不正确……没有想到辛辛苦苦练了好几天,竟然有这么多的毛病,什么时候能练好那?我顿时丧失了了信心,练着练着就忍不住痛哭流涕,吵着说:“不练了,不练了,我练不好!”说着 委屈的扑到妈妈的怀里,吵着要回家。妈妈抚摸着我的头,语重心长地对我说:“孩子,要想爬上高峰,看到美丽的风景。途中就要付出无数的艰辛,可不能做缩头乌龟哟!”听了妈妈的话,我鼓起了 勇气继续练习。

  比赛那天,我面对着众多的观众,心紧张的.砰砰直跳,都快从嘴里蹦出来了。就在我刚刚走上舞台的时候,不只是在谁的带动下,四周顿时想起了一阵掌声,那掌声热泪、持久。我感动得热泪盈眶 ,好久没有开始讲话。掌声渐渐平息了,我也稳定了情绪,开始讲起了故事。令我没有想到的是我比平时讲的更好了。当我讲完的时候,观众席上传来了经久不息的掌声。我向观众鞠了一躬,微笑着走 下了舞台。

  比赛结果出来了我竟然得了省里的一等奖,我无比骄傲和自豪。从那以后,我变得活泼开朗,不像以前那样害羞腼腆了。并且更加热爱语言表演了。我想这一切都应该归功于那些掌声。掌声是泥泞中 ,一只扶持的双手;岔道口,一个引导的箭头;挫折时,一句温暖的话语。我永远也忘不了那一阵掌声。

  

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