我眼中的色彩作文

【精品】我眼中的色彩作文

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我眼中的色彩作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我眼中的色彩作文1

　　有人把人生比作是一场游戏，你不是主角；有人把人生看作是一场梦，梦醒了，一切都已经过去；有人把人生当作是一张纸，你就是这幅画的创作者。

　　生活需要色彩。

　　我不爱喝咖啡，因为它太苦涩，那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌，因而一口比一口苦。朋友告诉我，可以往里加块方糖，我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮，我就这样呆呆地搅拌，直到那白色与咖啡色溶为一体。

　　咖啡还是咖啡，却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样，灰暗也许笼罩着你，恐惧也许包围着你，但你需要的只是一抹明艳的色彩--即使是杯水车薪，但足以为生活增添情趣。

　　再品一口咖啡，我觉得不那么苦了，虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。

　　我开始认为这难得的闲暇是一片绿，它装饰了周围的景物；认为品咖啡是一片蓝，它给了我一份悠然的心情；认为生活是一点黄，它昭示着平静，恬淡。

　　赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美，因为它巧妙地将七彩集于一身，装扮出一座绚丽夺目的大桥。

　　同样，生活是没有单一色彩的.，大千世界中总有许多惊奇：万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇，百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……

　　没有品完一杯咖啡，我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。

　　当我灰心失望的时候，我是黑色的，借助于心中火红的自信，我能重新面对生活；当我喜悦的时候，我是粉红的，我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激，但前方大道的醒目标记使我不迷失方向；当我痛苦焦虑时，我是苍白色的，我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残，一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。

　　生活有时就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色出现，就显得强烈而刺眼，这时候你就要抓住它，丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。

我眼中的色彩作文2

　　眼中的色彩源于生活、他们会触动心灵中最柔软的部分、孕育着复杂的心绪。那些或平凡、或绚丽、或凄凉的色彩便久久留在眼前、挥之不去。

　　一阵银铃般悦耳的声音划过耳畔、不远处的一个女孩在妈妈的推动下、荡着秋千、迎风花过的那一瞬像刚会飞翔的小鸟、迫不及待飞出巢穴、黝黑的散发在风的安抚下舞动着、伴着清脆的笑声飞翔到最高处、再退回来、那完美的五彩的弧线荡着温暖。妈妈在他的身后一次又一次温柔的推动和着爱意在笑声中传递、经营的汗水浸湿了衣角、逐渐被风吹干、看着孩子天真的笑容、即使是苦于累也被吹散的毫无踪迹。

　　这是在五彩中的一对温暖的身影。

　　一阵鸟的啼叫声唤醒了我的梦、早起的我独自一人在树林中迎着和煦的风、沿着僻静的小路散步。早春的绿嫩得像婴儿的脸、那样易碎。是我只能在草地旁的石路上、放轻脚步、只担心他们会被我的脚步声惊醒、渐渐地、一片蓝色走入我的视线、那是长者们身着的一片健康的动态蓝、踏着音乐旋转、舞蹈。衣角轻轻被风吹起、黑色发私下岁月的白色发根显露出来可眼神中渗透出来的专注与乐观将他们的年龄完全遮盖。

　　这是在一片绿色中凸显出的活力的蓝色。

　　一阵哀悼打破了我的心愿、我无力的靠着苍白、冰冷的墙、望着天空、希望能望见你的`身影。一起曾经缤纷的时光、我与你在芳香中穿梭、在绿草中跳跃、在书香中漫步。然而、如今、这些早已悄悄的离开、消失在光阴中、不留一丝痕迹、只能在记忆的空白处填充残缺的美好、当我无奈的在手臂上套上黑色时、一滴泪淌过脸颊、划破了稚嫩的脸、带着我的悲伤与思念落在上面、将我最不忍看到的白色的字放大。

　　这是在美好的憧憬中、一抹嘴无情的黑色与白色。

　　平凡、绚丽的色彩使人心里倍感温暖、给人以力量、而那灼伤人双眼的颜色、会带给心里最难以愈合的色彩。我眼中的色彩、或平凡、或绚丽、或凄凉。

我眼中的色彩作文3

　　如果你问我最喜欢什么颜色。我会坚定的说：“白色和黑色。”

　　有人喜欢忧郁的蓝色，有人喜欢高贵的紫色，有人喜欢灿烂的黄色......而我却喜欢白色和黑色，因为它们给了我温暖和力量。

　　白色是母亲的一缕白发，那天，无意间扫到了母亲的头发，才发现，那乌黑浓密的长发中已经微微有了几缕白发，再看看妈妈的脸，皱纹在肆意的生长，它们爬满了妈妈的额头，也爬进了我的'心房。母亲的脸色灰暗，只有那双眼睛还时不时地发出有神的神采。母亲，让你操心了。我知道，是我在学校不乖让您生气了；是我成绩不好，让您伤心了；是我的任性让您无奈了。

　　我的心在流泪，我仿佛能听见泪水滴落在心房那清脆的声音。

　　一会儿，父亲身着一件极脏的衣服回来了。这个站在我面前的男人是我的父亲吗？不是吧？我的父亲挺拔高大，而他已经略有些驼背了；我的父亲有很结实的肩膀，而他似乎只剩下一个骨架了；我的父亲脸不黑，而他的肌肤和身上的衣服近乎同一颜色……可是，他对我笑的时候和我父亲一样，很温暖。“快去洗把脸吧！”原以为父亲洗完脸后会变得白一些，可是没有。那肌肤的黝黑永远也去不了了。父亲，是生活的劳累使你瘦了吗？是家庭的负担使你黑了吗？原来，种种重担压弯了你的脊梁，压平了你的肩膀，染黑了你的肌肤。

　　我的心在哭泣，我仿佛能听见一个女孩断断续续的抽泣声。

　　我关上房门，在白纸上写下了“爸妈，辛苦了！我爱你们！”这几个大黑字，然后趴在桌上释放了我的泪水......

　　纵然其他艳丽的色彩再怎样眩目，也永远到不了我曾经抽泣过的心湖。我永远记得那白色和黑色，它们永远停驻在我内心的最深处，孕育出无限的丰富和温馨，然后幻化成多彩的生活，永远绽放在我的眼中。

　　我想多年以后，如果你问我最喜欢什么颜色，我还会坚定地回答：“白色和黑色。”

我眼中的色彩作文4

　　深沉的红，活泼的蓝，含蓄的紫都是极为艳丽的颜色，尔煤田映入我眼中的色彩不仅仅只是这些，还有很多很多

　　也许是因为遭人践踏而折腰，也许是因为没有充沛的营养而只显出一方绿。是啊！没有花香，没有树高，只是一丛无名的小草，它们的律师多么微弱，看了多让人心疼。

　　我喜爱这种绿，爱它的朴实，坚强。因为有了它的启示，才能有现在的我。

　　一次，考试失利，我十分沮丧，换作任何人，想必也都是这样的。走在回家的路上，看见夕阳下正岁岁枯荣的小草，望着它的深绿，心中不免有些烦躁，便把它当出气筒，连踩几脚，扬长而去。

　　第二天，又是这条路，来到昨天的事发地点，不可思议！昨天那堆奄奄一息的小草呢？把在我面前的是一堆新绿，嫩嫩的，毫发未伤，我心中树起了一个大大的问号。这时，一位白发老人走来，笑盈盈的对我说：昨天不知是哪个调皮孩子，把它们糟蹋了，不过它们又活了。古人写得真对，野火烧不尽，春风吹又生听完，我幡然醒悟，同时，也为我对这些郁郁青青的'小草的残忍感到羞愧，脸上火辣辣的，好像被温柔的涵虚灼伤了，立马走了。

　　傍晚，独自回家，又是它们，盎然生机，令人动容，我钦佩之情不禁油然而生，它们面对这么大的困难，都挺了过来，那是多么大的一股毅力！

　　春绿秋黄的小精灵啊！面对你，我无地自容，我感谢你，是你教会了我坚强，面对逆境，不会轻易屈服。你的矮小，正献出你的伟大。你的单调，正显出你的多彩。你不像风情万种的玫瑰，不像使武陵人微醉的套话，更不像一枝红杏出墙来的招摇。你默默无闻，不计较名利，奉献着自己的一片绿，不羡慕本是同根生，却被后人啧啧称道的岁寒三友，你就是你，草。

　　纯洁的白，耀眼的黄，妖媚的粉，固然美丽，但是，草绿这种色彩必定比它们亮丽！因为它的生机，因为它的坚强，因为它的朴实！

我眼中的色彩作文5

　　大千世界，色彩斑斓，彩虹的七色光芒引发了·无数联想，外太空的银河，是否别具特色，苏轼眼中的大漠落日是否染红了一片蓝天，而映入我眼帘的，是另一番色彩。

　　夕阳西下，那是的太阳最顺心，很亮却不刺眼，我坐在屋顶，眺望着远方已被地平线吞入四分之一的夕阳，时不时的微风吹来，发丝随风飘扬，火烧云的迅速，让我叹为观止，在我痴迷于金色的落日时，它已染红了半壁天空，或许在任何人眼里一个人在屋顶看落日，都是一种美感，而我却添加了几分悲凉，时间一去不复返，在我还陶醉于它的美时，他却带走了我的时间。

　　又是一个下雨的清晨，地面经过一夜的洗礼后，变得湿润，空气中散发着潮湿的气味，树上的叶子显得更绿，草上都是一颗颗的露珠，我漫步在林间，裤角早已湿透，深呼吸，林间的空气很新鲜，让人感觉心旷神怡，我的心情也轻松起来了，即使，这场突如其来的'大雨打乱了我原本的计划，但他却送给我另一个舒心的天地，我还是很开心的。

　　我眼中的色彩，不仅有与众不同的意境，还有众所周知的感悟。

　　雪白的围墙在冬日白雪的映衬下，显得格外刺眼，让人不想有太多的停留，就在我转身离去的时候，余光中闯进了一抹绿色，我怀着诧异的心慢慢回头，果然在墙角处发现了他，想要摸摸他的的手却停在了空中，不想侵扰那颗在冬日开放的绿意，虽微不足道却是我感慨万千，一棵草尚且知道不畏严寒，只为春天，一个人难道不应该向困难作战，永不退缩吗？

　　白纸一样的人生，画上了什么颜色，就会显示出什么颜色，就算大千世界的色彩是个未知数，也要让自己的人生变得多彩，放眼看世界，映入眼帘的是未知名的小河，未知数的落叶，就是彩虹的颜色是七种，但它总是一种形态，即使夕阳在美，也是黄昏前对世界的最后一丝留恋......

　　我眼中的色彩，是独特的，也是平凡的，在独特与平凡中，我独自遨游，望着海平面，产生联想......

我眼中的色彩作文6

　　在这个美丽的世界里，色彩无处不在。我不青睐于那些五彩斑斓的艳丽色彩，而钟爱于那清逸的绿。绿色代表着一个个美丽的生命，代表着一种种高尚的品质。

　　虚心竹

　　春雨过后，竹笋纷纷破土而出。用不了多久，它们就会长成竹子。竹子是一种十分常见的植物。我外婆家的后院里就长着许多。一棵棵竹子披着翠绿的衣服，挺着笔直的身板，直插云霄，像一柄柄锋利的剑竖立在那里。一阵风吹过，发出沙沙的声响。细看，竹叶长在竹竿上，一片一片向下指着，不骄傲，不做作，为光秃的`竹子增添了美感“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”这是明朝文学家郑板桥写的的一副对联。其中给予了竹极高的评价。竹子内心谦逊，生长在艰苦的环境中，刻苦成长，成才也不骄傲。他的绿色代表着虚心。

　　坚韧松

　　行走在绿林中，树木棵棵婆娑盘曲，它们那婀娜的身姿，无时无刻不在展现着他们的魅力。而松树就不同了，他没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，他有的，是那坚强不屈的挺拔。从远处看，一棵棵松树猛地从石缝中长出，形成了一道别致的风景。从近处看，一根根枝条包裹着裸露的岩石，深深的插入土壤中，支撑着上方数十米的枝干。刘桢在写给他堂弟的诗中这样说道：“岂不罹林寒，松柏有本性。”松树常生于悬崖峭壁之上，但他依旧能傲然矗立。它坚强勇敢的品质让我动心。它的绿色代表着坚韧。

　　质朴杨

　　在荒芜的戈壁滩上，在平坦的高原上。你总会看到一两排或三五棵白杨像哨兵似的毅然耸立的树，这就是白杨树。白杨树长得很高，碗口粗细的白杨树能长到30米。枝叶齐溜溜地向上。整棵树看起来精瘦，高大。“这就是白杨树，西北极普通的一棵树，然而绝不是平凡的树！”这是茅盾在《白杨礼赞》中所感叹的句子充分表现了作者对白杨以及白杨所代表的人的崇敬，赞美之情。白杨的生存环境级广，可以说有黄土的地方就有他。没有旁逸斜出，没有花里胡哨。他的绿色代表着质朴。

　　在我眼中，绿是生命的颜色，是希望的颜色。是拥有高尚品德的颜色，是拥有崇高精神的颜色。绿色是所有人学习的榜样，绿是所有人前进的目标。

我眼中的色彩作文7

　　舞动生命的画笔，绘出斑斓的人生。

　　——题记

　　每个人都是画家。每个人都在用相同的调色板调出专属于自己的别样色彩。

　　我;亦在挥动着画笔……

　　红·激情

　　红色，使人血液沸腾，激情四射。红色是国旗的颜色，使人不由自主地想起抗日时期的革命先烈抛头颅、洒热血!用自己的生命换来了祖国的统一。如今我们正值青春年少的大好年华，正如毛主席所说的：“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字;粪土当年万户侯。”

　　拾起生命的画笔，为人生添上一笔激情的红色!

　　黄·无私

　　黄色，使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生机;不免让人心生一丝淡淡地忧愁。但转念一想，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”写的是那一花一草一木的无私奉献精神。于是心中不再忧愁。用自己的消失来滋润后代;使后代绽放出更加蓬勃的生机!

　　拾起生命的画笔，为人生添上一笔无私的黄色

　　蓝·包容

　　蓝色，使人瞬间就想到了无边无际‘波涛汹涌的大海。大海往往象征着博大的胸襟。《三国演义》中吴国大都督周瑜，雄姿英发。但心胸狭窄，不能容人，十分妒忌比自己强的诸葛亮。最后被诸葛亮三气而亡。只留下一句“既生瑜，何生亮。”引发后人无数感叹……做人，心胸要宽广，能包纳万物，如大海一般的辽阔!

　　拾起生命的画笔，为人生添上一笔包容的蓝色。

　　红、黄、蓝，是色彩的'三原色，亦是人生的三原色。

　　只要拥有了人生的三原色，就可以调出所有的色彩。

　　人生的三原色，你拥有了吗?如果你的答案是肯定的，那么就让我们一起舞动生命的画笔，调出独家的色彩，绘成斑斓的人生画卷……

　　生命五彩斑斓，人生多姿多彩!

　　啊!这就是我眼中的色彩!

我眼中的色彩作文8

　　翻阅以前的试卷与作业，纸张已经微微泛黄，但仍有那鲜艳的红色，那田老师写上的“勾”与“叉”，的字迹，依然夺目，假若出现了红色，便要严肃、认真地对待。因为它代表着老师审阅过了，粗红色是只有老师才用的。

　　一张试卷飘落到我的桌上，最先看到的就是那个鲜红的大的数字。这张卷子被红色铺得密密麻麻的。我心中想：既然老师都已经审阅过了，那么我再来看看吧。很多道题都是打的“半对”，扣了很多分。但是，仔细看，其实也对，只不过没有答的那么标准而已。

　　下课了，我抄起卷子，径直向老师快步走去，想问个清楚。我站在老师面前，话还没说出口，老师就看着我的卷子说：“你平常考得不是挺好的吗？怎么这回考得这么差？”“老师，可是，这些题。”我指着卷子上的题说道，“是对的啊。”老师皱着眉头，把我手里的卷子拿走，仔细看，“这些题的确错，回去好好改错，下次务必考好！”

　　回到了自己的座位，觉得很委屈，我盯住试卷。那红色代表的就是老师，红色就是不讲道理，不可理喻，很讨厌。

　　又有一次，习作发下来了。当时，我自我感觉良好，一定可以取得好成绩。可当我看到那个分数时，仿佛给我了“当头一棒”。我急忙去翻看老师的评语：“本篇文章经过修改还能提升一个空间。并且，这绝对不是你的.实力。”我急得泪眼汪汪，老师怎么能这样呢？我仿佛看见老师眉毛一皱上，上挑，眉毛变成了“V”字型，两只眼睛瞪得很圆，怒目而视，严肃地看着我。又是红色，这次的红，多了一分尖酸刻薄。

　　从那时起，我便十分讨厌红色，我不断努力，发奋学习，尽量不让红色出现在我的试卷上，红笔的痕迹逐渐从我的试卷上减少。

　　后来，老师找我谈话，老师和蔼地告诉我：她觉得我语文学得还不错。她希望我的答案能变得标准、正确，她不得不再考试中给我扣分，让我长记性。而作文呢，她希望我可以写得更好。

　　后来吗，在我眼里，红色的意义逐渐改变了对红笔的看法、态度，不再视它如仇。因为我知道，那红色是老师对学生的爱，对学生的谆谆教诲，对学生无私的帮助。

我眼中的色彩作文9

　　黑色，虽不如白色那般纯洁无瑕，不如红色那般热烈灿烂，不如绿色那般富有生机，不如蓝色那般纯净明亮，不如紫色那般高贵淡雅，但我却对这黑色情有独钟。

　　夏夜，黑色笼罩。门前的石榴树下，一个小女孩，拉着她妈妈的衣角撒娇着：“妈妈，妈妈，你快点给我讲故事呀！”妈妈被女儿缠得实在没有办法，笑着答应：“好好好，咱们去端小凳子去。”于是，小女孩惬意地睡在躺椅上，而妈妈则坐在旁边，一边轻摇着扇子，一边讲着动听的故事。月光升起来了，皎洁的月光洒满了这个农家小院，虫儿飞着，蝉儿在四周轻快地唱着，小女孩在妈妈的故事中甜美地睡着了。那个小女孩就是我。

　　小时候，我喜爱黑色，因为只要天黑了，妈妈就会放下手中的活儿给我讲故事。

　　冬夜，黑色笼罩。灯光下，一个学生正专心地做着作业，外面风呼呼地吹着，她时不时地抬起头看窗外，一脸焦急。愣了许久，无奈又埋下头继续做她的作业。“吱呀“”门终于开了，她赶忙丢下手中的笔跑过去：“妈，你终于回来了，怎么到现在呀？外面这会儿很冷吧！”“不冷，不冷，你饿坏了吧？作业做好了吗？妈妈现在就去做晚饭！”说着，妈妈已经走进了厨房。过了一会儿，爸爸也回来了，灯光下，全家有说有笑吃着晚饭，其乐融融。那个学生就是我。

　　长大了，我喜欢黑色，因为只要天黑了，爸爸妈妈就会下班回来了，家里就会欢声笑语，她们也可以歇歇了。

　　而现在，我喜欢黑色，因为黑暗中，我可以独享一份宁静，给思想一片自由飞翔的天空。

　　黑暗中，我可以尽情的哭，但第二天我会更加坚强；黑暗中我会纵情地笑，未来我会更加乐观地拥抱生活；黑暗中，我深思自己的得和失，我反思自己的`对与错，我畅想自己的现在和未来。

　　黑色伴随着我的成长，我爱黑色。

我眼中的色彩作文10

　　入秋，不习惯的凉意带着夏日的余热，冲刷着一颗颗烦躁的心。落叶在这满目凄凉的季节劲舞。天依然蔚蓝，时而白云朵朵，掩映了太阳的万道金光，张开满脸笑意，却显得这般疲惫。或许大地需要休息，让这曾经喧嚣的世界安静，让往昔的繁华褪色。而这边，作业像无数缠绕着的藤萝将整个的我包围，我强烈第等待着突围时刻的到来。楼下可怜的那点稍有枯黄的绿色显得弱不禁风，但所幸还有一滴令人欣慰的绿。

　　秋，就是这样让人忍俊不禁，枯黄的落叶带着低落的伤感飞舞，然而秋真是一个褪色的季节?或许另有一番滋味。

　　眼前，铺天盖地的那份飘零，落叶将生命舞尽在四季的轮回，不带一些修饰，却是那种最质朴的，最纯洁的色彩。春夏已属于过去，而秋的颜色又是那份付出后的'无怨无悔。春，将万花衬托得鲜艳明媚;夏，为人们撑起一片阴凉的华盖;而秋，它又将自己奉献给大地，化作了春泥……，此时，落叶不断地挥手道别，让这枯黄凝聚。喜悦地道别，等待来年的重逢。

　　隐隐约约，那份属于秋的独特的清香，或许也散发着春的气息，虽不如春的浓烈，却是幽远的，淡淡的香，粉红色?蓝色?紫色?不，它是那属于秋的颜色——淡淡的金色;桂花，似人间的仙子，它带给人间的不是那份单调，而是那份清香，静静地陶醉，无数姹紫嫣红黯然失色，而它保存着属于秋的普通的淡金色。

　　我眼中，尽管满是狼藉的无力的秋的颜色，而当落叶飘零时，看见的却是飞出的五彩斑斓，满眼的蝴蝶。当桂花孤零零地散发清香，菊花也出来陪伴，五彩缤纷的，诉说着秋的故事;当那点枯黄的草绿漫无目的地展开，桔子树的绿意正浓，而无数瓜果正等着采摘，散发着诱人的色泽……

　　秋的色彩，在我眼前闪烁，凄凉中带着喜悦，只要心中怀有五彩斑斓的调色盘，生活才能润色，秋的那头便是春的盎然，单调的这头是彩色。

　　我决定突围——行囊中装着这调色盘。

我眼中的色彩作文11

　　残像

　　梦境与现实交汇的一瞬间，睁开双眼，窗外是日复一日不变的景色。天空转换着的，白茫茫、湛蓝、血红、浓墨的漆黑，变幻的色彩。生活以它独有的步伐前进，不变里的瞬息万变，如同绘画般调配成各种色块。

　　习惯了坐在教室里面的安静姿态，看阳光穿过玻璃透射进来，携带温暖的橙黄色照着台角，须臾。像生命里一次漫长的打坐。

　　从夏末至春初，指针刻划出一条狭长细小的裂痕，转动半圈。

　　忘记。忘记生活里最初的色彩。随同一成不变的风景，被梅雨天的水汽腐蚀，渗透，然后龟裂。褪色。

　　灰绿色斑迹，厌恶感。

　　行走

　　天空下着雨的早晨，寒假走到了尾岸。和同学相约一起做完剩下的作业，那个午后，我们开始了漫无目的的行走。

　　雨停下，云层覆盖着苍白的天，太阳漏出微弱暖和的光。穿行久违多年的公园，踏着人行道，草丛里跳出一只白猫，米黄色别墅外墙。我们沿着江边步行，呼吸雨后带有青草味的空气，初春气息。

　　或许。或许还未曾发现的事物，隐藏在龟裂的色块背面，那又是反射着什么颜色的东西呢？

　　寻觅

　　特别的店，抱着这种心情去找，绕着不熟悉的道路，红色砖墙的拐角。

　　木质地板，白色框透明玻璃，挂饰，盆栽，摆着店主自制的各样物品。踩着陡斜梯子爬上阁楼，像身处安静舒适的房间里，书台、书柜，软软的抱枕。

　　属于生活的.色彩，自己前往寻觅。

　　视线定格在墙上，一块普通挂板，贴满了零散的各种不同颜色的小布碎。一小块一小块的色彩，拼凑起来组合成画。

　　蜕变

　　在梦里醒来的每天，看着一成不变的景象侵蚀记忆，习惯性地，忘记最初的本质。

　　沉睡，然后醒来。忽略掉在不知不觉中变换的风景，什么时候，天空又被染上了其他颜色。

　　三月，春季。

　　雨后盛开傲慢的蓝色紫阳花，

　　日光散射到教室中。

　　高三百日誓师，红色高考服在四周光芒飘动。

　　看见了一年后的我们吗？

　　褪去色块龟裂的外壳，滑翔机穿过天空的梦。

　　倒翻了颜料盒，染出块块彩色拼图。

　　所以，面朝大海，春暖花开。

我眼中的色彩作文12

　　缤纷色彩显出的美丽，是因它没有分开每种色彩。五颜六色涂抹出生活的模样，不同的色彩诉说着不一样的故事。

　　——题记

　　白色，天空的礼物

　　冬天很简单，也很朴实，它不在乎被赋予什么颜色。这只是白色的世界，它可以是你，也可以是我。它没有太多的奢求，只想在短暂的年华里，演绎出自己最生动、最独特的情节。

　　天空向大地洒下了礼物——雪花，这并不是施舍，而是朋友间礼物的交换。雪花在舞蹈，在跳跃，在翻飞，和着自然中的天籁之音，飘飘洒洒。大地将水蒸气作为礼物送给天空，待天空收到礼物后便回赠柳絮般的雪花。“赠人玫瑰，手留余香”，人与人之间是相互的，舍与得是并存的。真心待人，何惧人不以真心待我？

　　蓝色，海洋的思恋

　　浪花拍打着水岸，壮观的大海碧波万顷，一望无垠。在远方耀眼的日晕中，驶来了一艘轮船。伴着海浪，轮船缓缓前行，但站在码头的人们已是迫不及待。想当年，国民党撤退到台湾，多少骨肉分隔两地，幸运的是近年来准许两岸人们相互探亲。

　　多年来，人们只有天天守在岸边，望着那无垠的海域，寄托深情思恋，希望翻滚的海浪，能将这片思恋送给远方的亲人。

　　黑色，无形的包容

　　黑色是深邃的，恰是深邃的'苍穹包容万物。黑色心胸如此宽广，性情如此稳重。黑土地吞下农民的种子与汗水，来年奉献麦浪翻滚、稻花飘香

　　它的纯朴，更如一场大火，烧毁了五彩的粉饰，留下不变的本质——黑色。它是珍贵的象征：黑宝石，黑珍珠。它可以吸收一切色光，不被外界所触动，不因环境而改变。

　　我时常想起黄家驹《光辉岁月》里的一句歌词：缤纷色彩显出的美丽，是因它没有分开每种色彩。我想，因为五颜六色涂抹出生活的模样，所以，不同的色彩都在诉说着不一样的故事。

我眼中的色彩作文13

　　人生旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那，你才发现，答案原来是丰富多彩的。——小引

　　夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静，“爷爷，爷爷，你说，生命是什么东西呀？它是什么颜色的？”看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻回答说：“生命是紫色的，里面有各式各样新奇的事，等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头，心中却盼望着自己早点长大。

　　夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生，学生向自己心目中最崇敬的`人——老师，提出了同一个问题，老师稍微沉吟了一下，深情地说：“生命是红色的，就像蜡烛，它带来了光明，也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话，觉得蕴含着深刻的道理。

　　白雪皑皑，一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪，纷纷扬扬地又洒下来。兵站在窗口，心里还在隐隐作痛，十年的寒窗苦读，三分之差的名落孙山。苦闷中，他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题：“生命是什么颜色的？”班长知道兵的心，缓缓地回答道：“生命是白色的，就像这唐古拉山的白雪，风吹不散它，阳光照不化它。”兵听了班长的话，陷入了沉思。

　　阳春三月，草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问，和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰，兵心里就像烧着一团火，他和战友们摸爬滚打，挥着自己青春的汗水和生命。直到有一天，无情的炮火吞没了年轻的身躯，奄奄一息的兵，脑子却很清醒，二十年来对生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前。

　　突然之间，他明白了：生命的真正色彩并不是一种，不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念；老师的答案红色是自己奉献精神的象征；班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

　　兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

　　一个问题，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧！

我眼中的色彩作文14

　　过去，我曾厌恶黯淡的阴天，灰白溢满天空，捎来一份消极与困乏，直到有一天，我爱上了那雨后的清纯的天青色。

　　十月，我泛舟瘦西湖，秋风挟来四溢的桂花香，碧水映着阔大的五亭桥洞，眼中只有那扫兴的阴天的消沉让我兴致大减。以往的阴天里，我总会闲居家中，可这次的郊游却让我认识了真正的天的色彩。湖上没有家中的昏暗，没有耀眼的日光，只是柔和地照亮了世界，细细看来，那平铺无暇的薄云似乎透出些许青蓝又稍纵即逝，那种白又不似煞白的纸，灰白的砖，只像淡淡的乳色，让人仿佛饮用淡甜的酥油茶，芳香溢满全身。犹在秋季，没有严寒，没有酷暑，人不会躁动，只剩下无限的恬静与安宁。

　　可是，第二天，天又晴了……

　　我匆忙地寻找那与我短暂邂逅的天青色，却只得来高傲的蓝。我迫不及待地打开颜料盒，试图配出这迷人的色彩，白，苍白，蓝，深蓝，黄，土黄，我试着用自己的理解去调试着，却迎来了一次次失败，沮丧的我开始失去理智地用画笔饱蘸各种色彩，在瓷板上涂抹，留下一个个干瘪的有纹理的圈。

　　奇迹来得那么突然，那一团杂乱无章的色彩在阳光与秋风中风化，直到有一天，我用一滴水去清洗瓷板时，黏性的厚厚的颜料粘在手指上，细细一看：乳白，透着淡淡的蓝青……我如获至宝，欣喜若狂！

　　可这颜色是如何而来的呢？若将灰白比作郁闷，红色比作灼烈的热情，青蓝比作积极与活泼，土黄比作敦厚与朴实，那天成的天青色则象征着恬淡与宁静的心境，纯净无杂质却由多种色彩混成与秋风，阳光的洗礼，那是真正的“虹销雨霁之色。”

　　相传宋徽宗做过一个梦，梦见了这雨过时天的.颜色，便让瓷工烧造如是釉色的瓷，变成就了全球现仅存四十余件旷世奇迹——汝瓷，这是帝王之色，这是中国之色。

　　中华民族是一个宁静、祥和的民族，或许在和平时是过于自适的，但她能傲立于世界民族之林的源力量，就在于她的千锤百炼的沧桑与沉着。临危不惧，热情奔放，团结和睦，崇尚礼仪……这一切的多彩浓缩，凝冻成了那深邃的，包罗万象的天青色，这一切都在其中，精华所见。

　　我眼中有那最美的天青色，恬静闲适，也是中华民族的精神的凝聚

我眼中的色彩作文15

　　看着教室里那黑压压的人头，第一次感到那样紧张和难受．望着爸爸的侧面，眼泪一向像那洪水要冲下来，可是我忍住了，不想在那么多同学面前哭。可是感觉到眼前的景色是灰色的，像灰色空间一般，望着教师那神态，心便更加变得灰色了，转身，抬头，看天空，阴天。和我心里的颜色同样，望望那本认为是翠绿的草坪在此刻却变得如此灰绿。唉，成绩，真是让人心寒。

　　教室里的人们纷纷都站了起来，大会开完了，眼前的灰色渐渐变深，已接近黑色了。唉，我的厄运会这样开始吗？爸爸随着大队人马进了办公室，我站在办公室门口，看看那些父母围着教师转，一个又一个地向班主任说着事，而此刻我爸爸却站在角落里。是啊，父亲本来便不会怎样说话，让他和教师说我的事，真的让他有所为难。啊，父亲，此刻我看见的你是那么难过，整个人笼罩着黑色，一个曾不用他操心的'女儿，此刻却操如此大的心。一个又一个的家长出来了，黑色一点一点地变深，只留下了父亲，教师指着那一张成绩单，向我父亲说着，父亲没有说话，只是点着头，应当很难过吧。

　　走出办公室，他接过我手里的书包，拎着袋子走了，我紧紧地跟着他，他会骂我吧。出了校门口，望着空空的柏油路，他回过头来对我说：＂我们走着回去吧．＂我点了点头，爸爸在前面走着，我跟着，两颗心想彼此诉说，可是却又不知如何说．走了好久，他停了下来，对我说：＇不要因为一次失败便放弃了目标，人生要经历的坎坷是很多很多的，你要勇敢得应对，过去的就让它过去吧．你看，那树叶都落了，但它们却有重新在枝头绽绿的一天，别气馁．＂此刻，眼泪忍不住了，一下子直冲下来，我的眼睛模糊了视线，我努力地点点头，把眼泪擦干．望着爸爸那期待的眼神，我看见了绿色，那绿色充满了眼帘．啊绿色，期望．

　　灰色此刻更新为绿色．