生命的作文

[精]生命的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的生命的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　生命的作文 篇1

　　生命对于我来说，是宝贵的，也是美好的。我的生命是属于我自己的，我的生命也是父母给予我的。我要好好地珍惜它，也要好好地使用它。

　　一次，我在电视新闻上看到一个小女孩，她的两条腿被一场意外的车祸无情的`夺走了。因为要靠手臂支撑全身的力量，下半身容易被磨破，于是被一个篮球包裹着。至今为止，她已经磨破6个篮球了。看到这里，我的眼泪不由自主的落了下来，我没有擦去脸上的泪水，而是任它肆意的淌下，我被这个小女孩坚强的意志力感动了。

　　生命就像沙漠里的一粒细沙，渺小而又不起眼；生命就像一颗璀璨的珍珠，总会散发出耀眼的光芒；生命又像一株美丽的花朵，在风雨中成长，却可以绽放出最美的微笑。

　　生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。生命只有一次，一旦失去，就不会复生。因此我们应该珍惜生命，善待生命，要让有限的生命体现出无限的价值。

　　生命的作文 篇2

　　有人说，生活如一杯白开水，放点盐它是咸的，放点糖它是甜的。生活的质量要靠自己去调剂。

　　生命总是美丽的.，不是苦恼太多，而是我们的心胸还不够开阔；不是快乐太少，而是我们还不懂得如何对待生活。忧伤时，就写一首诗；快乐时，就唱一首歌。这就像一朵昙花一样，昙花当还是一个花苞的时候，并不美丽，并不绚丽，但是在它生命绽放的那一刻，释放出来的就不只是美丽，还有它那独一无二的容颜。

　　现实生活中，我们必然遇到许多坎坷，但更多的时候是我们轻松地面对生活。朋友，试着在你人生摇摆不定的天平上再加上一个砝码，它可能会使你的生活更加丰富多彩，使你的生命之花更加摇曳多姿。

　　海伦·凯勒写到：“如果人们能把每一天当做最后一天那有多好啊！”是啊，那样人们才能更懂得珍惜。

　　生命的作文 篇3

　　虽然真正永恒的生命不存在，可是，如果你在对的时间，邂逅了一朵花开的美丽；在对的时间，遇上了对的人，在对的时间，和另一个有着生命之初那份纯真的自己重逢，那便是人生的极致啊。随意，请试着放慢你追逐生活的脚步吧。在月亮羞涩掩藏之际，在炉火边捧起一卷书，仔细阅读，然后，慢慢闭上眼睛，那么，全世界的织锦繁华都装在你的'心里。

　　但是，记得不要走得太慢，因为花会凋谢；也不要走得太快，因为那是的花还未开放。最好的方式，是心念着欢喜，追逐一朵花开的美丽，然后，停下来，静观心灵，和生命跳支舞！

　　生命的作文 篇4

　　我们的生命是有限的，但是我们能让有限的生命价值。比如：一粒种子落到了砖缝里过了几天长出小苗来，可是它只能在黑暗的角落里生长几天......

　　我们可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己决定，所以我们要好好珍惜生命！我们一定要珍惜生命，珍惜时间。绝不让它白白流失，让自己活得更加光彩有力！

　　使一个人的有限的'生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

　　这是鲁迅说的有关生命的名言。

　　一定要珍惜生命！

　　生命的作文 篇5

　　两年前的汶川大地震一样，尽管救援条件十分恶劣，但所有救援人员争分夺秒、全力以赴、不惜一切代价抢救生命。与所有的可怕自然灾害相比较，人的力量真的太渺茫，任何的救助都是事后的，灾难来临的一刹那只有伤痛、恐惧和死亡。人的生命是如此的脆弱，一不小心就可能和亲人朋友永别。

　　去年发生在我们身边的“10。24”事件，十多位大学生用他们有力的臂膀连接起了一条通往生命的长梯，把生的希望让给了他人，将死的威胁留给了自己，在长江宝塔河之畔奏响了一曲嘹亮的时代壮歌。“人链精神”表现的无私、无我、利他、利人的精神，充分展现了当代大学生崭新的.精神风貌，更体现了大家内心里对生命的尊重。

　　让我们一起加油，为活着的我们活出一个不一样的人生共同奋斗，去努力让自己生活的更加精彩，去超越……

　　生命的作文 篇6

　　最近，老师给我们看了交通安全的电影，当我看着一幕幕交通事故的发生，心里感到震惊，其中最令我难忘的是——

　　听，有个小女孩正在呼唤：“开车的叔叔们，您们有没有想过我这个坐在那半个篮球里的小女孩？本来我也可以像你们那样蹦蹦跳跳，就是因为残忍的.车祸断送了我的双腿，请你们开快车时想一想我！”在她四岁那年，她和几位小朋友到田里给妈妈送饭，在穿过马路时，一辆货车向她们驶了过来……就是这一瞬间，她就永远失去了走路的机会，她的生活只能靠那半圆的篮球……

　　当我听到小女孩的呼唤时，我感到脸火辣辣的，我以前经常不遵守交通规则，在马路上追逐打闹；上学时，翻越栏杆过马路；骑自行车时双手放开……

　　想到这里，我不由得眼泪直流，以前的我真不懂得生命的宝贵，但我保证以后绝对不会，因为，小女孩的呼唤——珍惜生命，希望人人都能听到！

　　生命的作文 篇7

　　一天，我漫无目的地走在公园里，我走着走着，我走到花园旁，闻到一阵阵芬芳清香，我贪婪着闻着，我不禁走进了花园里，看见五颜六色的花朵，看着它们群芳争艳，不禁赞叹生命，世界给了它们生命，给了它们与众不同的生命，每一朵花的颜色，每一朵花气味，我不禁感到生命的奇妙，如此的奇妙……

　　我依依不舍地离开了花园，走到鱼塘边，我看到鱼塘里的鲤鱼在欢快地游着，我想，那些鱼儿到底是开心还是难过呢，我还是希望它们能开心，生命的期限并不长，但我们能来到这个世界，也是无比幸运，可以开心的走过每一天，当然，也可以难过的`走过，宁愿难过，何不开心……

　　生命并不长，但也不必难过，因为只有开心的走过每一天，才会无憾……

　　生命的作文 篇8

　　生命如小溪。来自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻岭、草原峡谷之中，欢叫着、跳跃着奔向蔚蓝色的大海。

　　生命如鲜花。一开始是花苗，慢慢地有了花苞，等开了花，那一阵阵花香留给人们慢慢品味，一日白天后，那花朵就会凋谢，就这样，只求人们品味花香，不求回报。

　　生命如流动的光。尽情地、炽热地燃烧着自己，装点着苍穹，最后以能量的`形式融合于其他物体之中。

　　生命如羊肠小道。在杂草丛生中绕过荆棘，在砾石陡坡上绕过陷坑，蜿蜒曲折于青山之中、绿水之旁。

　　生命如鸣蝉。在土里生活了17年，只为等那一个夏天尽情的歌唱，而我们却讨厌那歌声。它的生命很短暂，只要秋风一吹，它的生命就结束了。

　　生命不在于长短，而在于怎么使得生命更有意义。珍惜生命，您会更精彩！

　　生命的作文 篇9

　　生命是父母赐予我们的，所以我们应该好好珍惜!

　　在美好的生活中，你是不是很爱护自己的生命呢?只有爱护生命，才能得到更多的东西。生命在每个地方悄悄的出现，每个新生儿来到世界，都是多么美好的事情呀!无论他将来有没有作为，但他的降临将是每个人都希望的.。一个又一个小生命，在准妈妈们的肚子里幸福的住着，等他们来到这美丽的世界，他们将会爱上这神奇又美妙的世界。他们也会了解自己的出生是多么幸运，有了这宝贵的生命是多么重要。他们会更爱护这世界上所有的生命。等将来，自己也会生出小宝宝，到那时候，又是一个小生命到世界上来了。

　　既然生命是如此的美好，那大家为什么不能高兴的传承下去呢?为什么不让世界变得更加美好呢?

　　让我们好好珍惜生命，不让家人当心吧!

　　生命的作文 篇10

　　今天，我看了《时间就是生命》这本书。里面讲的是一个大学教授很有学问。有一天，一个学生请你教他怎样才能考出好成绩来，他便笑着让这位学生回家。第二天，学生又来到教授家，从门口看到他家里很乱。教授则让他在门口等一分钟，然后将客厅打扫干净了，再叫学生进来喝咖啡，喝完咖啡，就让学生回去。学生不明白这是为什么。回到家里，他仔细的想了很久，后来明白了，这一分钟看起来很少，但只要你利用好了这一分钟，你就会绝得这一分钟是比不可教的，学生上的成功正是要抓住这样的一分钟。

　　是啊，时间如流水，一去不复返。它来来匆匆，要走的时候却静悄悄的，我真的.无法来形容它，他像流星，它像云烟，他像流水。“折水不会有重归，时间不会有重返”。“光阴似箭，日月如梭”，等等。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。Let us go！！让我们一起珍惜时间吧！珍惜我们生命中的每一分钟！！！！！！！！

　　生命的作文 篇11

　　生命是渺小的，就像大海中粒粒的细沙，我的生命是伟大的，就像泰山上的一棵挺拔的苍松。

　　几天前，我在家里发现了两粒小豆，我捏了捏一看这么硬，我想把它种下不知道能不能发芽成长，我随手就把它埋在阳台上的'花盆里，又浇了水。过了几天我无意走到阳台玩，突然发现小豆已经长一尺高了。小小的豆力量真是大，它小小的种子里包含着一种多么强大的生命力，只要给它土壤，给它水喝它就给你一个生命的奇迹，它虽然结不出很多的豆子，但它没有失望。它根我们的生命一样，我可以好好的保护它也可以白白的糟蹋它，我决定我要像小豆的精神一样，对我自己的生命负责，让我渺小的生命在不久的将来变成一棵长在泰山上的挺拔的苍松。

　　生命的作文 篇12

　　我从不在乎那些小动物，如小蚂蚁、小飞虫……可是就在今天，让我明白了一个道理。

　　今天，我写完作业高兴地在姥姥家门前嬉戏，不经意看见几只蚂蚁在吃一根薯条，我轻轻地吹了几下，有好几只蚂蚁被我吹飞了，唯有一只小蚂蚁在薯条旁边，我没管它就兴高采烈的去玩了。

　　过了一会儿，我发现这只小蚂蚁奇迹般把比它长十多倍的薯条，拖到了和之前的地方相距大约有五厘米的位置。小蚂蚁怎么这么有力气？我情不自禁地开始观察小蚂蚁，没想到，它用它那张小嘴咬着薯条往蚂蚁洞拖去。

　　真使我感到惊讶，小小的'蚂蚁尽有如此大的力量！这只小蚂蚁让我感悟到：不要以大欺小，不要瞧不起别人，这就是小小蚂蚁给我的启示。

　　生命的作文 篇13

　　生命是什么呢?

　　在张海迪阿姨还小的时候，除了胸部以下的，胸部下面的完全没有知觉，生活不能自理。

　　医生们都说：“像他这样的病人啊，很难活到30岁左右。”张海迪她自己也觉得她应该活不到多久。因此，她为自己没有时间工作而难过，更加珍惜自己的每一分每一秒，希望有勤奋来延长自己的生命。在1970年，张海迪带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户，见到那里的群众因缺少医药带来的病痛，便想学医解除掉人们的'病痛。她买了很多关于学医所需的物品，如：医学书籍、体温计、听诊器、人体模型和药物。

　　终于，皇天不负有心人，她终于学会了医术。十多年来，为大家治病人数已达到几万多人。后来，她和父母搬到县城里住，一直都没有工作做。她从某一些事情得到了启示，走文学创作的路。她做了很多事情：读中外名著、写日记、摘抄名言警句等。

　　现在她已经是山东省文联的专业创作人。

　　生命的作文 篇14

　　读完《鲁滨逊漂流记》这本书后，一个顽强的身影时时浮现在我的眼前，他就是——鲁宾逊。

　　这本书主要讲的是：一个名叫鲁宾逊的英国人在航海时被困在了一个荒岛上，但他靠着良好的生存能力和顽强的毅力活了下来，并在28年后重返故乡。

　　读完这本书后，我深深的敬佩鲁宾逊过人的.意志，但也让我想起了“5-12”大地震过后的那段时间。在那段时间里，有许多大地震的生还者由于过度恐慌而自杀，他们的再生是解放军叔叔用鲜血换来的呀，可他们却那样不珍惜，不禁令我痛心。但令我印象最为深刻的还是地震中的小英雄们，虽然他们自己已身受重伤，但还是英勇、顽强的去拯救别人，我的心里油然而生起敬慕之情。

　　我们的生活和他们相比是幸福美好的，我们更应该珍惜生命，珍爱自己！