身边的科学作文

时间:2023-12-30 21:41:42 好文 我要投稿

(热)身边的科学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的身边的科学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(热)身边的科学作文

身边的科学作文1

  “五一”节老师给我们布置了一项特殊的作业——“寻找身边的科学”。我抓耳挠腮,正愁不知如何去完成,突然看见一只小花猫走过来,冲我叫了一声,然后竟吃起路边的青草来。

  我非常奇怪,小花猫怎么吃起青草来了呢?于是我急忙跟踪这只小花猫,只见它吃完草后走到无人的地方,用前爪在地上刨了个坑,然后就呕吐起来,把刚才吃下去的青草还有没消化的食物全吐了出来。哦!我不禁恍然大悟,因为我曾经在一本书上看到过,小花猫吃草是为了引起呕吐,它是吃了不卫生的食物,通过呕吐将那些未消化的食物吐出来,来减少肠胃的不舒服。

  我刚把这件事记下来,忽然一抬头,无意中又看到墙角的蜘蛛网上有一只蜘蛛在吃它自己织的网,这又是为什么呢?我仔细观察起来,只见蜘蛛吃完网,又不停地织起网来。我感到不解,跑去问妈妈,妈妈告诉我:“蜘蛛吃网后又织网,是为了让网的'粘性更强一些,更好地来捕捉食物。”哦,原来是这样!

  晚上,我躺在床上,想起白天碰到的这两件奇怪的事情,真有趣!原来,我们的身边到处充满着科学,只要我们细心观察,我们就会学到各种各样的知识!

身边的科学作文2

  星期天,在和妈妈去奶奶的家路上,天黑沉沉的。这时,我发现地上有许多小蚂蚁搬着食物,好像在搬家了!我去问妈妈,说:“妈妈,为什么蚂蚁搬着食物往处走呢?”妈妈说:“因为它们知道天快要下雨了。”

  我不相信,这时天空飘下了几点雨点,紧接着下起了倾盆大雨,这才让我不得不相信妈妈的话,看来蚂蚁是天气预告专家。又一天中午,我放学回到家,拿着一包饲料来到金鱼缸的面前,我发现金鱼死了。

  我大声喊说:“妈妈,妈妈,金鱼死了。”妈妈说:“早上我还看见它在鱼缸里游来游去呢,怎么金鱼一下子就死了呢?”妈妈看了一下,笑着说:“金鱼不是死了,是在睡觉呢。”我好奇地说:金鱼眼睛睁得大大的',怎么会是睡觉呢?妈妈说:“金鱼是没眼皮的,只好睁大眼睡觉。我恍然大悟,原来金鱼是在睡觉呢。”我高兴地笑了。身边的科学真不少,让我们好好地去发现吧!

身边的科学作文3

  这个暑假我读了《身边的科学》,从这本书被我看了以后,我就天天抱着那本书看,因为这本书里面有着我们吃的东西,当然我的梦想就是当一名厨师做出世界上最美味的甜点,因为这本书里有着很多好吃的甜品,到了后面还有生活用品的制作,我觉得我要是看完了这本书以后爸爸就不用去买胶带和皮带等……。

  我看完了以后我就每天给爸爸妈妈做好吃的'。书里面还有我最喜欢的软糖,我看完了软糖以后我就觉得我自己可以做糖了,也就不用花钱了。不过爸爸妈妈不同意,是因为糖吃多了对牙不好,所以我就偷偷的做,我边做边嘟囔着......软糖是由明胶、粉糖浆、砂糖、做成糖浆,100度水下煮,然后在糖浆里加入,果汁、酸味剂、香料、色素,我嘟囔完了以后我在拿模具,把他们变成各种各样的,然后在放上玉米粉,然后要一定的时间,到时间了以后为了不让软糖粘在一起要抹上一些油,这样甜甜的软糖就好了。我觉得身边的科学还可以改进一下改成里面有制作汽车的,有制作飞机的,有制作油条、馄饨的。更多的机械类和食品类,我是相信世界是可以做出来的,要是做不出来,那长大我来做。

身边的科学作文4

  科学无处不在,我们的身边有许多与科学有关的例子。我就特别关注身边的这些科学趣事,经常自己动手去验证一下科学的真实性。

  我之前做过一个实验:在一个杯子里倒了一些白醋,将一枚脏的硬币放进去,二十四小时之后,我把硬币拿出来,硬币上的脏东西不见了,硬币变得非常干净。

  我就问妈妈,硬币为什么能变干净?妈妈告诉我:“因为硬币用一段时间,它的表面会有一层氧化物,这层氧化物是碱性的,而白醋中含有酸性物质,可以洗掉碱性物质,所以硬币就变干净了。”

  大家都了解什么是酸性物质和碱性物质吗?我为了搞明白这个问题,看了许多书籍,还从网上查了一些资料。如果你不了解,就来跟我一起做一下实验吧!我们要用到一种叫紫色石蕊试液的物质,没有的话,可以用紫甘蓝加一些热水,浸泡十分钟,再把紫甘蓝捞出来,用紫色的“水”来做实验是一样的。我们取一点家里的白醋,加上几滴紫色的'“水”,就会变成红色,这就说明白醋是酸性物质;往紫色的“水”里加点小苏打,就会变成蓝色,这就说明小苏打是碱性物质。

  我还把家里的洗衣粉、肥皂、柠檬汁、西瓜汁、鸡蛋清等,都做了同样的实验,真是太有趣了!不信你也来试试吧!

  这就是科学的奥秘!

身边的科学作文5

  今天老师给我们布置了一道家庭作业:去发现我们身边的科学现象。科学这个词在我的脑海里,给我的感觉一直都是离我们很遥远,只有那种宇宙飞船上天、潜水艇入海的现象才能称之为科学。要去发现身边的.科学现象,一时间还真不知道从哪里入手。

  回到家后,我闷闷地想:到底我身边有哪些科学现象呢?看着我在发呆,妈妈就问我:“怎么了?今天这么反常,回来一句话也不说。”我就告诉了妈妈我的疑惑,妈妈笑着说到:“这还不容易吗?到处都有科学现象存在的。”妈妈见我还是不相信,就对我说:“就拿简单的洗碗来说,加了洗洁精的碗更容易洗干净,这就是科学现象。”我将信将疑,突然想起来可以在网上去查查看,我赶紧打开电脑,经过认真的查看后,我终于明白了,原来因为洗洁精中含有的表面活性剂能将油脂进行乳化,使其成为乳液分散在水溶液中,达到除去瓷盘表面油污的作用。

  原来是这样,我恍然大悟,尤其是没想到这种家务劳动中也会有科学现象的存在,看来科学没有什么大小之分,它存在于我们生活中的每个角落,让我们的生活更加美好。

身边的科学作文6

  今天,老师给我们布置了一个作业:观察身边的科学。我想了很久,终于想到了。

  我发现妈妈炒菜的时候,妈妈放了油,油煮热后,妈妈一不小心把水滴到锅里了,随后油便炸了起来。

  我问妈妈:“妈妈,为什么水滴到油里会炸呀?”妈妈说:“我也不知道,你去问老师吧!”我有点迷茫说:“哪个老师是谁呀?”妈妈笑着说:“还能是谁呀?当然是电脑啦。”妈妈帮我拿出电脑,把它打开,让我查。我查到的结果是:用油炸,炸食物的'适当温度,一般是在160度~200度之间,把附在食物上的水一下子放入高温中。我们知道水到100度就沸腾。液体的沸腾就是汽化,此时其体积不仅发生很大的变化,而且还是在很短的时间里变化的。水滴进入到高温的油里,水便爆发性地汽化蒸发。这样周围的油被带的飞溅起来。因此,就产生了“溅油现象。”我把我的发现告诉了妈妈,妈妈说:“原来是这样的呀!”

  我们身边的科学有很多,只要你用心观察就会发现。

身边的科学作文7

  小朋友们,你们观察过身边的科学吗?今天,我就讲几个给你们听。

  假如你们有机会和爸爸妈妈去钓鱼,可千万要注意,你们的鱼竿不能碰到电,要是碰到了电,你就会被电到,你连逃都来不及.

  有一次,我把一个盒子的一面剪了下来,然后贴上了一张白纸,另一面掏了一个洞.我拿着盒子往窗外望去,我看到了窗外的景物.我问妈妈这是怎么回事?妈妈说:“因为窗外有阳光,阳光把景物反射到了纸上,所以就看到了窗外的景物。”

  也有一次,妈妈煮粽子的时候,在锅里面放了几个鸡蛋,粽子煮好了,妈妈把鸡蛋拿了出来,我一下子就闻到了粽叶的味道。我问妈妈:“为什么会有粽叶的'味道?”妈妈笑着说:“这是因为鸡蛋和粽子是一起煮的,粽子的味淡散发到了鸡蛋的内部,所以就会有粽叶的味道了,你明白了吗?”

  今天我就说到这儿了,以后要是你们发现了什么好玩的科学,可一定要告诉我哦!

身边的科学作文8

  晚上,我在帮妈妈做饭,妈妈让我把新买的酱油瓶的瓶盖打开,可我怎么拧也拧不开。

  我问妈妈:“妈妈,瓶盖怎么拧不开呀?您能帮我拧开么?”妈妈说:“你自己动脑筋,相信你一定能拧开。”于是我就上网查了查资料,在妈妈的引导下,我终于学会了一种好方法。今天我就试试这种热胀冷缩的的方法吧。

  说着,就到厨房里去试一试。先往水池里打了一盆水,把酱油瓶放到热水里泡五分钟左右,泡完以后,把酱油瓶从热水里拿出来,又用凉水冲了一下,我稍微使劲一拧,很容易就把它打开了。我高兴的`说,这也太容易了。妈妈告诉我,这就是我身边的科学。我想:科学也太神奇了,以后我要多看书,多知道一些科学方面的知识。

  经过这件事情,我知道了知识的神奇力量。妈妈鼓励我,今后无论遇到了什么困难,都要多动手,勤动脑。

身边的科学作文9

  星期天,阳光明媚,妈妈正要烧饭,她一看,发现盐没了,妈妈对我说:“孩子,你帮我去买包盐好吗?”我听了,就爽快地答应了。

  我兴致勃勃地走在买盐的路上,不一会儿,就买到了盐。我飞快地跑着,一不小心,一块石把我绊倒了,盐满地都是,我连忙把盐捡起来,放进袋子里,可是,本来我买回来的盐像面粉那样白,现在变的黑黑的了。这时,我灵机一动,想:“如果用水把盐洗一洗,不就能洗干净了”。

  我想到做到,拿出一个盆子,把盐全部放在里面,过了一会儿,我把手放在水里,想把盐放在袋子里,没想到,盐都不见了,我迫不及待,一时也想不出什么办法,就哭了。

  妈妈听到有哭声,就跑过来,一看,是我,就问:“孩子,发生什么事了?”我说:“我把盐放在水里泡了一会儿,盐全部都消失了”。妈妈说:“傻孩子,盐泡在水里当然会消失了,不过,也不是没有办法让盐还原。我说:“真的吗?”妈妈说:“当然是真的。”话音刚落,妈妈把盐倒入锅中,蒸了一会儿,盐马上就出现了。我不解地问:“妈妈你难道会变魔术吗?”妈妈说:“我不会变魔术,只不过盐要是变成水,只要在锅中蒸一下,就可以还原了。”

  我听了:“说身边的.科学,可真是多得数也数不清”。

身边的科学作文10

  今天,让我告诉大家,为什么青蛙只吃移动的苍蝇,而面对死苍蝇却视而不见?

  哈哈,原来青蛙素有“千里眼”的美称,它的眼睛对远处活动的物体特别敏感,比如蚊子苍蝇等从青蛙的眼前晃过,它就会射出它那似箭的红舌,把猎物捆起来,收回口中品尝“大餐”,完成这个动作,只需要短短一秒!青蛙捕捉昆虫时具有“百发百中”的'本领,它的原因就在于它的双眼有一种能对运动的物体做出反应的细胞,这种细胞是可以根据物体连续运动来判别的,可是对静止的物体,它却视而不见,不管怎么样,面对静止的物体,它就是看不见!

  如果是一只死苍蝇的话,只要把它捆绑在细线上,在青蛙面前反复逗弄,这样青蛙也会乖乖地把死苍蝇给吃掉了。

  在我们的身边,这样的趣事有很多很多,就等待着我们的慧眼去发现。

身边的科学作文11

  有个星期天,在和妈妈回爷爷家的路上。

  天黑黑沉沉的。这是,我发现地上有许多蚂蚁搬东西,好像要搬家了!我去问妈妈,说:“妈妈,为什么蚂蚁搬着食物往外走呢?”妈妈说:“因为它们知道天快下雨了。”我不相信,这是,天空飘下了几滴雨点,紧接着下起了倾盆大雨,这才让我不得不想妈妈的话,看来蚂蚁是天气预报专家。

  又一天中午,我放学回到家,拿着一包饲料来到鱼缸面前,我发现金鱼死了。我大声喊着说:“妈妈,妈妈,金鱼死了。”妈妈说:“早上我还看见它在鱼缸里游来游去呢,怎么一下子就死了呢?”妈妈看了一下笑着说:“金鱼不是死了,是在睡觉呢。”我好奇地说:“金鱼的眼睛睁得大大的,怎么是睡觉呢?”妈妈说:“金鱼是没眼皮的,只好睁大眼睛睡觉的.。”我恍然大悟,原来金鱼在睡觉呢。我高兴地笑了。

  身边的科学真不少,让我们好好地区发现吧!

身边的科学作文12

  我们的生活中有很多科学,只要细心去探索,就能发现很多科学。

  我家楼顶上有一个大鱼缸,里边养了很多小鱼。一天,爸爸觉得鱼缸里的水太脏了,爸爸带我一起去换水。爸爸要用管子来抽水。我想:地球是有引力的,水只能往下流,这水怎么能被抽出来呢?只见爸爸把管子放进水里,另一头接在水龙头上,把水龙头打开,缸里便开始咕噜咕噜地冒着泡,好像是打鼾。过了一会儿,泡泡没了,水好像听了指挥似的`改变了前进的方向,向外流了出来。

  原来,这是因为接在水龙头上装水时,水进了管子,“抢占”了空气的位置,把空气推了出来,水里就有许多气泡冒了出来。这是利用空气的压力来抽水的。

  原来生活中还藏着这么多的科学知识呀!我真想快点长大,成为一名科学家。

身边的科学作文13

  有一天我闲着没事,就模仿电视里所说的,看看是否会真的会那样,于是我就吹了一个气球。放到我的头顶上,左一下右一下的擦动,擦了好一会儿,我就问爸爸,“你相不相信,我可以把这个气球沾上墙上去。”爸爸以为这个气球只是吹出来的,又没有放胶水,所以说不相信。我就说:“爸爸,你可就要放大眼睛看看那。”后来我就把在我头上擦动过的.那一面,对准墙上一撞,我也生怕它掉下来,轻轻地小心地松开手。奇迹发生了,气球真的如电视节目中的一样。

  爸爸也好奇怪,跑过来,左看看右看看。他问我是怎样做成的。我不告诉他。他也就拿出一个气球,吹了起来。也学着我的样子,左一放,掉了下来,右一放,也掉也下来。使劲一按,“拼”的一声,气球压破了,把我们吓得一跳。

  后来,我把事情的经过告诉爸爸。我问爸爸:“为什么气球在头上摩擦后,就可以沾在墙上呢?”

  爸爸想了想,“因为到头上摩擦过的气球,就产生了静电,有静电,就会吸到墙上的。”

  我明白地说:“原来是这样的。”

  原来身边处处都有科学呀!

身边的科学作文14

  一个万里无云、碧空如洗的一天,我来到作文班,看见老师的桌子上放着一个透明的玻璃杯,一壶黄色的水,一张长长的纸片,我心里想:今天是不是要做实验?

  上课了,老师说:“今天我们来做实验。”果然和我想的一模一样,我迫不及待地想看看老师是怎么做的,老师左手拿着杯子,右手拿着水壶倾斜,只见水像小溪一样流进了杯子里,渐渐地,水马上倒满了,可老师还在倒,就差1毫米了,同学们大喊:“停、停、停!”连我也在喊,最后,老师停下来了,接着老师把纸片放在杯子上面,杯子好像带上了一顶帽子,按住纸片来了个180度的旋转,水没有漏,老师把手移开了,纸片竟然没掉,水没有泼出来,这时,我心里冒出了数不清的问号?老师说:“是空气顶住了纸片,水的.压力小于空气的压力,才不会流出来。”

  从这个实验中,我明白了,空气是个宝。

身边的科学作文15

  你知道牙签吗?你知道牙签如何让我们了解科学吗?只有用自己的观察力和勇于做实验。你知道气球吗?你知道静电吗?接下来我将带你一起去发现静电的奥秘。

  实验开始了。大家把工具准备一下吧,牙签,清水,方糖,肥皂。第一步: 把牙签小心地放在水面上。第二步:把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。第三步:把肥皂放入水中,牙签离肥皂远了。

  下一个实验开始了。工具是打好气的气球2个,线绳1根,硬纸板1张 。第一步:将两个气球分别充气并在口上打结。第二步:用线将两个气球连接起来。 第三步:摩擦出静电。第四步:两个气球分开了。第五步: 将硬纸板放在两个气球之间,气球上的'电使它们被吸引到纸板上。

  为什么?因为静电。一个气球上的电排斥另一个气球上的电。两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。

  当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。

  谢谢大家和我一起做实验。

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