分数的作文

时间:2023-12-29 11:20:42 好文 我要投稿

分数的作文14篇(精品)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的分数的作文,欢迎大家分享。

分数的作文14篇(精品)

  分数的作文 篇1

  “分分分,孩子的命根!”这句话说得可真不赖。现在的家长都是这样,不管你考试之前怎么的复习,只要你的分数让他们不满意,不是挨骂就是吃“皮带炖肉”。

  就像我。有一次,数学要考试,于是,我抓紧时间复习,第三天,考试成绩出来了,我只考了85分。回家后,他们俩冷笑着对着我,使我感觉心里像长了毛一样,那时,我心里面想下次一定要考好啊!

  就算是考好了,回家后他们也会对我说:“还有比你更好的呢!你只会跟那些差的.比”这时,我会反驳道:“我这次也考过了以前比我好的人呀!”爸爸会说:“一次两次不算什么,你能次次都考过吗?”哎,真是考差了会打我骂我,考好了又不表扬我。

  如果我考差了,在回家的路上,我的心里便会打鼓,是回家,还是不回?是回家还是不回?,总之,在大人心里,我们,都还没有分数重要,难道一个分数就那么重要吗?难道一次没考好,就那么重要?

  有一次,我因为生病而缺了课,复课那天,正好考试,当然,考砸了,回家后,我向妈妈说我考砸了,妈妈一听,怒气冲冲,那样子似乎要把我吃了,马上就骂了我一顿。

  难道一个分数就那么重要?难道一次没考好就那么重要?

  分数的作文 篇2

  当黄老师说要公布成绩时,我心中一紧,恐惧随之从心头涌起,教室里一片宁静,只有黄老师从嘴上吐出的数字在教室上空回荡。越往后越发害怕,越发死一般的宁静,天似乎灰了,草似乎枯焉了,花也似乎萎了,一切都变得没有了生气,有得脸上露出了一丝微笑,有的一声叹息。

  当黄老师报到我的时候,我都哭出来了,怎么,怎么可能?一定是黄老师骗我们,在骗我的吧!我紧紧的.拽着衣角,心中不断念叨着。教室是一片昏暗,顿时流过一丝寒意。

  当听完几位同学得到成绩后的作文,黄老师抿嘴一笑,疑,不对,我们怎么考这么差,她怎么还笑得出来?一定是假的吧。果然,黄老师说:“这一切都是假的时,我手心中的汗顿时减了一大把,气氛一下子又活跃起来,一双双大眼直瞪着黄老师,寒气逼人,让黄老师躲闪不及,还好是虚惊一场,不然回家怎么交代呀!黄老师也真是的,有什么好骗的?天似乎又明亮了起来,阳光也变的格外灿烂,温暖。

  我以后的每一天都过的提心吊胆,今天,总算把试卷发下来了,呼,89分,总比那假的高,我叹了口气,也好不到哪里去,看来,我还是要为下一单元的考试做准备。

  分数的作文 篇3

  “考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”这就是我们最近的口头禅,是啊!分确实是我的命根子,如果分不给你争气,恐怕你就是受皮肉之苦喽!这次月考是我们八年级下学期的第一次考试,显然我有些害怕。

  如果说是从客观上来说,我的分数是差远了,有人还打八十九分,甚至比八十九还高咧!你别看相差这五六分,可是名次可就不给你留情了,就算是差一分,也要隔五六个名次呢!从我个人实力来看,还是比较稳定的,从来都是八十几分,这次考试我可是尽力了。

  我从选择上来看,8分我才打了一半,看来是给我拉分了,从默写和仿写来看基本上还是可以的,这个不用说了,从理解这个方面,我感到惭愧,因为我的`理解可给我拉了很多分了,不知道是我的理解能力差,还是题本来就难,真搞不懂,总之,我是对此是很悲伤的,从作文上来看还差不多,但也不是很好的。

  总成绩来说,他经历了不好好惭愧差不多这几个方面,分数的遭遇是不同的,它让我感到了这次考试成绩的糟糕,但是我有信心,我一定会有所提升的,不光是我还有你们,我们要像分数一样,又有经历了不好才能经历好,我们要勇往直前,不要被成绩给打败了。

  分数的作文 篇4

  好事接二连三地发生,也许近段时间你的幸运指数达到了顶峰,也许是幸运天使在背后引导你。可对于我来说,那也就是天上的星星,看似一纸相隔,实则远在天涯;幸运像一对洁白会飞的翅膀,你的欲望越强,他的行动就越敏捷,而你只能像一个手无缚鸡之力的呆瓜愣在原地。也许今天的经历便是对未来成为更好的自己做的铺垫。

  点击完成那个字眼,眼前蹦出个90分,我的心猛地一震,这个分使我措不及防,更多的是手足无措。两个月前的考试还令我记忆深,那次我骄傲的面孔至今历历在目,满分的成绩使我身体飘飘然,我不由分说的截了个屏,每天捧着个手机像片傻笑,可如今这成绩是我瞬间跌到谷底。

  可以为名人曾说:从哪里跌倒就从哪里爬起来!今天的绊脚石将会成为你曙光的一部分。这份令人振奋的'考卷,激励着我更加努力,更加向着阳光迈去;一时的兴趣,并不能说明任何,只会徒增烦恼,若要真正的将高分拿到手,必须要有行动。

  画面一转,一轮小船似的月亮悬挂在高空,散发着淡淡的幽光。今天的月亮似乎是一个成人,它直立的面孔呈现出庄严稳重的表情,好似又那严肃的目光,批判以前我懒惰的学习态度,深沉的月色在我的心中久久回荡。

  分数的作文 篇5

  在成长的过程中,经历了许多事,大多事已淡忘了,而有一件事却给我留下了深刻的印象。

  有一次,第二单元的英语试卷发下来了,一个刺眼的分数马上映进了我大眼帘,“76.5分?”我连忙揉揉眼睛,一会儿,才定神一看,没错,就是76.5分,一下子,我目不转睛地看着那分数,就立马吓呆了。“76.5呀76.5,从三,四年级开始从来没考过这么差劲的分数,这下可怎么向爸爸妈妈交代呀?”我说。“今天的英语试卷跟以前一样,要给家长签名,明天交。”范老师轻轻几句话,但我看来,却像千万斤巨石压在我心上。天哪,给家长签名?爸爸妈妈一向对我很严格的,他们辅导我学习英语都交了1万多元钱了呀。

  怎么办,怎么办……放学的路上,我心事重重地走在路上,在回家的.以后,我把试卷给妈妈看了之后,看到了妈妈那伤心失望的眼神,我想,如果给爸爸看的话,肯定是严厉逼人的眼神吧。之后,我听了妈妈的教训后,我知道了,分数并不重要,只要自己努力了就行了,下次再加把力就可以了。

  这件事虽然过去了很久,但它常常浮现在我的脑海里,特别是“分数并不重要,只要努力就行了。”

  分数的作文 篇6

  在一所森林的学校里,三年级的小鸡、小狗、小猪正在跟着猫老师学习什么是分数。猫老师给每一个小动物发了一张图形,要求他们把这些图形的1/2画出来。

  小鸡拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小猪拿到的是圆。

  过了一会儿,大家都画好了。老师问:“同学们,请把你们各自画的1/2是什么样子,说一说吧?”

  小鸡说:"我的图形的1/2是个三角形”;小狗说:“我的图形的1/2是个长方形”;小猪说:“我的图形的`1/2是个半圆”。

  由于他们讲的每个图形的1/2的样子都不同,于是大家就争吵了起来。

  写出来都是1/2,各自的样子怎么会不同呢?他们吵来吵去,谁也不能说服对方。

  这时,猫老师笑盈盈地说:“同学们,1/2,只是表示把原来的图形面积平均分成两份,形状不同的图形,它们的1/2的形状,往往也是不同的。”

  听了老师的话,大家恍然大悟。

  然后,猫老师又教了同学们,1/3,1/4…… ,大家都理解了分数的含义了。

  分数的作文 篇7

  在我的成长过程中经历了许多事,大多数的事情已经淡忘了,可有一件事却在我的心头留下了不可磨灭的印象。

  那一年我读三年级,成绩在班上名列前茅。有一次,老师说要考试,我暗自窃喜,因为我的.语文成绩还不错,我心想这次我准能考第一名。

  开始考试了,第一面的基础题很简单,我很快就做完了。这时,我突然有个词语不会写,我急得大汗淋淋,手脚不停地动,我想了好久始终也想不出来。我想还是先做其他题目,做完了再想,于是我开始挥笔速写。一眨眼的功夫,我把后面的题目也做完了。我又开始想那个词语了,我费了九牛二虎之力也没想出来。我不由责备自己:我怎么想不起来呀?

  突然我有一个想法:坐在我附近的一位同学成绩不错,我可以写纸条给他,他肯定会这个词语。可我的内心又在呼唤我:你不能这么做,要知道诚实比分数更重要,就算这次没拿第一也不能作弊呀!我犹豫不决,我到底要不要传纸条?如果传了,我可以得第一名,但我心里也不会坦然。

  最后我下定了决心,不能作弊。几天后,试卷发下来了,我得了第二名,虽然和第一名仅仅一分之差,虽然没有得到老师的表扬,但我心里仍然很高兴。通过这次经历,我永远记得:诚实比分数更重要。

  分数的作文 篇8

  现在有很多家长,一看到自己孩子考得好就高兴,一看到自己的孩子考得差就发脾气,好像分数就是一把尺,考得好的学生就是好学生,考的差的就是坏学生。

  有一个学生,学习成绩很好,考的分数很高,但人品、道德却差了十万八千里。有一次,她吃饭倒得很多,被管理员记了。因为如果有人被记,明天就要最后一个吃饭,所以她一直怀恨在心,处处找人与管理员为难。虽然这人学习成绩好,考的分数高,但充其量就是个书呆子,而且心胸狭窄,以后怎么融入社会呢?

  还有一个学生,天生就有点弱智,开始上学的时候,考试总是考得很差,母亲常常打他。后来,他休学了,但他对学习的兴趣丝毫没有减弱,自己一个人在家勤学苦练,发奋图强,并最终考取了博士的学位,成为了世界最有影响力的人物之一,他叫爱因斯坦。

  在这个社会里,分数只能测量你的学习成果,不能’当做衡量好学生坏学生的标准,更不能当做家长炫耀的'武器。要在这个社会上生存下去,就要有很好的生活能力,只凭分数是吃不了饭的,只有生活能力强、会和人打交道的人才会更好地生存下去。

  只看中分数的人永远不会出入头地!

  分数的作文 篇9

  今天,我学习了“分数的`计算”一课。学习后,我还知道了它的做题规律呢!

  开始上课了。王老师在黑板上画了三个西瓜,对同学们说:“谁想吃?”全班同学都举起了手。王老师接着说:“那就坐好!谁表现好就让谁吃!”王老师拿起红粉笔,画了一块,又问:“我涂色的部分占这个西瓜的几分之几分了8块?”同学们齐声回答:“八分之四。”王老师环视四周,说:“这个给冀欣吃!”我听了,有点失望。第二次,王老师涂了两块,我坐得更直了,还没有选我,我泄气了!王老师说:“谁还能提一个问题?”全班小手如林。不一会儿,就提了三个问题,王老师选其中一个:冀欣和屈晨阳一共吃了几分之几?同学们一个一个站起来列式,解答。这答案出来了。王老师总结说:“由此可以得出一个结论:同分母分数相加,分母不变,分子相加。”

  今天学了一个新知识,我真高兴呀!

  分数的作文 篇10

  这学期散学礼的那天早上,分数还未下来,我们可是有“共同语言”的哦!等待分数可是“几家欢喜,几家愁。”看我,等待时是苦,等待后是甜,真是“苦尽甘来”。

  我们班的数学老师拿着成绩表来了,看她春风满面的`样子,不用说,连呆子都看得出来,总体分数还是不错的!还没等老师报读分数时,我旁边的同学伤心地对我说:“我,我考了 几分而已。”顿时,我的心情仿佛像“坠入直下三千尺”啊!我想,平时她的成绩和我的差不多,这次她只考了 几分,那我的成绩不也是 几分,我不要,我不要!我平时都有9 分以上的,期末只有 分,那我不就丢脸死了吗?

  紧张的时刻来临了,开始报读分数了,只听得一声声惊叫声,叹气声......当读到高分时,大家便齐刷刷向那位投去一双双羡慕的眼神。

  “李漪潼,9 分”听了这分数后,我心里的大石头终于落下了。我抬头看看老师,老师用她那双会说话的眼睛看了我一眼,仿佛是说:“虽然这次不是考得最好,没发挥好,不要紧,下次再加倍努力就行了。加油加油加油!”

  这个分数让我等得好辛苦啊!终于都落下来了,等待时五味瓶,慢慢等待,你会尝到各种味道。

  分数的作文 篇11

  小时候,我总以为爸爸妈妈对我的关怀是无微不至的;现在上学啦,我才知道爸爸妈妈总是被一个无形的东西操控着,这个东西就是分数。

  上三年级时,有一次我的数学的啦100,爸爸妈妈笑的合不拢嘴,就像家里出了个神童似的逢人便说。

  可是,有一回期末考试我没考好,爸爸知道后阴沉着脸直摇头,妈妈则左一个不是右一个不是的数落我,责备我。他们的脸上失去啦往日的笑容。我感到他们时刻都用利剑似的目光逼视着我,让我喘不过气来,我的心仿佛被无数条鞭子抽打着——爸爸妈妈不爱我啦。

  我不明白,没得高分怎么啦?一次没考好,并不代表一学期没学好嘛。童第周、爱迪生等一些历史上的.伟人他们小时候学习也没多好啊,可是,经过不懈的努力,他们不照样成啦科学家、发明家了吗?

  广播、电视里天天谈论素质教育,什么时候才能真正落实到我们这些可怜的学生身上呢?什么时候分数才能真正不在是我们中学生的紧箍咒呢?现在我郑重的奉劝各位家长,不要把分数看得太重,否则会伤我们心的。

  爸爸妈妈,现在的时光只有一次。请给我们一个自由的空间吧。你们对我们的期望太高啦,压的我喘不过气来啦。

  分数的作文 篇12

  我有一个重视分数的'妈妈。

  有一次语文考试我得了满分全班最高分,妈妈说:“你想要什么奖品,妈妈给你买。”结果我的愿望实现了,妈妈给我买了一个遥控赛车。

  第二次考试我还是全班第一,但是分数不像前一次那么理想,只有95分。回到家,妈妈生气地说:“你怎么就只有95分?”我说:“我们全班最高分就是95分,那就是我。”妈妈一看我还顶嘴,更加生气地说:“我要你考满分,你到好就只考了95分。”我一听,伤心地说:“今天的题目太难了,所以我考了95分,下次努力还不行吗?”妈妈一看我承认了错误,态度也缓和了不少。

  回头我把这件事情说给爸爸听,爸爸和蔼可亲地说:“你虽然只拿了95分,但是你已经尽力了,以后继续努力就是了。”

  但是我好想对妈妈说:“妈妈请别再重视分数!”

  分数的作文 篇13

  今天,是发数学考卷。小红和小强是同桌,小红得了99.5分,而小强却得了59.5—

  小红是个特优生,对自己的要求特别高。每次考试只要一降低分数,小红就要求自己写检讨。每个学期的三好学生标兵都非她莫属,她不仅是老师的好助手,还是父母的好帮手。每逢有熟悉的人见到她,都要夸将他一番。

  小强是个差生,做什么事都是随随便便的,马虎了事,似乎是天不怕,地不怕。随便写的作业,考卷,都只求及格。在家是个小皇帝,爸爸妈妈什么事都要听他的。

  这是,小红和小强异口同声的说道:“哎,怎么就差半分。”小红想到:我哪里又错了?哦,11乘29错了。恩,下次再接再厉吧!你是最棒的!小强想到:哎,怎么不及格呀!算了,随便吧。

  在生活中,我们是否也是如此?小红与小强就是两个很好的.对比例子。他俩的分数截然不同,可是在小红还在继续前进的那一刻,小强却选择了放弃与随便了事。这让我想起了一句话:没有人会放弃你,只是你放弃了你自己。两种不同的分数表示出的是两种不同的学习态度。我们应该向小红学习。

  ……

  分数的作文 篇14

  紧张的期末考试结束了,我信心百倍地离开了考场。我本想我这次考试会特别好。

  过了几天,爸爸打电话给竺老师,问语文成绩。当我从爸爸的口中得知成绩是“96.5”分。我顿时傻眼了,像被冷水浇头一样。96.5分!96.5分啊!从上学以来每次大考我还没有考过这么低的分数。想起我对爸爸妈妈的承诺——一定考好,心里好像有一只兔子跳来跳去,让我心神不安。我心想怎么向爸爸妈妈交代,霎时像打了霜的茄子无精打采。

  爸爸看到我难过的样子,意味深长地说:“科科,别难过,做什么事情都会失败,你长大还要经历无数次风风雨雨,这次没考好不等于以后永远考不好,要面对现实,认真分析考差的原因。”听了爸爸的话我觉得心情轻松许多。以后的几天我一直思考这次考试失败的.原因——那就是太骄傲,太粗心了。今后,我一定克服这些不良的习惯,努力学习,争取下次考出好的成绩。

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