我的校园作文(汇总14篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我的校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的校园作文 篇1
我的校园十分的美丽，是我学习的乐园。
每天一踏进校门，我便看见一棵棵柳树向我招手，那随风飘动的柳枝像少女的长发。“二月春风是剪刀”，柳树最先触到春的气息，嫩嫩的、鹅黄的柳叶是那么的可爱。让你不忍心去摸它，而只能静静地看着，心中充满无限的遐想。“一年之计在于春”，早春的柳枝仿佛在提醒你“加油，小伙子!现在正是学习的大好时机”。我也会和它们到招呼，“我会努力地，朋友!”。高大挺拔的杨树，像一排排列队的哨兵，列队欢迎每一个快乐的.小朋友。夏天茂密的杨树形成的绿荫，是我们避暑的好去处， 心中的“天堂”。杨树上还会传来阵阵的蝉鸣，我真想捕一只蝉来玩，可是我不知如何捉到它。不过清代袁枚《所见》“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”弥补了我心中的遗憾。
200米的跑道，环绕操场一周，每当我一看见跑道，想飞奔的火苗便窜出来，把想象自己比牙买加“飞人”博尔特跑的还快。我的这一想法，妈妈讲有点夸张，也有些空想。不过，我不这么认为。操场上绿油油的草地，踩上去软软的，像铺里一层厚厚的绿色的地毯。我们可以绿绿的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......
教学楼前的花坛种着各色的月季花，红的如火，粉的似霞，白的像雪。特别是秋天里盛开的桂花，那真是十里飘香呀!一棵棵桂花树像一个个少女披着黄纱，这不禁让我想起宋代理学家朱熹的一首《咏岩桂》里的诗句“叶密千层绿，花开万点黄”。花坛的前面有一面五星红旗在迎风飘扬。
校园有两栋教学楼，第一栋是一位华人捐钱建造的，是孩子们的第二课堂，放飞想象翅膀的地方。图书室在二楼，里面藏着许多小朋友爱看的书，我们可以借到自己喜欢的书，如《西游记》、《童话故事选》等。第二栋教学楼是主教学楼，有二十四间教室，是我们学习课堂知识的地方，也是老师们辛勤耕耘、播撒爱的地方。朗朗的读书声，就是我们这些孩子汲取知识的时候。
啊!我们的校园即美丽，又是我们学习的乐土!
我的校园作文 篇2
在香积寺路上，有个不起眼的小巷子，进了巷子，经过一棵高大的梧桐，就到了我的学校——卖鱼桥小学霞湾校区。
一进门，就看见三个花坛，花坛里的花儿竞相绽放，十分艳丽。除了花，校园里还藏着个小巧玲珑的菜园子，虽然因无人打理而变得荒芜，但依然是我们游戏的乐园。校园的操场，是我们锻炼的佳地；校园的教室，是我们知识的海洋；校园的音乐教室，是我们音乐的森林……
在小小的.红色跑道旁边，有个和它同样小小的房间，那，就是活动室。那儿是我们民乐团的排练地。每周一，我们在这里聚餐。叮咚的柳琴，清脆的扬琴，低沉的古筝……时不时,还有悠扬的琴声传入耳畔。记得有一次，我在学校有点不开心，正好那天是周一，好熬歹熬，好不容易挨到了放学，好不容易等到了排练。在琴声的安抚下，我的心情变好了，它像个小精灵似的在我心中蹦来跳去，像小鹿在森林中玩耍，像小猫在追逐乒乓球…….。下课了，琴声却仍在我耳边回响，在校园的每个角落回响。
三年来,校园里的一切都是那么地亲切、熟悉。小小的红色跑道，传出书声的教室，高大的梧桐……想到马上就要离开，我的心中就有了几丝不舍与难过。别了，我的校园！别了，我昔日的校园！别了，那棵高大的梧桐！别了，昔日的排练室！
我的校园作文 篇3
我的学校是南山实验荔林小学。在我心目中它是最独特的一个学校。
她的独特在于，一进校园，就可以看到一面很特别的水幕墙。“上善若水，学行天下”这八个大字就刻在上面。墙上镶嵌着一些小青苔，绿绿的，软软的，好不滑溜！水幕墙的流水哗啦啦地流着，好像就没停过似的。溅出来的水花“滴答，滴答”的，像是在跟我们愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一点，周围再安静一点儿，那种感觉就像是到达了仙境。告诉你个小秘密，我们同学给这个水幕墙起名为“水帘洞”。
她的独特在于，顺着水幕墙旁边的楼梯走上去，你竟然能看到一个游乐园！这是我上三年级时学校给我们建造的'。在远处望着这座滑梯乐园，它就像一座迷你型的太空站，像一个会发生很多神奇事情的地方。我们太喜欢这里了！特别是一、二年级的小朋友们，他们有些喜欢围着滑梯跑来跑去，钻到滑梯底下捉迷藏；有些喜欢通过单臂吊杠、穿越山洞，到达滑梯，一溜而下；还有一些喜欢坐在滑梯旁三三两两的玩一些游戏：卡片啊、围棋啊、国际象棋等，我还发现他们在玩一款全新的游戏，叫三子棋。真是一群幸福的小朋友啊！
她的独特还在于，游乐园不远的地方就是我们的图书馆，你能想象吗，整整两层楼哦！一走进图书馆，就感觉它像是被一块大大的隔音板隔住了似的，外面的喧闹声，里面完全听不到。图书馆真静啊！静的只能听见小朋友翻动书页的声音；图书馆真大啊！两层楼的空间容下个六七百人不成问题！图书馆的藏书真多啊！一楼的绘本故事区、科技阅读区，二楼的人文历史区、数学阅读区，只要你来，总能找到自己喜欢的书。
图书馆后还有小鱼塘和生态长廊。走进她，就像走进了连绵不断的画卷。这，就是我的校园。
我的校园作文 篇4
我的校园，四季优美。无论什么季节，都有它的特点，不信？我带你去看看吧！
春姑娘悄悄走进校园，可谁都没想到一个措手不及，她就哭了，可能是有什么心事。本来绽放笑脸的花朵儿，现在被雨水打得奄奄一息了。本来热闹的校园现在变得冷冷清清的了！“咦？同学们哪去了？”春姑娘停止了哭泣，哈！小朋友们又出来了，原来小朋友们在玩捉迷藏呀！
不知不觉夏姑娘带着火辣辣的太阳来了。校园中央的大榕树可茂盛了，就像一把绿色的大大的雨伞。树上的柳条儿都垂下来了，我想要是这棵大树是一位巨人就好了，这样就可以保护我们学校了！树下的同学有的看书，有的下棋，还有的在玩沙包呢！可开心了。
秋公主拎着她那长长的裙子走进了校园，校园立马就变了样。那颗高大而茂盛的大榕树现在树梢都看得一清二楚。有一些落叶被风轻轻一吹，便落下来了，树叶时而像蝴蝶翩翩起舞，时而如同小鸟飞来飞去，落在地上。我们轻轻踩上去，有一种细微的“吱吱——”声发了出来，像秋姑娘正在编作曲呢！很是好听。有些小朋友可调皮了呢！把落在地上的树叶撩了起来，顿时树叶满天飞舞，真美！
冬娃娃跳着走了过来了，把我们学校全部都涂成了白色，四周一片白茫茫的.！这一涂还得了？可把冬娃娃急哭了，寒冷的风四处拍打着每个学校的窗户。别急别急！放学了，学校里的小朋友全部挤出了教室，他们的衣服五颜六色的，真美。冬娃娃可喜欢这一幅美丽的画了，它笑了！
我爱我的校园！我爱我校园的一草一木，但我更爱校园一年四季的变化！
我的校园作文 篇5
我的校园环境优美，设施完整。
不必说宽阔的操场，漂亮的教学楼，高大的松树，紫色的紫薇花，也不必说淡雅的鸡蛋花，坚硬的石制地球仪和浑天仪。单是紫薇园，就有无限乐趣。蚂蚁在这里安家，蝴蝶在这里翩翩起舞，像个打扮得花枝招展的小姑娘。下过雨，有时会遇见体积”硕大”的蜗牛。现在虽然是初冬，可校园里的植物却也少有落叶枯萎的，有落叶的地儿就会成为我们的”宠儿”，一脚踩下去，清脆的声音迎着清爽的晨风吹来，乐趣无穷。
体育课我们是爱上的，因为可以看到大园里的仙人掌和各种叫不上名的花草昆虫，踩在大园的小石路和小泥路上，颇有一番在鲁迅先生家的百草园的风味，在教学楼上也是可以看到大园的，顺着同学愉悦柔和的目光望去，大园似乎披上了风的衣裳，窸窸窣窣的。
我的校园是别具一格的。
坐落在校园南部的中华文化长廊前，有一尊孔子的石像，底座上还题着”万世师表”，石像是高大的，我们在近处看时，总是带着敬爱之心仰望着。
教学楼是漂亮的，上面画着跳跃的音符，写着”励志楼”、”励精楼”这样的名字，每栋楼都有一个有意义、有温度的名字。
教室也是不同的，书架在教室的东面，那一带的地板是高出一大截的。我们总爱到那里背诗，看书，说说故事，聊聊天，那是舒适在每一节课后。
学校的食堂是稀松平常的，不过我竟十分乐意的把我的.饭卡放在刷卡机上，那对我来说，是稍显新鲜的，因为我像大人一般了。
我的校园是令我快乐的，我将在我的校园度过我的豆蔻年华。
我爱我的校园，在校园里的时光是那么无忧无虑，我的心里总装着校园里的乐趣。
我的校园作文 篇6
时光匆匆，在这个校园里，我已度过了四个春秋，校园的一草一木都很熟悉。在校园的众多景物里，我最喜欢操场。
操场的正中间是一个红色的环形塑胶跑道，像一个巨大的字母“O”。迎着清晨的第一缕阳光，我们在跑道上奔跑着，脚下像踩着软垫子，既舒服又柔软，顿时觉得全身轻松，精力充沛。新一天的学习开始了！
操场南面是庄严的升旗台。每到星期一的早晨，同学们穿着统一的校服，迈着整齐的步伐，来到操场参加升旗仪式，在雄壮的国歌声中，我们行队礼，目不转睛地望着五星红旗冉冉升起。
操场西面是宽阔的篮球场，蓝色的乒乓球台和设备齐全的健身区。每天下课铃声响起，这里就变成了欢乐的海洋。同学们有的爬云梯，有的翻双杠，有的踢足球，有的玩跷跷板，有的拍球……你看！一个男同学双手紧握双杠，纵身一跃，身子一侧，就稳稳地落在了上面。
学校的西面有一栋独立的三层小楼，一楼是舞蹈教室。下课的.时候，喜欢跳舞的同学一下子冲进去了，摆好舞步在音乐的伴奏下翩翩起舞。二楼是实验室。上科学课时，就到这里面做实验。看！这个小朋友乱加水，不一下子就失败了。瞧！那个小朋友正专心致志的做着实验，不一会儿做好了，老师夸他是个实验小能手。三楼就是图书馆。上体育课时，有的孩子就溜到图书馆来看书。被故事细节吸引的小朋友，有的看到了有趣的部分便哈哈大笑，还有的却在那里哭，他已经被故事深深吸引。
学校的一年四季不一样。春天茶花的花瓣为碗形，分单瓣或重瓣。夏天池塘中一阵风吹过，荷花在翩翩起舞，向人们展示自己多姿多彩的舞步。风过了，荷花静静地耸立在水中，就像一个亭亭玉立的小公主。秋天桂花开了，黄色的小花看上去并不起眼，但在十万八千里外都能闻到。冬开腊梅，开了大红色的花瓣藏在雪里格外的显眼。
叮铃铃，上课了，同学们用自己最快的速度来到教室。教室里传来琅琅读书声，老师的脸上露出了满意的笑容……
这就是我的校园，美丽的校园，知识的乐园，你们想来吗？
我的校园作文 篇7
我的学校坐落在漳州龙海市石码镇解放西路。这是一座有一百一十年历史的老校，从这里走出了无数的优秀人才。它是中国奥运会第一枚金牌得主——徐海峰的母校。操场上那棵婀娜多姿的凤凰树，以及大门旁那棵高大挺拔的玉兰树，都见证了实验小学的辉煌。
当初升的太阳冉冉升起的时候，一千多名学生踏着整齐有力的步伐有序地来到操场上，伴着优美的旋律进行早操锻炼。当阳光透过窗户射进教室时，我们已经看到老师们忙碌的身影，听到同学们清脆响亮的读书声。实小的学子们开始在新的一天中发奋图强。
叮铃铃……下课了，那是孩子们最天真美好的时光。操场上一个个奔跑活跃的身影，走廊上同学间的嬉戏打闹，教室里三三俩俩谈笑风生，讲台上好学的同学正在请教老师……。偶尔闪过一个身影，一个带着队徽的督导队员，他在干什么呢？原来他们利用课间时间仍然在督导着校园的卫生和纪律。
令我们兴奋的`还是每周一次的社团活动。同学们可以根据自己的喜好选择社团。丰富多彩的社团活动让学校充满勃勃生机，让同学拥有了一个施展自己才艺的舞台。我最爱的是美术社团。美术社团让我学到了画画技巧，也提高了我的审美能力，最开心的是能和我最好的朋友静恩一起学习、讨论。
“让阅读成为一种习惯”。这绝不是一句口号，我们学校每个班级都有一个图书角。同学们要利用课前、课后时间进行阅读，同学之间可以交换图书阅读。我们班级还经常开展读书交流会，写读书心得等等。这样的阅读积累，让我们可以更加尽情地遨游在知识的海洋里。我相信，我们走进实小的孩子是快乐的，迈出实小的孩子是自信的。
夕阳西下，那一栋栋教学楼，一棵棵苍天大树在落日余晖中显得格外地美。当凤凰树下那古老的大钟敲响的时候，我们带着满足的喜悦离开校园，结束一天的学习生活。
我爱实小，是您培育了我；我爱实小，是您伴随我成长；我爱实小，是您带给我快乐！
我的校园作文 篇8
"我们伍市小学是一个美丽干净的地方。
进了学校大门，就来到有名的文化长廊。文化长廊中间是一条宽阔的柏油马路，马路两旁栽满了绿色的篱笆。绿篱的中间屹立着雕塑，华罗庚颔首低眉，若有所思，好像在思考数学难题;爱迪生、诺贝尔和孔子就昂首挺胸，好像在欢迎、鼓励我们努力学习。长廊两边有十三块黑板报，上面展示着我们每个班对各个文化主题的理解。文化长廊的尽头就是电子屏了，它专门给我们展示汉字的拼音、意思、组词，还会提示我们今天是几月几日，星期几，电子屏的上面写着：字正、身正、品正六个大字。它的背面写着：为明天准备着。
走完文化长廊就来到中门，你第一眼看到的是一块文化石，它大约宽一米，长两米。前面刻有梁启超先生的名言：少年强，则国强。背面刻的是周恩来总理的“为中华之崛起而读书”。文化石的周围长着绿油油的小草，两边有四个花坛，分别种着红继木和杜英两种植物。
走完中门，穿过教学楼大厅，就来到了我们课余活动场所——文化广场。它大约有两公顷，是用长方形的大理石砖铺成的.。四周都是花草树木，一种花刚谢，另一种又开了。花草的中间有供我们休息的石桌和石凳。广场的正前面是升旗台，旗杆上的国旗和校旗迎风飘扬。广场的右边是池塘，左边是田径场。
这就是我美丽而又充满文化气息的校园。"
我的校园作文 篇9
我们的校园是一个多姿彩多的校园，我特别喜欢沙池旁边的那个生物园。
一进去生物园就可以看到池塘，池塘里的水清澈见底，还养了各种各样的鱼，比如说：金鱼，鲤鱼等等。还有一种黑色的鱼，藏在假山下面。那假山好像五行山一样，那黑色的鱼好像孙悟空一样，加起来就好像“五行山”压着“孙悟空”一样。怪不得那条黑色的鱼老是躲在那假山下面。在池塘旁边，有一条大鱼好像跳的用力过头，飞了出来，然后变成了“石鱼”。另外还有一条鳄鱼变成了硬邦邦的“石鳄鱼”。说完池塘那就要说树林了，那树林树木茂盛，有一棵树的后面躲藏着两只“石熊猫”，一只大大的.，一只小小的。两只“石熊猫”好像在害羞的观看我们。树林里还有一只“石恐龙”，在看着大树上的树枝，好像在树枝中有猎物一样。在前面，有一个大地球仪，好像在为我们讲述地球的故事，在为我们演示地球的全身，地方。再往前走，看见了一只“石猴子”，遥望着画像，好像在告诉我们：“快点去看画像吧!”我赶紧跑过去看，这些画刻在比地高半米左右的地板上，我站上边沿，猜测性的轻轻踩了一下画像试了一试，结果发现是一块木板，而且里面是空心的。我看了看画像，刻的栩栩如生，一看就是画家刻的样。准备走时，才看见门旁有两只“石子大象”，也是一只大的一只小的，他们眼巴巴地看着我们，让我们有了新的回忆。
我们的校园真美啊，真不愧是一个多姿多彩的校园啊!
我的校园作文 篇10
我们的校园很美丽。宽敞明亮的教学大楼，现代化的运动操场，在一片片花草树木的掩隐下显得生机勃勃。
我们的校园位于东宝区竹园路58号，校园始于1997年建成，占地面积为7397平方米，现有师生两千余人。
我们的校园满是绿色，有鲜花、有樟树、有小西红柿树、还有活化石银杏树。但这些不是最重要的，最重要的是一进校门映入眼帘的就是非常名贵的金镶玉竹，金镶玉竹为竹中精品，竹竿上每节生枝叶处有一边碧绿色的浅沟，位置节节交错，清雅可爱，如同我们亲爱的老师。一边嫩黄色的小竹应该代表着正在接受老师教导的我们。“未出土时已有节，待到凌云更虚心”，它寓意着全校师生蓬勃向上，傲然挺立的豪情。
金镶玉竹的正对面时经常变换着的古诗词和名人名言，传承着悠久历史和博大精深的中华文化。从那里放眼望去，可以清晰的看到教学楼的雄伟和壮观。
从名人名言的右边走过去可以看到我们学校师生展示的各项成就和风采，真真是群星璀璨、熠熠生辉。师生风采墙的正对面是学校操场，操场的`对面是逸夫楼，逸夫楼北边则是我们学校的心脏——廊上书屋。
此书屋很有创意，共有两层高。书屋位于校门上面，从教学楼或逸夫楼的三楼走过去就可以到达廊上书屋，书屋中都是学校自己的藏书，藏书分为科学类、故事类的，还有讲未来发展的。最精彩的是作文一角，汇集了很多范文。透过书屋的窗户即可看到学校全景，同学们在寒假制作的原创灯笼在微风中轻轻地摆动，老师们自己培育的各种植物在阳光下茁壮成长。明亮的玻璃上面张贴着鼓励阅读的名言警句，透露出一股书香气息。
这就是我们的校园，这就是我们校园中的美丽景象。
我的校园作文 篇11
春天的校园一片春意盎然、生机勃勃，在校园的每个角落都洋溢着伙伴们灿烂的笑容。
一来到校门口六个镏金大字在绿草红花映衬下，在明媚阳光的照耀下，显得更加光彩夺目。
站在校口向远眺就能看见我最心仪的一处景色，就是咱校的“天井”，那绿色的.遍布：杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去真像一个个绿色的小仙桃；悬铃木树杈上鼓圆了芽苞，也慢慢地伸展开来像一只只淡紫色的小喇叭；花坛里毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛像无数只热情的小手在向你招手示意；各种树儿都穿着绿装，披着融融的春光，迎着悠悠的春风翩翩地舞出婆娑的倩影。
拐弯一直向前走去，你就会看见一个绚丽多姿的喷水池。瞧！水中盛开着一朵又一朵的白莲花，白莲花开在低处，
高处的喷射头中的水倾泻而下，仿佛一匹美丽的白绸缎，突然之间水花便像飞花碎玉般飘落人间，小水滴时而快慢无常时而乱淋飞瀑，时而错落有序。水池里面有红色的鲤鱼，为喷水池锦上添花。
继续走去一个塑胶型的篮球场，颜色极其鲜艳，因为是红色和绿色的，它还别有一番意义呢！绿色代表着校园的生机，红色代表着校园的进步与腾飞，那里每隔二三米一个
篮球架，大哥哥们投起篮球来可真威风啊！天空 中的小鸟还唧唧喳喳的为他们鼓励呢！
转身回望就能看见阳光长廊，那里满是“名师高徒”的杰作，就连七八岁的小弟弟小妹妹写起字来也有可能让你甘拜下风。阳光舞台展现着每个同学的特殊魅力。
我们的学校到处有着美丽的景色说也说不尽，道也道不完，希望我的学校在下一个春天能更加缤纷绚丽。
我的校园作文 篇12
每一个小学生都有自己可爱的校园。不论它是大还是小，是简陋还是繁华，你一定都爱它，我也有我最心爱的校园——美丽的35小学。
走进学校大门，映入眼帘的是一个不大的操场，虽然现在还盖着一层厚厚的积雪，但已经能让人幻想出冰雪融化后的景象——绿茵茵的'操场上有男孩跑动的身影，有女孩飘扬的长发，还有孩子们欢乐的笑声，偶尔也会有几只小鸟停在树上，叽叽喳喳的唱着欢快的歌！啊，操场真是活力四射！
站在操场上，我们可以看见校园的西北角有一个花坛，一年四季它是会变色的！春天一层新绿，像绿色的毛毯；夏天百花齐放，万紫千红，像五彩缤纷的锦缎；秋天花都谢了，只有几朵菊花还开放着，像枯黄的画布上甩了几滴色彩斑斓的颜料；冬天白雪一片，像是整个花坛穿上了白色的小棉袄。啊！小花坛可真美！
再往东看，就是矗立在校园里的地标建筑——教学楼！它有5层，分新楼和旧楼。一到早读时间，就可以听到教学楼里传来朗朗的读书声；到了升国旗的时间，马上可以听见教室里传来响亮而有节奏的国歌，那么地动听！不过，一到上课时间，所以在操场上玩的同学都一股脑的往教学楼里钻，把楼道挤得水泄不通！哈！教学楼真是一会儿严肃一会儿活泼呀！
我的35小虽然不是很大，但包含了我三年半的情感！所以，在我眼里35小永远是最美的！
我的校园作文 篇13
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里我们充满了学生回忆和乐趣，校园文化四季的美景方面最是让我难以无法忘怀。
当细细的春雨洒在校园的花草树木上，校园前的玉兰花长出嫩嫩的小芽。雨后的校园空气特别清新，小草已经出于好奇小脑袋了。轻柔的风吹来，春姑娘带着春天的气息来了！！花草树木仿佛遇见了春姑娘，都露出了头，绽开了笑脸。一年的计划就在春天，到了春天，我们的精神特别充沛，随便走在校园的任何角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最美的音乐。
夏天的校园格外安静，你知道为什么吗？因为我们有暑假啊！只有蝉仍然耐心地哭了。火辣辣的太阳照耀着空旷的操场，路过学校门口木兰找到了一个非常高大，叶色浓绿茂盛，像雄伟的士兵，因为人们错过了壮观的花园开了花。
秋天提出来了！校园生活沸腾了！随着学生开学学习而来的，就是通过一年级新生入校，我们要换教室，升新的'年级，新的学期，新的起点，到处发展都是他们重逢问候的欢快以及声音。树上的叶子可以慢慢变黄了，像蝴蝶也是一样在风中飘舞，地上重新铺了一层对于金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
秋天一送走，董爷爷就来了。冬爷爷一来，经常给校园换一块漂亮的白纱布。下雪了！到处都是白色的，操场，树枝，屋顶。刚下课，同学们就冲出教室，赶往操场。雪人，打雪仗，打雪仗……冬天的校园是欢乐的味道。
我很快就从小学毕业，即将离开这个美丽的校园，我希望把这些美好的回忆永远刻在我的心脏。
我的校园作文 篇14
我们的校园有着百年辉煌的历史，也是一个四季常青的地方。它无论在春天、夏天、秋天还是冬天，都是生机勃勃的。
走近我们的校园，你会看见一颗昂首挺胸的大松树，它四季常青。无论春夏秋冬，它都如一位高大的巨人守护着我们的校园，让人们平平安安。
春天，正是百花齐放的季节，松树依旧如同一位高大的巨人一样矗立在学校的正中方向。小草们各个都露出鲜艳的脑袋；花儿绽放出甜甜的笑脸。经过一阵春雨，后山的竹笋破土而出，一片生机勃勃的景象。
夏天，骄阳似火。大松树无惧炎热，像一顶绿色的大伞，给我们遮挡艳阳带来凉爽。知了在树上叫着，夏天的阳光照在校园里葱绿的树上，树叶发着金光。操场上的一颗桃树和一颗杏树开了几朵淡粉色的花。虽然炎热，但阻止不了同学们的步伐，你瞧！他们满头大汗的校园里活动玩耍呢！
秋天，比起枝繁叶茂的夏天，它却更加爽气宜人。松树的叶子枯黄了，假山上的枫叶火红火红的，一阵风吹来，枫叶在风中飞舞起来，如同一只只火红的蝴蝶，舞累了又缓缓落下，如同沉睡一般，不再醒来。
冬天，白皑皑的一片，植物们都上盖上了厚厚的棉被，松树也像长出根根银发，像一位迟暮的老人。下课时，同学们欢快的奔向操场。校园里立刻热闹起来。同学们有的`堆雪人，有的打雪仗，玩得真开心。
我们的校园一年四季有不同的景色，春天百花齐放，夏天树木葱郁，秋天红叶飘飘，冬天雪花纷飞。我在这所学校学习已经快六年了，每天的朝夕相处，使我与她产生了浓厚的感情，欢迎来我的学校参观，我很乐意做您的向导。
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