雨_小学生六年级作文

时间:2023-12-26 22:54:42 好文 我要投稿
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雨_小学生六年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的雨_小学生六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雨_小学生六年级作文

  雨_小学生六年级作文 篇1

  又是一个下雨天。我慢慢地走出校园,撑起伞,看见脚底沾满了泥巴,雨似千万根银针散向我们的雨伞,我们的鞋子,最后落到地面上,发出啪嗒一声响后,又归于平静。

  但不完全是这样,你看花坛那里,雨滴落在叶子上,又滑下来,浸入土壤中,仿佛是想与蚯蚓一起玩耍。我听见它们的声音像跳动的'乐章,唱着:“我为花坛浇水~我们多么快乐~”“啪嗒,啪嗒,”新出来的雨滴还在继续演奏着。

  我不希望雨水打湿自己的衣襟,那样会不会使它们变得让人讨厌?我想,落在地上的雨滴一定对它们的一生感到无趣吧。它们其实与大多数雨滴一样:落下—到地面一蒸发一再落下……对自然环境没有做到一丝奉献。再看那些掉到土壤中的雨滴,它们同肥料一样,滋养着花朵,直至花儿长大,并与它融为一体。默默无闻,却成为了植物生长不可或缺的一部分,它们一定会觉得自己的一生特别有意义吧。

  雨和人一样,我们不愿意只为了自己而生活,看看那楼房,看看那城市,总有人为我们默默付出。我们是不是也应该做些什么呢?还是说甘愿归于平淡,过完这短短的一生呢?

  思绪回到了放学后,这时天色已暗,雨也变小了,望着道路两旁的灯光和来去匆匆的人们,我觉得这个城市有些许温暖,也有些许寒凉。

  雨_小学生六年级作文 篇2

  又是一场雨淅淅沥沥的下着,从阳台向外望去烟雾那般朦胧,我定是记不起这是我见过的多少场雨了,雨总是烂漫的撒在成长的路上,冲走了许多,亦留下了许多。

  随着一条长长的闪电,大地被那“轰”的一声雷声震悚了。我和表妹分别在客厅中紧抱着爷爷奶奶,每当天空突然被闪电照亮我就急忙捂紧耳朵,恨不得生出三头六臂来。过了一会,天空放晴了,村里的大人都聚在一起谈论谁家的树被风刮倒,谁家的水管破了。而我却不管不顾,抛开刚才发生的一切,尽情的在水洼间跳跃、嬉闹。这是我记事以来第一场暴雨,那时的我还未上学。

  我坐在小学一年级的课堂中,望着窗外的雨,雨水顺着屋檐慢慢流下形成一条条小指粗的白线。老师突然点名点起发呆的我。我先是一愣,然后慌乱的站了起来,支支吾吾的半天都没回答上老师的问题,却还是直勾勾的望着那连绵不绝的.“白线”,似乎是没见过世面的娃娃。到下课时,终于是可以活动一下手脚了,我又和往常一样在走廊上和同学们一起嬉戏、玩耍。不时地被飘进来的调皮的雨滴“击中”却感觉神清气爽,仿佛是久违的好友在久违的问候。使我不禁沉醉于其中。

  光阴似箭,不知不觉中我踏入了青春期,坐在书桌前望着窗外蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像伴奏着一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑,又低下头看看繁忙的功课,不禁摇摇头继续努力“工作”。

  雨冲走的童真与欢乐再也回不来了,但它也给我们留下了一份成熟与睿智。

  雨_小学生六年级作文 篇3

  妈妈常说:"春雨贵如油。"可我不明白,为什么老天爷会这么大方,每年春天都送给我们这么多的"油"。

  我还记得去年春天,有一个星期春雨绵延不断,真让人怀疑是不是天上坏了一个小洞。淅淅沥沥的下个不停。

  我站在窗前,看着这如针般的春雨静悄悄的回到大地妈妈的`怀抱。

  春雨流进麦田里,把麦苗给冲绿了;春雨流进田野里,把油菜花给洗黄了。春雨也能给树木带来变化。看,在春雨的抚养滋润下,桃花妹妹那张皱巴巴的脸舒展开来了,还对着春雨笑呢,好象在说:"谢谢你,春雨姐姐!"爱春雨却热情的说:"喝吧,桃花妹妹!喝得饱,才能长的壮!"杨柳阿姨碧绿的叶子上,被春雨洗得一干二净,看上去,就象换了一身新衣裳。

  春雨,还在淅淅沥沥的下着,仿佛要上人间百废具兴。

  在社会上有许多象春雨这样默默奉献的饿人,我也要象春雨一样,为国家,为人民默默奉献!

  雨_小学生六年级作文 篇4

  艳阳高照,天空弥漫着闷热的味道;风,仿佛忘却了自己的方向,停滞在空中。烦躁的我,索性闭合双眼,等候着……终于,终于,我等到了你,期盼已久的你,雨。

  你宛如顽童,却让整个大地变成了奇妙无比的琴键,你,用那柔嫩的双手,弹奏着梦幻的歌曲。旋律幽幽,却不失孩童那天真的调调,这悦耳的歌谣,我想,大概永远也忘不了……

  渐渐的,你摇身一变,成了一位楚楚的少女,心思变得如此的细腻。你欢快地滋润着酷热的大地,孩子们在你的呵护下,玩得更是高兴。同时,因为你的`温柔,你的气息,让漫步在街上的老人,情侣,觉得格外的惬意。然而,大人们总在你到来的时候,撑起伞,将你抗拒。

  可是,原本温和的你,自从遇上狂风和雷雨,开始变得粗暴。像是铁条一样,直且硬地从天上直射而下。你,让湖面变得不再平静;你,让屋檐的瓦砾不再整齐;你,让在路上玩耍的孩儿不再开心。

  原本只想滋润大地的你,与孩子玩耍的你,现在变得不可理喻。看到这场景,你追悔莫及。后来,你赶走了狂风和雷雨,急急忙忙的去请求云儿散去,让太阳重新普照大地。

  雨,你学会了冷静,孩子们用笑脸回报你转晴的情绪。然而,还没来得及的庆喜,你却选择了慢慢离去……

  雨_小学生六年级作文 篇5

  你喜欢下雨天吗?反正我喜欢。我喜欢聆听下雨时的滴答声,喜欢下雨天的朦朦胧胧,喜欢雨后大地万物的清新自然。

  天气预报说这几天有雨,早晨起床我便趴在窗台上向外张望。今天果真没有看到太阳公公的笑脸。天灰蒙蒙的,一股潮湿的气息扑面而来。仔细一看,空中真的'下起了毛毛细雨。

  雨像丝娟一般又轻又细,浇灌着万物和大地,给农田里的庄稼痛痛快快地冲了个“凉水澡”。高大的树木在雨中兴奋地跳着舞,尽情地享受着雨的滋润。小河紧紧地把一滴滴雨珠抱进自己怀里欢快地流淌着。

  雨越下越大,成千上万的雨滴好像一颗颗晶莹剔透的珍珠,从天空中急速地掉落下来,纷纷地砸在屋顶上,窗台上,大地上,好像是一位鼓手正疯狂地演奏着狂野的乐曲。虽然旋律反复无常,却让人百听不厌。

  吃完饭,我和妈妈拿了一把雨伞去雨中漫步。一些调皮的雨点躲过雨伞的防御,轻轻地打在脸上、身上。裸露在外的双脚尽情的和雨水亲密接触着,清凉的感觉瞬间传遍全身,凉丝丝的真舒服。

  漫步在细雨中,不经意地抬头,只见一把把五颜六色的雨伞,像一朵朵蘑菇云在四处飘荡着、忙碌着。真是一幅清新和谐的美丽画面呀!

  你喜欢下雨天吗?反正我喜欢。

  雨_小学生六年级作文 篇6

  下午一觉醒来,睡了个午觉,走到窗边,不知道外面什么时候下了小雨。

  往窗外看,那小雨像落叶一样轻,像针尖一样细,像刺绣线一样长,像用筛子筛掉一样在大地和天空中轻轻地飞着。渐渐地,雨水越积越多,慢慢地变成了地势浅的小水坑。一阵冷风吹过,水面上泛起涟漪,盘旋着,向四周荡漾。雨点簌簌地掉在地上,排列成行的雨点像绣着的针一样迅速地洒落在地上。雨点像无数颗珍珠一样编织着宽广的主幕,整个城市被烟雨笼罩。啊!美丽的`春雨!

  我站在阳台上,看到路过的人拿着各式各样的雨伞迅速移动。那把雨伞好像一只五颜六色的大蘑菇,又是一朵美丽的花朵。人们打着五颜六色的花伞,从上面看,就像流淌着同样五颜六色的小溪一样,给烟雨朦胧的城市增添了一点活力。

  我打开窗户伸出手,雨滴像淘气的孩子一样在我手上蹦蹦跳跳。无意中回头一看,发现几个在远处玩耍的孩子脑袋闪闪发光,在雨中嬉戏,构成了美丽的春雨交响乐。

  啊!雨,你是生命的源泉,幸福的使者!我爱你3354早春的雨。

  雨_小学生六年级作文 篇7

  在杭州的西湖边,有一个名叫望湖楼的酒楼,在这个酒楼里,坐着一个人,正在饮着酒。这个人正是苏轼。

  他一边饮着美酒,一边欣赏着窗外的美景。突然,天上的白云像被打翻的墨水给浸黑了,不知是不是因为事出急忙而未把远处的高山给遮住。没过一会儿,雨点儿便“噼里啪啦”的落了下来,一颗颗雨点儿像一个个白色的珠子,落在水面上溅起无数的水花,还有的雨点儿像个调皮的孩子直往船舱跑。

  “李兄,雨中的西湖真美啊!”“是啊!是啊!”……一阵阵的声音传入苏轼的耳朵。他起身,用手轻轻将身上的灰尘拍掉,拿起酒杯,向旁边的观景台走去。

  苏轼正欣赏着雨中的美景时。突然一阵大风刮过,将天空上的乌云全部吹散,天空露出了原本的蓝色。雨也随之停了,太阳从云彩里冒了出来,太阳光照耀着挂着雨珠的植物,使西湖更加美丽。

  苏轼往楼下的西湖望去,小船上有一层雨水,在太阳的照耀下,发出五颜六色的光,湖水也变得更加蓝了,像是和天连在了一起。他向酒杯里斟满了酒,微风轻轻的'吹着他的衣服,将袖子吹的轻轻摆动,他饮着酒,久久的立在观景台边,喝着喝着就想起了之前的情景,满怀激动的说:“黑云翻墨未遮山,白云跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”

  天色已黑,苏轼走下了望湖楼,嘴里念着:“黑云翻墨未遮山,日雨跳珠……”

  雨_小学生六年级作文 篇8

  要下雨了,天空中乌云密布,天阴沉沉的像一个大铁锅一样扣下来,闷得人们透不过气来。小蚂蚁正在忙着搬家,小燕子飞得非常低,蝉一声也不叫,眼看一场大雨就要来临了。

  只见一道银光闪过,紧接着传来轰隆隆的雷声,不一会儿豆大的'雨点滴了下来。小雨点儿滴在沙子上,留下了一个个水坑,雨点打在树叶上,树叶弯下了腰;滴在岩石上,滴滴答答的,好像演奏着乐曲,雨点滴在房檐上流下来,刚开始,像断了线的珠子,后来雨越下越大,变成了一条线,小花和小草一看下起了雨,大口大口的喝起水来。而小虫子们就没那么开心了:小蚂蚁被雨点打得走不动路,屎壳郎也顶着豆大的雨点往家跑,七星瓢虫被从树叶上振了下来,狠狠地摔在地上。大街上有些带着雨具的人,在那看景色而那些不带雨具人他们顶着书包或是用书来避雨。

  渐渐地,渐渐地雨停了,一道彩虹挂在天空,天空变得蓝蓝的,像刚洗过一样。清新的空气迎面扑来,池塘里的水满了,蝉又叫了起来,青蛙也呱呱得唱个不停,蜘蛛又坐在网上捕食了,有的小朋友在外面踩水,大人们在外面一边散步一边吸着新鲜空气。

  大雁又飞上了蓝天说:“这真是一场及时雨啊!”

  雨_小学生六年级作文 篇9

  点点地从天空撒下,不疾不徐,落在那春天有待滋润的花草之中;扬扬撒撒,使空气有些许干燥的春天渐渐湿润。在色彩缤纷的花朵中央,雨丝们跳着欢乐的舞蹈,轻轻柔柔地踩在片片花瓣之上。在花瓣上的雨点,晶莹、剔透,闪着光亮。朦朦胧胧中,似乎与回到了那个充满诗情画意的朝代——“随风潜入夜,润物细无声。”春雨默默滋润着这个进入梦乡的世界,悄悄孕育了一个花团锦簇的黎明。黑夜中,雨丝飘落,扬扬,撒撒……伴随着隆隆的雷声与那似银龙的闪电划过,大颗的雨滴落下,落在那夏日荷花盛开的池中。荷叶不时地垂下自己的叶片,荷花也在风雨中摇曳着,点点雨滴打在荷叶、荷花上,仿佛一叶扁舟,行驶在波涛汹涌的海浪之上。风雨雷电中,似乎回到了那个同样风雨的'朝代——“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”乌云翻滚,像泼洒的墨汁却尚未遮住山白花点点,似珍珠,蹦蹦跳跳地窜上渔船。夏雨,倾盆,却给人一种独特的气息……

  在一片金黄中降临,在一片丰收的田地中跳跃,打在那说硕果累累的树上,落在那金黄的海洋中,也落在窗前那棵树下布满掉落下枯叶的枫树之上。水珠停留在片片树叶之上,显得更加美丽,更加诗情……

  雨——

  像是一把画笔,给四季增添了色彩,使四季充满了诗情……

  雨——

  还在窗外淅淅沥沥地下着……

  雨_小学生六年级作文 篇10

  “下雨了,温柔的灰美人来了。她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。”

  连绵的雨,连成了一条两个多月的时间线,滴滴答答,淅淅沥沥。

  我喜欢雨,喜欢听雨的声响,那种清新,那种爽快。它像是跳跃的.音符,落在屋瓦上,节奏是那样轻快。我喜欢打着雨伞,站在雨里,任凭雨滴击打在伞布上,那可是大自然的声音呵!不添加任何杂质,干净、通透。

  有时候我会从伞底伸出手来,接住些调皮的小雨滴,打量着它们:雨是什么颜色啊?

  雨是洁净的。

  有雨的世界便是洁净,比起晴日的密密匝匝,我更爱雨带来的绵柔、朦胧。它披着薄纱,盈盈飞舞,点染出一缕诗情,融化了万点闲愁。

  雨是透明的。

  它不像太阳那样,明暗分明,阳光照耀到的明里光鲜亮丽,可那阴影处却越发显得昏暗。而雨的世界,因其透明,成就了五彩斑斓的天地。

  我常常透过它,看万千世界。当它滴落花瓣的前一秒,明晰了娇艳花瓣上那细丝交织的纹路;当它渗入泥土的前一秒,浸润了零星隐绿的的嫩芽;当它滑落伞沿的前一秒,虚化了傍晚城市焕彩的虹霓。

  如梦如幻的世界里,人们撑着伞,在车水马龙间穿梭,行色匆匆,这是时间线上的每个傍晚,这座城的悸动。

  听,外面又下起了雨……

  雨_小学生六年级作文 篇11

  下了一夜的雨,空气格外清新,便想出去走走。

  雨水冲走了空气中的灰埃,似乎也荡涤了我心头的尘埃。不知什么原因,觉得万物都是那么新鲜。

  那初生的太阳好似稚嫩的孩童,红红的脸蛋照映着这片广阔的土地。太阳在云朵间偷偷地看着大地,眼中没有炙热的烈焰,有的只是一丝纯真。

  花草上的雨水还没有退去,一缕缕阳光照射下来,通过水珠照进我的眼中,那是新生的希望!经过雨水的洗涤,万物都显得生机勃勃,花草随着微风跳着华尔兹,一切都显得那么和谐。

  我来到小亭子里坐下,感受着波光粼粼的.湖面给我带来的惬意。由于下了一夜的雨,水面上涨了不少,颇有“巴山夜雨涨秋池”之意。真想找条小船,在这粼粼波光中泛舟。

  坐在亭中闭上眼,想象着夏天池中莲花盛开的样子,顿时觉得香味扑鼻。寻着花间的水迹,找到了一个“偷采白莲回”的孩童,正不知所措地站在那儿呢。

  湖边的假山经过雨水的教导之后,也像变了个人似的,安静地享受着雨水带来的凉爽和舒适。它和湖对视着,它可能也觉得这是一生中最好的时候了吧,我想。

  面对这蓝天白云,花草初阳,湖水假山,我顿时感慨万千。是啊,青少年就像雨水冲起过一般,散发着耀眼的光芒和希望的气息。

  作为被雨水洗涤过的我,该做些什么呢?

  雨_小学生六年级作文 篇12

  俗话说六月的天娃娃的脸。看,刚才还风和日丽,一转眼天就把脸拉得老长,还黑沉沉的。

  不一会儿,豆大的雨点打在玻璃窗上,发出“啪啪”的清脆的响声;雨点又打在叶子上,发出“滴滴”的响声;雨点落到地上,发出“嘀嗒”的响声,它们汇成了一曲美妙的交响乐。看看窗外,风呼呼地刮着,树枝摇晃着,像在跳着探戈。椰子树就不同了,长长的叶子随风舞动,好像老虎在张牙舞爪。小花和小草被硕大的雨点打得直不起腰,耷拉着脑袋,一点儿精神都没有。街上的人们打着五颜六色的雨伞,的雨中穿梭,好像一个个流动的蘑菇。雨哗哗地下着,不久又吹来一阵大风,把乌云吹散了,雨渐渐小了下来。最后,雨终于停了,太阳公公扒开云朵,露出了笑脸。

  不久后,街上又热闹起来,人们收起雨伞,望着天空笑了;大树们的`舞会也结束了,叶子经过雨水的冲刷,显得更加翠绿了;小花小草见到太阳公公又打起了精神,挺直腰杆向太阳公公打招呼。过了一会儿,天边出现一道美丽的彩虹,似乎给这场大雨带来了完美而华丽的收尾。

  雨_小学生六年级作文 篇13

  正值六月,酷热炎夏。

  但在灼人的天气中,也总有滴滴雨露令人欣喜。在雨中散步显得格外舒畅,虽然有几分潮湿但却很凉爽,空气清新。

  独在漫步在雨中。任由雨滴洒落在身上,风儿吹乱发丝,头脑在慢慢清醒。雨中的世界是美丽的,虚幻的。远处落下了成片的雾,使景物有些朦胧,若隐若现,使人痴迷,沉醉。

  万籁俱寂,只留下一段激昂的协奏曲。听!风、雨、雷同时奏起高亢的音乐。看!远处的江河为之咆哮,山峦为之动荡。望!闪电在为他们喝彩。

  雨中,花花绿绿的伞构成了多彩绚丽的风景线。许多人在雨中奔跑,雨水溅满了鞋子,而却惊呼,他们闯过了雨地。我在雨中漫步,淋湿了衣服,浸湿了裤绾,清醒了脑袋,明白了自己。

  天性好强,冲动,有傲骨但却无傲心,是女孩子但却不娇气,豪放,洒脱,不拘小节才是我的本性。对生活充满了热情,使我友情丰收。雨中的我显得最为平静、冷漠,我在静心、凝神。

  “空洞的内心,寂寞的眼神,刺骨的冷漠,简单的脆弱,那人是谁?”

  “是你!”

  “真的是我吗?”

  “是的.,那是你的心。”

  我何时变成这样,却刻意的掩饰,撕下笑的伪装,我内心不再有华丽的乐章。

  安静地听雨,安静了自己,我抛弃了回忆,把快乐留给了自己,现在我是快乐的自己。

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