我与语言文字作文【精选9篇】
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我与语言文字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与语言文字作文1
仓颉造字，孔子著书，太阳已在空中走过一百多万个轮回，语言文字也经历遥遥数千度春秋。而我，浩大人类中小小的一员，在时间长河短短的十几年光阴中，深深地迷恋上了它这位博大精深的老者。
曾经看过一则笑话：一位老师写下“床”字要学生认，学生很快答出。接着，老师又写出了“麻”字，结果这位学生脱口而出：“双人床。”看到这里，我不禁暗自发笑，为这位“幽默”的学生，更为变化万千的中国的表意文字。矫首而观，在我们身处的这个世界中，文字，无时无刻不在我们的视野中，“好好学习，天天向上”教会我们最简单的学习道理；“严谨、朴实、奉献、进取”让我们明白为人处世的基本原则；“我爱中国”更让我们对这片养育我们、孕育文字的热血大地充满感激之情。文字，无时无刻不在影响着我们的生活。
既然溯今，也要追古。
冯延巳的“风乍起，吹皱一池春水”使我仿佛置身于微风吹拂的春之中；马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”更让我体味到了异客的思乡之情；陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”令我也产生一种可以得到轻松自在的归隐的冲动；孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”让妈妈的身影在我眼前浮现，使我确切地体味了母亲的辛劳；秦观的`“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”使我懂得了什么叫真情；一句“北斗七星高，哥舒夜带刀”将我的灵魂带入那高深莫测的夜空……文字，如此之神奇，它组成一句句诗，一首首词，表达出我深切的感受，唤醒我日渐麻木的心灵。
文字如此奇妙，更别说文字的声音——语言了。
人生在世，几乎没有人不说话。语言是一个个跳动的文字，张开嘴，振动声带，那些文字便发出她们独特的声音，一起唱起语言之歌。我喜欢说话，喜欢文字，喜欢语言。我享受那一个个动听的音符，用那些音符来表达我内心的感受。那么多的声音全都充斥在我身边，有喜悦、有沮丧、有生气、有伤心。语言到底有多大的魔力，我们无法回答，但不管怎样，每一个人都离不开它。
以前的十几年，我与语言文字在一起，以后的几十年，我们依然会在一起。化用一句话执“字”之手，与“字”偕老。
我与语言文字作文2
汉字，是我们炎黄子孙的骄傲，是祖先们的智慧结晶，是中华民族的象征。从一个人的语言中就可以看出他的修养，语言文字是人与人之间沟通的纽带，是人与人之间交流的桥梁。作为一名光荣的少先队员，我们要说标准的普通话，写标准的中国文字。
中国是个历史悠久的国家，语言汉字一直伴随着国家的发展。“横”“竖”“撇”“捺”简简单单的笔画，却组成了独具魅力的中国文字。一个“喜”让我们笑逐颜开；一个“怒”让我们怫然作色；一个“哀”让我们黯然失色；一个“乐”让我们开怀大笑……
面对我国这丰富多彩的文字，现在的人们是怎么做的呢？
随着时代的进步，人们经常会改变中国文字，常常把“我”说成“偶”，把“同学”说成“童鞋”，虽然这是一种流行语言，但这也是语言上的大错误，更是一种对中国语言的不尊敬。
看到现在的服装店、商店、旅店，很多店家都把成语做了改变。记得有一次看到商店为了推广蚊香，在写广告的'时候，把默默无闻写成了默默无蚊，当时我还以为这是一种创意，后来我才渐渐明白，其实在很多时候，这种创意误导了低龄儿童，可又会有谁在意呢？看到现在的服装店，店名都是“百折布衣[百折不挠]”、“衣衣布舍[依依不舍]”、“百衣百顺[百依百顺]”、“留恋往返[流连忘返]”……我多想告诉大家，请使用正确的词语，不要让我们的炎黄子孙跟着你们一起犯“错”哦！
随着时代的进步，我们的互联网也在进步。现在的人们都通过手机、电脑等电子产品来进行联络，这时，就跟我们的文字有着密切的联系，想到这里，我突然想到我们的拼音，可以用拼音来发送短信啊！当然，科学家们比我想得要仔细的多，科学家们发明了手写，大家可以直接在手机上写字，就和在书本上写字没什么区别了。看到现在的发展，有些软件已经可以使用语音输入了，我真想对伟大的科学家说一声：谢谢您！是您让我们在科技高速发达的今天，仍然熟悉中国汉字。
“说普通话，写规范字”是你、我、他以及全中国人的责任，就让我们一起与语言文字同行，共创祖国美丽明天吧！
我与语言文字作文3
在我很小的时候，我就喜欢听妈妈给我读书上那些有趣故事，也喜欢跟随妈妈一起认识书上的文字。所以，在上小学前我就比同龄的孩子认识了更多的字。在我上了小学后，随着年龄的增长，对我识字量的要求也越来越高，原来的那些简单识字方法已经不能完全满足我现在的认字要求了，妈妈为了让我记住更多的'字，总会教我新的识字方法，让我能体会到学习汉字的快乐。
妈妈教我学识字的方法很多，让我受益匪浅。其中一个方法就是，她采用联想记忆法，根据不同的汉字意思给我编出很多有趣的故事，让我能很快的记住新学的字，并且会让我过目不忘。比如，在学习“瘸”字时，我总是记不住这个字，后来妈妈给我讲了一个小故事，让我立刻记住了这个字的写法。她说从前有个小朋友特别调皮，总是喜欢从房顶上往下跳，结果有一次摔断了腿，走路就一瘸一拐的，妈妈看到他的腿生病了，为了让他的腿早点好起来，每天给他加点肉吃，所以这个“瘸”字就是病字头里面加一个“加”和“肉”。这样有趣的故事还很多呢，比如“飙”车的“飙”字就是比赛开车看谁开得快。由于古时候没有车，却有很多狗，就让三条狗来比赛。三条狗使劲地跑啊跑，一条狗跑在最前面，另外两条狗跟在后面，它们跑得都很快，简直比风跑得还快呢！所以“飙”车的“飙”就是三只犬，一只在上面，两只在下面，右面是风，这样我很快就把这些难记住的字就记住了。
妈妈还让我养成认真读书的好习惯。其中《趣味成语故事》是我最喜欢看的一本书，它也是我学习识字的好帮手。我每天都会拿出来读上一两篇，因为那样不但能学会很多新知识，还能通过里面的小游戏让我认识许多生字。
我们家人团聚的时候，也经常进行各种比赛，比如朗读课文、绕口令等，谁表现最棒，谁就能免做家务。妈妈用这种识字方法激励着我，也获得了不错的成效。
我还会把平时容易认错、写错的词写在一个专用的本子上，并把每个字都编上号码，并让妈妈经常从中出题来考考我。这样我认错的字越来越少了，识字量也大幅增加了。
怎么样，我的识字方法是不是很不错？你们也可以用这种方法试一试，相信你们一定也会收到意想不到的效果！
我与语言文字作文4
我国的文字很独特，从甲骨文到现在的简体字，有着几千年的历史。每个字都像是一个性格独特的小精灵，如看到“星星”，仿佛眼前有一片闪闪发亮的星空;看到“哀”字，人们就觉得很悲伤;看到“泪”字，就认为自己被打得哭时一定会掉小水珠;看到“兴奋”二字，就觉得人很高兴;看到“飞”字，就有一种飘浮的感觉……
现在，我已经是一名五年级的小学生了，自我从老家茶陵转到长沙读书后，我越来越发现语言文字与生活、学习是息息相关的。如果少一笔或多一笔，整个字的意思就变了，甚至还会让人产生误解，严重的话还有可能带来重大的经济损失。上次，我们语文课中学了一篇《一点值万金》的文章，在乌鲁木齐市场，花了18万元从日本购进1000卷重10吨的塑料包装袋，货刚运到，运货的人发现“乌”字多了一点，变成了“鸟鲁木齐”，结果惨遭18万元人民币的损失。从这故事中，让我明白了一个道理：领会与掌握好中国的语言和文字，来对我们的生活、学习、工作至关重要。
记得我刚来长沙读书的那年，语文老师布置了一次特殊的家庭作业：预习语文第1课，用普通话读给家长听。一直在株洲茶陵老家长大的我，在语文课堂上，虽然老师要求我们用普通话回答问题，但我一般都说家乡话，我对普通话没有什么概念。到了长沙，大家都说普通话，我无法转变过来。因此，无论姑姑怎么要求，我都不肯用普通话读课文。首先，姑姑和周老师沟通，再与我进行了半个小时的唇枪舌战后，我才用“塑料普通话”勉强完成了那一次预习。现在回忆起来，感觉自己太不懂事：我也知道，说一口标准的'普通话，是自身良好素质的表现，也是和人们交流的重要桥梁。以后，对于不会读的字，我一定要先查字典，且及时写上注音，纠正平时那些不正确的发音，让大家能听得懂我的话。
还有，我平时写作文时，也经常出错，每次写完之后交给姑姑检查，出尽了笑话，如有时会少写偏旁，有时只写半边字，还有时把原本是左右结构的字写成了上下结构的字。姑姑说过我好多次了，我就是改不了。所以，我要听姑姑的话，每天坚持认真练习一版字帖，让自己写一手好字，争取在以后的作文或日记中，不写错别字。
在以后的生活中，我既要努力做到说好普通话，又要写好汉字，让大家对我刮目相看。
我与语言文字作文5
中国屹立于东方，汉字是中国人的骄傲，它博大精深，积累经过了一代又一代人的努力，闪烁着先辈们智慧的光芒，。如果你沉下心来写字，你会深深地陶醉于汉字的美，惊叹于汉字的写真形态。
一撇，一捺便是个人字，头顶天，两脚立地，告诉我们要顶天立地，脚踏实地的地做人。汉字就是如此生动有趣，他并不像俄文那样复杂，也不像英语那样洒脱，它显现出的是一种刚柔并相济，神采飞扬的美。就像一位技术精湛的魔术师在表演，时而轻而如鸿毛，时而重若泰山。
说起汉字，他她还和我还有一段有趣的故事呢!。那是一年暑假，烈日炎炎，仿佛要把大地烤焦不可一样，花儿无精打采的地低下了头，正如我的心情一般，。看着眼前堆积如山的.作业，真是欲哭无泪，听着窗外孩子嬉戏的声音，我心里痒痒的，。但掐指一算，距离开学只有短短的三天。什么!?三天!就算临时抱佛脚抄作文也来不及呀!想这着老师张牙舞爪的样子，心里不禁一阵哆嗦，。没办法，我只能搬出我多年未使用的绝技陈氏字体。
只见我拿起笔，心中微微酝酿一番之后，笔走龙蛇，龙飞凤舞的地写字，望着本子上满满的字迹，心满意足的地点了点头，抱着球找朋友去玩了。半路上朋友问：你作业写完了吗?看你之前没怎么写呀?我得意洋洋的地说：放心吧，肯定会让你大吃一惊的，对我刮目相看的。
开学了!老师抱着一大堆作业本，满脸笑容的地走了进来，坐在我旁边的朋友推了推我：陈鑫，老师今天的表情不太对劲呀!那是肯定的，老师看了我的作文，还能淡定只见老师拿起了我的本子，清了清嗓子，念起了我作文中的一段文字：
早上起床整理遗容(仪容)后，我们踏着阳光，走向学校。
哈哈哈!教室里爆发出雷鸣般的笑声，在我耳朵里，仿佛有排山倒海势如破竹之势，让我的脸刷的一下就变红了，像极了果园里红透了的苹果。别急，别急，这下面还有更奇葩的呢。
我认为自己是一个品学兼忧(优)的好学生，这一次教室里的人笑得前仰后翻，更有甚者直接爬到地上去了，老师也是笑得上气不接下气，朋友则捂着肚子跟我说，：真是士别三日，当刮目相看呀。
下课后老师把我叫到办公室，一本正经的郑重其事地跟我说：汉字就是如此，你不能随便增减或增或改动一个字。是的，做人也是如此，正如我们的校训诚正勤健一样，你该做的事就必须做好;不该做的事，一件也不要做。
走出办公室，我仿佛轻松了许多，在再看到看书上的汉字，一股尊敬之情油然而生，：I love you我爱你，汉字!
我与语言文字作文6
中国汉字，是我们每一位炎黄子孙的骄傲，是一代代中国人智慧的结晶，是我们中华民族的象征。自从我接受了语文知识的启蒙，语言文字的无穷魅力就深深地吸引着我。李白在诗中写道：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这些语言文字就像一首首悦耳的歌，非常动人。
在社会不断发展的过程中，语言在人类口中不知不觉“变了味”。例如汉语，中国有十三亿多人口，五十六个民族，可是如果让每个民族说汉语，差不多会说出五十多种味道来，不光是民族，南北两方人民说出的话更是不一样了。
作为一名光荣的少先队员，要说好普通话。可我还是有时管不住自己，常常把“我”称之“偶”，“同学”说为“童鞋”，“什么”变成了“虾米”，还有很多。尽管这只是一种流行语言，但也是语言上的一种错误。
中国的汉字可谓是源远流长，从最初的象形文字，到现在的音、形、义的`完美结合。汉字融入了一代又一代中华儿女的智慧，也成为我们中国人的骄傲。
一横，是一个字；一横，一竖，这是一个字；一横，一竖，一撇，一捺，这又是一个字。简简单单的笔画，组成了极具魅力的中国汉字。当你用笔写出一个个端端正正的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙和祖先智慧的结晶。每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画构成，却有着不同的含义。看着它们，你就感觉它们是有性格的。
当我看见“清晨”两个字，我的眼前好像忽然出现一轮红日，从地平线冉冉升起；当我看到 “彩霞”，我会陶醉在那五彩斑斓的色彩里；当我读到“瞻仰”这个词，我又会感受到一股发自内心的崇敬。“喜”字使人笑口常开；“怒”字让人无法平静；“哀”字一望而皱眉；“乐”字使人脸上浮现出灿烂的笑容；“芬芳”让我们能想象春暖花开、群芳吐艳的美好画面；“无忧无虑”一词出现后，好像心再无禁锢，像小鸟在空中自由自在地飞翔；看见“愁眉苦脸”这个词，就像有一张哭丧的脸展现在我的面前……
每一个汉字都是智慧的结晶，它有着响亮的音节，它有着完美的形体，更有着深深的含义……
我与语言文字作文7
汉字是我国一门悠久的历史文化，已经有5000多年的历史了。文字的出现给中华民族翻开了崭新的一页。语言在政治上，它有利于维护国家的主权和尊严，有利于民族团结，有利于政令畅通；在经济上，有利于全国统一大市场的形成，消除方言隔阂，促进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣；在文化上，有利于继承和弘扬民族传统文化，增强民族凝聚力；在科技上，它直接促进了计算机、通讯等信息产业的发展，并影响到其他一切高新技术的应用推广；在教育上，有利于培养高素质人才，为社会发展和进步提供必要的人力资源。可是随着社会的发展，错别字越来越多了，有的还是故意弄成这样。比如现在的人老是把“什么”说成“虾米”，把“同学”说成“童鞋”，把“我”说成“偶”……这些虽然是一些流行语，但是对哪些刚刚学认字的孩子是十分不良的。
对了，现在还十分流行错字呢！像那些街道上的商店招牌就是个例子，卖衣服的是“衣衣（依依）不舍”，卖蚊香的是“默默无蚊（闻）”，卖电动车的.是“乐在骑（其）中”……这些看多了，连我也有时候也会写错。天哪，这还是中国汉字吗？
有一次，老师把我们交上去的作文分了下来，还把某位同学的作文拿来“展示”：今天，我到我外婆家了，外婆一贝（见）我来了，就兴致勃勃的（地）跑出来迎妾（接）我。还给我敖（熬）了鸡汤，我见了两眼放光，一口气把她（它）喝了下去，肚子快被掌（撑）破了。外婆它（她）人真好……瞧瞧这一段话里就有7个错别字。逗得我们哄堂大笑，那位“创作者”只好把头埋得更低了。
不仅仅在字上有错误，在语言上也有很大的错误。有一天，我在看新闻联播，听说里面的主持人都是经过多轮选拔才选出来的，可没想到里面的主持人也这样，把倒数（dào shǔ）说成了倒数（dǎo shù）。那时，我好想帮他改正错误啊！
我好想把那些乱用错别字和老写错别字的人抓出来，好好地教育他们一顿，跟他们所以说语言与文字的重要性，让他们改正错误，使中华更加美好。
说实话，我也不知道我为什么去管那语言与文字，不过，总而言之，我希望大家能重视一下语言与文
我与语言文字作文8
中国屹立于东方，汉字是中国人的骄傲，它博大精深，积累了一代又一代人的努力，闪烁着先辈们智慧的光芒，如果你沉下心来写字，你会深深地陶醉于汉字的美，惊叹于汉字的形态。
“一撇，一捺”便是个“人”字，头顶天，两脚立地，告诉我们要顶天立地，脚踏实地的做人。汉字就是如此生动有趣，他并不像俄文那样复杂，英语那样洒脱，它显现出的是一种刚柔并济，神采飞扬的美。就像一位技术精湛的魔术师，时而轻而鸿毛，时而重若泰山。
说起汉字，他还和我有一段有趣的故事呢!那是一年暑假，烈日炎炎，仿佛要把大地烤焦不可，花儿无精打采的低下了头，正如我的'心情一般，看着眼前堆积如山的作业，真是欲哭无泪，听着窗外孩子嬉戏的声音，心里痒痒的，但掐指一算，距离开学只有三天“什么!三天!就算临时抱佛脚——抄作文也来不及呀!想这老师张牙舞爪的样子，心里一阵哆嗦，没办法，我只能搬出我多年未使用的绝技——“陈氏字体”。
只见我拿起笔，心中微微酝酿一番之后，笔走龙蛇，龙飞凤舞的写字，望着本子上满满的字迹，心满意足的点了点头，抱着球找朋友去玩了。半路上朋友问：“你作业写完了吗?看你之前没怎么写呀?”我得意洋洋的说：“放心吧，肯定会让你大吃一惊的，对我刮目相看。”
开学了!老师抱着一大堆作业本，满脸笑容的走了进来，坐在我旁边的朋友推了推我：“陈鑫，老师今天不太对劲呀!”“那是肯定的，老师看了我的作文，还能淡定……”只见老师拿起了我的本子，清了清嗓子，念起了我作文中的一段：
“早上起床整理‘遗容’(仪容)后，我们踏着阳光，走向学校。”
“哈哈哈!”教室里爆发出雷鸣般的笑声，在我耳里，仿佛有排山倒海势如破竹之势，让我的脸刷的一下就变红了，像极了果园里红透了的苹果。“别急，别急，这还有。”
“我认为自己是一个品学兼忧(优)的好学生……”
这一次教室里的人笑得前仰后翻，更有甚者直接爬到地上去了，老师也是笑得上气不接下气，朋友捂着肚子跟我说，“真是士别三日，刮目相看呀。”下课后老师把我叫到办公室，一本正经的跟我说：“汉字就是如此，你不能随便减或增一个字。”是的，做人也是如此，正如我们的校训“诚正勤健”一样，你该做的事就必须做好;不该做的事，一件也不要做。
走出办公室，我仿佛轻松了许多，在看到书上的汉字，一股尊敬油然而生，I love you，汉字!
我与语言文字作文9
我认为，语言文字简称语文，语文是什么?拆开来看，语就是语言，而文就是文字。我随便一说，就能说出发生在我身上的好几件语文小事来呢!
先说一件发生在我身上的小故事。在我咿呀学语的时候，妈妈想让我掌握一门外语，就把我送到一个专门学英语的培训学校，希望我能学到一口流利的英语，这一学就是整整一年。后来因为我们家搬家就没再去那个学校了。等我三年级开始上英语课的时候，妈妈以为我还记得曾经学过的一些内容，便故意考我，我却一脸茫然地看着妈妈不说话。“完了!”妈妈沮丧地看着爸爸说，“那年学英语的钱只怕是打水漂了!”站在一旁的爸爸说：“嗯，你看他是什么肤色，流的什么血液?”是的，我心想：我是中国人，中国话才是我的母语。
我刚出生的时候，爸爸提议给我取名叫“不为”，立即招来了家里其他人的反对：“不为不为，不就是没有作为的意思吗?”爸爸笑着解释：“如果前面加上咱家的姓呢?”“何不为!”“是的，意思是不是就变成了‘为什么不去做呢’?有‘笃行’的意义，是吧?”爸爸把这件事告诉给我的时候，我打心眼里觉得，中国的.文字真的很奇妙，有时加一个字，一句话的意思就立即变得积极向上了，我都觉得有些可惜为什么我不叫“何不为”了呢!
三岁左右的时候，我开始通过卡片来识字。走在外面，我会指着各种文字读给爸爸妈妈听了，不过有时候也闹出了不少笑话。有一次，我跑到一辆小汽车旁对爸爸说：“爸爸，快看!这里有一台臭油车!”爸爸愣了一会儿，而后恍然大悟，哈哈大笑起来：“儿子，这两个字不念‘臭油’，是‘奥迪’!”等到我上学了，我才渐渐明白，中国的汉字真是变化多端，虽然形状很像，但是，有时多一笔少一点，意义和读音就完全不一样了。
我现在读四年级了，我越来越喜欢语文了。去年秋天，爸爸妈妈带我去爬岳麓山。山边晚霞飘过，缕缕炊烟从红色的枫叶林中升起，有几只小鸟从我们身边掠过，顿时让我兴奋不已：“岳麓山好美啊!枫叶好红啊!我好喜欢这里!”妈妈笑着说：“宝贝，你看，古人用一句诗就把你这几句话描绘得很好了，‘停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花。’”我忽然觉得，中国文化真的是博大精深，短短几个字，便能准确地描述我此时的心情。
随着我一天天长大，读的书也越来越多，我渐渐懂得，我是中国人，我爱中国文化，我要更加认真地学习它，掌握它，让它更好地融入我的血液!
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