跳蚤书市作文

跳蚤书市作文(汇编15篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的跳蚤书市作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

跳蚤书市作文1

　　上周，我们学校举行了跳蚤书市活动，我们非常开心。

　　盼望着，盼望着，激动人心的时刻终于到来了，跳蚤书市终于要开始了。一下课，我们就飞奔向操场，铺好床单，上面摆好书籍，便大声吆喝起来：“走过路过不要错过！”“大甩卖啦！”很快，我们的摊位上就来了许多人，把我们围得水泄不通，我们的书一下子就卖出了十几本，我也挣了不少钱。当我看到别的摊位的人都巧舌如簧，把我们的'顾客拉走了，心理顿时像揣了25只兔子——百爪挠心。我连忙抱起几本书，凭着三寸不烂之舌来招揽顾客，我左推荐，右介绍，让同学们都来买书，别的摊位的人只好在一旁羡慕嫉妒恨了，我们却十分开心。时间过去了半个多小时，我们的书也越来越少了，就快要结束了，我们必须最后大减价，我只好又减掉三五块钱，终于在我的努力推荐下，我的书都卖出去了。最后，我们快速收拾好东西，高兴地上楼了。

　　读书的时候是快乐的，卖书的时候也是快乐的。这次跳蚤书市，我共挣了40多块钱，这真是一次大丰收呀，我在今后的跳蚤书市中还会更努力的！

跳蚤书市作文2

　　“告诉大家一个好消息，下个星期三下午，我们三、四、五、六年级将要举行跳蚤书市！”同学们听了这个振奋人心的消息，都兴高采烈地欢呼起来，迫不及待地把自己的书变成钱。大家以迅雷不及掩耳之势把自己的课外书全都带来了，争先恐后地把书拿到组长那里登记。

　　终于，我们迎来了一年一度的“跳蚤书市”，各种各样的书堆满了整个操场，让人看得眼花缭乱。

　　我们的推售员一直高喊着：“走过路过，不要错过......”就这样，我们的客人越来越多，生意也越来越好，不一会儿，钱袋里就装满了钱，鼓鼓囊囊的，好不兴奋！我们再也按捺不住内心的'喜悦，并通过爽朗的笑声毫不掩饰地表达了出来！

　　书卖得差不多了，接下来该交换角色了，我们从卖家转换为买家。这么多物美价廉的好书，早就牵动了我们的心，同学们欢呼雀跃地向散落在操场上的各个书摊飞奔而去。我用平时三分之一的钱买了一本《漫画派对》和《淘气包马小跳》。刚买到手时，我如获至宝，兴奋的心久久不能平静。

　　在渐渐淡漠的吆喝声中，操场又恢复了宁静。活动接近尾声，大家意犹未尽，依依不舍地回到教室。朗朗读书声在校园里回荡，我们在书海里学习、成长！

跳蚤书市作文3

　　今天下午，我们学校组织了一场“跳蚤”书市。

　　“跳蚤”书市的场面可真热闹啊！有的在买书，有的在卖书，还有的在讨价还价……

　　我们三（二）班的布置漂亮极了，引人注目的“小鱼儿书市”这五个大字高高的挂在栏杆上，栏杆上面挂着大大小小、五颜六色的气球，随风飘荡。

　　书市开始了，我是第一组卖书的同学，我们卖书的同学不停地高呼着我们的口号，招引来许多大同学、还有小同学，那些买书的同学把自己中意的书的`价格问了问后，如果那本书的价格很贵，便会留下来看，如果价格正合他的意，他就会买下自己喜欢的书。

　　叮！铃铃！铃声响了一下，老师说：“第一组买书的同学回来了，该我们第二组的同学去买书了”。我先来到五年级的书市，看中了一本作文书，就问姐姐：“这本书多少钱？”姐姐说：“五元钱。”“能便宜点儿吗？”我说。姐姐看我没带多少钱，想了想说：“那就三元五角吧。”我感觉还可以就把钱给了她。

　　今天，我非常高兴，因为我当了一次卖东西的人和买东西的人。

跳蚤书市作文4

　　今天学校要举行跳蚤书市。我盼那盼，盼星星盼月亮，终于盼到了下午大课间。

　　我提着书袋子，来到操场上，和张聪选了个位子，蹲了下来。等大家选好地盘时便开始摆书了，我拿出了我的镇店之宝《查理九世》1到8册，把它放在最显眼的地方，又拿出必读书目，放在两边，还在书上放了赠品，有进口零食，巧克力棒，口香糖，好时巧克力等等。广播传来了一阵声音：“可以开始卖书了！”不一会儿，操场上的人渐渐多了起来。我大声吆喝着：“卖书了！查理九世1到8册，没脏没坏，一本七元！必读书目一本六元。”一个小朋友拿起查理九世看了看，我说：“这都是新的，原价15现价7元，买不买？”他说：“可以便宜些吗，五元就五元。”我说不行，不能再低了，他只好拿起7元，给了我。太好了，卖了一本！过了一会儿，一个三年级的小朋友走过来，往必读书目看了看，我趁热打铁：“小朋友，这些都是必读书目，书店里14元，我这儿只要6元，不买你就亏大了，还送好吃的！”他见送吃的，别给了我6元。不一会，《查理九世》只剩一本了，一个三年级的.小朋友跑过来，一看，说：“对我就是在找这本，多少元？我说：“只要7元！”

　　“好！”他爽快地给了我钱。不一会儿书都卖得只剩三本了，口袋里的钱也多了起来。活动结束了，回到教室里，我一数：卖了66元！我开心极了！

　　跳蚤书市，真有趣！

跳蚤书市作文5

　　记得那一天，我体验到了上学以来最浓烈的欢乐——那一天，我们学校举办了跳蚤书市的活动。

　　太阳在空中挂着，就有人拿着花花绿绿的毯子，铺在了橡胶做的操场上。过了一会儿这个操场就像地球一样，上面有着不同的“国家”。不久，就有人到不同的“国家”上去占领。一占领完，“战争”就开始了。有的人用花言巧语，来提升经济，用这钱到外地去购买“特产”，好让更多人到他的地盘上来参观。

　　没过一会儿就有人开始吆喝：“淘宝啦!淘宝啦!我们这里的书又有趣，又便宜!”别人听了也赶紧吆喝起来。在吆喝声中有的人奔跑，有的人欢呼，像真的淘到宝一样。

　　市场上的`玩意儿多起来了，有小人儿、玩偶、冰棒……大家渐渐地也没有了力气，像一只只叫不出声的蝉一样。但是他们还在努力地吆喝，尽力地想把书卖掉。

　　有一位老师带着自己的孩子，也来买一些必读书目，找到了，就开始砍价。店家说：“这本书十五块。”老师开始砍价了：“十块行不行。”“不行呀，最少卖十二块。”“再便宜一点，行不行?”“好吧，就十块钱。”老师走后，那店家欲哭无泪。

　　跳蚤市场已经接近尾声，有的人抱着一堆书，有的人拿着一些钱，有的人还念念不舍地留在操场上。这是我在校园里最快乐的时光，也是至今为止最快乐的时光。

跳蚤书市作文6

　　校举办了一次跳蚤书市，让大家把看过的书带到学校里卖，同时也可以从别的同学那里买到自己需要的书。

　　下午，老师带着同学们来到“书市”，把垫子铺在地上，让给一半同学先摆摊子，另一半同学则先去逛“书市”买书。

　　我被安排在先去买书。我开始逛其它班级的摊位，那些班级的同学都在大声的叫卖：“这边有好书，便宜大甩卖!”甚至有位同学还带来了扩音小喇叭在喊：“这边全是好书，快来瞧一瞧，快来买，时间不等人，机会别错过!”我来到那个摊位前，一眼就盯上了一杯高尔基的《童年》，我把它像宝贝一样拿在手里，立刻买了下来。然后再继续看看其它书目，逛其它摊位。

　　过了一会儿，轮到我卖书了，我把准备好的书放到摊位上，也吆喝着，盼着顾客的到来，过了好久，我总算等到了一位顾客，他买走了我的一本《史记》，这位同学仿佛是我的转运星，他买后，接二连三来了好多顾客，我一连卖出了好几本。很快，我带来的书被卖得差不多了。

　　其它摊位还是很热闹，我便又去逛书市。我又看中一本《马小跳》，那同学开价三元，我讨价还价，最后以两元的价格迅速买了下来。

　　这次跳蚤书市不仅让我收获了我想要的书，也让别的`同学得到了他们想要的书，让这些书变得更有价值。同时，也让我感受到校园生活的多姿多彩，传递书香的快乐心情。

跳蚤书市作文7

　　“山外青山楼外楼，我的书本超一流，不坑你钱卖好书，快来呀！快来呀！”这阵声音是从哪儿来的呀？哦，原来是从操场上传来的呀！是我们在举行跳蚤书市呢！

　　这天下午，我兴冲冲地带着自己的书来到操场，在地上摆了个摊，开开心心喊了起来。啊！为什么到现在都没有人来买啊？唉，正当我唉声叹气的时候，一位老师从我这里走过，看见我有《孙子兵法》这本书，便走过来，问过价钱，我的脑子里便开始打架，怎么办？她是老师，我是不是要让她三分啊，给她便宜三元？另一方面，我一开始想的是十元卖出去，就一定要十元卖出去，绝对不可以给任何人便宜……我心里正纠结得厉害时，突然，我被老师叫醒，顿时愣住了，只是点头，根本不知道发生了什么，等我回过神来的时候，那老师已经丢下五元钱拿走了我的.《孙子兵法》。

　　咦？刚才发生了什么？难道老师把价钱砍到了五元？唉！我可真是亏本了！我不能再犯这样的错误了，下一次一定要努力把钱赚回来！这会儿，一个小孩走了过来，想买我的《稻草人》，“这本书多少钱？”“十元！”“太贵了吧！”那小孩说。“十元，少一分都不卖！”我一口咬定。那小孩无奈，只得丢下十元钱把书拿走了。哈哈！我赚了，心里激动极了！最后，我一共收获了五十八元，真不错呢！

跳蚤书市作文8

　　同学们，你们知道“跳蚤”书市吗？不知道的话就听我来解释吧！“跳蚤”书市就是把自己不读的书便宜的卖出去，再去把别人不读的书而自己却很喜欢的'书买下来。

　　我们学校就举办了这样一个活动。

　　想知道我们是怎么举办的吗？如果想知道就读下去。

　　那天下午我们每个人都带了书，我带的是《安徒生童话》和《伊索寓言》。

　　我的价格是3元一本。

　　同学们都写了价格，我们就下去卖书了。

　　我把我的书交给了售书小组就和好朋友去逛书市了。

　　每个班都有自己的推销方法。

　　每个班前面都挤满了人群。

　　我看到了琳琅满目的书实在是不知买什么好。

　　不过某些书还是抢了我的目光。

　　我就把它们买了下来。

　　分别有：《儿童文学》、《老人与海》、《女生日记》……

　　当我开心地回到自己班的书市时，发现还有很多书没有卖出去，我就帮售书小组卖。

　　我和同学围着操场开始叫喊：“十一班卖书送精美礼品了，先到先得……”。

　　不一会，我们的书就卖出去了许多，连老师也来到了我们的书摊买书。

　　我们赚了许多钱。

　　看见我们的成果就特别开心。

　　可惜的是我的书没卖出去。

　　每个班都热闹非凡，也都赚了许多钱。

　　操场上传来了我们的阵阵笑声。

　　这就是我们的“跳蚤”书市，怎么样？有意思是吧！

跳蚤书市作文9

　　星期五，我们学校举行了一次有趣的活动，那就是一年一度的跳蚤书市活动。我们把书搬到了操场后，开始了我们的`卖书之旅。

　　“快来买书啦！这儿有《三国演义》它可是四大名著之一，有《故事大王》……”我一直起劲地喊着，可一个人都没有来，除了一些前来瞟一眼的小孩。而其他人都没有吆喝，却引来了一大群人，这人啊，里三层，外三层，简直就像一个大粽子。于是，我换了一个方法，一个绝妙的方法便马上浮出水面了……

　　“快来买呀！这边的书一本两元，最低价一元，最高价五元，买两本送一支笔，买一本送一颗糖！”我发挥了我大嗓门的优点。

　　此话一出，就如有了魔力一般，“咚咚咚”“砰砰砰”……一阵阵脚步声响起，我的摊位便人气爆棚了！突然，一位胖乎乎的小男孩问我：“姐姐，这本书多少元啊？”我亲切地对他说：“这本《西游记》是四大名著之一，原价二十元一本，现价只要五元，行吗？”“太贵了，一口价，四元卖不卖？”那小男孩说。我一咬牙，捏着拳头，咧着嘴，说：“行，一口价四元，卖给你了。”于是他给了四元，我弯下腰，把《西游记》给了他，四元就这么轻轻松松地赚到了，我开心极了！高兴的一蹦三尺高，因为这是我第一笔生意。

　　这次的跳蚤书市可真有趣，希望下一次还能举办。

跳蚤书市作文10

　　今天是个令人最开心的一天，因为我们要开展“跳蚤书市”。

　　早晨，我早早就起了床，吃了早饭，怀着兴奋地心情走向学校。来到教室，同学们都很兴奋，谈论今天“跳蚤书市”的事情。这时罗老师走进来说：“同学们，到跳蚤书市的时候，一定要努力推荐我们班的书。”正在这时，广播里传来通知，“请三、四年级下来布置“跳蚤书市”。”我们班的同学高兴地跳了起来。

　　来到书市，我们把书放在我们的摊位上，让其他班的同学来选购。我们班的“导购员”龙诗妤大声地向来购书的同学说：“我们班的书最最好，好看也不贵！”我也向其他同学推荐我们班的好书。我拿起一本作文书给一位同学说：“这本作文书好，如果你的写作水平不太好的`话，只要你认真学习这本书的写作技巧和写作方法，对你的写作水平会有很大的提高，这位同学经过我这样一推荐，她把这本书买下了。接着我又拿起几本书去推荐。不一会儿我们班上的书大部份都卖出去了。我和龙诗妤大声地向来买书的同学推荐说：“最后几本了，只卖一元，快来选购呀！”

　　同学们听见书好又便宜，大家不约而同的来选购，不一会儿我们班的书全被同学选购完了。我们高高兴兴回到了教室。

　　通过这次卖书我懂得了只要付出劳动就有收获，今天真快乐啊！

跳蚤书市作文11

　　今天，学校组织了“跳蚤书市”活动。为了在书市上能够交换到自己喜欢的读物，同学们早早精心挑选了一些自己已经读过的经典图书带到了学校。

　　虽说下午才是活动正式开始的时候，可在上午，就有许多人等不及了。你瞧，下课了，我站在走廊上远眺，突然有一人碰了碰我说：“姐姐，你想买《海底两万里》吗？”我说：“这位同学，我也有这本书，对不起啊。”他叹了口气，又去寻找其他人了。

　　中午，我例行检查各班就餐卫生时，来到低年级教室，立马被一群小孩包围了。他们问：“姐姐，你看这本书吗？这本书很便宜，你想买吗？”我倒是想满足他们的愿望，可是他们带的书都是故事书，不合我的口味，我只能委婉拒绝了。

　　下午，我们期盼已久的`“跳蚤书市”终于开始了。

　　同学们以一个中队为一个单位，在操场上摆起了书摊。耳边传来一阵吆喝声：“快来淘啊！今天全部打折，半价带回家！”“卖书了，卖书了，买一本送礼物一份！”好不热闹！

　　我拿着童话书向一二年级的小朋友推荐。第一个小孩特别会讲价，竟然把12元的书压倒5元。这是个亏本生意，我才不会做呢！我又找了一小孩，报价7元，他问：“6元卖不卖？”我爽快地答应了。

　　就像这样，我又卖出几本，最后结束时，我数了一下，赚了11元。

　　回家后，我将战绩汇报给爸爸妈妈，他俩冲我竖起了大拇指。

跳蚤书市作文12

　　盼星星，盼月亮，终于迎来了周三下午别开生面的跳蚤书市活动。铃声一响，大家像出笼的小鸟“飞”向操场。

　　我来到操场上一看，啊！有的书摊已经开卖了，有的还正在摆放。看看我们班，我霎时傻了眼，已经被挤得水泄不通，同学们要抢先买到好书，就要冲过重重“人墙”才能买到。看看那位同学踮起脚，使劲伸长脖子，在寻找自己喜欢看的书。这时收款员在那里发愁，一问才知道，没零钱找，书卖不出去。“这哪行，我去换钱。”我说。功夫不负有心人，终于换到十个硬币。我马上把钱交到收款员——池依琳手中，她忙说谢谢。

　　我们班卖得书非常多，有《快乐童话》、《女孩的故事屋》、《史记》、《成语故事》、《笨狼的'学校生活》等等，共有六七十本，真是应有尽有。一位老师过来要买《红楼梦》和《钢铁是怎样炼成的》这两本书，一共要17元。她说：“太贵了，要便宜点。”我的嘴闭不住了，说：“不，我们是一口价的，本来就已经亏本了，再便宜我们就不卖了。”老师说：“这书也是旧的，我们那儿都打三折呢？”最后还是给她便宜了点。我们的书很受欢迎，很快就卖得差不多了。这时。我发现摊上还有本《竹君作文》，突然想起自己一本也没买，看看不错，就买下了。

　　跳蚤书市很快结束了，沸腾的操场也平静了下来。在这次活动中，我虽然只买了一本书，但卖书的过程带给我许多快乐。

跳蚤书市作文13

　　明媚的阳光照耀着整个校园，中午，学校全体师生和部分家长在操场上举行跳蚤市场义卖活动。

　　活动之前我们以小组形式分工，我爸爸和周鸿立负责大声吆喝，我，殷浩勋，谢鑫伟，赵金文负责卖书。

　　活动开始了，我拿着书走到操场中央，这时人群里迎面走来一个二年级的妹妹，我跑上前去向她介绍起来，即是说书中的内容怎么有趣，又是说这本书价格便宜，价廉物美，可她还是没有动心，转头就像受惊的小鹿一样飞快地跑了。出师不利，我有点扫兴，但我在心里鼓励自己，千万不要泄气。快步来到一个三年级小学弟面前开始推销，经过一番努力，他终于犹犹豫豫地拿出了钱包，我担心他会改变主意，立刻笑着说：“你买我一本书，我送你一张书签吧！”买一送一，这招果然灵，他这才狠下心来买了这本书。我带着成功的`喜悦，一路小跑把钱交给负责财务的爸爸，其他组员也有收获，现在，零钱罐里已经有了好几十元钱了。我继续拿着书去拼搏，功夫不负有心人，我又收获了80元。最后，我们组一共收获了268元，销售额成为全班第一，兴奋的我们像快乐的小鸟，叽叽喳喳地说着卖书的奇遇，分享着成功的秘诀。

　　这次义卖活动，不仅让大家分享了好书，还让我们体会到了卖书的乐趣，收获了成功的喜悦。

跳蚤书市作文14

　　“快来买，快来买，好书大减价，机会难得，千万别错过……”

　　“5元，”“不，3元吧！”“4元怎么样？”“好，成交”吆喝声，讨价声，响成一片。

　　这是我们学校的跳蚤市场活动正在进行的场面。我拿着妈妈奖励我的钱，开始了“寻宝”的`旅程。我来到了“买书摊”摊位上摆满了琳琅满目的好书！周围早已挤满了人，可谓是里三圈外三圈，同学们都尽情地挑选着自己喜爱的书，也有疯狂“抢购”的。“小书贩”们也忙得不亦乐乎。

　　我对作文书情有独钟，我的《聪明反被聪明误》在宁波晚报上刊登上了，更是激发了我的写作，我要多看作文书，提高写作能力。

　　随着人流，我购到了一本喜爱的作文书，捧着它高高兴兴地跑上教室，“啃”了起来。看着看着时间飞快地流逝着，跳蚤书市也结束了，本来还想再下去“淘”几本作文书呢！

　　这次跳蚤书市，同学们踊跃参加，各个满载而归，有手里捧着三四本的，也有五六本的，脸上都露出了笑容，可谓价廉物美，我们在好书的交流中体验生活，感受读书的快乐，收获知识的阅读。

　　跳蚤书市结束了，但它犹如一阵春雨，洒进了我们的心田，让我懂得这生活的意义，它既能使资源得到，再利用，也能献出我们的一份爱心，因为我们奉献出的一本本书，售出后的资金都归班级所用，真是取之与学生用之于学生，一举两得。

跳蚤书市作文15

　　“读书好”、“好读书”、“让读书像呼吸一样自然”。

　　今天学校里举办跳蚤书市活动，下午第一节课下课，我就兴致勃勃地跑到操场上，操场上已经人山人海、水泄不通，非常拥挤了。

　　我先来到二（1）班卖书的地方，看见有许许多多的书放在桌子上，五花八门，有猜谜的书，有教写作文的`书，还有漫画类的书，直看得我眼花缭乱。

　　忽然，我看见一本崭新崭新而且包装精美的《轻松作文》，里面内容丰富多彩、引人入胜，这时候，我想起林老师说过，买书要精挑细选，我又有点犹豫起来了，再一想到前面的同学因为比较价格，拿不定主意的时候，中意的书被人家买走后一幅失望的神情，我便毫不犹豫地拿起这本书问：这本书可不可以再便宜点？在收钱的妈妈亲切地回答：”可以啊！”我心里高兴极了：哈，我学会了讨价还价了。于是我连忙把钱付给妈妈，买到了这本书，我的心像喝了蜜一样甜！

　　后来，我又从二（五）班那里看到一本生动有趣的《可怕的咕咚》，我问卖书的阿姨，这本书要几元钱，阿姨回答我说：“一元钱。”于是，我又用一元钱买了这本物廉价美的书。

　　在跳蚤书市里淘到我喜欢的两本书，已经让我心满意足了。

　　最后，我小心翼翼地捧着我钟爱的书，心里美滋滋的。我忘不了这一天，我忘不了今天的跳蚤书市活动！