会“跳舞”的硬币作文

时间:2023-12-23 10:05:43 好文 我要投稿

会“跳舞”的硬币作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的会“跳舞”的硬币作文,希望能够帮助到大家。

会“跳舞”的硬币作文

会“跳舞”的硬币作文1

  硬币可以在瓶子上翩翩起舞?不会吧?哈哈,别急,请看……

  今天,我就做了“会跳舞的硬币”这个实验。我先拿了装有半瓶清水的瓶子,把硬币浸湿,接着,往瓶子里放半勺盐,用硬币堵在瓶口。然后,我就目不转睛地盯着瓶子看。咦?硬币没有丝毫动静,难道硬币不合作?我的.心中冒出了一个大问号。我又把清水换成可乐,这次结果竟然大不一样—硬币跳起舞来了!

  我查了资料才弄明白:原来可乐巾含有大量碳酸,食盐溶解在碳酸里,会产生大量二氧化碳,而硬币在瓶口阻挡二氧化碳的滥出,随着瓶内的气体越积越多,压力也会越来越大,当压力超过硬币的重力时,硬币就会被顶起;而当瓶子里放出二氧化碳之后,硬币又会因重力而落下。这样反反复复,硬币自然就会在瓶口“跳舞”了。

  原来,许多好玩的实验都含有一定的科学知识呢,这稿要我们在平时生活中多观察、多思考,才能有所发现哟!

会“跳舞”的硬币作文2

  你见过硬币“跳舞”吗?是不是觉得很新鲜呢?那就让我慢慢讲给你听吧。

  一个偶然的机会,我在活动课本上看到这个实验。因为从来不知道硬币也会“跳舞”,所以我觉得有趣极了,于是萌发了自己试试看的念头。我准备了一个空的啤酒瓶和一个一元的硬币,实验就开始了

  首先,按照活动课本上的要求,我先把硬币放到水里,过了一会拿出来后,再把它放到啤酒瓶口上,然后用双手捂住啤酒瓶的.上部,突然,奇迹发生了,只见硬币在瓶口跳动着,多么像在跳舞啊!

  这时,一个疑问浮现在我的脑海里,硬币为什么会跳舞呢?为什么非要先放到水里后才能跳舞呢?

  这个问题令我思索了好几天,我查过资料之后,终于找到了原因。原来,不沾水的硬币放在瓶口上,它与瓶口之间有一定的空隙,就不能在瓶口跳动。沾了水的硬币放到瓶口上,它能紧贴在瓶口上面,不留一点空隙。这时,用双手捂住瓶口上方,瓶子里的空气就会膨胀,将硬币顶起,就像煮开的水顶着壶盖跳动一样。

  真没想到一个简单的小现象竟有这么有奥秘。

会“跳舞”的硬币作文3

  硬币可以在瓶子上翩(piān)翩起舞?不会吧?哈哈,别急,请看……

  今天,我就做了“会跳舞的硬币”这个实验。我先拿了装有半瓶清水的瓶子,把硬币浸(jìn)湿,接着,往瓶子里放半勺盐,用硬币堵(dǔ)在瓶口。然 后,我就目不转睛地盯着瓶子看。咦?硬币丝毫没有动静。难道硬币不合作?我的.心中冒出了一个大问号。我又把清水换成可乐,这次结果竟然大不一样——硬币跳 起舞来了!

  我查了资料才弄明白:原来可乐中含有大量碳(tàn)酸。食盐溶(rónɡ)解(jiě)在碳酸里,会产生大量二氧化碳。而硬币在瓶口阻挡了二氧化碳 的溢(yì)出。瓶内的气体越积越多,压力就会越来越大,当压力超过硬币的重(zhònɡ)力时,硬币就会被顶起。而当瓶子里放出二氧化碳之后,硬币又会 因重力而落下。这样反反复复,硬币自然就会在瓶口“跳舞”了。

  原来,许多好玩的实验都含有一定的科学知识呢,这需要我们平时在生活中多观察、多思考,才能有所发现哦!

会“跳舞”的硬币作文4

  硬币竟然可以自己在瓶口翩翩起舞!究竟是什么神奇的力量让它跳起来的呢?让我们通过实验来寻找答案吧。

  今天,我在家里做了“会跳舞的`硬币”这个实验,让我们一起来分享实验的快乐吧!

  我先拿出半瓶可乐,然后把硬币浸湿,往可乐瓶放了半勺盐,再把硬币放在瓶口。我目不转睛地盯着瓶子看,哇!硬币真的跳起来了!

  这是怎么一回事呢?我查了书才明白:原来可乐中含有大量的碳酸,食盐溶解在碳酸里,二者发生反应,会产生大量的二氧化碳气体,而瓶口的硬币阻挡了二氧化碳的溢出,于是瓶内的气体越积越多,压力也越来越大,当压力超过硬币的重量时,硬币就会被顶起来。放出一点二氧化碳之后,硬币又会因为自身的重量而落下。反复如此,硬币就像跳舞一样,蹦跳起来了。

  原来生活中有这么多有趣的知识,而许多知识都需要我们去仔细观察,去认真思考啊。

会“跳舞”的硬币作文5

  魔术告诉我们,即使是自己亲眼看到的,也不一定是真的。今天,老师带着我们一起玩魔术,见证了魔术的神奇。

  首先,老师给我们表演。她拿出一个空的汽水瓶摆在桌子上,然后小心翼翼地把已经打湿的硬币放在瓶口,接着双手来回搓了好几下,捂在瓶子上。这时硬币仿佛轻了许多,又像一个刚睡醒的'娃娃,迷迷糊糊地往上冒,似乎真的在跳舞。有的同学伸长脖子惊叫,有的同学拍手叫好,还有的同学眼睛一眨不眨地盯着。于是,好奇的我也来试一试这个魔术。我先把水里的硬币捞出来,然后放在汽水瓶口,伸出双手不断地摩擦,再用手捂住瓶身静静地等待。可是时间一分一秒过去,调皮的硬币还是一动不动地躺在那里睡大觉。在老师的鼓励下,我又试了一次,这次硬币乖乖地在瓶口翩翩起舞。“哇,我成功了!”我高兴得一蹦三尺高。

  后来老师告诉我们,瓶子里的温度不断上升,瓶内有气流往上升,所以硬币在瓶口不断地跳跃,这是因为热胀冷缩的原理。这节作文课,不仅让我学会了魔术,还收获了知识,更收获了快乐。

会“跳舞”的硬币作文6

  今天,苏老师布置了一项别具用心的作业——让硬币“跳舞”。我当时一听,懵了。妈妈也满腹狐疑:“硬币还能‘跳舞’?”我胸有成竹地说:“我出马,一定行。”

  说干就干。我记得有一本书上写磁铁可以吸部分金属物体,我可以用磁铁试试看。可单是解决硬币被吸,还是不能跳起来。接着我又想:盐水不是可以使鸡蛋浮在水面上吗,不如也用盐水试试看吧!

  我先拿来一个空的牛奶瓶,然后拿来磁铁,最后拿来盐和水。我先用磁铁吸,可硬币还是不能自如地“跳舞”。

  于是,我就往瓶子倒进去半瓶水加上半勺盐,然后把硬币弄湿,放在瓶口上。几分钟后,硬币还是纹丝不动。我垂头丧气。妈妈鼓励我再试试其他方法。我拿出可乐加上半勺盐,把硬币放在瓶口上,摇了几下瓶子,松开手。“成功了!”随着我的喊声,硬币“跳起舞”来。它一上一下,有节奏地跳着舞,真有趣。

  伙伴们,知道硬币为什么会“跳舞吗?”因为可乐中含有大量的碳酸,盐和可乐中的碳酸在一起会产生大量的二氧化碳,而硬币堵住了二氧化碳的去路,当二氧化碳的'重量达到硬币的重量时,二氧化碳就会像火山爆发一样,拼命地将硬币往上顶,硬币就会一上一下、有节奏地“跳舞”了。

会“跳舞”的硬币作文7

  假期里的一天。爸爸对我说:“清莹想不想看爸爸表演魔术。”“想看。”于是爸爸拿来一个啤酒瓶,放在桌上。然后又从口袋里拿出一枚硬币。“表演开始了,看清楚了。只见爸爸将硬币放进水里,浸泡一下,拿出来把它放到啤酒瓶口上,接着用双手捂住啤酒瓶的上部。不一会功夫,奇迹发生了,只见硬币在瓶口处跳动着,仿佛像在跳舞一样。

  ” 怎么回事“。我起身站了起来。使劲瞧,看看有什么奥秘。没有任何东西,除了爸爸的'双手,还有啤酒瓶和硬币。太奇怪了。”你来使一下。“”我也可以“。爸爸又从新还原。我握着瓶子上部,紧张极了。奇迹又发生了硬币再次跳起舞蹈。我问爸爸其中的原因。爸爸说:”当我的双手握住瓶子上方时,瓶子里面的空气就会受热膨胀,热空气不断往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬币,如果硬币没有沾水,它与瓶子之间有一定的空隙,那样热空气会从空隙中溜走,硬币就不会跳舞。沾了水的硬币,它能紧贴在上面,使空气不能溜走。瓶子里的空气不断受热,热空气就会不断上升,冲击上面覆盖的硬币。于是,我们就会看到硬币在瓶口上方不断地跳动。这就是硬币会“跳舞”的原因。“喔,原来如此啊!”

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