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又是一年风起时作文【荐】
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的又是一年风起时作文，欢迎阅读与收藏。
又是一年风起时作文1
我沿着灰黄色的田野小路轻轻地走着。
沿路的植被已经开始变黄，稻田里的水稻在秋风的搅动下逐渐变成金黄色。
这是农民一年劳动的收获，那么我过去一年的收获在哪里？又是一年的秋风，秋风卷起了我手上的一片黄叶。
秋枫，你在回答我的问题吗？是的，如果你种水稻，你会获得好收成。
如果你种下桑树，当然，你只会收获一个悲惨的收获。
秋风从秋蝉发出了几声尖锐的叫声。
我突然想起了伊索寓言中的蝉和蚂蚁的故事。
在夏天，蝉每天都喝花蜜，并冲动地哭泣。
但是到了秋天，露水不见了，饥寒交迫。
所以它恳求蚂蚁:蚂蚁，请给我一个温暖的地方。
蚂蚁，请给我一些食物！蚂蚁说:在夏天，当我们忙于收集食物和修补洞穴时，你在唱歌和游荡，但现在你在乞求我们的食物。
如果我今天就知道，我为什么要知道！我现在不就是那个浮躁的秋蝉吗？错过了耕耘的`季节，却向命运乞求光明的未来。
这种幻想最终破灭了，就像寓言中的蝉终究没有得到蚂蚁的同情一样。
抬头看晴朗的秋天天空空，蓝色和蓝色，没有一片云彩。
曾经我很惊讶为什么秋天不能容纳一点点白云，但现在我开始明白了，收获的季节不能有任何松动。
但我只是有一团松散的、不稳定的、难以坚持的性格。
我过去认为这是对自由的向往和庄子式的浪漫，但现在我发现这只是懒惰的借口和太天真的表现。
曾经向往陶渊明的生活。
一大早起床，泡一杯绿茶，写一篇文章，坐在草坡上，不理解地好好阅读，度过学习的缺失，逃避复杂的人际关系，逃避生活的挣扎。
那时，我希望自己能成为庄子梦中的蝴蝶，长出蝴蝶多彩的翅膀，涉过花丛。
因此，我就像树上的一片夏叶，挣脱叶柄的束缚，寻找蝴蝶的梦，而我所赢得的只是过早枯萎的命运。
秋风吹来，稻子的香味穿透了我的袖子。
我被温暖的米饭香味包围着。
我必须振作起来，找到自己的力量。
我应该庆幸我不是秋蝉，我不是一片枯叶，我还有机会重新开始。
我被逼到了人生的一个角落，再也无法逃脱。
我必须面对我的生活，我必须面对斗争。
我想摆脱自己的问题，像检查和修理停泊的船只一样重新审视和完善自己，然后继续在生命的海洋中向前航行。
又是一年的秋风，我相信明年我会有和以前一样的金黄色和一样的米香。
又是一年风起时作文2
风儿呼呼，树儿沙沙。像往年一样，风又拂面而来，树依然被吹得沙沙作响，一切依然如此。但是，爷爷却再也不回来了……
小时候，爷爷经常在树下乘凉，我也经常缠在爷爷左右，烈日把地面晒得发烫，而树下却很阴凉，一阵阵清风吹来，阴凉阴凉的，蝉鸣不停，似乎在奏一首欢乐曲。一切显得十分美好。这是爷爷睡意十足，很快进入梦乡。我可没有一丝睡意，在树旁上蹦下跳，些许，我感到无聊，便冒出一个年头，于是折下一根树枝，看到爷爷呼呼大睡的样子，不禁一笑。然后拿着树枝悄悄放进爷爷的耳朵摇几下，飞快躲到树后边去了。爷爷被惊醒了，似乎不知所措，我不禁又发出笑声。当我在一起回头看爷爷时，他嘴角露出一丝微笑，年幼的我还没能领略其中的笑意，便又偷偷走到旁边，还没等我反应过来，爷爷已经把我捉住：“这小毛猴……”我连忙求饶……
又是一年风起时。我长大了些许。爷爷是下棋高手，邻居们都非常敬佩爷爷的棋艺。我又缠着爷爷教我下棋，当我学会一点后，就急于赢爷爷，但是，我用尽爷爷教我所有的办法，都还没能赢他。爷爷说：“你呀，每次都只顾进攻，走一步，不看周围棋子，粗心大意，下棋要有好心态，不得急于取胜于别人，应看准时机，给敌人出其不意的攻击!”我还不能领会爷爷的.话，总嫌爷爷下棋慢，每当我急于走下一步时，曾不看下周围的棋子，等要被吃时，才后悔，并蛮不讲理的退回去，每当我举棋不定时，爷爷总引导我，并教导我：“人生亦是如此，总会有举棋不定的时候，这时你一定要慎重考虑，全面考虑，做出正确的选择。”
又是一年风起时。不知不觉中，我已经毕业班了。爷爷最希望的是看到我考上中学，我也下决心一定要考上，不能辜负爷爷对我的期望。这年，作业繁多，学校任务重，每天晚上夜深人静的时候，家里人都睡了。我在房间里，静静的写着作业，只有手中的笔不停在转动。这时，传来一阵轻轻的敲门声，是爷爷，我问道：“怎么还没睡觉?夜
深了，休息重要啊。”“我人老了，精神还在呢!我来陪你写作业，顺便帮你检查作业!”这样，爷爷陪我度过一个又一个夜晚……
那天放学回家，家里的气氛很沉，爸爸妈妈说爷爷在医院，可能……没等爸爸说完，我飞奔到医院，最后，爷爷只留给我一句话：“好好读书，面对众多选择时要慎重，无论面对任何挫折，心态要平静……”
又是一年风起时，我的努力没有白费，拿到那本崭新的录取通知书时，心里很高兴，却很迷茫，爷爷不在了。这年的风，吹到了我的心湖，泛起无数涟漪，激起对爷爷无限的思念，慢慢的向远处荡漾…
又是一年风起时作文3
“滴滴，”我从睡梦中醒来，透过车窗环顾不了一下四周，随机看到了蹲在家门口的爷爷。
他一手拿着烟，一脸笑眯眯的看着我们，他便一手撑起腿站起来，驼着背，缓缓的向我们走来。于是，我也下了车。
刚一下车，一阵清凉的微风拂过我的脸颊，期间还带有一股专属于我幸福的味道。感受着熟悉的风，我的脑海里便上出一幕幕我与爷爷在一起的时光。
那时我五岁，在家无聊的我便嚷嚷着让爷爷带我出去玩，一走出去，一阵轻柔的风扑面而来，残缺的日光照映在爷爷的脸上，我便用稚嫩的小手抚上他的脸庞，爷爷用脸蹭我的小手，我便“嘿嘿”的笑了，清凉的微风拂过我和爷爷的脸庞，我感觉十分惬意。但没过多久，我就不老实了，嚷嚷着要下去，爷爷看了看我，笑了笑，便把我放了下去，我脚刚一着地，就迈开小步子跑了起来，爷爷一看我跑了，也便“呼哧，呼哧”的跑起来追我。
回头时，看到了爷爷在夕阳的霞光映衬下那笨拙而又努力的身影，在凹凸不平的道路上，摇摇晃晃，我竟“噗嗤”一声笑了出来，不由得停住了脚步，爷爷就一把拉住我，笑笑说：“爷爷老了，没你跑得快了。”夕阳的`余晖撒在爷爷那白的发亮的头发上，显得十分和谐。
这时，一群小孩拿着弓向我们跑来，我的注意力瞬间被他们的玩具所吸引，眼珠子一动不动的盯着他们，爷爷看出来我想要那个玩具，便拉住我的手说：“我给你做一个，行不？”我听完爷爷话连忙点头，爷爷看着我这般模样笑了起来。
于是，他宽厚的手掌握住我的小手，微风从我们手掌的缝隙穿过，于是，我们伴随着这是不是穿来的微风一起回家了。
回到家后，爷爷准备好材料开始做了，爷爷做的时候很认真，一会儿削削木头，一会儿弄弄线，但好玩的我是耐不住寂寞的，没过多久，我就碰碰这个，摸摸那个，爷爷便吓唬我说：“怪兽专吃乱动的孩子。”听到这儿，我就吓得一动也不敢动，爷爷便又投入到制作当中，爷爷眼睛一直盯着手中制作的玩具，但时不时抬头看我一下。调皮的微风穿过了爷爷的头发，一缕缕的头发便在空中舞动着。
傍晚时候，弓做好了，拿到弓的我爱不释手的玩了起来，爷爷看着我，嘴角勾起了一抹温柔的笑。
“回来啦。”你温柔而又熟悉的声音，伴随着微风传入我的耳朵，爷爷那满脸的皱纹，不仅看在眼里，更烙在心里。
我牵起爷爷的手伴随着微风，走进了家门。
又是一年风起时，爷爷该我照顾你了。
又是一年风起时作文4
当晨风带来第一缕阳光，河水荡漾起一波波涟漪。春风轻轻地吹过，吹走了初一时的天真，初二时的活跃，留下的只有现在的紧张气氛与无尽的感叹。过去的一切，如薄雾被吹散了，一寸光阴一寸金，然而万两黄金却买不到一寸光阴。
转眼间，岁月在我们身边匆匆流逝。而我又留下些什么痕迹呢?没有硝烟的战场才最令人恐惧。这是我进入初三来的深刻体会。听，窗外的风声，有一种吞没人的感觉。那凛冽的风，使人心生颤栗，让人闻声惊惧。我疑惑地问道:那叫春风吗?“感时花溅泪，恨别鸟惊心”此时此刻，我才明白了诗圣在春天的悲伤情怀。“生命永远是值得期待的，它蕴含着无限的美好和潜能。”我们的化学老师正在黑板前讲着，“用氯酸钾制取氧气加热、再加热，不行，徒劳无益，要加入催化剂才行。”“同学们，请记住:我们为了生命的希望，在生活中也要加入催化剂，‘不抛弃、不放弃’就是生命的催化剂。
有了它，我们就能一步一个脚印地勇敢地走下去。”面对现在的困惑时，我被老师的话惊醒了。为了领略更为绮丽的人生风景，只有不断超越自我，超越自己时时因挫折、疑虑、乃至于恐惧而带来的心理障碍。成功属于过去，失败更属于过去。
放眼未来，才能有人生的绚丽精彩。老师的话如春风，拂去我们心灵天空的丝丝乌云;老师的话如春雨，浇灌我们不断绽放的美丽花蕊;老师的话如春雷，激荡我们成长中的胸怀和理想。我不再相信明天的天空是灰色的，我相信勤奋的汗水终能浇灌生命的花朵。如果说现在的成绩不够理想，放弃绝对不是我们的抉择，请记住:为了生命的希望，我们的信念是“不抛弃、不放弃”!我们生命的氧气由我们自己来制取，我们追求的天空由我们自己去描绘。轻言放弃是懦夫的选择，努力拼搏是强者的承诺。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的.感动，每一份希望在你手中。”下课的彩铃声响起来，我拉起同桌奔向阳光明媚的操场。风并没有停下，杨柳在风中飘舞，蓦然间，我发现柳枝上已经挂满了翠绿的蝴蝶结。啊，真的是春风!在我的心还是冬天的时候，它早已经唤醒了万物。哦，那风的名字叫春风，充满着激情而又不乏温和。听春风轻轻地吹过，它是在追求希望和梦想吧?当晨风带来第一缕阳光，我们告别了上学期的天真烂漫，下学期的生活闪耀着勤奋、充实和希望的光芒……
又是一年风起时作文5
我站在风中，风吹起了我的碎发，吹起了那年夏天的回忆……
风暖洋洋的，吹在身上却有种止不住的燥热，我只想着找片阴凉的地方待一会儿。
“你跑这么快干嘛？我追都追不上了！”身后传来一女声。我扭头一看，是“九妹”啊！“九妹”是我小学最好的朋友，我一直这么叫她。她撑着一把太阳伞，脸上还挂着汗珠，我笑了：“我没看见你呀！我快热死了！”她笑了，说：“运动会马上要开始了，快去准备吧！”
我们急急忙忙回教室，班上的同学已经忙开了，都在为一会儿的运动会做准备，有的人在贴号码布，有的人在看比赛的名单和时间，还有的在做拉伸运动……我们贴上了号码布，便和“大部队”一起下去了。
在树阴下，同学们说说笑笑，时间一下子就过去了，马上就到我上场了。我报了“50米跑”，这可能是最轻松的'项目了。
我站上了跑道，“熊婧妤，加油！”我扭头一看，九妹正为我挥手加油，她的长发在风中飘动，像新生的柳条一样。
“三二一，开始！”一声哨响，所有人像离了弦的箭一般射了出去，在风中狂奔，我们的头发在空中飘扬，腿上绷紧了劲儿，像是在为最后的绽放做准备。我们迎风而上，向着那条红绳冲刺，就像捕猎者在争抢同一个猎物。三，二，一，耶！我冲过来了，风在耳边吹过，仿佛悄悄说着：“你真棒！”风再次给予了我力量。
同学们为我喝彩，老师们为我鼓掌，他们都不知道，是风给予了我力量。在炎炎夏日，唯有速度可以破开这层层热浪，我在热浪中追逐，在追逐中寻到力量，在凉爽的风中多了一份坚持的信念。我一跑过终点，九妹马上过来扶住了我：“走走，别停！刚跑完就停下对身体不好！”她就这样扶着我，像护士扶着一个老年痴呆病的患者，我们在树阴下走着，林间的微风很快吹散了我的燥热。
又是夏天，这是小学最后一次运动会，是同学们在一起的最后一学期，我在风中祈祷，祈祷风能再次赐予我力量，让我能在所有人的心中留下最后的好印象。50米冲刺，我再次归来，依旧是鲜红色跑道，依旧是同学们期待的目光，依旧是老师的祝福……我冲了出去，不过，这次我没有拿到第一，只拿到第三名，我感到些许惭愧。这次，九妹并不在我身边，她早已转校。微风吹过，我心中有点怅然若失。
又是一年风起时，我又站在跑道上，跑道上又是我飞奔的身影，九妹，你是否也在回忆我？就像此刻我回忆你一样！
又是一年风起时作文6
又是一年风起时。仿佛约好了似的，一场秋风吹过这座城市之后，家家户户的门前都插着一根风车。有大的，有小的，有粉的有红的，一阵风吹过，它们像花朵一样一簇簇地姹紫嫣红地开着，远远望去连成一片，极是好看。
爷爷是极擅长做风车的。他做的风车结实美观，风格独特，无人能及，远近闻名。记忆中的爷爷，总是坐在小院的角落，拿着一把小锤子，在木头上轻轻地敲打着什么。他的手指上永远缠着有点发黄的白色橡皮膏，穿着一件灰布格子的马甲，镶金边的老花眼镜上压着一顶黑色平舌帽，干活的时候嘴唇总是抿得很紧，紧绷成一个“一”字。
爷爷一年7个月用来种田，一个月用来过年，剩下的春秋的四个月，他都在没日没夜地制造风车，春秋的`季风起了的时候，订单总是很多，爷爷为了多挣几角钱来补贴家用，对买家从来都是来者不拒。每年风起了的时候，我拿着风车立在家门口的小山坡上玩着，可我总嫌它转得不快。爷爷此时都会笑眯眯地对我说，只有跑起来，才能转得更快，做风车做得多了，才能做得更快，做人也是一样的。可惜当时我还不懂。
“爷爷牌”的风车扇叶越转越快，想一个巨大的漩涡吞噬了我的童年，爷爷的背也越来越弯了!“爷爷牌”风车的质量一如既往，去年的风和今年的风没有丝毫分别，扇叶依旧是那样“扑哧哧”地转着，但是有什么人已经永远消失了，消失在那一去不复返的童年中。
在处理爷爷后事的时候，我发现了爷爷生前最珍视的笔记本。我本以为里面会有风车制造构图之类的“绝密资料”，可以让我做出风车来卖钱。可惜里面什么构图也没有，只有诸如“只有跑起来，才能转得更快”之类的几个潦草的字迹。用心做事，许是爷爷一生的行为准则吧，我知道的，那些风车结构简图只存在于爷爷的脑海中，任何资料的记录，都是对无人能仿的“爷爷牌”风车的亵渎。
又是一年风起时，恍惚间，感觉每家每户的风车转得更快了，仿佛爷爷还是坐在院子的那个角落，拿着一把小锤子，“咚咚咚”地在木头上不知道敲打着什么，手指上还是缠着有些发黄的白色橡皮膏，穿着那件灰布格子的马甲，镶金边的老花眼镜上压着那顶黑色平舌帽，嘴唇抿得很紧很紧，紧绷成一个“一”字……我大声地喊他，在院子的铁栅栏外面向他挥手。但是他还是“咚咚咚”地照常地敲打着，好像没有听见我……
又是一年风起时作文7
又是一年风起时我端坐在窗前，望着窗外，捧一杯香茗任由微风拨弄着我的发丝任由思绪飘向远方……
那一年，正是秋风吹起的时节，因着转学，上帝让我遇见了你。你似乎有着什么法宝似的，让同学们都那么自然地亲近你。第一次听到同学们喊你的名字：涵。这称呼既含蓄又简约，我也像其他人一样，像喜欢你这个人一样喜欢这样呼唤你：涵！
你喜欢风，喜欢笑。我特喜欢看你笑起来的样子，两个小酒窝，浅浅的，真好看。
还记得，小学的体育课是我们自由活动的乐园。每每这时候，你总爱跑到大杨树下静静地坐着，风吹乱了你的长发，你也不去管它，依旧是那么投入地哼唱着歌。有时，你还会很惬意地闭上眼睛微笑着陶醉在那一抹绿荫中，陶醉在那一束阳光下。而我，也陶醉在你那甜甜的`酒窝中，友谊的种子悄悄地生根、发芽了。
涵，乐于助人成绩优异，讨人喜欢爱微微地笑喜轻轻的风。你总是那么深深地吸引着我，让我不能不在意你，不能不关注你，不能不喜欢你。你精灵古怪的表情时常逗得大家哈哈大笑，你认真进取的态度又令我们敬佩不已。
又是风起的一天，我发现你已经连续三天没来上学了。你知道吗？你不在的日子，似乎空气流动都慢了许多。
那一天我最后一个走出校门，却看到你在校门口踟蹰着，你的目光中流露着不舍和依恋。我赶忙跑到你身边，我有一连串的问题想问：为什么你会三天都不见？为什么你会在这里？你知不知道我们都很想你？许多问题堆积在胸口，却不知如何开口。沉默了片亥队还是你开口了：“雨，我考到北京音乐学院附中了……”这一刻我不知道该是祝贺还是遗憾，这是你苦练钢琴的成果，可是，我知道你要走了。
一阵短暂的沉默与对视之后我情不自禁地拥抱在了一起，泪水沾湿了彼此的肩膀。
你拍拍我的肩膀说：“不许哭了，记着我给你讲的学习技巧，学习快乐。”
擦干眼泪，我们望着对方笑了。
我也对你说！“以后的路还很长登上艺术殿堂的路也很苦，你要加油啊！”
我们许下誓言！做最好的自己是对友谊的最好思念！
微风中，我和你，又牵手唱起了在合唱队学过的那首《风儿轻轻吹……》。
亲爱的朋友又是一年风起时不知道你是否还会记得我歌声是否一如风铃一般悠扬动听，是否还记得童年时两个女孩在风中许下的誓言……
又是一年风起时作文8
又是一年风起时，朵朵白云在蔚蓝的天空中飘荡，就是这样，我想起我的同学——小苏。
那时，他就要转学了，当我同他道别时，不知怎的，眼睛里湿漉漉的，我们俩人之间的只有沉默。我注视着他，他的眼里流露出一丝伤感和对我的期待还有鼓励。随后，他仅仅留下的只有“常联系”这三个简简单单的字；望着他离别的背影，我再也控制不住，任凭泪水肆意流淌……
小苏是我昔日的好朋友，往常我们在一起，共同学习，共同进步，日久生情，即是如此。我们之间的友情也日益深厚，我俩完全可以说是形影不离的一对挚友，在学习生活中我们也时常帮助和启迪，虽然有的时候会因为一点小小的矛盾引起争执，但我们足以算是相互勉励的朋友！记得有一次，我不管在学习上和生活上都有些想偷懒了，小苏在平常是一个有正义感和非常严谨的人，对于自己朋友的一点小小的变化都很敏感，他好似看出了我的懒惰，于是他对我说：“小王，是不是又在偷懒呀，马上就要期末考试了，这样可不行呀，还是赶快复习吧！”“苏，我真得有些不想努力了，不过谢谢你的提醒，我会再接再厉的。”他的脸上流露出赞许的微笑，我也回报他一个纯真的笑脸。他真的`可以称之为我的益友！
又是一年风起时，光阴似箭，整整一年啦，每当我想起这件事，我都会对自己说：“小苏，你真是我最好最好的朋友，愿我们在以后的日子里会时常想着对方，可不要放弃这深深的友谊呀！真挚的友谊是永远不会随着时间的流逝而褪尽的！”就在他离我而去的那一刻，就在他已经到达那遥远的南方时，我的心里早已埋下了友谊的种子，它开始萌发，长出嫩绿的芽。后来的日子里，我们经常联系，我们互相调侃，互相促进，嘘寒问暖，一同鼓励，友谊的根须便扎地愈渐牢固，我何不时常在想：我们何时能够重新在一起呢？他一定也这样想吧！
又是一年风起时，不管是和煦的春，酷热的夏，还是凉爽的秋，肃杀的冬；也不管是沧海桑田的变化，我们之间联系不断，友谊也不断。尽管两个人相隔甚远，但是友谊的树苗已经从我们的心底长起……现在，当我想起他那离别的背影时，我便会默默地说：“小苏，一路顺风……”
点评：
一、通过又是一年风起时，来回忆二人的友谊，表达彼此的思念与祝愿，符合题目要求。
二、对分别时的描写突出了对眼神的刻画，较为生动。
三、表现二人友谊的事件不只是学习上的相鼓励，还应体现在生活的各个方面。写一件事时，要注意情节的曲折，注意突出人物的语言、动作、神态的描写使人物形象具体化。
四、“风起”作为环境描写一定是有着衬托作用的，而本文未能突出出来。“又是一年风起时”在文中指向不明，如倒数第二段，开头一句和本段无关。
又是一年风起时作文9
秋风萧瑟，落叶飘零，我依旧一个人走在公园寂寥无人的林间小径。又是一年风起时，我怎么能忘记那片树叶带给我的人生启迪呢？（简单场景式开头，设置悬念，引出下文。）
那年秋天，考试名落孙山的我心情烦闷地走在公园的林间小径来散散心。心想着：哎，怎么回事？考试又考砸了。（心理描写，推动故事情节向前发展。）回想当初刚开学的几次考试，我一路披荆斩棘，到了现在，真是“心有余而力不足”啊！（叙述，过渡。）
忽然，一片树叶飘飘扬扬（用词不当，改为：晃晃悠悠）飘落下来，我伸出手把它接住了。这片树叶枯黄了、干巴巴的、毫无生机，还有两个被虫子咬坏的大窟窿，已经没有了轮廓。（外形描写，抓住事物典型，刻画形象，值得大家学习！）如果我今天没有发现它，它会落到何方呢？会落到臭气熏天的垃圾堆旁，随垃圾一起腐烂吗？还是会落到小河流水中，等待冬天后河水结冰时被封在冰中吗？望着这片树叶引发了我无限的'遐想。（事情的开始。注意下文另起一段。）
海明威的《老人与海》讲述了一个老人连续84天没有捕到一条鱼，到第85天，他出海很远，终于钓到了一条很大的马林鱼。老人同大鱼搏斗了两天一夜才把大鱼杀死，准备胜利返航。但在返航中他遇到数量众多的鲨鱼的进攻，老人只身与鲨鱼展开搏斗。当船驶进小港时，大鱼只剩下了白色的鱼脊骨。（举例冗长，语言浓缩为宜！）一个人可以被毁灭，但不可以被打败。（议论不够深入，望你多思多想，补入自己充实的议论为宜！）
赵丽蓉是个小品演员，她精彩的小品受到观众的喜爱，但晚年不幸身患病症。某一年春节联欢晚会上导演请求她上台表演，在观众的期望下，她成功出演，但下台时她哭了。赵丽蓉为演出事业做出了贡献。还有梵高的《向日葵》，色彩鲜明，笔墨顺畅，作品透露出了对美好生活的向往。在他完成举世睹（瞩）目的七幅向日葵后，他亲手了结了自己的生命，年仅三十七岁。“无论多高多大，永远不会忘记自己的来处。”这正是向日葵的精神。（举例典型，很好。但举例过多，浓缩为宜！议论不够深入，望你多思多想，补入自己充实的议论为宜！）
带着这份凝重的思考与收获，我重新对生活和学习充满自信。又是一年风起时，我已寻找到了生命的方向，青春追寻的足迹，我要在未来一边高歌一边为青春的凯旋门奠基！（感召式+卒章显志结尾，紧扣文章主题。）
又是一年风起时作文10
落黄昏，三更雨，临行密密缝，离愁丝丝苦。
——题记
天微微凉，几日前的酷暑早已过去，人们还未享受到难得的清凉，天气又急转而下，变得干枯，冰冷，秋天到了，是收获了的季节，我的心正如田间一片又一片被收割的小麦一样，被镰刀收割着，显得一片凄凉。
风呼呼的吹着，心田的温度再次下降了几分，我紧了紧衣服，看着身后的灯火阑珊，犹豫了一下，便踩着小碎步毅然决然的离开了，没错，我离家出走了。
耳边还徘徊着母亲的声声比寒风还刺骨的话语“就这么点分数？你一定在学校里不认真吧，上课干什么去了？”
我的眼角抽搐了一下，我在家里的表现你不知道么，凭什么你用我一次的失误来否定我全部的努力？这样一下，心中不免生出了一丝对母亲的怨恨之情，再也忍不住心中的苦闷，头也不回的甩门而去，毫不顾忌身后的母亲......
船只离开了温暖的港湾，会遇到什么？是风雨，寒冷以及心中的孤寂……
走在路上，紧了紧衣裳，我不知道要往哪里去，哪里是终点，我不知道，我如那漂泊在外的船只找不到归家的港湾，只是漫无目的的.走下去，走下去……
“妈妈，妈妈我要买我要买。”
身旁一位穿着朴素的大妈，被他的孩子拉着带到了卖玩具的摊前，大妈叹了口气，看了看自己孩子，终被那期盼的目光打动了，她咬了咬牙问，“多少钱？”“20”
看着自己孩子开心的笑脸，大妈笑了，长舒一口气，眼中泛着莫名的光芒，她摸了摸自己孩子的小脑瓜子，“你以后可一定要有出息啊，妈相信你是最棒的。”孩子点了点头，绽放出和他母亲一样的笑脸。
我心头一震，那个母亲不望子成龙望女成凤？母亲对我只是恨铁不成钢罢了，我心头暮然浮现出平时母亲对我那无微不至的照顾，是啊，人们不可以用一次的失误来否定全部的努力，更不可以因为赌气就否定了母亲对我们真挚的爱。
这么想着，我心头不禁泛起一阵内疚。
一阵小跑，暮然发现母亲不知何时出了家门，脸上带着焦急，左顾右盼，寻找着她离家的孩子，她的嘴唇动着，说着一些些保佑自己孩子的话语，却没有注意到她身后早已被泪水浸湿眼眶的我。
天黑着，在灯光的照耀下，映出她苍白的脸色，瘦骨嶙峋的身子骨在风中显得是那么孤寂与柔弱，母亲日渐老去，头发早已布满银丝，比我矮半个头的身上蕴含这多少对自己子女的期盼？而我对她到底有多少关怀，为她到底挣了多少荣誉呢？
“妈！”
我跑过去，将她抱在怀里，泪眼朦胧。
又是那年风起时，你已没有了那时的模样，但你对我的爱，不变。
——后记
又是一年风起时作文11
当晨风带来第一缕阳光，河水荡漾起一波波涟漪。春风轻轻地吹过，吹走了初一时的天真，初二时的活跃，留下的只有初三的紧张气氛与无尽的感叹。
过去的一切，如薄雾被吹散了，光阴似金，然而万两黄金却买不到一寸光阴。转眼间，岁月在我们身边匆匆流逝。而我又留下些什么痕迹呢？
没有硝烟的战场才最令人恐惧。这是我进入初三来的深刻体会。
听，窗外的风声，有一种吞没人的感觉。那凛冽的风，使人心生颤栗，让人闻声惊惧。我疑惑地问道：那叫春风吗？“感时花溅泪，恨别鸟惊心”此时此刻，我才明白了诗圣在春天的悲伤情怀。
“生命永远是值得期待的，它蕴含着无限的美好和潜能。”我们的化学老师正在黑板前讲着，“用氯酸钾制取氧气加热、再加热，不行，徒劳无益，要加入催化剂才行。”“同学们，请记住：我们为了生命的希望，在生活中也要加入催化剂，‘不抛弃、不放弃’就是生命的催化剂。有了它，我们就能一步一个脚印地勇敢地走下去。”
面对初三的困惑时，我被老师的话惊醒了。为了领略更为绮丽的人生风景，只有不断超越自我，超越自己时时因挫折、疑虑、乃至于恐惧而带来的心理障碍。成功属于过去，失败更属于过去。放眼未来，才能有人生的绚丽精彩。
老师的话如春风，拂去我们心灵天空的丝丝乌云；老师的话如春雨，浇灌我们不断绽放的美丽花蕊；老师的.话如春雷，激荡我们成长中的胸怀和理想。我不再相信初三的天空是灰色的，我相信勤奋的汗水终能浇灌生命的花朵。如果说现在的成绩不够理想，放弃绝对不是我们的抉择，请记住：为了生命的希望，我们的信念是“不抛弃、不放弃”！
我们生命的氧气由我们自己来制取，我们追求的天空由我们自己去描绘。轻言放弃是懦夫的选择，努力拼搏是强者的承诺。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。” 下课的彩铃声响起来，我拉起同桌奔向阳光明媚的操场。风并没有停下，杨柳在风中飘舞，蓦然间，我发现柳枝上已经挂满了翠绿的蝴蝶结。啊，真的是春风！在我的心还是冬天的时候，它早已经唤醒了万物。哦，那风的名字叫春风，充满着激情而又不乏温和。听春风轻轻地吹过，它是在追求希望和梦想吧？
当晨风带来第一缕阳光，我们告别了初一的天真烂漫，告别了初二的活跃膨胀，初三的生活闪耀着勤奋、充实和希望的光芒……
又是一年风起时作文12
依偎在窗前的我，轻抚着您亲手编织的围巾，暖风吹飘起那围巾下的棉穗，不禁想象出一片笑意的您。风儿吹响了贝壳风铃，那似您的声音。我悄然刻下心语：奶奶，您好吗？
也许年迈的您已不曾记得那刻在我心中美好的回忆，也不曾想起您为孙女付出过多少。但我却深深记得，小时候，您总是说，我是您一生的宝贵。
冬风辗转，转眼间已进入大雪纷飞的季节。每一个季节的到来对我来说都将成为一种期待。冬天的潜入，自然更有一份乐趣。天天站在窗前，总盼望着早些下雪。终于在一个清晨，还朦胧在睡意中的我偶然看到了窗户上结下的冰花，再往外一看，已成为一片雪白的世界。我立刻有了精神，匆匆忙忙吃几口早餐，急急火火让奶奶帮我穿好衣服，便冲出家门。外面虽寒风凛冽，但空气清新无比。堆雪人，打雪仗，玩的好不快活。玩够了我才觉得脸上火辣辣的痛——我没有围巾。回家后我一脸委屈的对奶奶说：“别的小朋友都戴围巾，可是我没有，风吹的脸好疼，奶奶你也给我织一条围巾呗！”
您没说话，只是沉默了一下，轻轻地"嗯”了一声，然后去拿了一堆毛线团和几根毛衣针，坐在床边，认真的皱眉思考了一下，就开始编织了。年轻时的奶奶做勾织工作太容易了，速度快的让人眼花缭乱而现在的奶奶已上了年纪，速度明显慢了不少，但针法依然记得很清楚。她戴着老花镜，眯起眼，皱着眉头，嘴唇紧紧的闭着，一针一线踏踏实实的.织着，有时嘴里还念念有词。她看准线孔是多么困难，极力的眯起眼穿过去，结果却看花了眼，针划过了手面，立即凸出了一道明显的红印，也许还发着烫，而我却早已沉沉的睡了过去。
几天后，第二场大雪来临。出门前，奶奶笑眯眯地为我围上一条暖和的粉红色围巾，那是怎样的一条围巾啊，细密的针法，粉红色漂亮的毛线，围在脖子上暖和极了。我戴了一条漂亮围巾，也带了奶奶的爱，出门了。
又是一年风起时，我闭上眼睛回忆着那些往事，指尖不经意触到了那条早已不能戴的，奶奶亲手编织的围巾。想起奶奶您现在被疾病折磨得如此消瘦，视力急剧下降，阴天下雨还有关节痛的毛病，我的眼睛湿润了，您依然那么的疼我，爱我，把我当做您手心里的宝贝。
又是一年风起时，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻了从前，只剩下寂寞与缠绵……
又是一年风起时作文13
我轻轻地走在灰黄的田间小径上，道旁的草木已开始枯黄了，稻田里的稻谷也在秋风的撩拨下渐渐地转成了金黄的颜色。这是农民劳动一年的收获，那么我过去一年的收获又在哪里呢？又是一年秋风起，秋风卷起一片枯黄的叶子放在我的手上。秋风，你难道是在回答我的问题吗？是啊，播种了稻谷会收获殷实，播种了梧桐当然只能收获凄凉了。
秋风送来几只秋蝉凄厉的鸣叫声，我忽而想起了《伊索寓言》里蝉与蚂蚁的故事。夏天的时候，蝉饮着甘露，每一天浮躁地叫着。可是一到秋天，甘露没有了，来临的是饥饿与寒冷。于是它乞求蚂蚁：“蚂蚁，请你给我一个温暖的住处吧；蚂蚁，请求你给我一点食物吧！”蚂蚁说：“夏天的时候，当我们忙碌地收集食物、修缮洞穴时，你在鸣唱、游荡，此刻却乞求我们的食物。早知今日，何必当初！”此刻的我不正是那浮躁的秋蝉吗？错过了耕耘的季节，却要向命运乞求一个完美的前程。幻想最终破灭了，就像寓言里的蝉终究没有得到蚂蚁的同情一样。
仰头望秋日明净的天空，湛蓝湛蓝的，没有一朵云。以往惊诧于秋空为何容不下丝丝白云，此刻，我却开始明白，收获的'季节里是容不下任何一丝散漫的。可是我却偏偏有着如云般的散漫不稳定，难以坚持的性格。曾以为那是对“自由”的向往，那是庄子式的浪漫，此刻却发现那可是是懒散的借口，那可是是过于幼稚的标志。曾向往陶渊明式的生活。清晨起床，泡一杯清茶，携一本散文，坐在长满青草的田埂上，“好读书不求甚解”，经过空乏的学习，逃过复杂的人际，逃过关于人生的奋斗。那时，期望自我能像庄子在梦境中变成蝴蝶一般，长出蝶的彩翼，在花丛里蹁跹。于是，我便像树上夏日的叶挣脱叶柄的.束缚，去找寻蝴蝶梦，而赢得的可是是过早枯黄的命运而已。
秋风拂过，稻谷的馨香钻进我的衣袖。我被稻谷暖暖的香味包围着。我必须振作，必须找回自我奋斗的力量。我应当庆幸自我不是秋蝉，自我不是枯叶，我还有重来的机会。我已经被逼到了生活的死角，不能够再逃避。我必须直面我的人生，我必须直面奋斗。我要改掉自我的毛病，像检查、修理一艘停泊的船一样重新审视、完善自我，然后在人生的大海上继续向前航行。
又是一年秋风起，我相信
明年我会拥有同眼前一样的一片金黄，同样的一片稻香。
又是一年风起时作文14
深秋，一潭死寂的湖水。
——题记
山里朴实的阳光透过重重叠叠的枝丫，洒在清澈见底的湖面上，像极了数十百个火红的骄阳。和煦的微风轻快地从湖面上跳跃而过，荡起层层的涟漪，那微小的太阳也因此支离破碎。
朴实的山民没有过多华丽的语言，只是年复一年地叫着它“湖”。
那日，苏老师带着我们来到湖边踏青。苏老师和聋姑娘阳儿坐在柳树下，苏老师拿出他那萧，悠悠扬扬地吹了起来。
苏老师将嘴凑在萧上，一阵灵泉般的箫声泻了出来。我们听着苏先生的箫声，望着闪耀着日光的湖，只觉湖上出现了几叶轻舟，如漂浮般掠过，不留一点儿痕迹。几条鱼儿扑棱棱地越出水面，“哗”溅起一阵浪花。湖里倒映着周边的山山水水，青山为裳，绿地为鞋，几片纯白的云朵偶尔从山顶上滑过，只给人留下绵延的想象。湖上起了雾，将整个湖笼罩在一片朦胧之中。阳儿听着听着，手指悄悄打起节奏来。
阳儿突然站起来，乘着苏老师悠扬的箫声舞起来。她时而像断翅的蝴蝶正在振翅重飞，时而像一朵娇艳的玫瑰在百花丛中嫣然一笑，她妩媚曼妙的舞姿，配上苏老师悠扬的箫声，令我们如醉如痴。
一曲终了，苏老师激动地连话也说不清：“阳……阳儿是个跳舞的好苗子，一定要请专门的老师来教她！”听苏老师的话，阳儿的脸上绽开了一朵红晕。
阳儿没有辜负苏老师的期望，成为了一代优秀的舞蹈家。每每我们从电视上看到她曼妙的舞姿时，无不会回想起在苏老师门下求教的那段时光。
湖终于有个名字了，是苏老师起的。
落日湖。
我们这些穷山沟的孩子一愣一愣的，只是觉得很美很美。
我们时时刻刻都想像苏老师那样，一袭朴实的'青色布衣，一张国字脸规规矩矩，那副眼镜下充满渊博的眼睛无不骄傲地显露着读书人的知识。
记得那年我们离开苏老师，到山沟外学习时，苏老师把我叫道了落日湖边。
只记得那天微风四起，落日湖像破碎的玻璃一般，荡起层层涟漪。我低着头走在苏老师的后面，只看见苏老师的布衣乘着微风，在空中飘荡，和着漫天的落叶，令我终生难忘。
回忆中，只记得苏老师将他那粗糙的大手放在我的头上，重重地叹了一口气，说道：“等到来年风起的时候，你就要回来找我。”我重重地点了点头。
很快过了一年，又到了那个风吹草低见牛羊的时候，我来到落日湖边。
苏老师已经过世了。
村里的人给我一本课本，说是苏老师给我的。
我伴着泪，接过那本已经微微泛黄的书。
看到苏老师题的字时，我的眼泪又止不住地滴落在书本上。
苏老师题的字是。
又是一年风起时
又是一年风起时作文15
风起，总会吹落叶子，吹落这一年的彷徨，吹落这一年的孤寂，带来一阵阵清凉，带来淡淡的芳香。又是一年风起时，风仿佛带来了你的气息……
记得那年秋风起，微风吹过我耳旁。我睡眼惺忪地推开了门，你早就在门口等我了。我让你帮我背着书包，然后牵起你那长满老茧的手，漫步在一条被秋风“抚摸”过的小路上。我还小，不能自己去上学，只能你陪着我一起去上学。你的目光一直跟随着我，似乎我是一只随时会迷路的羔羊。远处，又一阵风吹来，你用你“庞大”的身体为我挡住了冷风，我的手和你的手仍被“锁”在一起。直到我走进学校，那两只手才解开，我十分不舍地和你分别，我望着你离去的背影，百感交集。
又是一年秋风起，我大了，能自己独自上学。当我出门时，没有了你的'陪伴，我只能独自走在那条上学路上。物是人非，脱离了“牧羊犬”的陪伴，我的心不时忐忑不安。望向路旁的落叶，我落下了眼泪。我大了，父亲却因为工作远离了我，一年都回不来几次。父亲，你去哪儿了！你可安好！父亲，你什么时候才能回来！你的背影我忘不了，你是否像秋风一样，来也匆匆，去也匆匆。你知不知道我有多想你，我的父亲！
前方，又是风吹叶落，凄凉悲壮，天空飞过一群大雁，大雁大雁，你何时归来！突然，一片落叶落在了我的手里，这片叶子已经过完了它的一生，枯黄的叶片卷曲着。眼前便是学校，我再一次回头望向那条在阳光下显得格外迷人的小路，阳光刺痛了我的眼。朦胧中，我似乎看到了一个身影。我长叹一声，缓缓走入校门。
又是一年风起时，湖边秋叶殷红，起西风，落叶飞出河畔入湖东。水天同，今秋景，又相逢，问叶何时飘起入长空。
此刻，我站在湖边回头望去，父亲正凝望着我。我揉了揉眼，父亲向我走来，面目如此清晰。我听见那熟悉的声音：“我回来了！”我如风般向父亲飞去。父亲张开双臂，紧紧地抱着我，我看向父亲苍老的面孔，眼泪忍不住就往下流淌。父亲的手再一次牵起我的手，一起欣赏湖边起风时的秋景。
父亲虽然像风一样，来也匆匆，去也匆匆，但父亲的到来却总能使我感到父亲的伟大。又一阵风起，落叶如同蝴蝶般在空中飞舞，我和父亲对视，彼此笑了笑。
又是一年风起时，风带来了父亲的背影，使我又一次回忆起父亲对我的关爱。风也吹走了堆积在我心里的孤寂。因为风，我永远记得您——我的父亲！
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