好书伴我行作文(精选)
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的好书伴我行作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
好书伴我行作文 篇1
书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,书是开启智慧大门的钥匙。只有多读书我们才干学得更多的知识。妈妈为了让我多读书,多吸取知识,特意在新华书店给我买回很多书,如:《西游记》《格林童话》《三国演义》------每次放学回家,我都津津有味的看着书。
读一本书就像和一位高尚的人谈话。在读书的时候,不只学到了知识、懂得了做人的`道理,更提高了自身的自身气质,在这个社会中能够成为一个皎皎者。闫妈妈那么挖空心思地只要让我多读书,能有一个良好的读书氛围,就是为了让我明白更多的道理,获取更多的知识。
在这21世纪的今天,社会的竞争是相当激烈和严酷的,假如你没有那么的知识做盾,你又怎么报效祖国呢?那么,这些知识又来源于哪儿呢?它们来源于书。只有我们多读书,为将来打一个坚固的基础,才干在这严酷的竞争中取胜。
我现在已经交上了一个好朋友啦!不论在那里我都会想着我那心爱的书。
以前,我提起作文就头昏眼花。自从我读了很多书,知识就大大增加。列如作文吧,语句优美,还教我们怎么写作文,以和写作文的方法技巧。文学家苏轼曾经说过“读书万卷使神通”读书和写作文大有关系,就像雨水和庄家一样。假如天上不下雨,庄家就会枯萎。读书时,读到高兴处就会露出舒心的笑容;读到伤心处,就会为文章主人遭遇而感到忧心;读到有趣的地方就会开怀大笑;读到优美的句子,就把它摘抄下来,细细品味;读到深刻的地方,就会慢慢考虑。读书的感觉是妙不可言的。书是知识的海洋是智慧的结晶,它不时地启迪我,又像一位知心的朋友与我交谈。
书是大观园,是个大千世界。书里的生活丰富多彩,书里的生活五彩缤纷,它给我的生活带来乐趣。同学们,让我们一起走入书的海洋吧!
我们少年儿童是祖国的未来和希望,相信将来好书还将继续陪伴着我,鼓励着我不时努力奋进,争取长大成为对社会有用的人。
知识就像是一片深埋着的宝藏等待着我们开采和挖掘,那么开采宝藏的唯一途径就是多读书。让我们一起努力,多读书,让这“书香”更浓郁,飘荡的更远吧!
好书伴我行作文 篇2
在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐的时候,它与你一起欢舞;悲伤的时候,它抚平你心中的痛。它,就是我生命中难舍的情结――书。一种没有浮华的外衣,却能引导你修成正果的精神食粮。
不知从什么时候起,只记得稍稍懂事的时候,脑子里就有了书的朦胧的概念平;上小学了,第一件事就是发新书、读新书,还清楚的记得,那时的我,抱着书兴奋了一整夜。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”刚进入中学,老师就告诉我,这就是读书得境界。于是,书便成了我生命中难舍的情结。
我的书架上,大大小小,高高矮矮,厚厚薄薄的书,一应俱全。
其实,读书和打球,游戏不同,是一种“心趣”。晚上,大家都睡下了,一个人静静地坐在台灯下,书是我最好的朋友。我用眼,而且用心和它谈天说地。它絮絮叨叨讲出许多新鲜事来,使我既能通晓天文地理,又能感受作者穿越时空那美好的文笔。所以我只要看短短几页,就会忘却自我,忘却时间,飘飘然飞进书营造的意境中。
有些书,想甜甜的糖果,谁都想“吃”。有些书却像青橄榄,初尝,苦涩;多嚼几下,一股清香;最后越嚼越有味,从心底里涌出一丝清醇!
平时,一个人静静地温习功课,想象自己策马在长城之外,或是泛舟与赤壁,那么读起来,既轻松又有气氛,读到乏味的历史的时候,我会给予更多的耐心,必可发现其中的乐趣真是妙不可言。
闲暇之时,捧一本散文或是抒情小说,细细品位,定能发现每一字,每一句都美得叫人陶醉。每当淹没在题海中的我精疲力竭时,便会从书架上取下一本书,沉浸在淡淡而又清新的'书香中,让那沁人心脾的文字如同美丽音符,“叮叮咚咚”的跳跃,旋转于我的心间。捧着《古诗文选》踱步在书房中,体味李白送友人时的惜别之情,杜甫的怀才不遇,曹操的壮心不已,和“花自飘零水自流”的意境。
好书伴我行作文 篇3
我最喜欢看杨红樱的笑猫系列,每一本都十分精彩。
《又见小可怜》这本书写得是一只早已死了的猫又无数次的重生。大家说那是神猫,有九条命,可以用祈福的钟声给人们带来祝福。小可怜的'母亲在不知情的情况下,舍命救这只似小可怜的猫,但是却没料到小可怜也一直在保护她。虎皮猫作为母亲,用母爱感动过许多人,她说过:我第一眼看那只猫就认为是小可怜,哪怕她不是,我也会舍命救她,因为她和她太像了。
《会唱歌的猫》书中的女孩二丫十分可怜,在一场车祸中,她的爸爸死了,妈妈成了植物人。二丫虽然年幼,但她立志要像鹦鹉一样唱出美妙的歌,所以她拼命学习唱歌,一心认为歌声可以唤醒沉睡的植物人。在她学会唱歌那天的夜里,她爬窗进入了病房,用她自编的歌曲,轻轻地唱,成功地唤醒了妈妈。
《那个黑色的下午》写出了地震后三宝找不到父母亲人时的恐惧,但他醒来时被搜救队找到,并立志成为一只对社会有用的猫。他加入了搜救队,在搜救过程中,他最好的朋友不幸身亡,而他在这个过程中成为了队中最中用的猫,最后他找到了父母和他的兄弟姐妹。
在这三本书中,我深深体会到爱的力量,足可以改变悲哀的现状。
好书伴我行作文 篇4
我爱读书,书在我的成长过程中扮演者不可或缺的角色。在我难过的时候,书让我高兴起来;在我烦躁的时候,书使我平静下来;在我受挫折的时候,书给我信心和勇气。但更多的是书带给我那无穷的欢乐和无尽的知识。
我小时候爱看连环画,刚上小学时爱看童话故事书,到现在我爱看散文、小说。书在我的生活中无处不在,和我形影不离,密不可分。
我在书中交了许多朋友,比如《列那狐的故事》中机智狡猾的列那狐;《格列佛游记》中周游世界的格列佛;《哈利·波特》里为友奋不顾身的哈利·波特;《三体》里庇护人类五十年的'罗辑。每当看这些书时,我就恍如身临其境般地进入他们的世界。当他们高兴时,我会情不自禁地为他们欣喜;当他们危险时,我的心就高高地吊起来;当他们悲痛时,我也随着难过。
书还是我的良师益友,我从书上学到了许多知识。有一次,我们一家去崂山游玩,晚上大家赏月时,发现夜空之中月亮微微发红。正当其他人都很疑惑,纷纷猜测的时候,我就说起了在书中看到的知识:“如果月亮发红就说明要下大雨了。”“现在还是晴空万里呢,怎么可能就要下雨了?”当时其他人都不相信。果不其然,当天晚上伴着电闪雷鸣下起了倾盆大雨,他们这才相信了我的话。
书带给了我快乐和知识,就让这一本本好书伴我成长吧!
好书伴我行作文 篇5
从我小的时候开始,书就不知不觉的进入我的生活,成为了生活中不可缺少的一部分。
我最早接触书是很小的时候。那天晚上我一不小心受伤了,结果一直哇哇大哭。妈妈拿我怎么也没办法,最终决定给讲故事让我睡觉我才没哭了。但我也没睡觉,只是坐在床上津津有味地听着。这完全出乎了妈妈的意料。从此,我就喜欢听故事喜欢看书了。
长大了以后,我学会的字多了,就开始自己看书、读书了。有一次我和爸爸去书店看书。我看见一本小说,很是喜欢,就让爸爸给我买下来了。到了家我一直抱着书,如饥似渴地看着,这时我已如醉如痴。突然,妈妈叫我干活,她连叫喊我几声,我才抱着书边看边走,慢慢到妈妈那里。可是还没等我走到,妈妈就已经过来了,一把抓起我的书扔向一旁的沙发,说今天不准看了,我才乖乖的去干活了。我实在经不起那本书的诱惑,于是决定在晚上偷偷看。晚上了,我找了一个借口——让我一个人睡觉,我轻轻拿起事先准备好的台灯,把它打开就开始看书了,大约看了一个小时,妈妈突然起床上厕所,顺便来看看我,但是我的动作不够迅速,被妈妈发现了,被骂了一顿,而且被叫去和她一起睡。
那时,有很多同学都有一些很好看的书,而我却没有,于是我就在一个星期六去买了一本小说书。拿到它我是百般的爱护,就像宝贝一样,对它爱不释手,翻页的时候也总是小心翼翼的。翱翔在小说的`天空中,我体验着主人翁的生命旅程。这部小说让我明白了许多做人的道理。
我在书的世界无忧无虑的生活,似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体,和他们一起悲伤,一起快乐。读书让我的写作能力提高了,特别是想象力。读书还让我得到了报偿,作文被发表在报纸上,获得冰心文学奖,书信比赛的二等奖……
好书会像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生。让我们养成阅读的好习惯,一生都与书相伴吧!
好书伴我行作文 篇6
读一本好书,犹如和一位好朋友交谈。有笑、有泪、有爱、有恨,也有感动……
小的时候,妈妈总是陪着我,倚靠在沙发上,用轻轻的、柔和的声音为我读各种故事书。小小的我不理解美人鱼为什么为了爱情而放弃了生命,我也恨《白雪公主》中恶毒的王后总想害死善良的白雪公主,我还被《皇帝的新装》中愚蠢的国王逗得哈哈大笑……
现在的我长大了,那些童话书已经不能满足我的'阅读需求了,我开始读一些文学作品。阅读了林海音的《城南旧事》后,我觉得生活中的自己也像英子一样傻傻地分不清天空和大海,分不清坏人与好人;阅读了克里斯托费·海茵的《妈妈走了》,我感动得泪流满面,乌娜失去了妈妈,但庆幸有爸爸和两个哥哥,他们用温暖的手抺去彼此脸上的泪水,坚强地生活着;阅读了希尔的《天蓝色的彼岸》,我明白了“决不要在你怨恨的时候让太阳努力下山……”
林林总总,不分新旧,不分国界,很多很多的好书陪伴着我的每一天。在书中,我感受了快乐,我品味了悲伤,我领悟了坚强,我读懂了勇敢。
好书伴我行作文 篇7
臧克家曾说过:读过一本好书,像交了一个益友。我也有这样一位好朋友——《当代小学生》。他就像一位知识渊博而又慈祥的老爷爷,一直陪伴在我身边。
他上知天文,下知地理。他不但会讲故事,还会吟诗作画、说谜语、讲笑话,他教我做人,逗我开心。他总是哄着我,让我能兴趣十足的去学那些枯燥无味的语、数、英。
蓝色的天空,星星的家;蓝色大海,鱼儿的家;绿色的森林,鸟儿的家;圆圆的地球,我们的.家。“卷首语”中的这首简单的小诗是三年前他送我的见面礼。这份礼物对我来说,非常的珍贵,因为从那时起,我爱上了诗歌,每个月的“卷首语”也就成了我最期待的礼物。
除了“卷首语”,每个月他还会准备另外二十一份礼物送给我。每一份礼物都那么精致,每一份礼物都能带给我新的启发与收获,每一份礼物都让我乐在其中,爱不释手。
这么多礼物,我把它们分为三大类收藏。一类是教我如何做人、处事,比如“小星星”、“成长驿站”、“名人故事”等,我把这些礼物珍藏在心里。一类是教我轻轻松松学习,比如“语文大观园”、“故事里的数学”、“思路、方法、技巧”、“英语小幽默”等等,我把这些礼物深深地装在脑海里。还有一类是我最喜欢的,它教我学会勤动手,勤动脑的,比如“手工作坊”、“校园科技风”等,我把这些礼物握在手里,装进我的眼睛、我的鼻子、我耳朵、我的大脑。
我能有这么一位无私的好朋友,陪在我身边,伴我长大,是多么开心,多么幸运呀!
好书伴我行作文 篇8
在上小学时,我们就开始接触一些文章,小说,诗等,并且阅读的量方面等更加的深入,下面,我就来谈谈阅读这些作品所收获的情感体验和精神成长。我最近都很喜欢看散文,他会给暗示一些道理,让人印象深刻。过目难忘,然后,第二遍再去翻它,又会有新的感受,在这个暑假,我读了好读书,感悟到了许多道理。
在假期里,我最喜欢的书是《意林小小姐》,她给我带来了阅读的快乐,也让我明白了许多道理。《云深处,白鹤归》让我深深的感受到了动物报恩的.情谊。故事一开头,就写了一个名叫白萱的女子救了安燕婉,并知道了安燕婉就是她恩人的女儿。想让她多住几天,但安燕婉并不愿意,没办法,白萱只能让森林里的野兽来留住她。后来,当白萱知晓在这个世界上时日不多时,把一切都告诉了安燕婉,并让她转告自己的恩人,这25年来,自己一直在这座院子里等他,谢谢他当年救了自己,他走后,自己一直帮他照看这院子里的梅花,现在,她要走了,不能亲口说出这句话,她很遗憾。说完,白萱为安燕婉跳了一支最最隆重的鹤舞,便离开了这个世界。当白萱的恩人来时,院子里一切如初,只是,那只白鹤,却没了踪影。那一刻,我明白了,原来动物也有情感,对于它们的恩人,就像它们的亲生父母一样,是很重要的。他一个人在这里守了25年,就是为了等有恩的人,来报尽恩情。
还有一篇《唇彩心事》,讲的是少女间因一支唇彩而引发的妒忌,误会:有一天,苏彩看到同学的唇特别漂亮,而且,她正在跟校草很开心交谈,一开始,苏彩认为是她的唇吸引了校草,于是,便去买了一只唇彩,可她发现,校草根本没对自己产生一丝一毫的喜欢,连关心也没有,可对她的同学,却很好,一开始,她只是问了这只唇彩是哪里买的,当听到是校草送她时,心生嫉妒,便拿了她的唇彩。后来,同学与苏彩讲完了来龙去脉时,苏彩才发现,这根本不是唇彩,而是唇膏,是因为治她的嘴唇干裂,而买的唇膏,这下,知晓实情的她,把唇膏还给了她,并成了好朋友,这篇文章,让我知道了妒忌的力量有多可怕,它可以摧毁一切,包括友谊,然后,就到了无法挽回的地步,所以,千万不要生妒。
这两篇文章让我明白了很多,然后,又很喜欢看这些书,所以,让我在书的海洋里遨游吧!
好书伴我行作文 篇9
何为书?从浅显的意义上来说,书籍,就是一张张以油墨印字的纸张组合而成的物品。以物质价值来看,它和纸张的价值是等同的,那为什么书籍被誉为“人类进步的阶梯”呢?书籍和纸张最大的区别便是那些文字。
一本书真正的.价值不是看它用的纸张的质量,而是看其记载的文字的品质。那文字由意义,这书便是好书,反之,文字无意义,那书便等同废纸。
废纸是不可以陪伴一个人的,所以,能够伴一个人行的,都是好书。
作为一本好书,它像一个朋友。朋友给我安慰,使我信任,永远不抛弃我,勉励我,鼓舞我,拉着我的手,一起奔向梦想。当我到达时,它会为我喝彩,冲破人性的缺点,书,一本好书,它是我的挚友。
作为一本书,它似一位老师。老师给我教导,给我知识,同时交给我做人的道理,引导着我,就如同黑夜之中的一盏明灯,不断帮我校正航在未知大海中的航向。书,一本好书,它是我敬爱的导师。
作为一本好书,它同一位亲人。亲人给我温暖,在我身后默默的支持我,当我经受无数磨难后,钻进一本书,它可以使我避风逃难的最佳场所。书,一本好书,它是我最亲近的亲人。
有好书,它伴着我,让我行。
好书伴我行作文 篇10
高尔基说:“我扑在书堆上,就像饥饿的人扑在面包上。”是啊,读书也是一种营养,读书别有一番滋味。我是一个爱看书的孩子,从小就爱听妈妈讲故事,读小学后,认识字了,更是对书情有独钟。
最近,我读了一本叫《假如给我三天光明》的书,作者是海伦·凯勒。一打开书,一段醒目的红字让我十分震撼:“阅读本书,您的人生将由此而改变。”我迫不及待地翻开书……
海伦·凯勒在一岁半的时候,被疾病夺去了听觉和视觉,陷入了黑暗而又寂寞的世界里。在苏利文老师的耐心教导下,她学会了读书和说话,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,并以优异的'成绩从美国德克利夫学院毕业。
马克·吐温说得没错:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”是的,海伦·凯勒奇就奇在她身残志不残,虽然又聋又盲,但却并不消沉,而是以乐观的态度对待生活;虽然看不见也听不见,却能用心去感受这个世界,去享受生命。正如海伦·凯勒自己所说:“世界上最美的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受。”
对照海伦·凯勒,我真是太幸运了。我拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起我一定要抓紧分分秒秒,像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对困难。
好书伴我行作文 篇11
这本书里有一座金色的房子。我们得和这本书一起读书。阅读就像与高尚的人交谈,倾听智者的教导;阅读可以把我们从无知的荒野引向知识的另一面;也是一本让我们理解生命真正意义的书。当我还是个孩子的时候,妈妈每天晚上睡觉前都会给我讲个故事。很长一段时间以来,我对这本书有很好的感觉。随着年龄的增长,我逐渐成为一个小书虫。我经常被书中美丽的单词和句子所吸引,语言的曲折。以“牧羊犬三部曲”为例。主人公灰色和黑头是一对很好的狗兄弟,但由于种种原因,灰色的灰烬被马戏团带走了。
经过大量的努力,这两个兄弟终于在一起了。在阅读了最后,我留下了感动的泪水,让我明白这本书让我们欣赏历史的滋味。我喜欢坐在阳光明媚的阳台旁,在无云的下午喝一杯浓茶。所以我的身体和思想融入了那千年的'唐风、宋雨,看到鲜花和风。静静地坐在延博湖畔,看着水面上的渔船,唱着我的心,伴随着鲁滨逊在荒岛上的生存。
我学会了睡美人霍金的勇敢和力量。当我失去悲观时,我会学会如何制造钢铁。我知道在丁丁的冒险中没有攀登的目标。当我孤独的时候,我贪婪地从顽皮的马跳中汲取快乐的能量。这本书使我活泼开朗,享受无尽的乐趣。在我看来,生活中没有秘书,就像鸟儿没有翅膀,狮子也没有尖牙。所以这本书是我们的导师和朋友。他教我们如何给我们精力。
好书伴我行作文 篇12
每当我想起自己的读书经历,就禁不住涌起愉悦之情,那股愉悦之情,就像一股暖流一般温暖了我的心。
我最早的读物是文字较少的图画,类似于连环画。那时的男孩女孩都喜欢这种连环画,集的多了,男孩子们就把这些画当成游戏过后送给赢家的奖励,赢家往往会将这些画“慷慨”地送给女孩,我们便能饱览一大叠画片。那些印着“寓言故事”的画片,是我最早见到过的书。
渐渐地,随着年龄的'增长,我开始觉得连环画一类的小图书已不能使我满足了。
后来,我又发现了一块“绿洲”——班级图书角有几十册文字小说!那些丰富的图书像磁石般吸引着我,我把所有课余时间都花在借阅小说上。这些古今中外的名著、经典丛书使我如痴如醉。短短三个月功夫,图书角的文艺书籍,我差不多都借阅了。这时,我已养成了做笔记的习惯,积累了许多好词好句。
这样长时间的坚持阅读,对我来说是受益颇深。阅读大大扩展了我的想象力,也使我的写作能力有了很大程度的提高。
冰心奶奶说:“多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写作文的开始。”“一日无书,百事荒芜。”书,陪伴着我成长,“活到老,学到老。”从刚开始的读书,到现在的写作,我们的生活中都离不开书籍这个全世界的营养品,所以,一本好书就是一匹骏马,它会陪你度过一生。
好书伴我行作文 篇13
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。一本本好书就像一颗颗璀璨的钻石,启迪和鼓舞着我们一代又一代的孩子,它们用生动、朴素的文字书写着的迷人的乐章,在我们的童年里传唱。
在我们还很小的时候,爸爸妈妈就给我买了很多很多的书,有图画书、剪纸书等等,我学会了拼音,我就边看拼音边读,很快的我就认识了很多很多的字,上小学一年级的时候,我的'朗读就很流利,老师经常让我诵读,我觉得特别自豪。伴随着我的成长,我家的书橱里的书也越来越多,有经典名著,有科普读物,有字典、词典等工具书,还有《格林童话》、《安徒生童话》等等。这些朴实的文字,激励我克服困难,努力学习,它们就像无声的老师,总是不厌其烦的教导我,给我带来了无穷的快乐,并且丰富了我的知识。在我的家里,经常会发生辩论会。记得有一次,我和妈妈因为“死海能不能淹死人”而争论的面红耳赤。死海是含盐量最大的湖,所以人不会淹死,妈妈连这个都不知道,还硬说我是“铁算盘子——强有理”。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在我的书桌上方,爸爸给我挂了这样一条横幅。他经常用节省下来的钱给我买书,还为我办了市图书馆的小读者借书证。好书可以增加我知识的广度,更可以增加我思想的深度,好书可以使我们看到一个更广的世界。
让好书伴我不断地成长、不断地进步。
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