足迹的作文（精选14篇）
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的足迹的作文，希望能够帮助到大家。
足迹的作文 篇1
街曾繁荣，也已变旧；桥曾坚固，也已坍塌，与其相伴相随的，是我那可爱的故乡。
碧水蓝天，一望无垠的绿色和生机；百草丰茂，广阔无边的浓绿和绿茵；鸟语花香，沁人心脾的灵动和芳香；秋风萧瑟，落叶归根的慷慨和奉献；银装素裹，冰天雪地的魅力和舞姿。
凝眸回思，一幅幅美丽的画卷在我眼前呈现：
首先登场的是那可爱的小河——河中鱼可万许头，皆若空游无所依。成群的水生动物在它们的天堂中自由的遨游，有些则在水草中穿行嬉戏……好棒的一幅“鱼戏水草图”。
也许是因为那时日子过得苦吧，对于生活垃圾，人们从来不会丢弃，而是收集起来卖掉。于是“垃圾分类，变费为钱”的观念深入人心，村民的环保意识日益浓烈，构筑了一道抵挡环境污染的高墙。为动植物的生存与发展搭建了舞台，为构建和谐社会的理念平添了一份色彩。泥泞的故道通往破旧的土屋，到处都是“土”的颜色和气息，小道崎岖不平，刮起风来让人泪眼朦胧；雨天，人们最好的选择是待在家中，但是老天爷好像一点也不眷顾人类，仍然劈头盖脸的下着。别看呆在家里安全，还不是得忍受天然水的洗礼，这时人们所渴望的，莫过于从屋顶射进的阳光。
那时，村民最期待的就是看集体电影，因为只有通过这种方式才能满足内心的渴望，寻找到一点新鲜的事务来弥补生活的乏味。
放眼今朝：平坦的水泥大道取代了昔日的泥泞故道：一排排高耸的楼房和瓦房也替换了昔日的土屋。社会在发展科技在进步，人们的生活也在不断的.改善，可是人们的环保意识哪儿去了呢？
当你在一个地方停步，环望周边时不难发现：树上挂满了五颜六色的“礼物袋”，那这些“礼物袋”从何而来呢？不会是人们想让树木更加“异彩纷呈”而刻意装扮上去的吧！可惜啊！答案会让你大失所望。原来居民生活水平提高了，不在需要垃圾变废为钱来补贴家用，而把他们打包后随手一扔的恶果。
驻足河岸，你或许会问：“当年清澈见底的小河在哪里？是不是贼人用“狸猫换太子”之法将母亲河掉包了”可事实不是这样，而是人们乱扔垃圾，乱排污水，让母亲可生病了，小河的下游堆积着一层流不动的污物，把鱼虾的天堂弹指间布置成了一个“崭新的牢笼”曾经欢奔的生灵成了“囚犯”，在沉闷的污物的压抑下，等待着死神的召唤……真可谓“抬头望垃圾，低头看死鱼”。
我村正向更高水平的农村生活迈进，现在的集体电影成了村民饭后的调味剂，它的热心观众是老人和小孩。同时，还修建了体育运动场，活动项目均适合儿童、青年、老年人，为村民提供了休闲、娱乐的场所。近年来，深入人心的理念是“构建和谐村庄”，而且“男女平等、孩子随父姓，也可随母姓”等开放政策在我村狂飞。
展望未来，我的可爱的故乡会集过去和现在的精华于一身，争做有素质、有环保、有行动的新型“开放模范村庄”。
祝我的故乡的明天更加美好。希望在我们全体村民的共同努力下，可以打造出一个辉煌灿烂的未来！
足迹的作文 篇2
童年是一幅画，画里有我的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和快乐；童年是一本相册，相册里有我成长的足迹。
五岁时，我学会了骑自行车；六岁时，我学会了打乒乓球；七岁时，我学会了打篮球；八岁时，我学会了滑旱冰；九岁时，我学会了滑滑板；十岁时，我学会了游泳……在丰富多彩的童年生活中，我一步一步地成长着，一路上，有成功的喜悦，也有失败的经验！
学滑滑板——体验成功
九岁生日那天，舅舅送给我一个生日礼物——滑板。我一见它，便喜欢上了它，第二天就迫不及待地拿到院子里开始学起来。没想到刚一上去，我就重重地摔了下来，摔得屁股生疼。“怎么这么难学啊！”我自言自语地说，情不自禁地冒出一个念头：学不会，太难了，干脆不学了。但老师的话又回话在了我耳边：困难像弹簧，你弱它就强，越是困难的事情越要努力做好。于是，我又继续练习，但总是不得要领。这时，我看到我的“老伙计”——邻居陈思也在滑滑板，我就把他叫过来当我的“专职教练” 。他告诉我：“滑滑板最主要的是要掌握好平衡，其次要注意身体的协调性。”我按照“专职教练”教的去做。刚开始的时候，我用手扶着栏杆，慢慢地向前滑着，过了一会儿，我胆子大了一些，手离开了栏杆，可以滑两三米远了，而且滑得越来越稳。我高声对陈思说：“滑滑板也不过如此嘛，你看，才这么一小会儿我就会滑了哦！”可正当我得意之时，“砰！”我身子一歪，又重重地摔倒在地上。陈思连忙把我扶起来。“好痛啊！我再也不分心了。”我支撑着身体，站起来，又滑了一个多小时，一次也没有摔倒过。我高兴地对陈思大叫：“老伙计，我成功了！我成功了！”陈思在一旁一个劲地给我鼓掌
做“酱”花生——笑话迭出
在成长的`过程中，我收获了累累硕果，也闹出过不少笑话。
记得那是暑假的一天，我到小伙伴向梦家去玩。我们玩了一会儿，都感觉到肚子饿了，向梦说：“我妈妈今天刚买了许多花生，不如我们来炒花生吃吧！但是自己炒的自己吃哦！” “行！没问题！”
说干就干，我们把花生拿出来，剥去壳，向梦放了一点菜油，又把花生放进锅里，炒了起来。过了一阵，香喷喷的味道让我好想吃。但向梦却在一边独自享用去了。我急忙把花生也放进锅里，心想：“如果不放菜油，而是放酱油，味道一定会更鲜美。”我把酱油放了进去，炒好了。我对向梦炫耀：“想不想吃啊？要不要给你吃点？”向梦凑过来：“那我就不客气了，让我尝尝。”我给了她一颗，她一尝，连忙跑到垃圾桶边，一口吐到垃圾桶里。连声嚷嚷：“你这也叫酱花生啊！你自己尝尝，是什么味道！”“干嘛那么夸张，我就不信我的酱花生会不好吃！”我夹起一颗，送进嘴里，哇，那个酸啊！ “唉呀！我错把醋当酱油使了！”向梦听了哈哈大笑。我自己也不好意思地笑了。
童年的相册，记录着我成长的足迹，一路上，有欢歌笑语，也有伤心难过，但无论成功与失败，无论收获与付出，我都快乐地成长着。
足迹的作文 篇3
紫红色的云霞描绘着整片天空，被绘得浓墨重彩的那轮夕阳，显现出“最美不过夕阳红”的温馨之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。空气中夹杂着秋菊的清香飘然而至，轻轻地扣响心中那一串金色风铃…，，
那年秋天，我们满怀着青春的激情来到了军校。缓缓推开军校的大门，一缕阳光透过栅栏将眼前的那一排平房染成了金黄色，好似披上了一层金衣。那一刻，便是秋日的第一个足迹。
军训的日子是充满挑战的。来到军校的第一天，秋风萧瑟天气微凉，而我们穿着单薄的军衣在操场上站军姿。一阵秋风拂过我的面颊，头发也被吹到了眼角，有一种又痒又扎的感觉。这感觉难受极了，真想趁着教官一个不留心去拨弄一下头发。可是，动一下就得多站一分钟，就会连累到同学。于是我强忍着，一动也不动直挺挺地站着。时间一分钟一分钟的'过去了，教官始终没有喊停。贴紧手，瞪直腿，挺起胸，我们没有半丝松懈，没有发出半点声音。“呼呼”，操场上静得只有风儿的歌声……
“哗哗”，风儿比起昨日更加调皮，在空中不停地转着圈儿。这顽劣的天气仿佛也预示着我们将迎来更大的挑战……我们将在凌晨起床，背上背包跑1000米。平日的我们，跑400米就已经很吃力了，更别说还要负重跑。凌晨四点，随着集结号的吹响，我们背上背包冲出宿舍来到操场上排队。这时天还是黑的，月儿高高的挂着，为我们照明。这是个很严峻的挑战，可我相信我可以战胜它。“加油，我们一定行！”一位同学大声着喊着，随后许多同学也跟着他喊了起来！每当快要坚持不住时，我便抬头看那秋月，她好似在对我莞尔一笑。我们不懈地跑着一圈又一圈，跑步时的口号是那么的嘹亮，脚步声是那么的坚定。一步一步，都是秋日的足迹。一阵阵秋风，似乎也在为我们伴奏。操场上的落叶被轻轻卷起，随风远扬……
军训的日子同时是充满欢乐的。夜晚，我们一大群女生不顾教官的警告，彼此在宿舍分享零食，传递着我们之间的友谊。更放纵的是，我们还在半夜大声歌唱。即使一天的训练让我们已经疲惫不堪，可我们还是集体放声高歌。这歌声，不仅包含了我们的友谊，更是传达着我们青春的豪迈和激情。连璀璨星空下的秋月都在咧嘴歪笑呢……
当然，这自然免不了教官的批评，我们早已料到。第二天下午，教官惩罚我们做50个俯卧撑。虽然被罚，但大家的脸上都是洋溢着幸福的笑容。试问，若不是因为是青春的勇气，我们又怎敢如此疯狂？抬头仰望那秋高气爽的天空，那秋阳幻化出的色彩令人迷醉，在这光辉笼罩里，整个军校都是呈现出梦幻般的美。在这美的怀抱里，我们笑靥如花。
那年秋天，秋阳、秋月和秋风都成了我们青春的见证人。那操场，留下了我们青春的足迹。那宿舍，记录着我们珍贵的友谊。那秋日的足迹，一步步深深烙在我的心头……
心中的风铃停止了摇曳。此时晚霞和秋阳不知躲在何处，然而那皎洁的秋月已悬在了深蓝的天空中。银白色的月光洒落在大地上，显现出“银汉无声转玉盘”的柔和之感。唯有那秋菊清香依旧，一缕缕的淡雅绕着此时已是蓝色的风铃，沁入了我记忆的最深处……
足迹的作文 篇4
在这个寒风刺骨的季节里，又是毕业的离别时刻，牵着岁月，氤氲着黑白的忧伤，淡淡地在雨中为谁吟唱，挥手间，我却不是时光军队的过客。当我无视它的存在和璀璨的光明与擦肩而过，从我身边漂泊是身影，惘然已久的年华？
曾经，读几本小说来释放自己的内心世界，有数不完的生活琐事轻盈地向我扑地而来，一直以来，人生的旅程是一件完美无缺的。每个人只有在属于自己的空间里许下“梦想”一词，似乎感觉心里默默的数了一下，今年快要过去了，新的一年即将来到了，二零一四年会是我实现目标的起点了。
每当早晨一个人躺在床上，窗外的雨滴，心里有一股淡凉的失意。眼泪倘若在回到三年前的我，真是很快乐的；除了聊天、上网、学习其余时间总与我是那么的一晃而过，现在的我生活与曾经的生活会与众不同。
一直以来，我很想找点什么东西可写了。
可是，正在步入高中的妹妹，让我想尽所想的一切，家境十分贫寒，妹妹从今年初中毕业至到现在自己选择放弃了学业。全家在为了她的读书生涯着想，甚至有时会感觉到全身无力似的。妈妈，常年体弱，病魔在身，尤其，在这个暑假里“妈妈，生病了？”我整天煎熬那喜或悲的故事。家里一分钱都没有，心想着去哪里去寻觅钱财？后来，妹妹到了一家个体私营饭店打工，缓解妈妈的医疗费用，从走那一天连车费竟然没有了，吃全靠爸爸常年在煤厂打工维持生计.......
而有一天，我突然发现爸爸已变老了。是否还能打工？是否还能像青年那样有的是力气？是否还会忘记曾经的努力去做好每一件事情的艰辛。每一次，妈妈生病却只是我一个人陪着妈妈，尽管，在生理上有明显的差异，在这么多天里，照顾妈妈显得不太方便，医生就诊时，讥笑了我一阵子并用异样的眼光愣住我的`神情，我目瞪口呆地冷笑一句，“每一个人到了绝境痛苦的时候，是不得不甘愿做自己喜欢的事情。”医生自言自语地说，“没关系的，你照顾妈妈，是可以！”眼神情不自禁地注视着无名的角落，心里忐忑不安的焦躁起来，有种说不出苦的滋味.......妹妹自初中毕业那一天，四处奔波妈妈做手术的医疗费，每一次去餐饮店时，店主毫不犹豫地迟钝了一下子，妹妹再三的说家里贫困，希望在你们餐饮店里能够挣一点医疗费，也没有任何社会阅历的“她”，只凭自己的智慧，赚起一笔经济开销，有时，老板发怒的眼神，是多么的令人忍受！也似乎淡忘了苦与累的双重洗礼之下，自己还能坚守每一天的辛勤做家务杂活。这是经常摆放着香浓的咖啡，有甜有辣，一天与老板发生一段口角，“你以为来到这里是玩？”妹妹一句话都没有回应，认真地干活，周围显得一片寂静与喧嚣声，一下子覆盖了全新的空气。一个人也不知在看妹妹干活的那一副模样，我愣住了那疲惫不堪的声音。
每位怀梦者都在追逐着自己所向往的东西，就像那个小故事中的孩子们，怀揣着热情与忐忑，去建筑心中最美的城堡，或美好或朴实，都是他们心目中最完美的存在。
足迹的作文 篇5
儿时住楼房，最爱站在窗前“看风景”。可是因为人小，每次都只能搬张凳子爬上去看。每次爬凳子就想，长大了多好啊，不用搬凳子就能看见外面。
时至今日，这个愿望早已不足以为人道，看到的什么“风景”已依稀记不清，但我永远也忘不了当初那一颠一颠乐此不疲地去搬凳子，永远也忘不了脚跳上凳子时的开心和激动。
往往是这样，经过比结果给人留下的印象更深刻。电视剧《天下财富》中一个年轻人闯荡了十几年一无所成，但凭着一句“重在过程”，他一次又一次鼓起勇气去追求财富。他的行为着实让我感动。
是啊，经历过，追求过，便是幸福，便是人生的财富。
每个人都在追求着属于自己的财富，但不是每个人都能正确地理解财富，都能成功。时值新旧世纪之交，金钱在人们心目中的地位已不是那么绝对了。据一项在澳大利亚的调查显示，人们心目中的财富排名依次是健康、高等教育、家庭、金钱。可见，位于中心地位的是“人”，注重是人去创造财富、追求财富。如果说最终的成功是诱人的，那么创造、追求的过程则是弥足宝贵的财富。无论结果如何，追求本身就是一种幸福;无论追求是如何艰辛甚至痛苦，它仍将成为一生中最宝贵的财富。如果你正遭受苦难，那么就请你感谢命运的赏赐，因为它将练就你永不倒下的身躯和意志。不要以为成功遥不可及，始终保持着积极追求的状态，你就永远与成功同行。
如果说成功、发财这些是可以拿来自我炫耀的，那么奋斗、追求的经历作为一种财富则不仅仅属于个人，同时也是对社会发展的一种推动，对社会进步的'一种奉献。无论是名人不是普通个人的奋斗实践，都会或多或少、直接间接地对社会历史产生一定的作用。同时，任何一个社会的存在和发展，都是个人与集体努力的结果。人与社会就是这样一个辩证统一的关系。人，作为社会的人，就必须要有奉献精神。这种奉献精神，也就体现在不断追求奋斗的过程中。
奉献不仅是一种美德，不是一种品质，一种境界。“长江计划”中有多少热血青年放弃国外的百万收入回国来当一个“十万元特聘教授”，为的就是回报。科学没有国界，但科学家有自己的国籍。为自己的国家服务，才能使他们真正抬起头来，全身心地投入。这就是他们最大的财富，也是一个国家最大的财富。
华人巨富李嘉诚不断投巨资于公益事业，他变为为社会、为人民服务才是他的财产应有的、也是最好的归宿;投资奇才、个人资产名列世界前茅的巴菲特对子女们说：“想过超级富翁的生活?别指望你老爸!”他建立了巴菲特基金会，还动员朋友们把财产回赠社会。我们应该为这样一群走在世界前列的社会精英感到骄傲，他们追求的不是金钱，而是能为社会尽一份力。他们的言行预示着21世纪的财富观、价值观将是全新的，更高级的。
其实何止他们，人世间这样的故事简直太多了。小男孩亮亮突遭车祸身亡后仅3小时，其父母就做出了捐献器官的决定。眼角膜被取下，两位失明患者重见光明，从此世界上又多了两个健全的生命。这是一个多么高尚的家庭啊!他们把奉献的涵义阐释得如此直接、透彻、感人肺腑。
谁能说这不是人间最宝贵的财富?
问世间财富为何物，从来就没有过定论。或许财富本身是什么并不重要，重要的追求的过程和无私的奉献。
足迹的作文 篇6
从大板出来，途径克旗，贡格尔大草原在路旁将身躯展现，视野逐渐开阔，一望无际的绿色伸张到蓝天的怀抱，一朵朵白云泡沫般从天边将柔软的身子挤出，快乐的在草原的上方奔跑。
经常出门坐车的人都知道，车窗外单一的景观容易让人产生视觉疲劳，此时，车窗外周而复始的都是绿色、蓝天、白云和羊群，还有骑着摩托车的牧人，这一切非但没有让人产生审美疲劳，而且越来越让人振奋。
振奋起来的精神是在审美意态中依依不舍的情绪导致的，而随之而来的是对草原深含的文化底韵的思考。
贡格尔大草原是离北京最近的蒙古草原，在历史上属于克什克腾部，据《蒙古游牧记》记载：“克什克腾部出古北口，至京师八百里处.在清代，由于地域关系，中央的怀柔政策促使贡格尔草原一直与中央关系密切，在康熙二十九年，噶尔丹部叛乱，克什克腾部侦击之，受到当时朝廷重奖，后来在同治年间，又协助清军平定回部叛乱，光绪十七年，金丹道匪之变，该部协剿乌丹城等处，受封佐领衔者十于人，显赫一时。
面对如此强悍的`草原民族，历代清王朝在采用怀柔的同时，也一直以精兵悍将防之。平定三藩之乱的周培公，一代名将费扬古，连后来以80高龄仍戎边于黑龙江以镇俄罗斯的张玉祥都曾在此练兵.
以上提到的这几个人中，与草原民族渊源最深的就是张玉祥了，可以说此人一生败在草原，成在草原。
野史记载，张玉祥年轻时在康熙朝充当小侍卫，随康熙草原狩猎，突见乱草中扑出一只大熊，吓的扔掉兵刃回头就跑，气的康熙当场拔了他的花翎（侍卫被拔花翎是最重的惩罚），当夜草原野宴，众人狂欢而小张玉祥独泣，康熙看到，说待你立功后就把花翎赏还给你。
十年后，康熙亲征噶尔丹，双方陈兵漠北草原乌兰布通(今克什克腾南)，康熙为打击敌人气焰，要身后清军上前挑战，侍卫群中一人请战，正是张玉祥，康熙尚在犹豫，张玉祥脱掉军衣露出浑身纹的密密麻麻的“耻”字，康熙大为感动，立刻派了十个侍卫与他出战，噶尔丹见只十一人出战，就派出了自己的亲兵五十人迎战。
草原上的一场肉搏杀的天混地暗，刀打折了就用拳，手砍掉了就用牙，这是真正勇士的对决，我们可以想象，战场上由开始双方的呐喊助威到后来的鸦雀无声，草原为之战栗，天空渲染的一片血红。
最后，一地的尸体衬托着张玉祥一个人的身影，他满身伤痕，嘴里叼着染血的刀，左手拎着自己被砍掉的右手，步履蹒跚的走回清军阵营。走向从此名震天下的勇者一生。
草原文明是在真正的勇者手中延续，任何一个人要想在草原上举目四顾，他的体内需要蕴藏怎样的激情和蓬勃的生命力啊。
车还在行驶，草原在视野里跌宕起伏，绵延远伸，大清王朝不见了，民族的郁忿不见了，历史的碎片不见了，剩下的是实实在在的绿，实实在在的蓝，还有几千年勇者留存的足迹，深埋于草原，等待后人瞻仰、探寻。
足迹的作文 篇7
春归何处？寂寞无行路。若有人知春去出，唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
--黄庭坚《清平乐》
春，穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇一路绿色的铃来了……
春天在哪里？
春在河边。碧柳像一个个新娘，挂着一串串珍珠，随风摆动着那柔软纤细的腰肢。
春天在哪里？
春在河中。“春江水暖鸭先知”，一群群、一队队的小鸭子在池塘里戏水、捕食，河面上留下一层层水波，欢快的鸭子“嘎嘎”地叫着，简直像在开“戏水会”，热闹极了。
春天在哪里？
春在蒙蒙细雨中。春雨像线一样轻，像针一样细，淅淅沥沥地洒向大地。人们打着花伞，在大街小巷来回穿梭。远远望去，把把雨伞仿佛朵朵盛开的鲜花。在近处看，这伞五光十色，好似一道七色长虹从天际落到人间。雨后，各种树木经过春雨的洗濯，更加苍翠挺拔；草坪仿佛一块块绿地毯，而那朵朵野花就宛如点缀在地毯上的颗颗宝石。地上像抹了一层润滑油，一不小心，就会摔上一跤。这远近的.各种美景交融在一起，仿佛一幅美妙绝伦的水墨画。
春天在哪里？
春在郊外。草长莺飞的二月天，正是外出踏青的好时机。人们三个一群，五个一伙纷纷来到郊外。有的爷爷奶奶抱着如同掌上明珠的孙子；有的爸爸妈妈牵着天真可爱的小宝宝；还有的互相依偎着说着绵绵情话。在一块干净的地上，几个人围坐在一起，一边欣赏美景，一边即兴吟诗。饭菜吃毕，往草地上一躺，跷个二郎脚，仰望着那湛蓝的天空，悠悠的白云，别提有多惬意了。许多摄影爱好者，面对这不尽的春色，“咔嚓、咔嚓……”地拍个不停，他们走向田野，走向山冈，走向绿的世界，花的海洋……
一缕缕阳光洒向大地，显得那么温暖明媚。微风吹来，感到虽有几分寒意，但已不是那么凛冽了。噢，春天来了!
校园里一片生机勃勃的嫩绿，杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖，远远望去，真像一个个绿色的小桃。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只小手在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春雨，翩翩地舞出婆娑的倩影。
春天来了，小河的水哗哗地流淌着，杨柳吐出了小芽，小鸟在枝头上叽叽喳喳地欢呼着，大地到处都是绿的色彩，生机勃勃!
春天来了，公园的草地上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看。春风吹过，小草对春风点点头，然后跳起舞来。春雨下了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了。小草长得很快，没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的黄花，多美的地毯呀!
春。恰似花样年华的少妇，舞动飘逸的罗裙，风情万种。
春。有似贵妇的典雅脱俗，风姿绰约。
春。如梦般甜蜜，如酒般香醇。
……
春姑娘摇一路绿色的铃，蹬一辆绿色的车，驮一车绿色的梦，来了!绿了田野，绿了草地，绿了柳树，绿了万物……
春天，我爱你!
足迹的作文 篇8
春天，终于来了。在天地之间笑着，笑得多么明亮，多么灿烂。冬天的气息还未散去，可马路两旁却已经长出了嫩芽，我极其惊叹这世上竟还有如此的活力。
在这个季节里，让人们可以明显的感受到暖洋洋的气息，是唤醒万物的季节，大地揉了揉它那惺忪的睡眼，河水涨了起来，太阳的脸也红起来了。那娇嫩可爱的绿叶，小小的，细碎而细密，远看，点点绿色就像小小的花苞。那点点迎春花宛若颗颗彩晶，总会让我想起那一串串美味，香甜，水灵灵的紫葡萄。它们是那样的微小呵，可里面，却蕴涵着整个春天。我经常觉得我就是一棵小草，时刻享受着土地赐予我的母爱和力量。虽说有着春寒，但是不管在何处，也依然有了一抹淡黄，孩子们出来嬉戏，追逐打闹，他们伴着春姑娘所带来的柔柔的.风，踏着又绵又绿的草。春姑娘的纤纤玉手抚摸着我们的脸颊，像母亲一样，给了我们温柔的呵护，驱散了我们心头的抑郁。就在这时，我深深的感受到了春风的舒适，凉爽，使人陶醉，简直是春光明媚，万物复苏呀！
公园里，百花齐放，香味扑鼻。行走在明媚的春光下，使人不由得心情愉悦起来。春，是温馨的。
这个时候，天地之间所有的花花草草，植物，生物都开始慢慢地复苏了。因为有一种叫生命的力量在缓缓流淌，把所有还未复苏的生物染没了，使它们终于从睡梦中苏醒了过来。柳树上的老叶早已浮上一年的尘埃，显得越发无力与苍老了，更别说闲清雅趣。可在那老叶上面，却有着一蓬鲜艳的绿色——那是新叶。那微弱的生命，在春日里一缕淡淡的阳光下肆无忌惮的燃烧。青凌凌的水，湛蓝的天幕，几朵悠悠白云，构成了这幅美丽的图画——春。
“妈妈、妈妈，快点！”我和姐姐欢快的叫着，等待着妈妈带我们去那美丽的公园爬山。在爬的过程中，一路上我们看到了很多的迎春花，它们竟相开放，都想把美丽的容颜留在人间。我仿佛置身于花的世界，这些景象让我们兴奋不已。我们总喜欢摘下那些漂亮的小花，两个人手抓得满满的。我们在前面跑，妈妈在后头跟着。时时喊道：“你们俩跑慢点，妈妈走的慢。”我们看着妈妈那气喘吁吁的样子，实在是忍不住笑了出来。回到家里，我们拿出最美丽的花瓶，把花插进去，装饰起来。这样，就可以使我们在顷刻之间看到美丽漂亮的迎春花了。放在窗台上，犹如一幅栩栩如生、迷人的画，使人陶醉其中。
土地对小草的情意，不仅仅是那源源不断的养分，还有那背后的付出——辛勤。正如那被人们拔出的小草留恋着那默默无闻的土地一样。
这个春天，赋予了我太多的感慨、太多的道理、太多的想法。让我又增添了课本上没有的许多知识。我心里像吃了蜜枣一样的甜。
虽然这个春天有时阴、有时晴，使人觉得十分古怪，但处处都已经透露出勃勃的生机，即使寒冷也无法掩饰的那生命的张力。
这个春天，跟以往的不一般。
足迹的作文 篇9
看，微笑仙子来了。她身穿一件白色连衣裙，是纯洁的；脚上穿着一双小棉鞋，是温暖的。她留着海藻般的长发，是美丽的。但最吸引人的是，她额头上有两个字“真诚”，泛着金光；还长着一对翅膀，上面写着“希望”。
只见她飞在大街上，游览着街上来往的车辆，这时，她看见这一幕：大街上，一个小男孩边跑边玩，忽然撞在一位妇女身上，小男孩连说“对不起”。这时，微笑仙子飞上了那位妇女的心中，妇女脸上扬起了一丝微笑，说“没关系”。小男孩脸上漾满意了微笑，看起来幸福极了！
微笑仙子完成任务后，又飞向另一个地方。这里是学校。只见一间教室里，一位老师抚摸着一位学生的头说：“你为什么不喜欢学习呢？你可知道，我和你的父母对你抱有多大的希望吗？好好学习，老师相信你一定能成功，能做到吗？”学生抬起头，望着老师。微笑仙子飞快地飞向了那位老师的心中，老师扬起了一丝微笑，学生哭了，她就像是在黑夜里迷路的飞虫，而老师就像一只萤火虫，照亮了他的周围，使他在失望中找到了希望。
于是，人们更喜欢微笑仙子了。因为她使世界变得温馨、幸福。当第一缕温馨的阳光照在屋内，睁开朦朦胧胧的'睡眼仰望蔚蓝的天空，在那飘悠悠的朵朵白云边露出了微笑仙子的面庞。清晨是一天的开始，明亮但不耀眼的日光普照看大地。收拾好后穿上衣服推开家门，芬芳的草香扑鼻而来，阵阵微风吹拂着人们的脸颊，轻轻的，柔柔的。走在僻静的林间小路上，听着那潺潺的水声，鸟儿们动听的音乐，他们仿佛告诉我世界的美丽。一路小跑，张开手臂去拥抱生活流动的风吹的树叶沙沙的响，一阵悠扬的笛声从远处传来，微笑仙子让花儿听了绽开了笑脸，小溪听了舞动着清澈的身躯向前奔去，汇入大海。晚间，深邃的天空挂着一轮皎洁的圆月，一家人欢聚在一起。冷清了一天的家里终于再次充满了欢声笑语。小孩子们都聚在一起，他们抛开学习的压力，天真无邪的童心无尽的释放出来，无拘无束的跳着，闹着……。最后一缕阳光离开了人间，拖着疲倦的身子仰望深蓝的天空，看着那亮闪闪的星星，微笑仙子又露出了脸庞。
可是有一天，“虚荣”魔鬼把微笑仙子赶进了一家服装店，让她飞向服务员的心中。其实，这里的衣服质量非常差，20元的，在这能卖60元。于是，微笑仙子飞进了服务员的心中。但在同时，她额头上的金字没有了，希望的翅膀也没有了。即使微笑仙子飞进了他们的心中，但是人们毫不喜欢他们的微笑，谁也不买这家的衣服。
微笑是珍贵的，但在虚荣面前，它毫无价值。发出真诚的微笑吧！让微笑惠及你我他的价值，今天你微笑了吗？无论在外面在家，微笑是快乐的音符，架起一座绚丽的彩虹桥吧！献出你的真诚潇洒，对烦心事微笑，从容化解阴错阳差。正如那首歌中所唱：“你的心情现在还好吗？你的脸上还有微笑吗？”人生需要微笑，让我们用微笑面对生活。
足迹的作文 篇10
是我国的首都，是一座的城市五岁？六岁？依稀记得，那时的我睁大，聚精会神地读着书本上的文字。北京到底是什么样的呢？我脑中极力地描摹着一副现代化大都市的画面。
那天，送给我一张北京地图，我迫不及待地展开。哇！北京有这么大！我的手不禁兴奋地抖动起来，我的眼中闪着光。父母抚摸着我的脊背，慈爱地笑了，他们知道，是时候该让我用脚步丈量这座城市了。乘着地铁，我走遍北京的大街小巷。见识了故宫的高大雄伟，逛遍了前门的老字号，擦拭过圆明园的泪，感受过恭王府的气派原来什刹海不是一片海，后海和北海都是湖；积水潭没有水潭，五棵松更没有松林。渐渐地，我和这座城市熟络起来。我的内心升腾起一个念头，我要深入到北京的每一个角落，去了解那里的人们最真实的生活。那天下午，正好，什刹海畔，杨柳在清风吹拂之下扭动着婀娜的腰肢，水边层层细浪打磨着岸边柔软的沙，水中小荷才露尖尖角，稚嫩的叶片反射着的光。清风拂动绿叶，上刚刚蜕变的蝉儿开始新一年的高歌岸边的街道旁，错落地排列着古朴的灰瓦房子，老人们坐在门前扇着蒲扇，街上时而有经过，叮铃自行车的铃铛奏响悠扬的小调，为帝都的夏日增添了几分空灵。扑通一声，水波荡漾，一位大叔跳进水中，涟漪簇拥着他，他悠哉悠哉地游着，已然和什刹海融为一体了。嘿！小伙子！大叔讲着一口流利的北京腔，什刹海这地方儿，养眼吧！我笑了，或许这就是北京特有的安宁与闲适，或许这就是北京人特有的慢生活吧。我从未发现，首都还有这样美丽的角落，它不知不觉打动了我。
一次，参观完国博，到附近的东来顺吃饭。经典的铜锅摆在面前，下面的炭火把我的脸烤得发烫。红色的鲜肉放进锅里，从外到内，一点点地变为嫩白色，沸水中蒸腾起香气。一个带着小儿子在餐厅落座。吃嘛儿，您呐？一个服务员笑着，职业地问道。男人有点儿不好意思，用方言说着什么，原来是不知道该点点儿啥。服务员递给他菜谱，指着上面的文字：这是我们这里最经典的菜肴，好吃又实惠！男人乐呵呵地望着她，连连点头示意要点这道菜。服务员记着帐，摸了摸的小脸：您儿子，长得倍儿帅！父子俩吃得很，我看到儿子和通电话时还不住地赞叹着老字号的经典，更不忘告诉妈妈：北京的服务员阿姨，特别友好！我的眼眶不禁湿润了。热情早已融化了人与人之间的隔膜，第一次，我感到脚下这片土地是如此的熟悉，这里的'人们是如此的亲切。在那一瞬间，我感到了家的温暖。
安静闲适的生活，热切大方的交际，或许这就是北京的精神气质吧，或许北京的精神气质早已融入我们每个人的血脉之中，欲辨已忘言了。我这样走着，想着，不觉天色渐晚，夜幕笼罩了街上建筑黝黑的轮廓，街灯给即将到来的夜提前洒上熠熠星光。我闭上眼，仿佛又回到了宁静的什刹海畔，静静地聆听细浪翻腾的，耳畔响起一声亲切的问候：吃嘛儿，您呐？
足迹的作文 篇11
“当～当～”如同圣乐般的下课钟声伴随着全班响彻云霄的欢声雷动，代表那令人胆颤心惊、紧张万分又食不下咽的期中考试总算结束了。松了口气的大家开始叽叽喳喳、七嘴八舌的讨论着各科考试的题目与答案。闹哄哄的的教室就像菜市场一样热闹非凡，而同学们你一言、我一语的高谈论阔声，就像市场里的婆婆妈妈们，此起彼落的讨价还价声，有趣极了！
两天后，期中考各科的成绩在大家战战兢兢的等待下一一出笼。我左顾右盼、东瞧西看，考得好的同学个个喜上眉梢，欢欣鼓舞、雀跃不已；成绩不理想的同学，则是郁郁寡欢、忧心忡忡、不发一语，真是所谓的几家欢乐几家愁啊！而幸运之神眷顾的我，完成了一项不可能的任务，竟然考了个五百分、满分的成绩。这个出乎意料的美好结果，让我又惊又喜，无法置信。之后，长辈和同学们一连串的称赞道贺声，就像浪潮般一波波的涌入，令我彷佛来到云端般的飘飘然。对于大家的祝贺和肯定，心中有无限的感动和谢意。
此次的期中考能够得到第一名的的荣誉，兴奋之余，更要由衷感谢认真负责、用心教学的黄老师及一路陪伴我、鼓励我、支持我的父母。因为黄老师有计划的安排，让我们在考试前可以一步步、循序渐进的复习。加上妈妈依照老师制定的进度，按部就班的帮我完成所有科目的重点复习。妈妈还不时的耳提面命和千叮万嘱关于考试时应注意的细节呢！就在老师与妈妈全力的配合下，让我的复习工作达到了“事半功倍”的效果。也因为自己能够遵从老师的规定和接受妈妈的建议，努力用功并确实做到每一科的复习，即使牺牲了假期也无任何不满或怨言，所以才能获得这么好的成绩，这就是“一分耕耘，一分收获”的'最佳写照，不是吗？
看到满分、第一名的成绩单时，开心的妈妈给我一个热情又温暖的特大号拥抱，表示对我的肯定与鼓励。但高兴之余，她却特别提醒我“胜不骄，败不馁”，千万不要太得意忘形，做人处事一定要谦虚不可自大，因为“骄者必败”是自古不变的道理啊！此外，妈妈更语重心长的告诉我：“人的一生中，求学是必经的过程，但求学的路途，如同一场长途跋涉的马拉松比赛，遥远而漫长，就像是古人所说‘学无止境’、‘学海无涯’的道理一样。‘小学’只不过是马拉松比赛的起点，一个小部份而已，未来还要经历‘初中’、‘高中’、‘大学’…等，不同阶段的求学过程，才能通往终点。而数不清的大考小考，则是比赛过程中所遇到的难关与考验。然而‘有志者事竟成’，只要能够下定决心，勇往直前，绝对可以凭着无比的信心、恒心和毅力，通过任何的考验，克服所有的困难，坚持到底，冲向终点，享受胜利和成功的甜美果实。”妈妈充满智慧的一席话，对我来说，不只受用无穷，更像是“至理名言”般，深深刻印在我的心中。
能够拥有这么一位明智又富含人生道理的妈妈，我是多么的幸运和幸福啊！“听君一席话，胜读十年书”，我会把妈妈劝诫、警惕的话当作是人生的“座右铭”，除了谨记在心，更要身体力行，才能报答用心良苦的妈妈对我全心全意的关爱与无怨无悔的付出。
足迹的作文 篇12
这世界如此寂寞，没有自己对自己的承诺，季风的转向，云雨的流动和鸟的迁徙，以及没有匆匆消逝时间的方向。终于，在那个清晨，我踏上旅途，去广阔天地，寻找一个不会湮灭的足迹。
淡黑的海面再起涟漪，浪涛凶狠地拍打着沙滩上零散的垃圾。一位苍发老人似烛光在令人窒息的海风中摇曳。他面容憔悴，目光在昏沉的晚霞中时而黯淡，时而出彩。脚步行走在坚硬的沙滩上。我正庆幸地看着身后浅浅的两排足迹，可是海水汹涌澎湃，它从沙子上无情掠过，不留一丝痕迹。我将目光投向老人，他的眸子重燃光彩。顺着那焦灼目光望去，海平面上，一轮红日照映出那人，那海……
年轻的人，年轻的海。
夕阳西下，斜阳挥洒在平静的海面上，海水荡漾着，泛着红光。一个年轻人站在海边，右手拿着鱼竿正在钓鱼。“哗——”平静的水面动荡起来了。“钓到了！钓到了！”年轻人赤着脚，抓着鱼往回走。踩着海边柔软如棉的沙，年轻人喜欢这里，他很快乐。所以这时他知道自己是对的，这里的确很美……
中年的人，中年的海。
不知过了多少年，每当晚霞为地平线披上盛装，他依然在海边，嘴上衔着小烟袋，手里提着鱼竿，鱼篓中却没有一条鱼。也许这原本就不是他的目的。海面依然平静。“呜……”汽笛声又响了。那些天总有一辆辆小车开往这个海滩，将成百上千的垃圾倒在湛蓝的海水中。看着肮脏的垃圾在海浪中翻滚，漂荡。他不明白，那些人为什么这么做。可是他知道，他爱这里，不会让人破坏这里。所以这时他知道自己依然是对的，这里依然很美……
年老的人，年老的海。
他老了，胡须，头发都染上了白霜；海老了，水庸懒地击打沙滩，垃圾漂在水面上，傍晚他还是站在海边，只是手里不再提着鱼竿，看着淡黑色的水，也许鱼儿早就搬家了吧！这里不再平静。他开始怀念过去，开始怀疑自己。望着早已死去的大海，泪水竟在不知不觉中划过他衰老的两颊，滴落在自己深爱的这片土地，他开始常常失魂落魄地站成一段深沉的哀愁。老人不敢确定自己是对还是错，因为这里不再美丽……
那人，那海……只属于那时，那地，那样的环境。老人的疑问，同样困惑着我，不知道“繁华”与“平静”，哪是对，哪是错……
海面片刻安静，我抬头仰望繁星点点的夜空。视线再次寻觅老人的方向，他的面容绽露出短暂的安详，海风抚过脸颊，直至飘逸的发梢，尽管空气中弥漫着掩盖不了的忧伤。
突地，耳畔似回荡着郑智化那带有沧桑感的.歌声：寻寻觅觅寻不到活着的证据，城市的柏油路太硬，踩不出足迹；骄傲无知的现代人，不知道珍惜，那一片被文明糟蹋过的海洋和天地……我的心在此刻被深深触动。我想用足迹来证明自己的存在，可是这个世界看不见我的内在，他一点儿也不关心我的希望，梦想，以及忧伤，它们都被皮肤和骨骼遮蔽着。这个世界本就残酷，他早已被利益和欲望冲昏了头脑。或许，在这荒诞的闹世，人类最初的纯真早已被虚伪的面具所背叛了吧！
风干的眼泪，带着涩涩的咸，记忆开满了奢靡的花，四季在眼前开放，永不褪色的过往，曲终人散，悲伤成歌。行走永不停息，只是足迹在时光的轮回中淡出，淡入……
足迹的作文 篇13
《千面英雄》是奠定坎贝尔神话学理论基础的经典之作，在这部书中，最触动我的一句话莫过于：“神话是众人的梦，梦是众人的神话。”神话不再是远离我们现实世界的英雄传奇，而是透露我们心灵秘密的藏宝图。俄底浦斯恋母弑父，所折射的无非是子女成长“破茧而出”的愿望和最初的性向往。然而，因为社会的诸多伦理，这些欲求只能潜藏于内心。于是涌现为个体的梦——而这梦为太多的人所共享，便成了神话。
而每个神话故事，也正如一个个以英雄为主角的梦。用坎贝尔的话说，我们每个人拥有一座属于自己的、未被认可的、初步的、但隐含强大力量之梦的众神庙。
梦境脱离了现实的伦理控制，映射出最真实的自我。是的，就是弗罗伊德的心理分析在神话领域的应用。这看似简单的解读，却实际解决了另一个难题：为何在世界各地，都出现过类似的神话故事？东非曾有创世神母，埃及曾有双手分开混沌的苏黑卡大神，而中国亦有开天辟地的巨人盘古，他们难道早在没有互联网、没有光纤电缆的时代，就已经互通了信息，留下了近乎雷同的神话和英雄？
而用坎贝尔的理论，就容易理解这种原始人群共通的想象。相似的，在世界各地都出现的`大洪水或暴雨灭世神话中，总会出现方舟和先知——这折射出居住在洞穴里的原始人类，对于洪水之灾的恐惧，和对物候变化无序的担忧。这种情绪是在不分欧亚非美，每个族群所共享着的。故事传承下来，或许出现种种变形，但是其内核情节是无法掩饰的。而坎贝尔所做的努力，其实就是从世界各地的种种神话中，寻找千面万像的英雄踪迹，凝视他们，还原那些缔造英雄的普通人群。这一来，便将英雄们拉回了现实世界。
因而，可以理解为何英雄们总有着脆弱之处。阿喀琉斯有着未受护佑的脚踵，忒修斯杀死米诺牛后会忘记换下船上的黑帆。宙斯好色，赫拉善妒。故事中每每交待“不得打开这扇门”或“不得开启这口箱”，英雄们总是抑制不住好奇，酿成巨大的悲剧。这些不完美的英雄，并未在故事的口耳相传中，因缺陷而失去魅力，也没有被故事的再创造者“善意”地改掉这些缺陷——因为假如没有这些缺点，英雄神话便与我们这些凡人无关，只是祭坛上呆板的塑像和无趣的说教。这也是为何，在文艺复兴时期，大量关于酒神、农神和巫婆的神话故事，如地下潜流般，在各类艺术形式中喷薄而出。这些不完美的、甚至涌现着邪恶的生命力的神话故事，其实正是你我这些凡人的自我写照。
而细心读那些神话，才发现英雄们亦不过是不肯死去的欲求，突破了理性的障壁，流传至今的真实灵魂。坎贝尔说得再漂亮不过了：“整个社会以充满生机的不朽单元呈现出来……世世代代的个人像身体上的无名细胞一样逝去，但是稳定永恒的形式却保留了下来……拥抱这个超我，每个人都会发现自己因此被提升、丰富、支持和扩大。”如同神话中所描述的那样，人会找到数千年走来的路。在这一刻，我们每个人都是不死的穴居人，穿越了时空的森林，在神话与循环的梦境中得以永生。
足迹的作文 篇14
我是一名班长，也是一名大队委，20xx学年第二学期很荣幸的被评为了番禺区优秀学生干部和广州市优秀学生干部。
打从上小学开始，我就是班长了。刚上一年级时，我的胆子还太小，但是在班主任的鼓励下，我渐渐地开始胆大起来，可以大胆管理班级，不必让老师操心。当好一个班长其实并不容易，首先要以身作则，从我管理班级开始，我每时每刻都要提醒自己：自己是一个班长，我不能松懈，直到现在。每当老师不在时，我都要主动地管理班级，有时会有一两个同学捣乱，影响其他同学，我就上前劝之，不能让他们为所欲为。或许会碰上不听讲的同学，我就以理服人，如果还是不听，我就只能用将激法。这些都是我从一年级到五年级摸索出来的经验。
由于我各个方面都表现突出，所以在三年级的时候被选为副大队长。开始我在大队部担任升旗仪式的主持人，有时也在学校主办的各种大型活动中担任主持人。可到了四年级的时候，我的工作就不止这些了，我还要完成大队部的一些工作，虽然比较劳累，但我的心里还是很快乐的'，因为我付出得到了老师和同学们的认可，同时也锻炼了自己。不仅是大队部，在班上，我还要主持每周的班会，本以为主持班会很简单，但是开始做我才发现，主持班会并不像主持升旗仪式一样，不是跟着稿子念，而是要靠自己组织，临场发挥。为了主持好班会，我只能在课余时间训练。慢慢的，在我自己的努力下，我可以自己安排好时间，在干班工作的同时也不会与自己的事情发生冲突，我在班上主持班会的组织能力也提高了。在四年级下学期的时候，在老师的推荐下，我获得了番禺区优秀学生干部和广州市优秀学生干部。获得了这两个奖项后，大队辅导员更严格地要求我，我也不能让自己松懈。
我不仅工作出色，学习也非常不错，通常排在班里的前三名。说真的，从一年级开始，我就没怎么让妈妈操心过我的学习。每个人在学习上都有自己的方法，我也一样，我有三步曲：一是预习要好，二是上课要认真，三是复习也要好。首先是预习，在预习的过程中，可以将自己的看法、理解和疑问批注在书中，在上课的时候就可以提出来；接着是上课，有的同学在上课的时候不认真，课后就去请老师开小灶，这样并不好。在课堂上就一定要专心听讲，最好是准备一个笔记本将老师讲课的重点记下来，等复习的时候对你非常有帮助的；最后是复习，孔子说过“温故而知新”，我们学完了一个单元，就要对学习进行一个小结，问问自己学到了什么？再想想老师在课堂上都讲了什么？不仅是课内知识重要，课外知识也重要，要多读课外书。书是一望无际的大海，它能让我开阔视野。
我的兴趣爱好也十分的多：我多次获得广州地区国际标准舞的各种奖项，还获得全国第四届“艺术之星儿童美术书画摄影大赛美术特等奖”、全国小学生第六届“学英语”英语听读写能力竞赛银奖……这些奖项的获得离不开老师辛勤培育，同时也和我个人的努力是分不开的，我经常利用双休日的时间，去学习，从没打过退堂鼓。
成绩只能说明过去，现在，我仍要继续努力，做个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
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