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初二学生作文：这样的画面让我流连
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初二学生作文：这样的画面让我流连，希望对大家有所帮助。
初二学生作文：这样的画面让我流连1
那天，阳光正好，微风不燥，趁着这大好天气，便将一直宅在家中的我“赶”了出来。我独自在路上晃悠，走着，走着，便遇到了那一对母子。
那是新搬来的一对母子，头发早已花白，儿子年近五十，好像是一名普通工人。每每在上学的路上，总能看见儿子搀扶着，漫步在这狭窄的小道上。我走上前去，只见那老人正冲着儿子傻笑，嘴边还挂着口水。儿子便娴熟地从袋中拿出一张纸，然后将母亲嘴边的口水拭去。望着这一幕，我不禁感慨万分：试问如今这社会还有几位孩子能如此这般？更别提为父母擦口水了。我不愿打搅这温馨的画面，便悄悄地，悄悄地走到他们身边，佯装在干自己的事情，其实在欣赏这一幅画，一幅亲情画。突然一只小鸟飞过，老人欣喜地叫起来：“飞……飞机！”
儿子望了一眼小鸟，然后笑着说：“妈，这是鸟儿。”
老人似懂非懂地“噢”了一声，然后低沉下头。不一会儿，小鸟飞到了地上，老人又欣喜起来：“看，看，飞……飞机停了！”她开心的好似一个天真烂漫的孩童。
儿子摇摇头，耐心地又重复了一遍：“妈，这是小鸟，不是飞机，飞机可比这大多了哩！”
老人点点头，嘴里重复着：“鸟，鸟……”
儿子点了点头，又望了望手表，对母亲说道：“妈，咱回去吧，我得去上工了。”
母亲点点头，儿子便搀着母亲，往家走去。
我站在他们身后，望着这一和睦的.画面，我顿然发觉今天的天儿格外的好，阳光格外的暖，阳光打在这对母子的背景上，显得格外暖人心脾。
我见证了那幅画面与温暖，愿它们永存，愿今后社会上能有更多的，如这般的画面供人欣赏与品读。
初二学生作文：这样的画面让我流连2
“加油，加油。”校园里的喊叫声此起彼伏，这是在干什么？原来是AB班在举行第7届校园篮球大赛。
作为新晋黑马的A班，将挑战从无败绩的B班，当黑马和老将强强相遇时，会擦出怎样的火花呢？
比赛开始了，球传到了我手里，我单手运球，冲过对方防守。只见我身体呈30°往前倾斜，膝盖弯曲着，整个身体呈现出闪电的形状，我的手仿佛有强大的吸力，贴在我的手上，我微微抬着头，眼睛目视前方的篮筐，一个健步冲到了篮筐前。我的右脚猛得一用力，人就跃了起来。手轻轻地一送，篮球甩着漂亮的弧线，灵动地向篮筐飞去。“哐”的一声，篮球掉在了框外，我方队员像泄了气的皮球，最后，上半场比分停留在37：15。
中场休息时，我被老师叫到跟前。老师微微皱着眉说：“你要放松，不管结果怎样，你一定要全力以赴！知道吗？”老师那深沉地目光，轻柔的如一缕春风，穿过冰冷的空气，拂过我湿热的`脸颊，透过我坚毅的眼睛，吹进我的心里。我心想：“老师，我明白了，这一球，我一定要冲！”
“嘟！”哨声吹响了，球再次传到我的手里，我眯着眼，鼻子喘着粗气，牙齿紧紧咬住嘴唇，脸上露出了坚毅的神色。我跃了起来，手腕一转，球就猛得向前飞去，球进了！我们欢呼雀跃。我们愈战愈勇，不久，就以49：7的比分遥遥领先。我看到，老师的眉毛舒展了开来，嘴角也向上扬起。我们，赢了！
这样的画面，令我流连！因为我们是用意志的汗水和拼搏的泪水赢得这场比赛的！
初二学生作文：这样的画面让我流连3
过年期间，我为了给房间增添一抹绿色，买了一盆风信子。那时风信子把半个身子都深深的埋在土中，不肯见人，露出来的一部分，像个洋葱，被一层又一层灰褐色的皮包裹着。我曾多次不屑的想过，这样的东西能开出什么样的好花！
几个星期过去了，它没有丝毫的变化，依旧是又矮又丑的模样，我甚至一度认为它耐不住寒冬死去了。但天气稍稍变暖，它便冒出了新芽，那芽绿绿的，只有一点点，略带胆怯的打量着这个世界，向大家宣告它的到来。
又一个月过去了。到了二月底，随着春天的脚步越来越近，风信子的花骨朵终于冒了出来。通过花骨朵隐约透露出来的颜色可以看得出，它将会开粉红色的花。我每天都细心照料着它，期待它“破茧成蝶”的.那一刻快点来临。
这一刻没有让我久等，一天早上我忽然发现，风信子全开了。一霎间，我被它的美惊艳到了。这花就像它的名字一样美丽，充满希望，一朵朵粉红色的小花，有大有小，向一个个小喇叭一样，开得深沉而且烂漫。许多小花紧紧的挨在一起结成一大串，开得是那么娇艳、那么自信，在阳光的照耀下，花瓣泛着光泽，晶莹剔透，散发着浓郁的芳香。眼前这小小的美景让我流连忘返，谁能想到当初一个不起眼的“洋葱头”竟然能释放出如此绚烂的美丽！谁又能想到它为了这一刻又默默付出了多少呢？
花亦如此，人不也是这样吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们也应该学习风信子这种精神，从点滴做起，从每日努力做起；沉下心，不争一时之风头，积少成多，厚积薄发，在人生的春天中绽放出绚烂的生命之花！
一朵花、一个人，一个令人流连的画面……
初二学生作文：这样的画面让我流连4
你的笑容一遍一遍地从我眼前放映而过，可是慢慢的，慢慢的，消失了……
外面从不远处传来阵阵鞭炮声，哀悼的乐声听着令人悲痛无比，昨天下午，您带着微笑走向天堂。
回想起那天您很健康地来到我家，您和我奶奶坐在大门口，不断地畅谈过去。我记得那天您和我奶奶一说到开心处，您便拍着手，眼角露出很深的皱纹——那是岁月的沧桑；眼睛深深地凹陷在眼眶里，并不是那样清澈，额头上也布满了一线一线的皱纹；你咧开嘴，露出那两排并不整齐反而带有两三个空缺的牙齿，哈哈大笑着。我看着花甲之年的您，脸上尽是慈祥与和蔼，不仅嘴角扬起一抹笑意——您的笑容感染着我，这样的画面，让我流连。
我很喜欢您，因为您和奶奶要好的原因，小时候您总是会给我拿来很多好吃的好玩的逗我开心，也忘记了儿时不知在您脸上留下了多少个香甜的吻。
现在的我也进入了豆蔻年华，长成了亭亭玉立的小姑娘。您还是一如既往的'喜欢我，您看见我总是说我长得漂亮，还说希望我长大后成为您的孙媳妇。我笑了，您看见我笑也开心的笑了，您的笑容，让我流连。我喜欢你“放荡不羁”的笑声，和蔼可亲的笑容，因为您的笑总是带动着我，总会让我豁然开朗。
当我还沉浸在对您笑容的留恋之中，外面噼里啪啦的鞭炮声将我拉回现实，我又陷入悲痛之中。前几天您因为突然的晕倒住进医院，就一直没有醒来，医生说您患了脑溢血，现在已经进入了弥留状态。而昨天下午，您离开了，永远的离开了，脸上还是挂着笑容，我却没来得及和您说声再见。
回想起上一次见您，您还在哈哈大笑着，而那却是我见您的最后一面。您的笑容一遍的从我眼前放映而过，可是慢慢的，慢慢的，消失了，却让我如此流连。
我亲爱的邓奶奶，通往天堂的路上，您可安好？在那边，请您继续保持着让我流连的笑。
初二学生作文：这样的画面让我流连5
往事，并未甘心在时光的潮水中消退，反而是一次又一次在我心中卷土重来。那个画面埋藏在我的记忆深处，不断叩击着我的心扉，让我流连。
黄昏已至，太阳渐渐消失在地平线中。爸爸临时有事，将我送到车站就离去了，留下的是一背包承重的换洗衣物和日常用品。眼看公交车发车时间临近，我面对着千斤重的行李，可以说是一筹莫展，束手无策。
我踮起脚尖四处张望，十分渴望能有一个人来帮助我。
正当我徘徊无助之时，突然我的身后传来一声沉着有力的声音：“小伙子，你需要帮忙吗？”这一句突如其来的话语好似一颗小石子落进我的心湖，让我心中燃起了一丝希望。
我激动地转过头去，只见一位皮肤黝黑，似乎饱经风霜的老人，他脸上洋溢着慈祥的笑容。夕阳透过车窗朦胧了他佝偻的脊背，些许平静了我焦急的内心。
“老爷爷，能不能帮我把这个包放上车？”“好嘞！”老爷爷不假思索地回答道。他提起背包向车上走去。我开始有点隐隐担心：这行李这么重老爷爷他可以吗？万一闪到腰了怎么办？
我看见老爷爷身子略微向右倾，一级一级缓缓向上，手臂上青筋清晰可见。他咬紧牙关，使出身上浑身解数，十分艰难地抬起箱子，我赶紧去搀他，他重重地喘着粗气，轻轻地放下行李，扑扑身上的尘埃。我看他双手似乎微微颤抖，一股说不出的感动绽放在我的心里，千言万语要向老人表示感谢。可老人只是回头看着我，一脸慈祥地说“回去吧，路上小心点。”说罢，他便离去了。
车缓缓开动，窗外夕阳西沉，宛如一段锦绸，丝润而柔腻。无意间，我在人群中看到老人那佝偻的`脊背已经湿透，手撑着腰……
这样的画面，触及了我心灵最柔软的地方，人性的美好定格在这画面中，让我流连……
初二学生作文：这样的画面让我流连6
生活中总有一些画面深深地印在你的脑海里，让你流连，让你无法忘却，它或许是幸福与快乐，亦或是悲伤与震撼。不管如何，它总是让你流连。
开学的前几天，我和爸爸妈妈一起去市区去玩，在秋日午后的市中心，格外地热闹，到处的高楼林立，川流不息的车辆与熙熙攘攘的人群衬托出了市区的繁华。我和爸爸妈妈走在路边说笑，身边时不时地走过了一些穿着时尚的男女。就在我和父母说笑的时候，我的身后忽然走过了三个人，一个女子穿着黑色的T恤，牛仔短裤，手上戴着一个手表，背着一个双肩包，这个包也已经有些破旧了，她推着一根中年男子，男子的衣衫虽然有些破旧但却很干净。中年男子是一个残疾人身上盖着一个较为破旧的棉被，在女子的旁边有一个十二、三岁的小女孩身上的红色衣衫已经有些泛白，他们的穿着打扮与这繁华的市中心显得有些格格不入，我的视线不曾离开过。
在过马路等候红绿灯的时候，女子扶起在板车上的男子用手帕为男子擦汗，又从包里拿出水喂他喝，她的一举一动无不流露出了父女之情，即使有很多人都看着他们，但女子却并不在乎，很自然的与旁边的小女孩说笑就像在家一样丝毫不被外界干扰。这样的场景当给我的不仅是震撼，还有一种说不出的感觉。女子给我的感觉并不是自卑而是自信，大方。她并不因为自己的穿着和小板车上的父亲而感到自卑，这在她这20岁左右的年轻女孩中是很难得的，因为这时的她们是很在意自己的外在形象的，我并不觉得在场的一些穿着时尚的.女孩能够有着这样的自信和大方
或许这在其他人的眼里并不怎样，但在我的心里这则是女儿对父亲的孝顺，因为他们的亲情才能让她在这个浮躁的社会变得冷静，在这个人人都拥有虚荣心的社会显现得自信。
我和他们只是路人关系，彼此之间都不认识，但是他们的画面永远的停留在我的脑海里，让我流连。
初二学生作文：这样的画面让我流连7
光是这绿茵的足球场，就足以令我陶醉，可更令我流连，则是篮球场上，运动员激烈的比赛场。
那一天，是我校的篮球比赛，下午，同学们陆续进场，我是一名啦啦队员，比赛队伍是金刚队和光明队PK，来争篮球杯。
比赛马上开始了，双方都紧张地搓了搓手，周围安静极了，仿佛连一根针掉在地上都听得见，“嘘！”只听见口哨声，比赛开始了。
只见小明开始进攻，他的身体灵巧地躲开了敌人来到篮筐，准备投篮，可被对方大将王红给抢过来。比赛进行得很激烈，我们啦啦队也在奋力地喊“加油！加油！”
这时，小刚右手拍着篮球，两眼直直地看着敌人，身体向下弯30°，两腿张开蹲下，成马步，他的眉毛拧在了一起，鼻子喷着粗气，就像一只准备出动猎食的.老虎，突然，他出去了，一步两步地绕开了前面的敌人，又有人来阻挠了，她又一个华丽地转身，球在他手上摇摆，又一次躲开了敌人，慢慢地，小刚有些体力不支了，他又很快被敌人给包围住了，他冲了几下，可还是没冲出敌人的包围圈，这时，他的眼光突然看向身后地队友，他向小明，眨了眨眼，小明心有灵犀，小刚笑了笑，之后，他双手抱球，扔出去的同时，他大声说：“小明，接着。”虽然他的声音有些急，但是又有点坚定。
小明开始出去，他跑到篮筐前，小明身体微微向后倾，曲着腿，双手拿球高过头顶，如同准备发射的弩箭，手因用力，手上的肌肉像小山轰然而起，两眼盯着球筐，他右脚突然发力，人就跃起来了，篮球甩着漂亮的弧线，我的心都提起来了，我心想，一定要进啊，“哐”一声，球进了，球场欢呼声轰然而起。敌方的眼睛睁得很大，仿佛不相信这是真的。
这时的天空，是那么蓝，小花因我们的胜利而笑开了花。
初二学生作文：这样的画面让我流连8
一阵风吹过，带走无叶的柳条，掠过突兀的草地，树叶从树枝上悠悠飘落，拍在我的脸颊，而脑海中的画面，还定格在那一刻。
六年级的毕业考，每个人都十分重视，我也忙得像热锅上的蚂蚁。回到家，我把自己深深埋在题海中。妈妈推门而入。我冲她怒吼道：“不知道敲门吗！”她眨巴了两下眼，脸上带着笑意“来，吃块西瓜，马上要考试了，我知道你累，败败火吧。”我不知道哪来的怨气，头也不抬，摆摆手道：“不吃，没看我正忙着吗，你们吃好了，这东西这么多籽，我宁愿喝白开水！”妈妈没有回答便出去了。
没过多久，妈妈的声音在耳畔：“孩子，出来吃西瓜喽，快来快来！”谁有工夫啊，我小声嘟囔着。我不耐烦地走了出去，却不见妈妈的身影“我妈呢？”我没有好脸的问着沙发上的爸爸，他给了我一个眼神示意，说在厨房。我走进厨房，眼前的画面竟让我一时说不出话来。妈妈正将西瓜上的籽一粒一粒的剔掉。她回过身，略带笑意的看着我，把西瓜递到我的手里，我一时竟没反应过来。妈妈看到我呆愣的`样子，说道：“怎么，还不想吃？那我把它切成小块。”说完便要转身，我一把拉住母亲的手。这手还是我儿时抚摸过千万次的手吗，为什么现在那么粗糙？
一阵风透过窗子吹了进来，吹乱了妈妈的头发。时间定格，这个画面觉得格外熟悉，我似乎发现了以前从没发现过的几根白发。我接过西瓜，咬了一口让它顺着咽喉往下滑，凉凉的，舒服极了。我的眼前被云雾缭绕，我的嘴微微颤动，喊出了那个人类最圣洁的字眼“妈妈”她焦急地看着我，我不忍让她再为我担心。微笑着回答：“西瓜很甜。”
我有时会忘记某个单词怎们拼写，某篇文章怎么背诵。但这个画面，却永远铭记在心底，让我流连。
初二学生作文：这样的画面让我流连9
喜欢婉约的宋词，喜欢它如诗如画的意境。千里碧波，孤舟一叶，白发渔樵，闲话古今。又或是烟雨霏霏的江南，有轻灵的女子，撑着一把油纸伞，像栀子花一样芬芳，一样秀丽。
这样的画面，缥缈而真实，宁静而悠远。
该是那首《临江仙》，古今多少事，都付笑谈中。脑海里那幅悠远的水墨画便挥之不去。是湖，又或是海，有一丛丛的芦苇，芦花深处，静泊孤舟，白发渔樵为知己的相逢而欢喜，一樽酒，两个人，烟云深处，一段笑谈，几句闲话。
白发的老人，或许曾叱咤风云，或许曾稳立朝堂，总是有说不尽的故事。然而他们老了，老了也好，至少可以隐入山林，安安静静地做居者，太太平平地度完余生。或许繁华是那么抓人眼球，但那种散淡，是千帆过尽后的从容与不争，更令人向往。会有很多人向往那样的日子吧。
青石板街，偶见青苔，石栏之下，碧水静卧。那个女子，撑着老式的油纸伞，娉婷的背影渐渐没入模糊的雨幕中去。
记忆中有个这样的女子，她才华横溢，她面容姣好，她令无数人为之倾倒。她是民国才女。她叫林徽因。
也许很多人不知道林徽因是谁，我不禁惋惜了，那样风华绝代的女子，到头来也是被世人遗忘吗?
林徽因所投身的，是建筑事业，那是她一生的.追求，而更令人注意的，是她的文字。“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”她是那样一个轻灵的女子，本就可倾国倾城，但她没有，她平和地度完了一生。江南，是她出生的地方，而她留给我的记忆，便是如此，永远是那个年少的女孩，轻盈得像仙子，不染纤尘，无声地到人间走了一遭，留给后人无限的遐思。爱江南，江南的温婉呢喃，似乎是为林徽因而生。
心里永远有那个画面，染上青苔的老路，烟雨中的油纸伞，还有不食人间烟火的仙子。
我爱幻想，我也爱优美的意境。人生未必非要轰轰烈烈，淡然，平和，是我所欲。
白发渔樵，轻灵仙子，那样的从容，那样的平淡，我愿流连于这样的画面，陶醉，陶醉。
初二学生作文：这样的画面让我流连10
光，撒在窗台上，我抬头望向窗外，发现今天是雨季中难得的晴天，便想着出去逛逛。
我来到街上，竟有一种获得新生的感觉，果然，晴天会令人心情大好。走在街上，感受到了许久没有的温暖，整个世界都变得美好起来了，此时此刻，我沉浸在美好中。就在转角处，发现一处书店，店面很小，我想着一时也没事做，不如进去看看。
先映入眼帘的，是一个柜台，老板娘正在追剧，坐在那里，好像看到了一个搞笑的情节，笑了起来，一时之间还没注意到我的到来，值得老板从柜台后的'一个门出来抱怨到“哎呀，都来客人了，你怎么还在看手机”老板娘此刻也注意到了站在门口许久的我，抬头和善的对我说“哎呀！不好意思小姑娘，快快快，看看要买什么书，给阿姨说，阿姨给你打个折”此时，我认真的观察了一下这位老板娘，她看起来不算年轻，也不显老，脸上皱纹不多，笑起来还有两个小酒窝，穿的衣服不算时尚，但很端庄，大气，第一眼就给人一种很干净的感觉。反观老板，倒是有些与老板娘不一样的感觉，他有些胡茬，穿的也很普通，一个围裙下穿了一件白色无袖上衣和一个短裤，给人一种整个人很随意的感觉。
“小姑娘？”我入了神，直到老板娘再次叫我，我才回过神来。“阿姨，我随便看看吧”我轻轻的笑着说。老板娘以为我生气了，神情有些许失落感，我连忙解释说“我还没想好要买什么，所以先看看”阿姨脸色好了许多，我便转身去看书。“你看看你，人家小姑娘都生气了吧，给你说了别老看手机”老板对老板娘一顿啰嗦，老板娘只好一口一个嗯的回答着。这时我也挑好书了，是汪曾祺先生的《家人闲坐，灯火可亲》，我转身准备去付钱，抬头却看见老板还在跟老板娘啰嗦，但老板娘却是笑着的，这时光刚好打在他们身上，我再次入了神。此情此景，与我手里的书很搭，是啊，家人闲坐，灯火可亲。
这一刻，令我流连。
初二学生作文：这样的画面让我流连11
有时是那个人拉你一把，是那个人推了你一次。是那个人与你一起行走在大街上。
有朋自远方来，不亦乐乎。有朋友来了你就开心，可是你知道，什么才能叫朋友吗？什么叫朋？能聚在一起就叫朋，什么叫友？能彼此相聚的人就叫做友。你快看看你身边的朋友是朋还是友。
从第一次偶然相见到频繁见面，让我们。成为了朋友。
我们每天都一起上下学。也总能聊到一块儿，而我却没有他学习好。这让我成了烦恼，我只好每天多做题。多向他请教一些我不会的题，就这样日复一日，不断积累。终于在那一天，我追上了他，可是谁都不知道。我与他的成绩并肩。那一次老师没有公布成绩。我失望极了。感觉受不到认可。
回到今天为他又产生了差距，我。可能追不上他了。
周五的体育课老师要长跑测试，我第一个就报名，他也跟着我报名。很长时间都没有跑过了，很紧张，突然有一只手搭在了我的肩上，原来是他，他说，别紧张。小测试而已。放松跑就行。一定要坚持下去。这样他激励着我，让我找回了感觉，跑到变轻松了，一直在咬牙坚持。最后你成功的跑完了，当跑完后立马就瘫在了地上，累到呼吸都很难困难。其实他的情况也与我一样，就是这样的.情况下。他伸出了手把我扶起来说没事。你已经做的很好了，就这样一句话，让我从疲劳中走了出来。
其实这一画面我们很常见。但因为那个人不同。给我们的感觉也不同。我们应该试着把那个人换成自己真正的朋友。去慢慢的感受。
这一画面让我留恋，他在我中学时期与我成为了朋友。仅仅唯一一个真正的朋友。教会了我做很多的事情，我们一起在进步。
初二学生作文：这样的画面让我流连12
每次去那个包子店，看到那个忙碌的阿姨，我都会不禁想起那个画面。
自初二起，我就喜欢在一个离家不远的包子店吃早饭。每天清晨，那个阿姨总在忙前忙后的招待顾客，而我只是顾客中的一员。
那个星期三，我像往常一样来到包子铺。看着一圈圈围着包子铺的人们，我心里想：“等会儿吧，不用急。”等到这群人买了走后，我还没说买什么，又有一群人好像提前约好似的一起来了，我一下又被挡在外面。我不服气地向前挤，因为我的肚子已经先不服气地叫起来了。
这时有个声音突然传过来：“先让那个穿白色校服的学生买吧，他来了好几分钟了！”
我一惊，白色校服指的是我吧？我不由地向声音的主人看去，是她，那个短发的阿姨。我以前见她的次数已经几十次了，但是从来没怎么说过话。听到她的话，人群自动散出一条路。我听见有人说：“那就让他先买吧，学生还要上学呢！”头一次被这么多陌生人盯着，我只好说着“谢谢”向前走去。一抬头看见阿姨脸上的微笑，心里一暖，好像身子也在这秋天的寒风中温暖起来。
“谢谢！”我真诚地说道。
“没事，吃什么包子？”。
那个画面我不只想过一次，她为什么在百忙中还注意到我呢？我这个顾客先买和后买在她眼中不是一样的'吗？可她还是那样做了，让我感到了一种来自陌生人的关怀，让我感到了这个世界的美好，看到人性的光辉。也许，在她眼中这只是一件小事。可我却不这样认为，谢谢您，这位陌生的阿姨。
这个画面，让我流连，感动，我会一直珍存。
初二学生作文：这样的画面让我流连13
夜宿西津古渡，木格窗没有掩好，窗外古戏台“咿咿呀呀”的唱戏声，雨水滑过鱼鳞瓦的滴答声，一齐流进梦里。
恍惚间，我仿佛又回到童年的古城区，让我流连忘返。
老街上昏黄的灯光夹杂着皎洁如水的月光，悄无声息地洒落在堂屋的油木地板上，显得略微有些惆怅，已是大半夜，老街的青砖铺成的小路上行人已是寥寥无几。不知何处传来一阵悠扬的`古琴声，突发其想推开房门，寻着那月光的足迹走在错综复杂的小巷间。悠扬的琴声再度响起，回响于老街的上空，回响在这个寂静的夜。
登上了山顶，坐在凉亭中最靠江的位置，凝视着远处江面上斑斓的渔火和那仅有的几条渔船，我的思绪渐渐飞扬起来，随漫天的星光一同洒落在风平浪静的江面上。仿佛又回到了那个无忧无虑、无恐无惧的年代，仿佛又变为曾经那个正呀呀学语的天真小男孩，仿佛又感受到了江河的气息，仿佛又抵达了那片本属于我的净土，仿佛又与心灵最深处进行了一次短暂的畅谈。远处，灯光渐渐摇曳了，北风呼啸着，抽咽着，惊得那几条小小的渔船在风中略微颤抖，漾起一周围涟漪，此时的月看起来就像停在海平面上，渐渐心平静了，城市的喧嚣与任何左右我思考的欲望全然被抛之脑后，俯视西津渡，那一座古老而又神秘的古迹在月光的轻抚下正散发出绝无仅有的光泽，我仿佛看见了它最辉煌的时刻，看见它自己最为骄傲的一面，仿佛又重回到了那个我最为流连的地方。渐渐的，模糊了，只剩下月光、远处的泛火和悠扬的琴声。
这样的画面，总时不时在我的脑中来回徜徉，来回流转，令人流连，直沁心扉……
这样的画面，让我流连。
初二学生作文：这样的画面让我流连14
夕阳西下，漫步于稻河古街。晚风吹拂，看着这样的画面，让我流连。
这是一位饱经风霜的老人，安逸地坐在一辆小推车后面，欣赏着晚霞。见我来了，他站起身，笑脸相迎。我仔细地端详他：年过六旬，身高不过六尺，满脸皱纹的脸上藏着一双智慧的眼睛，浓眉毛，小鼻子，身穿一件围衣，很精神。他身前放的小车上插着一些糖画，我便嘴馋，请他做一份龙状的糖画。
老人很爽快，打开小炉，将冰糖在炉上的小锅中搅拌，炉子上方弥漫着丝丝淡淡的香气，直钻向我的鼻孔。
老人将液态的糖浆倒入一只汤勺中，开始作“画”。他取出一块板子，平铺在桌上，将汤勺举在板子的上方，微微倾斜，糖浆便顺着它的边缘滴落下来，不紧不慢，不急不缓，老人移动着汤勺，使板上的`糖浆形成一道柔美的线段，动作十份安闲，如同行云流水般，不差一丝一毫，严谨而又随和，认真而又舒缓，在一圈一点中，我问他：
“爷爷，您为什么要出来做糖画呀？”
“我热爱他，再说，做糖画对我来说也是一种享受，一种乐趣。”原来，他是在从事自己所热爱的事业，这样的生活是多么自由而又有意义！我心中不禁产生了一种羡慕，不料他又说：“在这个时代啊，人们追求新潮，而忘了糖画这样的非物质文化遗产。像我们这样的老人，闲来无事，也要把它们传承下去啊……”
听了老人的话，我恍然大悟：像这么一位老者，本可以在家中安度自己的晚年，而他却选择传承文化，这是多么令人敬佩的一个选择啊！
我取出手机，为他拍下这样一个画面：西下的红日在他身后照耀，他满面红光，微笑着低头做着糖画，似乎在完成一项使命，认真、投入……
其实，在当下，我们也当像老人一样，守护糖画，守护文化，守护非物质文化遗产……
取走糖画，细细品尝，那个画面，让我流连，我口中不停念叨着：“糖画，糖画……”
初二学生作文：这样的画面让我流连15
“终于写完作业了！” “呯！” 的一声，我推开了书房的窗户，一阵茉莉花香扑鼻而来，沁人心脾。刚刚下过一场蒙蒙细雨，大豆般的水珠滑落，似珍珠串串散落，溅起小小涟漪。
呼，下午的空气，夹杂着泥土的芳香，一阵阵清风拂过，我忽然来了兴致，准备到江边去溜达一番。
走在江边那凹凸不平的石子路上，我的心情格外舒畅。风儿不断地玩弄我，我理了理到处飞散的`长发，吹乱了，理了理，又吹乱了，又理……
就这样，我走了许久。这时候，一个瘦小的身影映入眼帘。那是一位很小的女孩，五六岁左右，长得一般，可她的那双眼睛却大得出奇，在远处看更是楚楚动人。她把手中的白纸小心翼翼地折成船状，用拼音在船上写了个“梦想的船”，然后她把船静静地放入水中，并微笑着祈祷。
我不由地被这情景吸引住了。我慢慢走上前，问道：“小妹妹，你在干什么呀？” “大姐姐，我在放飞梦想纸船呢！毛毛老师告诉我们，要想得到成功，最基本是要有梦想，我们只要放飞自己的梦想，然后努力地拼搏、奋斗，还要相信自己就能够成功。”
这稚嫩的童声在我的耳边回荡，十分的动听。不知道为什么，我竟然被这个幼稚的举动感动了，是啊，梦想，就是成功的动力。“大姐姐，你也来放飞梦想纸船吧！” 她笑着，递给我一张纸，嘴的两边出现了深深的小梨涡。我接过白纸，也折了只小船，放入水中，祈祷着：那么，从现在开始，梦想的船，起航……
不知不觉，太阳公公渐渐落山了，晚霞把大地照得一片金黄：小狗变成金色的了，小鸟也成金色的了，老人家的白胡子变成金胡子……远处的笛声在我耳边回荡，时近时远，时快时缓，是那么的安详，悦耳……
我和她蹲在江边，静静地看着那两只准备乘风破浪的小船，慢慢漂着，漂着，漂进了我的心，让我流连……
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