熟能生巧作文（通用34篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的熟能生巧作文，希望对大家有所帮助。
熟能生巧作文 1
“熟能生巧”，熟是熟练，巧则为巧办法，连起来意思便是熟练起来了就能找到窍门。意思的确是明白了，但它的本质是什么？何为“熟能生巧”，是“生疏——熟练——精通”这样一个过程吗，我想是。但是并非如此简单。
读了宋代文学家欧阳修的《卖油翁》，我对“熟能生巧”有了更深的理解。文中只有两个人:一位是擅长射箭、闻名于当世的陈康肃，一位是擅长酌油并能使油从铜钱中注入葫芦而不湿的卖油翁。两人各有所长，不论是陈康肃高超的射箭本领，还是卖油翁超群的酌油技术，其实都是熟能生巧。如果陈康肃没有长期刻苦学习的过程，卖油翁没有无数次的酌油经历，那就绝对不可能找到窍门，没有“熟”就不会有“巧”。
农夫辨别天气，善治理田地；演员长期苦练，表演精彩动人；书法家一遍一遍临摹，作品行云流水；诗人的作品脍炙人口，耐人寻味……这些哪一样不是长期经验的积累，日夜苦练的结晶?
对于“熟能生巧”，我也有自己的体验。我从小开始学习舞蹈，至今六年。最开始是觉得舞蹈动作优美，再加上这是我从小的梦想便毫不犹豫的选择了，直到真正学了之后才知道这哪是什么好玩的事啊!不仅得全身心投入、不合理安排时间就会影响学习，还得承受各方面的压力和疼痛。于是我课上所学的.的在课下从不练习，但后来我发现前一节课学习的东西不回顾，不一次接一次地练习你就会很快忘记。在你一次接一次的练习后就会发现一些适合自己的小技巧，因此变得到窍门也达成了“熟能生巧”，可见“熟”才是那最关键的一步。
无独有偶。在你背诵时也真是如此，第一遍你会有许多不认识的字以及一些不懂的地方，查阅之后结结巴巴地读下来；第二遍就会发现自己读得越来越流利、熟练；第三遍便可以断断续续背出来，那所背诵的文章的情节通畅地浮现在你的脑海里；第四遍、第五遍、第六遍……你会发现自己背得越来越熟练，直到最后背得如流水一般。这便是从生疏到熟练再到精通的过程，这过程也许会很漫长，但是最终总会有一个好结果的。
本领不是天生就有的，它需要经过勤奋的劳动才能获得。正所谓“业精于勤”，我们正当精力充沛的时期，只要肯于下功夫，定能够“熟能生巧”。在经过长期的努力后一定能熟练掌握它的奥秘，并且应用自如。那时你再回头看看，这一“路”所承受的和那些“脚印”，定会十分自豪!
翁曰:“无他，但手熟尔。”手熟之后自然会懂得这个道理，“熟能生巧”便也成了那条捷径……
熟能生巧作文 2
一击必中不是运气好，而是熟能生巧!
——题记
一名售楼小姐，销售的是动辄五六百万远一套，别墅并不好卖，但这名售楼小姐取得了很不错的成绩。
只因为她为了能更好的了解客户，她看了无数杂志和书，浏览了许多时尚网站，费尽心事记住了几乎所有奢侈品的样式和价格，然后从茫茫人海中，找到经济实力最好的那一位……
这很明显，她靠的并不是运气，平时的积累让她熟能生巧，筑就了她的实力，帮助她成功。
还有一名保安部部长，他保卫的小区非常大，围墙也没有什么特别的设施，小区的别墅动辄起来，也决不少于三四百万，却从来没有发生过盗窃案。
当初，他只不过是最底层的.保安人员，但他值勤的那天，重没有过来访者不登记便进去的事情，因为他记住了每位业主的样子，每辆车的型号与车牌。领导正是看中他的这点，让他成了部长。
上述两个故事的主人公，都凭熟能生巧而成功。
一秒钟的时间，就有可能是机遇，一秒钟的机遇源于平时的用心和努力，机遇只给有准备的人，财富也是一样的。
成功只会在做足准备的人身上出现，做足准备的人终会在日常生活中等来机遇，同时等来名和利1
我们不打无准备之战，没有准备，就像敌人拿枪冲过来，你枪没准备好，便拿刀，这仗能打吗?然后你壮烈牺牲，战友为你哀悼3分钟后，你便没有留下活过的痕迹……
熟悉才能，才能生巧，让我们为今后的生巧，做好准备吧!
熟能生巧作文 3
你连审题都不会，更不用说写作文了。妈妈说。
这是怎么回事呢?哦--原来是这个样子的，在三年级的时候我不会写作文，总是把作文当成日记写。每次都是干巴巴的那几句话，有的时候老师让我们写命题作文，比如：可爱的小猫，我会写小猫怎么不可爱?经常写跑题。妈妈说过，你连审题都不会，怎么能写出好的作文呢?而幸运的是，三年级我们认识了一位新的语文老师，他每周都会让我们写作文，我们练习了一年多，我的作文写好了，学会了如何审题了。如何写好作文。
慢慢的，我写的'越来越好，经常得好。写作有了很大的长进，我的病句也减少了许多，几乎没有什么太大的问题了，妈妈都说我有进步呢!
这个周六中午，我去别人家里吃饭，在路上叔叔问我一个初中的看图写话。当时，我心里又是疑惑又是害怕，疑惑的是初中怎么还在写看图写话呢?三年级都不写了，怎么初中还写呢?害怕的是万一说错了怎么办，我心想：说错了就错了吧，一个四年级的学生说初中的题目，说错了也是很正常的嘛!之后我大胆的问，什么题目呀?叔叔说：一棵树被砍掉了，一位老人坐在树桩上，几只小鸟在老人的头上。我一听，这很简单的，就说：这个是以保护环境为主题，因为树被人砍了，鸟儿就没有了自己的家。好，真聪明，我当时怎么没想到呢?叔叔说。我又说：不是我聪明，只是写作文写多了。
熟能生巧，就是做一件事，要多多的练习。比如射箭，几乎百发百中肯定不是不可能的，要多加练习才能百发百中，熟练到都可以把几乎这个两个字可以去掉了。
只有经过练习才能熟能生巧。不练习就永远都不会熟能生巧。
熟能生巧作文 4
有的人相信做一件事只要多练几遍就熟了，而有的人不相信，我就相信熟能生巧，因为我亲眼看见过有人能过勤学苦练获得成功过．他就是-我的爸爸。
有一天，我们正在吃饭，突然听到有一个人在敲门，我妈妈跑去开门．那个人说：＂您好，我是一个电视栏目组的主持人，这个栏目叫‘梦想成真’，是挑战类的栏目，成功的话将在北京二台播出，还会得好多电器．＂妈妈让他进来了．他们说了大半天，爸爸同意了．那个人就让爸爸挑战个项目，叫＂速换草帽＂。
我爸爸一开始练习的时候，扔一顶掉一顶，老是接不着，爸爸着急了，因为练这个项目的时间很短，只有七天时间，因此我爸爸决定明天请教马戏团的老师，想提高水平。到了第二天，果然大有长进，能接十顶了。为了赶时间，第三天爸爸六点就开始练习，能做十七八个了，这时我还在睡觉呢！第四天是礼拜一，所以爸爸去工程现场上班了，但是他还是忘不了他的速换草帽，那里没有草帽怎么办呢？他就拿起一些安全帽练了起来，乐的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在银行里秀起了草帽，胆真大呀！时间似箭，离直播还剩一天了，我爸爸又在家里练了起来，优美的`二胡音乐为他伴奏，终于按指定目标完成了，做了三十个。
到了梦想成真的时刻了，爸爸满怀自信的走上了台。准备，开始！我爸爸双眉舒展的做了起来。只见我在观众台上默默的数着：“一、二、三、四......二十七、二十八、二十九、三十，齐了！”我们蜂拥而上，大声呐喊。
如果你问：“你爸为什么七天就能练成呢？”我一定会告诉你：“熟能生巧呐！”
熟能生巧作文 5
《欧阳文忠公文集》中有一段卖油翁的故事。这则故事通过卖油翁的“无它，但手熟尔”一句话，告诉我们一个哲理，那就是熟能生巧。
为什么“熟”就能够生“巧”呢？从唯物主义的观点来看，事情都有着它的客观规律，而这些规律是事物内部的东西，并不是浮现在事物的表面，因而常常是不能被一眼看破的。就拿卖油翁沥油的`事来说吧：卖油翁并不是天生有这么一套能使油自钱孔入而钱不湿的绝技，刚开始卖油时也未必能掌握沥油的窍门，然而他在以后的几十年的卖油生涯中，通过不断的实践，才摸索出其中的诀窍。正是经过了这样几十年的不断实践。才能够对沥油的技巧了如指掌，沥起油来，自如准确，真是“游刃有余”了。所以人们要掌握规律，就要经过反复摸索探求规律的实践过程，并对这种反复实践再加以不断地分析、归纳、总结，逐步达到我们平时所说的“熟”的程度。人们经过了这个过程，就能够像卖油翁那样地发现规律、掌握规律、提高自己处理事情的技能，培养创造新事物的能力，这也就是“生巧”了。
熟能生巧，并非易事。不仅要人们首先对自己从事的事业有浓厚的兴趣，热爱这项事业。还要有持之以恒、锲而不舍的精神。因为从人的认识规律来看，人们总是通过由实践到认识再实践再认识这样循环往复的过程而不断深化的。人们总是先经过艰苦的努力，才能从每一次的实践中得到一些启发，真正认识事物的规律。因此，无论是谁，想不经过实践按其规律进行摸索，而又能轻松地获得成功都是不可能的，当然就更谈不上“巧”了。
要做到熟能生巧确非易事，但也不是“难于上青天”，只要有信心，有恒心，平时勤做勤想某个事情，就比较容易发现它的规律，从而去运用它，这也就是熟能生巧了。
熟能生巧作文 6
有的人相信做一件事只要多练几遍就熟了，而有的人不相信，我就相信熟能生巧，因为我亲眼看见过有人能过勤学苦练获得成功过。他就是-我的爸爸。
有一天，我们正在吃饭，突然听到有一个人在敲门，我妈妈跑去开门。那个人说：“您好，我是一个电视栏目组的主持人，这个栏目叫‘梦想成真’，是挑战类的.栏目，成功的话将在北京二台播出，还会得好多电器。”妈妈让他进来了。他们说了大半天，爸爸同意了。那个人就让爸爸挑战个项目，叫“速换草帽”。
我爸爸一开始练习的时候，扔一顶掉一顶，老是接不着，爸爸着急了，因为练这个项目的时间很短，只有七天时间，因此我爸爸决定明天请教马戏团的老师，想提高水平。到了第二天，果然大有长进，能接十顶了。为了赶时间，第三天爸爸六点就开始练习，能做十七八个了，这时我还在睡觉呢！第四天是礼拜一，所以爸爸去工程现场上班了，但是他还是忘不了他的速换草帽，那里没有草帽怎么办呢？他就拿起一些安全帽练了起来，乐的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在银行里秀起了草帽，胆真大呀！时间似箭，离直播还剩一天了，我爸爸又在家里练了起来，优美的二胡音乐为他伴奏，终于按指定目标完成了，做了三十个。
到了梦想成真的时刻了，爸爸满怀自信的走上了台。准备，开始！我爸爸双眉舒展的做了起来。只见我在观众台上默默的数着：“一、二、三、四、……二十七、二十八、二十九、三十，齐了！”我们蜂拥而上，大声呐喊。
如果你问：“你爸为什么七天就能练成呢？”我一定会告诉你：“熟能生巧呐！”
熟能生巧作文 7
“拿个葫芦放在地上。用钱捂住嘴。慢慢地用勺子把油倒进洞里。“钱不湿。”卖油的人熟练而精确的动作真得令人惊叹！读了友翁的故事后，我不禁想起了自己学二胡时的感受。
刚开始学习的时候，我很兴奋。我迫不及待地想听到老师优美的声音。于是我拿起二胡，一声不吭地拉了起来。但事与愿违。美丽的音乐，像一个淘气的小精灵，和我捉迷藏。不管我怎么努力，它都不会出来。我很着急，使劲拉。坐在旁边的老师这样看着我笑了。我在想。但老师非常强调地说：“调出好曲子并不像你想象的那么简单。需要一天一天的练习才能掌握技能……”我点了点头，好像什么都不知道似的，然后继续坐在那里停了下来
在后来的学习过程中，我也越来越明白老师的话：同一首乐曲，练习和不练习的效果是不一样的；不练习，拔得像锯子砍树，很难入耳；但如果你经常练习，拔得像云和水，顺滑自然，愉快愉快。不知怎的，这样的练习，我发现了一些技巧：左手指尖压弦可以让它更快；右手短拉弓可以让节奏更快；简单的歌唱可以让这些技巧和我的练习让分数更快，我的`二胡演奏水平真的在提高。连老师都称赞我进步很大
随着年龄和年级的增加，学习越来越忙，用来练习二胡的时间也很少。现在我又拿起二胡，但感觉很奇怪。当我把它拉起来的时候也有点口吃。用我母亲的话说，“我学的越多，回去的越多，过去的我就越少。”这多少有些悲哀。但没什么，毕竟，熟能生巧！只要平时多练习，我一定会找到精通自然的原始感觉！
熟能生巧。无论你做什么，只要你精通于做事情，你就能掌握这些技能。熟能生巧这个词可以说是一颗明珠，让人终身受益！
熟能生巧作文 8
熟能生巧，熟能生巧的意思是只要你多练，就会找到窍门。
暑假的一天，我们家大扫除，我和妈妈两个人分工做，妈妈扫地，我拖地，妈妈倒垃圾，我擦窗，就这样，我们开始了，我们的大扫除。
刚开始，我干劲十足，擦窗，三两下的功夫就擦好了。妈妈那边，垃圾已经倒好了，老妈正在扫地，一下一下，从后往前扫，我坐在一旁看着老妈扫，这时老妈说：“儿子，要不要我帮你拖地啊?”我自信满满的回答：“不用了，就我这技术，扫不干净都难啊!”不一会，老妈扫完了地，到我拖地了，我先把拖把拿出来，拿水冲洗，等拖把干净了，再把它拧干，这样就可以拖地了。我一步一步的拖着，从客厅拖到各个房间，最后，剩下我的卧室了，我的卧室最脏了，在我的印象中，连蟑螂都不敢来我这里混饭吃，而且在房间的正中间那里有一块淡黄色的污痕，那块污痕，我拖了好久，但总是擦不掉，我也绞尽脑汁想尽各种办法，还是擦不掉，正在我一筹莫展的时候，老妈走了进来，“都说了，让我来了嘛，就你这技术，能擦得掉就怪了。”老妈拿着带着洗洁精的抹布，蹲下来，细心的.擦，生怕让一点细菌逃走。没过多久，这块黄色的污痕就被老妈擦得一干二净。
当我问起老妈为啥这么有办法时，他用了一个词来提醒我“熟能生巧”我顿时茅塞顿开，老妈拖地这么有办法我能用一句谚语来形容“铁杵磨成针，功到自然成。”这就是老妈，天天做家务的成果，我们要学习这种持之以恒的精神啊!
熟能生巧作文 9
熟能生巧每个星期六早上是我学跳舞的时间，这个星期也不例外。
早晨奶奶照旧带着我去了文化广场学跳舞。我们来到广场，我看见台上有许许多多的老爷爷、老奶奶在抽空竹，他们有的把空竹抛向半空，人转了个圈，再把空竹接住；有的把空竹从左边滚到右边，又从右边滚到左边，却始终都没掉下来；还有的……我看得入了迷，就问奶奶：“这些是什么人呀？”奶奶说：“这些呀，是和奶奶一样的老年人呀！他们那些抽空竹的是准备去上海比赛的，所以正在练呢！”我心想：这有什么好练的呀！抽空竹这么简单的事。于是我等一位老奶奶休息的`时候问她借了空竹玩。一开始，空竹不听使唤，后来在老奶奶的指导下，慢慢地抽动了起来，但总也抽不出声音来。
直把我累得气喘喘吁吁、大汗淋漓也没能把空竹抽出声音来，更不要说跟老奶奶、老爷爷们那样玩出花样来。这个空竹就像一个调皮捣蛋的小娃娃，总也不肯听我的话。这时我才感到他们真的很不容易，于是就谦虚地问那位老奶奶：“老奶奶，你们为什么不但能抽出声音来，而且还能玩出那么多的花样呢？”而老奶奶却轻描淡写地说：“熟能生巧，熟能生巧罢了”说着接过我手里的空竹继续练了起来。我想了想，喔，我明白了！于是我让奶奶也帮我买了一个，在家里练了一个星期，空竹终于能抽出声音了，我高兴极了！但我还要继续练，要练得像老奶奶、老爷爷们那样，要空竹在自己的手里能挥洒自如，变出各种各样的花样来。
从这件事使我懂得了一个道理：万事开头难，但时间一长，熟能生巧了，就由难变易，由拙变巧了。
熟能生巧作文 10
熟能生巧这个成语，顾名思义，就是一件事只要多多练习，做的非常熟练，做的事一定会非常完美。
记得我上幼儿园的时候，老师让我们一人剪一个小纸人贴到我们自己的柜子上。在剪之前，老师耐心的为我们讲解道：“想剪出一个漂亮的小纸人，首先要描出它的样子，然后……”当时我只顾着和小朋友们嬉戏打闹，一点也没听到。直到老师宣布：“现在，大家可以试着剪一剪啦！”我这才慌了神，模仿着大家的样子剪起纸来。剪的时候，我的脑子里一直苦苦地思索着：“老师……老师刚刚讲了些什么？”看到大家剪下的.小纸人绽出笑脸，我愣愣地看着我的小纸人：又矮又胖，一只眼睛歪到了鼻子的左边，还有一只胳膊也不见了……这时，老师走到我身边，看了看我剪的小纸人，微笑着摸摸我的头道：“没关系，自己回家练习一下吧！”
我闷闷不乐地回到家里，把这件事告诉了爸爸妈妈。妈妈笑着把我揽到怀里，轻轻地笑了：“孩子，任何事不练习，就做不到‘熟’，如果做不到‘熟’，那又何以谈‘巧’呢……”
我恍然大悟，连忙跑进屋里，拿起彩纸，认真画了起来。画完后，该剪了——这也是让我最紧张的一个步骤。呀，她的辫子不小心被我剪掉了！没关系，再画再剪。画，剪，画，剪……在这枯燥无味的循环中，我的手越来越灵巧，我的心情一次比一次喜悦。终于，在我剪下，一个美丽的小纸人诞生了！我高兴地望着她，她那美丽的，月牙似的眼睛仿佛正对我说：“熟能生巧，看来——你真的做到了巧啦！”
想必大家听过我的故事，也和我一样明白什么是“熟能生巧”了吧？只要坚持不懈地多多练习，你也能做到熟能生巧！
熟能生巧作文 11
5月26日上午，我和遂宁日报的小记者们在荣兴大都会一楼一起参加了“快乐六一，元祖教孩子们做蛋糕”的现场活动后，大家不约而同地发出了感叹：“自己动手做蛋糕，既新奇又有趣，还锻炼了自己的动手能力、实践能力，这次活动真好玩！”
这天，在荣兴大都会的大厅里，专业的蛋糕师傅为我们示范了做蛋糕的基本步骤后，便让我们自己动手做。但由于时间关系，只选几名小记者亲自做蛋糕。我是十分幸运的，在30多名小记者中老师点中了我。我十分激动，但我认为做蛋糕是一件小菜一碟的事，于是，怀着不屑的心情走向了操作台。
先抹奶油，再撒果仁儿，最后再涂一点奶油。在蛋糕师傅的陪同下和自己的一阵摆弄后，最基本的蛋糕的模子很快做出来了，接下来应该为蛋糕穿“外衣”了。右手拿着抹奶油的刀片，学着蛋糕师傅的样子，一边像模像样地旋转着盛蛋糕的转盘，一边轻轻按住刀片使它可以稳稳地抹奶油。原本以为这样就能将奶油抹得平平的，却始终有几道“皱"起的“疤痕”。重复做了几次，终是屡战屡败，无计可施，最后只好向蛋糕师傅求助。看着蛋糕师傅那熟练的动作，不禁向蛋糕师傅投去敬佩的`目光。真是“台上三分钟，台下十年功”呀。突然想起了妈妈对我讲过的“卖油翁”的故事。是啊，不经过多日的苦练，怎能将油倒得细如丝线般，穿过又小又方的铜钱孔呢？说明了高超的技艺不是靠所谓的“天赋”或投机取巧获得的，而是靠多尝试，多动手，一步一个脚印，才能取得好成绩。
通过今天这次做蛋糕的活动，让我明白了：有些事情虽然看起来十分容易，但做起来可并不像我们想象中那么简单。凡事只有多看、多想、多练，才能熟能生巧，才能取得好成绩，最终走向成功。
熟能生巧作文 12
复杂的事情简单做你就是行家，简单的事情重复做你就是赢家。人生在世上，除了天赋是与生俱来的，其他都需要自己努力去获得。因为并不是说天赋异禀就不需要努力。不然怎么说勤能补拙熟能生巧呢？
刚刚学下厨房的时候母亲吃了一口满脸的的恨铁不成钢地对我说：要是一直吃你煮的饭菜我铁定被折磨死。我含在嘴里咸的不能下咽的菜瞬间变得苦不堪言，什么感觉都没有只剩下满嘴的苦涩。心，很慌很乱很不安，还很痛。于是，每次握着锅柄拿着勺子的时候成了我最恐惧最慌忙的时候。因为我害怕看到那些嫌弃带着嘲弄的目光，絮絮叨叨的好像我什么都是错连个菜都不会做……尽管我觉得很委屈，因为当初不知道是谁说的只要不让她动手，有现成的吃她绝对不会说半个字。哪怕我知道，这确实煮的`不像人吃的。差的没话说。
现在，家里的一日三餐都归我来张罗。早就已经熟悉到运用自如的地步了。连父母都说学过厨的弟弟做的饭菜还不如我的家常菜好吃，我终于出师了。现在的我已经不会那样翘首以盼的博得他们的一个赞赏了。因为有压力才有动力，表扬和批评其实都是一念之间，我终于明白了只要有足够的耐心简单的事情重复做，再没有天赋的人也能够巧夺天工的。
就像很多作曲家，钢琴家，画家。都不是一蹴而就的。只是肯多花功夫勤于练习。掌握了其中的规律和诀窍。运用起来自然就得心应手了。
所谓的熟能生巧不过就是灵魂与肢体的完美契合吧。
熟能生巧作文 13
就在几个星期，我被一个小孩子买走了，接着发生了许多有趣的事。
买走了我的小孩，马上拆开包装，准备玩我。我想：终于又能活动身体了。我想着…….突然满心欢喜的我又开始沮丧了，因为买我的这个小主人不会玩悠悠球，天啦！我上辈犯了什么罪啊！居然到了这么一个主人的手里。我不敢情愿地转啊转。
过了几天，主人的技术大有长进，还学会了什么叫“智能旋风”等等几招。我的坏心情慢慢地多云转晴了。主人也对我有信心。于是，主人不动，我先动！我像荡秋千一样，主人在用“抛砖引玉”，我一下冲，主人没挡住，击中下巴，yes！成功击败敌军！主人大概是在说些什么，反正我才不管呢！可能是可怜我的这个主人吧！我居然心软了，主人下次玩我的时候，我表现出了强大的空转时间，让主人觉得我还是不差的。
有一天，听到主人说要一种叫“天外银龙”的招数，以前听伙伴说过，是类似于在天上打“抛砖引玉”的'招式，但是主人他是没技术的，在这种情况下玩，我就“惨了”埃但是，有一次他成功了。其实表面上看他不厉害，好像也不笨，就是学习的速度太慢了。
每天和这么好玩的主人在一起，想不笑都难了 。
我——是一个深受小孩子喜欢的悠悠球，文章用拟人的手法写了我与小男孩结下的玩缘与情缘。小作者能如此选材构思，真是匠心独运，颇具一格啊！
熟能生巧作文 14
小时候，我常在电视上看见那些哥哥姐姐在舞台上拉小提琴，还一边跳着一边拉，十分羡慕，希望自己也能像他们一样。我从此对小提琴产生了浓厚的兴趣。于是，带着一份新奇，我开始与老师学习拉小提琴。
起初，我每天抱着那把小提琴，拨着琴上的一根根弦，听着它发出的清脆的声音，抚摸着棕黄色的琴身，甚至连琴盒都忍不住多看几眼。等到我能拉一些简单的.曲子时，就急着想要模仿电视里的人物，架着琴在家里乱蹦乱跳，头晃动得厉害，琴声一直毫无规律地抖动着，非常刺耳，却只有我还在自我陶醉中，“玩”得不亦乐乎，直到腿脚酸痛才停止。一连几天下来，我渐渐发现这样杂乱的琴声，已经失去了小提琴最原始的音色，失去了小提琴最美妙的旋律，更失去了我学小提琴的意义。老师告诉我，在刚开始学琴的时候不要故意加上多余的动作，这样会影响曲子的连贯性和平稳度。我这才想到自己是多么愚昧无知。经过一段时间，我把这个坏习惯改正了，因为我懂得了，学拉琴最重要的是琴声，而不是动作。
如今，我已学了五年的小提琴了。现在，我的琴声比以前成熟了许多，而且能拉出自己的感情，身体也会随着琴声不由自主地做出一些和谐的动作，让人特别有成就感。到今天，我终于明白“熟能生巧”的含义了。
熟能生巧作文 15
我有一个好朋友，叫何洁，12岁了。短短的头发，大大的眼睛，红红的嘴唇。他外貌很普通，但她的特长————弹钢琴，却是我对她刮目相看。
何洁从8岁时就开始学钢琴了。她先从最基础的“哆、瑞、咪、发、嗦、拉、西”开始练，一遍又一遍，熟能生巧，在开始学低音符号、双指和弦、多指和弦，这样勤学苦练，最终考过了钢琴演奏第六级。当然，这些与他平时下的功夫是少不了关系的。
记得有一次，我去找她玩，她却没理我，我有点生气，就冲楼上大叫：“何洁，开门！我有事找你！过了一会儿，何洁把门打开了。我进屋以后，说：“你一个人在家干什么呢？”她拉着我，来到她的小天地，我这才明白，原来她在练琴啊，于是就原谅她了。她笑了笑说：“你来得正好，来，坐下，我给你弹一曲《小步舞曲》吧。”然后，她就开始弹了。她弹得是那么贯通，那么流畅，仿佛我们正处在一个盛大的`舞会上，一起跳舞。我沉醉了，连声叹好！之后，她又弹了《致爱丽丝》，《如意王子圆舞曲》几首曲子，弹得更动听了。演奏完了，我问她学这个有什么窍门，她回答道：“学这个要苦学苦练，专心致志，熟能生巧，没什么窍门”。我一听，这么麻烦，我叫她下去玩，她说还有一首曲子没有练，又开始练了。
何洁把她的业余时间都用在弹钢琴上，这一点，我是无论如何也比不上她的。
我以后会学习何洁，做一件事，专心致志，持之以恒，要做就做最好的！
熟能生巧作文 16
“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。”卖油翁那熟练精准的动作，委实是不得不让人叹为观止啊！看了卖油翁的故事后，我也不禁想到了自己学拉二胡时的感受。
刚开始学的时候，我满怀激动，听了老师拉的那般优美动听后，就更加迫不及待了。于是，我拿起二胡，二话不说就拉了起来。可是却事与愿违，那动听的乐声像调皮的小精灵似的，跟我玩起了捉迷藏，不管我怎么努力它都不肯出来。我急了起来，使劲儿地拉着。坐在一旁的老师看我这样，竟笑了起来，我正疑惑着呢，老师却语重心长地说：“想拉出一首好曲子，可没你想的那么简单，需要日复一日的练习，才能掌握技巧……”我似懂非懂地点了点头，便继续坐在那里拉了起来……
在后来的学习过程中，我也越发懂得老师说的那句话了：同样的一首曲子，练与不练的`效果是截然不同的；不加练习，拉出来的就像锯子砍树那般，难以入耳；但若是勤加练习，拉出来的就像行云流水一样，顺畅自然，悦耳动听。不知怎的，就这样练着练着，我竟还发现了些技巧：左手按弦时用指尖可以按得更快；右手拉弓时拉得短一些可以让节奏更快；轻松的唱谱可以更快记熟谱子……有了这些技巧，再加上我的练习，我拉二胡的水平真真是蹭蹭往上涨啊，连老师也夸赞我进步大……
随着年龄的增长，年级的升高，学业也越来越繁忙，用来练习二胡的时间也可谓是屈指可数。如今再拿起二胡，倒是有些莫名的生疏感，拉起来也是有些结结巴巴，用妈妈的话说就是“越学越回去，还不如以前了”，这多少会让人有些难过。不过倒是也没什么，毕竟“熟能生巧”嘛！只要我平时再多多练习，就一定能找到当初熟练自然的感觉！
熟能生巧，事情做熟练了就能掌握其中的技巧，不管是做什么事，都是这样。熟能生巧这一个词真可谓是字字珠玑，让人受益终身啊！
熟能生巧作文 17
十二点三十分，我和其他四位同学去参加校级七巧板比赛预选赛。
赛前，我天天晚上在练习拼七巧板。先看着书把图形拼出来，再把书合上拼一次，最后打开书对比一下。如果错了，再练习几次。每天晚上照此练习，书本上的图形就熟悉了，不用看书，我就能很快地拼出来。
到了那儿，我坐在老师安排的座位上。老师还没等我喘过气来就开始发试卷了。试卷一发下来，我高兴极了，因为这些我都会做。我一翻过来，准备写名字，可曾想反面还有很多题目等着我做呢！我顿时傻了眼——有一个“望远镜”的图形我从来没拼过。我无助地看着七巧板，猛然想起昨天周雯萱把我的七巧板拿去拼了一个图形。这“望远镜”不就是那周雯萱乱拼的'那一半吗？
我就先把别的拼起来。先拼《闻鸡起舞》，再拼《雪地里的小画家》……最后才拼“望远镜”。时间来不及了，我只拼出了“望远镜”的一半。我算了算，我最多也只能考九十五分。
结果出来了，老师告诉我，全班就我出线了，准备参加下一轮的比赛。
这次七巧板比赛，使我明白了熟能生巧这个成语的意思。
熟能生巧作文 18
由于下午郑老师有事不来学校，所以下午第三节本来要上的思品课改上我们最爱的电脑课！
盼着盼着，终于盼到了第三节课的上课铃“叮铃铃”地响了，但我们早已在电脑室里了。电脑金老师稳稳当当地走上讲台，高声说：“开始上课！”。金老师告诉我们，这节课的内容是打字“闯关”。
第一关是打标点符号，我不费吹灰之力几秒钟就打好了，第二关也很简单，就是打几个词。那最后一关——第三关呢？第三关是让我们围绕“小猫”、“气球”与“面包”写一段话。我想啊想啊，终于有了主意。我瞟了瞟其他同学，嗷，它们的标题都已经打好了！我连忙打上了我的标题《飞屋之旅》。接着，我又开始打起文章来，我的这篇文章主要讲的`是：一只小猫名叫奇奇，她看了电影——《飞屋》，决定自己也要制造一个飞屋，它在屋子上绑上了50个氢气球，让屋子飞了起来。在飞行过程中，奇奇不幸遇到了暖气流，飞屋坠落了下来，奇奇因为失重而晕了过去。醒过来，她在一个十分奇异的星球——面包星球上，热情善良的面包星球居民——麦穗人通过高科技飞船把奇奇送了回来······我这篇文章一共写了800多字，我瞟了瞟其他同学，咦，他们竟然连短短50字都没打好啊！
老师知道了我在短短20分钟里打了800多字的文章，特意来“采访”我：“洪琬悦同学，你能说说你是怎么做到在那么短的时间里打字那么多呢？”我自豪地回答：“因为我每天都在电脑的QQ空间上写日记，才练出来的。”
说到这儿，我不得不回想起我刚开始电脑写日记时，那时，我连找一个拼音都比乌龟还慢，可以说比同学们现在那么慢的打字速度还要慢一倍！不过，俗话说“熟能生巧”。我天天练，就把打字速度练得如此之快，我现在，甚至都能盲打了呢！
熟能生巧作文 19
熟能生巧这个成语，顾名思义，就是一件事只要多多练习，做的非常熟练，做的事一定会非常完美。
记得我上幼儿园的时候，老师让我们一人剪一个小纸人贴到我们自己的柜子上。在剪之前，老师耐心的为我们讲解道：“想剪出一个漂亮的小纸人，首先要描出它的样子，然后……”当时我只顾着和小朋友们嬉戏打闹，一点也没听到。直到老师宣布：“现在，大家可以试着剪一剪啦！”我这才慌了神，模仿着大家的样子剪起纸来。剪的时候，我的脑子里一直苦苦地思索着：“老师……老师刚刚讲了些什么？”看到大家剪下的'小纸人绽出笑脸，我愣愣地看着我的小纸人：又矮又胖，一只眼睛歪到了鼻子的左边，还有一只胳膊也不见了……这时，老师走到我身边，看了看我剪的小纸人，微笑着摸摸我的头道：“没关系，自己回家练习一下吧！”
我闷闷不乐地回到家里，把这件事告诉了爸爸妈妈。妈妈笑着把我揽到怀里，轻轻地笑了：“孩子，任何事不练习，就做不到‘熟’，如果做不到‘熟’，那又何以谈‘巧’呢……”
我恍然大悟，连忙跑进屋里，拿起彩纸，认真画了起来。画完后，该剪了——这也是让我最紧张的一个步骤。呀，她的辫子不小心被我剪掉了！没关系，再画再剪。画，剪，画，剪……在这枯燥无味的循环中，我的手越来越灵巧，我的心情一次比一次喜悦。终于，在我剪下，一个美丽的小纸人诞生了！我高兴地望着她，她那美丽的，月牙似的眼睛仿佛正对我说：“熟能生巧，看来——你真的做到了巧啦！”
想必大家听过我的故事，也和我一样明白什么是“熟能生巧”了吧？只要坚持不懈地多多练习，你也能做到熟能生巧！
熟能生巧作文 20
这几天我读了一本书，其中《熟能生巧》这个故事让我很受启发，到此刻我还记忆犹新。
故事是这样的：有一个卖油为生的老翁，他每一天走街串巷卖油。有一天，老翁经过一块空地，看到那儿围着一大群人，还不时传出一阵阵喝彩声，十分热闹!他决定过去看个究竟。
原先有一个武士在表演箭术，他说他要在离那棵杨树百步之外，用箭射中杨树最边上的`一根树枝!于是武士拿起弓箭射了起来，射中了!众人惊叹不已!老翁看了看说：“这并没什么了不起，多练练就行了!”武士说：“那你会什么”只见老翁拿出一个小嘴葫芦，在上头还放了一枚铜钱，再把油灌进去，竟然一滴油也没掉到外面去!大家看得目瞪口呆，他却很平静，武士看了十分惭愧!
读了这个故事，我懂了一个道理，不管什么绝技绝活并不是与生俱来的，而是要付出辛勤汗水的!就像倒油，第一次不行，就再来第二次，三次、四次、五次……总有一次会成功的!
天才=百分之九十九的汗水+百分之一的灵感。
熟能生巧作文 21
人们说熟能生巧。如果你练习得好，你自然会有一些窍门。这样做，事情就容易多了。
当我看到别人游泳时，我总是想起我学会游泳的那段时间。我和父亲来到铁路游泳池。起初，父亲让我在游泳圈里游泳，以熟悉水。在游泳圈的帮助下，我很快就熟悉了水。我很高兴。我对我父亲说：“我不知道；爸爸，我学会了游泳爸爸很快挥舞着他的手说：“我学会了游泳。”；孙格扬，如果你真的学会游泳，你不必在游泳圈里游泳“我一听到这个消息，就觉得使用游泳圈很容易，使用游泳圈也不会太难。所以我扑通一声跳入水中“.我不会游泳。我总是像一只干鸭子一样沉到水底。结果，我呛了很多口水，甚至耳朵都掉进了水里。
我有点泄气。我父亲鼓励我说，“人们说你应该再试一次”我再试了一次，这次我呛了一口。我的父亲开始认真对待这件事，并认真地说：“我的父亲；带着自信和毅力学习游泳，你就会达到你的目标。首先学习腿部动作，然后学习手臂动作，最后配合技术学习每个动作。先在陆地上模仿练习，然后在水中练习，水陆结合。你可以先学蛙泳，这是一种模仿蛙泳的泳法。蛙泳的`规则要求：身体处于俯卧位，两肩必须平行于水面，两腿同时在同一水面上弯曲，双脚向外转，踢腿，双手在水面上缩回，从胸部向外伸展，以充分发挥手臂和腿部的推动作用。
蛙泳腿步是推动身体向前的主要驱动力。腿步包括四个阶段：腿缩回、脚转向、腿踢和滑动。当手臂移动时，两臂平行于水面，手掌向下，用力向一侧向下拉。当两只手臂开始划水时，头部和嘴暴露在水面上，进行深吸气，然后头部下降，并用伸出的手臂闭合。当双臂开始向下划动并向前伸展时，通过嘴或鼻子呼气。
蛙泳的基本动作可以概括为：手和腿不动，手和腿合拢，手臂先伸后踢，手和腿伸后浮一段时间，可以称为划船、合拢、伸展、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水、划水，在父亲的细心指导和教授的指导下，我不怕疲劳，不怕腿痛和手臂痛。经过反复练习，我终于可以在水中漂浮了。渐渐地，我游得越来越自由了。我终于学会蛙泳了。这真是一件快乐的事。
我从学习游泳中学到，无论你学什么，你都必须有信心和毅力才能成功。这真的是世上无难事，只要你愿意攀登Rdquo
熟能生巧作文 22
同学们我给大家讲一个“熟能生巧”的经典成语故事。
说的是北宋有个射箭能手叫陈尧咨，一天，他在家里练箭，十中八九，旁观者拍手称绝，陈尧咨自己也很得意，但观众中有个卖油的老头只略微点头，不以为然。陈尧咨很不高兴，问：“你会射箭吗？你看我射得怎样？”老头很干脆地回答：“我不会射箭。你射得可以，但并没有什么了不起的，只是手法熟练而已。”在陈尧咨追问老头有啥本领后，老头把一个铜钱盖在一个盛油的.葫芦口，取了一大勺油高高地倒向钱眼，全勺油倒光了，也未见铜钱眼外沾有一滴油。老头对陈尧咨说：“我也没什么了不起的地方，只不过天天以卖油为生时间久了手法熟练而已。”
人们由此故事中的两句话“无他，但手熟尔”和“我亦无他，唯手熟尔”引申出“熟能生巧”这个成语，说明我们不管做什么事情，只要勤学苦练掌握每件事规律，就能找出许多窍门，干起来得心应手。在学习生活中也要多想多练慢慢的积累和掌握学习的要领才能使我们更加轻松的面对繁复学习课程，取得优异的成绩。
熟能生巧作文 23
熟能生巧，那要从我第一次学煎鸡蛋饼说起。
那天下午我的肚子饿得咕咕叫，妈妈说“要不做片鸡蛋饼给你垫垫。”我听说鸡蛋饼立马精神起来“妈妈，我陪你做，顺便也学学下次做给你吃。”
开始先拿材料小麦面粉，盐，水，鸡蛋，葱。第1步：拿一个碗，放面粉，放鸡蛋，放少许水，搅拌。第2步：再放水，搅拌。第3步：切葱[小]放葱放盐，搅拌。第4步：拿个平底锅开小火[平底锅里不能有水，不然锅里会有大火]放油[要把锅里都抹上油，不然会粘锅]第5步：煎。完成。
是不是说得很详细？因为这是我煎了4次才总结出来的`。
第1次：煎糊了，淡了，搅拌的面稀了。第2次：锅里有几滴水喷火了。第3次：也是有一点糊。第4次：终于，不咸，不淡，不糊，不稀。
真是熟能生巧啊！这个道理在：读书，练字等等都能用到这个词。告诉我们做什么都要多练习。
熟能生巧作文 24
今天是查字典比赛的日子。老师在大屏幕上打出了一些字。我一边抄一边想：“什么时候好啊，什么时候好啊？”过了一会儿，老师打完字了。我自信地想：“我有可能是第一名。”我和同学们静静地查字典，教室里只听见“唰唰”的声音。我左右开弓了，查一个登记一个……
突然，只听“好了”一声，我赶紧抬起头用羡慕的'眼光看着那个第一个完成的同学。我顿时手忙脚乱了，着急地出了一身冷汗。拼吧！我鼓励自己，拿出自己最大的本事。
终于查完了，我想：我以后要多查字典，像他一样熟能生巧。
熟能生巧作文 25
人们都说熟能生巧，练熟了，自然就会有一些小窍门，这样，做起事就更容易。
看到别人游泳时，我总是想起那次我学游泳的事。我和爸爸来到了铁路游泳馆，开始，爸爸先让我用游泳圈游泳，熟悉熟悉水性，我在游泳圈的帮忙下，很快便熟悉了水性，我很高兴，我对爸爸说：“老爸，我学会游泳了！”爸爸连忙摆摆手说：“孙戈阳，真正学会游泳，是不用游泳圈游泳的。”我一听，觉得用游泳圈这么容易，不用游泳圈也不会太难的.。于是，我便“扑通”一声跳下水，不会游泳的我就象一只旱鸭子一样一向沉到了水底，结果呛了我好大一口水，连我的耳朵都进了水。
我有些泄气了，爸爸鼓励我说：“人家都说一回生，二回熟，你也应当再去试一次呀！”我便又试了一次，这次又让我呛了一口水，爸爸开始认真起来，语重心长地说：“学游泳要有信心和毅力，就会到达目的，先学腿的动作，再学臂的动作，最终再配合技术，学每个动作，先在陆上模仿练习，然后在水中进行实践，水陆结合。你能够先学蛙泳，这是模仿青蛙游泳的一种泳姿，蛙泳规则要求：身体呈俯卧姿势，两肩须与水面平行，两腿要同时在同一水面上弯曲，向外翻脚及做蹬腿的动作，两手在水面上收回从胸前伸出，充分发挥手臂和腿的推进作用。
蛙泳腿步动作是推进身体前进的主要动力，腿步动作由收腿、翻脚、蹬腿、滑行四个阶段组成；手臂动作时，两臂与水面平行，掌心向下，向侧下方用力划水；两臂开始划水时，头和口露出水面深吸气，然后随伸臂低头闭气，当两臂开始下划前伸时，用口或鼻呼气。
蛙泳的基本动作能够概括为：划手腿不动，收手又收腿，先伸胳臂后蹬腿，手腿伸直漂一会，可简称为划、收、伸蹬和漂四步。”
在爸爸的悉心指导和教授下，我不怕疲惫和腿臂的酸痛，反复练习，最终能在水中浮起来了，渐渐的，我游得越来越自如了，我最终学会蛙泳了，这真是开心的事情啊。
我在学游泳中悟到了，无论学习什么都要有信心和毅力，才能成功，真是“世上无难事，只要肯登攀！”
熟能生巧作文 26
今天是一个平常的日子，在家里写作业，去姥姥家玩了一会儿，晚上游泳，一天就过去了，但在这平常的一天中，发生一件有趣的事情。
弟弟有些咳嗽，已经快好了，但还需要拿一些药，在家中呆了半天，我便心血来潮说：“我也要去，骑着我的.自行车去。”妈妈想了想，家里没有人，路程又不太远，决定让我去。我马上拿了钥匙，去地下室推出了我的小红车，与妈妈准备去诊所。
妈妈走在前面，我跟着妈妈，骑了许久，后面没有一辆车超过我，我便回头一看，后面确实没有车，可这一看，让我的车差点失控。车把开始左右摇摆，我尽全力控制住它，但用处不大，眼看要撞进草丛了，我眼一闭，手一紧，及时按住了刹车，没有进入草丛中。
又起了，一会儿要到小区后门了，那是一个铁栅栏门，只开了一点，妈妈很轻松地过去了，我看了门缝很大，可以过去，走近了才发现这个门缝很小，可能过不去，我想刹车，但来不及了，我的左侧吧，感觉要撞上了，我死死的盯着车把，感觉下一秒就会发出“砰”的一声，可没有发生什么声音，我很安稳的过去了。
骑车上路，这不是第一次了，但比上一次惊险了许多，路程远了许多，骑的也稳了许多，这就是一个很大进步，这就是熟能生巧吧！
熟能生巧作文 27
俗话说得好“一回生，三回熟”。意思是:第一次做某事时很生疏，第二次再做时就很熟悉了。学习也是一样，当我们第一次学习某个知识点时，会觉得很简单，但做起来却不那么梦想。这时我们再回过头仔细地钻研、琢磨时，就会发现一些小技巧，使它一下子变得容易起来，或许这就是熟能生巧吧。
前几天，教师一向在洋葱数学上布置练习，最开始讲相交线、垂线时，我觉得十分简单，正确率也很高，便沾沾自喜:今年的数学太简单了。在讲同位角、内错角、同旁内角时，教师的讲解使我一下子就明白了什么是同位角、内错角、同旁内角，我觉得它们也十分简单，所以在听的时候有些大意。当看完视频做练习时，我却傻了眼:根本不像视频里讲得那么简单，多条直线错综复杂地相交在一齐，构成一个复杂的图形。里面有很多对同位角、内错角、同旁内角，有一些角甚至是隐藏起来的，不仔细寻找，还无法发现。看得我眼花缭乱直冒金星，不知有多少对角。不出所料，九道练习我只做对了两道，顿时，我就像打了霜的小草，蔫儿了，我哀声叹气。
妈妈走了过来，微笑着对我说:“孩子，你刚学习一个新的知识点，只看了一遍，肯定掌握得不牢固，你再认真地看一遍，把每个知识点弄明白，必须会比第一次有收获的。”听了妈妈的`话后，我又看了一遍视频，并翻开书看了三线八角图的含义。最终，总结出了一套方法:先将所有的三线八角图找出来，然后分情景讨论，最终找出所有的同位角、内错角和同旁内角。我又将全部的错题看了一遍，然后我用我的方法将它们逐个攻破。我又趁热打铁，找了几个新题来做，最终被我一一克服。我高兴地说道:“一回生，二回熟，真是‘熟能生巧’啊”!
做一件事时，开始可能会失败，但当我们熟练后，就能掌握一些技巧，甚至构成自我独到的方法。我们应多看，多听，多练，因为熟能生巧嘛!
熟能生巧作文 28
人们常说“熟能生巧”，确实，如果能在练习过程中找到方法，就简单多了。
近日，由于外面处处闹病毒，我便在电脑上翻了翻往日关于自己的视频、照片，希望能找找乐趣。无意之中，我看见了一年前暑假时我发给妹妹的弹吉他的视频。那会儿我是初学者，手生，甚至一碰琴弦，左手就疼。可那时的我正因为刚学，好奇心驱使连《小星星》都弹得生疏的我弹起了《平凡之路》。那时的`我，看着密密的六线谱，还是弹了八个音，可音也小，调也跑了。
曾经的那一幕让我感慨万千，我是经过多少努力，才让我的琴技由生变熟，由那一个视频中跌跌撞撞摸索的自己到现在轻轻松松弹奏的自己。
这一切就像我昨天学习的故事――《卖油翁》，同样的道理，故事里的老翁，绝不是一天就有了这个本领，而是只有熟练才能生巧。记得我学吉他时，在遇到复杂的地方，或是太快连接不起来时，老师便会对我们说：“不要急，先慢慢弹，先弹细致，在加快，熟能生巧嘛！”我想也是，最后，逐渐形成了肌肉记忆，想忘也忘不了。
再往后的练习中，我总结了一些小技巧――如果手指靠近品柱按时，会更轻松，声音也会更加好听。我便运用着这个方法，一遍又一遍的练习《枫叶城》。起初，我只弹会了一行，而且比较吃力，有哑音，在我的不断努力下，终于弹完了一页，可总感觉不对，就是对着谱子一个音一个音的弹，可总是弹不出那种幽静的感觉。我便一遍又一遍地听原版，终于听出了问题――节奏不对！我在该停顿时未停顿！我重新开始，一遍一遍反复练习，最后，终于成功了！
是的，勤加练习，反思实践，很多事情都是熟能生巧的过程。
熟能生巧作文 29
最近我读了一本书，书中关于熟能生巧的故事激励了我，我至今记忆犹新。
故事是这样的.：有一位老人靠卖石油为生。他每天在街上卖油。一天，老人路过一块空地，看见一大群人围在那里。不时有阵阵欢呼声。非常热闹！他决定去看看发生了什么事。
有一位战士在射箭。他说他要在离白杨树一百步远的白杨树边上射箭！于是战士拿起弓箭射中了它！人群都惊呆了！老人看了看它，说：“是的；没什么大不了的。只要多练习，战士说；您知道什么我看见老人拿出一个小葫芦，放上一枚铜币，然后倒进油里。没想到，外面没有一滴油掉下来！大家都惊呆了，但他很平静。战士很惭愧！
读了这个故事后，我明白了一个道理。无论什么绝技和绝技都不是天生的，他们都要付出辛勤的汗水！就像倒油一样。如果你第一次做不到，你可以第二次做，三次，四次，五次helliphellip会成功一次！
天才=99%的汗水+1%的灵感。
熟能生巧作文 30
去年学校组织去县里参加话剧表演，要先进行一次内选，我听到这个消息便积极报了名。
角色是临时抽取的，但我们提前就把剧本中的人物摸了个大概。站在聚光灯下，我莫名的感到一阵腿软，脑子里想着人物的台词，一字一句的说着，可依然吐字不清。动作也渐渐变得不自然。不用说，就我这样的表现，一定是被淘汰的。可当我被告知时，心里还是一种别样的委屈。
回到家，我整个人都十分忧郁。坐在沙发上，吃着自己最爱吃的零食都觉得索然无味。妈妈似是发现了我的异常，她蹲下身，轻柔的问我怎么了。我极不争气的落了泪，心中委屈顷刻间爆发出来。我同妈妈讲了参加内选的.经过，“我明明也练习了，可怎么站在台上就是不行呢？”“傻孩子，什么事是一下子就能做成的？你需要反反复复的练，正所谓熟能生巧嘛！成功便就是在这无数次练习中诞生的。”我止住了抽泣，是啊，只有反复的练习才能成功。我要反复练习，熟能生巧嘛！
那天以后，我振奋了精神去准备下一轮的选拔。早饭后，我拿着剧本在屋外一句又一句的高声朗读直至背诵；午休时我和一同参加选拔的同学搭戏，把人物情感带入到自己的身上，身临其境；晚上，我独自一人在房间里表演，想象着自己站在聚光灯下。我一遍又一遍的练，如此反复着。我在反复中领悟，神色渐渐自然，声音也放得开了，动作也更灵活。
时间过得飞快，第二轮选拔到了。我再次登上了舞台，站在聚光灯下，心中没有丝毫的紧张。我富有激情的表演着，就当成是平时的练习。表演结束，周围也响起了热烈的掌声。
我做到了！反复的练习使我进步，我将继续坚持下去，熟能生巧！
熟能生巧作文 31
这个星期四，校园请来了剪纸高手蔡爷爷教我们剪纸。我很好奇，剪纸是怎样剪出来的呢？
蔡爷爷先展示了几幅他的作品：有意味着“年年有余”的鱼儿，有喜庆的“双喜临门”，还有活泼可爱的小兔子……看着这一幅幅栩栩如生的剪纸作品，同学们都惊叹不已，一个个瞪大了眼睛，张开了嘴巴，“哇，哇……”的称赞声一浪高过一浪。
接下来，蔡爷爷开始教我们剪纸。他先讲了剪纸的几个基本要领：要用剪刀头剪，先剪里面再剪外面。最激动人心的`时刻要数蔡爷爷亲自剪给我们看了。同学们都屏住呼吸，仔细地观察着蔡爷爷的每一个动作，生怕漏掉一个细节。只见蔡爷爷手握着剪刀，娴熟地左一剪、右一剪。剪刀在他的手里仿佛一只灵巧的燕子上下飞舞着。没过多久，一张剪纸作品就呈此刻我们眼前。剪纸上的小兔子仿佛跳了出来。它蹬着前腿，伸着脖子，似乎正在寻找香甜可口的胡萝卜大餐。
我心里佩服不已：“蔡爷爷剪得又快又逼真。要是我也能剪成这样，那该多好阿！”
最后到了我们自己动手剪的时候。同学们的手早就痒痒的了。咦，怎样回事？剪刀仿佛故意和我作对似的，我想往这边，它偏要往那边，害得我好多地方都剪破了。有的地方剪得凹凸不平，就像被狗啃的一样。真是“看花容易绣花难”阿！我手里的剪刀绕着纸一圈一圈地舞动着，仿佛一条龙在扭来扭去。费了好大的功夫，我最后剪完了。但和蔡爷爷剪的比起来，可就是“一个天空上，一个地下”了。
为什么蔡爷爷剪得那么好呢？我望着岁月在他脸上刻下的皱纹，再看看他手上厚厚的老茧，顿时明白了：原先蔡爷爷是因为练得多、熟练了才剪得这么好阿！我最后明白“熟能生巧”这个成语的含义了。
熟能生巧作文 32
愉快的寒假到了，老师把作业发给我们了，其中有一项是体能作业——跳绳。
每天我都按时完成作业，唯有跳绳这项作业让我感到头疼，因为我是一个不爱运动的孩子，可又是老师留的作业，我又不能不去完成，所以我只好每天让奶奶陪我一起到楼下去练习跳绳。开始我真的不会跳，每次只能跳十多个，而且累得我满头大汗，气喘吁吁。后来经过几天的练习，我终于摸索到了，原来跳绳也是有规律的，不是只凭力气就可以跳得多、跳的.快，我慢慢感觉到跳绳时应该上臂贴近身体，两手是靠手腕用力的，身体挺直但不要僵硬，用脚尖和前脚掌起跳，呼吸也要有节奏，这样才能跳得轻松。经过半个多月的练习，我终于算掌握了一点点规律，跳的也就零活自如了，也从原来的一分钟十几个升级到一分钟一百左右个了，我开心极了，我心想真得感谢老师布置的这项作业。
我不但学会了跳绳，也得到了锻炼身体的机会，更难能可贵的是我明白了无论做什么事情都要仔细摸索，认真对待，只有这样才能做到“熟能生巧！”
熟能生巧作文 33
简单地做复杂的事情，你就是专家；重复做简单的事情，你就是赢家。在生活的世界里，除了天赋，你需要努力工作。因为这并不意味着如果你有天赋就没有必要努力工作。你怎么能说勤奋可以弥补弱点呢？熟能生巧？
刚学过厨房，妈妈就满口仇恨地对我说：如果我总是吃你做的食物，我会被折磨致死。我嘴里含着无法吞咽的咸食物突然变得难以忍受。我什么也没感觉到，只是嘴里的苦涩。心，很慌乱，很难过，很痛苦。因此，每次我拿着锅柄和汤匙，它就成了我最害怕、最匆忙的时刻。因为我害怕看到那些不喜欢的人用嘲弄的眼神说话，好像我错了，甚至连一道菜都不会做。虽然我觉得很委屈，因为我不明白一开始是谁说的。只要我不让她这么做，吃现成的食物，她就不会说半个字。即使我理解，它也不像人类食物那样烹饪。不好，没什么好说的。
目前，我负责一日三餐。我已经熟悉它很长时间了。就连我的`父母也说，我学过烹饪的哥哥做的食物不如我家做的好吃。我终于毕业了。目前，我不会那么渴望赢得他们的赞赏。因为有压力，就有动力。表扬和批评实际上是一种想法。我终于明白，只要我有足够的耐心，反复做简单的事情，没有天赋的人就可以在自然中脱颖而出。
像许多作曲家、钢琴家和画家一样。这不是一夜之间完成的。只是肯花了更多的时间练习。掌握法律和技术。它很容易使用。
所谓熟能生巧，是灵魂与肉体的完美结合。
熟能生巧作文 34
今日，我们学习了第十二课：姥姥的剪纸，里面有句话：“熟能生巧，总剪，手都有准头了“给我很多的启迪，不是吗，我们做每件事，包括学好每一门功课也是这样的。
熟能生巧的意思就是：熟练了，就能找到窍门，形容十分熟练。要想熟练就必须付出很多的努力。
记得初学电脑打字，记忆中二十六个字母歌完全被的键盘上字母的布局所打乱，零散的字母在手指下“晃动”，让人眼花缭乱，因为虽然它们近在咫尺，但我却不能理清它们精确的位置所在，离开键盘就打不出来，让人感觉打字异常得难。在慌乱、没有思绪的情景下我努力地挥去那些焦急和烦闷，因为仅有静下浮躁的心才能够让自我清醒。
我试着寻找解决问题的突破口，经过网上查找才发现，很多人不会盲打并不是因为笨，而是熟练程度不够和没有找到一种简单易行的`练习方法。按照标准指法，看着键盘按照从A到Z的顺序打26个字母，还是有必须规律可循的，所谓标准指法就是把你的左手食指放在字母F上，右手食指放在字母J上，因为这两个键上分别有一个盲打坐标，然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上，遵照手指“平行”移动规律，也就是说从你把手搭到键盘上起，你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。
开始打字我是一边看键盘一边慢慢移动自我的左右手，先从金三打字练开始习，渐渐的，我开始了聊天、查资料、打草稿，越来越快，效率越来越高，经过三周的不间断训练，我便能做到盲打了。
无论哪一门技艺，都要做到勤学苦练，仅有不断地坚持，才会熟能生巧。否则，一事无成。
【熟能生巧作文】相关文章：
熟能生巧作文11-06
熟能生巧的故事03-09
(经典)熟能生巧的故事03-09
熟能生巧作文15篇(经典)11-09
熟能生巧的故事[优]03-09
【精华】熟能生巧的故事03-09
熟能生巧作文15篇(实用)01-10
（经典）熟能生巧的故事10篇03-09
熟能生巧作文汇总[15篇]11-16