不倒翁作文

时间:2023-12-06 10:19:44 好文 我要投稿

不倒翁作文14篇(推荐)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的不倒翁作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

不倒翁作文14篇(推荐)

  不倒翁作文 篇1

  星期六,阳光明媚,微风正好,我独自一人坐在窗前看着天上北归的雁群,突然想起来老师布置的一项任务——做一个小制作。

  我左思右想,最终决定做一个“不倒翁”。我找来了一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。

  首先,首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画,我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小嘴。终于画好了!仔细一看还真是“一表人才”。

  我开始检查不倒翁的.性能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”

  每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。

  不倒翁作文 篇2

  听说今天要做不倒翁,我真发愁,怎么做呀?突然我想起来了,老师给过我们提示,我就高兴地去做了。

  我先找到一个生鸡蛋,在顶上打开一个小口,把蛋清和蛋黄弄出来,呀!弄得壳上都是蛋清蛋黄,我的手上也都是,真糟糕。赶快洗干净吧!接着,我蒯了一勺面放进了空鸡蛋里,把水倒进去,让蛋稳定住。然后把做好的五颜六色的帽子粘在空鸡蛋上。一看,呀,粘歪了!这下得让同学们笑话我不会粘了。最后我用彩笔在蛋壳上画了眉毛、眼镜、鼻子、嘴巴、耳朵。哈哈,长得多像我呀!一个有趣的不倒翁站立在了我的前面。

  老师让我们分组玩这个不倒翁。你捅一下,我捅一下,那不倒翁左右摇摆,真好玩!我捅来捅去,那不倒翁倒了又站,站了又倒。一个同学不小心把我的`不倒翁弄到了地上,我的不倒翁呀!我马上弯腰捡起来,还好,不倒翁没有损坏,还是站在课桌上带着微笑看着我。

  做手工不仅使我们的手变灵巧了,还开发了我们的智力。我爱做手工!

  不倒翁作文 篇3

  今天早上,我和爸爸准备一起做个不倒翁,爸爸先在网上找到了做不倒翁的方法,让我念给他听,我记住了方法就准备开始做了。

  我先挑了一个鸡蛋,用筷子在顶上戳一个小洞,再把蛋清倒出来,可是蛋清只能倒出来一点点儿,怎么办呢?这时,爸爸告诉我要把筷子伸进洞里,再把蛋黄搅散,这样蛋清和蛋黄就能倒出来了。

  倒完蛋黄后就该冲水了,我先把空蛋壳里灌满水,再甩几下把水倒出来,用纸把蛋壳擦干,然后用吹风机把里面的水吹干。

  吹完蛋壳后我就去拿了一个螺丝钉,可洞口太小了,螺丝钉放不进去,我只好再用筷子把洞戳大,终于把螺丝钉放进去了,接着我点燃蜡烛,等蜡烛被火熔化后就会出现一种液体,我再小心翼翼地把蜡烛液倒入蛋壳内,然后把蛋壳放到一边等液体全都凝固,这样螺丝钉就被固定住了。

  最后一步就是装饰了。我准备做一只小兔子,于是我先剪了顶粉色的'小帽子把它戴在蛋壳上,正好盖住蛋壳上的那个大洞。我又剪了两只大耳朵,把它们分别贴在帽子上,最后再用记号笔在蛋壳上画上一双炯炯有神的大眼睛、一个小鼻子和一张可爱的嘴巴,就这样一只不倒翁兔子就做好了,我兴奋地拿着作品跑进客厅给妈妈看,妈妈看着这只可爱的小兔子开心地笑了,见妈妈笑我也笑了。

  其实,我做这个不倒翁时做了三次,第一次是因为下面部分太尖站不直,第二次是因为戳洞的时候太用力把蛋戳穿了。通过做不倒翁这件事,我学到了两点:一是有时候遇到一点困难办要坚持就能行,二是仔细去做每件事,认真就好。

  不倒翁作文 篇4

  今天妈妈出去了,我在家里陪爸爸、姐姐和猫咪。家里静得慌,我想照着书上的介绍做一个不倒翁。

  说做就做,我拿起一个深色鸡蛋在偏小的一头磕了几下。可是,我磕得太重了,蛋壳从中间裂了开来。我连忙把里面的蛋清和蛋黄倒进了事先准备的碗里。

  唉!失败是成功之母。我沮丧地把蛋壳扔进了垃圾桶里,另外,拿了一个土鸡蛋。这次,我不磕了。我用筷子"笃笃笃"地轻轻地敲蛋壳顶部。"咔嚓"一声蛋壳又碎了!我哭丧着把里面的.东西倒出来,把蛋壳又丢进垃圾桶。我不禁在心里责备自己:你怎么那么笨拙?哼。

  我几乎丧失了勇气,但我还是拿了一个土鸡蛋。这次,既不磕碗,也不用筷子敲,而是用爸爸平时刻印章的刀,在蛋壳上刻。"加油,胜利就在前方!"我对自己说。哈哈,这次的洞大约有黄豆大小,正好!我拿了一根牙签,通过洞口向蛋里胡搅了一阵,又要了片刻。蛋黄和蛋清混合着乖乖地流了出来。

  我欢呼起来:"我成功了,我成功了!"可转念一想:怎样变成不倒翁呢?于是,望着蛋壳发呆着,该往里面放什么呢?我灵机一动,打开米袋,抓起一小把米一粒一粒往里塞。大约塞了有四分之一左右,我轻轻地触了一下蛋壳,蛋壳就倒了下去,当看到蛋壳快碰到桌面时,奇迹发生了。蛋壳反弹回来了,我惊呼起来:"我成功了!爸爸,我成功了!"

  原来,做什么事都要亲力亲为,才能知道做事的不易和做成功后喜悦的心情,只有自己知道。感觉真好!

  不倒翁作文 篇5

  在人生的道路上难免会经历过一些风风雨雨,风雨中亦会成功,我就曾经经历过。

  有一次,我想做个可爱的不倒翁。说干就干,我找来了所需要的东西。我先用毛衣针在鸡蛋顶上戳个小洞,让蛋清和蛋黄流出来。咦,蛋清和蛋黄怎么不出来?我握住蛋使劲抖了抖,只听“咔嚓”一声,蛋被我捏碎了,黏糊糊的蛋清粘在了我的手上。唉!真是出师不利呀!我像泄了气的皮球不想做了。可转念一想:做什么事一失败就放弃,是不对的,应该坚持到底。想到这,我倍增信心,重新动手做。

  这回我吸取教训,先把鸡蛋拿在手里不停地摇,让蛋清、蛋黄混合在一起,再用针戳,还好这次挺顺利的。我用水把蛋壳洗干净、晾干。接着把细沙子小心地从鸡蛋的`小洞灌进去,再堵住口。最后我就给蛋壳做了一顶漂亮的帽子,用彩笔画上精美的花纹,再画上水汪汪的大眼睛、小巧的鼻子和樱桃小嘴,不倒翁做成了。

  俗话说得好:世上无难事,只怕有心人。你不去试怎么知道自己做不好?就像我一样,动手一试,虽然碰到许多困难,但我成功啦!

  不倒翁作文 篇6

  今天,老师让我们做小制作,我就想到了家里还有鸡蛋,我可以做不倒翁。

  首先,我准备了鸡蛋和蜡光纸,水彩笔,双面胶,还有面粉。妈妈走过来对我说:“不能浪费”。我说:“好的”。于是我先在鸡蛋的一头用筷子小心翼翼的插出一个小洞,再拿个碗把蛋清和蛋黄从鸡蛋里引出来,好不容易才把里边的东西弄出来,深怕把个蛋壳弄碎了。接着用水把蛋壳洗干净再晾干。过了一会儿,我拿出晾干的蛋壳,把加了水的面粉糊轻轻地从小洞口填进鸡蛋底部,还不时的用鸡蛋轻敲桌子,这样粘粘的面粉糊就牢牢地固定在蛋底了。然后又拿出蜡光纸用双面胶固定在不倒翁的身上,接着拿出水彩笔在蛋壳上半部分画上它的'五官,再做了一个帽子戴在它的头上,这样一个精美的不倒翁就出现在我的面前,一碰它就摇啊摇的。

  这就是我做的不倒翁,看着我亲手做的不倒翁心里有说不出的成就感。

  不倒翁作文 篇7

  不倒翁大家都玩过,一推它,它也不倒。而且它们的底座都是圆圆的。一摇就有“沙沙”的声音。这是为什么呢?

  一次,我写完作业,闲着没事,看见了桌子上的不倒翁,我便把它拿到地上,玩了起来。我轻轻一推它,它一动都不动。我使劲一推它,它被这股强大的力量向后仰,但还是起来了,差点打着我的鼻子。我生气极了,正准备再给它一下的时候,我想不倒翁无论推多少次,为什么都不倒呢?而且还有“沙沙”的声音。我仔细地观察不倒翁,好一会儿,才发现问题都出在不倒翁的下面,但它的下面有什么问题呢?为了解答这个问题,我找来一盒工具,把不倒翁的`下面拆开了,真相大白:不倒翁的下面装了一堆沙子,重量都在下面,所以不倒翁倒不下去。

  我把这个故事告诉妈妈,妈妈高兴地说:“这就是科学!”我听了,心里非常高兴,决定以后要多留心观察身边的事物,因为处处有科学。

  不倒翁作文 篇8

  今天在科技课上,赵老师让我们自己动手做一个不倒翁。同学们都兴致勃勃,我也踊跃地参与了这次活动。

  我拿出剪刀、胶水,和老师发的一张卡纸。这张卡纸的上面有着做不倒翁的身体和它的头部的平面图。

  不倒翁的身体是圆形的,粘起来非常麻烦。我用胶水粘了半天,可它仍然不听使唤,还是原样没有变。我知道心急吃不了热豆腐,便耐心地贴了起来。我在每一个角上都涂上一点点胶水,小心翼翼地把它与刚刚剪下来的圆对边重合。可刚粘上,一松手,便又弹开了。我长长地叹了一口气。小红看到我愁眉苦脸的`样子,就告诉我:“胶水粘性不够强,我借你双面胶!”我接过双面胶,这次我粘得格外小心,没有一点缝隙。干完又小心地摇了摇,看看是否坚固。我居然成功了。看着已经被我粘好的模型,我知道我离成功不远了。

  接下来就是做不倒翁最重要的一个部骤了:在不倒翁的中间放一个重物。我取出一团橡皮泥,放在了不倒翁“肚子里”。只见不倒翁左右摇晃了几下,但马上瘫倒在了地上。不会吧!我仔细地观察了一下橡皮泥,原来放偏了一点。不倒翁没有了重心,当然就立不起来了!我把橡皮泥摆放的位置稍微挪动了一下。然后又轻轻一推,不倒翁左右摇晃了几个来回,笔直地站住了。我欣喜若狂,忍不住再轻轻推动了一下不倒翁,看,它左右摇晃了几个来回,又站住了。看着这一切,我情不自禁地叫了起来:“我成功了!”

  也就在这时,一句歌词浮现在了我的脑海里:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹!”只有不气馁,迎难而上,才能成功。

  不倒翁作文 篇9

  “叮叮当当,叮叮当当……”咦,覃老师的盒子里藏着什么宝贝?原来,是不倒翁。

  这是一个小猪不倒翁。它的身子胖胖的,像一个皮球。小猪的耳朵是半圆形的,很调皮。一对明亮的眼睛,粉粉的鼻子,你瞧,它眯着的眼睛正冲着我们微笑呢,脸都笑红了。小猪穿着背带裤,样子可帅了。

  覃老师故作神秘地问:“谁有办法把不倒翁推倒?就奖励谁积分卡!”同学们一个个冲向讲台。

  首先上来的是小文,他伸出一根手指,使劲戳了一下,小猪晃了晃,便站稳了,小猪的肚子还发出“叮当叮当”的声音,好像在说:“想把我推倒,没门!”

  小泽不服气地说:“怎么还没倒?”只见他两步走上了讲台。他把小猪的`头朝下,脚朝上,倒立在桌上,谁知不倒翁还是没有倒。

  最搞笑的要数我了,我咧着嘴,齿着牙,“啊啊”地叫着。我把不倒翁翻了几个跟头,又转来转去,才肯松手,可是不倒翁依旧没有倒。

  不倒翁,推不倒的秘密是什么呢?原来不倒翁的重心在底部,身体圆圆的,所以不倒翁不会倒。

  “哈哈哈……”教室里成了一片欢快的海洋,真是一节有趣的课!

  不倒翁作文 篇10

  我有一个可爱的不倒翁,它很特别,是我在过生日的时候,爸爸送给我的礼物。众多玩具中,我最喜欢的就是它了。

  它的样子非常特别,身上穿着古代官人穿的花衣服,一身正气,像个大侠一样。它的头上戴有一顶帽子,帽子两侧有两个铜钱当作装饰品。肚子圆鼓鼓的,像揣了个西瓜。左手和右手放在自己的肚子前方,好像怕肚中的西瓜滚落下来。它穿着一双可爱的小皮鞋,油亮油亮的,能照出人影。

  在它的后背有一个按钮,只要你按一下,它的肚子就会发出一首首优美动听的音乐。听完一首,会使你疲劳的身心一下子就放松了起来。有一次考试,我有的试题不太会,有的读题不仔细,所以导致成绩不是很好。我便伤心地回了家。走进了我的.房间,一眼看见了它,我把心事告诉了它:“今天我没考好,因为我太马乎了。”我抱着它,又按了一下黄色的按钮。它立刻为我唱起了歌,为我加油打气。听了这首歌,我的心情慢慢好了起来。我暗自告诉自己:加油!你可以的。下一次一定能考好,加油!

  这就是我最喜欢的不倒翁,是它给我带来了快乐,我非常喜欢它。

  不倒翁作文 篇11

  在我的床头上有一个不倒翁,这是我9岁生日时,妈妈送我的生日礼物,我可喜欢它了。

  这个不倒翁是白色的,头上有一双美丽的大眼睛,动一动它,它的眼睛就会一眨一眨的`,还有一张樱桃般的小嘴,红红的。白色的身上,穿着一件蓝色的肚兜,远远望去,好像一个刚出生的婴儿。我常常用手轻轻地摸它的脸颊,它就会像小丑一样左右晃动地扭屁股;有时,我也会摸摸它的鼻子,它的眼睛就会一眨一眨地对我微笑。我看到它那得意样儿,我总想把它按倒,可不管我试了多少次,它总是依旧精神抖擞地站在我面前,使我无计可施。记得有一次,家里买来了电脑,我高兴极了。一到周末,我都要玩两个小时,后来这件事被爸爸知道了,爸爸把我狠狠地揍了我一顿,我大哭起来,不顾一切地冲进了自己的房间,把门“啪”的一声关主了。

  这时,原本美丽、可爱的小饰品变得那么悲凉,只有不倒翁还是那么的精神、坚强,它似乎告诉我:不要向困难低头,要勇敢面对,做一个坚强的好孩子。

  不倒翁,你是那么的坚强、勇敢,是你那种不向困难的精神激励我要做一个不屈不挠、有志气的人。

  不倒翁作文 篇12

  哈,今天又是一个美好的星期天,做完作业后,该干点什么呢?对了,来做一个小制作——鸡蛋壳不倒翁吧!

  我兴冲冲地拿来一个鸡蛋,想先用牙签在鸡蛋的一端戳一个洞,谁知,刚开始,困难就来了。那蛋壳像钢铁似的坚硬,我戳了十几下它都不“投降”。我只好拿来铁镊子钻洞,轻轻地钻一下、两下……终于,一个小句号似的`洞口出现了。第二步便是把蛋清和蛋黄一起倒出来。我根据黄老师事先的提醒,用细丝伸进小洞轻轻搅拌蛋黄,并让鸡蛋微微倾斜着,这样一来,蛋清、蛋黄就像一条小溪顺着洞口缓缓流了出来;接着我往小洞里注入些清水,摇一摇之后倒掉,干净的鸡蛋壳便“出炉”了。然后,我用勺子顺着洞口小心翼翼地往鸡蛋壳里装米,但洞口太小,每次只能装进两粒,这速度也太慢了,我得想个好办法!我绞尽脑汁,突然灵感爆发。我立即拿来一张纸,把它卷成喇叭状,小口对准小洞,只听“哗”的一声,米粒们就一个一个排着队乖乖进了鸡蛋的“肚子”里。装得差不多了,我轻轻地碰了碰鸡蛋壳,它歪倒后居然又平衡地站立了,我喜出望外。最后,我拿来透明胶把洞口封住,又用彩纸做了顶帽子盖在洞口上,并给鸡蛋壳画上了眼睛、鼻子和嘴巴,一个鸡蛋壳不倒翁就神采奕奕地出现在我眼前了。

  我迫不及待地用手轻轻推了它一下,它左右摇摆后,又稳稳地挺直了身子,仿佛在对我点头微笑呢!我兴奋得欢呼起来:“我成功啦!我成功啦!”

  制作这个鸡蛋壳不倒翁真有趣,它既锻炼了我的动手能力,又丰富了我的课余生活。今天真快乐!

  不倒翁作文 篇13

  今天我要做一个不倒翁。老师帮我从鸡蛋尖的一头戳了个小洞,然后把蛋清、蛋黄都倒出来,最后洗干净。

  我把橡皮泥搓成长条放进鸡蛋壳里,把它摁平,放在桌子上,结果向后歪,往前弄了点,又向左歪,最后一按,啪!蛋壳破了,这可怎么办啊!老师走过来安慰我:“没事,但下一个环节就得补救了。”于是我就进行下一个环节了。我打算做一顶帽子,可是帽子做得太大,我灵机一动,把它当成脸不就行了?我又重新做了一顶蓝帽子,但怎么套也套不进去,没办法,不用它了。于是我又开始做头发。开始,我剪的头发长短不一,但不一会就剪得很整齐了。我把剪好的头发往纸做得脸上粘,这才发现头发太短了,挺难看,我又准备加长一点,这时候,老师叫我过去,我带着还没做好的`不倒翁过去了,我低着头走到老师身边,老师却说:“哟!这不做得挺好的吗?”我受到了鼓舞,又回去做了一遍,体会到了做手工的乐趣。

  不倒翁作文 篇14

  我在文具店看到了一个个非常可爱的不倒翁。他们都一动不动地站在那儿,像一棵棵小青松,只要我用手指轻轻地碰一碰他们,他们就左右摇摆,最后还是立在那儿纹丝不动。

  他们这么神奇、有趣,我想立刻回家也做一个。说做就做,我一回到家就开工了。

  我仔细地琢磨着,不倒翁之所以会不停地晃动,是因为他头轻脚重,想到了这儿,我立刻找了一个比较重的小球,再找来一个空盒子。我用剪刀从盒子上剪下了一小块儿,把覆盖在上面的膜撕掉,就露出了里面的瓦楞纸,我将瓦楞纸小心地卷成筒状,再用双面胶将卷筒粘牢,接下来又给不倒翁做了很结实的.圆底座,同时将小球放到底座内,牢牢地固定住,最后我用矿泉水瓶盖子将口封住,一个可爱的不倒翁就在我的手中诞生了。

  我迫不及待地把他放在了桌子上,得意地欣赏起来。我用手轻轻地碰了一下,他倒了之后就没有再站起来,我纳闷了,是怎么回事呢?我仔细地观察着,他的底座不够重,怎么办?我又找来了一些厚纸板将底座又加工了一下,这下好多了。

  不倒翁跌倒了,还能站起来,这让我想到了我的学习,其实也是一样的道理:不要怕暂时的失败,只要坚持不懈、永不言弃,就一定会成功!

【不倒翁作文】相关文章:

不倒翁作文07-24

不倒翁的作文08-15

做不倒翁作文07-20

我的“不倒翁作文10-18

不倒翁作文【荐】10-24

做不倒翁作文03-29

可爱的不倒翁作文08-31

不倒翁作文【必备】09-04

写不倒翁的作文09-25

【合集】不倒翁作文11-10