有一种神奇让我着迷作文

时间：2023-12-05 15:05:48 好文我要投稿

有一种神奇让我着迷作文合集【13篇】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的有一种神奇让我着迷作文，欢迎阅读与收藏。

有一种神奇让我着迷作文合集【13篇】

　　有一种神奇让我着迷作文篇1

　　高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。

　　这是我们常听到的一句名言。的确，书籍给予了我们许许多多的知识，使我们不断地进步。书，伴随着我过了一年又一年，它在我寂寞时陪伴我，在我渴望得到知识时帮助我，它使我不再寂寞，给予我知识，告诉我道理，因此，读书使我着迷。

　　从我上小学开始到现在，在我的书柜中已经挤满了一本又一本的课外书，这些书中，有些是为我展现了一个又一个动人的，有些是使我拥有许多好词、好句、好段，有得让我明白了人生的道理，还有些就是给予了我科学的道理，这些书都给予了我许多好处。同时，这些书如同带有吸铁石一样吸引着我，使我在空余的时间常常拿起阅读，翻起一页又一页，使我渐渐沉迷其中，似乎自己在书中情节一样。同时，我在空余时间总会去图书馆，细细地阅读里面的好书，记下文中的好词、好句、好段。

　　记得有一次，我被图书馆中的《根鸟》给迷住了，我细细地阅读着里面的`情节，当看到紧要关头的时候，我的心十分紧张，而当看到喜悦的场面时，我的心又放松了许多，但是，时间过的真快，当我还只阅读了一小部分的时候，就已经到了中午，我恋恋不舍地放下了那本书，走出了图书馆。可是在回去的路上我却依然想着书中的情节，心中一直想继续看下去，想知道整个的情节。

　　渴望读书但又无法读下去的一周真难熬啊！。我在那短短的五天中，一直想着，《根鸟》这本书的内容，同时，也在联想着那一本书接下来的内容，我的心中十分渴望将那本书看完。所以我心中一直盼着双休日快点到来。千盼万盼，双休日终于到来了。我再次走进了图书馆，拿起了那本书继续阅读，我一页一页翻着，那情景也一点一点地出现在了我的眼前，经过长时间的阅读，我终于将那本书看完，也知道了最后的结果。在这天，我不仅知道了的结果，我也得到了许多有用的好词、好句、好段。

　　读书让我增添了许多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中，永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书，才懂得享受读书的乐趣。只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生。

　　有一种神奇让我着迷作文篇2

　　当再次睁开眼睛时，天已亮了，窗外太阳升起来了……

　　年少的我，总是喜欢仰望繁星点点的夜空，脑中不时浮现出宇宙深处的外星生物，浮现出一团团巨大的星云、一个个震撼的星球。每当这时，我便深深地陷入了沉思：“宇宙是什么？又从何而来？”

　　带着这些问题，我怀着一颗虔诚的心拜读了史蒂芬·霍金先生的《时间简史》，不分昼夜，如饥似渴，时常为宇宙星空的博大、深邃而惊叹，深深地为它的神秘、神奇所吸引、所着迷！

　　一天晚上，我独自躺在床上，望着窗外的夜空，雾蒙蒙的，微微泛黄，乌云在自由地飘着。忽然，我透过云中的缝隙，看到一颗明亮的星星悬在那遥远的深空里。我紧紧地盯着它，不敢眨眼。云儿还在飘动，我的心也跟着飘走了……

　　瞬间，我来到了一个宇宙空间隧道里，它是由透明的水晶玻璃制造的，干净得一尘不染，长得看不到尽头，美丽的星空尽收眼底。“哇！真是太壮观了！我这是在什么地方？”我好奇地向前方走了几步，身旁出现了只在天文图书中见过的画面，我不禁感叹了一句：“呀！这是木星啊！”紧接着，一位和蔼可亲的白胡子老人站在了我身旁，微笑着对我说：“你好，我是一位天文学家，伽利略·伽利雷，请允许我向你介绍一下木星的三大卫星。”

　　听完“免费”的讲座，我感到十分奇妙与有趣，便又向前走了几步，老先生立马消失了。我正准备回头寻找，一个极大极亮的`球体出现在了我的右侧，一位年轻的男子向我走了过来，他的表情相比老先生显得更严肃些，使我觉得有点冷漠。他开口用粗犷的声音向我说道：“我是一位狂热的天文学爱好者，约翰尼斯·法布里修斯，下面让我来给你讲述关于太阳黑子的故事。”

　　听完了讲述，我的心情激动起来，便迫不及待又向前走了几步。与之前一样，又有一个大型带光环的行星出现在了我的右侧，一位满面红光的男子向我跑来，用急促的声音与我说：“哥们儿，总算找到一个可以一起谈论我的重大发现的人了，下面我和你慢慢说……”

　　眼前这位中年男子就是大名鼎鼎的天文学家克里斯蒂安·索更斯先生了，他刚刚发现了土星外表光圈的奥秘。我听完后也为他感到高兴，这也解决了我一直以来的难题。

　　突然，远处发出一声巨响，距离这里300多光年的超新星爆发了，隧道坍塌了，我也随着一声尖叫坠入了万丈深渊，眼前一片黑暗。当我再次睁开眼睛时，天已亮了，窗外太阳升起来了……

　　有一种神奇让我着迷作文篇3

　　世上有许多神奇的事物，而最让我着迷的则是流行了几千年的中华瑰宝——围棋。

　　围棋纵横十九路，构成了三百六十一个交叉点，其中蕴含着无穷无尽的变化。上个世纪，聂卫平棋圣在中日擂台赛上十一连胜，这阵擂台旋风极大地鼓舞了中国人学围棋的热情，我的父亲也被带动。当我九岁时，父亲开始教我围棋基础，之后，我又进了围棋培训班，正式开始学习围棋。

　　在围棋班的时光是快乐的。学习定式时，老师在大棋盘上摆定式手数·讲定式衍生出来的变化；我们则在座位上的棋盘跟着研究，定式在各个场面下的神奇运用让我深深着迷。老师讲完课，我们便找其它同学下棋。在一盘又一盘的磨炼中，原先只会满盘乱杀`死围大空的我，逐渐领悟到围棋的神奇是有它的战略性,于是我慢慢地学会了&qut;攻则有利“”入界宜缓“等原则，在攻击中捞实地，在平淡中寻战机，很快从同学中脱颖而出，成为了NO.1。

　　围棋是有段位的，段位在很大程度上能代表一位棋手的水平。提升段位的方法就是参加段位赛，取得名次，从而升段。刚开始打一段的`时候，我上午三战全胜，当时心情无比激动，简直是欣喜若狂。可天有不测风云，人有旦夕祸福，下午的比赛我竟然全输了出去！我的情绪一落千丈，简直都要哭出来了，这时父亲对我说：“这次比赛虽然没有升段，但是却证明了你的水平还有待提高。这次失败带给你挫折，可是也会让你增长经验，更加不屈不挠，我想这也是围棋的一种神奇吧。“听了这番话，我的心智仿佛一瞬间就成熟了许多：”是呀，胜负固然重要，可我们应该要保持良好的心态，把胜负看淡一些，胜又何喜，败又何悲？

　　之后，我又参加了许多次定段赛与围棋比赛，当然有胜有负，可我的心态已经平静`淡然了许多，每次都取得了不错的成绩，有几次比赛还击败了数名强手，夺得了冠军。围棋给了我一股神奇的力量，让我在平时的围棋研究中不能自拔；在比赛中勇往直前，向着好名次冲刺......

　　围棋带给我自信，带给我冷静，带给我成功。有一种神奇让我深深着迷，那就是围棋的神奇！

　　有一种神奇让我着迷作文篇4

　　上轻提，不微重按，笔锋回转，笔走中锋，似锤过沙痕，刀刻薄纸……”这看似武侠小说中所谓“武林秘笈”的句词，其实是学书法运笔的要点。看着那张书法三等奖的奖状，我不禁回想起以前学书法的事。

　　有一次我去看书法展览，看着那一幅幅变化多端、令人品味无穷的书法作品，真是让人羡慕不已!要是我也能写得一手好字，那该多好啊!征得妈妈的同意，我开始了提笔追梦的旅途……

　　我兴致勃勃地来到老师的工作室。一踏进门，一股浓郁的墨香味扑鼻而来，工作室内一幅幅的字画，更增添了一股古色古香的书卷气。我走了进去，老师写字的身影吸引了我的目光。

　　只见老师稳如泰山般站在桌前，拿起修长的毛笔，蘸满墨汁写了起来。老师的手快速抖动，手腕灵活至极，用力巧妙，笔走龙蛇，似清风般灵动飘逸;笔尖点点，极尽变化，如练醉拳，时快时慢，龙飞凤舞，一刹那间，一行刚劲有力的行书已跃然于纸上。站在一旁观看的我，看得入了神，竟忘了跟老师打招呼。老师微微一笑，说：“看得出来你很喜欢毛笔字，来这里学是要吃苦头的，想学什么字体?楷?行?草?还是棣书?”我正陶醉在老师写字的动作里，搞不清老师在说些什么，牛头不对马嘴胡乱点了点头，惹得在场的`学哥学姐哈哈大笑起来。

　　可是，到了我“自由发挥”时，才真正尝到苦头。本以为随意来两笔就行了，可手就是不听使唤，写出来的字歪歪斜斜。我不气馁，不厌其烦地在一张张纸上写下无数个：“一”字……那时正值酷暑，工作室像个大闷炉，豆大的汗水在我脸上滑下来，后背早已湿透，别人去休息了，我还咬紧牙关继续练习……不知不觉中，两个小时过去了，日落西山，我也终于过了练笔画这一关。老师对我大为赞赏，我高兴得一蹦三尺高，连走路都哼着小曲!

　　从此以后，我不停地默想笔的运法，一有时间便拿出笔墨纸砚，写上两张，一个星期下来，我的书法进步很快，经常受到老师的赞赏，我学得也更勤了。

　　功夫不负有心人，这张书法奖状，便是最好的见证。我也对书法更为着迷了。书法不仅在不经意间陶冶了我的情操，更练就了我的毅力!

　　有一种神奇让我着迷作文篇5

　　还是深秋，但寒风刺骨，似乎是冬天提前被招呼了过来，人们都穿上厚厚的棉衣。从教室向外望去，看到的是一片片枯萎的黄叶从树上落下，如果仔细倾听，则有沙沙的声响在你耳边回荡！

　　这里原本是一栋破旧的房子，枯黄的落叶，掉落的树枝都落在了房顶上。不知何时，几粒种子从瓷砖的缝隙中萌芽，展露出劲拔有力的身姿。阵阵风吹来，使他们在风中摇曳，像随风飘荡的风铃。

　　一个星期后，当我再次来到这里时，原本萌芽的种子，如今只剩下一粒仍然在茁壮成长。或许，它们禁不住风吹日晒已经死去；或许，它们经不住狂风的考验，从曾经扎根的土中脱落了出来。但，它仍在坚强的生长着，似乎想打破天命。嫩嫩的叶显示出它顽强的生命力，这不禁引起我的'思考：在如此荒凉之地，是如可孕育出这一小生命并让它健康成长的？

　　这棵小树已经在房顶上生长了很多年。十年前，它们也许是一粒尘埃，被沙土所覆盖；它们也许是一粒种子，随母亲一起随风飘散在某个角落。多年前的一天，它也许找不到回家的路，迷失了方向，落在了这房顶上。没有人会留意到在这屋檐上有一粒种子正在排除艰难险阻，努力生根发芽！

　　植物的生长历程十分艰辛，每日经受日晒风吹，只愿破茧而出，演绎出生命的力量！而我，面对苦难，首先想到的是退缩，而不是克服。想到这些，不禁使我感到惭愧。如此的小生命，对生竟有如此伟大的抱负，面对人生的艰难险阻，不是一味地抱怨，而是敢于与命运搏斗，从而体现自己的生命价值。而我在人生道路上却并非如此。

　　屋檐上的小树没有玫瑰的浪漫热烈，没有荷花的典雅脱俗……但是它却好似一枝寒中梅，具有刚毅不屈，超凡脱俗的品质，伫立在风雨之中。

　　它虽然是一株并不起眼的小树，但是它却用平凡的生命书写了不平凡的生命历程，用自己的坚持不懈换取春华秋实。它在我眼中就像峨眉山上的一棵草，风吹雨打死不了。经历多年的风雨的洗礼，一次次的坎坷历练了它对生命的追求。

　　在我今后的生活中，我一定要像树一样，面对困难不退缩，在困难中培养自己刚毅不屈，超凡脱俗的品质，体现出生命的价值！

　　这种神奇的力量——生命的力量不禁使我着迷！

　　有一种神奇让我着迷作文篇6

　　“豁”一道刺目的白光剑一般划破夜空直射大地。邻居家的小孩儿赶忙躲进了屋里，而我坐在院子里，凝望着那腾身在万丈云层中的闪电，幼小的心中充满了好奇。指着天空问妈妈：“那是什么呀？”妈妈走过来轻抚着我的头笑着说：“那是电，是闪电。”快进屋吧！”从此电在我的心中留下了难以磨灭的印象。

　　再到了我大了一些的时候，家中的那个插头便成了我好奇的对象。我的小脑袋怎么也想不通为什么电视插上插头就会出现引人入胜的动画？为什么电饭煲插上了插头就能烧出香喷喷的米饭？可是每当我准备动手亲自去研究一番时，妈妈便一把拉过我的手严肃的说：“不能碰！有电！危险，要触电的！”于是电在我心里地位又高了一截，无形之中，我对它更平添了一点敬意。

　　随着我长大，我对电的了解也越来越多，但那满足不了我那奇大无比的胃口，我对电的好奇与日俱增。

　　终于，我上了八年级，我一翻开新发下来的.科学书就惊奇的发现这个学期要学电。即使老师强调了无数遍，“要先看前面的，不要看后面去。”我依旧管不住自己的手，迅速翻到后面去，将“电路”电流“电荷”囫囵吞枣的读一遍；本想就只看一遍，可这手，这脑已被牢牢的禁锢在了电的世界，无法自拔。不求甚解的读了几遍：原来雷电是云层摩擦产生的放电现象；几个小小电子定向移动便能形成能量巨大的电流，这一切都令我为之着迷。直到下课铃响起，我才慢慢合上书本，脑子里装的还是关于电的一切。

　　科学课我每次都期待着，盼望着。终于，学到了第四单元，我似乎被打了鸡血，上课积极活跃，抢着回答关于电的任何问题，拿着用自己的压岁钱从电器市场买来的设备做实验，学着科学老师的样子用几根短短的导线把一节小小的电池与小灯泡连接在一起，“唿”的一下，小灯泡亮了起来，忽明忽暗，闪烁着点点金黄的光芒，我的心也在这点光明的引导下飞向了远方。

　　在冬夜，我还偷偷的将设备带到自己的房间，在被窝中用一根导线点亮小灯泡，照亮这个被窝，这小小的灯泡竟使寒冷的冬天多了一些温暖，在黑暗中多了一点光明，太神奇了。

　　神奇而又神秘的电，令我为之着迷，为之倾倒。神奇的电尚有许多未知的领域，等着人们亲手去解开它神秘的面纱，希望在那一行人中也有我的一席之地。

　　有一种神奇让我着迷作文篇7

　　总有一种神奇的力量让我着迷，那种求知若渴的欲望让我不禁追逐。它使人进步，使人优秀，使人奋斗，使人想把自己的想法表达出来。这是一个怎样的神奇呀，竟能让人如此着迷？这种神奇，就是阅读。

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”还有人说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“腹有诗书气自华。”“读万卷书，行万里路。”等。是啊，有了书，我们才能丰富知识，增长才干。书赐予了我无穷无尽的神奇力量。

　　书，就像那奔腾不息的江河，给我们补充自己所需要的智慧与能量，令我浩气长舒。它像一只雄鹰，带你去看大好河山，让你心潮澎湃，感慨万千。它像你的朋友，帮你解除烦恼和忧愁。它像你的指明灯，为你照亮前方的路。

　　说起阅读，打自小时候起，我就看书了。但由于年龄的差异，太长的我看不懂，所以我还是从绘本开始读起。那一张张画页，虽然没有多大的分量，但它让我明白色彩的魅力。从识字到发展良好的习惯，我都是从绘本开始学起的。给我记忆和教育最深刻的一套绘本丛书是《托马斯与小火车》。那些可爱的小火车，又自信又勇敢的托马斯，使我学会不少东西：不能高傲自大，不能只看自己的外表，要和大家共同协作，要勇于承担责任。在这一套从书中，我慢慢的成长，这种神奇的力量牵引我到小学。

　　说到小学，我就开始读童话了：受人陷害的白雪公主，被欺负的灰姑娘，有童心的小王子，身体虽小但有勇气拼搏的桃太郎。它们的故事受人的喜爱，让人意犹未尽。经过几年的阅读，我的阅读层次也随之提升，开始阅读新的小说。

　　阅读小说从4年级就开始了。我开始读《童年》《城堡》等国外优秀作品。还有国内的《城南旧事》《镜花缘》等，都让我受益匪浅，印象深刻。尤其是四大名著：西天取经的`师徒四人；桃园三结义的兄弟之情；贾家的家族之事；三国的硝烟。它们为什么能成为四大名著，真是看完后才知道：原来经典的书籍，值得我反复阅读。

　　一页，两页，读起来自己仿佛是一只饿狼，狼吞虎咽地看下去，看完一些还要更迫不及待下一章的内容。咽一口唾沫，仿佛把所有的智慧吞进肚子里。每次从书中出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书中的人物所扰。这真是一种神奇的力量！

　　一直长大到现在，我读的书连我都数不清，阅读已然成为我的兴趣爱好和习惯。想想书中的主人公，情节，都让我意犹未尽，还觉得不够。它们化成我内心小小世界的一颗颗星星，为我照亮前方的路。

　　“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”学海无涯，我爱阅读。在书的海洋里，我自由的遨游，像哺育我长大一样。这种神奇的力量让我着迷，相信它可以引领我前行。

　　有一种神奇让我着迷作文篇8

　　有一种神奇让我着迷，它是一种攀于两者间的关系，也是一种悄然存在的美。旧时光与新时代，旧新之比，不可谓同。我本以为他们摩擦出的火花只如烟花瞬间闪过，可是这火花却照亮了这座城市，也照亮了我的心。

　　丝丝火花中，有景有情。

　　我曾有幸遇美景，在幽幽“山谷”间，有小院一。不同于四周灯红酒绿，四四方方，只正中一眼灵泉。如此简单一间小院，瞧来四时景却别有洞天。冬有不耐严寒之红梅，皑皑雪中几多颜色，是把冰雪都烧着的艳，是将薄霜都抹去的烈。春有如丝如绸之绿柳，海棠桃花红粉纷飞，花瓣未沾湿泥，向门铺就一路，早早地迎着远归的故人。夏有青莲白荷，蛙声蝉鸣。秋有红枫金杏，交相辉映煞是好看。我自恨不能有离娄之明，将美色尽数收入眼中心中方寸中。

　　旧时光被印入里头，是再也扯不开的交融、缠绕着，朝着新时代里的我含蓄而妩媚的笑。怎不神奇。

　　有人在时，一切便都不同了。

　　阳和启蛰，正是春分时候。阳光经几番割减，终还是透过老树枝丫洋洋洒下。这般时候，葱花阳春汤面来上一碗，白皮蟹粉小笼蒸上一笼，就着香醋，就是叫放手也不肯了。腾腾的热气白烟不知疲倦地向上蹿着，总要蹿进鼻子里头，勾得几个小年轻不得不迈进爷爷们亢长的队伍，搓着手犹豫着来回徘徊，还是点上一碗。欲罢不能后，便是又一盘，又一笼，最后成一桌。实不瞒你，我也是其中一个。这个午后色香味俱全，点心、摇椅、梵婀玲。

　　自然，也有饕餮不谈的“素”人。两个人，一盘棋。久久方落一子，平静也紧张。棋盘旁摆着两杯粗茶，这茶不用精不用细，只暂解火烧眉毛之急便好。旁人看来裹脚布似的.棋局却也常有看客，形形色色入人海川流。执棋者较看客，多持一份冲劲。看客比执棋者，更夹一汪风流。如何时候，斑驳阳光已经爬到人身上来。当我融入其中眯着眼瞧去，一番十足荡漾风情韵味。众生百相，浓于一巷。足足的烟火气、满满的人间味表现地尽致淋漓。

　　矮巷与高楼并存，旧时光同新时代碰撞，不疾不徐的悠然较从不停歇的碌碌也未差一丝一毫。他们在历史的长轴上紧紧相交，又相处地怡然自乐，怎不神奇。

　　这是一种神奇。豪无疑问，我已然着迷。

　　有一种神奇让我着迷作文篇9

　　风带来了夜曲中的折柳声，那种清新让人着迷。

　　——题记

　　有一种神奇让我着迷，风，她是传达情思的信使。是风，吹起了那一幕珠帘，佛向远处，是风佛起那远处天空的薄雾轻纱，舞起那日边神秘的夕阳红袖。

　　风，吹化了人民心头上的坚冰，让沉沦的灵魂复苏过来。她时而呼啸，时而温柔，时而萧瑟，时而狂暴。每个季节都有着不同的风，它们的神奇令人着迷。

　　春风·妩媚

　　春风是妩媚的，她的温柔宛如婴儿的小手，亲抚你的脸。

　　春天，她默默送来草的清香，捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”，不寒是假的，微寒总有吧？正是这一丝丝微寒，使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去，而忘了“一年之计在于春”。

　　哦，春风，你拂去了冬的寒意，吹来了满眼的勃勃生机。你的妩媚像花一样。

　　夏风·清爽

　　夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。热烈的夏风总会给你一丝清爽。

　　朋友，当你闭上双眼，静静地感受夏风给你带来的清爽。这热烈的夏风会使你觉得胸襟开阔，使人想起遥远的海边踏浪，夏风是热烈的，但他能给你带来清凉。

　　夏风让我感受到了炎炎夏日里的清馨。他的神奇，将清爽带进了人的'心里。

　　秋风·善感

　　“一叶落而知天下秋”。叶落的时候，秋风早来了。

　　我喜欢在秋日的黄昏，看秋风吹落满枝的枯叶。感受那份落叶的深情，体会那叶落归根的留恋。我也喜欢静静的秋夜独自散步，自由地呼吸凉爽的空气，这寂寂的黑夜瑟瑟秋风。让我的心脑开阔而澄清。

　　“秋风秋雨愁煞人”可见秋风并不为人的所青睐，况且她还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋，怎能不叫人记恨？但她依然很善感，很神奇。

　　冬风·强势

　　冬季是肃杀的时令，冬风是冬季狂暴的代表。

　　我曾担心过冬风，担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色，担心那强势到令人发抖的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在知道，这种担心是多余的。他不会那样做。他只是在履行他应尽的责任。

　　你可以试想一下，如果没有经过刺骨，狂暴的冬风的考验，那生机勃勃的春风又何以出生。

　　春、夏、秋、冬每个季节的风都有一种人生境界。四季之风，春风带给我生命的希冀，夏风告诉我生命的美好，秋风教会我冷静，冬风促使我拼搏。

　　每一种风都有属于他自己的神奇，都有着属于他的美丽，这种神奇，令人着迷。

　　有一种神奇让我着迷作文篇10

　　神奇——知识来源于生活

　　——题记

　　创造来源于生活，灵感来源于生活，知识也来源于生活。

　　“处处留心皆学问”。这似乎是流传千古的名言，但它确实是一种从生活中获得知识与发现的最好的途径。

　　是啊，生活中怎么会有知识呢？但是只要你留心生活、观察生活，你也会受益匪浅的。著名的科学家牛顿，之所以发现地球引力，正是因为他对生活处处留心，观察仔细。众所周知，牛顿发现地球引力是因为一个落下的苹果可是，一年年从树上落下的苹果不计其数，为什么只有牛顿能注意它并发现地球引力呢？这是因为他善于观察，勤于思考。

　　七年级下册历史曾学过“李冰筑成都江堰”这一历史事件，我曾经疑惑他是怎么想到筑成都江堰的方法的呢？受我的好奇心驱使，我于是跑去找历史老师，到现在我依然清晰地记得：当时，李冰决心变岷江水害为水利，于是就筑堰。可是筑堰的方法实验了多次，都失败了。有一天，他看到山溪里有一些竹篓，里面放着要洗的衣服，于是从中得到启发。他让人编好的衣服，于是从中得到启发。他让人编好大竹篓，装进鹅卵石，再把竹篓连起来，一层一层放到江中，在江中堆起了一道大堰，两侧再用大卵石加固，一道牢固的水分堰的办法，取得了成功。

　　像这样的例子还有很多很多，许多伟人的成功大都是来源于生活。在于这些，我深有体会。记得那时候我很小很小，还是个无知的孩子。那好像是暑假里的一天，我在园子里玩耍、嬉戏。忽然，我被一个奇怪的.现象吸引住了：在墙角那儿，有一大群蚂蚁，整齐地走着向着那高高的小土堆。土堆上有一个小洞，蚂蚁们争先恐后地钻了进去。妈妈提来水壶，要烫死它们，我执意不肯，非要看看它们到底在干什么。好奇的我始终躲在一旁，直到它们全都“转移”到小洞中，我也没有看出个所以然来，这时，天空乌云密布，狂风四起，电闪雷鸣，倾盆大雨投入了大地“母亲”的怀抱。我被淋成了一只“落汤鸡”，我洗完澡后，呆呆的坐在窗前，心里还念念不忘着那件奇怪的事。好不容易天天放晴了，我像“离弦之箭”一般射向了墙角，发现蚂蚁原来的家已经被水淹没了，可是土堆上的洞却完好无损，几只蚂蚁正在它们的新家旁悠闲地散步。我恍然大悟，原来蚂蚁搬家是为了躲避雨水呀。从此，我知道了，只要看见蚂蚁搬家，那肯定是要下雨了。“处处留心皆学问”。生活是无彩缤纷的，它拥有无穷的知识，正等待着我们去观察，发现实践，懂得。这种神奇令我着迷，让我在不断观察，实践中去翻开生活的每一页。相信有一天，生活中的知识也会让你痴迷、陶醉！

　　有一种神奇让我着迷作文篇11

　　天色渐渐晚了，下课铃声如约而至。树叶在摇晃，沙沙声传满过道。人群在涌动，学生们好像归心似箭的小鸟一般，叽叽喳喳地奔向自己的父母。

　　我在教室里慢慢吞吞地收拾，低落的心情让我周围笼罩着一片阴霾。我总会不经意地想起一些坏事：考试没考好，作业质量也变差，走路还摔了一跤。我背起装满教科书的书包，揣着郁闷下楼。我走的很慢，摸着光滑的扶手，皱起眉来。

　　啊！今天做什么都不顺！我拾起一颗棱角分明的小石子，用力一抛，然后这可怜的家伙不见了踪迹。我大步走向门口。当左脚将要迈出门的那一刻，我停住了。

　　风微微吹着，凉凉的。我睁圆了眼睛，微张着嘴巴，手抓着门框，打量着门外的风景——晚霞与夕阳。

　　太阳像是悠闲自得的老者，但眼中智慧的光芒仍在闪烁。它的动作也慢吞吞的，观察芸芸众生的百般模样，在遥远的天际浅浅地微笑。太阳身旁，还有纯白的云朵，布满天空。靠太阳近的，像是被染上了五颜六色的绸缎，橙粉金三色似乎被糅合在了一起，化成一种不可言说的美妙的颜色。云儿好像也在发光似的。而在朵朵色彩斑斓的云和纯白无暇的云之间，还有一种云，上面白得像棉花糖，下面洒了一点点五彩的颜色，亮闪闪的`，一半真实，一半虚幻。我很喜欢它。

　　我笑了。竟从没注意，云和太阳这样天天都见的东西，竟会如此美。搭配在一起，似乎成了一幅举世无双的画作。

　　真是——神奇极了。

　　或许人的一生也和蓝天中的云一样，笑的哭的，累的烦的，如此种种，都会出现在人生里。正如那云，各种颜色的都有，很像个大调色盘，只不过，你永远都不知道下一个会是什么颜色。

　　这变化无常的人生，才是最精彩的，不是吗？

　　不知站了多久，发呆的我一直站在门口，十分钟，也许二十分钟。时间都定格在这一刻。

　　“树欲静而风不止。”我应该去改变自己，而不是干站着怨天尤人。我拍拍自己的脸，把自己拽回现实中。

　　夕阳下的景色，美轮美奂，似乎，像仙境一般。人已十分稀少了。空旷的校园里，大片大片金色的阳光铺在泥土上，好像拾一把便能吃掉。阳光很温暖，很温柔，仿佛在抚慰着我的心。

　　有一种神奇让我着迷作文篇12

　　书读百遍，其义自现。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。不同的书有着不同的魅力，像黑洞吸引万物一样吸引着我，让我十分着迷。

　　诗歌的世界是五彩纷呈的，它用彩色的文字描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。“奶奶送来了吊床，老天公公送来了清风扬，我想舒舒服服躺上吊床——现在，谁去把树挪过来？”谢尔的《吊床》是粉色的，充满着粉嫩的童心。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”泰戈尔的这句诗是紫色的，用朴素的辞藻向我们诉说生命之哲理。“向着明亮那方，哪怕一片叶子也要向着阳光洒下的方向。”金子美玲的诗句是金色的，充满香喷喷的温暖阳光的味道。诗歌，使许多人在油墨的清香中，游历了五光十色的境界。

　　儿童文学的世界是充满童趣的，它凝聚着作家对孩子们和蔼可爱的态度，蕴藏着一个个童年的梦。孙幼军的《小猪唏哩呼噜》伴我走过了幼年时光，书中憨态可掬的小猪是我最好的玩伴。《长袜子皮皮》中那个满脸雀斑、充满个性的小姑娘陪我度过每个难以入眠的夜晚。《丁丁历险记》是最令我着迷的，我跟随丁丁一起冒险、破案，是乐趣颇多。除此之外，还有命运坎坷的《黑骏马》，心地善良的《佐贺的超级阿嬷》……儿童文学是一个大世界，每本书里都藏着一个又一个诱人的小小世界。

　　文学作品中最经典的当属名家著作不可，这些书中包含着中外作家不同时期的人生阅历，书中吐露的喜怒哀乐，有的引人开怀大笑，有的使人热泪沾襟……最近我正在读巴金先生的作品《家》，在书中高家生活的帷幕一点一点地拉开，无数鲜活的角色在人生的舞台上演激动人心的喜剧和痛彻心扉的悲剧。封建社会的生活理念让我义愤填膺，觉慧的'“开新路创造新生活”的反抗思想令我热血沸腾。巴金告诉我们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。《苏菲的世界》是一本像谜一般的哲学书，这不仅是苏菲的世界，还是智慧的世界。它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹和对死亡、对人生意义的关怀和好奇。在名人著作中，不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，都能有声有色地展现。

　　历史书呼唤出千百年前的古人，他们深情地讲述历史，诉说着不为人知的典故；科学书深奥至极，每一个神奇的小秘密都值得我们细细探索；报刊杂志虽短而精，其中蕴含着发人深省的做人之道……每一种书都能让我们开卷有益，只要你愿意追求，就绝不会空手而归，这是何等的神奇！

　　书，给快乐的人以源泉，给失落的人以安慰，给疲倦的人以力量，给迷失的人指明方向……书是神奇的，充满了魔力，吸引着渴望读书的我，让我心甘情愿为之着迷！

　　有一种神奇让我着迷作文篇13

　　星空，是繁夏的使者。儿时听长辈们讲：“星空是生命的主宰，每一颗星星都代表一个生命。”不知什么时候起，我对星空产生了极大地兴趣。

　　小的时候，看过的童话故事里有这样一段话：“小公主为了保护自己心爱的王子，化为星空中最亮的一颗星，守护着王子。”每一颗星代表一个生命，满天繁星，哪一颗才是代表我的星星呢？爷爷听了笑着说：“你数到的第一百颗星就是代表你的星星。”于是，我就扬起脑袋，数着天上的星星。可是星星那么多，还在不停地闪动着，哪里数的清呢？揉揉早已酸痛的脖子，失望的走进屋里。

　　渐渐地我长大了，对于星空的认识也有了变化。想起小时候相信的无稽之谈，也会情不自禁笑出声来。星空是由无数个星球组成的，在地球上看到的星星，有的明亮，有的黯淡，颜色也各不相同，这是什么原因呢？这是因为这些星球距离地球的距离有近有远，离得近的我们在地球上看到的就会比较大，比较亮；距离远的当然就小而黯淡了。星空中的星星乍一看杂乱无章，但仔细一看每一颗星星是可以组成图案的。

　　很早时期就有人发现了这些图案，他们根据这些图案来判定一年四季时间的'变化和指引方向。这些图案被称作星座。用来指引方向的星座，不用说也知道就是北斗七星。同时，北斗七星在不同的季节不同的时间，出现在天空的位置也是有变化的，所以古人就根据初昏时斗柄所指的方向来判定季节：斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。古埃及人通过观测天狼星和偕日升来确定一年的开始。星座及其本身代表的文字意象也常常出现在文人墨客的作品当中。星座在古代对人的重要性由此可知。

　　在初三这一年，见到星空的次数就更多了。早上踏着满天星光去上学，夜晚披着满天星光回家。这漫天的星空给了我极大地帮助，在我被难题困住时，我总会推开窗，看着这满天繁星，心情总可以更轻松些，原先乱作一团的思绪也可以重新得到梳理，问题也就容易解决了；当我在学校，被冤枉或是受了委屈时，我常在星空下，把烦恼和委屈当作流星抛到九霄云外；当我在成长的路上，对未来感到迷茫时，我也会仰望星空，让满天的星指引我前进的方向。

　　在大自然中，有一种神奇叫星空，正是这一种神奇让我着迷。

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