小书虫作文

（热门）小书虫作文14篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小书虫作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　小书虫作文 篇1

　　书籍像一盏灯，照亮我求知的道路；书籍像一道阶梯，引导我登上成功的殿堂；书籍像春天的蒙蒙细雨，滋润了我的心田。

　　小时候，晚上总要缠着妈妈给我讲几个小故事伴我入睡。灰姑娘，白雪公主，青蛙王子，他们常常陪着我进入甜美的梦乡。渐渐地，我会认字了，《伊索寓言》，《安徒生童话》被我看作稀世珍宝，常常爱不释手。

　　这不，爱看书这个习惯还让我常常闹出一些令人尴尬不已的笑话，让我父母哭笑不得呢！

　　前几天，妈妈给我买了一本《三国演义》。我正津津有味地“啃食”着这本书的内容。“女儿，妈妈去上班了，待会把正在热早餐的锅端下来，把火关了。记住！”妈妈站在门口，对我说道。“嗯，妈妈，好！”我漫不经心地回答道。很快，我又一头扎进书的海洋里，和八路大军一齐看着这让人拍手称快的激烈一幕———三英战吕布。我游荡着，在这浩瀚的书的海洋里。跟随者书中的'情节，我的心时而紧张不已，时而大感舒畅，正当我看得如痴如醉的时候，突然，一股难闻的糊味荡漾在整个屋里。“咦，这……”我似乎想到了什么，不禁大眼一瞪，大腿一拍，一下弹跳了起来，大叫道“呀！糟了！我的早饭！”哎！老妈又要说我是一个着了迷的‘小书虫’了……

　　我与书有着不解之缘，觉得读书有着无穷的乐趣。我和小豆豆在巴学园里寻找最真挚的童年乐趣，和杂货店老板浪矢一起用信条的方式为人们解忧；从唐诗宋词中体会诗人的情感与韵味儿，从寓言中明白了深刻的事理。

　　高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我爱书，它给我带来了独特的乐趣；我爱书，它使我变得更加聪明；我爱书，它教会了我怎样做人；我爱书，它使我遨游在知识的海洋里，忘掉了忧伤，愤怒与烦恼。

　　小书虫作文 篇2

　　我从很小的时候就开始看书了，所以，见过我的人都把我称作为“小书虫”，这个比喻也很合适，因为我一看书就像虫子一样，好像要把书给吃掉似的。

　　在我一二年级的时候，我已经是一个人见人夸的“小书迷”了，在那时，我爱书爱到了“废寝忘食”的境界。有一次，我正在看一本300多页的小说，但我才看了不到十页，我妈妈就对我说：“儿子，十点半了，快点去睡觉，不要看啦！”我只好把书合上了。可是到了凌晨一点半时，我还是“贼心不死”，趁我妈妈睡着了，我马上小心翼翼地下了床。当时，我的小心脏扑通扑通的跳着，心里想着：虽然这么晚了，但是我太喜欢那本书了，所以我一定要把它看完！我下到了一个小小的，不通光，很难被发现的小房间里，在里面五味杂陈的看书。我看书时心情十分复杂，有开心、惧怕，开心的是，我可以看到我喜欢的书了，惧怕的.是，我怕被妈妈发现我在这里看书。我看了很久，等我看完后已经三点多了，我才疲惫的睡着了，这难道不算是“废寝忘食”吗？

　　还有一次，妈妈又给我买了一套新书，书一到手我马上开看，这时妈妈早已经睡着了，可我还在看书。12点半了，我还在如醉如痴地看，一点时，我已经沉浸在书的海洋里无法自拔了。两点了，我已经开始看第二本书了，这时，我感觉书是海洋，而我就是一个游泳者，在海里自由自在的玩耍。两点半了，我已经看完了第二本书。这时，我妈妈因为要上夜尿，从床上起来了，看见我一直在看书，不由叫起来：“李柏恒，你怎么还在看书？不睡觉了吗？”我见状，马上“逃”上了床，去睡觉了。

　　书，是带领我前进的一盏明灯，照亮了我人生漫长的路途。书，是一叶扁舟，扁舟是装了无穷无尽的知识。热爱阅读，热爱书籍！，一定会给你终生带来无穷的裨益，让你的乐趣无极限。

　　小书虫作文 篇3

　　我们班有一个“小书虫”，他叫石振江，因为她太喜欢看书，所以早早戴上了眼镜。

　　一个蓝色边框的眼镜架在他高挺的鼻梁上，一双大眼睛在眼镜下炯炯有神，他身体壮实爱看书还幽默。

　　他爱看书，爱到通宵看书的程度，有好多篇章的连环画他都非常有耐心的`看完，只要是可以看懂的书都要看。

　　有一次，他正在津津有味地看着书，妈妈叫他吃饭了，可他看的太入迷了，妈妈喊了五遍，他也没有过去吃饭。

　　他看书能从晚上八点看到12点，就连她做梦也梦见自己进了书的世界，没有人约束，他可以随意看书。

　　还有一次亲朋好友过来做客，他们跟他打招呼，他却依旧在那里，专心致志地看书。晚上客人在这里住下了，因为房间小，妈妈也从大房间挤进了小卧室，他只的按妈妈的要求，早早睡觉了。半夜妈妈听见他说书，以为他醒了原来她是在说梦话。

　　下课了，他急忙拿出了一本科技书，全神贯注的看了起来，同学们都围着他看书，整个教室鸦雀无声。

　　他有时还会和同学们讲许多他看过的书中的故事，边讲边还带有感情色彩地做着动作，同学们都好喜欢他讲故事，等到他讲完了，老师同学都异口同声的说，石振江真是一个知识渊博的天才啊！

　　你附近有没有一个“小书虫”呢？是不是像文中的这个“小书虫”一样呢？或许你就是呢？

　　小书虫作文 篇4

　　“你问我爱你有多深，我爱你有几分……”你可别误会，我这是在向书表白呢。听妈妈说，小时候抓周，我对满地的玩具、钱币全然不理，只抓着一本书死也不放，对书可谓是一见钟情。孩提时代的我，还没识字，就缠着大人把故事娓（ｗěｉ）娓道来。一年级，刚学会拼音，我便迫不及待地往书堆里钻，小心翼翼地拿起书，用小手点着字，一个一个，吃力而专注地念着。如今，十四岁的我，对书已不再是用简简单单的一个“爱”字可以形容，它已经融入我的生活，成了我生命的一部分。

　　来到我的房间，最引人注目的便是那一本本一尘不染的书了，童话、科幻、古典名著……各种各样，应有尽有，它们就像排着队伍的士兵，整整齐齐。一拿起书，那精美的图片，那充满着情感的文字，都在敲（ｑｉāｏ）击着我的心，一个个炽（ｃｈì）热的文字，如音符般，映入我的眼帘，在我的脑海里奏出动听的歌儿；又似一个个可爱的小精灵，成群结队地跳进我的心里，在我的心海里播下真诚、善良的种子。

　　每当我如饥似渴地沉醉在书中而忘了吃饭时，哥哥便会笑着说：“你上辈子一定是条虫——书虫。”我乐呵呵地回答：“我愿意做虫！一条快乐的.小书虫！”我既喜欢捧着诗集摇头晃脑地咀（ｊǔ）嚼（ｊｕé）短小精悍（ｈàｎ）的诗歌，又爱拿着各种名著规规矩（ｊǔ）矩地坐上一整天。在书中，我仿佛进入另一个世界，那里有“把酒问青天”的豪放，有《背影》的感人，有《红楼梦》的细腻，有《白雪公主》的纯真和快乐……

　　书，是快乐的海洋，我只对你有感觉，我愿意做一条快乐的小书虫。

　　小书虫作文 篇5

　　我是一条小书虫。“啃”书，是我每日必做的事。我的读书故事丰富多彩，有趣极了！

　　有一天，爸爸要出门，叮嘱我把日记草稿写好，他回来要检查。“砰”随着关门的声音，爸爸出去了。刚才还在假装认真写作的我，马上放下笔，从书桌抽屉里“变”出一本书。

　　我急忙打开书，贪婪地翻阅着，像一只捕到肥美羊羔的大老虎。书是一架可以爬向高处的梯子，我渴望爬到巅峰；书是一朵芳香扑鼻的花儿，我喜欢陶醉在花丛中。

　　正当我在津津有味地“啃”书时，“叮咚”吓了我一跳。难道是爸爸在按门铃，这么快回家了？哦，不是！原来是闹钟在按铃，提醒我：9点了。我都看了一个多小时了，怎么感觉那么快！我拿起草稿纸，把我从书中获得的`营养反馈给它。我真是“下笔如有神”。很快，文章写好了。我又拿起“美味佳肴”“啃”起来。可不到一会儿，“叮咚”又来了。这回准是爸爸回来了，我的双手害怕地微微发抖，急忙拿起草稿本，一边胡乱地把书塞到书架上，一边用从容不迫的声音回答：“谁呀，来了！”开了门，我满脸笑容，把日记递给爸爸。“嗯，不错嘛！”爸爸给予了我称赞。而此时，我心里偷着乐：哈哈，我这伎俩还挺高超的！既看了书，又写了日记。其实，是有一个“神仙”在暗中帮助我，那就是书！

　　我这只书虫为什么白白胖胖？因为书架上有太多的营养品在等着我。我每天都“吃”双份，肚子里的墨水不多就怪了！

　　小书虫作文 篇6

　　我的同桌就是班长，他最大的爱好就是啃书，欲知详情，就请继续往下看吧!

　　刚刚分到一起做同桌时，觉得他比较讨人喜欢，因为他喜欢看书，从不招惹是非，每到下课时，他就像个小书虫一样，钻进书的奇妙世界。

　　过了一个星期，我发现他非常爱看“阳光姐姐”伍美珍的书，只要看到谁的手上有她的书，就会追上去，软磨硬泡也要把那本书弄到手，然后抓紧时间看完。

　　唉，这让我怎么说他才好呢?这一次阅读课我就深刻体会到他是如此酷爱伍美珍的书。我本打算要带《飘》和《简爱》去看的，不过，我感觉这两本书太厚了，只能换上两本阳光姐姐的。到校后我刚把书拿出来，同桌就眼冒红光，激动地望着我：“哇，伍美珍的书，放学借我，好不好?”他那种乞求的眼神，仿佛我不借也得借，所以，我干脆爽快地答应，他开心地笑了。

　　前两天，我的同桌又向蔡语婕借了一本书。今天下午蔡语婕以为他看完了，想拿回去。无巧不成书，他正好进门，发现蔡语婕在翻他的`书包，急忙跑上前质问：“你干什么?”“把我的书还给我。”蔡语婕拿到了书，同桌却一把拉住了她的衣服，她急忙把书递给了旁边的同学，焦急地说：“师汉臣，快帮我拿一下。”同桌松开了她，去追师汉臣，师汉臣怕引火烧身，迅速把书扔向了“小书虫”。于是，他们两人转眼间就打了起来，蔡语婕武力值更高一些，把我的同桌都打哭了，可当于心不忍的蔡语婕又把书递给他时，他立马就笑了起来，脸上还挂着两行泪。为了伍美珍的书，他简直都要拼命啦!唉，这让我说什么好呢?

　　我总算明白了，这个“小书虫”为了看书可是什么事都做的出来，大家还是小心为妙吧!

　　小书虫作文 篇7

　　有一个小书虫，她长着一张鹅蛋脸，脸上布满了书卷气，有一双会说话的眼睛；嘴巴呢，不大不小，在她的脸上刚刚好。她体态有些笨重，皮肤白皙，是一个刚合格的小美女。

　　她性格幽默，在朋友面前一张口就能把大家逗笑。可在不认识的陌生人面前，却会沉默不语，等过了一、两个小时，与陌生人熟悉了，她才会开始“疯”起来。

　　但你别以为她是一个很爱玩的人，其实她也有文静的一面。平常下课后，大家都会出去玩，只有她独自坐在课室里，畅游在书的海洋中。

　　有一次，她也像往常一样，专心致志地坐在课室里看书，似乎外面的世界都被她抛到脑后了。调皮的男同学经过课室，发现了只有她在看书，眼珠子一转，便想到了一个捉弄她的坏点子。他跑到操场，捉来了一只毛毛虫。他轻手轻脚地走到她背后，小心翼翼地把毛毛虫放在她的.书上，捂着嘴，笑呵呵地等着好戏上场。谁知她竟然没有发现，继续看书。那位男同学气愤极了，一把把书抽了过来，嘴里还喊着：“书在我手上，要就过来抢。”她先是愣了一愣，紧接着她反应过来了，“腾”地一声站了起来，向那位男同学跑去。他见势不妙，赶紧溜去男厕所。她为了夺回书，竟没留意，跟着他跑了进去。这时里面的人被吓得鱼贯而出，男厕所就只剩下她和那位男同学了。她一步步逼近，开始男同学嘴里还说着威胁她的话，过了一会儿，他就被她的气势压倒了，只好双手把书奉还，并嬉皮笑脸地说：“我们一笑泯恩仇吧！”而她呢，一把把书夺过来，拍拍书，说道：“哼，我先看完书，以后再找你算账！”

　　看完了这篇文章，你知道她是谁了吗？没错，她就是我！

　　小书虫作文 篇8

　　大家好，我叫孙振轩，是一名职业小书虫，每当我一看到新书，就两眼放光了，迫不及待地读了起来，就算是旧书，我也能翻来覆去地读好几遍，所以大家都叫我“小书虫”。

　　今天是我的生日，妈妈答应我去书店买一本书。一吃完午饭我就拉着妈妈的手，飞快地向书店奔去。我在书店里左瞧瞧，右看看，完全沉浸在书的海洋中了。正当我如饥似渴地搜寻书时，一本《哈利波特》映入我的眼帘，我仿佛看到了我梦寐以求的“宝书”，连忙伸手抓住这本书，拉着妈妈奔向了收银台，一回到家我就撕开一层塑料膜，趴在床上读了起来。正当我沉醉在《哈利波特》美妙的世界中时，妈妈忽然闯进来，让我去吃饭，我双眼一直盯着书本，回答到：“我马上就来，你们先吃。”又回到了书的世界中，不知过了多久，门又被打开了，妈妈一把夺过书，说：“书没收，快去吃饭！”我仍然没有从书的`世界中清醒过来，慢慢地走向餐桌回想着书中的内容。

　　下课了，同学们争先恐后地冲出教室，只有我还在座位上稳稳地坐着，阅读一本新书。同学们把头伸过来，对我喊道：“孙振轩，都什么时候了，还在看书，出来玩吧！”但我怎么肯抛下手中的书呢？我向他们摇了摇手，又一头扎进茫茫书海中。

　　怎么样，我是不是一个名副其实的“小书虫”呢？

　　小书虫作文 篇9

　　每个人都有自己敬佩的人，有的人敬佩唐代伟大浪漫主义诗人李白，有的人敬佩蒙古国的开创者吉思汗，还有的敬佩刚刚主导了《战狼2》的勇敢之仕吴京等等。但是每个人敬佩的都不一样，我最敬佩的是我们班的“小书虫”。

　　一头乌黑得发亮的头发，一双超级“迷你”的“小豆眼”，一双大大的“顺风耳”，高高的鼻梁，加上大大的嘴巴，这就构成了一个精明严肃的他。他整天都会板着一张“pokerface”（扑克脸），几乎从来不会“莞尔一笑”，自然也不会“一笑倾城”咯！他是谁呢？她是我们班的“小书虫”-左皓晨。

　　今天是一年一度的春游，这可是个重大的日子啊！所以同学们几乎都带上了各种各样的.吃喝玩乐“装备”，真是让我大开眼界又眼花缭乱啊！而我带上了风车和鸡腿堡。但却鲜有人会带上一本不起眼的书。而左皓晨就是这么一个“另类”的人。

　　亲切热情的导游将我们带到了游乐场，那里的游乐器械真是数不胜数：八爪鱼，海盗船，还有浪漫的旋转木马等等众多器械，看到这些，同学们都眼放“金光”，像一只只争先恐后的小鸟一般都迅速的跑去玩了。

　　我玩了碰碰车以后，却看见左皓晨正津津有味的读着那本厚厚的《红星照耀中国》，我便上前问他：“小左，你都玩了些什么啊？”他随口一答：“我啥也没玩”接着又埋头下去看书。“多好玩啊，走，和我玩碰碰车去。”他微笑着说："还是算了，你去吧，这本书太好看了，可是外国人埃德加·斯诺实地，真实地记录咱中国的红军长征的过程呢！肯定很好看，你快去玩吧"他激情四射的说。于是我只好摇摇头便走了。

　　诶！左皓晨真是个“小书虫”啊。居然在这种情况下都能“两耳不闻窗外事，一心只读‘史记’书”，真是一条不折不扣的书虫，你们说对不对呢？

　　小书虫作文 篇10

　　一头浓密乌黑的秀发，一个小小的鼻子，一张能说会道的巧嘴，总穿着朴素的衣服……那是谁？正是本人——“小书虫”玥玥。

　　“书虫”这个外号是妈妈给我起的，因为我一看见书便不由自主地走过去，捧起来就看，并马上沉迷在书的乐园中。只要有空余的时间，我就会看书，家里的《儿童文学》、《实用文摘》等书我是百看不厌，翻了一遍又一遍，以至于痴迷到妈妈叫我都听不见，可谓是废寝忘食啊。

　　一次课间，下课铃刚响，我就从书包里飞快地拿出一本《实用文摘》看起来。优优看见了说：“玥玥，别看书了，刚才上课眼睛已经很疲劳了，你难道不让眼睛休息一下吗？出去玩儿吧。”我摆摆手，继续看书。优优不耐烦了，“出去玩吧，玥！”“好，好，好，就看完这一章，行吗？”我请求道。“好吧，就一章哟。”优优扶墙靠在了一边。可是我看完后，结尾的'悬念让我情不自禁地打开第二章，不料全被优优发现了。“第二章啦，出去玩啦。”我只好依依不舍地放下书，才和优优去玩。可没玩多久，我便以喝水为借口，偷偷跑回教室又看书了。“无可救药！”优优无奈地回到了座位。

　　还有一次，姥姥带着我参加她的同学聚会，她们又唱又跳，好不开心。唱着唱着，姥姥忽然感觉到不对劲，好像有谁不见了似的。终于，她开口了：“谁看见玥玥了？”姥姥刚问完，一扭头便看见我躲在角落里，正目不转睛地看书呢。那眼神和表情，都是那么专注。姥姥看了直想笑：“怪不得妈妈说你一看书就没耳朵了。”

　　大家来评一评，我是不是一个名副其实的“小书虫”呢？

　　小书虫作文 篇11

　　有人说书虫就是无头无脑的硬读书，有人说书虫就是吃掉了书中的知识，而我通过这件事更偏向的后者——

　　“一天一度”的课间大活动随着下课铃的响起，伴着同学们的喧闹声来到了我们身边。教室里一扫而空，只剩一个身影未离去，是谁呀？我凑近一看原来是大队长呀！我们大队长姓杨，名字中有个曦字，所以我叫她羊曦曦。

　　“曦曦，你怎么不去玩儿呀？这可是一天才有一次的课间大活动啊！在这看书多无聊呀！”我不解地问道。“哦，那你先去玩，我马上。”她随意应答了一句。我听后，只能自己一个人去玩儿，“滴答滴答”，分针已跨过了一小格，时间已慢慢流逝，教室里依然是那个身影，纹丝不动的坐着那里，仍然举着那本书。此时此刻的我，看到的是她那看书时如痴如醉表情；听到的只有那本书一页页翻过的“哗哗”声；感受到的.只有她对看书的痴迷与热爱。我不敢打扰她，悄悄地走到她身后，不动声色的看着她。一阵风吹来，吹乱了她的长发，没有打扰到她；窗外马路上的车子按喇叭的“滴滴”声，没有打扰到她；门外同学们的喧闹声也没有打扰到她。就这样，一本书已在不知不觉间翻到了底，这时的羊曦曦深吸了一口气，合上了书本，看到她身后的我时竟吓了一跳，完全不知道我一直在默默的看着她。我惊奇地望着她那惊讶的样子，嘴巴不禁赞叹地说：“曦曦，你竟然已经整整看完一本书呀！真厉害！”：“啊？我已经看完一本书了啊？”她后知后觉地回答道。

　　读书时的她仿佛生活在只有书和她的世界，仿佛已经把整个人投入到的书中，让我真心地敬佩。这就是她，一只名副其实的“小书虫”；一位书的挚友；一个我的好榜样。

　　小书虫作文 篇12

　　从幼儿园时起，书，就住进了我的生活里，成为了我生命中不可缺少的一部分。

　　记得有一次，上幼儿园时，我看到同学们手里都捧着一本书，我非常羡慕。一回到家，我便请求妈妈给我买一本书，妈妈爽快的答应了。

　　第二天，妈妈给我买回来一本崭新的书：《龟兔赛跑》，这是我的第一本书，它是一本连环画，虽然没有几个字，但我却看得如痴如醉。每一次看书，我都小心翼翼，生怕把书弄脏了，有时候，连爸爸妈妈都不让碰。从那以后，我要读书的“种子”便深深地埋在我的心里。

　　上学后，我就更爱读书。一个周末，我坐在书桌前，正津津有味的看书。突然，妈妈喊：“‘小书虫’快来吃饭了。”可那时，我正在做着“如果我是故事中人”的白日梦呢。直到爸爸夺走我的书，我才从“梦”中醒来，才来到饭桌前，狼吞虎咽的吃完妈妈给我盛的饭，就又拿起书读了起来……

　　随着时光的流逝，我已经读了很多书，也懂得了许多道理，《丑小鸭》告诉我只要有梦想，就能成功；《海的女儿》让我见证了纯正而美丽的爱情；《木偶的森林》让我懂得了不要乱砍伐树木……我如饥似渴的读着，在书的世界里自由自在的生活。每看一本书，我就好像和故事中的主人公融为一体，和他们共欢乐，同悲伤。

　　书是一位良师，也是一个无话不谈的朋友。冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话我谨记在心。读书不但可以开阔人的眼界，还让人懂得生命的'真谛。

　　我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许许多多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，书会载着你驶向许多美妙的港湾！

　　小书虫作文 篇13

　　星期天的时候就设想着应该试着在同学们之间开一次读书会了。

　　试着布置了作业：

　　明天我们开读书会，你可以：1、做读书卡（名言、好词好句、介绍你喜欢的书、写自己的读书体会等）2、讲个你喜欢的故事；3、朗读你喜欢的书中的内容；4、如果你有其他的交流形式也请你积极准备。

　　本周的每个下午又都有活动，所以好像就没有再想这个事情。星期三下午第二节课，忽然想起第三节是阅读课，无论如何得让孩子们感受一下读书会的氛围。

　　我设想着让上次的“小书虫” 来主持，接受前几次开班会的教训，决定让三个人上台：张诗悦、许书甜、郭文轩。

　　简单写了几句开场白、串台词：

　　（张、许、郭）同学们，这节课是阅读课

　　（张）闻着书香，我们快乐成长

　　（许）成长路上，书为我们插上了翅膀

　　（郭）书，给我们无限的力量

　　（张、许、郭）二二班“小书虫的快乐”读书会现在开始

　　（郭）请已经准备好发言的同学举手

　　（张）XXX上台，XXX准备

　　……

　　反思：

　　效果是有的，形式也多，有讲故事的，有介绍自己喜欢的书的，还有的介绍名言的。

　　值得下次注意的是：

　　1、准备仓促，三个主持人应该人手一份串台词，一位同学没及时了解串台词；

　　2、上台的同学应该注意声音洪亮；

　　3、很多同学不举手，但是桌上明明放着自己的作品。我问同学们为什么不举手，同学们的声音几乎听不见：“不敢。”我指明其中的`一位同学黄纤雅“你能站起来大声说出不发言的理由吗？”她说：“我不敢。”我说：“你能站起来，大声说出你的理由，这就是勇气，以后就能尝试一切不敢尝试的事物。”

　　最后我总结:大家不敢站起来的理由，应该是害怕自己某些方面做得不好，没有自信，其实，你没有说出来，你就同样不知道你有多优秀，你做得有多好。

　　4、没有及时给孩子们加分：凡是认真为了这次读书会做准备的人加十分，给上台发言的同学奖励红花。以后注意及时的评价。

　　小书虫作文 篇14

　　他是谁？长着一头乌黑的短发，一双小而有神的眼睛，一只小小的蒜头鼻。两片厚厚的嘴唇，一张开，就露出了两颗大板牙。原来，他就是我们班新“出道”的小书虫——任林山。

　　一天中午的午休班时，同学们都在认真地写作业。咦？任林山呢？哦，他不知从哪里搞来了一本《世界历史》，正津津有味地看着呢！只见他：一会儿皱起眉头，仿佛疑惑韩信为何背水一战；一会儿豁然开朗，仿佛终于揣摩出诸葛亮计谋中的奥秘；一会儿握紧拳头，仿佛要与那残忍的'夏桀商纣决一死战；一会儿喜笑颜开，仿佛看到了孙膑的炉灶记把庞统大军哄得团团转……

　　突然，付老师走了进来，大家更认真的写作业了。哎呀！不好！任林山还在那“攻读史书”呢！我几次暗中提醒他，可他全然不顾。这时，老师发现了他，轻手轻脚地走到了他的背后，盯着他看。全班的目光都聚集在了他身上，全班一片寂静，仿佛掉一根针发出的声音都能听见。可他仍浑然不觉，继续品读着。当时，我们真为他捏一把冷汗。我心想：任林山呀任林山，这下你可倒霉喽！上午休班看书被老师抓住，这下你可有“好果子”吃啦！

　　可老师只是盯了他一会儿，叹了一口气，又走出了教室。下了午休班，我们纷纷拥向他的座位，七嘴八舌地向他描述了一遍。他却只是淡淡地说了一句：“是吗？我怎么不知道？”说完，又继续看他的书了。

　　还有一次，我带来一本漫画书，我刚看了一半。中午，我拿出了书，刚打开封皮，，就被任林山发现了。他两眼发光，缠着我要我借给他。我心想：我还没看完呢，怎么能借给你？我便不搭理他，继续看自己的，假装不知道。可他却不放弃，一会儿拉着我的衣角，低声下气地向我要；一会儿瞪着眼，故意找我的茬，想要要挟我……最后，我实在没有了耐心，在他的软磨硬泡下，把书借给了他。看着他拿着书兴奋的样子，我真是哭笑不得。

　　唉，他真是做到了“我为书狂”，真是条不折不扣的小书虫。

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