(推荐)风筝与线作文
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的风筝与线作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
风筝与线作文1
“可恶,不就是玩了会电脑游戏吗?至于这么生气吗?别的同学天天都可以上网。我就不能玩会游戏?这么死板的父亲怎叫我给遇到了,真是不幸”。那次,她与父亲吵架了,即使父亲并没有罚她做任何事情,但她心中的气愤仍无法释怀。她决定找个地方去将自己的不满给吐出来,将它们都吐得干干净净。
她坐在一块爬满了枯草的地上,靠在一棵矮小枯瘠的树旁。这时满腹委屈的她倒觉得它们是自己同病相怜的朋友。“我爸对我太严厉了,他根本一点儿也不爱我,就巴不得我每天都泡在书里,哼,他从来都没有考虑过我的感受。”想着,想着,眼泪已不知不觉打湿了整个面颊,不知过了多久,一阵笑声传来,打破了这伤感的宁静,她开始慌乱,她不想让外人看到自己的狼狈样。于是她落荒地逃进了旁边的灌草丛后。
笑声越来越近了,从灌草丛的细缝中,她隐约地看见了对年轻的父女向这儿跑来。那小孩的手里抓着一根柔细的风筝线,身后的风筝也随着线的牵拉而摆动着,看到这一幕她的心里泛起了一丝苦涩:我好比这只风筝,虽能飘在空中,却不能得到真正的自由,无论做什么事都受到他的约制。“爸爸,我想让它飞得更高,你把线再放长点,好吗?“当然行啦。”这位年轻的父亲说罢,接过风筝,将缠绕在木柄上的线解下几圈,可这时风儿却趁机夺走了风筝。噢,它自由了!它再也不会受到风筝线的束缚了。她在心里为风筝感到高兴。小女孩眼见风筝飞走,“哇”的一声哭了起来。年轻的父亲安慰好自己的女儿,然后朝着风筝飞走的方向奔去。风筝变成了黑点,那位父亲也消失于眼前了。大约十分钟后,那位父亲回来了,找回了那只远飞的风筝,残留的风筝线也缠在上面。小女孩高兴地接过风筝说:“爸爸就是厉害,什么事都难不到你。”“幸好线还在上面,否则,也许它就要流浪于天边,再也不能回到风筝的`身旁了。”
忽然,她的心中一颤,她似乎懂了,风筝线一直在保护着风筝,风筝能在低空中安然无恙地飞翔,是因为有风筝线在底上的牵引,失去了线的风筝最终就会在风的世界里迷失方向。就如同自己的父亲,其实一直在默默地关心着自己,引导着自己,虽然有时十分严厉,但若失去了父亲的管束,自己不就像是在漫天边际孤零零飞翔的风筝吗?
想到这儿,她毅然地向家的方向奔去……
风筝与线作文2
湛蓝的天际,点缀着几朵白云,灿烂的阳光把那天空渲染的更加美丽动人,一只五彩斑斓的风筝遨游在那蔚蓝的天空,似一只美丽的蝴蝶,翩翩飞舞,使那一抹白云也颤动起来,它飞在天空,自由而快乐,却始终摆脱不掉那根线的束缚。
她想挣脱那条线的束缚,去更高更远的天际去翱翔,去寻找更加自由的生活。一次飞翔中,她使出浑身解数,去挣脱那个束缚她很久的线,她成功了,她跟着风儿飘去,只留那根线孤零零的在原地徘徊。
她跟着那调皮的风儿在天空中舞蹈,一会儿飞向云端,一会儿又俯身而下,这不就是她追求的所谓的自由么,那更高更远的天空此刻就在她的身边,她自由的翱翔在天际,那朵朵白云变得更清晰,更柔软,太阳公公那热辣的情怀她感受的更贴切,更真实。此刻蓝天是她的港湾,白云是她的玩伴,太阳是她的追求,她早已忘却了那个一直束缚着她的线。
她就这样在空中游走,成群结队的鸟儿从她的身边飞过,流云变换着她那柔软的身姿飘过。不知过了多久,调皮的风儿也变得呼啸起来,太阳公公不再那么热辣,他伸了伸懒腰也藏在了那朵洁白的云朵后边,那一片片云朵变了脸色,乌云滚滚的压下来,她开始畏惧,开始彷徨,直到暴风雨来临的那一刻,她想起了那根一直束缚着她的线。
她从那高高的天际飘落下来,夹在了那颗早已枯落得树枝上,任凭狂风呼啸,偌大的雨点打在她的身上,她却无能为力,她默默地留下了泪,夹杂着雨水静静地顺着那古老的`树干滑下,滴在那干涸已久的土壤中。树下的行人打着五彩缤纷的伞从树下匆匆走过,一朵朵雨花伞撑开在倾盆大雨中。她一浑身湿透,再一次想起了那根时刻保护着她的线。
那黑压压的乌云渐渐退去,露出了它原有的颜色。雨过天晴,一道美丽的彩虹斜跨在天空,七彩的颜色编织成快乐的旋律,静静地演奏在雨后的天空。雨后的天空一碧如洗,太阳公公从那朵云的后边慢慢的走出来,已没有先前的那种火辣,变得更温柔,更和煦。洁白的云彩衬托着阳光,将阳光的温暖洒在大地上。人们开始出来活动,小孩子快乐的奔跑着,把路上的积水踩成一朵朵水花,大人们也活动活动筋骨,伸伸懒腰,出来呼吸那新鲜的空气。
此刻的她还是挂在那树枝上,过了好久好久,她想念那根线,虽然它束缚着她,却也一直在保护着她,她在那个温暖的怀抱下,很快乐。行人走过,把她从树枝上取下,为她换上新装,又是那根线,她又回到了它的身边,再一次在天际翱翔。
风筝与线,就像我和爸爸,他一直在保护的我,在他的呵护下我快乐的成长,青春的叛逆,使我想要挣脱那个怀抱,但社会的复杂,现实的残酷,又使我回到那个怀抱,继续成长。
风筝与线作文3
大家都知道,线是与风筝连在一起的。风筝就像梦想,线到底是什么呢?
拼搏
空想永远都变不成梦想。想让梦想花开,那么我们就要去拼搏、去奋斗、去努力!在奋斗的过程中不断超越自我,及时调整自己的情绪。
超越自我,分数比名次更重要
有人会认为名次比分数更重要,其实不是这样的。因为如果考试考了85分是第一名,或者考了95分,但有很多人比你高,那么我会选择第二种,因为那错了的五分是我不会做的题,其余,我会做的都做对了,没有失误就很不错了,哪怕前面有再多的人比我高,也没关系的。这样下来,每次发现错在哪里,记住错的'原因,以及怎样解答,我相信成绩一定会更加优秀的。因为他在不断地进行自我超越。
而选择第一种的人,只仅仅满足于这些名次,就显得有满足感,没有进行自我的超越。
及时调整情绪,心态比分数更重要
刚才说了,分数比名次重要,这次我们来说说什么会比分数更重要。其实那莫过于心态了。如果想要心态好,那就要及时调整情绪了。在生活中,我们不会永远都顺风顺水,会有很多坎坷,也就是说我们难免会被命运捉弄。
我之所以这样说,只是觉得很多时候,那些所谓的天大困难都不过是人生中的小小节点,甚至就连现在的成功与骄傲,我想长大以后这些都将变得那么的微不足道。
我们不要太看重什么,因为我们的路在远方。我们要学会换个角度思考,学会及时调整情绪,学会保持一颗上进的心与一种良好的心态去面对一切。
坚持
我的梦想有很多很多,多的像夜空中的星星。
小时候,我想把每件事情都做好,于是急着做,但结果并不如人意。
长大后,我想只做好一件事。于是,我就仔仔细细、认认真真地做,不去想其他的一切,结果每次都做得十分出色。
若我确定了自己的梦想,我就不会轻易改变它,只会为梦想风雨兼程,因为我相信,只要付出我的真心和努力,我总会听到梦想开花的声音的。
为了梦想的实现,去拼搏,去为梦想风雨兼程的这一过程,我们都可以说是那根线,那根充满力量的风筝的线!
有了这根线,我们就不会迷失,而会把自己的风筝紧紧拽在手里,勇敢地放飞!
风筝与线作文4
风筝与线,是两个密不可分的事物,但是,人们看到的一直是飞在高空的风筝,却忘了普通却重要的线。
记得那时还是小学,一直以来的努力学习终于有了回报我挤进了全班前五,至于当时为何会那么努力的争这个名次,或许是因为和同学打的那个赌,又或许是想老师注意到我吧,要知道,在小学,受到老师的关注是一件十分光荣的事。果然,老师注意到了我,从那次考试后,便经常叫我去帮他做一些事情,比如分卷子啊,发作业啊什么的,这便使我的虚荣心得到了很大的满足。那时的我们觉得,只有好学生才有资格做这些事情,于是,我的心不禁有些飘飘然了,心里觉得:我也是好学生了,和班长已经是一个等级的了,只要我再努力一点,应该就可以赶上班长了吧!于是,我比以前更努力了。到最后,成绩终于超过了班长,我便彻底认为我已经比班上最厉害的班长还厉害了,心想:我现在已经比班长还要厉害了,那么我在努力学习又还有什么用呢?于是,我整天上课都魂不守舍,无精打采,好像课堂与我无关似的,作业也不认真完成。
就这样过了一段时间,我的成绩直线下滑,但我却丝毫不在意。老师似乎注意到了我的`不对劲,把我叫到了办公室。我还以为他又有什么事情要我做,高高兴兴地进去了,结果,老师开口说的第一句话就是:你最近是怎么了?上课状态不好,成绩也下降的这么快。被老师突然这么一问,一时间竟找不到一个合适的理由,便只好从实招来。老师听了我的话后,沉默了一会儿,对我说了一番话,具体内容是什么我已经记不清了,大概的意思便是说我的想法不好,要改正我的思想,并好好的敲打了我一番。自那次后,我便再也没产生过那样的想法。
我就像那风筝,能飞得很高,也能坠落下来,摔得支离破碎;而老师,就是那普通的线,虽普通,但却能在风筝快摔得支离破碎的时候,拉起风筝,使风筝飞得更高。
风筝与线作文5
每一次,当我坐在山坡顶处,悠悠抬头仰望天空时,总会看到几只断线的风筝。它们迷失在天空的怀抱里,随风而飞,虽然自由,却找不到方向,难道不知道线在苦苦找寻它吗?
我一直以来都知道风筝与线是一个密不可分的整体,彼此牵绊,彼此相连。风筝脱离了线的束缚,最终会落在一个不知名的地方,结束生命;而若线失去了风筝,也会失去重心,被人遗忘。我怔怔的看着妹妹遗忘在家里的风筝,不由得陷入了回忆……
小时候的美好时光,是在外婆家度过的。我外婆家的后面,住着一个善良美丽的姐姐,当外婆有事外出时,总是将我寄在她家,直到外婆回来。那是一个午后,姐姐突发奇想,翻出了那沉封已久的蝴蝶状的风筝,它上面已经有了一层淡淡的灰尘,我仔细打量着这只风筝,木架式的结构,翅膀是彩色的,身体呈黑色,宛若一位飞翔的舞者。姐姐带我来到了后山丘,映入眼帘的是一片绿油油的草地,不远处的一块油菜花田轻轻的随风摇曳。近处的几棵垂柳安静地伫立在两旁,期待人们的'到来。姐姐选取了一个风大的坡头,退到不远处,右手托着风筝慢慢举过头顶,一会儿,风开始缓缓向东吹,姐姐举着风筝跑了起来,跑到山坡上,将手中的风筝向天空放飞,慢慢地,风筝随着风的方向开始升高,越飞越高,越飞越高,直到我只能看到它小小的身影才停止了升空。于是,姐姐又将线拉回一些,便将风筝交给了我。我兴高采烈地接过风筝,开始在山丘上慢跑起来,而风筝也跟着我跑,姐姐坐在草地上,看着我微笑着……
不一会儿,我跑累了,姐姐走下来,扶着我坐下,又笑着对我说:“快点,想好一个愿望”我虽然心里很疑惑但还是照做了,因为我一直很相信她。“闭上眼睛,我数三、二、一,你就许愿”,我又听到了她的叮咛,淡淡地开口回答:“好”“三,二,一”听到她的号令,我许了一个愿望,睁开眼睛,却发现风筝线已经被姐姐扯断,我看着风筝在空中漫无方向地飞着,不免感到惋惜。我回头看姐姐,却发现她一个人喃喃自语:“我们永远不会知道它到底会飘落在哪,或许树枝上,或许山顶上,可能只有线才懂得你的孤独与悲伤。”我当时并不懂得,只是懵懂地问姐姐:“姐姐,你为什么要放飞风筝?”可回答我的却是一片寂静……
直到现在,我也不知道风筝去了哪里,我也会想起几年前和姐姐放风筝的一幕,也不时会想起那只被放飞的风筝,可是你到底在哪里?
风筝啊风筝,希望你下辈子可以和线紧紧一起,永远不分离。——后记
风筝与线作文6
当我不经意抬头,看见了那只飞在蓝天之上的灰色风筝,便又会勾起大段大段温馨的记忆。仿佛历历在目,恍如隔日,像是夏天里化开了的糖果,粘稠而发腻。
大风呼呼的刮着,我紧紧裹住了的围巾。又是一阵寒意,我刚吃完饭晚饭,就迫不及待地往往外走,就在表哥问我要不要来一局游戏?我直接了当的拒绝了。我那些儿时的兄弟姐妹。现在都在客厅里,一字排开的能坐着的就坐着,怀里捧着大大小小的手机,玩的不亦乐乎。没有人想起去年那些天上的风筝,只有一张张被手机屏幕照得发亮的`麻木的脸。
在灰白的天空中,我望见一只蓝色的风筝扯着线在空中飞舞,又是一阵冷风吹过。或许是线太细了,承受不住风的威力,又或者是风太猛了,风筝线刷的一下断了,风筝一下就被扯进时间旋涡里飘飘转转,我的思绪也跟着飞了进去。
那年的初春我和家里院子里的小孩儿去放风筝。大风呼呼地吹着,大伙儿个个都裹着大棉袄,个个小脸通红地看着姥爷。姥爷会唯美句子教我们做风筝,教我们的放。在弄堂里放上旧报纸,又要大伙漫山遍野的寻找细小的枝条,这是用来做风筝的骨架,这些细小的枝条,不可以太轻。否则会不稳,也不可以太重,这样会飞不到天上。大伙儿个个擦亮眼睛,还会上手掂量这个树枝是不是太细了?大家忙得热火朝天,走路跟阵旋风似的,跑回来又遛出去,忙得不亦说乎。
这下就要比较谁的风筝做的漂亮,有的在报纸面上涂上了各种颜色,做成了小鸟,蝴蝶,花,真是好看极了。最令人激动的,当然是放风筝时,看着自己制作的风筝在空中与鸟儿飞舞,小伙伴们的脸上洋溢着笑容。
又是一阵风轻轻地托起了灰色的带着线的鸟儿便上了蓝天,一张张昂起的小脸期待地看着,得意洋洋的甩着飘带,我们兴奋地指着空中那些飞扬的灰鸟,一张张小脸被憋的通红,当时我正兴奋的拉长风筝线,要与表妹一较高下,我那只灰鸟竟被风给带跑了,大家抢着去找那只跌落的灰鸟。
那些快乐的过往是天上飘扬的风筝,线断了,便再也回不来了,回忆就只是回忆了。
风筝与线作文7
一只完整的风筝,必须有和它紧紧相连的线,这样它才能飞上高高的天空,去看那天空的美景,去追求自己的梦想。
——题记
小时候,我喜欢放风筝。我渴望自己变成一只风筝,展翅高飞,去看看那外面的世界。但是,风筝是一种骄傲的物体。当它飞到一定高度时,就在沾沾自喜。于是,它就尝试着如何挣脱牵引着自己的线。但是,小小的它,怎么知道外面的风吹雨打……
线的一次次牵紧,她才明白外面的.世界。
刚刚飞起的风筝,就如我的童年一般。一点也不稳定,生怕什么时候会掉下来。于是,我紧紧抓住系在我身上的那根线。
我是风筝,妈妈是牢牢系在我身上的那根线。妈妈是我的启蒙老师。虽然她是一个知识学问低的妇女,但她给了我生命,她教会我做人,教会了我生活。让我知道了什么该做,什么不该做;什么时候该热情,什么时候该冷静……我从小听惯了妈妈的话,就如我从小抓紧了妈妈这根线。
渐渐的,我长大了,长大的我需要自由,我想挣脱那根紧紧系在我身上的线。
“我长大了,已不再是小孩子了,不需要一根细细的线牢牢系在我的身上,我要自己飞出去。”一只自高自大的风筝说。
我是风筝,妈妈是牢牢系在我身上的那根线。妈妈从小学起就对我喋喋不休的进行教育,而我认为那就是唠叨,到了初中,我对母亲的喋喋不休进一步反感。我长大了,我要独立,不需要再有人对我唠叨了。而妈妈却把我当三岁小孩,依然整天不耐其烦地对我唠叨不停。所以经常和妈妈发生口角,但我毕竟要尊重长辈,只能洗耳恭听。
“天下的母亲,不管孩子已经多大,在母亲眼里,孩子依旧是孩子,永远是那个长不大的孩子。”
我是风筝,妈妈是牢牢系在我身上的那根线。妈妈不管我怎样任性,总是给予我最温暖的关爱。我的抵抗力总是不及别人,时不时就感冒,但妈妈总是在第一时间里发现,并给我最有效的治疗,不久,我的感冒就好了,但妈妈的头上却增添了不少银丝。我明白了一切,并积极对待妈妈的唠叨。现在,我和妈妈的口角少了,妈妈的唠叨也少了,系在我身上的这根线也比原来的更长了。
我是风筝,妈妈永远是牢牢系在我身上的那根线。
风筝与线作文8
我是遨游在湛蓝天空中的一个风筝,父母的爱便是牵引风筝的丝线。父母无时无刻不在用爱编制的丝线牵挂着我,虽然不能天天陪伴着我,但是在我的衣食住行中,总能嗅出他们对我深深的爱意。
风筝之所以能飞高,是因为有丝线的收收放放,我之所以能茁壮成长,是因为有父母的淳淳教导。风筝飞到一定的高度,便会经历风雨。有时风筝会在大风中迷失自我,在雨中起起落落,但是它依旧能够在正确的道路上飞翔。那是因为丝线把风筝指引回正确的道路。我不知自己在困难与挫折中掉落下来多少次,可是我总是在父母的劝导、鼓励下重新升入天空。在这样的起起落落中,风筝的支撑架渐渐不再那么软弱。我的心灵也渐渐变得强大,遇到困难与挫折我也不再那么不堪一击、弱不禁风。
风筝有时飞到高处,总有一种挣脱丝线的欲望。它开始厌烦丝线的牵引,厌恶了丝线的收收放放。我总认为自己长大了,渐渐为爸爸不厌其烦的教导而吵吵闹闹,为妈妈孜孜不倦的唠叨而烦闷,心里总是想着:我已经长大了,不需要你们再去教导我,对我唠唠叨叨,我自己没有你们也可以生活。就这样,有一天,爸爸妈妈都出差了,临走时,向我重复着许多事情:不要给陌生人开门,不要上学迟到,不要在回家的路上玩,一定要关好煤气,一定要好好写作业,一定要……我高兴的'把爸爸妈妈哄走后,庆祝着,去忘记了明天还要上学,我自己在家,玩儿的不亦乐乎。“叮叮当,叮叮当”家里的电话响了,我跑过去接电话,原来是妈妈,妈妈不放心我自己在家,所以就打电话来询问。妈妈说:“现在很晚了,你早点儿睡吧。明天还要上学呢,可千万别迟到了,衣服自己睡觉前要准备好,早晨自己做晚饭要关好煤气,书包要自己收拾好,还有……”我听到妈妈有条不紊的说着,我感到十分无聊,连声应付着妈妈。挂了电话后,我就睡觉了。到了第二天,我早晨虽然早早的起来,但是没有收拾好东西,我便开始手忙脚乱的收拾东西。结果,我不仅没有吃到早饭,而且还上学迟到了,被老师训斥了一顿。放学回家后,看到厨房中有一个熟悉的背影。原来是妈妈不放心我早早的回来了,我于是飞一般地扑进妈妈的怀里,说着今天发生的一切,妈妈安慰过我之后,又絮絮叨叨的说了一番话。我却并没有厌烦,反而认真的听了起来。
风筝在天空中飞舞,那是因为丝线在不断地收放。可是,当丝线的长度到了极限,风筝就会挣脱丝线。也许有人会认为风筝能够飞得更高更远,能够获得自由,可是却不料抓不住线的风筝,反而会重重地摔在地上。
风筝与线作文9
一只色彩斑斓的风筝在温暖阳光的照耀下,缓缓地升入了云霄,在它的周围,白云静静地游走;风儿轻轻地擦过;在它的下面有一群活泼可爱的孩子们,他们正在绿油油的“地毯”玩耍,突然这只在天空中跳舞的风筝引起了孩子们的注意,孩子们仰望着这只美丽的风筝,欢呼着;夸赞着……
但是没有孩子注意过,在这只美丽风筝下时时刻刻有一根透明“无形”的风筝线。它是风筝的搭档,但风筝一点也不尊重它,还一直嘲笑道:“看你那没用的样子,孩子们多喜欢我,可没有人关注你,甚至不知你的存在,讨厌鬼,别跟着我啦!”虽然风筝对风筝线这样的冷嘲热讽,可风筝线一言不发,还是默默地牵引着风筝。风筝生气了,它挥舞着翅膀不停地挣扎,想与它一刀两断,因为它觉得风筝线一无是处,并还束缚着它,使它没有了自由。风筝越想越来气,它用尽所有的.力气往上冲,这时线也越来越紧;越来越细,突然,只听见“砰“的一声,线断了。
风筝与风筝线分开了,风筝感到异常高兴,终于获得了自由。它正想着要去哪里“逛逛”时,这时“呼呼”一阵风吹过来,风筝失去了风筝线的牵引,飘飘然没有了方向。风儿也开始戏弄它了,一会儿把推向左边;一会儿又把拉向右边,风筝感到头晕目眩,头上冒出无数颗星星,它大喊着“风筝线快快救救我啊!”可是一切都太迟了。风筝最也支撑不住了,像一只撞了头的苍蝇乱转,然后“嗖”一下冲向了草地,重重了摔了过去,它的一侧断了,再也不能像刚才那样在湛蓝的天空中飞舞了。
风筝没有了风筝线的牵引、束缚,虽然自由了。可没有了风筝线帮它掌舵,它就是最美丽也难在广阔的天空中翱翔。它们只有相互配合,才能绽放出最美丽的色彩。
人生的道路亦是如此。老师、父母、长辈、朋友都是我们人生当中的“风筝线”,他们一直默默无闻地牵引着我们,一边让我们勇敢、安全的面对人生当中的风风雨雨,一边指引着我们走向正确明亮的人生道路,不能触及暗礁。
但我们却刚好相反,总想挣脱这根束缚着我们的“线”,开创自己的小天地。但是这根束缚、牵引我们的“风筝线”消失了,我们就有可能逐渐走向衰落,前途感到迷茫,没有了动力,也没有了正确的方向。
感激在你身边“无形”的“风筝线”吧!是这些“线”让我们有了人生的罗盘,让我们有了正确的方向;是他们让我们不畏惧人生的风风雨雨,不畏惧失败,最终获得成功,收获胜利的喜悦!
风筝与线作文10
初春,田野上,新发芽的柳树在微风轻拂中展现出它那婀娜的身姿。母子两人正在田野上奔跑。母亲的手紧紧握着线轮。小男孩抬起头,张开嘴巴望着蔚蓝的天空,一个蝴蝶的风筝在半空中飘荡。小男孩让妈妈把风筝放的再高一点,而母亲却怕被风吹断了线而久久紧握着线轮。
风筝在半空中安逸地飘着。
“宝贝,我给你做了你最爱吃的菜,快来吃吧。”小男孩跑过来,一下子就蹦到了椅子上。“来,张嘴。”“妈妈我都上小学了,我能自己吃饭了……你看。”小男孩撅起小嘴边说边夹起一块鱼放到嘴里。“坏了,有刺。”小男孩似乎感觉出了什么。“你说你这孩子,我说我喂你,你不听。”母亲心疼的边说边让男孩张嘴。小男孩不情愿地张开了嘴……
风筝在风的作用下向前方飞舞。
在公园里,小男孩和妈妈在玩滑梯,一个乞讨的老人进入了小男孩的视线。在他未经世俗的心里,这个衣衫褴褛、面容憔悴的老人,是显得多么无助和可怜。他让妈妈看。妈妈用很鄙夷的眼光上下打量着这位老人。她对小男孩说:“他脏,不要理他。”小男孩怀疑地看着妈妈,妈妈却显出不耐烦的样子。小男孩看妈妈生气了,只好自己玩滑梯。
风大了,风筝在半空中摇晃起来。
“喂,你好,我是小明的老师,请你明天到学校来一趟。”“好……”女人迟迟地没有挂断电话,听到电话里叮叮的声音,女人的心里像在打鼓。眼神中充满着担忧,恐惧。儿子还没有回来,女人自己在沙发上坐了一夜。明天,女人怀着忐忑不安地心情来到学校。一进办公室,就看到了在办公室的儿子。他显出疲惫不堪的.样子,两个黑眼圈围绕着他眼睛的周围。女人这才发现,儿子的嘴角有淤血。“你这儿子,让我们老师怎么管啊!”老师抱怨着对女人说。“逃课,去网吧,打架,都是你儿子。”女人此时像犯了错的孩子,低着头,红着脸……
后来啊,狂风夹杂着骤雨,啪的一声线段了,风筝落到地上。
“杀人案,杀人案……”女人狂抓住自己的头发,两行泪从眼角慢慢滑出……监狱里,母亲呆呆地望着墙那边的儿子。她们母子之间永远隔了一层墙。
“妈,你知道吗,我想再和你放一次风筝,我不知道你答不答应我一件事,如果可以,下一次放风筝,可不可以我拿着线轮,把风筝放高一点。”
女人终于忍不住了,放声嚎哭起来。
她不知道,风筝离开线,就像断了翅膀的老鹰,只知猛撞却没有了方向……
风筝与线作文11
风筝因为有线的牵挂才能飞起来,因为有线的牵挂才能飞得远,因为有线的牵挂才能飞得高。
有一次,在临考试前,父亲开着车载着我们一家出去玩,说是要去放风筝,我本来是想先不去的,还有两天就考试了,我要抓紧复习,可是,爸爸非得要我去不可。父亲说:“一会儿的功夫就回来了,整天们在屋里复习,总得要出来活动一下,出来呼吸一下新空气吧。”
我们带着风筝坐上了车,父亲在前面开车,我、妈妈还有姐姐坐在后面。
我们在后面和姐姐谈着考试的一些经验。突然,父亲插上了话,父亲说;“再过两天就考试了,紧张吗?”我稍微点了点头回答:“有点紧张。”
父亲语重心长的对我说:“在临考试前千万不能紧张,因为你的紧张会让你考试时发挥失常的。”“我知道,可是我害怕会考不好,”我慢吞吞地回答。
父亲依然以语重心长的态度对我说:“你这是害怕面对考试,难道不是吗?你若是把老师所讲过的内容,都记住了,都背过了的话,你还会怕考试考不好,害怕面对考试吗?”我默默地点点头。
我们来到了一个空气新鲜的.一片草地上。
父亲拿出了风筝,我和父亲比赛,看谁放的风筝又高又远,瞬间,我忘记了考试的事情,只想着珍惜这段时光,痛痛快快的玩一场,浑身都是轻轻松松的。
突然,我的风筝线断了,父亲安慰着我说:“别担心,就让风筝在天空中翱翔吧,让他把你的担心与害怕面对挫折的表现都带走吧。过了一会儿,父亲的风筝线也断了。我默默地想着“就让风筝把爸爸对我的担心带走吧。
我们在这里玩了许久,然后我们回家了。
有些人认为:风筝线断了你会很伤心,但是从此以后不要再伤心了,因为风筝可以把你的烦恼带走,带向天空。
风筝与线分离了,但是它们把我们的烦恼也带走了,难道不是吗?
风筝与线作文12
高高的天空,浅蓝的云朵,还时不时的有一丝凉风习来,接着看到的便是几个小风筝,有着各种不同的形状,看起来它们好像飞得很轻松,很快乐。
但是以前我并不这样认为,我认为风筝被线牵引着,是一种束缚,是一种痛苦,因为风筝被线牵引着,并没有自己的路线,没有自由,因此我觉得这样的生活,不能无拘无束的生活是不快乐的,没有意义的!而且线托起风筝时,风筝高飞着,天上的云儿,高飞的小鸟与它或许只有一点点距离,但是它却不能肆意的与它们一同欢乐、玩耍,因为它的背后还有一根讨厌的线锁着它。所以我坚决的否定风筝有了线才更完美的说法。
但直到有一天,爸爸带我去公园放风筝,我看着天空中各式各样的风筝,漂亮极了,可是它们全都被线给控制着。我呆呆地望着、看着爸爸,问道:那些讨厌的线牵制着风筝,为什么不将它剪断呢?爸爸对我笑了笑,好像早就知道我的想法了。只见爸爸拿出一把剪刀一下就将手里高飞的风筝剪断。我望着断了线的风筝随着风飘荡着,一会向左,一会向右,不一会儿的时间,便不见了,只剩下一堆白色的`细线。爸爸看着我说:知道了风筝什么要与线一起了吗?我点了点头!
是的,我现在才明白风筝与线的真正关系。风筝没有了线,虽然获得了自由,但是它却没有了前进的方向。但如果有了线的指引,它才会飞上高空,可以大胆地飞翔,找到自我,重获自信。因为它的背后,始终有一根线牵引着它,做它的依靠:如果风筝快要坠落时,线可以拉它一把;如果风筝遇到困难,线可以带着它找到安全的道路,冲出困难;如果风筝想要飞得更远,那线更可以让载着梦想的风筝,飞上高空。牵引风筝的线这都是你的功劳。
我们正如风筝。而我们身后的父母就是那默默牵引着我们的线,他引导着我们,做我们的依靠。风筝不能没有线,我们不能没有父母!
牵引风筝的线,是你带着它闯出了属于一片它自己的蓝天!是你带领它走向美好的未来!也是你帮助它战胜了一切困难!
风筝与线作文13
风筝与线,是再也熟悉不过的一对组合了。每年我都能见到这两位在天空中自由自在地盘旋飞舞。我听过风筝与线的故事,基本上都是那自信的风筝挣脱了线的束缚,本以为能得到自由,但这过于自信的风筝,得到的不是渴望已久的自由,而是坠落得粉身碎骨的惨剧。看过这个故事的每个人都会对着风筝摇头叹息、嘲笑它的头脑一热、不计后果。我也是其中一员,但那是曾经。
说来也巧,这是个星期六,因为前阵子的忙碌我想借看电影放松一下。于是我就选择了《庞贝末日》。我看得很投入,结尾处的高潮至今记忆犹存,角斗士阿迪克斯高举右手向着奔涌而来的火山岩浆宣誓:“我将以自由之声死去。”这句话使我触电一般让我浑身惊颤,在我的脑子里久久回荡着。
这使我不得不想起那自信的风筝,这粉身碎骨的惨剧,并不是我们所嘲笑那般。这风筝就像那角斗士。残忍的罗马人以他们的生命当玩具、一场游戏,他们是多么渴望自由。但“奴隶”一词无疑是一个坚固的枷锁锁着他们。嘿,这不是风筝吗,他们一样渴望那自由。风筝坚决的挣脱线的.束缚,即使是像那飞蛾扑火般去抓住自由,即使是粉身碎骨又如何!难道这就是人们嘲笑的那般可怜?难道这就是那可笑的?不!绝不是。
束缚也许是一种安全,它或许是你不必受外面世界的风吹雨打,就像父母的溺爱,让你拥抱不了外面精彩的社会。追求自由也许是一件可笑的事,它或许让你受尽这世界的困难与挫折。但要知道我们这是自由的、没有任何束缚的,就算受尽委屈与挫折又如何?我以自由之身活在这世上,得到了无与伦比的快乐。束缚必然是可悲的,你只能在一个小小的地方度过一生,不能投入世界的怀抱。就像你与世界隔着一层铜墙铁壁,你退缩了,你胆怯了,你认为不可能打破它。你只能去想象这美丽的世界。为什么不勇敢点,就像那风筝,就算受人嘲笑,但还是挣脱了线;就算粉身碎骨,但还是紧紧抓住自由。
风筝不享受线的束缚,但来的安宁,毅然去追寻那自由,最后粉身碎骨。在人的眼中,也许是可悲而又可笑的,但我依然固执认为:风筝挣脱线的束缚,追寻自由是可敬的,就算他落得个粉身碎骨的结局,但他终有一次自由。
风筝与线作文14
线牵着风筝,大手牵着小手,你牵着我。——题记
草地上,父亲陪儿子放风筝。
儿子是第一次放风筝,可兴奋了!父亲几次要来教他怎么放风筝,都被儿子蹦着跳着挣脱开了。儿子又一次甩开父亲的手,很骄傲地说道:“你看,我自己可以让风筝飞得更高!”父亲无奈,看着儿子在草地上疯跑。这时,一阵劲风吹了过来。儿子没有在意,却不知风筝就要挂上树梢。父亲赶紧过去,握住儿子的手迅速收短了风筝线,千钧一发,风筝从树梢前轻轻滑了过去,毫发未损。我也为他们松了一口气。
我想:人是一只脆弱的风筝,离不开在下面默默牵引它的线。而我就是众多风筝中的一只,父亲则是线,一直默默引导我,从来不需要解释些什么。
昨晚好安静,黑漆漆的夜幕中只有一轮弯月孤独地守在空中,冷清的月光懒懒散散地洒到冬夜下的这座城市。正好周六,电视上正好有我喜欢的节目,我目不转睛地盯着电视屏幕。父亲睡前叫我最多看到十一点就得去睡。我没在意,只是做样子点了点头假装答应。
不一会儿,房间里传来了你的鼾声……
“睡了吧?”我正在为节目里人物的搞怪造型而哈哈大笑,却突然听见父亲沙哑的声音。“才十点半呢,你急什么,安心睡觉吧!”我不耐烦地回答道。屋子里顿时安静了下来,只有电视机发出的声音。
“睡了吧?”父亲又一次问道。我看了看表,差不多十一点了。我还没准备放下手中的遥控器,便敷衍说:“好啦!我知道了,就去睡觉!”待父亲鼾声又响起,我便依然拿着遥控器翻着台。
“孩子,都已经很晚了,快睡觉吧!”不一会儿,竟又听见父亲的提醒。我只顾答应着“好,好,好……”但丝毫没有要去睡觉的'意思。父亲不顾寒冷,在这冬夜里披上睡衣起来,看了看表,早已过了十一点。他终于大发雷霆,斥责起我来,命令我马上上床睡觉。我不知从哪来的一股劲,竟与他争吵了起来……
我不知道我是怎样回到房间的。躺在床上,只有孤独的月光洒在地上,依旧冷清……
现在,当心事和情绪随着笔尖流下,才感受到那是父亲对我的殷切关心。正因父爱如山,须慢慢攀爬才能体会当中的伟大。爸,感谢你!我为自己的做法感到愧疚;但正是因为这不解释的父爱,才使得我逐渐长大。
爸,我是风筝,你是线!感谢你……
风筝与线作文15
一团团洁白的云朵,在蓝色而悠远的天空的怀抱中,静静地飘浮着,一丝微风拂过,大地绿草茵茵,仍是一片宁静。
倏忽间,你冲上了云霄,风儿载着你,在广阔无垠的天宇下,你无拘无束地舞蹈。长发悠悠,衣袂飘飘,你忽而探到左边,随后又扭向右边,曼妙的身姿在广袤的空间里舞出一曲令人赞叹的“惊鸿”!
猛然间我发现,你身后竟然有一根细长的白线,它牵引着你,同时也束缚了你。原来你并不是别人想象中的那样自由!你挣扎着冲破一切阻力向高空飞去,可是那根线却牢牢地把你拉了回来,我感觉到了你舞动的身影里隐藏了无数的落寞。
忽然,一阵疾风卷来,那根牵绊着你的线断了,你一下子没有了束缚。你应该很开心吧,因为你得到了渴望已久的自由。可此时的你却是一脸茫然地一会儿被风儿推动着飘上云霄,一会儿又被风儿裹起来卷过去戏弄着抛向低空,当腻了的风儿松开揪住你的手时,你终于像一只无头苍蝇,跌跌撞撞地漫无目标地在空中到处乱转,最后,你一头扎向了地面,却被一根枯树枝挂住了,在枯枝上你开始了低低的啜泣。
似乎,你已经头晕目眩,没有了力气继续挣扎,某一天的某一瞬间你几近风化的躯体突然坠落了下来,跌落在了最初那片宁静的青草地上。此刻,你真的'自由了,可是,从此再也没有人来牵引你,再也没有人来为你提供起飞和翱翔的动力。
此时,你应该明白,学会感恩,方能学会珍惜。因为有那根一直陪伴自己、牵引自己的线,才能飞得更高飞得更远。
此时,你应该明白,学会欣赏,方能学会腾飞。因为有那根一直追逐着自己的线,才能变得更加有力,更加坚强,才会永远翱翔在广阔蔚蓝的天空,舞姿翩跹,恍若仙子,令人惊羡!
原来,充满爱的“束缚”也能激人奋进,促人成功,给人幸福!
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