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死灰复燃作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的死灰复燃作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
死灰复燃作文1
暑假里，我经历了一件惊险而又不可思议的事情。这天清晨，爷爷奶奶都外出办事了，把我一个人锁在家里。天气异常闷热，我便把门窗一关，窗帘一拉，吹着空调做作业。
偶然间发现桌旁有一盘昨晚已经烧完的蚊香灰，看着很不顺眼。我想这点小事就随手做一下吧，我拿着蚊香灰向厨房的垃圾篓倒去。“咦？什么味道？”我到饮水机前倒水时闻到一股刺鼻的味道。这味道实在不好闻，像东西烧焦的味道。我心中暗叫不好，难不成煤气没关？可这想法在第一时间就被我否定了。难道说是……烟灰！
“天哪！全是火！”只见带着火的垃圾“噼里啪啦”从垃圾桶里蹦出来。怎么办？“不要慌，要镇定！”爷爷的话在我的耳畔响起。对，就这么办！
我疾步冲向卫生间，随手扯下两块毛巾，在水里一泡，一个捂住鼻子，一个拿在手里，然后再用点水把全身弄湿了。冲进了半封闭的厨房里，我用毛巾把跳动的小火苗一个一个扑灭了，可火苗跳出来的速度远比我扑得快，厨房里的`火苗有增无减。我急中生智，那不是水桶么！里面还有昨天的拖地水！我从灶台上小心翼翼地爬过去，拿起水桶倒下去，火熄灭了。真悬！这一次，让我尝足了苦头，我一定吸取这次的教训。
死灰复燃作文2
在我们身边有许许多多的科学知识，有的让人百思不得其解，有的让人废寝忘食，还有的让人回味无穷。但是只要我们用眼睛观察，用心灵去思考，就能发现它们的奥妙和趣味。
星期天的时候，我的好朋友彤彤来我家玩，我们写完作业后没事干，这时，我看见客厅的茶几上放着一根蜡烛，便过去拿给了彤彤。我高兴地说：“我们把这个蜡烛点燃吧？”“好！”彤彤兴奋地回答，说完，我们便到门口把蜡烛点燃，可点燃没一会儿，便被一阵讨厌的风吹灭了，真倒霉。我又划了一根火柴，可刚把火苗放到烛心冒出白色的烟雾里，蜡烛便又燃了起来，把我们吓得后退了一步。
燃了一会儿，妈妈过来了，批评我说：“干嘛玩火？”我低了一会儿头，又慢慢地仰起头问妈妈：“为什么只要把蜡烛冒出的'烟点着，蜡烛就能够复燃呀？”妈妈沉思了一会，慢慢地对我说：“因为蜡烛的火焰虽然被吹灭了，但是其中的蜡心还保持着极高的温度的，融化的蜡烛呈雾状散发出来，这股烟雾是可以燃的，一有明火即可以立即燃烧的。这表明，固体物质遇到高温会升华成气体的；同一物体，在温度高时容易点着，知道吗？”我和彤彤点头异口同声地说：“知道了！”随后妈妈又说：“小孩子不准玩火！”我们马上把蜡烛吹灭了，回到屋里玩别的游戏。
进屋后，我又想起：每次做饭前，奶奶开天然气灶时，总是打好几下才打着，可是刚做完饭关了天然气后再打，一下就打着了的。可能也是这个道理吧。于是，我和彤彤跑到厨房，也是打了好几下天然气灶才燃烧。燃烧一会后，我们关了天然气灶后再打火，一下就着了，正像妈妈说的：同一物体，在温度高时容易点着。
这两件事情使我感触到科学在我们身边无处不在，重要的是需要“处处细留心，常常多观察”才能发现它的奥妙和趣味。
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