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我一定能行作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我一定能行作文，希望对大家有所帮助。
我一定能行作文1
这次周记周周评，我又没上榜。妈妈以前总为我几乎每次都评的周记，引以为傲，可现在呢？
我站在窗前，静静地发呆。耳畔响起妈妈些许无奈的声音，“唉，我以前的作文才女去哪儿了？现在是成衰女了吗？”
窗外，干冷的风吹过，几片枯黄的叶子在旋转，飞舞。发出了干噪而单调的声音，真刺耳！
“希望你抓紧寻找到自己的写作状态，真的加油！”顾老师这样对我说。
“状态没有以前那么踏实稳定了。总是有点小错误，有点粗心。”褚老师这样对我说。
我这是怎么了？我用力地摇摇头。还记得以前的我，对作文自信满满；还记得以前的我，作文比赛总是有我的大名；还记得以前的.我……
算了算了，当年的事，越提越难过。我应该想想现在，一份耕耘一份丰获。而我呢，总把作文当成一件任务来做，只想快快完成，草草了事，少了过去的用心，怎么能写得好呢？
“你可以更好！”
“你可以更细腻些！”
“你的习作也应该进步!”
顾老师的评语在我脑中浮现。
加油，我一定能行！我用力点点头，暗下决心。不知不觉的，天已经黑了。我相信，明天一定是个好晴天！
我一定能行作文2
因为我身体不好,为了锻炼身体，爸爸让我做30个仰卧起坐。我心想：天哪！要30个，平常我连5个都做不到这怎么能做完。可是从爸爸那严厉的语气中，我知道，这可是没有商量余地的。
没办法，只好开始做，爸爸按住我的双腿，我便一次次开始做：1个、2个、3个、4个，当做到第5个时，我已经累得做不了了，可爸爸却说：“你能行。”我能行？我心想，这是不可能的。虽然我已经不行了，但我知道，不做完30个，就不能玩。于是，我使出吃奶劲来做仰卧起坐，一分过去了，两分过去了，三分过去了！终于，第五个仰卧起坐已经做完了。我十分兴奋，心想：既然第五个仰卧起坐已经做完，我能行！第六个，第七个，第八个。我已经筋疲力尽了，于是，我向爸爸投向恳求的目光，希望可以得到“减刑”。爸爸心软了，说：“30个做不了，那做20个。这不能再少了。”20个，那还有十二个。我心想。没办法，十二个总也比二十二个少，我一定可以做完。九个，十个，十一个，我费了九牛二虎之力，终于完成了十一个，还剩九个。我一下子像个皮球似的泄了气。可是爸爸那句“你能行”仿佛是一颗种子似的`在我心里生根，发芽，竟长成了一棵大树。我心里暗念道：我能行，我能行，我一定能行！十二个，我做了十二个，但我却已经累得汗流浃背了。我能行、我能行，我心里念得越来越快。
太好了！终于，我做得只剩一个了，一次、两次，我已经再也不能承受这失败的打击。心想：这可不能栽在这最后一个。终于，我做完了。成功了。
我能行！
我一定能行作文3
我是一个胆怯的人，尤其是在课堂上，根本没有回答过几次问题，而那次之后，我却彻底克服了这个毛病。
这天，老师依旧在讲课，由于我不大喜欢这门科目。注意力就不是很集中，总盼着打铃。突然，她说道：“我要请一个同学回答这个问题。”我猛的一惊醒：怎么半？我不长大老师问了什么啊！哎！但怕啥来啥，她以响亮的声音说：“刘迪，你来回答”我顿时手足无锡，慌忙站起来。把手撑在桌子上，不知如何是好。老师见我这幅样子，说：“你是最棒的！慢慢来。”我愣住了，平常对我冷漠无情的人怎么变得那么温柔了？本以为要接受一场劈头盖脸的批评，如今却是亲切的鼓励。我在心中想：老师这么好，我怎么能辜负她的期望那么？我一定要完整地回答出着问题！肯定能行的！我看了看黑板上的'题目，又看了看老师手里的粉笔，心中有了几分把握，再转念一想，便知晓了答案。我挺直了腰，用响亮的声音说：“～～”全班响起了热烈的掌声，我明白，正确了，心中的一块巨石终于落了下来。老师也走过来摸摸我的额头，说：“你真行”。
以前的我总以为克服困难是一件“难于上青天”的事，如今，却感觉是那么地简单。这也要多亏了老师，要不是她当初的一句话鼓励了啊。而我怎么会改正这个胆怯的缺点呢？
从此，“我能行！”这句话常常挂在我嘴角，几乎成了我的口头禅，不管在学习还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
我一定能行作文4
我在新乐从小学读书已有两个学期了。两个学期里，我一直担任班上的学习委员的职务。在这个工作岗位上，我很快乐，也很满足。
在班上，我不是做了很多的贡献，但是我对自己做的事情却非常满意。 第一个学期里，我总共获得了语文的作业检评第三名，数学第二名，英语第三名的良好成绩。在参加仪仗队之前，放学了，我还经常帮助老师负责检查班上的一些不完成作业的同学在，为老师减轻负担。也在老师家长的支持下，我还勇跃地投稿，为班争光。虽然我投的稿子不是很多，但是，我能让同学们都能欣赏到我的作文，我感到欣慰，而且也能让同学从中吸取到我的优点，写好作文同时也向我提出问题让我从中认识到自己的缺点在下次的写作中能更好的运用。在同学们的帮助和我的努力下，我的作文会写得更好。第二个学期了，在这个学期里，我曾用自己美好的心灵去向灾区人们献爱心，贡献自己的力量。有时间时也帮助老师登记作业，继续投稿，我坚信自己能做得更好，为班也能做出更大、更多的`贡献。
在第二学期的运动会以及英语、数学的竞赛时间也快到了，因此我必须做好充分的准备，拿出自己最好的表现，继续贡献自己的力量，为班争光。我只会坚信“有志者，事竟成”，在第二学期里，我的表现会更好。我一定能行！因为我的老师、同学、家人正在默默地支持着我，这是令我奋发向前的巨大促进力量。
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