我想对你说作文集合(13篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我想对你说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我想对你说作文 篇1
潘智博，你是我同桌。这段时间以来，我一直想对你说：你得改改你身上的缺点了，我非常希望你能变成以前那个无可挑剔的男孩。
你是个好孩子。在班里，你的成绩总是名列前茅，你写的文章经常被老师当范文读给我们听。每当我表现不好读的，妈妈总是对我说："你得学学人家潘智，他可是个好孩子。"
可是不知从什么时候起，我发现了你的.一个缺点，喜欢发脾气。有一次数学刘老师让我们做计算题。你错了一题，老师说你几句。你就开始发脾气。老师怎么说你都不听。
最后老师开始读期中数学分数，读到"潘智博100分"的时候，你兴奋的都跳了起来。
还有你很粗心。有一次，我们再交数学第一单元测试试卷的时候，你以为考的很好，但是成绩下来的时候你考了95分。你看了看试卷。哦！原来在应用题上，你把"6"写成了"0"
潘智博，你发现自己的缺点了吗？我真诚地希望你能尽快改掉这两个缺点。
我想对你说作文 篇2
—王老师，我想对您说老师您好！一种难以抑制的感情使我忍不住拿起手中的笔，给您写信。今年已经是初一年级了，真快，我从一个无知幼稚的小女孩变成了一个开朗乐观的少女。在成长的道路上，我尝过了成功的喜，被误会的怒，离别的哀和玩耍的乐。说真的，当我成功地跨上一层楼梯，升上了六年级的时候，我真的感慨万千。藏着憧憬和希望，踏上了我最后一年的小学生涯。当我见到您时，第一眼就认出了您就是去年那个去二班代课的老师。
我不禁打了一个抖。“妈妈眯啊！今年看来又要遭殃了，哎，该我命苦！”因为我听二班的人说您严厉得很，一点小事都不放过，要是我做错了，那不就……我不敢再想下去。但是上您的第一节课，我突然觉察到一股从没有过的学习劲，我开始反省那天的日记，会不会是同学们乱说的呢？我想再次试探一下，于是我鼓起勇气，让您帮我讲解一道数学题。您的话语很亲切，很温柔，我的日记再次得到了否认，我确认就是您了。于是，从那以后，我就爱上了数学。许多人知道，我的理想是当一名亿人崇拜，万人佩服的作家，在文字里自由地徜徉。可是，这个学期，我的数学成绩突然提高了许多，很多人都不解地问我：“why?"我很自信地告诉他们，我不仅想单独做一个作家，而是想做一个数学很好的作家，也就是说，在作家里，我的数学最好，在数学家里，我的作文最好，这是我这个学期的'理想。您的汗水浇灌我，您的心血哺养我，花儿把笑容献给辛勤的园丁；鸟儿把欢乐献给蔚蓝的天空；而我要把优异的成绩献给您——塑造孩子灵魂的工程师。
老师，您就像春天里的小雨，淅沥沥，哗啦啦，滋润着我们一代又一代的幼苗，使我们健康、快乐地成长！老师，您像园丁一样为祖国山川添秀色，神州大地尽芳菲。在这封信里，让我向您表达衷心的祝愿。我想，爱玩，谗嘴是小孩子的品性，偶然犯犯错误，是我们的优点，但您在我眼中，就是一枝永远燃烧不完的蜡烛，我会用行动来证明您的汗水心血流而有用。我向您保证，我一定好好学习，天天向上，在以后的学习生活中争取更大的进步。 祝您身体健康，天天Happy 您的汗水浇灌我，您的心血哺养我，花儿把笑容献给辛勤的园丁；鸟儿把欢乐献给蔚蓝的天空；而我要把优异的成绩献给您——塑造孩子灵魂的工程师。
我想对你说作文 篇3
小宇哥哥：
你好！收到这封信，你一定觉得很奇怪吧！我是可儿，你还记得么？
记得那是六年前刚入学的第一天，我惶恐不安，眼睛里挂着泪珠，你看着泪眼婆娑的我，背着书包走过来，微笑着对我说：“可儿，别哭啊，小学可好玩了，老师温和又漂亮，能教会我们好多知识和游戏呢！我和你做朋友！”听了你的话，我破涕为笑，高高兴兴的去报名了。你的出现就像一个天使，扫除了我心中的恐惧。
“小宇奥数又是年级第一名！”“瞧瞧人家小宇，作文又得了全国二等奖！”
“听说小宇的钢琴过了八级了”
宇哥哥，那时的你就是我们小区大人们口中的“别人家的孩子”；是我们望尘莫及的榜样力量；是我们小区的骄傲。我们小区的孩子就是望着你走过优秀的小学生涯，一路走上市区的重点中学的。
直到有一天，奶奶对我说：“可儿，你今天见着小宇了吗？”“没有啊！怎么了？”
“他逃学了，也没回家，父母急着到处找。”
“啊？”我的脑海中出现一个大大的问号，这是你干的'事情吗？是不是搞错了啊？
我永远忘不了那一天，刺耳的警报声响彻整个小区，我立刻趴在窗户边向下张望，突然，我瞪大了眼睛，那不是你吗？！我揉揉双眼，定睛一看，是你，不会错！只见你耷拉着脑袋，蜡黄而帅气的脸上充满了恐惧，被两个警察叔叔带着上了警车，完全没有了学校主席台上领奖时的神韵，大家纷纷议论。
后来在大家的议论中，我才知道，你上了初中，就迷上了网络游戏，经常半夜起来偷偷摸摸到书房打游戏，白天就在课堂上睡觉，成绩一落千丈，你的父母发现以后，就把家里的网络断了，他又杜撰请假条给老师，白天偷偷去网吧上网，当父母发现以后，怒不可遏，被断了零花钱的你，没有钱打游戏，他就学会了偷，经常趁上网的人不注意，偷拿别人的手机，终于有一天，警察通过网吧视频找到了你，就是那一天，你被带到了派出所。
小区的所有人都为你感到非常惋惜，我感到很疑惑，也很气愤：《未成年人保护法》里不是有明文规定，不让未成年人进网吧吗？网吧的老板为什么要容留未你进网吧打游戏呢？ 我多想大声疾呼：“开网吧的叔叔阿姨，你们不要赚昧心钱，不要容留未成年人上网啊！”
小宇哥哥，我给你写信，是想真诚地对你说，你明知道未成年人不能进网吧，为什么要知法犯法呢？不要再打游戏了，做回那个优秀的你吧！
童年的脚印印在校园的小路上，欢歌笑语留在花坛的馨香中。世界的每一个角落都会有我们的影子，小宇哥哥，希望你痛改前非，让我们再一次看到一个优秀的你！
你的朋友：可儿
我想对你说作文 篇4
“看我佛山无影脚！”啊，我的屁服！我们班长又开始在走廊上“大杀四方”，我们班长可是以暴力闻名四方。
“嘿！赖子熙帮我抄一下作业，另外留下来帮我扫下地。”班长霸气地说，丝毫不考虑别人感受。“为什么……”我有点害怕。“没为什么，这是命令。”她用凶狠的.目光看着我说。我想试着反抗，可怜兮兮地看着她，希望她的怜悯之心能够让她大发慈悲：“我不会。”我突然觉得我做这事很傻，她可是铁面无情的啊。这下是吃一脚“佛山无影脚”，再抄作业后扫地。我背着书包想尝试着偷偷走掉。可是，如我想的一样，她又给了我几脚，我觉得腿都被它打折了，书包都飞起了好几米说：“去！去！班长大人。”我不想死得太惨，只好答应了他，真是一个女汉子呀！
有一次我在走廊上玩的时候，看见有一位同学不小心撞到了班长，我心想，班上又有一个人被“终结了”。果真，班长二话不说直接一脚踢那个同学飞出去一米。“哼！敢撞我，不想活了吧！”
班长呀我想对你说：“以后你不要那么暴力的，我也就知足了。况且你也长得也不差，要是你在温柔一点一定会人见人爱的。”
我想对你说作文 篇5
培养孩子是学校与家庭的共同责任，现实中，学校与家长的认识有不尽一致的地方，作为一名小学教师，我愿与家长们交流看法。
把孩子由“自然人”培养成“社会人”。一个孩子由一个自然人最终走上社会自食其力，成为一个适应社会的公民，这个过程就是社会化的过程。因此我们的教育准确地说是公民教育。这个社会化的过程中，学生主要在校园和家庭中度过，家庭养育“自然人”，学校教育是在塑造“社会人”。我们引导他们树立正确的价值观和人生观，培养学生养成良好的文明习惯，建立健康的生活方式。因此，学校、家庭当以引导学生做人为最大责任，摒弃和消除社会功利主义和浮躁情绪，让孩子能够全面和谐地发展。
小学教育是一项为了未来的事业，我们的责任是使每个学生都能成为祖国所需要的人。全面发展学生的才能，使学生学会认知，学会做事，学会合作，学会生存、发展，重视培养学生健康的心理品质。
只会死读书、读死书的人在现代社会上的发展面就比较窄。有人曾做过统计，发现世界上非常有成就的人，往往在学校上学的时候排在班里第十名左右，有人称这是“第十名现象”，这种说法未必准确，但可以给我们以启示。总之，教育者的'责任是把每一个学生都看成是人才加以培养，为他们成才铺平道路。
培养什么样人的问题是教育的一个根本问题。有的家长可能更重视分数，甚至对孩子说：“只要你把学习搞好了，别的什么都不用你管。”我们不这么想，我们认为不能只传授知识，应该更注重能力的培养。在当今教育中，在“学知”和“做人”上学校更多地关注“做人”；在“知识”和“能力”上更多地关注“能力”。我认为，教育工作者一方面面向明天培养未来社会所需要的人，另一方面着眼于每个学生的个性特点，按照个性发展的需要培养人。
长期以来，我们管城区东关小学坚持“以德育人”的办学思想，学校因地制宜，形成了田径队、篮球队、舞蹈、美术、合唱、管乐队、等第二课堂活动兴趣小组，努力开发学生的兴趣爱好，全面提高学生的综合素质，并有计划地组织学生走出校门，参加社会实践活动。（明天我们的学生取新郑参加“传承民族文化感受和谐快乐”郑州市管城区小学生综合实践活动。）培养学生的实践能力和创新精神。
把孩子培养成自强、自立的人。教师的责任是，不仅让学生感受到爱，更要让学生享受到爱，还要让学生学会去爱，让学生做到爱学习、爱老师、爱同学，这比教会知识更重要。
应该怎样爱？家长可能更多地考虑孩子的吃呀、穿呀……请家长朋友们记住：过高的期望，带来孩子的无望；过度的保护，带来孩子的无能；过分的溺爱，带来孩子的无情；过多的干涉，带来孩子的无奈；过多的指责，带来孩子的无措。
我想对你说作文 篇6
分数啊，分数，我想对你说你可知道你的威力有多大吗？从小学到大学，你都是评判者，曾经有人为了得到你的青睐而奋斗，他们对你“钟情”，你主宰着学生们一生的命运。
有些大人说你是学生们的“命根子”。没错，在学校里，你成为了衡量学生优良的标准。一个学生如果得到了你肯定，那么大队委等职位和称呼就会接踵而来；一旦被你否定，在老师们的眼里就成了后进生。唉！难道衡量学生唯一好坏的.标准一定是你吗？
在家里，你又成了评价一个孩子好坏的天平。如果有你的垂青，表扬、奖励就会弹奏起家庭的交响曲；一旦被你遗弃，训斥、失望就组成家庭的咏叹调。
分数，我想对你说，你的多少构成了我生活中的心情。你将决定着我在家长和老师们心目中的位置。我不喜欢你！不错，你曾经给我带来了幸福和开心，我曾因为你而获得三好学生等称号，同学们和老师们都很喜欢我、信任我。然而进入高年级之后，你对我渐渐冷漠，我的数学成绩始终得不到你的首肯！你成了我肩上的包袱，压的我喘不过气来！
分数啊分数，谁说我们这一代是最幸福的？没错，我们不愁吃穿。但因为有了你，我们才多了许多烦恼！如果没有你，我们现在该多好，多幸福啊！
我想对你说作文 篇7
哥哥，我想对你说，我知道电脑是你的最爱，但是请你以后别再沉迷电脑了，你现在已经是六年级学生了，马上就要考初中了，哥哥，如果你再沉迷电脑的放，你的.眼睛就会得近视眼，而且不会把学习放在心上。
记得有一个星期天，舅妈（哥哥的妈妈）对正在玩电脑的你说：“该去学习了。”可你却说：“我再玩半小时一定去学习。”舅妈无奈地说：“好吧，我尊重你的选择，但是你自己要把握时间哦。“说完舅妈就上街去了。
时间在你的键盘和鼠标间一分一秒地过去了，你忘记了时间，眼中只有电脑了，结果舅妈回来的时候你却还在玩，气得舅妈大发脾气，晚上考你的英语单词时你很多都没有过关。
你看，真是玩物丧志吧，哥哥，请你一定要改掉爱玩电脑的这个坏毛病，认真学习，争取在不久的中考中取得好成绩，为弟弟我做出一个好傍样来。
我想对你说作文 篇8
蒋丽婧，我想对你说一年了，已经一年了。一年我没见过你了。你还记得当初我搬家时你就说过：“我会时常来见你。”这句话吗？
我的10岁生日，在众多好友前来祝贺中，我没有看见你的身影。只能在失望中回忆你的音容笑貌。
我想起了我们刚认识的时候，你6岁，我4岁半。你和你的妈妈在院子里打羽毛球，我则在一旁静静得看着你，望着那在高空飞翔的.羽毛球，我总是痴痴地笑。你看着我，把我一把拉了过来。因为球，我们成了无话不说的好友。
那一天，你10岁，我们痛痛快快地玩了一整夜。我俩上窜下跳，东奔西跑，象一条在海里畅游的小鱼。你说：“江宇洁，你10岁的时候，我们再玩他个通宵达旦！”
现在，我独自一人在家里看电视一点也不好玩，我听妈妈说我以前不喜欢一个人独自承受所有压力，总喜欢把心事叽叽喳喳地说出。可是，我变了。
蒋丽婧，我想对你说：“你可以来看看我吗？我的朋友，蒋丽婧？”
上天，请满足我的这个愿望吗？
我想对你说作文 篇9
调皮的弟弟，我知道你很喜欢做“坏事”，却都是为了保护我，我很开心。但是，我还是想说，你有一个坏习惯动不动想出手打我。
那一次，我记得非常清楚，那天晚上爸爸妈妈不在家，只有我和你在家。我正悠闲地坐在沙发上看着手机，突然我听到一阵叫声：“姐姐，姐姐快来和我玩。”我假装成没听见，过了一会儿，你迅速地向我跑来，趁我不备使用了独门绝技铁头功。“呯”的一声，我抱着自己的肚子在沙发上打滚，直叫痛。
还有一次，我们一家四口一起去海边玩。到了海边，我在松软的沙子上愉快地堆着堡垒。原本我一个人在沙滩上玩的`好好的，你突然冲了过来，直接把我的堡垒踩坏并把我拉进水里，还把我给弄伤了。
还有一次，垃圾桶明明就在你旁边，但是你硬要叫我走过去，帮你扔垃圾，我很不开心。你就又用上了独门绝技——铁头功来撞我，我只好乖乖地帮你扔垃圾了。
弟弟，希望你看了我的作文后，能改掉坏习惯，不要再打你姐姐——我了，成为一个乖巧可爱的弟弟。这样我会更喜欢你。
我想对你说作文 篇10
妈妈，感谢您对我无微不至的关怀，您为我付出的太多了，无论风吹日晒都带着我去参加各种各样的学习班；每当比赛时都会提前带着我去老师家补课；每天都为了让我吃上可口的饭菜而忙个不停；为了让我有一个良好的学习环境而不停地清理房间……
妈妈，每当我看见您这样操劳时，我的心便不能平静。
记得有一次，我生病了，您整日整夜地守在我的身边，还为我做检查、复检。
妈妈，您在家里打扫卫生，整理我的书，给我创造了一个“世界”上最好的学习环境。您还不厌其烦地纠正我的错误，称赞我的'优点，使我对学习的信心更浓了！我每有作文写不出时，给我翻遍作文书、上网，还为我讲解怎样写好一篇作文。
妈妈，您做什么都给我做到最好，买最好的书、钢琴、最好的学习环境。
妈妈，您像一个蜡烛，照亮了我，牺牲自己，谢谢您！
我想对你说作文 篇11
飞翔在宇宙中的ET啊，我想对你说：
为什么你们的科技那么发达？我们却很落后？为什么我们总是追不到你？为什么你们在宇宙中音信全无？我有太多太多的为什么想问你？
飞机发明以后，天空变的不再吸引人，遥远的宇宙变成了新的话题。就在这时，ET，你出现了。我们越来越想飞向太空，寻找你们。当“一号”飞向宇宙时，全世界人都想发现你，可是你们ET却无影无踪了。
近年来，我们不断发射火箭来探索太空，也希望揭开你们那神秘的面纱，可是一无所获。
你们来到地球上吧，我们是和平的！为什么你驾着UFO在地球飞旋却不降落交朋友呢？也许我们的合作会创造出美好的明天。
我们不会把你推上实验台做各种可怕的实验，不会因恐惧而发动战争去摧毁你们的家园！
来吧，揭开面纱吧，我们不会伤害你！我们握手吧，不要一次次神秘的'出现，又一次次让人费解的消失。也许有一天你或我的家园受到攻击，我们可以联合抗击，共建一个和谐的家园！
来吧，ET，交个朋友吧！我有许多话想对你说。
我想对你说作文 篇12
哥哥，我想对你说：“多玩电脑非常不好，它会让你视力大幅下降……”
我记得，你以前去姨妈家，放下书包就迫不及待的，去玩电脑。有时我叫你去钓鱼，你总会说：“去，去，去，钓鱼有什么好玩的，还不如玩电脑呢！”钓鱼回来以后，你说：“为什么不叫上我一起去呢？”我们俩就产生了爆炸式激烈的辩论，最后我败下阵来。我气得一蹦三尺高，一肚子火气不禁冲了上来，于是，我们就打了起来。
除了这件事，还有很多类似的`事情，我再给你们说一件吧。上次我和你到老家过春节，到了吃饭的时候，你吃了一点饭，又夹了点菜，就跑到电脑那边一边吃一边玩。等我吃完饭来看你时，你说：“妈妈，再给我盛些饭来，菜也加点。”我发呆了说：“你叫我妈妈？这里哪有妈妈呀，不是买东西去了吗？”哦，我看错了。
哥哥，所以我想对你说：“你少玩电脑吧！要多看绿色植物。”
我想对你说作文 篇13
我最讨厌写作文，只要你一出现我就头疼，半个小时才挤出那么一小段。每次考作文时总是得了个及格。遇见你我就要倒大霉，我的头就像要炸开一样痛苦。我真讨厌你，是谁发明了这讨厌的作文？
作文，在没你之时，我每次都考得好好的。但自从有了你，你却拖住了我的后腿。我真恨你，好不容易到了暑假，本来可以快乐的玩一玩，但由于期末考试作文又考砸了，你又把我送进补习班，让我失去了自由。
到了补习班，你好像变了，让我另眼相看了，其实你也有乐趣的一面。你为我们的生活增添了许多乐趣，就拿《西游记》来说，我真是百看不厌。虽然以前你让我痛苦不堪，但在补习班里，我终于可以把你的怨言倾诉出来。我真的有点喜欢你了。
作文，我想告诉你，我以后一定会打败你的`，我再也不会害怕你了，可是对你的恨意还没全部消失，我们会成为好朋友的。
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