放飞梦想作文13篇[合集]
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的放飞梦想作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
放飞梦想作文 篇1
3月27日下午,老师带我们去广场放风筝,你们知道吗,风筝是有千年历史的,人们都希望用风筝来寄托自己那美好的愿望。今天老师带我们来到凤凰广场,就是来放飞梦想的。
一开始,我让妈妈帮我拿着风筝,我一边跑一边放线,只见风筝慢慢飞起,犹如一只仙女凌空飞起,可好看了!虽然我的是一只彩虹色彩的`风筝,但是它带着我的梦想,会变得更加充满生机的。大家的风筝各式各样:什么蜜蜂、蝴蝶、喜洋洋与灰太狼……
我起劲地放飞着,可是风筝总是摇摇晃晃的。后来我掌握方向,不让它掉下来,我左转右转,风筝在天空中依然飞着。在那些风筝中我放的最高,可是正当我放的洋洋得意的时候,风筝飞了,我一看惊讶极了!风筝挣断线,飞走了。我十分地难过,只见几只花喜鹊飞了过去,好像在嘲笑我。后来,在回家的路上,妈妈对我说:“孩子,它带着你的梦想飞走了,你的愿望一定会实现的!”我心里也想:我会让理想变成现实的。
放飞梦想作文 篇2
春姑娘回来了,她走到哪里,哪里就会从枯萎变成新生。我星期六去达活泉公园,参加一次关于放风筝的户外课。
到了那里,老师把我们领到里面,先让我们把老师发的空白风筝画上漂亮的图案,我便和我的队友王希文、张宝争一起画,画完之后我们一起欣赏了一下我们的.作品,王希文说:“起什么名字呢?”我便说:“就起名叫‘变异鱼’吧。”我的队友异口同声地说:“好名字!”我们一起找到了老师,老师帮我们把龙骨装上,再把线穿好,我们便开始放风筝了。
首先,我把线放长一点,之后王希文把风筝举起来,我便开始跑,王希文把风筝一放开,风筝就飞了起来。“不好!”王希文大叫,原来是风筝挂在了树枝上,我和王希文弄了半天才把风筝弄下来。我心想:这个风筝怎么这么调皮,竟然自己挂在了树枝上,难道想偷懒吗?一会儿便又开始放了。张宝争大叫:“风筝快飞呀!”我说:“你说得倒简单,可是做起来那就复杂了。”张宝争说:“也是。”
通过这次放风筝,让我明白:坚持就是胜利。
放飞梦想作文 篇3
只要你的梦想还在,那么没有人能使你倒下。——题记
梦想是火,点燃生命的灯。梦想是灯,照亮前方的道路。谁都有梦想,但是都为之去努力了吗?玛丽居里相信她的名字你应该听过吧?可是你了解她成功的背后付出了多少艰辛吗?居里夫人小的时候祖国受到侵略,小小的她便明白了知识就是力量的道理,她眼看着祖国日益衰退,却束手无策,于是她便立志读书。中学毕业的她,做了一名家庭教师,可是她还没忘记自己的梦想。几年后她来到了巴黎求学清苦的环境并没有像磨掉她的梦想,她反而把这种压力化为动力,更加努力的.读书几年后她以最优异的成绩毕业,随后便展开了她的科学生涯。
成功的原因在于梦想,失败的原因在于没有梦想,世间万物皆有梦,你怎么好意思不揣怀着梦想,面对人生呢?
放飞梦想作文 篇4
梦想是每个人内心最美好的意境,我们可以怀着梦想而努力的学习,可以满含着希望去奋斗,可以为了一个小小的愿望而放弃很多其他的事物。梦想是一朵含苞欲放的花蕾,终有一天会灿然绽放。
周恩来因为有了“为中华之崛起而读书”的梦想,而成为我们国家的伟大领袖之一;莱特兄弟怀着梦想,发明了世界上第一架飞机,带着梦想飞上了蓝天……我的梦想的当一名画家,我想有一天能用手中的笔描绘出最美丽的风景,画中有洁白如雪的云彩、巍然屹立的高山、高耸入云的.碧树和清澈见底的河水。我还想用手中的笔描绘出真实生活中美好的人与事。我还想用手中的笔真实地描绘出我内心的每一次感动,每一次的喜悦和每一次的幸福。
我酷爱画画,在画画的过程中我可以忘记一切烦恼,全身心的沉浸在画画的快乐中。虽然我知道实现梦想的过程是艰辛的、漫长的,但我不会放弃,我会从现在开始好好学习,也要学好各种绘画知识,了解并掌握各种绘画技巧。同时,我还要阅读各种各样的书,培养自己的文化素养与审美眼光。我相信,只要我坚定地努力下去,一步一步踏实地走下去,终会离我的梦想越来越近。我要把梦想放飞,放飞我的梦想!亲爱的朋友们,让我们一起为实现梦想而努力!
放飞梦想作文 篇5
凉风拂过我的面颊,踏着熟悉的道路,我走进了学校。升入了五年级,我对我的理想又坚定了几分。
我的理想是当一位老师。
“老师”这个词,在我的认知里一直在变化:
在幼儿园,老师在我眼里,是一个和蔼可亲的阿姨,和我们一起做游戏,给我们讲许许多多有趣的故事。
在小学,“老师”在我眼里逐渐立体起来,有手把手教我们写字的耐心,有对我们无微不至的关心,有纠正小错误的细心……在老师身上,慈祥与严厉并存。一摞摞的作业让那时仅一年级的'我隐隐感到,老师绝不是讲讲课、画画勾那么简单。
尽管再累,老师们也用一颗怀着强烈责任感的心灵,呕心沥血地教导着我们,把我们领向成功的大门。
可以说,一个学生的成功少不了老师的教诲。老师在三尺讲台上教育出了一批又一批优秀的人们,把希望的种子撒在每个人心间。老师是个值得人尊敬的职业。
“随风潜入夜,润物细无声。”我想当老师的梦想,从二年级开始就没变过。在我写这篇作文的时候,有同学问我:“大部分人都会写老师,你这么写,不是太没有新意了吗?”可我想,老师不仅仅是老师,更是一种精神!
放飞梦想作文 篇6
歌德说过:“谁若游戏人生,他就一事无成。谁不主宰自己,永远是一个奴隶。”你的梦想会因为你是个奴隶而无法实现。
在我上学前班的时候,我有个梦想,就是想全世界的玩具都是我的。比如小枪,小足球,还有可爱的毛绒小熊等等,然后把它们捐献给贫困山区的小朋友玩,带给他们快乐,也带给他们一个美好的童年。现在回想起来那时的.梦想就像路边的小野花简单而有意义的开放着。
在我上小学的时候,我有一个梦想,就是长大成为一个科学家,制造一个高智能的战斗机器人,利用它可以收复台湾;利用它可以平复战乱;利用它可以维护我们伟大祖国的尊严。这时我的梦想就像没有发芽的种子幻想春天的模样。
而现在的我也有一个梦想,就是在初中要努力学习,努力实现我小学时的梦想。我相信我的梦想不难实现,只要有心,只要坚持,只要永不言败,我的成功就在前面等待着我,我的梦想就不会再遥远。现在的我已经做好了一切的准备,我就要展翅飞翔,永远不会游戏人生,永远不会做奴隶。
放飞梦想作文 篇7
梦想是一场注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑。生活是多么的不易,只有在生活中不断追逐才会实现人生的价值。
种子怀着对春天的渴求,冲破泥土的禁锢,迎来了春风的轻快;蝴蝶怀着对世界的梦想,冲破茧蛹的封闭,迎来了鲜花的芬芳;鸣蝉怀着对新生的憧憬,冲破蝉蜕的束缚,迎来了微风的清凉。常常,我们很在意别人对自己的看法,有时不得不放弃自己原本的初衷,为什么不试着去放飞自己呢?
只有志在蓝天,才能一飞冲天;唯有心中有梦,才能一鸣惊人。
有这样一个小故事:
有人问三个砌砖工人:“你们在做什么?”第一个工人不假思索地说:“砌墙。”第二个工人想了想说:“我在赚钱养家。”第三个工人却说:“我正在建造世界上最富特色的`房子。”后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人,而第三个工人却成了有名的建筑师。
其实,心有多大,发挥的空间就有多大,你梦的堡垒就有多大。
不要感叹人生苦短,拾起梦想的背囊,用一生的光阴去奔跑,你会发现:人生,其实很精彩!追逐梦想的过程中带来的喜悦是无法估量的,也许,这就是人生应有的感觉吧!
去吧,为着你的梦想,扬起远行的风帆……
放飞梦想作文 篇8
我有一个最大的梦想——长大以后当一名宇航员。这个梦想给了我一定的压力,但是,我还是尽全力去做,虽然,现在我不知道能否实现,但是,我坚信,我是最棒的我能行。
爸爸说:“当宇航员不是一般人都能当上的哦!要有超级棒的视力,健康的身体,渊博的知识,还需要刻苦训练,有吃苦的精神……”
妈妈说:“当宇航员不是一般人都能当上的'哦!现在就要坚持锻炼,保证有健康的身体;保持良好的学习习惯,保持好视力;要有刻苦钻研、不怕吃苦的精神;还要有一丝不苟的做事态度……还需要刻苦训练。”
我想:“当宇航员不是一般人都能当上的哦!要刻苦锻炼,认真学习,养成良好的学习生活习惯……所以我要虚心请妈妈帮我养成踏踏实实、一丝不苟的做事态度。”
我坚信:一定能好好学习,认真锻炼,保持好视力;我是最棒的,我会坚持努力的!
我要时刻牢记——努力点更好!
放飞梦想作文 篇9
没有泪的人,他的眼睛是干涸的。
没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。
太阳总是在有梦的地方升起,月亮也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。
“天行健,君子当自强不息,”。这句话曾鼓舞着多少志士仁人,又曾让多少失落的人重获新生。盲人作曲家阿炳,你流浪在“几家欢乐几家愁”的奔波中,你的灵魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的`二胡中诞生了。那幽怨的乐声,那真挚的感情,使每个人都为之感动。你的眼睛虽然失明了,但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下,你把梦想放飞到音乐上,开创出民族音乐新天地。
怎么能忘记,诸葛亮在南阳躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。好酒不怕巷子深,“桃李不言,下自成蹊,”你明白你的苦心终久会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天。在信念的支持下,你创造了经天纬地的大业。 树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。
放飞梦想作文 篇10
春天,阳光明媚;春天,鸟语花香;春天,万物复苏。在这草长莺飞的春天里,我们作文班举行了一次放风筝活动。
星期天早上,我们迎着春光,伴着春风来到凤凰广场。广场上,小草探出了小脑袋,小树长出了新的发根,小花换上了新的.衣裳。
随着主持人的一声令下,“放飞梦想”活动正式开始。
我拿着风筝线,松了松,爸爸准备把风筝放上天。我们跑着跑着,我说了一声:“放!”
只见爸爸把风筝往天上一抛,那张“笑脸”摇着尾巴慢慢升空。风筝飘呀飘呀,在蓝天的映衬下闪闪发光。它张着大嘴,发出“沙沙沙沙”的声音,好像在说:“你们看我飞得多高啊,哈哈!”
我抬头仰望天空,一群群卡通人物在天上“闲逛”。有哆啦A梦,有雄鹰,有海绵宝宝……各种各样,形态万千。
风筝带着我们的梦想飞向高空,象征着我们未来的美好。我陶醉其中,觉得风筝真美呀,色彩明丽,飞向蓝天;风筝真奇呀,多种多样,形态万千;风筝真高呀,在天空中越飞越高,摇曳多姿!
风停了,云飘了,“放飞梦想”活动也结束了。我们恋恋不舍地离开了广场,但是我们的欢声笑语,依然在凤凰广场上空回荡。
放飞梦想作文 篇11
你知道吗?在星期四的時候,陈老师带我们去放飞七彩童年梦。这时,我们就用到了主动的品质,这种美好品质将会伴随我们一生,我相信,它将会成为我童年最难以忘怀的其中一位好朋友之一。
这天下午第二节课,陈老师给我们上了一节特殊的语文课,她带我们去放飞了我们的七彩童年梦。
大家一起出发,操场上全是我们班的人与飞风筝的“影子”。我们放着风筝,满操场跑。
后来,我们各放各的。我和圆圆一起放一个风筝,我那是一只凤凰的风筝。现在正是春天,正所谓是“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”
我的风筝的尾巴十分的长,在天空中飞的.时候显得十分显眼。
我突然有一种想法:我想变成一个风筝,被人放入蓝天中,投入天骄之母的怀抱中。
我想跟天空中的小鸟儿说话,躺在白云上睡觉,跟太阳公公打招呼,去月亮上看看嫦娥仙子与玉兔。
我想飞上天去过一段神仙一般的生活。喝仙酒,吃仙丹和吃饭。
去天空上游荡游荡,让自己轻松轻松。
这次的风筝我放的一点也不好,飞一会就掉了。不过,我相信,下一次会有进步的!加油!放飞梦想!相信自我!
放飞梦想作文 篇12
星期天早上,妈妈带我来到中心广场参加德州晚报小记者放飞风筝大赛。
比赛开始了,因为我是第六组,一连几组放飞的效果都不太好,有的飞不起来,有的飞起来后缠在了一起。妈妈及时传授我技巧,说要和别的同学拉开距离,不要往一块跑。
终于轮到我们了,我按着爸爸前一天教好的方式,左手抓住线轴,右手食指和拇指捏住风筝的`连接钩,用手背和其它三只手指控制好风筝的平衡,飞快地往前跑,感觉风筝吃上风以后,我一点点地松开线,风筝飞起来了。我高兴极了,更加奋力向前奔跑。一直到了终点我的风筝都飞在天上。看着迎风飞起的风筝,我感觉自己也像在空中展开了翅膀。
终于颁奖了,我的风筝获得了最佳放飞效果三等奖,我抱着鲜红的荣誉证书和沉甸甸的奖品高兴极了。
放飞梦想作文 篇13
四月二十日下午,我们来到了操场上,进行了第一届涂鸦大赛的第三场五六年级组。
我们准时来到操场上,在美术老师的带领下,我们开始“大展身手”了。
我们来到了六年二班作画区,先把抹布沾湿,擦干净,等地面场地的水干透了,我们便开始作画了。王雅莲和张萌负责在场地上打草稿,一部分同学来涂颜色,还有几个人抓拍精彩镜头。
只见,热气球飘在天空中,男孩踩在白云上玩足球,一位女孩驻足观望感受这雨后彩虹的美丽,有的在欣赏美丽的热气球,有的默默许下一个个美好的愿望,有的'在……
接下来,我们就要它涂色了,粉笔在我们手中变得听话极了,一会儿为女孩子披上一件桃红色的连衣裙;一会儿为男孩子穿上一套蓝色运动服;一会儿为热气球染上红白相见的色彩;一会儿为天空中添一道五彩斑斓的彩虹,几朵柔软的白云;
画画好了,“咔嚓!咔嚓!”声把这美好的一瞬间保留了下来,它也代表着我们的友谊也永远不会失去。涂鸦大赛也见证了六年二班团结向上的集体精神,因为有了团结,才有了这么美丽绚烂的画面。
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