我的老师的作文400字 我心中的老师

时间:2023-11-30 10:56:45 好文 我要投稿
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关于我的老师的作文400字 我心中的老师

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的关于我的老师的作文400字 我心中的老师,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于我的老师的作文400字 我心中的老师

关于我的老师的作文400字 我心中的老师1

  我心中的老师是神圣的。老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们学生走向知识宝库的导师。而我们,则是鲜艳而艳丽的花朵;是祖国的栋梁。我们是需要优秀的老师来精心培育我们。我想:每个人的心中都有自己喜欢的老师。

  在我心目中也有一个理想的好老师她是那么完美无缺啊!我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误时,她并不是先盲目地责骂我们,怪罪我们,而是先询问我们事情的起因后果等详细过程,告诉我们不能这样,从而开导我们下次不能在犯这样的错误。

  在我心目中的老师既是一位和蔼可亲的.老师也是一位慈祥的老师。当我们在学习上犯了粗心大意时,她就会教导我们说:“做题目不能盲目乱写,要分析题意,做题目时不能马虎,要认真.仔细。而我们就将听从老师的教导,努力改掉这些坏毛病。当我们感冒时,她就会无微不至地照顾着我们,让我们快点好起来,然后给我们把课补上。当我们遇到困难时,她也会与我们共同想办法,解决问题!

  老师是辛勤的,他总是默默无私的在为我们做事,还经常教导我们,帮助我们克服困难我们应该好好学习,长大后,报答老师!

  我心中的老师作文三:我心中的老师

关于我的老师的作文400字 我心中的老师2

  我心目中的老师不是不留作业的,也不是不务正业的,更不是不管我们学习的,他就是我现在的班主任曹老师。

  曹老师具有童真的性格,搞笑的语言,可笑的动作。他每天都不是板着脸,而是笑呵呵的对我们讲话,让我们在童年里留下一道彩虹;他讲课时会经常让我们体验一下他小时候难忘的故事,让我们在不亦乐乎中学习知识;他上课时做着夸张的动作,让课堂变得生机勃勃。

  我的老师下课绝不留太多作业,好让我们放松放松,他自己却在忙碌,语文老师和数学老师都是加班到深夜才睡觉。这样做,都是为我们的长远着想。有次老师带着我们到人工湖那儿玩去,好让我们喘喘气,不至于每天都呆在教室里,变成书呆子。

  可是现在不同了,我的老师们都开始更加努力的备课,好让我们有优秀的考试成绩毕业。从前幽默可笑的老师不见了。再也没有了打闹的情景,可笑的.场面,脑子里只留下努力努力再努力。我知道,老师也不想这样,数学老师的喉咙都哑了,语文老师的脸色也更加疲惫了。

  老师们,你们辛苦了!你们现在就是我心目中的好老师,有紧张时,也有搞笑时,还有辛苦时。那么,咱们就一起努力吧!

关于我的老师的作文400字 我心中的老师3

  蜡烛老师

  老师这个职业是十分神圣的,老师培育了许多有知识的人。对于老师来说,他们都是默默付出的,把自己的知识无私的奉献给学生们。他们这个职业并不普通,要不是他们,我们也不会博学多才,走上知识的道路。

  无私的老师

  虽然一些老师生病了,却依旧拖着病给我们上课。看着他们对我们聚精会神讲课,下课之后却捧着一碗又一碗黑糊糊的汤药独自在一旁喝,他们这种对自己满不在乎,对我们却那么认真,这是多么无私的老师啊!

  负责的老师

  在学习中必定会有一些人成绩好,或者差的人,对于学习好的同学,老师会加以鼓励,对成绩差的,老师也不会责骂。而是把他们叫到一旁来悉心教导,一个一个的去辅导。有些时候即便没有那些老师的`课,他们也会主动换课,知道我们把那道题或者那道公式弄清楚之后才行。

  关心孩子的老师

  上一次,有一位同学生病了,老师走过来,轻轻摸了摸他的头,发现头很热应该是发烧了,立刻给他的家长打电话,把他送到医院去。在老师忙碌的背影后面我仿佛感觉这不是一位老师,而是我们的第二个家人。

  老师如一根蜡烛,摸摸燃烧自己,给我们带来光明。您是千千万万普通老师中的一员,正是这千千万万的老师,培育了一代又一代为社会贡献的人。

关于我的老师的作文400字 我心中的老师4

  我们的班主任费老师像妈妈一样爱护着我们、关心着我们,她和蔼的笑容、慈爱的眼神让我觉得很亲切,她是我心中的好老师。

  有一次,我们从音乐教室回班的时候,突然砰的一声周嘉恒从楼梯上摔了下来,之后两位同学把他扶回班中。听说周嘉恒从楼梯上摔了下来,正在办公室备课的费老师很是着急,马上赶了过来,急忙地问:“周嘉恒摔你哪了?”周嘉恒哭着说他的'胳膊疼,费老师听到了就马上带着他去了医院。医生给周嘉恒做完检查后跟费老师说明了病情,他的胳膊骨折,费老师听后更加着急了,马上给家长打电话。就在他养伤的这段时间,费老师怕他耽误学习,经常去家里看他,我们还给做了贺卡送给周嘉恒,周嘉恒看到这些贺卡后心里很高兴。

  几个月后周嘉恒回到了他熟悉的校园,我们见到了仍然活泼的周嘉恒很是开心,最后周嘉恒告诉了我们以后要注意安全,不要再发生像我这样的事了,费老师和我们都笑了。

  费老师不仅在生活上关心我们,在学习上,对我们的影响也很大,我对学数学一直感到很枯燥、无味,是您耐心的教育,才使我有了今天的进步。我在学习上有粗心大意的毛病,是您跟我说做题不能盲目乱写,要认真仔细,不可粗心大意,我一定听老师的话,努力改掉这些坏毛病。

  敬爱的费老师,我要努力学习,以优异的成绩来报答您对我们付出的点点滴滴,您是我心的好老师!

关于我的老师的作文400字 我心中的老师5

  将生活的片段在脑海中连缀,偶然发现,那个身影,真美。

  我拿着练习册去找语文老师——赵立坤,准备与她一起探讨一些问题。在办公室的门口,我看到了那个熟悉的身影。她正在批改昨天同学们写的作文,红笔不时地在卷上勾画,全然不顾走廊中的喧嚣。办公室内,如同一方净土,让心灵得以净化。阳光轻柔地抚摸着老师的脸庞,经汗珠反射出道道光亮。老师时而眉头紧皱,时而嘴角向上勾勒出一条弧线,仿佛忘记了自我,沉浸在了那片时间的海洋。如百香果藤蔓上静驻的时光,似荷塘中清幽的月影。

  答毕,我谢过老师,走出,再回头,还是那个姿势,仍是那个身影,唯有笔尖沙沙作响。

  仍记得,课上她因口干舌燥而略显发白的嘴唇;

  仍记得,为了督促同学们上交作业而紧皱的眉。

  被感动刺痛的双眼,泪水即将决堤,我强忍住眼中的.泪水,让它们化为感恩的清泉,缓缓流入心底。

  最后,谨以此诗送给我们挚爱的老师,愿一切安好。“三尺讲台育桃李,晨观朝霞暮流云。红烛泣泪蚕丝尽,沥胆披肝赤子心。”

关于我的老师的作文400字 我心中的老师6

  我的老师年轻又漂亮。那乌黑的头发,散着出淡淡的清香,漂亮的瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,在加上那高挺的鼻梁和一张可爱的樱桃小嘴。一笑起来露出一排洁白的牙齿和两个浅浅的.小酒哦。看上去就像童话故事里走出来的公主。

  有一次上语文课的时候。有许多老师来听课。老师把书拿出来。然后笑容满面的开始给我们讲课。这时我有点害怕,我怕的是坐在我后面听课的老师。因为我们的一举一动,后面的老师都看得一清二楚。

  过了一会儿,老师开始要求我们回答黑板上的问题。这时候我在想要是回答错了,那该有多尴尬。我仔细看了一下题,还好这道题我比较有把握。

  可是我还是一直在犹豫要不要举手回答问题,老师好像看到我在那里犹豫,然后故意叫我站起来回答问题,我站起来胆怯的说出了答案。这时,老师向我投了一个鼓励的目光说:“对、对。你说的没错,再大声一点就行了。”

  然后,我鼓起勇气大声的说出了答案,这时大家都鼓起掌来了。

  老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨。老师就像一条小舟,在学习的海洋里载着我们尽情的傲游。老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道。老师是伟大的,是无私的,老师对待我们就像对待自己的孩子一样。

  感谢老师对我们的关心和照顾!这就是我心目中的老师。

关于我的老师的作文400字 我心中的老师7

  三年级上学的第一天,陈老师带了一位,上身穿一件白色短袖衣服还有一只小猫图案的,穿一条短牛仔裤,留着一头乌黑的头发,鼻梁上架一副黑色框的眼镜,含笑的小嘴巴,双手交叉放在胸前,既精神又干净漂亮。

  陈老师介绍说:“这位是你们的'新班主任,李老师。”李老师向大家打招呼说:“大家好,我叫李连娣,是你们的新班主任。”她说话轻轻的。

  李老师是一个很认真细心的老师,有一次我的语文阅读题不会做,就抄刘智鸿的答案,给李老师发现了,自习课时李老师叫了我和刘智鸿上讲台,轻声地问我们:“你们的作业答案都一样的,到底是什么原因呢?”刘智鸿指着我说:“是她抄我的。”听了这话是,脸一下子通红了,我低下头不敢看老师和刘智鸿,老师问我:“凯欣,刘智鸿说的是真的吗?”我还是低着头不敢看着着老师回答,只好点点头。李老师很严肃的对我说:“我会打电话给妈妈,另放学留堂改正。”经过这件事后,我再也不敢抄别人的作业,不懂就问,请教别人。

关于我的老师的作文400字 我心中的老师8

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛,是园丁,更是浩瀚无边的宇宙中一颗最亮的,最美的星星。

  老师是我们的引路人,他们毫无保留地将知识教给我们,让我们知道天有多高,地有多厚。

  六年级上册时,我们热爱篮球,热爱得疯狂,稍微有点空闲就要去投几个球,连短暂的下课十分钟也不放过。老师怕我们影响学习便开始阻止我们打篮球,镒几个打篮球的.人都开始恨老师了。

  后来洪老师又开始“禁球”,廖成元因为没有按时上课也被“禁了球”,他一周都不能打篮球,只能远远地看。一天,我下午到学校又打起了篮球,正在我们高兴时,洪老师忽然叫道:“廖成元!这是谁的球!”我猛地想起了廖成元不能打篮球,对洪老师说:“我的。”

  洪老师把我叫了过去,见洪老师正在批评廖成元,见我过来就对我说:“你为什么知道他不能打球还让他打?我不让他打篮球,是为了让他改正错误,不然,他什么时候才能改正?”洪老师一脸严肃。

  “我没注意到他在打。”我的声音很小,自己都快听不见了。

  “你的成绩也下降得很快,球先放我这儿,你去休息吧。”洪老师抱着球走了。

  为了拿回篮球,我在家努力练习,争取得到好成绩。终于在一次数学考试我得到了96分,洪老师答应星期五把球还给我,我很吃惊,原来几次考八十几分的居然在洪老师的教导后提升了那么多。

  这就是我心目中的老师,他让我认真学习,考出了好成绩。

关于我的老师的作文400字 我心中的老师9

  我们的老师是天上最亮的北斗星,指引我们人生前进的道路;我们的老师是天底下最有营养的雨露,浇灌着我们的心灵。

  如果你问我:“你心中最美的老师是谁?”我会回答:“他们什么都很美,分不出高下。但你一定要我给个答案的话,我会选择我们的数学老师——汪老师。”汪老师从二年级开始教我们,是我心中的最美老师。因为汪老师平时既温柔又和蔼,但如果我们犯错她又会很严肃。说她严格吧!她还很会站在我们的角度想。这就是我觉得汪老师最美的原因。有一次,汪老师对我们说:“你们喜欢我拖课吗?”同学们异口同声地回答:“不喜欢。”汪老师说:“你们不喜欢,我也不喜欢,但是你们要认真,这样上课时间内就可以把内容上完,就不用拖课了,你们说好不好?”我们大家又一次异口同声地回答:“好”。

  你看,老师多了解我们,在她这样“劳逸结合”的办法下,我们上课更认真了,课间休息更开心了。还有一次老师说:“因为这个星期你们表现很不错,这节课下棋。”正当我们开心的跳起来时,老师又说:“如果以后你们还这么认真的'话还可以下棋。因为你们把该学的都学了。”我们大家又是一阵欢呼,就开心地下起棋来。汪老师就是这样抓住我们的“弱点”,帮助我们慢慢养成认真听讲的好习惯。汪老师!我们的数学老师,你永远是我心中的“最美教师”。

  我感谢您,我会永远记住您!

关于我的老师的作文400字 我心中的老师10

  五年的学习生涯,留给我印象最深刻的就是现在的班主任伍老师。

  伍老师是一位40多岁的中年男子,身高1米8不到的样子,一双深邃的眼眸,看起来文质彬彬的;眼角上有几道鱼尾纹,加上头上的几根白发更增添了几分成熟的魅力。

  他很爱运动,操场上经常能发现伍老师的身影,有时还会打打太极,那一招一式有说不出的潇洒飘逸。他也很爱阅读,闲暇的时候他的手上总会有本书,这世上好像就没有他不知道的事,真期待有个问题把他问住的样子!他还学过心理学,我们的小心思总逃不过他的眼睛,实在了不得!

  伍老师的课讲的非常好,讲课的时候总是娓娓道来,声音抑扬顿挫,眼神中流露出慈父般的爱。每次上新课之前他总让我们先用心去读,去发现不一样的地方。然后上课的时候旁征博引,引经据典,由浅入深的带领我们去感受这篇课文的精彩之处,在加强我们学习兴趣的同时也拓宽了我们的知识面。

  伍老师对我们很有耐心,不放弃我们班的每一个同学。例如我们班的高之昊同学,以前的`成绩非常不好,各科的分数总比平均分低三四十分。自从伍老师接手我们班以后,他反而更关注高之昊同学,上课的时候总给他更多的发言机会,一步步树立他的自信。课后,伍老师还亲自花时间辅导他。久而久之,高之昊同学得到伍老师的极大鼓励,成绩一下子上升了十几名。

  平时,伍老师还告诉我们学习的重要性,教给我们做人的道理,让我们像春天的花儿一样快乐成长!

  我们都喜欢这样的老师!

关于我的老师的作文400字 我心中的老师11

  这学期, 我开始学习素描,周末老师布置的作业是画出一个人的速写。经这脑袋飞速运转后,传来一张清晰的脸,那就是我们的班主任蒋老师。

  要画好蒋老师,自然是要重点突出她的双眼了。蒋老师是双眼皮,眼睛很大,温柔有神,异常灵敏,像一台高速运转的扫描仪。为什么这么形容呢?因为平常上课提问时,她总能从一堆举手发言的同学中迅速分辨出哪些是真理解了,哪些是混水摸鱼的,也会用鼓励的眼神鼓励胆小的同学回答问题。如果你上课开小差了,她的眼睛就能迅速捕捉到你,变成严厉的眼神警告你,所以上她的课同学们都认真听讲呢!

  眼睛画完,我再将其他部位补充完整,头发,身体……可是加来加去总觉得缺点什么呢?啊!我知道了,那是老师像妈妈一样对我们的爱!记得有一次,班上的`李依宸生病住院了,还要开刀,老师就鼓励我们全班同学给李依宸送上一份礼物祝福,鼓励她不要害怕,早日到我们中间来。同学们有的送书,有的亲手制作了贺卡,写上祝福语,在医院的李依宸收到同学们的礼物,一定很幸福吧!

  这就是我们的班主任蒋老师,也是我们的语文老师,她像一个园丁,用汗水默默灌溉着我们这些花朵。

关于我的老师的作文400字 我心中的老师12

  老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

  在我们的学校里全是好老师,他们认真负责,伟大无私,他们就像一个辛勤的园丁,来培养我们这些小种子。

  其实,我很喜欢老师,但在我的心中,老师有两种,一种是讨厌,一种是喜欢, 那什么老师使自己讨厌?什么老师又使自己喜欢呢?如今,我终于能在纸上写出来了。

  我喜欢的老师是:对我们很关心的`我们很关心的老师,看见我们有什么不对,都会及时去了解。如果有同学犯了错误,都会和蔼可亲的帮他纠正错误,不会像一些老师一样,大吼大叫,并会在全班面前批评,这样会给那个同学很丢脸,而且他不但会变差,还会很讨厌老师,这样会适得其反。我还喜欢那种不会因为一些小事而唠唠叨叨。

  我讨厌的老师是:为了一些小利益而唠叨,说话很凶,让人见了就觉得他很严格。或是有些老师上课时总有一些坏毛病,动不动就批评人,而且当着全班的同学的面,使人无地自容,有时甚至还用一种意思换一种说法来讽刺别人,使人在班上没面子。我还讨厌上课会吓唬我们的老师,让我们听他的话。就算同学们听话了,但也下课了会更不服气,更讨厌这节课。

  在我的心目中,最好的老师是幽默,温柔,还有一种就是公平,不能喜优厌差(就像我们的班主任)。还如果这四样结合在一起,相信那一学期我会过的很愉快,很轻松,成绩也会上升。那我会更快乐!

关于我的老师的作文400字 我心中的老师13

  老师是个神圣的职业,但在我们的上学生涯中,有十几年的时间,每一个老师都是匆匆过客,如蜻蜓点水般,莞尔一笑,便不再见面,我们不可能记住所有人,但会有一个,使你影响深刻。她是谁,便由你自己决定。

  而我心中的最美老师,是教我小学一、二年级的'老师。我还记得她的模样,一双清澈的眼睛已深深的陷下去,蓬松的头发带着几根银丝,朴素的装扮,美好的微笑沁人心脾。

  她以和蔼的形象占据了同学们,同学们很喜欢她。记得有一次,我想事情想得出神,竟忘了读书,待我回过神来,老师正面带微笑的看着我,我先是一愣,赶紧拿起书,认真的读了起来。从此我再也没有这样过了。

  还有一次,老师没来,大家都很担心,班里来了一位代课老师,同学们上课明显没有那么积极了。过了几天,老师回来了,第一句话是泛着泪光说的:“同学们有没有想我啊?”大家异口同声地说:“当然”老师沉默了一会说:“老师的亲人去世了,老师很伤心”便回过头去擦拭眼泪,大家纷纷安慰老师。我们知道,老师不是把我们当学生、小孩,而是朋友。

  老师与我们的情谊是比山高比海深的,她就是彭老师。

关于我的老师的作文400字 我心中的老师14

  蜜蜂,看起来是个再平常不过的小东西了,纤细的腿薄薄的翅膀。但是,它却是个采蜜能手呢!更值得我们赞美的是它的勤劳和它的奉献精神。

  在烈日炎炎的一天,我们去了一座深山。这里有数不清的野花,五颜六色,美丽极了!这里简直就是花的海洋啊!成群结队的蜜蜂在花丛中飞来飞去,发出了“嗡嗡”的叫声。等我一回头想赶走它们时,却看到蜜蜂正在辛苦地“干活儿”。

  只见它们立在小花上贪婪地吮吸着美味的花蜜。几分钟过去了,小蜜蜂便带着沉甸甸的花粉飞走了。小蜜蜂每天要采七八十朵花,累计飞行约一百千米呢!蜜蜂的一生差不多要酿一公斤蜜,这些蜜需要蜜蜂采集一百多万次花。假如蜜蜂从蜂房到花丛是一公里,那差不多酿这些蜜,蜜蜂就要绕地球飞行十一圈左右。而它们酿出的香甜可口的蜜,则无私的奉献给了人类!

  “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂可真伟大呀!更伟大的是辛勤培育我们的`老师,他们是像蜜蜂一样默默无闻、无私奉献的人。

  你看,老师每天都在忙碌着,却没有一声抱怨;他们每天都在默默的批改作业,在我们嬉戏玩耍的时候,都在一丝不苟的工作;老师就像蜜蜂一样,默默无闻、无私奉献、埋头苦干。“鞠躬尽瘁,死而后已”,这句话是最适合赞美老师了。老师把自己的青春献给了下一代,开启了我们的智慧之门,点亮了我们的人生之路。

  老师,您永远是我们心中最繁忙的“蜜蜂”,您给我们带来了甜蜜的知识,那种甜蜜,使我终身难忘。

关于我的老师的作文400字 我心中的老师15

  在我心中,除了家人,和我最亲的就是我的老师了。老师给予了我帮助;老师给予了我力量;老师给予了我前进的勇气。

  在我的身边,在我的校园里,到处都是老师,他们非常负责任,无私奉献。他们就像花园里的园丁,细心地培养着祖国未来的花朵;老师是为我们指路的人,让我们知道天多高,地多厚。他是一个非常瘦小个头,有一头乌黑光亮的短发,非常有个性。他毛绒绒的眉毛下面有着皱巴巴的鱼尾纹,下面有着一双明亮的眼睛,这双眼睛有着它的'护花使者——眼睛。陈老师它非常严格,上他的课,只要有一个人讲话,他就会停下来。

  其实,他并不是这样的,在我印象中,他是一个非常有同情心的人。事情发生在上学期。那天,我顶着一切的病痛上学,就在升旗的时候,我突然间头晕,耳鸣,眼前一片漆黑……(我就断片了)当我醒来事时,我发现我已经是躺在了校医室。我坐起来,看见的却是老师在我的旁边。原来,我那时晕了,是老师吧我扶去校医室的。老师拼命地向我嘘寒问暖,在这时候,我才发现那个面无表情的他,现在是变得无微不至了。我心里突然之间,多了许多的感触。

  这,才是我心中的老师,在公的时候铁面无私,在私的时候却是无微不至。

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