我的2035作文集合14篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的2035作文，希望能够帮助到大家。
我的2035作文 篇1
听说，我将要见面的语文老师是学校新来的。新来的老师教毕业班，有意思!新来的老师，该是什么样子呢?瞧，我给她画得肖像：又老又瘦，古板的面孔上架着一副老花镜。
终于盼到了开学的第一节语文课，进来的是一位二十来岁、精神抖擞的女老师。她的脸上总是挂着灿烂的`微笑，鼻梁上戴着一幅眼镜，让人感到亲切、和蔼。二话没说，她便拿起粉笔在黑板上写下自己的名字“郑青杰”。她的字和她的人一样漂亮、整洁。
开学后的第一节语文课，她便向我们提出了一个问题：“同学们，你们知道人生路指什么吗?”老师用期待、鼓励的目光扫视着我们，可是没有一个人回答。老师又向同学们说了一句鲁迅的名言：世上本没有路，走得人多了，便成了路。听了这句话，我好像明白了什么，便举手说：“人的一生并不是事先设计好的，而是靠你不断地去开拓、创新。”“很好。”郑老师满意地点点头。接着，老师面对全班同学说：“从今天起，让我们一起互相配合，学好语文，好不好?”“好!”我脱口而出地叫了起来。不知怎的，原先我给她画得肖像已不翼而飞，从此，她像此磁石一样吸引了我。
郑老师的课生动极了，他精神饱满，感情充沛，往往几句话就把我们引进课文的意境之中。以前，同学们读课文都是没有感情地胡乱一读。而现在，同学们读课文有感情了，字写工整了，让谁看了都会竖起大拇指，这都是郑老师的功劳。
我越来越喜欢郑老师了!
我的2035作文 篇2
我的外公是一个70岁的老人，他长着一头花白的头发，大大的眼睛，牙齿几乎全掉了。虽然他已经很老了，但是他非常勤劳、上进。
我的外公是一个普通的农民，但是他非常伟大。他从小家里就很穷，没读过什么书，可是他用自己的双手，创造出了一个相对比较富裕的家庭，让妈妈、姨妈、舅舅他们几兄妹过上了幸福的生活。听妈妈说：“在她的记忆中，从小她们家就非常忙碌，几乎没有什么空闲的时间。就算是下雨天，别人家在家里休息，但外公还是会带着妈妈他们出去做事。”
外公非常重视学文化知识，无论有多穷，有多苦，他都会赚钱让妈妈和姨妈他们去读书。他说：“知识是最重要的，有了知识就有了本领，有了知识就会懂得很多道理。”别看外公没读过什么书，但他懂得许多做人的道理，而且他的`口才也非常好。村里面许多矛盾纠纷，都请外公去帮忙解决。村里面人都很尊敬他。
现在生活条件都很好了，我们大家都在城市买了房子，可是外公仍然守着他那块热土。妈妈爸爸都叫他不要再做了，到城市里来享享清福。可是他总是说：“只要能劳动，我就要出一把力，不给你们增加负担。”每次来我家，还没到半个月，他就赶着回去看看他种的庄稼。
我每次回老家，外公总会早早的站在村口迎接我，还带我去见识许多我从来没见过的东西。在我心中，外公并不普通，是全世界上最最伟大的人。
我的2035作文 篇3
古代文人仔细观察周围的一草一木，推得人生的真理；将军留意身旁的地形，寻觅胜利的契机；农夫勘测浮云的形状，预测未来的天气。既然由不可语的大自然可以得到这么多的启发，更何况是朝夕相处的同学呢？
在一次的机会中，我和同学合作完成一件美术作品。正当我细细品味作品之际，一挥手却将它打落在地！我拼命弥补作品，想藉此换来原谅及消除自己的罪恶感——但我们努力合作的心血结晶岂又是一朝一夕便可以修复的？此时，远方伫立一个人影，默默地走过来，轻拍我的肩膀，温蔼地对我说：“没关系的，人非圣贤，孰能无过呢？让我们再一次完成它吧！”霎时，他的原谅温润了我愧疚的.心情。
他教导我的不仅仅是小心谨慎，更让我体会到宽以待人的包容；以前我待人尖酸刻薄，一些小事便羞辱别人到无法自容；但现在的我却严以律己，宽以待人，因为我知道“当人不小心犯错时，那份宽恕带来的力量。”
在学校中，老师固然可以教导我们知识及道里；在我们犯错时，加以修正我们的观念。但除了老师，同学们的言行举止也影响着我们的价值观，即使不用说教，他们的言行也可以在无形中感化我们，使我们奋勇向上。
和品行好的同学相处，可以加以学习对方的优点；即使品行不佳，也可以做为负面教材，警惕自己。孔子云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”大概就是在阐述这样的道理吧！
我的2035作文 篇4
夜，好冷。冰冷冰冷的。
天，好黑。漆黑漆黑的。
在满怀心事的时候，我喜欢推开房间的窗户，看看外头黑暗的世界。清风常常迎面扑来，把心事全部吹散。偶尔有爽朗、柔和的月光伴着，照在身上，驱走黑暗、寒冷以及一身的疲倦，好不惬意。
总有些稀稀疏疏的亮点洒在月亮周围：似星星，像卫星，又如夜间飞行的飞机。好美的夜色。或许，这就叫披星戴月吧。
星星发着那忽闪忽闪着的光，好像孩子天真的眼睛，望着地面在微笑。看着他笑，我也笑。不知道笑什么。总之，笑着笑着，整个人就轻松多了。心扉也慢慢向夜里敞开。
黑暗下的世界多么美呀，一切都那么静，那么缥缈，那么神秘。很多很多的烦恼和委屈，我都可以把它丢在这黑暗的夜里，没有人听得到，更不会有人泄露，多好。
漫步在这样的夜里，是件很陶醉的事。五彩缤纷的`世界不再张扬，此时此刻显得那么的朴素；白天充满喧闹的社区，在这时变得那么的静谧，安详。
我想拥有这样安静的世界，想主宰这个世界，在这样的世界里，我无法入眠。趴在窗前发呆，让我的情感世界在这样的夜中自由翱翔：对那高不可攀的星星微微笑，告诉它我的秘密；或冷不丁向高高在上的月亮嘟嘟嘴，撒撒娇，告诉它我才是这个夜空的主宰。它们可以静静地耐心地听我诉说我的快乐，我的忧伤，让我把烦恼都忘却在夜里，遗失在伸手不见五指的夜里。
没有任何理由，我就是喜欢黑夜。他帮我隐藏了自我，他不会骗我。他总是那么安静，那么安静的倾听我向他诉说的事。
也许，这样会造成很孤僻的性格。但是，总比拥有一个虚伪的朋友好。
对着黑夜发呆，实在是人生一大快事。
我的2035作文 篇5
幸福是人的一种美好事物追求的概括，我常常思考，幸福到底是，结果我发现每个人的幸福都不一样，就比如老师，当看见自己的学生遍布世界各处时那种自豪感那对来是来说就是幸福;而对于学生而言，考上好的学府那便是幸福;对于商人来说，自己的公司在世界上有好的口碑那也是幸福;对于作家来说，自己写的文章和书能够带给读者快乐便是幸福;对小孩来说，能够拥有一个美好的童年那就是幸福;对大人来说，幸福就是能够好好工作，还有一个美满的家庭。不同的人有不同的幸福，不同的幸福对不同的人来说有不同的感受。但一个人的幸福放到另一个人身上，也许它就不再是幸福。
有时因为对幸福的要求实在是太苛刻了，就会感觉不到幸福，感觉不到爱，甚至就会因此自暴自弃，丧失信心。所以我们应该去宽容的面对幸福，忽略大小，相信价值，那你就会感觉到幸福。
五年级的以前的那段时光，我的作文成绩一直不是很好，有时破天荒拿个良，我就觉得是上帝的眷顾了，于是我渐渐对作文失去了信心，有一次，我作文拿了个优，老师当着全班的面表扬了我，使我对作文重新有了兴趣，渐渐的我迷上了课外书，作文质量有了明显的'提高。毕业后，有一次我整理旧书的时候，发现了那本旧作文本，我翻了翻无意中翻到了那页“优”上，我读了读，感觉很奇怪，这种作文整么会拿到优呢，我仔细一想就明白了：原来这是老师给我的鼓励，那是我感觉很幸福。
如果爱小，那就把幸福放大。
其实生活中的点点滴滴都是幸福，值得我们去珍惜，我爱父母，父母也爱我那就是幸福;可以交到一个志同道和的朋友这就是幸福，相信幸福，才能找到真正的幸福。
我的2035作文 篇6
理想，是江河中的航标，是风浪中小船所想到达的彼岸，是每一个人一辈子所追求的目标。有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。
世界上不乏名人志士，每个人心中也都有各自崇拜的人。我最崇拜的是史蒂夫·乔布斯——伟大的“苹果”公司创始人。我的理想就是成为与史蒂夫·乔布斯一样杰出的人，研发出更多让人们喜爱的电子产品。
七年前的`一天，我在电视上看到了“苹果”这个品牌，便产生了好奇心：咦？这个“苹果”是什么东西啊？是可以吃的那种苹果吗？好奇心让我在以后的日子里继续关注探索。
越看这“苹果”电子产品我就越兴奋，它的功能不但非常齐全，而且非常实用。我又开始寻找这“苹果”的开发者。
功夫不负有心人。经过我一年的努力，终于找到了“苹果”的创始人——史蒂夫·乔布斯。
为了实现我的理想，就必须要打下良好的学习基础。在学习上端正态度，上课认真听讲，积极举手发言，作业认真完成。我要努力奋斗，锲而不舍。
虽然史蒂夫·乔布斯已经过世了，但是他对“苹果”的精神值得我去学习，他对研发科技的忠心值得我去借鉴。
也许总有一天，我会成为像史蒂夫·乔布斯一样的人，或比他更杰出。为了我的理想，我一定要坚持不懈地奋斗。
理想，是指南针，是灯，是路标。我有自己的愿望，有自己的理想。我喜欢我的愿望，我热爱自己的理想。
我的2035作文 篇7
我有一个“朋友”，他很特殊，有很平凡；他很渺小，却非常伟大。只要你好奇，热爱生命，会细心观察，它便会和你交朋友。这就是大自然。
那天，我放下了繁重的作业，跟着妈妈，去拜访我的“朋友”。
我先来到草地前。那片草地郁郁葱葱，犹如一块翠绿的地毯，草地上还滚动着露珠，就像一颗颗闪亮的宝石，把草地妆点得更加美丽。此时，我仿佛变成了一颗小草，身上没有了花花绿绿的衣裳。当春姑娘来时，她把碧绿的裙子送给了我，让我享受这神话般的春天的温暖。
“哗哗哗，哗哗哗！”清澈见底的小溪从小道中流了出来，落在一块岩石上，发出了清脆悦耳的.声音。溪的两边种着几棵垂柳，随风飘动着；它们的舞姿是那么美，那么自然。几只可爱的小鸟在枝头歌唱，流水也也渭唱和着，柳枝也做起了伴舞。这真是一曲优美的小调，也是一首森林二重奏。
前方的树林让风儿捎给我邀请函。我闻到树的清香了，大树们点着头微笑着，向我打招呼，“沙沙”的声响让我感受到了它们的热情。树的高低不一，但不论是参天大树，还是小树苗，都抽出了嫩枝和嫩芽，都在诉说着春天的美好。
太阳快落山了，我该回家了，我挥手告别了我的朋友。带回了满满的祝福和好心情，还带回了生命的气息。
我的2035作文 篇8
夜晚，就着灯光，读一本自己喜爱的书，直到看完最后一行，才抬起头，深吸一口气，恍如隔世般的醒悟过来，夜已深，月光和那一丝丝的墨香在纸上交融，映出我和我的朋友——书的种种往事。
从小，母亲就教我认字、读书，三四岁就成篇成篇的给家长读报纸，从此时书就成了我闲暇时的必备，读报纸就成了我每天要做的一个习惯，书店就成了除家和学校以外的活动最频繁的地方，一进书店，就忘记了时间和空间的存在。就在书中遍访黄金屋，在书中拜问颜如玉了。
从小就爱读书，但读的却不是那一横一竖的方块字了，而是一个个大师的心灵。那些大师们从字里行间向我们走来，或委婉，或豪放，或气壮山河或娓娓道来地讲述着他们的历史。那一幕幕，那一颗颗心灵，从汗青竹简随着书香飘进了现在的白纸上、网页上。时不时总会想起，杜甫举着酒杯，在树荫下，对着天上的满月问着“明月几时有，把酒问青天。”的思念；辛弃疾在朦胧中“挑灯看剑”回忆着“弓如霹雳弦惊”的戎马生活；罗贯中在“几帆渔礁”上畅谈古今，成就了义薄云天的《三国》；曹雪芹在漏雨的寒舍中写出了风花雪月的《红楼》；李煜在华宇中满面愁容的`咏出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”的亡国之音，极具诗情画意的诠释了他那传奇的一生的。
文字在纸上交融着立体，映出了才俊们寄托在文中的那一分灵魂。看书，甚至能看到那些伟大人们的精神，体会书，甚至能体会到他们的思想，他们在我们身边走过把我们带进他们的世界。
书，我的朋友，她给我以心灵的寄托，以书为伴，是我一生的收获。
我的2035作文 篇9
“啊！我手账本不见了，快帮我找找！”“小朋友，不要乱丢垃圾。”这些话都出自我的朋友—豆子之口。
她有一双漂亮的大眼睛，忽闪忽闪的，高高的鼻子嵌在圆嘟嘟的小脸上，樱桃般的嘴巴，高兴时小嘴巴说个不停，生气时小嘴嘟的快翘到鼻子上去了呢！
豆子做事可非常马虎。记得有一次，我和她去领礼物时，她领到了一个手账本，她开心的说道：“哇！我居然领到了一个手账本！”高兴的手舞足蹈，还时不时向我这儿抛来得意的'目光。可过了几天，豆子冒冒失失的跑回补习班教室，只见她一手拿着书包，一手牵着书包背带，往桌子上倒。大叫一声：“啊！我手账本不见了！”那声音惊天地，泣鬼神，我捂着耳朵问她：“用不用我帮你找找。”豆子仿佛抓住了一根救命稻草似的，说：“快、快呀！”最后，我在她书包外侧找到了手账本，豆子就是一个这样马虎的人。
豆子虽然马虎，但她环保意识强。有一次，我们一起玩耍，突然看见有几个小女孩在乱丢垃圾，豆子看了怒发冲冠的走了过去，我见了连连拉住他说：“不要管了吧！反正不关我们的事。”他却斩金斩钉截铁的说：“爱护环境，人人有责，如果每一个人都像他们这样，我丢一点垃圾，你丢一点垃圾，地球就变成了一个大垃圾场了。”我听了后，羞愧的低下了头，正当我反思时，豆子跑到乱丢垃圾的小女孩面前，劝说了一番，让她们要爱护环境，说着豆子弯腰捡起了地上的垃圾，丢进了垃圾桶里，豆子真是一个环保意识强的人。
这就是我的朋友，一个做事马虎，但环保意识很强的人。
我的2035作文 篇10
现在，伴随着经济的发展和人们生活水平的提高，我们绿色星球面临着各种越来越严重的问题，比如环境污染、垃圾处置、建筑物不节能环保等问题。面对这些困难，地球母亲仿佛在低声哀嚎，“请拯救我们共同的家园吧！”
时光快速穿梭，穿越到了17年后的2035年。那时的科技十分发达，人们发明了无数种新型的处理废水、废气的秘方，工厂排出的污染物几乎降为了零。原先填埋的垃圾，也只需要焚烧就可以转化为工业用的材料，真是变废为宝。那时的大街小巷里的环卫工人早就说拜拜了。高科技替代了以前的人工操作，路边上有着一个个机器人清洁工，路上的`卫生就再也不用愁了。
还有，那时既少不了鳞次栉比高楼大厦，更少不了各色鲜艳的花草树木。大数据分析指导根据不同的气候和土壤条件种植不同种类的花草树木，并给出培育的方法，所以那时候即使在迪拜的沙漠里种树也是小事一桩。花草树木旁都安装了自动感应浇水装置，通过这种感应装置可以测出植物的水分。当植物缺水时显示水分过低，装置会开始浇水，当水份充足吸收后，便会停止运行。如果开始检测到水分充足时，装置就进入观察待机状态。这样科学的种植，地球又将重新穿上绿色的衣裳。
2035年高耸入云的高楼大厦数不胜数，而且他们都不用人工去建造，而是全部由自动化的机器人一砖一瓦砌成。那时的材料十分的环保，盖出的房子冬暖夏凉，材料既轻便又结实，可以抵抗十级地震。在这样的科技住宅里，可以呼吸道新鲜的空气，给人十分安全舒适的感觉。
现在距离2035年只有17年，但是这些并不都是不切实际的幻想。正所谓“千里之行始于足下”，我们要从现在做起，努力学习科学知识，一起做未来的建设者、探索家！
我的2035作文 篇11
我是在武城五中上的初中，那是二零一二年，我兴高采烈的随着爸爸来到了这里报名。高兴是因为我又升了一级，感觉自己有长大了；还有，因为又来到了一个新学校，感觉到处都很新鲜。执勤老师给我说了宿舍号，让我自己去找宿舍，因为宿舍在二楼，所以我很快就找到了。我把自己带的被褥铺在了一个空铺上，生活用品都安置好。因为是第一次离开家住宿舍，我很舍不得爸爸走，我又让他和我唠了一会儿，之后他给我了生活费就走了。不一会儿宿舍里又来了几个新同学，我亲切和他们打了个招呼，得知他们都是和我一个班的。
到了下午，班主任领我们去认识我们的新教室，还告诉我们明天要军训。明天很快就到了，诺大的操场上站着一群群新来的学生，火辣辣的太阳在头上顶着 。开始我们要站军姿，抬头、挺胸、收腹，这是基本要领。后来还有很多折磨人的姿势，我就不一一说了，反正你们都知道。军训完之后，教官让我们休息一会，同学们一窝蜂似的跑去超市买水喝，我也参与了其中，休息完之后还得继续。后来的几天皆是如此，同学们累的都快要趴下了，绕是我怎这么强壮的'身体都要受不了了。
几天后我们军训完了，正式进入学习阶段，学习的科目比以前多了四个副科，这引起了我很大的学习兴趣，每天上课下课放学的生活也过的轻松自如。
我的2035作文 篇12
每个人都拥有属于自己的小小世界，自己的乐园，我也不例外。那你能猜到我的乐园在哪里吗？对了，那就是我的书房。
我的书房，面积不大，但这里面的一切，都见证了我的'喜怒哀乐。每当我受到表扬，或者考了好成绩时，书房里的小伙伴们都会与我一起开心，为我鼓掌；当我感到悲伤心情低落时，坐在书桌前，看着平时朝夕相处的小伙伴们就会感到些许宽慰；当我感到愤怒时，来到书房里，小伙伴们会在旁边劝说我，我的心也会慢慢地平静下来。
我的书房也是我的“智慧工厂”，每当我遇到难题时，书房里的小伙伴们都会助我一臂之力。记得有一次，在写作文时，我感到无从下笔。正在我冥思苦想，抓耳挠腮时，站在一旁的台灯发话了：“小主人，不要着急，列个提刚，慢慢扩充。”
“对啊，不要急，再用一些巧妙的修辞手法。”
“小主人，可别忘了细节描写这把宝贵的金钥匙啊！”
……
铅笔、存钱罐、墨水瓶们都迫不及待地给我“出谋划策”，我听后顿时茅塞顿开、文思泉涌、笔走如飞，果然，这篇作文拿到了高分。
书房还是我的“小小图书馆”呢，许许多多的课外书整齐地排放在书架上，好像在随时等待着我的召唤。在做完作业的空闲时光里，我可以尽情地畅游在书海中，可以与来克在魔方大厦中探险，可以陪伴着查理参观旺卡先生那了不起的巧克力工厂，还可以坐在好心眼巨人那车轮般的耳朵上，一起编织一个又一个的梦……
这个小小的书房，虽然不大，但是蕴含其中的知识与想法并不少，渐渐地，它成为了我的乐园。那你的乐园在哪儿呢？
我的2035作文 篇13
小时候，喜欢冒险，喜欢挑战更刺激的趣事，就因为这样，我的调皮也惹来了不少的麻烦。那时懵懵懂懂的我，也不知道什么“国家”这个概念。
随着年龄的增长，受到家庭环境的熏陶，渐渐地懂得了“国家”，也听长辈们谈论过许多革命先辈的功绩：董存瑞舍身炸碉堡；毛主席带领中华人民艰苦奋斗的故事；由彭怀德带领的中国人民志愿军取得抗美援朝的胜利……
由此，在我心中便点燃了要报效祖国的.希望之火，这团火在我的内心深处越来越旺。我便有了一个梦想尽管我不能为国家捐躯，但至少会为这个国家尽一份微薄之力。
我的梦想就是长大后当一名教师，古时候不是有这样一个政策吗？“科教兴国”。要成为一名好教师，首先要做一个好的学生。所谓的“好”，不是成绩优秀就可以了，要德、智、体、美全面发展。现在，作为一名中学生，必须做好自己，要说到做到。正如那句话“埋头苦干总比夸夸其谈更有说服力”。
一直望不到头的是荆棘，一眼望不到边的是荒漠，我们只有坚持，为了这个梦想不断坚持下去，每周坚持背一篇美文，每天坚持多练习英语口语……自己做自己的老师，坚持就是胜利。
记得关掉水龙头，不要让“细水长流”；记得拾起校园角落里的垃圾；记得晚上下自习随手关灯；记得提醒身边的人做一个有高尚品质的人……
因为有了这个信念，我离梦想不再遥远；因为有了这个梦想，就会多一个好学生；因为多了一个祖国的栋梁，国家才会更加兴旺。
迈开步伐，让我们动起来，插上一双“翼”飞起来，“滴水汇成江河”让我们每个人都做一件一点一滴的小事，为这个国家做贡献——复兴中华！
我的2035作文 篇14
老师在我们的心目中是善良的，温柔的不打骂学生的。但我的语文老师兼请班主任却是异常的“粗暴”呢。
她姓杨，一头卷发披在肩上，眼睛很小却很有神，好似两颗闪亮的黑珍珠。我们见了都害怕，因为他戴着反光的眼镜，不知何时那恶魔的目光就会盯上你。杨老师在嘴角上有一颗痣，就像天空中的一轮红日。
杨老师有时很严厉，有时又很温柔，有时细腻，有时又很粗暴，喜怒无常，真是让我们班的同学又爱又恨哪。
如果我们班的同学哪项作业没做完，杨老师立刻大发雷霆火冒三丈。他会在课堂上把没有写完作业的同学名字念出来，痛批一顿，再让他们在一天内补完上交。如果没有，哼哼。你就可以再多写两遍呢。但有一天突然她温柔了，她笑眯眯地走上讲台对大家说：“谢谢同学们送的`礼物，老师很感动。”我们相视一笑。原来那天是教师节。同学们都送了老师礼物。
他也会让个别同学在全班面前出丑，就连我也不例外。有一次。我们练习大合唱，我正在和同学们讲话，却没有注意到杨老师阴沉沉的脸向我走来。正说在兴头上，突然脑袋被打一巴掌。正要生气，看到却是杨老师。嘴里的话被咽了下去。老师身后，有很多同学在窃笑。我羞愧难当，老师训了我一通转回身走了，我举起手手挠挠自己的脑袋，却不料老师回过头来，把我的动作看成作恶作剧手势，又扭回来，照着我的头就是一巴掌，把眼镜都打掉了。我向她解释完了事情，她也不说一声：“对不起”。转身就走。看着她的背影。心里边无奈的苦笑着。
这就是我的“严厉”的杨老师！
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