边缘的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的边缘的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
边缘的作文1
执念于心灵深处点滴守候。梦与信念的执守，沦丧与记忆的铭记。坚守之中的点滴情缘。
终是在最终凝结的点滴梦幻中无法凝望到最后的企及。
手中一页页翻过小四的《爱与痛的边缘》，心中执念的醒着，却又贪婪于这半醉半醒的梦境。迫在眉睫的高考，逼遁着我朝向远方。有梦有念的远方。
心灵守候的那扇窗，投映的是那些过往人事的分明轮廓。信念中的坚守，也是想要走出的动力。我无法抗拒这走回头路的怅然若失，亦无法停下脚步。
想要在高考之后，腾空而跃。想要走出，这梦与痛的边缘。
高三，灰茫茫却又同时带给我希望的时日。凋落满地的是曾经茫然往事。看得到的是未来的曙光，在穿破云层后到达心底，穿透我想要走出的意愿。这种心情，带我在高三这坚定的难熬时光中穿梭。
人生如旅行般的过往，来去匆匆的流年如水。时常不必忘记，一个人的旅行见，毫无目的的辗转。铭刻的回忆中，关于六年过往和在路上不忘的祭奠。
浮光掠影，梦旅人生。就这样我走过了青葱的岁月，直至今日面临的抉择。更是坚定了我远走的信念。就是这样的仍然年少想要走出看看的心情，带着我不畏惧不退缩的大步向前。
在前一阵子80后《我的青春谁做主》一剧的热播之后，带给我的更大鼓舞。一生之中的奋斗，和对青春的认知和把握，都只在一念之间。但是，这匆匆一念，却能定夺我们人生的方向。所以，在这样的时段，走出的'意愿主宰了我的青春走向。
痛是现实的代名词，梦是理想的代名词。可是在如此之说的挣扎中，我们在现实和理想的矛盾中，成长。想要走出，想要逃离，想要换一种状态环境生活的意愿更为强烈的主宰了我，所谓执念所谓坚守，是这样的被妥协还是继续。
昔日的边缘过往，今日的出走意愿。将带着我们走出生活狭隘的圈子，去别处看看，走出去体验经历。那将是一个别样的世界。在外面的世界里。
边缘的作文2
不知道为什么，喜欢“旅行”这个词。喜欢一个人旅行，去远方，想象自己在偌大的房间里，清晨推开窗，看见窗下的
泰晤士河，看见远方的高耸的尖顶房屋，还有一大片的雪。喜欢两个人旅行，在浪漫的欧洲小镇，海浪拍打海边，海鸥阳光下漫步，沉沦在每一个黄昏，淡淡回忆，淡淡睡去。
90的我，多像是一个旅行者，在伤感与温暖的边缘行走着，上一秒还在哭泣，下一秒就能感到细腻的温暖。
我读过太多寂寞的文字，比如安妮，她的封印，像是咒语，让人疼痛。比如小四。沉浸在伤感的氛围里，我会用一种蓝色看待世界。莫名其妙的看见黄昏，觉得眼睛生疼。就连漫天的烟火，也因为快要逝去而感到难过。
可是这些略显哲学的情感，在第二天的好天气下，又消失的无影无踪。我常常看见阳光和树荫，会感到高兴。
听见一首喜欢的歌，也会淡淡的笑。跟朋友一起分享，脑袋晃呀晃的，因为共鸣而忍不住赞叹：“这歌有水准，和我一样！”
可这样的`感觉往往不会持续太久，没准下一首慢歌，就会勾起我层叠的伤感。常常在下雨的星期天下午，一个人，怀旧的想念着什么。比如梦想，会不会在现实里淡没了，比如曾经的约定，渐渐的消逝忘却在伤痛中。
我们常常追着小时候的漫画连载看，比如多啦A梦，比如七龙珠。有一天突然翻到了机器猫的完结篇。那些陪伴了我们的百宝带，时光机，轻轻的跟我们说了再见。恍然已经度过了15年。
朋友抢过我的文章，一脸不屑的嘻笑到：“又在感时伤怀啊？”我向窗外看去，一片盛夏。不禁觉得温暖。时间向前跑着前进，我们也应该用心微笑吧。记得每次期考前，总会收到鼓励的纸条，上面丑丑的画满了公仔，让人快乐，容易想到未来。还有每一次嘻笑，都应该是满满的温暖。
伤感与温暖就是这样画在脚下，自己仍然是一个虔诚的旅行者。路上前面有云，后面有云，左边右边还是有云。我们没有错过什么，就是这样真实的走着，行走在温暖与伤感的边缘。自己走的，总是对的。
边缘的作文3
每一个星期一的开始，我们怀揣着满满的希望等待着星期六夜幕被拉下的那一刻，兴奋而又焦躁不安。每一个星期日的夜晚，我们装着沉重的心情等待黎明到来的那一刹，悲凉而又无奈。
重复、轮回，上演着一段段生死离别。我们就在这不见天日的隧道的罅隙中来回穿梭，寻找另一个自己。偶尔的放纵，怎能满足一个不羁的灵魂。
绚烂的烟花，在空中开出诡异而艳丽的花朵之后，却再也难以倒回到从前，毕竟我们不是CD机。
一秒又一秒组成了一分钟，一分又一分装成了一小时，一时又一时变成了一天，一天又一天绘成了我们青春的河流。
回头寻找从前的自己，才发现已是一片废墟。
还没有升入高二的时候，同学们总是有趣的说，高一就要结束了，高二就快到了，那么，高三还会远吗？我总是嘻嘻哈哈地说，明日复明日，明日非常多，勿要庸人自扰误人子弟。可是现在，高二都快结束了，我仍依旧。
暗淡的身影在柔媚的阳光下，像是黑暗中的`魔鬼，无处遁形。
天干燥的寒风，呼啸着穿梭在莽莽大地。忽而有一天，它来到我的身旁，吹进了我的心里，玩耍着那串被我遗忘的风铃。“叮叮当当”清脆悦耳的铃声似乎叫醒了深深埋藏的隐痛，它们慢慢地在我心里漾了开来。于是，关于快乐城堡的记忆慢慢匿去。而我，又失去了自己。
高二这一阶段，是一个尴尬的处境。老师们都在为高考奔波劳累，而为了给高一的学生打下坚实的基础也煞费苦心。惟独我们高二，被夹杂在中间，不知所措。
我们就像是这偌大空间里的一粒粒微小尘埃，任何细微的外力都可以改变我们的运动方向，我们悬浮在空中却永远不知道自己下一刻的去处。
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