这样的画面让我流连作文

时间:2023-11-24 15:09:45 好文 我要投稿

这样的画面让我流连作文15篇[精]

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的这样的画面让我流连作文,欢迎大家分享。

这样的画面让我流连作文15篇[精]

这样的画面让我流连作文1

  从我家去学校,两条路,一条路近,另一条路远。我,春夏秋冬,只走这第一条路,单调、乏味、嘈杂,汽车的鸣笛、小贩的吆喝、行人的吵闹,令人心烦意乱,我每天面无表情走在这路上,穿行在形形色色的人群之中。

  有一天,我突发奇想,想走一走另一条路。我早早出发了,一个人走在小路上,七弯八拐,我步入了一条小巷。青色的藤蔓缠绕在古色的瓦片上,一只黄狗卧在阳光中,慵懒惬意。老人们坐在门前,慈眉善目,满脸的皱纹里透出和蔼。手里的收音机里,咿咿呀呀哼唱着的戏曲,将这小巷拉得悠长。这样的画面让我流连。

  出了小巷,走在一汪荷花池的`旁边。时值盛夏,池塘里的荷花开了,花团锦簇,朝露未散,在晶莹剔透的花瓣里顽皮地滚动。花儿烂漫地像一朵朵晚霞,池边的柳树垂下了自己碧绿的枝条,好似少女柔顺的头发,微风拂过枝条在湖面上划出一道道涟漪。这样的画面让我流连。

  我,舒服地走在路上,陶醉于自己的一点点改变,脚步多了一些从容与自信,多了一些欢畅与淡定。到了学校,同学们责怪我这么晚才到,我笑着:“领略无限美丽,流连忘‘返’啊。”同学们看着我,默然不解。

  曾经我有多少次苦恼于数学的难题,其实只要有一点点改变,便茅塞顿开;曾经我有多少次纠结于生活的烦恼,其实只要有一点点改变,便迎刃而解:浮生百态皆如此。

  人,立于世,走在思想的道路上,会有岔路口。人不能一条道路走到黑,那样,你会错过生活的各种风景。人生之中总会有几处画面让你流连,停下脚步,把美沉淀于心底,为了更精彩的出发。

这样的画面让我流连作文2

  冬日走远,万物复苏。桃李悄露花苞,蜂儿寻蜜,鱼拥觅食,多旺盛的生命力呵!这画面令我流连。

  枯萎*复苏

  一株显出一丝绿意的草飘摇在萧瑟的秋日里,生命悄然走向终结,透着暗淡憔悴,风不忍再呼啸过,仿佛蓦然间就会被拦腰斩断。却是离离原上草,一岁一枯荣。悄悄地,一抹新绿偷偷地从土里探出头,沐浴在柔和的春意里。那诱人的绿都快要溢出了,星星点点地嵌在春日的轻缕上,满是生机与活力。

  啊!你从枯萎到复苏的生命力令我流连。

  磨练*绽放

  阳台上一盆青涩的雏菊苞,孤单地垂着头,滴着冰冷刺骨的雨滴,正是刚被一场暴风雨洗礼过。噼啪苞儿被打得抬不起身,地板落满残缺的叶片。又时常迎接烈日的炙烤,全身都蔫起来,可是最艳丽的花朵也正是在这样的环境中成长出来的。无意时发现,它绽放了,泛黄,耀眼夺目的金黄,那是顽强生命展现出的光辉!

  啊!你从磨练中绽放所展现的生命力令我流连。

  凋零*飞舞

  苍凉遒劲的枝上挂着些许干枯的枫叶,将在似坠不坠间凄苦挣扎,却终是悄然落下,袅袅如蝶。

  秋风却将每一片叶染得火红,带着旺盛燃烧的生命力,在寂寥的风中猎猎飞舞,张扬生命的高傲,舒展而坚定,明明生命已脱离赖以生存的'树木,那烈火般炙热的红却未随生命的消退而减弱。

  那秋充斥着绚丽的烂漫的红。

  啊!你在凋零中飞舞的生命力令我流连。

  小草,枯萎却复苏。

  雏菊,磨砺后绽放。

  枫叶,凋零中飞舞。

  你们饱含生命的热情与顽强的画面无不令我流连。终了悟墙角数枝梅,凌寒独自开。的真谛。

这样的画面让我流连作文3

  这样的画面,让我流连忘返。

  ——题记

  三年前的我还坐在小学毕业班的教室内孜孜不倦的听老师的教诲。每天周而复始的生活没有人提醒也知道应当做什么。幸福感一点点流逝在我眼前。不舍得心情缠绕在我心间,深锁在我脑海中的深渊。挥之不去的师恩情景如片段般浮现出来。我忘不了那时渴望知识虐诚的'心,深锁在心间的师恩。这样的画面,让我流连。寄托:

  两年前我还坐在初中新生班里期待老师的到来,更多的是期待新的事物和知识。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而来。我把积累更多知识的希望寄托在这里。每次想起记忆中的美好片段便流下几滴眼泪。虽然的确是有过不舍,但是滔滔江水向东流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鉴。寄托在每一刻的认真里,每一句每一字中。这样的画面,让我流连。沉祲:

  现在的我正坐在某考场内考试。万千的思绪太多太多,忘却不了那份寄托的情意。我沉浸在这一片学海中,深深的祈愿我能幸运的成就学业。每一份试卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考试的焦虑与努力。如潮水般壮阔的理想在对岸向我招手,我想努力拼搏,奋起直追那理想的目的地。我沉浸在我奋斗拼搏的光阴里。这样的画面,让我流连。这样的画面,让我久久难忘。让我流连忘返。

这样的画面让我流连作文4

  一阵阵浪花涌上岸边,又渐渐退去,带走的是烦闷,留下的是平静,那样的画面,让我流连。

  国庆假期,父母带我来到了长寿之乡——威海。本该快乐、自由的时光,却有一座大山始终压着我,令我喘不过气来,那就是学习。“唉,也就这样了。”对于英语,我就是个“榆木脑袋”,怎么都学不好。烦闷使我无法快来。

  “XX,走,我们去海边!”爸妈叫我,我只是轻轻的应了一声。

  我们住的地方距海很近,不一会就到了。在这里,天那样蓝,仿佛是涂上了油漆。蓝的那么均匀,那么透彻,那么舒服。令我烦闷的心情缓和了一些,像是被那蓝所包容。

  海,自古就被人称颂,而我却不以为然:“不是说,还都是蓝的或是绿的吗?为什么我看到的却是有些浑黄的呢?”

  忽然,海面上涌起一股浪,发出“轰轰轰”的声音,浪花渐渐排成一列矮墙,速度加急,猛地向岸边涌去,气势磅礴。余浪缓缓向前,到我脚边后,又快速退去,聚成一股新的力量向回涌去。这时,海边勇气的回浪与海浪相撞,两股势力暗暗较劲,相互撞击。“回浪怎能撞过海浪呢?”我心中暗嘲。果不其然,回浪输给了海浪。但是,较量却没有停止,浪涌向岸边后,又形成了新的回浪,两股势力再次较量,回浪屡战屡败,却屡败屡战,永不停息!

  望着天空,望着这浪花,我的心忽然开阔了。天空,教会我遇挫时,要有一颗均衡、平淡的心态。而大海教我的`更多,他叫我,面对困难,不能沮丧,不能放弃,要有一股屡败屡战的拼搏劲儿!即使敌人强大那又怎样?只要拼,就有希望。

  我忽然觉得,海也变蓝了,与天一样,令我神清气爽,这是大自然的力量!

  这样的画面,让我流连。

这样的画面让我流连作文5

  真得想把它留住了!这样的画面,好美,好美;让我流连……

  绿树成荫,微风徐徐,我们衣衫飞扬,给这个初夏添了一抹青春靓丽的色彩。

  “我们比谁扔石头扔的远吧!”我们之中,有谁这样提议到。我心中轻笑着,感叹着她们的幼稚,却不由自主地加入了她们的行列。

  湖水有些干涸了,露出岸边的浅滩,我们便齐齐地站在上面。

  石头砸在水面上,水面荡起一圈一圈的涟漪。岁月静好!可是,我们,一群十三四岁的孩子,显然与这种安宁的气氛格格不入。

  “嘿,你干什么!”在同伴的坏笑声中,另一个差点被推下水的同伴大声叫嚷着,两个人开始在浅滩上追逐起来。

  “喂!小心呐!”我一面提醒,一面也小碎步跟着被带动起来的大家。曾何时起,我们渐渐组成了一个小团体?那搞笑的相遇,那激烈的争吵,那温暖的劝慰,那长久的陪伴……每跑一步,都像电影一样,在脑海中一帧帧放映着,微微泛旧的画面不再如当时那般清晰,却多了一种特殊的,叫做时光的味道。

  我忽而停下脚步,看向同伴们,汗珠沁湿了她们的鼻尖,就这么逆光站着,跑着,不管是白色还是略黑的皮肤都显得有些昏暗,蓝色,白色,黑色,浅黄色……五彩斑斓的衣衫融入我眼中。忽然觉得,在年轻的生命里遇到她们,真好!看着她们稚嫩的脸庞上满是欢乐与朝气,黑色的眼睛熠熠生辉,映衬着波动的水纹,好像见证了时光的流淌,见证了我们在一起的日子,见证了我们的喜怒哀乐,也见证我们的'成长……

  不远处,几只幽蓝的蜻蜓还在水面上嬉戏着。微风拂过,心中泛起一种久违的轻松愉悦。这样的美丽的画面,真得想把它留住了!

  绿树成荫,微风徐徐,我们衣袂飘飘,给这个初夏添了一抹青春靓丽的色彩。

  这样的画面,让我流连!

这样的画面让我流连作文6

  走入著名风景——江西庐山的怀抱,游览它四季动人的风景,这样的画面怎能不让我流连!

  美丽的春天

  通往庐山的台阶,狭窄的道路两侧是一簇簇,一丛丛美丽的野花,旁边是挺拔秀丽的翠竹或高大的柳树。春风拂面,吹过一旁的'柳树,它扬起自己纤细的手臂,楚楚动人,这样的风景怎能使我不流连忘返!

  清凉的夏天

  虽说我们这边奇热无比,但是江西庐山海拔高并不炎热,山上的人们无需用空调,电风扇来消暑。只需拿把扇子在树荫下摇会儿扇子,吹会儿风。阳光漏过茂密的树叶,洒在地上,斑斑驳驳。旁边有一股泉眼,淙淙地流淌着。你只要去装一壶来尝尝,甘甜得你无法想象,而且十分冰凉。山顶天池中荷叶衬托着荷花长得亭亭玉立,一尘不染。这样悠闲自在的景象怎不令我流连忘返!

  金色的秋天

  秋天,五谷丰登,秋叶变黄了,枫叶火红了。此时的菊花开得正艳,有的含苞未放,如含羞少女;有的刚刚绽放,像热情奔放的舞女。有的扭扭曲曲,婀娜多姿。妈妈说,那是蟹菊。深秋时,夕阳将寺庙的影子投射在地上,未免有些凄凉,但又别有一丝丝情趣,一番韵味。这金色的秋天使我流连忘返!

  寒冷的冬天

  庐山的冬天,寒气逼人,带来白雪皑皑的圣洁,携来了声声爆竹的喜悦。山上的人们砍了大量的木柴及买了许多年货,围在暖洋洋的火炉旁过年。山上一尊佛祖看向远方,傲视一切。我爱庐山的冬。

  庐山的春,夏,秋,冬都使我深深着迷。我爱庐山,爱祖国的大好山河。庐山一年四季怎不让我流连忘返!

这样的画面让我流连作文7

  华夏大地五千年的历史长河中,有兵戎相见的血雨腥风,有歌舞升平的良辰美景,而最令我流连的,是那副令所有中国人都激情澎湃的画面……

  几十年前的10月1日,像任何一个金秋一样微风习习,午后炽热的阳光布撒在雅典的天安门城楼上,也均衡地抹撒在城楼下激动的人群脸上。人民群众的心里潜藏着说不尽的`喜悦,也隐约夹杂着焦灼的急切,人们在等待那位领袖的到来。

  终于到了那一刻,一个体态虽矮但结实、宽厚的人出现在城楼上,他迈着稳健的步子,握着坚硬似铁的双拳,他像一座钢铁铸成的牢不可破的堡垒。但他面容祥和沉稳,一双不大却炯炯有神的眼睛闪烁着光芒。那光芒像润泽万物的春雨,催播着万物复苏的希望,远远地穿过每个人的心里。所有人再也掩饰不住激动的心情,群众的热情爆发了,所有人的脸上浮现出自信、笃定的笑容,帽子与鲜花接连不断地飞到半空。

  他伸出健壮、有力的手臂,坚定地在空中飞了两点,使人们不再做声了,空气仿佛瞬间凝结了一般。他张开了嘴唇,用一副带有口音却粗重的嗓音庄严地宣读:“从今天开始,中华人民共和国成立了,中国人民站起来了!”

  随着这声激动人心的鼓舞,人群的热情由压抑再一次达到了高潮,人们卯足了劲欢笑着,大跳着,高唱着,传遍全国各地而经久不息。那个领袖——毛主席,用宽厚的手掌迅猛地敲在电钮上,中国的新国旗——美丽的五星红旗冉冉升起。狂欢持续了一整天,多么美丽!

  这样的画面,谁能不流连?

这样的画面让我流连作文8

  “咦,爸,你这又从哪里买的花,这么一点点,死的绝对快。”

  “你懂什么,这是茉莉花。”我顿时想到一句歌词“好一朵美丽的茉莉花。”

  爸爸一直很热衷于种种花,养养草。经常往家里带回一些花,比如什么:蟹爪莲、虎皮兰、君子兰……家里都快成小型“植物园”了。但这次爸爸出乎意料地把花放在了我屋子里,还说:“等花开之后也让你欣赏欣赏。”我心想:是其他地方摆不下了吧,真会找理由。

  起初,我也兴奋了一阵子,天天去看有没有开花,盼望着,盼望着……一直不开,我就对它失去兴趣了。

  一天夜里,我起床去卫生间,忽然,一阵清香扑鼻而来。这是什么东西?怎么这么香?会不会是那茉莉?我急忙冲向窗台,拉开窗帘。

  一朵朵小巧玲珑的洁白的小花,含苞待放的花骨朵,嫩绿的枝叶青翠欲滴,微风拂来,摇摇晃晃,仿佛就要被吹倒了一样,皎洁的月光照进屋里,洒在她的身上,仿佛披上了一件轻纱。她像仙子一样伫立在天地间,静静的,不食人间烟火。就好像现在的一切都是她的陪衬,她不像牡丹一样绚烂,美丽却不绚丽,清新脱俗却不施粉黛。

  “王侯将相宁有种乎?”其实,我们就像茉莉花一样,那么平凡。不过,我们都是独一无二的`,世界上没有第二个自己。不甘心沉沦,不能一直跟着别人的脚步,我们不是别人的影子,我们要活出自己的风采,打造一片属于自己的天地。

  我就是我,独一无二的我!

  这样的画面,让我流连。

这样的画面让我流连作文9

  小学毕业前的最后一场大雨,带着离别的伤感与不舍,而那样的画面,让我流连。

  那是一节体育课,可是因为下雨,同学们只能苦闷地“窝”在班里。之所以苦闷,是因为那是小学的最后一堂课。而身为班长的我,却不想就此过一节无聊的课,我要带领同学们完成一个计划中的惊喜。

  我们冒着被老师责骂的危险,淋着大雨,冲出教室。大家飞速地朝办公室跑去,并迅速摆出“六一”的造型,体育委员上楼把班主任引到窗前。老师吃惊地瞪大了眼,随后小步跑下楼,见我们头发和校服虽被雨水打湿,但眼中却闪着兴奋的光芒。

  见老师脸上渐渐浮现出一抹怒色,我们立即收到体育委员的暗示,大声齐喊:“老师!我们是六一班!您永远的六一班!您唯一的.六一班!”听到我们的声音响彻校园,老师激动得双唇颤动,久久说不出话来。看着老师泪水和着雨水滑过脸颊,我们的心也跟着颤动。

  过了一会儿,老师满脸泪水,转身向班里走去。我们没有跟随,自由解散。看着旁边同学脸上的雨珠,衣上的湿痕,我们相视大笑起来。雨依然在下,而我们在雨中笑着,闹着,哭着,回忆着……

  又过了一会儿,老师从班里走出来,怀里抱着一堆同学们的雨伞,但我们并没有听老师的劝告去打伞,依然在大雨中,旋转着,跳跃着,享受这离别的时刻……

  画面虽已泛黄,但却永远封存在我的心中,永不消失。

这样的画面让我流连作文10

  曾几何时,我总会想起往事。

  现在,每当我放学打开家门时,望着无人的客厅,心中总是充满失落。我努力回想着从前外婆与我们居住的画面,让我一次次地沉醉、流连,却又让我心中充满感伤。

  小时候,每当我打开家门,总能看见外婆坐在客厅里,等我回来,厨房里飘来阵阵香味。见我回来,外婆亲切地把我拉到桌前,桌上放着她早已剥好的一堆瓜子仁。她慈祥的脸上露出笑容,有神的双眼却遮不住眼角的皱纹。外婆一边看我做作业,一边询问我当天在学校的情况。她温暖的大手轻轻地抚摸着我的脸,让我感到温暖。

  我很乖巧地做着作业,外婆围着围裙在厨房里忙碌。傍晚的阳光把房内映得暖暖的,似乎只有钟在不停地转动,没有人愿意打破这温馨的画面。我每次都觉得那一个时刻是一天里最快乐、最温暖的时光,享受着外婆对我的万般呵护和关心。但随着我慢慢长大,我学会了自立,外婆却老了。

  如今,每天总是我先回家,面对冷清的房间。没有外婆的身影,也没有厨房里飘来的熟悉味道。我总是一个人静静地做作业,等爸爸妈妈回家。每当那一抹斜阳出现,阳光照到我的桌上,感觉到温暖的`我,总会抬头愣一会儿。那阳光又让我想到与外婆在一起的画面,让我迷恋其中。等我反应过来,脸上却不知何时湿了一大片。

  脑海中浮现的一幕幕画面,似乎让我回到了从前。那触动我内心、时刻感动着我的画面,在我心中挥之不去,它让我沉醉,让我百般回味,让我久久不能忘怀……

这样的画面让我流连作文11

  啊,黄河,你是那样的博大宽广,把我拥入你那开阔的胸襟,毫不吝啬!

  站在壶口瀑布湿滑的石面观景台上,混合着泥黄色浪沙的浪头汹涌澎湃,水珠迎面打来,令人眯着眼,不敢躲闪。奔腾的黄河水气势豪迈地从远处滚滚推进着,始料未及地发现了这个500米深的凹陷河道,于是义无反顾地奔涌跌落,激起千尺堆砌的白浪,依旧唱着雄壮的'高歌,奔向远方——这就是壶口瀑布。

  我毕生难忘这个画面。巨浪前赴后继,拍打着岸边的,河道边的湿石,将它们淹没在激昂的前进之中,欢呼般的咆哮充斥在悠悠的天地之间——天是寂寂的蓝,地是模糊的黄。黄河水突破着重重障碍,留下一条条如溪的河水盘旋在石面上,哀哀打漩,又有集聚在石凹中,汩汩如泉……坚决果断,黄河毫不犹豫地以千军万马之势自信而来,自信而去,留下了一个势在必得的背影,使壶口两岸的游人为之振奋,我心底默默升腾起了对母亲河的自豪!就是它,有着势如破竹的必胜信念;就是它,走遍黄土高原、山川大河,看过山舞银蛇、原驰蜡象;就是它,听过、唱过历史的雄壮之歌,连结了河两岸人民的心声,欲与天公试比高,它把一根无形的纽带,拴在了每个人的心间,喜怒哀乐,大家共饮黄河水。生平第一次,我感受到了万众一心的魄力!这种同胞之间手足的默契,使我流连不已!

  黄河博大宽广,挟而不服,压而不弯,不平则呼,遇强则抗,就像一个人,经历了各种磨难之后,生出了一种超然;黄河在磨平、冲击了无数的礁石之后,给自己、给全国同胞,灌输了不竭的活力。

  待在伟大的黄河母亲身边,我安心,这样的画面,我流连!

这样的画面让我流连作文12

  秋天,没有了令人心烦意乱的蝉鸣,没有了夏天的聒噪,却多了份永恒的画面,让我驻足欣赏。

  她们,是最要好的伙伴,一起并肩跑步,牵着手,哼着歌去食堂吃饭,放学路上,一起轻松地给彼此讲鬼故事。风拂过了她们的脸庞,带着她们的欢笑,飘向远方。

  一次课间训练,她们中只一个人带了实心球,无奈其他的伙伴只好去面对俯卧撑。她没有伙伴,只能我与她对掷。掷出去的一瞬间,她背对着我捡球,阳光柔和的洒在她的身上,可她的背影却让我感到无比失落与黯然。

  捡球回来的她,眼底弥漫着一团水雾,深邃的眸子中蒙着迷惘的薄纱,一阵风将她的发梢撩起,遮住了她的侧脸,这更是我眼前的人儿有种说不出的无助与感伤。

  突然,她好似下定了决心,疯狂的朝对面跑去。“嘭”一声扔下球,开始和她们一起做俯卧撑,黯然转瞬即逝,取而代之的'是坚定。我没有说什么,莫名的感动涌上了心头。

  眼睛不经意一瞥,就瞥见了一道亮丽的风景线——她们嘴中不停地呢喃着“加油”、“撑住”这样铿锵有力的话语,彼此相互鼓励;她们的汗水顺着脸颊,流淌到脖子里,滴在了地上;她们的发丝依稀可辨地沾在了已经涨红的脸上,唇被牙齿狠狠咬着,腿紧紧地绷直;她们的胳膊还时不时地发颤,但眼睛中那炽热、犀利的眼神却顽强而又坚定地刺向地面,不含一丝犹豫与疲惫。

  友情,不是一个人把伞让给别人,而是彼此拒绝,然后一起淋雨。

  金色的秋天啊!能否让这永恒的画面珍存在我心底。触摸时,令我感动,再触摸时,令我流连。

这样的画面让我流连作文13

  影过境迁,生活如纺织机上的丝线,一缕一缕织成记忆的画面,那样的日子,这样的画面,让我流连……

  七天的国庆假期无疑是最好的欢乐时刻。我也应该做些有意义的事。这不,我终于央求妈妈给我买下了这本书——《平凡的世界》。这本书我早就挂念着了,可惜没机会向妈妈开口,也是怕妈妈不答应我。

  清晨,早早地起床来。把窗帘拉开一道缝隙,明亮的光就照映了房间。秋天的`凉意,让人感到清爽。月亮正悄悄隐没在天空中,在天上留下一抹银光。我拿起放在床头的书,手指在淡黄色的封面上摩挲着。我慢慢地翻开书页,投入了书中精彩纷呈的故事。

  时间在我阅读的字里行间悄悄流逝,时间在我翻书的指尖偷偷溜走。我的心仿佛已像书中的孙少安因贫困而窘迫,已像孙少平因重担而压抑,已像父亲因辛苦而酸楚。作家路遥笔下一个个鲜活的人物形象印入我的脑海。他们每个人都在这平凡的世界中生活。他们会因生计而忧愁,会因收成而欢喜。我为他们的境地担心。我停下来,抬头望向窗外,太阳金色的光辉已洒向天空,月亮的最后一点遗迹也没能留下。这光芒会是孙少平兄弟俩的希望之路吗?我合上书,轻抚着书面,期待着……

  清晨的书香伴随我度过了一个愉快的假期。回想那日的场景,我感到书籍带给我的充实。每一本好书都值得我去阅读,我喜爱沉浸在文字的乐趣中的那些时光。

  我现在作为一名学生,虽说每天都在忙碌,但适时的阅读会带来很大的帮助。时间就像海绵里的水,挤一挤,总会有的。但愿我能把握更多美好的时刻。

  真切希望生活织出的绸缎永远美丽,因为这样的画面,让我光流连、沉醉。

这样的画面让我流连作文14

  生活中有很多画面让我难忘,而我认为最让我难忘的画面就是大自然四季的更替。

  春·生命

  当春天的号角,吹走寒冬的冰封,吹动冰封的春水,吹动茫茫大地,我也迫不及待地睁开了惺忪的睡眼,春,终于又一次拉开了生命的序幕,干枯的树枝长出了嫩绿的新芽凋零的花又长出了新的枝芽。春,生命的开始,这样的画面让我流连。

  夏·浇灌

  当夏天的.雨滴,浇灌新的生命,洗涤浑浊的心灵,给大地里的植物温暖的问候。雨是夏天的常客。在雨季里,我喜欢独待在小窗前,观察窗外的悸动,感受生命的存在,夏,成长的过程,这样的画面,让我流连。

  秋·丰收

  当秋天的微风,吹落了泛红的枫叶,吹黄了稻田里的小麦,吹暖了农民伯伯的心。金黄色的小麦被农民伯伯一束一束的割了下来,他们的心是满足的,因为劳动了一年终于可以得到回报。秋,丰收的时刻,这样的画面,让我流连。

  冬·纯洁

  当冬天的雪花,落在流动的小河中,落在平坦的屋檐上,落在小孩们的手上。冬天,即使有寒冷的北登刺骨,人们的脸上依旧有阳光般的温暖。它是洁白无暇的,它是善良的,它为大树披上新妆,让他不咋个寒冷;它为小草盖上棉被,让他不再受冻;它为高山洒满阳光,让他不再寒冷,冬,纯洁的季节,这样的画面,让我流连。

  大自然是神奇的,是美丽的,这四季的画面,让我流连。

这样的画面让我流连作文15

  夜晚悄悄降临,街上的灯光闪闪烁烁,我站在窗边,醉心于这璀璨的霓虹,思绪便在这……

  “爸爸,抱我一下,我也想看看外面!”“哎,我啥时候才能长得和你一样高啊?”小时候,还没窗台高得我,总是迫不及待地长高,渴盼着有一天能独自欣赏窗外的世界。每当我无助地请求他时,爸爸就会用他的大手抱起我,抱在他的胸前。我依偎在他怀里,幸福在心底回荡,一圈一圈,慢慢充溢至全身。望着窗外更广阔的'天地,那可真是段美好的时光啊!

  稍大些,我能够踮着脚欣赏窗外的美景了,每当我望向窗外时,爸爸总会站在我身后,给我讲画面背后的故事,让我领悟更深刻的道理。

  我喜欢站在窗前数雨。和爸妈相伴,我们一起看雨滴从天空中坠落,坠落到台阶、草丛、树叶上,一起听雨滴拍打窗下青石的声音,一起闻雨的味道,一起品味家的温馨……

  渐渐地,我长大了,或许是家人变得更忙碌吧,也或许是我变得更独立了!窗边的身影只剩了我一个。我依旧喜欢扒在窗前看雨,听雨,却多了一丝孤单和落寞。

  四季流转,无论是花开、蝉鸣、果香、飘雪,它们都让我流连。虽然缺少了陪伴,但我的心灵却更纯净和安宁,我会与春雨邂逅,与夏季的昆虫应和,与秋天的柿子一起嬉戏,让冬雪落在手掌……

  渐渐地,渐渐地,我眼前又出现了闪烁的灯光,身后没有父亲,周围没有家人。但还好,还有窗外的美景与我相伴……

  这样一帧帧撩拨心弦的画面在我眼前,怎能不让我们沉醉、流连……

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