做风筝作文(汇编15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的做风筝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
做风筝作文1
扎风筝是很多人喜欢的民间艺术，我就特别喜欢扎风筝。
扎风筝也是讲究方法的。先找两细竹子，再在一张纸上画一条龙，把龙剪下来，用竹子弄成一个十字架，再把龙头粘在十字架上，然后再依次粘上十字架的后面部分，然后把风筝线系在头部后面的第十字架上，一架风筝就扎好了。当然不是做好的风筝就能飞起来，还讲究对称平衡，轻重合适，不然就可能歪斜或一飞就一头扎到地上。
其实风筝有多种多样，造型不同，有能翩翩起舞的蝴蝶，有能展翅飞翔的'雄鹰……这么多样式的风筝，它们的制作方法却是大同小异。
做风筝作文2
春天到了，万物苏醒，春风徐徐，让人感到凉快。我萌发了自己做风筝的念头。
说做就做，我准备好了做风筝的材料：有棍子、纸、胶水、透明胶、剪刀、绳子。这可就是我第一次做风筝，所以不太熟。我先把一张长方形的纸剪成菱形，把两根小棍子搭成一个十字架，在中间接点上涂上胶水，这就就是第一步；第二步就就是拿透明胶在菱形四边粘上，包括反面；第三步就就是把十字架和菱形形粘在一块，并用透明胶固定，把绳子从十字架上穿过打个结，绳子另一端绑在一根棍子上。就这样，一个风筝出世了。
我拿着我的'风筝在花园里放飞，兴奋不已。
从这件事中我懂得了：只有享受自己的劳动成果才就是最快乐的。
做风筝作文3
上星期四下午第一节课，老师专门为我们开了一堂别开生面的手工课，教我们怎么样做风筝。
学校还专门请来了老师。他们早已准备好了做风筝的材料。在上课的时候老师把材料发给我们，宣纸一张，六根竹子，三条红线，一卷白线，两面三角型的小红旗，一条丝带，半小杯白胶。
我们按老师的提议自己动手做了起来，首先挑三根最长的竹子，放在一边，再拿一根捎短的竹子涂上胶水，再把两面小旗子粘在上面，然后再在中间涂上胶水，粘在宣纸上，再拿一根比前面三根还短的'竹子，涂上胶水，粘在宣纸中间。
总之，把竹子交叉对称粘在宣纸上就算是第一步完成了第二步是吊线把红线两根分别系在风筝顶端的两个角，一根红线系在风筝的中心，两根竹子交叉的地方，把这三根红线合在一起并同时延长30厘米左右系在一起就可以了最后把彩带粘在风筝的下端。风筝就算做好了。
做风筝作文4
星期五，江老师说每一个人回家要做一个风筝。听到这个消息，我高兴的不得了，准备和伙伴一起做。
到了约定的时间，大家都按时来到了万心怡家。我们开始准备材料了。我们准备了竹条、广告布、针、线和水彩笔。
开始干活了！我们先让大人把竹条细细的切一切，然后按我们想的样式把竹条拼在一起，成了很漂亮的形状，再拿线绕到刚才切的洞里，最后就该为拼好的竹条穿上“衣服”了。这件事看起来容易做起来难，要不是大人的帮忙，我们就是干3个小时也干不完。接着我们就在广告布上画画，让这个风筝变得更漂亮。因为这个布是红色的'，所以无论用什么颜色，它都是黑色的。我在上面用心地画了许多水果。大家画得也都不错，有的画小娃娃，有的画小鱼儿。
干完了活，大家看着自己的成果开心地笑了。不过有的地方做的不好，看来我们要多加努力了！争取下一次做一个漂亮的风筝。
做风筝作文5
星期五放学后，我们智慧钥匙假日小队开展了一次活动，内容是金宇珏爷爷教我们做风筝。
爷爷先给我们介绍了一个风筝必须包括骨架、蒙面、提线、放飞线，接着发给我们每人一长一短两根小木棒，爷爷告诉我们要把短的木棒交叉在长木棒的三分之一处，然后扎牢。做好了骨架，开始为风筝的蒙面添上五彩的颜色了，我画了一个可爱的小女孩，她手上拿着四个气球，上面写着“放心梦想。”最关键的一步到了，要将骨架粘贴到刚刚画好的'风筝蒙面上，我小心翼翼地把双面胶粘满骨架，然后贴到蒙面上。想让风筝飞起来，当然要用线扎啦，我在骨架旁边戳了两个小洞，穿上细线用双面胶粘在一起，最后连上专门的放飞线，可以牵引风筝飞得更高，这样一个完整的风筝就大功告成了！
大家拿着自己做好的风筝拍了一张集体照，这次活动很有意义，我们也要像风筝那样，为了梦想越飞越高。
做风筝作文6
星期天，我做完作业，就准备做风筝。可是我不会做，我就找爸爸帮忙一起做。
爸爸找来布、刀、胶水跟画笔，我想做一只小燕子。我们先做"骨骼"，爸爸用刀把竹片削的扁扁的，一共削了五根小竹片，在竹片的交叉点上绑上线，一只小燕子的轮廓就做好了。然后把它放在布上，把布按照它的轮廓剪下来。再用胶把布粘在"骨骼"上。把线从十字架上穿过打个结，另外一条线绑在竹片上，两条线再连接合起来打个结。就这样一个风筝出世了。我在布上面画上图画，还在上面写了"我想飞得很高"。看着我们的风筝，我跟爸爸都高兴极了，就迫不及待地去外面放风筝。可是外面下了雨，我们只好等有风的时候才放风筝了。虽然风筝没有飞起来，可是我看看自己的'风筝还是非常开心。
我爱我做的风筝。因为是我的努力，也是我跟爸爸的共同合作成果。只有享受自己的劳动成果才是最快乐的。
做风筝作文7
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又到一年一度的春天，现在是二三月的春日里，放风筝是公园里经常看到的情景，今天，我们313班的'同学一起画风筝。
当潘老师拿着风筝进来时，整个教室开始沸腾起来，老师先用废报纸铺桌面，因为怕桌子弄脏，再发放材料：风筝、颜料、风筝线等，风筝刚发下来是无生无趣的，连风筝的感觉都没有，接着，我大显身手，发现风筝好像在跟我说话：“帮我穿上华丽的衣裳吧！小主人啊，求求你啦！”我用黑色画眼睛，用绿色画腿，用黄色画翅膀，一只无生无趣的风筝，在我一笔一画下画得栩栩如生，然后，放在纸上晾晒，哎呀，一不小心把水倒到衣服上啦！老师说：“去洗一下好了！”最后，等晾干了，才系上风筝线，我大功告成了，心里十分开心。
看着我画的风筝，觉得它已经飞上了蔚蓝的天空，乘着自己的梦想，飞到了遥远的地方去了……
做风筝作文8
上上个星期五下午，当我们看到黑板上有一项作业是“做风筝”时，同学们不禁张大了嘴巴。这时，江老师为我们解释说：“这次做风筝是自己动手做，不能让家长做，而且下个星期一要比美，下个星期二要放风筝。”听了这些，同学们都欢呼起来。
星期天，我开始做风筝了：我先把一个废旧风筝的“骨架”拆下来，再把两片无纺布叠在一起，画一个小鸟的`头，然后把它粘到风筝头上，最后把废旧风筝上的翅膀和尾巴取下来，粘到“骨架”上，一个栩栩如生而又好笑的“大鸟”风筝就做好了。风筝做好后，经过我的细细检查又发现了几处“漏洞”，经过我的一番修补之后，这只“大鸟”风筝又变成了“补丁鸟”风筝，“哈哈哈”！我不禁对着风筝大笑起来。
看来做风筝这件看似简单的活儿，到了我们手里却很难，我们以后得多加强手工锻炼，才能提高我们的动手能力。
做风筝作文9
我做风筝时，先准备材料：几块布、几根竹杆、几根塑料杆、一个把手和红黄蓝白这四种颜色的线团以及打孔机、针线。
我为什么做风筝呢？因为今天天气很好，是放风筝的最好时机，所以，我就要做风筝来玩。
开始做风筝了，我先选好材料，用打孔机把塑料杆打上孔，再把它们组装起来接着和布连接起来，然后用针线把风筝和线连起来。最后，的.线卷在把手上。这样，一个风筝就做好了！
做完这一切后，我便在小区里，迎着风，把我亲手做的风筝送上蓝天。
做风筝作文10
下午，美术课时，老师让我们做风筝。
我手忙脚乱地拿出材料，各赵航洋合作。赵航洋把架子摆出了十字，我心想：不就是绑线吗？小菜一碟！可是，这个工作并不是想得那样容易，太难了。我拿着线左 一绑，右一缠，架子还是在动。我对于它无可奈何时，旁边的赵航洋提醒：“不如用透明胶贴上去吧。”我觉得有道理，便试了试。果然，架子变得纹丝不动。接 着，我把十字架小心翼翼地贴地透明纸上，赵航洋把线接上，就大功告成了。
我兴高采烈地一把抓起风筝就乱飞，结果好景不长。我的一举一动被孙蒋钰看见了，她一抓，风筝就破了，便报废了。我们的.风筝毁了。我伤心极了。
做风筝作文11
明天，我准备去千岛湖玩啦！爸爸说：我们自己做风筝吧！说着就从家里的木棍堆里找到两根一模一样的两根木棍来。我想：自己做风筝也不错！不仅提高了手工能力，而且质量也比外面的好呢！于是我说了一声：行！爸爸马上开始准备材料，天啊！他惊人的速度如同闪电侠一般，几分钟后，双面胶、剪刀、硬卡纸……能用的全上来了！
可以开工了，不过，做风筝看着简单啊，做起来可难啦！我和爸爸先得架好竹签。我们挑选了几根又细又薄的竹签，不仅保证了足够的支撑力，也保证了风筝的.重量比较轻。我们再往上糊一层桃花纸，上面画上自己想要的图案。最后，还要在下面系上鱼线。做这一步时，我怎么都做不好，鱼线很难固定住，所以我和爸爸被搞得晕头转向的。我很想放弃，但爸爸说：做什么事情都不能半途而废，要不然你以后什么事也做不成！我一听，吓坏了，继续开工，最后终于完成了。
眼前的这只风筝仿佛在一阵风中，越飞越高，越飞越远！
做风筝作文12
当我看到有些人在田野里放风筝时，心里特别羡慕。有一次，我在一本书上看到一篇介绍怎样做金鱼风筝的文章，便准备照着做一个风筝。
我先找来竹片，把它削成竹丝。再照着图样，把竹丝扎成一个金鱼形的架子，也就是风筝骨架。我又找来一张白纸，小心翼翼地把它蒙在骨架上，然后又用颜料给风筝涂上亮丽的`色彩。最后，我给风筝按上一条大尾巴。
我兴致勃勃地把做好的风筝给爸爸看，没想到爸爸用手掂了掂分量，又在左右看了看，说：“这风筝太笨重了，骨架也不匀称，这样是飞不上天的。”于是我无奈地把风筝全部拆开，把骨架重新削均匀，扎骨架的铅丝也换成纱线，又特别注意两边的匀称，再糊上较薄的纸，并涂上鲜艳的颜色。爸爸说：“这下可以去试试了。”
我拿到田野上一试。哈，温暖的春风吹起我那一只色彩绚丽的金鱼风筝，它在蔚蓝的天空中飞翔，飞得很高很高。
做风筝作文13
风筝起源于古代，距现代约有1700年的历史了。从原来一成不变的风筝到现在演变成了各种各样、千姿百态的风筝。风筝原叫纸鸢，大多数都用于通风报信。
今天，老师给我们布置了一项艰巨的任务——制作风筝。大家都知道买的风筝都是色彩斑斓的。比如：漂亮的美人鱼，可爱的`蝴蝶……我们玩得可高兴了。可我们一开始动手做风筝，就可谓是困难重重，有的人愁眉苦脸的，像被霜打的茄子，着急地挠挠头。
可是，老师的任务像一句圣旨，我们不得不乖乖地领命。说干就干，我们先准备好材料：宣纸、胶水、竹条、颜料、绳子。材料准备好，我们正式开始做风筝。第一步：用绳子把竹条固定住。第二步：把绳子绕竹条的十字架围着，再把绳子系上。第三步，用胶水把宣纸粘在纸条上。最后用颜料在风筝上写几个字，风筝就做好了。
自己做的风筝虽然没有买来的好看，但是自己动手做的，能感受到做风筝的乐趣，希望它能飞上高高的天空，自由自在地翱翔。
做风筝作文14
星期天，我做完作业，就准备做风筝。可是我不会做，我就找爸爸帮忙一起做。
爸爸找来布、刀、胶水和画笔，我想做一只小燕子。我们先做"骨骼"，爸爸用刀把竹片削的扁扁的，一共削了五根小竹片，在竹片的交叉点上绑上线，一只小燕子的轮廓就做好了。然后把它放在布上，把布按照它的轮廓剪下来。再用胶把布粘在"骨骼"上。把线从十字架上穿过打个结，另外一条线绑在竹片上，两条线再连接合起来打个结。就这样一个风筝出世了。我在布上面画上图画，还在上面写了"我想飞得很高"。看着我们的'风筝，我和爸爸都高兴极了，就迫不及待地去外面放风筝。可是外面下了雨，我们只好等有风的时候才放风筝了。虽然风筝没有飞起来，可是我看看自己的风筝还是非常开心。
我爱我做的风筝。因为是我的努力，也是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的劳动成果才是最快乐的。
做风筝作文15
今天，我和老爸老妈一起去参加了一个活动。
刚进门，我就被那诱人的蛋糕所吸引，我和老妈挑了一块，端着盘子朝后面走去。就在我吃的津津有味时，我和老妈同时发现了一个牌子，上面写着“风筝DIY手工制作”。老妈问：“想不想试一下？”我点了点头，老妈带着我向牌子走去。
牌子后，坐着一位老爷爷，爷爷正在画风筝，我看了看颜料盒明白了，这个风筝只是一个空白的样子，让你在上面画画、染色！我坐了下来，爷爷给我了一个风筝。我握着画笔，看着那空白的风筝，呆坐在那儿。爷爷把他手下的风筝给我，这个风筝上画着一只大蝴蝶的轮廓，我谢过爷爷后就拿起画笔，脑子里浮现出一只五颜六色的大蝴蝶，我认真的.个这只蝴蝶涂色，最后还在它下面画上小草和小花，看着漂亮的风筝我心里那个美呀，说也说不完！
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