放风筝作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的放风筝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
今天我怀着喜悦的心情，坐着校车去了汉川公园。
到了公园门口我们就下车了。老师领我们到一个阴凉的地方画风筝：有美丽的蝴蝶、雄伟的老鹰、活泼的'鱼儿、高傲的天鹅……大家都十分认真地画着，我们画完后到处转了转。啊！汉川公园真是个美丽的地方，我仿佛身在画中。
画完风筝后，我们就去放风筝。先开始我拉着线飞快奔跑，可那个风筝像一只无头苍蝇到处乱飞，不停在四处乱窜，最后一头扎在了地上。这里我隐约看到已经有一只“金鱼”和“老鹰”已经飞上了天空。我越来越着急了，于是我更快地跑着，可是我的伙伴对我说我的方向不对，于是我便冷静了下来。思考过后风筝便轻轻松松地飞上了天空。
放完风筝我便四处逛逛。我往前面走，直接被眼前的景物震到了，真是“河水如镜，杨柳依依。”啊！几棵杨柳树，把河水围住，隐隐约约，我还可以看到几只金鱼在水中欢快地游来游去，这里真是宛如仙境啊！我直接陶醉在了汉川公园的这处美景中啊！
从汉川公园出来时，大家都流连忘返，我想这么美的环境，一定会受到大家的保护。
放风筝作文2
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天到了，天空湛蓝湛蓝的，洁白的云朵随风飘动，如同棉花糖，让人垂涎三尺。小草已经悄悄地穿上绿衣裳，柳枝的嫩芽也探出了头，一朵朵娇柔的花儿争奇斗艳，而小朋友们更是脱掉了厚棉袄，尽情地撒欢。
如此明媚的春光，轻柔的春风，又怎么能少了风筝的点缀呢？
周末，小伙伴们相约去公园放风筝。一到公园，随处可见三五成群的人带着自己心爱的风筝。有的已经放上了天，拉着绳子一边跑一边留意着风筝的位置，生怕和别的风筝打架；有的不甘示弱把风筝高高地举在头顶，而前面的伙伴一手拉绳一手拿绳轮，正在起跑，“1-2-3-放！”看！风筝轻盈地飞起来了，在蓝天上飘飘荡荡，好美！而他们配合的.多么默契啊；还有的把风筝小心翼翼地抱在怀里，大概是想引人注目，压轴出场吧。
这时候，每个人都忍不住抬头望天，只见天空上，飘荡着形态各异，五彩斑斓的风筝。有金鱼形的，摇晃着尾巴好像在戏水；有老鹰形的，正威风凛凛地盯着猎物呢；还有伶俐可爱的小燕子，摆着剪刀似的尾巴，是从南方赶来的吗？也加入了这光彩夺目的图画中。
这些风筝争先恐后地飞上蓝天，仿佛小孩子们见到自己的妈妈，要投入妈妈的怀抱一样，而蓝天正慈祥地张开双臂，拥抱涌向自己的宝贝们！
蔚蓝纯净的天空、自由飞翔的风筝和欢声笑语的人们成了一道最靓丽的风景线，相映成趣。
放风筝作文3
清早，我去公园玩，在去公园的路上碰见了我的好朋友妞妞和冰冰，我们约好一起去公园放风筝。
春天，公园的草坪开始钻出一棵棵小草，小草享受着晨露的沐浴，慢慢长大，它们让草地变得那么翠绿。柔嫩的小草是那么的让人喜欢，它们像一个个带着稚气的小孩，是那么的富有生命力，在风中摇摆着，像是在跟我招手呢。
公园里人山人海，放风筝的人很多，天空就成了风筝的舞台。空中有绚丽多彩的蝴蝶，敏捷的蜻蜓，无数只脚的蜈蚣
我们开始放
风筝了，我左手拿着风筝线轴，右手扯着风筝线，冰冰在后面拿着风筝，我一说＂放！＂他就拉着风筝奔跑，风筝就飞起来了。但是没过多久，我们的风筝又掉了下来，我们试了很多次，都失败了。我们不断地尝试，不断地总结经验，这一次我们终于成功了，我们欢呼着跳了起来，追着风筝跑。风筝越飞越高，我把它掌控得很好，开始的时候它左摇右摆，忽高忽低。后来，我渐渐摸索出了其中的`技巧，它比之前飞的更高了。我心里很开心，成功的喜悦洋溢在我的脸上。
天色渐渐黑了下来，放风筝的人也陆续回家了，我也要回家了。我跟朋友们约好了，明年春天再来放风筝。我在回家的路上想着今天放风筝的过程，心里美滋滋的，想着想着我的脚步越来越快
放风筝作文4
暑假到了，我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放风筝了。
今天，厚厚的乌云遮住了整个太阳，天气很凉爽，空气也显得特别的清新。爸爸对我说：“真是个难得的好天气﹐咱们放风筝去吧！”我听到后就开心地笑了。
吃过早饭，我们拿起风筝就匆匆地来到了离我们家不远的一条江边。那里有专供人们放风筝的地方。到了那里后，放风筝的人已经很多，有大人，也有孩子们。
看上去大人们放风筝，讲究的是艺术和技巧。他们都一丝不苟地一手拿着线轮，一手拽着风筝线，双眼紧紧地盯着高高在上的风筝。而孩子们个个都开开心心，蹦蹦跳跳地拿着风筝东奔西跑着。
开始我也和其他孩子一样，不管我怎么放，风筝就是飞不起来。后来经过爸爸的一些指点，风筝真的有点慢慢地飞起来了。
我高兴地时而跑几步，时而又停下来，一只手紧紧地拿着线轮，一只手拽着风筝线，一紧一松地控制着风筝。经过我的努力，风筝终于向着天空飞去。当我正兴奋地对着天空大喊“飞吧，快点飞起来吧”的时候，只听见“嘣”的`一声，线断了！
这时，断了线的风筝借着风力快速地向着高空飞去，我急忙朝着风筝飞去的方向追了过去……
我一直追到江沿边，才慢慢地停了下来。我用一双无奈的眼神久久地注视着远去的风筝。
天空上的风筝，真的像一只自由的小鸟，越飞越高，越飞越远。
放风筝作文5
星期天的天气可真好呀！空中还吹着徐徐的风，正适合放风筝。我和杨静悦一起去二中的操场上放风筝。
我带上我们的美人鱼风筝，来到了操场，我看到这儿有许多风筝：黑白相间的大熊猫，英勇的蜘蛛侠在空中飞行，可爱的小蜜蜂在翩翩起舞，机灵的小燕子也不落后……我想尽管有这么多的风筝，但是如果我们的风筝再非上了天空的话，一定回独占鳌头。
我和杨静悦把风筝平放在操场上，整理好个部分结构。这时杨静悦平举着风筝，我放开一些线准备放。我想：我一定要把我的风筝放高！既然自行车顺风行得快，轮船顺风驶得快，我也把风筝顺风放，一定能放得高。
我们开始放风筝了。我一喊“放”，她就立刻松手，我马上跑了起来，可是风筝却落到了我的'前面。我又想：可能是我跑得太慢了。于是，我们又放了一次。这次，我先跑开一段距离。可是风筝还是落了下来。我便急了，这怎么办呢，是不是风筝没有安装好？我又检查了一遍，没有呀！我们俩在一起商量了一会儿，决定先看看大哥哥大姐姐是怎么放风筝的。
原来，他们是逆风放风筝的。我试了试，果然能放上去了，而且越放越高。可是我不明白，为什么风筝逆风放才能放高呢？
于是我回家打开电脑查阅资料，这才明白逆风放才可以把风筝放上去是因为，风吹起的时候产生了力，而我们用手扯住风筝的时候也同样用了力。我们逆风用的里与风吹拂时产生的力平衡了。所以风筝才平稳。同时空气的福利可以托起风筝。风筝这才越放越高。
放风筝作文6
放风筝 春姐姐来到了我们身边，树发出了新芽，花张开了笑脸，小鸟吱吱喳喳的在枝头上报春呢！我们班的四十九名同学手拿着风筝，高高兴兴地向操场上跑去。不用说，我们当然是去放风筝啦！
几阵凉爽的小风，把我们的`兴致也提高了“几百倍”。瞧，我放的正高兴，风筝刚飞起来，就被石头拌了个四脚朝天。不仅风筝落了地，我还摔了一身灰，我坚持从地上爬了起来，决定寻求同学的帮助，我就找了一位同学帮助我拉住风筝两边。我响亮地说了声：“放！”那同学立刻把手松开，风筝高高地飞了起来，我一边放线，一边拼命的向前跑，好不容易风筝才飞了起来。我把风筝线一点一点地慢慢放着。“看哪，张景的风筝飞得好高呀！”同学们叫着说。我听着心里美滋滋的，可没注意它竟落了下来还挂在了栏杆上，还好我及时发现把它拔了下来。
再看看我的同学王凤丹吧！她的风筝很大，飞得也很高，可偏偏被别的同学的风筝乱挂了下来，真是“不幸啊！”
我们班的同学们都很开心，虽然有没放上去的，风筝被卷到了树上的等等，但他们都觉得不要紧。只要快乐就行了！
下课了，我们都依依不舍得离开了操场，但心好像还在那高飞的风筝上。
放风筝作文7
今天我和同学们到华州小学放风筝。每两人一小组，我和杨鹏同学一组。
在华州小学的操场上，我和杨鹏俩把风筝组装好以后，我站在原地拽着风筝的线，杨鹏就高高地举起风筝，迎风跑起来。我抓住机会就一紧一松、一紧一松地拉着风筝线，风筝不辜负我们的期望，终于飞上了蓝蓝的天空。这时杨老师说还要进行放风筝比赛。我们都万事具备，只欠东风了。
比赛终于开始了，只见一只只各种各样的风筝在蓝天上飞舞。有蝴碟、有燕子、有飞机、还有虹猫蓝兔……我的风筝是一架飞机。
可能是因为杨鹏准备的线太细的原故，所以比赛开始不久风筝线就断了。由于线的问题，我们无法继续参加比赛了。只好眼睁睁地看着别人放了。我觉得最好玩的'是丁俊瑶的风筝，它的风筝尾巴像一把螺旋桨在转。放的最高的是余思怡那组，其实是丁端龙的功劳，要不是他抛得好，他们组的风筝恐怕就不会飞得那么高的。
虽然我得了最后一名，不过没关系。失败是成功之母，下次如果我准备充分一点，说不定会超过大家。
放风筝作文8
春天是一个万物复苏，鸟语花香的季节。
今天妈妈带我去田野里放风筝，这是我第一次放风筝。我边跑边把风筝放上天，可就在我全神贯注的放线时，一不小心前面的.一个小土坑把我给摔了个四脚朝天，我拍拍身子站了起来。第二次我跑着跑着竟然忘了放风筝线，不知什么时候风筝竟然从天上飘了下来。经过第三次、第四次……的尝试和妈妈的精心教导下，我终于把风筝放了起来。风筝在天上飞着，我看着风筝感觉身临其境，我仿佛也和风筝一样自由自在的在天空中翱翔。
我和风筝玩捉迷藏，每次风筝都输给我。我和风筝骑在孙悟空放出的天马身上，和小鸟一起在树爷爷身上给树爷爷唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里时，不知什么时候风筝从天上掉了下来，我听见妈妈在叫“怡宁风筝掉下来了，这是我才回过神来，发现风筝已经落在地上”，可见我是多么想像风筝一样在天上自由自在的翱翔啊！
你们在放风筝时也会像我一样吗？
放风筝作文9
春天，是放风筝最好的季节。
一个星期六的上午，天气晴朗，晴空万里。我和姐姐一起去广场上放风筝，在广场上放风筝的人可真多啊，风筝也具备特色，造型不同，有翩翩起舞的蝴蝶、有金光闪闪的龙、展翅欲飞的雄鹰……开始放风筝了，我拉着风筝，姐姐牵着线，一阵狂风吹来，风筝随风飘了起来，姐姐赶紧放线，然后再牵着线把风筝往上拉。只见风筝慢慢地扶摇直上，我们都仰着头，看着随风飘动的`风筝。风筝后面的两条美丽的彩带像两只美丽的蝴蝶随风舞动着，风儿吹着，风筝在天上慢慢地飘动着，身体忽上忽下，好像在像我们打招呼。
到了中午我们这才把风筝收了起来，回家吃午饭去了。“真有趣，真有趣！”在回家路上姐姐叫到：“没错，没错，这次放风筝真的非常开心！”
放风筝作文10
今天，阳光灿烂、微风徐徐，正是放风筝的好时候，中华小记者西安站组织我们小记者班的同学去放风筝，地点是环城西苑，参加的同学们别提有多高兴了。到了公园，我看见有许多同学正在组装风筝，我还发现有些风筝是同学们自己动手做的呢！
很快，我们就开始放风筝了，有些同学边放线边跑，把风筝放飞起来；还有些同学等风特别大时就开始放线，也飞的特别高。我刚开始放的时候没什么窍门，飞几下就掉了下来，后来在反复的'实践中我明白了，当你放线时，还要拉一拉已经飞上去的风筝线，如果很松，你就要快速收线，直到你觉得紧为止，如果很紧，你就要放线，这样一张一驰风筝才能越飞越高，渐渐的，我的风筝扶遥直上，越来越高，我的心也随着风筝一起飞翔。
我感觉放风筝就像家长、老师教育孩子，需要张弛有度，如果只张不弛，只能把孩子逼成为学习的机器，我们会讨厌学习的；如果只弛不张，当然孩子会不自觉，会放任自流。只有家长、老师张弛有度，我们才能玩得开心、学得更好。
最后带队老师还给我们讲解了关于风筝的知识，风筝原名纸鸢，但纸鸢和风筝不尽相同，如：纸鸢还是古代送信的运输工具，而风筝是娱乐工具；纸鸢飞起来有声鸣……
今天我玩得很开心，收获也很多。
放风筝作文11
今天天气真好，万里无云，微风习习，真是放风筝的好天气。
到了下午，班主任老师带着我们来到广阔的草地上，我把风筝放在地上。突然，一阵微风吹来，我加快步伐奔跑着。一转眼风筝落到了地面上，我垂头丧气地捡起风筝。
听同学们说：“放风筝是要有技术含量的：先检查风筝的线是否对称，如果风很大只要走着也能让风筝飞起来。风筝刚飞起来的时候要加快脚步，风筝飞得很高时，要及时放线和收线才能保持风筝的'高度。”
我听了同学们的解说，便拿起风筝飞快地奔跑着。我边跑边想，怎么才能让风筝飞得更高呢？让风筝超过所有同学。奇妙的想法吸引了我，不顾天上的风筝和手上的线。当我恍然大悟过来时，手中的线已经没有了，我飞快地跑着，连忙追向风筝，许多同学看见了也来帮忙。不久，风筝被一个长腿同学抓住了，那就是我的同伴。
时间过得飞快，太阳渐渐偏西，我们不得不收起风筝，我们多想在这曾经放飞梦想的草地上再停留片刻。最后，我们只能恋恋不舍地与这块草地告别！
放风筝作文12
今天老师上作文课，给我们布置了一个作文题——“放风筝”。可我手上连风筝都没有，这可怎么办呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他来了！一切都不是问题了。
我们走进专卖风筝的店铺，里面的风筝可真是琳琅满目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，还有那长着千足的蜈蚣形状的，让人眼花缭乱。我最喜欢的是那只美丽的“蝴蝶”，她有着洁白的身体，金黄的'外套，紫红的圆圈点缀着它美丽的花衣裳。
风筝要飞得高、飞得远，必须要有开阔的空间。我们选择了屋后的大草地，四周一片开阔，青草绿油油的，一眼望去犹如一张大大的地毯。我看着心爱的风筝，脚下便撒开花地跑，想让自己的风筝早点飞翔在蓝天白云之间。可不管我怎么努力，风筝始终都飞不过我的头顶。
这时，爸爸气喘吁吁地跑了过来，说：“放风筝，也是有技巧的！像你这样，怎么能飞得起来啊？”接下来爸爸便仔细地告诉我放风筝的要领：首先，要迎风跑，利用风的推力让风筝飞上天去；其次，要有助跑距离，方便风筝飞升的缓冲；最后，就是要有助飞高度，爸爸还说了什么大气压、空气动力学等等，就是风筝直接从地面是很难飞起来得，必须要将待飞的风筝抬高点。
其他的我不敢说，迎风跑的事，我最在行，在爸爸的帮助下，我跑着跑着，风筝便飞起来了！我慢慢地放线，风筝慢慢地飞升。风筝越飞越高，越飞越高。看着在空中飘飘悠悠的风筝，我心里开心极了。同时，我也明白了，只要坚持努力，一切都有可能！
放风筝作文13
转眼间，冬爷爷拖着疲惫不堪的身子悄悄地离开了，春姑娘迈着轻快的脚步走来了。太阳醒了，是那么的灿烂，照亮了沉睡的大地；小鸟醒了，是那么的欢快，欢唱着赞美春天的歌；花儿醒了，是多么的漂亮，展现出那美丽的身姿；小朋友醒了，是那么的高兴，寻找那色彩斑斓的春天。在这个美丽的季节里，我最喜欢的就是放风筝了。
周末，我和妈妈来到北区赛马场旁边的空地上放风筝。天空中满是各种各样的'风筝：有色彩鲜艳的蜻蜓、火眼金睛的孙悟空、活泼可爱的胡图图、张牙舞爪的大章鱼……
我拿的是老鹰风筝。灰色的身体，威风凛凛；火红的爪子像一团熊熊燃烧的火焰；金色的嘴像坚硬无比的钻头。风筝组装好后，我左手拿线轴，右手一松，风筝像一枝离弦的箭冲向天空。我不断地放线，风筝越飞越高，也越变越小，渐渐地成了一个小黑点。
望着天空中变成小黑点的风筝，我和妈妈开心地笑了。妈妈抚摸着我的头说：“宝贝，你长大了也会像风筝一样越飞越高的。”我想了想说：“妈妈，风筝飞得再高，那牵在手中的线不还在你手中吗？”妈妈听了，笑得更开心了。
放风筝真有趣！我不禁联想到我们语文课本上的一首古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝作文14
星期天，天气晴朗，我和妈妈、弟弟一起来到一片碧绿碧绿的一望无际的草地上，那有五彩斑斓的花，它们好像在说：“你好，欢迎你们来到这里！”
弟弟说：“哇，好多人啊！”我抬头看，好多动物呀！天上有五颜六色的蝴蝶，有穿着紫色的小鱼，有拖着长尾巴的水母，有愤怒的小鸟，还有一条长长的红色的龙，它好像在说：“我飞地比你高！”旁边还有穿着红大衣的蜻蜓，像红色的飞机，真威风！天空真热闹，好像一个奇特的动物园。
看着天空中各式各样的`风筝，我心里好生羡慕。我对弟弟说：“咱们也来放风筝吧！”弟弟拿起燕子风筝，我手拿风筝线，抓牢线轴向前跑，边跑边对弟弟说：“放！”弟弟一松手，风筝就飞了上去。可是，燕子风筝很快就掉了下来。我对风筝说：“你今天一定要下飞上天！带你看看天上的风景。”
开始第二次放风筝，我对弟弟说：“我们要加把劲，风筝你也要加把劲哦！”我再次把风筝抛上天，可是好像在说：“我又有一点累了。”它又摔下来了。我和弟弟垂头丧气地说：“哎，还是飞不上去！”弟弟说：“哥哥，这次让我来放吧！”我开心地说：“当然可以啦！”我把风筝抛上天，弟弟往前跑，一会儿，燕子风筝飞起来了。我对弟弟说：“还是你厉害！”我和弟弟在那一刻都笑了，这真是开心的一天。
我看着天上的风筝自由自在地飞翔，心也和它们一起自由地飞翔。
放风筝作文15
春天是一个万物复苏的季节，也是一个放风筝的好季节。
下午小明、小华和小红一起在公园里放风筝。这时，公园的天上已经飞起了各种各样的风筝，有随风漫舞的龙风筝，有展翅飞翔的老鹰风筝，还有活灵活现的鱼风筝……远处有一个小男孩正在放一只三角形的风筝，他边跑边拉着风筝线，笑声在公园里回荡。他的`爸爸妈妈也跟着笑了起来。
小明看了也迫不及待地拿出了自己的燕子风筝和一卷细线，然后把细线拴在风筝上，就成了一只栩栩如生的燕子风筝。小明高高地举起风筝，用力向上抛，接着拿起风筝向前跑，可是风筝飞不起来，不一会儿就掉在地上了。虽然是这样，但是小明也没有放弃。于是小明叫上小华一起合作放风筝，最后风筝飞起来了，而且越飞越高，似乎飞到了云彩上。站在一旁的小红也欢呼起来：“你们太棒了！也快把我的蝴蝶风筝飞到天空吧！”
在公园里，大家都在快乐地放风筝，天空上的风筝也在快乐地飞舞着，为春天添加了一道美丽的景色。
【放风筝作文】相关文章：
放风筝作文11-12
[精选]放风筝作文07-16
放风筝作文（精选）07-16
放风筝作文[精选]08-24
【经典】放风筝作文09-27
放风筝作文11-11
放风筝作文11-08
放风筝作文11-09
放风筝作文11-11
放风筝作文11-11