我的“多啦A梦”作文

时间:2023-11-13 01:01:44 好文 我要投稿

我的“多啦A梦”作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我的“多啦A梦”作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的“多啦A梦”作文

我的“多啦A梦”作文1

  一天的午休时间,趴在桌上的我,突然听见自己的心跳,象是非洲鼓似的“蹦蹦蹦蹦”狂跳不已。

  这是怎么回事呢?为什么我的心脏好好的`,却突然跳成这样呢?

  哆啦A梦走到我的身边:“小雨!你怎么脸色这么难看呢?”

  我摸著我的心脏:“我的心脏怪怪的!在打鼓耶!”

  哆啦A梦赶紧取出时光机,让我坐了进去。一下子,我居然来到了我的心里。

  一个毛茸茸的怪家伙,正在用什么敲打我的心脏?仔细一看,竟然是顶顶大名的孙悟空,挥动著他的金箍棒。“你发什么神经?你这样敲我的心脏,我会死掉的啊!”

  顽皮的孙悟空回头看我:“我就是要逼你来找我玩啊!我一个人无聊死了!”

  我气的说不出话来:“你这样捣蛋!是不对的。”孙悟空吹了一口气,又变出一根金箍棒。

  我接过棒子,咚咚的猛敲他的脑袋:“痛不痛?这下你知道我有多痛了吧?”

  我和孙悟空就这样对打了起来,我根本不是这只泼猴的对手,眼看要输了。哆啦A梦旁边念起了金箍咒:“吧啦吧拉稀哩哗啦!”孙悟空痛得在地上打滚:“我错了!我错了!”

  把莫名其妙的孙悟空赶出了我的心脏,我恢复了平静。回到午休的桌上,我睡的又香又甜。刚刚的心跳,就好像只是一场梦而已。

我的“多啦A梦”作文2

  看过《多啦A梦》的人,一定知道它是一部日本动画片吧。而我的“多啦A梦’,却是与众不同的。其实,这是一个谐音,意思就是“多拿A”。

  我的夺“A”路,要从开学初说起。我们班的语文老师换成了曾老师。检查暑假作业时,很多同学的作业被退回来了。曾老师怒气冲冲地对我们说:“你们一个个字写得那么差,我要每天布置抄写作业,只有连续拿到10个‘A’的才能不抄。”

  9月2日,当曾老师评讲第一次抄写作业时,曾老师再次强调了要求:一个涂改都不能有。

  不过,我做的'这项作业依旧得过且过,没有多大的改观。在邹宇檑同学的鼓舞下,我才开始认真做起这项作业。

  可是夺“A”的道路十分漫长,并不那么容易。在开始的几天里,我屡屡碰壁,常常得了两三个“A”之后,又得了个“B”。当我看着其他同学拿到10个“A”时的高兴样子时,我心里很不是滋味。于是,我下定决心,一定要拿到10个“A”。

  终于有一天,我连续拿到了10个“A”,我顿时有一种“扬眉吐气”的感觉。正在我得意地认为我已经走完了我的夺“A”之路时,谁知,没过几天,曾老师又给我们每天布置一篇阅读,他对我们说:“以后,我会 你们每天布置一篇阅读,只有连续得到10个‘A’才可以不做。”我想,我又将重启我的多拿“A”梦了。

  虽然这是更大的挑战,但是我会继续努力,使我的水平不断提升。我一定要完成曾老师的目标,争取多拿“A”,早日实现我的“多啦A梦”。

我的“多啦A梦”作文3

  我最喜欢的卡通片是《多啦A梦》,因为里面讲了许多十分有趣的多啦A梦的故事。

  晚上我不知不觉地也做起了多啦A梦:我梦见一个头、身子都圆滚滚的机器人一闪一闪出现在我的.眼前。我奇怪地问:“你是谁?”那个机器人微笑着说:“我是小叮当,你不认识我拉!”“啊!是小叮当呀!来来,快进屋坐。”我高兴地把小叮当拉到我家里。一会儿,小叮当神秘地从背后拿出一个东西,指着这东西介绍说:“这是一个特制的扫描仪,接通电源,打开蓝色的开关,往病人身上一照,扫描仪便能自动地检测病人得了什么病。打开红色的开关,扫描仪便能把病人体内的致病细胞杀死。这样,病人不用吃药也不用打针,就能把病治好。”“这种扫描仪真的这么管用?我看还是先拿给我爷爷试一试再说。”我半信半疑地跑道房间里,按照小叮当说的用法给爷爷一试,嘿还真行!爷爷原先手脚不灵活,现在变得灵活起来了!我手舞足蹈,直喊:“真棒真棒!谢谢你!小叮当,我们快点去帮助更多的病人吧!”

  我、小叮当、爷爷一起来到医院里。来医院看病的人有的爷爷认识,看到爷爷病全好了,十分奇怪,忙问是在哪儿治的。爷爷忙向他们推荐小叮当的扫描仪。于是,大家都想试一试。我和小叮当赶紧给病人治病,病人一个一个治好了,可人却越来越多,把整个医院挤的水泄不通。我想大声喊:“大家不要挤,先排好队……”可是怎么也还不出来,我一几急,醒了,哦!原来我把头缩进被子里正在做梦呢!

  我真希望世界上能有像小叮当所说的扫描仪。这样,生病的人就不在那么苦了。

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