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多彩的课间作文精华[15篇]
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的多彩的课间作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
多彩的课间作文1
天上的云朵飘飘悠悠的,与湛蓝辽远的天空一起悄悄俯视着这栋静静的教学楼……
“三、二、一,哈!下课喽!”在教室里静静写字的同学中爆发出一个响亮的喊声,随后,一阵悦耳的铃声从我耳边划过——呵!是谁启动了这样精准的倒计时呀?不过,没等我开口,同学们便如潮水般冲出教室了——是呀!我们那多彩的课间开始了!
有几个同学三个一群,五个一伙的,到底在干什么呀?我挤过去一看,原来是在看蚕!那几只胖乎乎的小蚕在桑叶上慢慢爬行,贪婪地吃着那绿油油的桑叶,那可爱的样子真令人喜欢!当然,也有小蚕刚刚诞生,蠕动着小小的身子,可爱极了。
也有蚕已经变成了一个白花花的茧,随时等待着破茧成蛾呢!一些可恶的男生总是将蚕放在手指上去吓唬胆小怕蚕的'女生,看女生那样子,他们就嬉皮笑脸的,看着就烦。也有顽皮的女生,把蚕放到男生的校服后背上面搔男生痒痒,害得男生抓耳挠腮摸不着蚕的样子也十分好笑。
在这杂闹的场面中,也有人十分安静。几个爱读书的人分别捧着一本课外书,津津有味地读了起来。喧闹的声音似乎对他们一点儿影响也没有。他们好像忘记了所有的时间,在书海中尽情地遨游,畅快地享受书籍带给他们那无穷的知识与道理……
在这丰富多彩的课间里,也有一些无所事事的“空闲者”。我觉得自己就是属于这一类人,上个厕所啦,去趟开水间啦,都是必有的事情。其余的空闲时间就难以消磨了——只好在走廊上晃悠。走过来走过去,无聊的很呢!我也时不时看向校园远方的景物——这样可以使眼睛放松。
我们的课间是多彩的,有趣的,丰富的,也是乐趣无穷的!
多彩的课间作文2
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,同学们就像出笼的小鸟迫不及待的飞吹教室,奔向操场顿时沸腾起来。
在欢笑声中,同学们纷纷参加自己所喜爱的活动。瞧!操场右边的那一群女同学,她们三个一组,五个一群的在比赛,只见拿着绳子两端的同学有力的挥动着绳子,并在新浪为自己的伙伴加油打气。另外一个同学跑到绳子的正中间只见她的双脚轻轻腾起不慌不忙的绕过去,与绳子配合的多协调。头上五颜六色的蝴蝶结夹,忽上忽下,忽左忽右,犹如一直飞来飞去的'蝴蝶一样迷人,
看!操场左边的几个女同学也不赖啊,她们正在玩编花篮游戏,她们一边跳一边唱:编编编花篮,花篮里面有个小孩小孩里面……“她们的笑脸像一朵朵绽开的芙蓉。
“加油,加油“咦?是哪儿传来的加油声。哦!原来是五(4)班的男同学在比赛跑步呢,这几个都是田径运动员,听说一年一度的运动会就要来临了,怪不得这么来劲。他们连课间休息时间也不放过。你听“预备,开始”一声令下他们几个就像脱了缰的野马奋力跑去。XX同学泡在最前面也毫不骄傲,仍然保持冷静,加快速度,XX同学虽然落在后头。但也不甘示弱,抓住时间,继续向前,哪怕只有一丝希望,也决不放弃,这就是运动员的本色。他们你追我赶谁也不甘落后陆续到达终点。
还有一些同学们玩,《老鹰捉小鸡》的游戏只见“老鹰”凶恶的向小鸡扑过来,“小鸡”被吓得慌了方寸,母鸡急忙展开翅膀全力预防,只见“鸡妈妈”左挡右拦一只只“小鸡”缩着脖子,歪着脑袋,在“妈妈”的双翼下左躲右闪,“啊!不好了!”一只“小鸡”离开了队伍被吓得六神无主。看她魂不守舍的样子随时有危险的可能。这游戏还够刺激的。
课间活动真是丰富多彩五花八门,操场到处生机勃勃。
多彩的课间作文3
“叮铃铃……”下课了,同学们像一匹匹骏马飞奔出教室,涌向操场,丰富多彩的课间活动作文。
平静的操场顿时沸腾起来了,同学们有的跳绳,有的'踢毽子,有的玩警察捉小偷,还有的拍皮球……
你看那是什么?多好玩呀!一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他们吹的泡泡形状不一,有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了!他们吹的泡泡有时飘向天空,有时落向大地,还有时漂浮在空中,小学三年级作文《丰富多彩的课间活动作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样,一点也不听话,我手一碰到它,它居然“自杀”了。
你快睢!那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢。孙晟先发球,“他发的球真猛呀”,我情不自禁地赞叹道,“李阳肯定接不到了”。谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反弹”了回去。他们俩谁都不甘示弱,不肯认输,就这样,他们你来我往,不分上下。
你看,还有打篮球的呢!只见一个同学右手拍打篮球,用眼紧盯着篮球框,正准备投篮球框,可是突然又有一位同学跑了出来,挡住了他的去向,那个同学急了,猛地蹦起来,就在那一刻,他把篮球投进了篮球框里。
“叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地回到了教室。
多彩的课间作文4
早上,只听见宿管老师温柔而坚定的隔着门喊:“起床了!”上一秒还迷迷蒙蒙的我,立刻就坐了起来!不料,秋风像淘气的孩子,从窗户外灌进来,直钻我的被窝。我捂了一夜的热气啊,就这么飘走了。我感受到了阵阵凉意,但同时也神清气爽。
不知从何起,我们班上的.男生喜欢起打乒乓球。教室旁边的乒乓球台有两个,但是高中的学长也要打。于是,刚下课,我们班男生便争先恐后地拿球拍儿跑到桌旁。我也在一旁看着。你来我往、一挥一舞间,“乒乓”的击打声中,创造了无数精彩瞬间,带来无数欢声笑语。
这天,当我们好不容易等到了位置,想安心打一场球时,一个同学大手一挥,便把乒乓球打到楼下去了……
我们心急如焚,看着所剩无几的时间,喊楼下同学帮忙。楼下同学终于同意把球扔上来。只见那同学一手指着楼上,一手拿着球,微微下蹲准备发力。
我也做好了接球准备,“3—2—1—,扔!”那同学使劲抛出了优美的弧线。但当球离我指尖只差0。1毫米时,球落下去了……
“哎——”大家齐声哀叹。我眼睁睁地看着球从我手旁落下,又回到了一楼,我感到遗憾,同时也在懊恼着,为什么不把手伸长一点呢?
一位同学实在看不下去了:“哎呀,还是接不到,不如我捡吧。”他跑下楼,捡起乒乓球,再冲上楼,上课铃也响起来了……我们叹息着,跑回教室,期待着下一次铃声响起……
多彩的课间作文5
我们的课间活动丰富多彩,同学们都能通过活动找到属于自己的乐趣。
一到下课,原本鸦雀无声的教室就像一口大锅,锅里煮的小饺子又蹦又跳,瞬间欢腾起来。有的同学像脱缰的野马,欢乐的大叫了几声就飞奔出教室,跑到楼下。而剩下的同学就在只剩寥寥几人的教室里打转。在楼上,同学们有的看书,有的写作业,还有的在跳皮筋。只见那几个跳皮筋的同学十分专注,眼里只有绷的直直的皮筋,脚不停的闪来闪去,在晃动的皮筋上跳着灵动的`舞步,耳朵里充满着脚触地面的“啪”“啪“声,根本就容不下别的声音。尽管附近非常喧闹,他们却丝毫不受影响,仍然有条理的用脚尖拨动着皮筋。撑皮筋的同学死死地盯着跳皮筋的同学,心理暗暗发着诅咒,好让跳皮筋的同学快一点离开游戏,为自己的欢乐争取一点时间。可跳皮筋的同学甩着小辫子,一次都没输过,还得意的把嘴角微微上扬,气的撑皮筋的同学小脸像苹果一样,通红通红的。
操场上的学生有很多,有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在赛跑呢。只见那赛跑的其中一个同学死死地盯着对方的脚步,自己的双脚则飞速闪动,试图赶超对手。而另一个呢,一开始没防备,悠闲的迈着小碎步,一看对手动了真格的,他也放开手脚全速前进。这两人之间拉开了一场别开生面的速度大战。无奈两人旗鼓相当,不分伯仲,只好请来一个临时的裁判来分胜负。临时裁判(一个学生充当的)大摇大摆的走过来,像电视里样的一样,举起其中一人的手臂以示胜利。可输的一方不服,吵嚷着要求加时赛……叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了。同学们一窝蜂似的涌上楼梯,奔进了教室。
好了,就先给大家介绍那么多吧。你看,我们的课间活动是不是很丰富多彩呢?邀请你也一起加入吧!
多彩的课间作文6
叮铃铃,叮铃铃……下课了,同学们像小燕子一样冲出教室,来到操场上,原本安静的操场便成了沸腾的海洋。
下课了,我和我们班的班长张子轩比赛短跑比赛。比赛开始了,张子轩跑的像猎豹一样快,我被甩在后面,正在我懊恼的时候,我发现他跑的越来越慢,我灵机一动,心想:“我飞快地跑过去,说不定就能超过他!”我铆足力气飞快地冲过去,没想到真的超过了他。我心里一阵惊喜,但他很快追上了我,我们不分上下,快要到终点的时候,我咬牙跑快了点,没想到他也不甘示弱飞快地冲到了终点。
后来张子轩赢得了这场比赛的第一名。而我却傻傻呆呆地站在那儿,心里那个失落呀!
操场上低年级的'同学们在那玩沙包游戏,两边的人都很厉害,可是他们都砸不到中间的人,是因为中间的人像小松鼠一样敏捷,所以他们两边的人砸不到中间的人。只见两边的人,一个砸中间的人,中间的人就往左一扭,往右一扭,两边的人连砸都砸不中间的人。最后,两边的人出了大招“啪啪”两下把中间的砸的只剩下一人,都打残了。最后只剩下了一个人,因为他的速度像猎豹一样敏捷。但两边的人一瞄准他,他还是被打下场了,最终两边的人胜利了,他们兴高采烈地欢呼了起来。
上课了,我们恋恋不舍地离开了操场,真希望快点到下一节下课时间呀!
多彩的课间作文7
“丁零零——”下课了,同学们熬过两节课,像重获自由的小鸟,争先恐后地冲出了教室,唯恐自己喜欢的体育项目被别人抢了去。
原本安静的操场顿时变得热闹起来:有人踢毽子,有的在草地上踢足球,有的在平地上跳街舞,有的在打乒乓球……可以说应有尽有,令人目不暇接。
打乒乓球的赛场非常激烈,球在两个乒乓球拍之间来回穿梭。其中有一个人有点恼怒了,开始抽球了。两边像专业的运输员,球像穿梭机,两边的人驾驶着它。其中一个人一抽,那个人没打中,所以成绩出来了。赢了的那个人开心的'小脸像一朵向日葵,那个输的人也丝毫不沮丧,两个人关系很好,这比赛真是让我大饱眼福呀!
还有的人在跳街舞。只见两个人在斗舞。一个人突然下去来了一个cc,然后“弗瑞斯接头撑”,再头转。全场人沸腾了起来,然后来了个肘撑接倒立,一连接了二十几个,看得大家目瞪口呆。那个人也不甘示弱,上去一个“两千九零大回环”接“托马斯”再接“风车”。全场只有这样的人做的动作花样最多了,两个人虽然累得大汗淋漓,却很快乐!
跳绳的也很有意思。有单人跳绳,双人跳绳和多人跳绳。只见每个人脸上都是满面春风,人们把脚后跟抬起来,那整齐的步伐,真是令人不禁赞叹呀!
还有的人在踢毽子,那些踢毽子高手们就可以在这里大显身手了。那毽子像粘在他们的脚上一上一下,真是让人眼花缭乱啊!
大课间的活动真是丰富多彩啊!“丁零零”,上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,回味着大课间玩的东西。
难道大课间的生活不是丰富多彩的吗?
多彩的课间作文8
美丽的校园被五彩缤纷的花装扮着,时而散发出阵阵芳香,被绿色的草地点缀着,时而发出“唰唰”的声音,被孩子们那丰富多彩的课间生活渲染着,使寂静的校园变得有朝气、有活力。
“叮铃铃、叮铃铃”下课的铃声响起了,同学们立刻站起来,向门口冲去,在楼下跑着、闹着……在操场的.左边有一些大学生在玩双杠,他们手把着双杠两头,稍稍弯下腰,一条腿往后,一条腿向前。还有的同学在玩单杠,他们用两只脚用力地勾着单杠,在玩倒立,看谁坚持时间最长。
在操场的右边,有一些同学在玩打口袋。一个同学站在右边,一个同学站在左边,剩下的同学站在中间,打中中间的哪一个人,哪个人就会被淘汰出局。我们开始玩了,第一场,一个人也没有打中;第二场打中一个;第三场打中了四个人……
在操场的东面,有一些同学在玩打篮球,总共有十个人,分为两队,每队有五人。开始了,一个同学抢到了球,另一个队就开始猛追他,最后那个人停在那里。他今天戴着一副眼镜,有人把他的眼镜给拿了下来,他看不见了,所以那个球就被别人抢走了。
在操场的每一个角落,都有同学们的嬉戏声、玩耍声。他们是那样开心!“叮铃铃”上课的铃声又响了,同学们依依不舍地走回了教室!
我爱丰富多彩的课间生活,它显现出孩子们的那份热情、那份纯真、那份活泼!
多彩的课间作文9
清晨,小鸟在大树爷爷的枝头上唱歌;露珠妹妹在树叶弟弟的身上滚动;伴随着那欢乐的音乐声,同学们迈起轻盈的步子,准备大课间
活动开始了!随着老师的一声令下,只见小晴同学,将毽子轻轻抛起,毽子一落下,她的右脚便不停地挥舞着,不时有节奏发出“啪啪”的'声音。左脚不停地调节位置,一会儿左,一会右,忙得不异乐乎。只见她鼓起腮帮,满脸红通通地像一个大萍果,眉头微微皱起来,好像想放弃了,但是看见同学们越集越多,挤得水泄不通,便继续地踢了起来。“五十,五十一,五十二……八十”。顿时,整个美丽的校园洋溢着雷鸣般的掌声。小晴说:“这次踢得真好,都破纪录了。”
再看看这边,胆小如鼠的小方,愣愣地站在一个比他矮一半的跨栏前。老师走上去说:“小方,别焦急,加油!”小方听后,鼓起了勇气,再一次飞快地像离了弓把的箭似的跑了起来,可是,到了跨栏前,他又停下了沉重的步子,后退了两步,觉得栏杆就像一只大大的“拦路虎”。小方再一次直奔跨栏,只见他闭起眼睛,纵身一跨,跑过了跨栏。突然,震耳欲聋的掌声响了起来。小方听后,笑了,笑得是那样甜蜜。
下课铃响了,同学们依依不舍地排着队伍。但是。同学们的心依然陶醉在那动人心扉的快乐时光里。
多彩的课间作文10
以前我们的课间活动都是千篇一律,跳皮筋、踢毽子、跳绳、打沙包、捉迷藏、玩健身器,太老土了,我们称他们为老六样。当然,学生人数也自然而然地少了许多。
可就在近期,校长在我们无聊的课间中又加了一项活动——跳集体舞。呵,这下女生可火了,说到跳舞,女生们可是一顶一的高手。一下课,她们就飞快地跑下楼去,跳起舞来。她们跳的舞多美啊!就像是在舞台上表演的舞者,那轻快的步伐、优美的舞姿、动人神态,再加上好听的歌声,又如天上瑶池中的仙女一般,美丽极了! 看她们跳舞,我们男生也不示弱,大家纷纷加入其中,随着有节奏的音乐声,跳动起来。
对于我来说,虽然跳的不娴熟,腿脚也变的“不利索”了,还跌了好几跤。但是,外面新鲜空气、凉爽的清风,让我的大脑很快就放松了,原来心中的抱怨也没有了,终于理解老师的良苦用心了,他们寻找着各种放松紧张心情的方法,使我们能够在课堂上更有效地学习。几天后,我们男生的腿脚灵活了,与女生的配合也越来越好。
学校为了促进我们学舞的积极性,还举行了会操比赛,在操场上,我们随着音乐的节奏,做着一个个熟练的'动作,那么优美、那么欢快,老师们欣慰地笑了。他们还说,希望我们在舒适的环境下,怀着愉快的心情,更好的利用课堂40分钟,学到更多的知识!
欢乐的课间集体舞,不仅丰富了我们的课间生活,还让我们明白了这么深刻的道理。嘿嘿!真好!
多彩的课间作文11
“叮铃铃~”下课铃。大课间这梦寐以求的时刻终于来到了。
伴随着“嘟~~嘟~”这集合的音乐,我们迅速跑出了教室,来到了教学楼前的前广场。这里,成了同学们自由游玩的游乐场。
集合的音乐一停,同学们立即找到了自己最好的伙伴,并一起奔赴活动区域。一到那里,同学们有的拿出了自己的活动器械,有的找到了学校的固定器械,玩得不亦乐乎。看!那些正在玩索道冲击的同学们,脚踏缆绳,手握上面的铁线,奋勇向前,向终点进发。“一——二——加油!”的号子在活动区域扩散开来。再看自带器械的同学们,跳绳、丢沙包、踢毽子……个个玩的是热火朝天。
我参加了下象棋的活动。此时,我正在与李明宇对弈。我迫不及待地在棋盘上下出了我的第一招——“当头炮”。李明宇也不甘示弱,立即做出了回应——“把马跳”,使我暂时无法攻击,只得跳起马,想把?放出来助阵,结果他也将?放了出来。我用手托着下巴,深思熟虑之后,又下出了下一步。经过一番厮杀,我只剩下一个?、一个马、一个炮,而对方还有一个?、一个马、两个炮,这时,我只差一步就可以置李明宇于死地,所以我信心满满,不禁嘴角上扬,暗自窃喜:哈!这次我赢定了!观众也都以为我赢了。但李明宇走出了让人吃惊的一步,我竟无处躲闪!最终,我被李明宇打败了,观众立即爆发出一阵排山倒海的欢呼声:“李明宇太棒了!”他兴奋地手舞足蹈,不断发出“耶!”的`喊声。而我虽然败了,但也学到了一些技巧,所以,我并没有伤心。
丰富多彩的大课间,就像一轮火红的太阳,照亮了我们的心灵。
我爱这丰富多彩的大课间!
多彩的课间作文12
“叮铃铃!叮铃铃!”一个熟悉的声音响了起来。下课铃响了,同学们立即像一群猎豹似的,以最快的速度飞奔到操场,冷清的操场上顿时像炸开了锅一样,热闹非凡。
同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在跑步,有的在做游戏,还有的在追逐打闹……看,那边有几个男生在干嘛?我很疑惑,便走近一看,原来他们在玩“跳山羊”。只见有一个男生蹲在地上,用手捂着头,其他几个男生轮流从他的背上跳过去,如果碰到那个男生的身体就算输,除了手以外。不一会儿,那几个男生轻而易举就跳过去了。第一关跳过后,该第二关了。那个蹲的男生站了起来,弯着腰,双手碰到脚。第一个男生跑过去,手一撑,不费吹灰之力就跳过去了,第二、第三个男生也跟着跳过去,就到第三关了,那个站着的'男生的手碰到了膝盖,这样难度更大了。只见第一个男生飞快地跑向那个男生,然后,他使劲一撑,便跳了过去。第二个男生可没那么幸运了,他准备跳时,突然,“砰”的一声,他摔倒了。就这样,他输了,便该轮到他蹲了。
突然,那边的穿跳吸引了我的注意力。只见有两个男生在甩绳,还有几个男生在跳。他们一个接一个,一个都没断。不一会儿,他们的速度加快了,好似一条长龙在来回穿梭,让我看得头昏眼花。突然,有一个男生没跟上,被绳子绊倒了,但他毫不气馁,咬紧牙关,很快这条断掉的“长龙”又连接上了。
愉快的课间活动中,到处充满了同学们的欢声笑语。
多彩的课间作文13
“丁零零,丁零零……”下课了,老师前脚一出门,同学们后脚就跟了上去,飞快地冲出教室,一边走着还一边想着要玩什么。
我们的大课间活动十分丰富,有:跳绳、打篮球、踢毽子、老鹰捉小鸡、猫捉老鼠……活动形式简直可以说是五花八门。
在丰富多彩的课间活动中,我最喜欢的还是跳绳。
跳绳的种类有很多,有单人跳绳,双人跳绳,花样跳绳和多人跳绳。其中最简单的就是单人跳绳了。一只手握住绳子的一端,另一只手握住绳子的另一端,双手一发力,向前一扔,随后一跳,下落时脚尖点地。我记得最清楚的一次还是我们班的体育小天才“魏鑫”跳的.那一次。因为他跳了那次之后,我再也不敢跟他决斗了。
当时也是在大课间,他下来之后就要我们班的一位女同学比赛。他说他先来,那位女同学爽快地答应了。他刚开始,就以飞快的速度跳着,周围的同学看了拍手叫好。可好景不长,不一会儿他就坚持不住了,可是一向争强好胜的他不可能就这样失败了,多丢人啊!于是他又加快速度,可是脚下一滑,摔了个狗啃泥,逗得大家哈哈大笑。
同学们有在打篮球的,他们一个个为了抢球一直跑,为了投球一直抢,好不热闹!
还有玩老鹰捉小鸡的。“老鹰”为了能够捉到“小鸡”,简直想尽了各种办法,但是在“鸡妈妈”的保护下,“老鹰”始终无法得逞。
我们的课间活动十分丰富,多么希望能一直留在大课间啊!
多彩的课间作文14
随着一声“叮铃铃……”的声音,被两节课的折磨过的同学们,立马争先恐后地冲出教室,他们如同鸟笼关着又被放出的鸟儿,又如同渴望游向大海的鱼儿,现在他们终于被放生了,同学们十分珍惜着大课间令人开心的时刻。
随着下课铃声的响起,原本寂静的操场边的热闹非凡。操场上有的同学在跑步,有的玩各种各样的跳绳,有的坐在校园椅子上静静的看书,还有在为校园出黑板报。
操场上最热闹的就是打篮球了。双方队员探测出对方的实力之后,都发起了猛烈的攻击。篮球一会传来传去,两队的'得分也始终保持在一分之差。突然一个队员腾空而起,把对方队员正准备突出的篮球拦截了下来,又传给自己的队友,队友看准了篮球框一投,球毫无疑问的进了。同学们为他们比赛时的动作拍手叫好。
操场上大多数人都在玩老鹰捉小鸡的游戏。“母鸡”伸出手一次次挡住“老鹰”的攻击,不一会儿,“母鸡”为了阻挡“老鹰”的攻击,已经大汗淋漓了,但还是坚持保护着“小鸡”。突然,“老鹰”趁“母鸡”一个不注意,把一只“小鸡”捉走了,气得“母鸡”嗷嗷直叫。
另一群同学玩猫捉老鼠也不错。“老鼠”们时不时警惕地躲开“猫”的攻击,只要被“猫”抓住,“老鼠”就会和“猫”身份互换,还有的“老鼠”大胆和“猫”比赛起了跑步,却被“猫”一把捉住了,“猫”上气不接下气地笑了。
随着又一声叮铃铃的声音,丰富多彩的大课间过去了,同学们恋恋不舍地回到了教室,热闹非凡的操场立刻变得寂静起来。
这就是我们的丰富多彩的课间活动!
多彩的课间作文15
大课间活动是我们学校一道独特的风景线。活动丰富多彩、有滋有味,让人眼花缭乱,除了课间操、集体舞之外,还有打篮球、武术操、跳大绳、兵乓球操……
上午两节课后,一曲优美的音乐声响起,小学的师生们就会不约而同地在教学楼前整队有秩序的进入操场。一声声铿锵有力的口号,整齐的队伍,稳健的步伐表现出小学部的团结向上。音乐声变换,师生们跟随着音乐做起了广播体操。时而挥胳膊,时而来个弯腰运动,要么就是跳一跳,我们快活的像个小天使。接着而来的是:广场舞——小苹果,还有分班运动,一个个精神抖擞不管是力量还是表情都达到了完美的.一致。最后是八段锦,一招一式尽情地展现出我们的英姿;节奏变快,师生们又做起了律动。每个孩子都是那么自信、那么阳光!明媚的阳光那照得同学们的脸像绽开的花朵,充满了青春的气息。同学们那可爱、活泼的身影,在阳光下显得和谐而美丽。
我们对这30分钟很珍惜,从来不浪费一秒,每一天的大课间都充实而又快乐。千万别小看这30分钟,我可以肯定的告诉你,一天6节课中第三节课,我们的效率最高,甚至远远超过第一节课。开展大课间活动,保证学生每天锻炼一小时,快乐一整天、幸福一辈子。
大课间活动丰富了我们的课余生活,也为我们增添了许多乐趣。我衷心的希望大课间活动能一如既往地开展下去。阳光大课间,我爱你!
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