村居的作文（优秀）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的村居的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
村居的作文1
阳光明媚的早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花，到处洋溢着春天的景色，多么令人陶醉。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。一只只小鸟正用那清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌。
屋子内，沉浸在美梦中的诗人高鼎被鸟儿的歌声惊醒了，他揉揉惺忪的睡眼，这才发现:天已大亮了。于是高鼎立即穿衣起床。当他打开房门的那一瞬，就完全被眼前春暖花开的大好景象陶醉了。他情不自禁地张开双臂，闭上眼睛，深吸着春天醉人的气息，仿佛自己也融入了其中。此时此刻的高鼎，面对如此的大好春光，立即萌发了写生的念头，高鼎便背起行囊出发了。
一路上，鸟儿和他同歌，蝴蝶与他共舞。那拂面的柔风，扑鼻的花香，更使他兴致倍增。来到一块离河堤不远的空地上，他停下了脚步。高兴地拿出工具，专心认真地绘起了眼前的美景。
翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长;成群的.黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏。岸边的杨柳也情不自禁地摆动柔枝，随着春天的节奏跳起了舞。这时，一阵和煦的东风拂面而来，吹来了一片欢声笑语，吹来了一群活蹦乱跳的身影。原来孩子们今天学放得早，大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝。“放风筝喽!”在大家的一片欢呼声中，五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天。此刻的孩子们像一个个春天的精灵，在春风中自由自在地追逐嬉戏着……
他看看眼前天人合一的美景，不禁诗兴大发，提笔在画上写下了——
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢，这么一首古诗。
啊！多么美丽的一幅图画呀！
村居的作文2
一天中午，阳光明媚，作者辛弃疾漫步在乡间小路上。他走着走着来到一户人家的门口。一个茅草屋旁有一条小溪，河水很清，可以看到河底的鱼虾。河上长满了荷花。有的含苞待放，有的已经有开了两片花瓣，还有的已经全开了。多美呀!小溪上还有碧绿的青草。小溪边有一颗枣树，那枣树枝干遒劲、郁郁苍苍、充满了生机。树上还结着又大又红的枣，像小孩子红扑扑的脸庞啊!屋子后面有一片竹林，那竹林青翠欲滴。竹林后面有一座连绵起伏的青山。真是令人心旷神怡呀!
忽然，他听到了一些呢喃细语，还夹杂着吴地的.方言。他回头一看，原来在那低低的屋檐下有一对老年夫妻在谈话呢!
辛弃疾又将目光移在了大儿子身上，他正在太阳底下锄豆呢!豆大的汗珠从他的脸上流了下来。有他这样的儿子，可真好呀!中儿子也不赖呀!他正在聚精会神地编织鸡笼呢!他做得又快又好!最让人喜欢的是天真无邪的小儿子。他正在小溪边剥食着令人垂涎三尺的莲蓬呢!瞧，他是多么全神贯注呀!他卧在溪旁，腿一上一下地摇晃着。小儿子多可爱呀!谁见了都会喜欢的。
那对老夫妻虽然住在简陋的茅草屋，但仍然幸福美满!有三个孝顺懂事的儿子呀!他多渴望有这样一个家呀!
辛弃疾按奈不住自己心里激动的心情，随即吟出了脍炙人口的名词清平乐 村居：
茅檐低下，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，
溪头卧剥莲蓬。
村居的作文3
这是个阳光明媚的早晨，我坐着船，来到了仙境般的吴地。
在这种地方的街上，不像长安那般热闹，当然这里也很热闹，但是仔细听起来，更像音乐天堂，每个人说的话都像在唱歌那样。
走着走着我在仙境般的吴地走失方向，可能是因为这里的景色太美了的缘故吧。慢慢的，我走累了，正好看到了一家子人，我敲了三下门，一位白发苍苍的老婆婆给我开了门。婆婆问：“你是……?”我回答：“我外出游玩，可却在这仙境般的吴地走失了方向，可否让我在您这里喝口茶再走?”婆婆哈哈大笑的说：“当然!当然!不过你说这里是仙境?没有吧?快请!快请!哈哈”热情好客的婆婆让我走进了他们的家。她给我介绍了一下：“那是我的大儿子。”我一眼看过去，房子都是用茅草和泥巴做成的，朴素无华，里面的家具也就不上五样，可他们却说：“虽然就是这样，但我们在这里生活得无忧无虑。”我们说说笑笑的，时不时望一下窗外。一位身高约1米8的.男子正在豆地里锄杂草，他那汗从上流到下，这说明了锄草是很辛苦的。那应该就是他们的大儿子。再向外看，我还看见了一个好像才十五六岁的男孩，他正在编织鸡笼，那是他们的二儿子。还有最可爱的小儿子，他正在采莲蓬。
到了该回家的时候了，我们都依依不舍的离开了，就算是人离开了，但神还在那里。
村居的作文4
春天到了，春风吹拂着脸颊，在土地里藏了一个冬天的小草也探出了尖尖的脑袋。在草地上，偶尔还可以看到几只黄莺在玩耍。一阵微风吹来，黄莺向那湛蓝的天空飞去，在天空自由自在地飞翔。最美的`要数堤岸旁的杨柳了。
风一吹，那从树上垂下来千万条像绿丝带一样的枝条就翩翩起舞。从远处看，那舞动的柳条犹入几缕春烟袅袅升起。傍晚，在竹林中隐隐约约能看到几个跳动得身影，那是放学归来得孩子们。他们就像几个跳跃得音符上下蹦跳，手里还拿着狗尾巴草，风筝呢！在草地得天空中，早已成了风筝的天地。各式各样的风筝上下翻动飞。
有的像巨龙忽上忽下，有的像蜻蜓扇动着两双翅膀，还有得像蝴蝶翩翩起舞，美极了！草地上，孩子们你追我赶，很开心。夕阳西下，天空中风筝依然很热闹。
村居的作文5
一株株小草在春雨的滋润下探出了小脑袋，好奇地打量着世界。太阳出来了，小草们挺直了腰板，齐刷刷地钻出地面。阳光穿过树叶间的空隙，洒了下来。树林中，那有着尖尖的嘴，细长的腿，和大大的脚爪的黑影是谁？哦，那是从南方飞来的黄莺，正唱着欢乐的歌曲。大树抖动着自己的树叶，跟它打招呼，小草也直着身子，聆听着黄莺的歌唱。这就是万物复苏的春天。
柳树顺着春风，梳理着自己又细又长的.“头发”。好像要让春天看看自己的美丽。顽皮的春光不停地照着波光粼粼的湖面，湖面升起了一层层薄雾，世界一片朦胧。杨柳像被这景象迷住了，眼睛一刻不停地看着这美景，像要把它们拍成照片，柳条不自觉地抚摸着堤岸。
早早的我就看孩子们一窝蜂似的跑了出来，我刚想开口问话，他们早就跑没影了，只留下尘土扑面而来。我掸了掸脚尘，遥望着远方，想：这孩子们，什么事情这么激动呀！
过了没一会儿，那些孩子们又像飞一般地跑了回来，把柳树吓得不停地摇动着自己的“头发”。不同的是手里都拿着一只风筝，原来他们是想借着东风还不停歇，在碧绿的小草上放风筝呢！只见一个个鹰风筝在空中飞舞。小鸟见了，还以为是真的呢，连忙叽叽喳喳地逃远了。
这幅画让我想起了一首诗，“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
村居的作文6
今天，我们在课堂上语文老师给我们交了一首古诗，古诗的名字叫：村居。现在，我就要把这首古诗编成一个好听的故事，大家一定想看吧！
春天，小草发芽了。黄莺也在空中叽叽喳喳的飞来飞去，柳树在风中摇摇摆摆，高兴地跳着舞。下午，学校里的小孩子们下午放学早一点。所以，小孩子们就赶快回到家里面把风筝拿上趁着东风在天空中放风筝。小孩子们边放风筝边仰着头看风筝，小孩子们好像在对风筝说：“我们一定不会把你挂到树枝上或让你跟我们分开的。”风筝听了小孩子们对它说的`话，风筝姑娘也对小孩子们说：“谢谢你们对我说的这些话，谢谢你们会保护我。”但是，你们可一定要诚实，要说到做到哦。”小孩子们对风筝姐姐说：“我们一定说话算数，我们一定会保护好你的，风筝姐姐，你要相信我们哦。”风筝姐姐对小孩子们说：“好的，我相信你们。”
从这首古诗里，我们看到了美丽的春天，看到了祖国的美好未来。
村居的作文7
江西一个美丽的小山村，这里一年四季风景优美，一条弯弯的小河欢快地流向远方，河边长满了青青的茅草，草丛里开满了五颜六色的野花，一阵微风拂过，空气中都是青草和野花的香味。
在这个山清水秀的地方，生活着幸福的`一家五口。一天傍晚，吃过简单的晚饭，老两口来到屋前喝酒聊天，老奶奶对老爷爷说：“老头子，你天天想着办法挣钱让我们生活的越来越好，辛苦你啦！”老爷爷拍拍老奶奶的手说：“你也很辛苦啊！无微不至的照顾三个孩子，还得天天洗衣做饭。”老奶奶说：“为了咱家好，多辛苦都是值得的，你看大儿子多勤劳，把地里的草除得干干净净；二儿子正在织鸡笼呢，编的可真结实；再看看小儿子，正在调皮捣蛋呢！他们都长大了，知道帮忙干农活，我们也能轻松不少。”
正在锄地的大儿子累的满头大汗，他边锄着地边想：我要快点儿除草，让豆子长得更快更多，卖了之后就可以去夜校读书了。二儿子编织鸡笼也有自己的想法，他想快点织鸡笼，母鸡的蛋都下丢了，他要把母鸡都放到笼子里下蛋，好孵出可爱的小鸡，那样就可以卖鸡蛋和小鸡来养活爹娘了。小儿子仰着身子躺在河边，看着天上飞翔的小鸟，心里正想着：天气好热，我一定要洗个澡凉快凉快。
在这山清水秀的地方住着这样一户悠闲和谐的人家，多么令人向往啊！
村居的作文8
微风轻轻吹过，午后的阳光随着轻风洒满大地，那么柔和，那么舒适……
诗人走在乡村的道路上，享受着这美好的时光。走着走着，就走到了一条小溪旁。小溪边长满了柔软的青草，令人情不自禁坐下低吟一首奇丽的小诗。
忽然，在诗人的耳边响起一阵欢笑声。诗人将目光落在了低小的茅草屋里，坐在窗边的一对白发老翁、老妇身上。只见他们正操着吴音，说笑逗乐呢！虽然诗人听不懂他们所说的，但还是感觉到了一股浓浓的幸福与温暖在他眼前，更在他的.身边……
在小溪的东面，有一个小伙子在豆田里锄着杂草呢！诗人走上跟前，与那小伙子拉起了家常。哦！原来那个小伙子是老夫妻的大儿子。老夫妻的大儿子十分盛情，诗人也是如此。
坐在茅屋前的那位是老夫妻的二儿子。他专心致志地编织着鸡笼，准备拿去市集卖呢！瞧那鸡笼子，个个精致小巧，多好看啊！
“嗯嗯，真好吃！”随着这声，诗人再次转移了目光。只见在那长满圆盘似的荷叶的小溪旁趴着一个调皮可爱的小娃娃，正翘着小脚丫，休闲地剥着莲蓬呢！还一边品尝着美味的莲子，一边细细地欣赏那明如玻璃的小溪，看着在溪中嬉戏的小鱼，闻着那一股股淡淡的荷叶清香，真是可爱极了！
多么其乐融融的一家子啊！诗人深深地陶醉着，忍不住拿起了纸与笔，挥笔一作，就将眼前那幸福的画面写成了一首词：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”
诗人落笔后，继续陶醉在这一幅美好、幸福的画卷里……
村居的作文9
在一个十分炎热的夏天，我四处走动，想寻找一些写词的灵感。走着走着，不知不觉中就走到了一座小山 下的一户人家旁。那户人家的'屋檐又低又小，房子看起来也不豪华，但周围的景色极其美丽。再走近一些，隐 约听见有人在开玩笑，还略带醉意。定睛一看，原来是一对老夫老妻正在喝着小酒。
这对老夫妻生活得如此舒心，那他们靠什么谋生呢？我带着疑问走上前去，问："老公公老太太，你们家 有没有什么人干活？""有，我的三个儿子可勤劳了，你自己去看看吧！"老太太骄傲地说。我听了之后，好 奇心驱使我去看个明白。走到竹林里，一个穿着蓝色衣服灰色裤子的男孩映入我的眼帘，他一边编织鸡笼一边 唱歌，可欢快了。突然我又想起老太太说的小儿子，便又去寻找，结果在小溪边看到一个七八岁的孩童正在剥 莲子吃。我想了想，急忙回到家，写下了一首词：《清平乐.村居》。
村居的作文10
春天来了，春姑娘从沉睡中苏醒，打破了寒东的宁静，天空万里无云，春姑娘悄悄地播下了希望的种苗， 地面 青草茁壮生长，空中鸟儿在飞翔，天地万物也含苞欲放。
诗人怀着愉快的心情来到乡村地带，住了下来很快已是夜晚了。
夜晚过去了，一声声公鸡的叫声把正在熟睡的诗人叫醒了，诗人穿上衣衫趁着清晨，赶忙去欣赏一下堤上 的杨 柳在风婆婆的摇晃下吹动。
随着时间的推移，以是傍晚时分，诗人踏上一条道路。路上，开满了五颜六色的`鲜花，这样的风景给大地 增添 了光辉。
"啊！快看我的燕子飞得多高呀！"一阵阵欢呼声打破了寂静的长空。原来是一群刚刚放学的孩子正在放 风筝 呢！瞧！天空中多热闹呀！有金鱼风筝、还有蝴蝶风筝。把天空装点的五彩缤纷。孩子们在草地上玩耍、 嬉戏 、手我风筝线争着自己的风筝最高！他们在草地上笑着多么开心啊！
村居的作文11
“叽叽，叽叽叽，叽叽……”，清脆的鸟鸣声中，高鼎走出客栈，深深地吸了一口气，一股青草的香味扑鼻而来。
正是早春二月的时候，小草刚刚从土里钻出来，好象给大地披上了一件嫩绿色的外套。高鼎坐在草地
上，拔了根小草，轻轻咬着，苦涩中带着一丝清香的草汁流入口中。望着蓝天白云下一大一小的两只黄
莺，在空中飞来飞去，那么自由，那么欢畅！一会儿啄啄这儿，一会儿碰碰那儿，一会儿又落在柳枝头。
不远的地方就是长长的河堤，堤上一排杨柳刚刚抽出了新芽。微风乍起，柳枝就宛如一个个亭亭玉立的少女，轻盈地甩动着满头青丝，轻轻地飘动着，拂过河堤。春风带起来的柳絮漫天飞舞着，象淡淡的雾霭，将长堤笼罩着。
高鼎躺了下来，静静地听着春天的声音。忽然，一阵脚步声伴着清脆的童音，越来越近……高鼎睁开眼，原来是刚刚放学的孩子们，手提着一只只风筝，跑着，喊着，把手中的风筝送上天，一边比较着谁放得最好，最高。一会儿间，就看到田野上空飞舞着各种各样的风筝，有凶猛的老鹰，彩色的.蝴蝶，长长的蜈蚣……一只只风筝，互不相让，借着春风的力量不断向高处飞去。
望着满天的风筝，高鼎不由得想起了故乡，以前也曾和小伙伴们一起在田间这么比赛过，什么时候可以再回故乡，再过上这样悠闲的生活呢？
村居的作文12
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨，我来到乡村田野散步。路边，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，成群结队的小燕子飞回来了，为春光增添了许多生趣。在微风中，在阳光下，几只小燕子斜着身子在天空中掠过，“唧唧唧……”从这边的树枝上飞到了那边的柳树下。几只小黄莺也伸着懒腰从“被窝”里飞了出来，叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿，便向远方飞去。我情不自禁地鼓起掌来，为它们喝彩！
不知不觉，我已来到了长满杨柳的河堤上。千万条柳枝上展开了鹅黄色的嫩叶，柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸，远远看过来，每一棵柳树都是一团绿色的浮云。
咦，对岸的“红云”是啥？我走过吱嘎吱嘎的'小竹桥，投入那红云的环抱。原来是一片桃林，那云朵便是桃花。花儿散发出淡淡的芳香，引来了四方的蜜蜂和蝴蝶，它们欢天喜地地在花间飞舞、忙碌。我是个爱品桃的人，真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子。
不知不觉，已到下午时间了。“哥，我们去放风筝！”一个甜美的声音把我吸引了过去。我转过头，只见桃林间走出一群缤纷的儿童，女孩子个个花枝招展，男孩子人人眉清目秀，他们都穿着各色的春装。原来他们早早地放学了，趁着东风正要放风筝呢！一个小男孩从身后变出一只“蝴蝶”放飞了。这只大蝴蝶在空中上下翻飞，翩翩起舞，居然迎来了好些黄莺与之共欢。其他小朋友也不甘示弱，也放飞了自己制作的漂亮风筝。顿时， 五彩缤纷，千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！我禁不住吟诵起来：
草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
村居的作文13
山脚下，有一座又低又小的茅屋，茅屋里生活着一家五口，他们过着清贫的日子。茅屋后面，有一片翠绿的竹林；茅屋前面，有一条清澈见底的小溪；茅屋上面，有金黄色的大南瓜。小溪里的鱼和虾在欢乐地嬉戏，溪面上有几朵荷花和几片大圆盘似的荷叶，岸边还有碧绿的青草，长得十分茂盛，在小溪、荷花的.衬托下，更显得碧青可爱。
茅屋门前坐着一对白发老夫妻，他们虽然满头白发，但却还是神采奕奕。他们喝着酒，用上饶方言谈论着三个儿子。“老头子，你看咱们三个儿子都长大了，能帮咱们分担些。”“是啊，我们以后可以享清福啦！”
抬眼望去，大儿子在溪东的豆地里除草，累的大汗淋漓，可脸上还是笑容，为什么呀？因为丰收近在眼前，再多辛苦都值得。再看二儿子，他年纪尚小，力气不足，只好在家里编织鸡笼，准备明天拿到集市上去卖。小儿子最有意思了，他躺在溪畔，剥莲子吃，两只腿一翘一翘的，把正在编织鸡笼的二儿子都逗笑了。
村居的作文14
茅屋的房檐又低又小，在炎热的夏天这里就是避暑的好地方了。六月荷花满池塘，池里漂浮着一把把"绿 伞"， 加上池边长满了又青又嫩的草儿，周围绿树成荫，空中阳光普照，即使在夏日也让人感到心旷神怡！
在这小茅房里，居住着一对老夫妇，他们坐在窗边，微风逗弄着他们的一丝丝银发，真凉爽呀！两人举着 酒杯 在闲话家常，边谈边欣赏着周边的`风景，悠闲自在。那满头白发的他们，到底是谁家的公婆父老？
烈日炎炎似火烧，尽管这样，可是这并不能阻挡孩子们积极地去干活。最大的孩子在溪的东边认真的干农 活， 锄地，使他汗流浃背；较小的孩子在凉爽的树阴下织着鸡笼，连小鸡见了也在"喔喔"叫，像为自己有了 新家 而欢呼，喜悦；最令人欢喜的是小孩子的顽皮，淘气，他正卧在溪头茅屋前剥着莲蓬呢。
真是一幅一家老少其乐融融的乡村生活图啊！
村居的作文15
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，在一个风和日丽的日子里，高鼎走出居所，漫步在乡间的小路上。
蔚蓝的天空中飘浮着千姿百态的`云朵，让人浮想联翩。太阳把金子般的光辉洒在村子的每一个角落，使人感到特别温馨。小河的水清澈透明，水面上不时泛起鱼鳞般的涟漪。小草不知什么时候从地里探出了小脑袋，正在新奇地看着世界，高鼎仰望蓝天，有几只黄莺在一边飞翔一边唱歌，岸边杨柳的枝条垂下来，好像少女正在用水梳理美丽的秀发。高鼎为这美丽的春光陶醉了，嘴角不知不觉荡漾起了微笑……
咦，是什么人在这里吵吵闹闹的？原来是几个孩子正在趁着东风放风筝，高鼎看着这些可爱的孩子，仿佛自己也回到了童年时代。首先出场的是一只“蝴蝶”，它时上时下，时近时远，有的翩翩起舞，有时玩俯冲。忽然，不知道是什么原因，蝴蝶越飞越低，最后掉了下来，“唉！”放“蝴蝶”的孩子叹了一口气。“怎么样，你该认输了，看我的。”一个手拿“老鹰”的孩子骄傲地说。说完，一只“老鹰”腾空而起，忽高忽低，一会儿俯冲，一会儿前进。“嘿嘿，你认输吧。”放“老鹰”的孩子傲慢地对放“蝴碟”的孩子说。“哼，没那么容易。”放“蝴蝶”的孩子不甘示弱。就在这时，一条“巨龙”拔地而起，很快就超过了“老鹰”……孩子们叫啊，笑啊，玩得非常开心，高鼎也被这气氛感染了，随口吟道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
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