保护麻雀作文

（合集）保护麻雀作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的保护麻雀作文，欢迎阅读与收藏。

保护麻雀作文1

　　大街小巷，我们经常会看见那披着花衣服的小精灵，听到那“叽叽喳喳”地啼叫，那就是麻雀。

　　在我眼里，麻雀是个胆大又胆小的家伙。说它胆大，是因为它竟敢那么近地接近人类；胆小是因为一有动静，它便警惕地飞走了。

　　麻雀很可爱。它的身子十分小巧。嘴巴又黄又小，两只小眼睛像黑珍珠似的，骨碌骨碌地打转，时不时望望周围，一有什么异常就立刻飞走了。它们的羽毛是灰褐色的，尾部有一条白色的带纹，十分整齐。灰扑扑、毛茸茸的腹部，让人总是产生想摸的感觉。最讨人喜欢的还是那张小嘴了，整天喳喳叫。虽然有点“烦”，但还是增添了几分热闹的气氛。

　　不过，农民伯伯对麻雀可伤脑筋了。因为麻雀太顽皮，有时要偷吃谷子、种子。

　　清晨的马路上，一群群麻雀正在休息：它们有的扑闪着翅膀，“嗖”地一声，就从马路上飞到树枝上了，只留下一道灰褐色的身影；有的停在电线上歇脚，时不时看看周围的情况；有的在地上蹦蹦跳跳，好奇地望着来来往往的人们；有的麻雀妈妈低着头，细心地为孩子梳理羽毛；有的`伴侣亲密地依偎在一起，共同唱着歌儿……“咻”地一声，这群麻雀好像听到谁的命令似的，整整齐齐地飞到树枝上，一齐唱着歌，把美好的祝福送给人们……

　　啊，麻雀，你们把美妙的歌声献给我们，把矫健的身姿献给蓝天。朋友们，保护鸟类吧！这也是维护人类的幸福家园！

保护麻雀作文2

　　清晨，一群麻雀来我家的电线上唱歌，其中有一只头上有一片白的麻雀，我给它起名叫白额雀，它的出现让我想起了那天与那天的第二天。

　　那天早上，下着大雨，施奶奶(我的外婆)买菜回家，我发现她带来一只麻雀，说是那麻雀掉在地上捡到的。那只麻雀头上有一片白色的`羽毛，很是显眼。看到麻雀来"做客"，我十分高兴，连忙拿出谷米来，撒在地上，等待麻雀来吃。刚开始，麻雀十分紧张，东飞飞，西飞飞，但一会儿，它可能适应了环境，就飞下来猛地啄食谷米，吃了个饱，满意地嘟嚷着。

　　下午，雨过天晴，我想：是时候放麻雀走了，它早上来我家，我是想让它避雨，现在天晴了，刚想完，我就打开放着麻雀的笼子，麻雀立刻飞了出来，飞向遥远的蓝色天际，还时不时回头，鸣叫着，这阵鸣叫声听起来有一丝快乐，一丝祝福，更多的是依依不舍。

　　第二天清晨，我刚从梦中醒来，就想起了那只麻雀，正想着，就隐约听到了一群麻雀的叽喳声，打开窗帘一看，是一群麻雀!昨天那只来我家"做客"的麻雀也在其中!

　　它们的歌声中，白额雀叫得最大声，好像在说："好心人，我不能忘记你!""我也不会忘记你!"我高声说。

　　"滴答~~滴答~~"又下雨了，但响亮的鸟鸣声一会儿就盖住了雨滴的坠落声。

保护麻雀作文3

　　下午，我在书人培训学校的院子里看到同学捡到了一只可爱的小麻雀。

　　我赶紧凑上前去，定睛仔细一瞧。原来是一只刚出生不久的小麻雀，只见它圆圆的小脑袋上长着嫩黄的嘴巴，身上还没长全的毛绒绒的羽毛，红红的小爪子，它在同学的手里身体颤抖着，两个可爱的小眼睛露出惊恐的神色。我便情不自禁地说：“这真是一只可怜的小麻雀啊！”我们把它放在草丛上，小麻雀刚落到地上，只见它一边用力地扑打着翅膀，一边慢慢地移动着。我们再一看，他正向远处的一棵大树的方向走去，我抬头一看，大树上有一个很大的鸟窝，旁边有两只雀在向这边吱吱喳喳的.张望着，好像很焦急的神色。我想：原来小麻雀是不小心从它“家”里掉下来的，它还没有学会飞呢！树上的两只雀应该就是这只小麻雀的爸爸和妈妈吧！它们好像很恐慌。我们真舍不得这只小麻雀啊，好想把它带回家去喂养啊！可是，小麻雀很执着地向大树的方向蹒跚地跳去。我又想到：麻雀是渴望自由的，再说，它的爸爸妈妈还在等着它回家呢！而且，地球是我们共同的家园，不能因为我们的强大，就去捕捉它们这些弱小者，而是要去保护它们。我们应该和动物们一起幸福地生活在这个和睦共处的“地球村”上。

　　小麻雀在同学们怜爱地注视下越走越远，它那弱小的身影离大树越来越近了。两只雀从树上急速的飞冲下来，迅速地合力把小麻雀救走了。我在心里默默地祝愿小麻雀一家平安幸福。我想：我们每一个儿女都有义务去保护这些弱小的生灵。

保护麻雀作文4

　　周末，爸爸在小区里捡到一只受伤的小麻雀，并带了回来。

　　爸爸一进门就说：＂宝贝，快过来，看爸爸带什么回来了！＂我飞快地从书房跑了出来，惊喜地发现：爸爸手心捧着一只瑟瑟发抖的小麻雀．我拿了条毛巾，铺在桌子上，爸爸轻轻地把麻雀放在柔软的毛巾上，取来药水和纱布，小心翼翼地给麻雀清洗、上药、包扎。

　　妈妈找来一个鞋盒，垫上松软的棉花，给它做了个温暖的小窝。又去煮鸡蛋，说是蛋黄和上小米，是最适合小麻雀吃的营养套餐。

　　妈妈说麻雀是人类的好朋友，国家二级保护动物。活泼、胆大易接近人，但警惕性非常高，好奇心也非常强。大多在屋檐、墙洞、树洞筑巢。平时麻雀以谷物为食，哺育小麻雀时以昆虫为食，一天能捕捉三四十条害虫呢。

　　爸爸说麻雀虽然很弱小，但也有很勇敢、很伟大的`一面，为了保护自己的孩子奋不顾身。

　　我不禁佩服起小小的麻雀来。小麻雀，我会保护你及你的同伴们的，我要让更多的人知道，你们是我们人类的朋友，说什么我们也不能伤害你们。

　　第二天，我被“啾、啾”声音叫醒了，发现小麻雀一瘸一拐地朝窗户边叫边跳，我赶紧下床把小麻雀捧到盒子里，安慰它：“小麻雀，你的伤还没好，现在还不能出去，会被猫叼走的！”

　　在我们全家的细心照料下，小麻雀的伤很快痊愈了。我们依依不舍地放飞了小麻雀，让它回到大自然母亲的怀抱。

保护麻雀作文5

　　田园沃野中有它活泼小巧的身影，树枝梢末上有它欢快清澈的各声，它就是麻雀，每时每刻都是那么欢乐的小动物。仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮，一顶灰色的小帽戴在头上，黄澄澄的眼睛，好奇地瞅着四方。有光泽的小肚子，盖上一层软软的绒毛，特别是它那迷人的羽毛，让人一见就生爱慕之心。

　　大概是麻雀喜欢闲聊的原因吧，每天早晨，我总能看见不远处的老树上总有一群叽叽喳喳、高谈阔论的麻雀。它们或在树枝上蹦蹦跳跳，锻炼身体，或是凑在一起，道起家中趣事。若有情况，一群麻雀便像惊弓之鸟一样惊慌地飞起来，好像"大难临头各自飞"所描述的一样。 看月亮爬上了树梢，麻雀各自回到自己的.窝里，又谈论起今天的见闻，或者说说明天的打算，它们就是这样喋喋不休。空旷的原野上，不时传来几声啾啾的鸟叫声。

　　记得有一次，邻家伯伯抓了一只麻雀送给了我。我好好端详着，灰褐色的小嘴，灰褐色的毛，红色的小脚，胖嘟嘟、圆润润、毛茸茸的婶子，好像一个毛绒娃娃。

　　你知道吗?当初四害中还有麻雀呢!幸好科学家为麻雀"伸冤"， 1960年，中央根据专家建议，为麻雀"**"，以臭虫代替麻雀列入"四害"阵营,才使无辜的麻雀得以"**昭雪"。如今麻雀与大熊猫共同成为国家保护动物，真是人类巨大的进步。 麻雀，多么可爱的动物，它们是人类的朋友，我们应当保护它们。

保护麻雀作文6

　　在回家的路上，我看见有一些小朋友喜欢捉麻雀，使一些麻雀死于非命，我感到十分痛心。虽然它繁殖能力超强，但在过去，人类曾对它们进行大规模的围剿，使它们失去了许多同伴。

　　麻雀是非常可爱而顽皮的小生命。它形不惊人、貌不压人、声不迷人，再加上我们对它太不熟悉了，使得有些小朋友喜欢捕捉它。在背后，他们不知道麻雀格外勇敢也对庄稼做了不少贡献。勇敢，在《麻雀》这本书中记载过一只亲鸟为保护不慎坠地的幼鸟以其弱小的身体面对一只大狗而不退缩的.感人场面;做贡献，因为一只麻雀一天能捕捉三四十条农作物的害虫呢!这是多么大的贡献呀!

　　如果没有了麻雀，害虫就会胆大包天地从树洞里爬出来，爬到田地中糟蹋庄稼。但有的小朋友会说：“没事!农民伯伯不是能用农药来杀死害虫吗?!”但是，你有没有想过：使用农药喷洒在庄稼上，庄稼的叶子就会吸收农药，农药里有害成分被吸收了以后，人类吃了也不好，对身体不健康;而麻雀被保护后，庄稼不仅大丰收了，人类的健康也有了保证，这不是一举两得吗?

　　虽然现在的麻雀繁殖能力很强，可惜的是，由于过去我们在生态问题意识上不全面，曾对它们进行大规模地使用农药，是我们中一些人令人恶心的饮食消费心理，这使得麻雀大面积地减少，有些地区甚至道理绝种的程度，如我国的四川省，在短短的几十年里，这些曾经与人类相伴了数万年的鸟儿出现了大范围的绝迹。

　　啊，爱捉麻雀的小朋友们，让我们保护这充满活力的小生命——麻雀吧!让它们给予我们快乐和生机吧!

保护麻雀作文7

　　今天，我看见一只小麻雀在天空中自由地飞翔，它穿着金黄色的外皮，一双明亮的眼晴。

　　忽然，它一不小心撞到了路边的小树，从半空中掉落地。我突然想到麻雀的好处，它可以把蚊子、苍蝇都吃掉。它是人类的朋友，我们应该保护它。我急忙跑过去抱起它往家里跑。

　　我跑回了家里马上把柜子里的医药箱拿出来，接着我拿出纱布帮麻雀包好了它受伤的位置。然后，我把创可贴拿出来，包好小麻雀的小伤口，我关心地对它说：“小麻雀，你还好吗？要不你在我家里住一段时间吧！”小麻雀用可怜又高兴的'眼神看着我仿佛对我说：“好吧，谢谢你。”

　　这时，我用了一些木材给它做了一间小房子，还把家里的小棉被拿了出来，给它盖上。过了一阵子，我看见小麻雀的伤口好了，它活蹦乱跳的，还飞到我眼前，叽叽喳喳好像对我说：“谢谢你救了我。”

　　最后，我依依不舍地把麻雀放回树林中，我很喜欢它，真想把它一直留在身边，可突然想到麻雀是益虫，捕捉害虫能保护庄稼，我必须让它回到大自然中。

　　在此，我大声呼吁：不要捕捉麻雀了，麻雀是我们的好朋友，我们要爱护动物。保护动物，从身边做起，从小事做起，让我们行动起来吧！

保护麻雀作文8

　　有一天，回到家，看见弟弟玩得开心，手里拽着一条红线，系着一只小鸟，是只麻雀。它扑腾着翅膀几次飞翔都被“牵”飞回来。可是我记得老师说过麻雀也是国家二级保护动物啊!

　　弟弟是家里的“老大”，就算有理我也拿他没办法。望着小麻雀那挺挺的胸脯，小尖嘴咂咂的张合着，我不禁心动了……“弟弟，能让我和你一起玩会儿好吗?”我问道。“可以，可以!”他满口答应。我高兴得跑去，像逗狗一样，摸摸它身上的细毛，轻轻拍打它饱满的胸脯。这时，弟弟突然对我说：“姐，我去弄点谷子给它吃，你别走了!”

　　弟弟一走，我便觉得越玩儿越想犯罪似的，停下了手。这时，麻雀轻轻扑腾了几次翅膀，停了下来，呆呆地用它那芝麻大小的小黑眼睛悲哀地望着我。我怔住了，又想起了老师说的那句话：麻雀是国家二级保护动物。我方才如梦初醒，忙走近麻雀，轻轻地将它捧在手里。它显得很胆怯。我利索的解开栓在它脚上的红线，打开窗户，将它放飞。只见小麻雀开心地眨了眨它的小眼睛，扑腾着小翅膀盘旋了一圈便想远方飞去。

　　弟弟双手捧着金黄的谷子，望着地上解开的红线，把目光移在了我的身上。我急得团团转，望着弟弟的眼睛，我无可奈何地说地说：“我可爱的'小弟弟，你这么好心，是不会把国家二级保护动物赶尽杀绝的对吧!同样你也不会和你的亲姐姐决绝是吧!弟弟，下次我……“呜——哇!”弟弟的泪水不知怎的就流了出来，他一手檫着泪，一边哭着向自己的房间走去。

　　幸好，这次不仅放飞了麻雀，我也没有什么损失，真有意思的一次“冒险”。

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