照片是窗作文

[优秀]照片是窗作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的照片是窗作文，欢迎大家分享。

照片是窗作文1

　　得空擦拭照片墙上一幅幅照片的镜框，细细密密的灰尘随之消失，照片逐渐清晰。

　　三个女孩儿正在互相抢摘对方胸前的别针，照片正中间，是一位身穿蓝白相间连衣裙的女孩儿，正向前方伸出手臂，似乎预谋已久的抢夺计划得以实现，笑眯了一双眼，笑开了一朵花，镜头定格在那欢快的瞬间。

　　记起来了，那是小学四年级去香港夏令营时拍摄的。三个人在橙色的温暖灯光下，脸色白里透红，挂满稚气与调皮。

　　依稀记得party后的那个晚上，月明星稀，从石板路上，一路走回“家”——一幢单层别墅，住了六位女生。进门后，大家都没有伸手开灯，七月的香港夜晚，月光亮得出奇。因为在郊区，星星也疏疏落落地闪烁，室内被印得透亮。大家在窗边一张圆桌边坐下，轮流去洗漱。谁会在这样一个明月夜里早早入睡？我们静静地面朝窗子坐着，默默把一轮下弦月的冰清通透装进稚嫩而敏感的心里。那样一个夜晚，没有相机的咔哒声，没有谁会埋头去刷朋友圈，只有身边友人紧坐一起，在静穆的夜里共享一轮月亮几颗星星的光芒。十岁的孩子不会思乡，心只被星月的神秘引力紧紧牵引，心中的潮汐起起落落，欢喜而宁静。

　　多么渴望这样的夜晚再来一次，哪怕只一次，就坐在星月明亮的窗前，不被任何现代通讯设备打扰，和几个不语也可静坐的知心友人，走到心的另一个国度……

　　继续擦拭下一张照片，照片里是几个穿着学士服的`女孩子，前排蹲着一个，后排则参差地站了五六个，这是拍小学毕业照时留下的影像吧。

　　照片中，人人笑颜如花。初夏的阳光猛烈异常，大家的脸上闪着汗珠。我正是蹲在最前排的那一个，将学士服反套在身前，嘴角是一个5度的微笑，眯缝着的眼里满是盛夏的光彩。

　　犹记快毕业的最后几天，三十五六度的高温，我们决定做一些不寻常的事来纪念最后的小学日子。闲步于百果园，阳光恰好，百果园显得那么缤纷，光滑的树叶甚至企图去反射阳光，快到收获季，枇杷青黄上树，柚子却还只有大枣般大小，嫩青地躲在绿叶间，一切让人眩晕。“看，三叶草正茂盛，不如采些来玩，如何？”友人一句提议，我即点头。分散开去采撷各自心仪的三叶草。有心无意地这儿一撮，那儿一捧地采，一个无话的安静的中午。最后我们在洗手间将三叶草放满了整个水池，汁液清香弥漫全身，对着镜子说：“我们，毕业了。三叶草，再见。”

　　记忆中许多关于毕业的细节早已随风而逝了，但我永远记得三叶草的清香，永不磨灭地盘旋在脑海中，不需要大张旗鼓地告诉所有人，心，会记得毕业的味道。

　　静穆亦有声，唯有心与心的交流，唯有无言亦能相通的默契，唯有自然的力量，唯有青草的气息，才能在我们内心深刻永存。这比微信朋友圈，比qq，比现代任何通讯工具都更能直抵人的内心。是心，是时间，是自然，将我们紧紧相牵，直到永远。

　　照片是窗，要常推开，细看外面的风景；照片是窗，要记得关闭，静听内心的声音。

照片是窗作文2

　　一阵风，带着夏天亘古不变的热情从窗口吹进来，扬起了角落里一堆陈置已久的试卷。忽然，一抹鲜明的色彩出现在单调的白色之下，是它，那年夏天最好的纪念。

　　一张轻薄的照片，透明的塑封勾勒出它平整的轮廓；白色的四边，简简单单的，越发像那么一扇小巧的窗户的窗棂。照片很新，鲜明的色彩没有任何改变；也是，仅仅一年的光阴，怎会有什么所谓岁月的痕迹。可——

　　那是怎样的地方：一个不能触摸，不能理解，甚至于不能去回想的地方。一切的一切都似乎遗失在了那年的夏天。

　　窗里，一个又一个稚嫩的身形，用他（她）们脸上最为灿烂的笑容昭示着：20xx年的夏天，我们，毕业了！他（她）一个个肩并肩、心连心，在心里喊着永不分离的誓言。

　　看，那个男孩。他的脸上嵌着两个深深的酒窝，笑容从鼻翼一波一波如水的荡漾出去。墨黑的瞳仁透出一股机灵劲。他，就是我的后桌，一个永远的好蓝颜。每一天的傍晚，悠闲的小学时光总会给你空出一个多小时来。我总会拉把椅子坐到他的旁边，和他一起看那些从来未见过却是每一本都深深吸引我的书。傍晚的阳光从窗户里轻轻悄悄地把头探了进来，撒在了书上，那些文字愈发像着一个个灵动的精灵。

　　还有她，我们班的好正班长；还有他，我们班的板报达人；还有他，我们班的跳远之神；还有她，我们班的天籁之音；还有她，我们班的文艺格调；还有他她他她他她他她她他他，那么多，也又那么少。

　　我望着窗里，而窗里的.他们也在望着我们，可也就是这么短短一年，窗外的他（她）们却变了好多。就像一朵蒲公英一样，被那年的夏风轻轻一吹；就怎样“呼”得一下四散开去；星星点点地落在那么多的地方：莘塍马屿荆谷西岙场桥曹村高楼汀田鹿木海安东山梅屿上望碧山。

　　窗内一双双微笑的眼睛是想说些什么吗？我的目光小心翼翼地在窗内与窗外之中浓稠的时光中探着，去触摸一张张熟悉的笑容。明明还是昨日的青涩，可一夜之中一切却也面目全非；他们又是否学会圆滑，学会世故，学会心口不一，学会戴上面具穿梭于人海中呢？

　　窗内的青涩已不再，窗外的我只能缅怀。

　　窗内的我们永远被定格在时光深处某个粗糙、甚至略显苍白的瞬间；而窗外的我们却在不断变化；在进行着一场最为疼痛的成长洗礼，分离孤单成长沮丧失望世俗虚名金钱……很多东西磨砺着窗外的我们。

　　就是窗内与窗外。就是过去与现在。就是青涩与成长。就是他们与我们。

照片是窗作文3

　　昨天在整理房间时，猛地看见地上静静地躺着一张洒满灰尘的二年级春游后拍的集体照片。我伸出手小心翼翼地拂去照片上的灰尘，却意外地发现了一面窗户，窗内是一排人，是他们，窗外是一个人，是我，我们就这么近，就隔了一块叫“岁月”的玻璃，感觉很近就那么近，却无法触摸到彼此，两边的人就那么静静地对望着。

　　这张照片中他是最引人注目的，他站在最后一排最后一个，穿着校服的白衬衫，露出两条细小却精壮的手臂，脸上似乎写着“我很牛”他的身体特别向外侧，胸脯也挺得直直的，领口的红领巾沾满了斑斑点点的墨水和黄土的痕迹，看起来破烂不堪。

　　他被我们尊称为“刘哥”，因为他十分“义气”，在我记忆中他因为帮人“出头”就被老师请了五六次家长镇压他。我印象最深的那次是在三年级，那时候也是刚刚明白了“义气”两个字怎么写。那天他的一位朋友被人打了。当天下午他立刻纠集了一群人，把那个人愣是堵在教室暴打了一顿。有人说那小子的一颗牙齿都被打松动了，学校第二天就说对这件事要进行严厉的处分，不过找不到真凶，后来他自己去教导处自首了，他跟我们说一人做事一人当，他要自己承认，后来他转学了，为什么谁都知道，不过那天教导主任到底跟他说了什么我们不得而知，只知道那天他是哽咽着回来的。

　　现在看着这张照片我在想当年那个充满干劲，对“兄弟”和“义气”一直半懂的“刘哥”还在吗？还是早已被4年生活给磨去了棱角？我们也不得而知。

　　在照片中，她长着一张标准的瓜子脸，粉扑扑的脸像桃花一样美。齐耳的短发下是那淡淡的眉毛，长长的眉毛很耐看，眉毛下的黑眼睛在阳光下像钻石般闪亮，高高的鼻梁下有一张小巧的嘴巴。她是我们班的“班花”，同时也是一班之长，可她却没有丝毫的班长气势，反而她说起话来永远是轻声轻气的，温柔的话令人听起来十分舒服。

　　那是一天早上，我是值日生，我想把教室内的.吊兰放到外面晒太阳，推开窗子时，顺手把花盆放在了她的桌子上，顿时，脏水流满了她的桌面，顺带着她的语文书也浸湿了，她的眉头很快皱成了八字形，嘴巴也翘了起来。我一见，立刻心虚了，只好乖乖站那，低下头，涨红着脸，准备接受批评。本以为会被骂个狗血淋头的我，站在那儿等了好一会儿，传来的只是一句轻轻的：“没关系，以后小心点，知道了吗？别再这么做了。”她说着拿出餐巾纸把桌上的脏水擦干净。站在一旁的我立刻如释重负拿上了吊兰转身就跑。

　　照片啊！你是一扇窗户，我在窗外，静静地看着窗内的人，那么真实却无法与他们叙上一段。窗内是一排人，窗外是一个人，我们这么近，中间隔了一条叫时光的河，我们就那么呆呆地互相望着。

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