我心飞翔作文

时间:2023-11-07 19:45:45 好文 我要投稿

我心飞翔作文实用【15篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的我心飞翔作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我心飞翔作文实用【15篇】

我心飞翔作文1

  过去的我是一个好动、又容易走神的男孩,坐在教室里,总向往外面的世界。看!外面轻风拂柳,悠悠沁河,缕缕阳光,如果此时的我可以在外面尽情的嬉戏,那该是多么的快乐啊!想着,想着,我就想入非非了。突然老师一声吼,“吴谨,怎么又走神了。”我赶紧定了定神,看着老师又开始讲了,我的心又开始在外面飞翔。现在的我积极发言,大胆质疑,勇敢展示,是什么原因让我发生了翻天覆地的变化呢?没错,就是华严中学推进的高效课堂。

  现在的我依然好动,依然喜欢上课走神,心依然想要无拘无束的飞翔。可是,老师们不再整节整节的讲,给我提供飞翔的机场;同学们也都不再静静地听课,给我提供飞翔的环境;时不时的还会有听课的老师进来,给我来点飞行的提示。我的心再也无法像以前一样自由的飞翔。这不,同学们叫我了,快来讨论问题,我问讨论什么呀,数学啊,于是我被拉入了一片讨论声中。他们一会这个问我,那个求我,我说不会也不好意思。于是我热情的加入了他们,做题也变的小心翼翼,当我们小组第一个完成时,我们会非常自豪的向老师汇报,当我们的展示受到老师的表扬时,我们是那样的幸福。

  高效课堂培养了我们的团队精神,我们能互相取长补短,共同进步,记得有一次我有一道数学题不会做,我们组的成员都过来帮助我,他们耐心地为我讲解,我的问题迎刃而解,经过我们大家的共同努力,我们组在班级中脱颖而出,在课堂上表现的特别出色。

  我喜欢高效课堂,它是让我们快乐学习的课堂。我感谢高效课堂,它是让我们展示风采的课堂,感谢新学法,让我们成为课堂的主人,感谢新理念,让我们发现了自己的优点。

  也许是这样的高效课堂让我的心失去了出去飞翔的'动力,失去了飞翔的欲望。这样的课堂就像是一本永远也看不完的童话书,每一次亲临都让我深深的被吸引。让我的心都在这里停留。啊!是课改,让我们拥有了这样的课堂,这样的课堂让我的心有了依靠,我愿将我的心交付给课堂,从此不再飘荡。

我心飞翔作文2

  花开花落,大雁南飞,时光划破岁月的脸,秋风吹去记忆的尘。回首往事,忽而明白了许多。多少年来,你们陪伴在我身边。点点滴滴的爱与情,铸成了我飞翔的翅膀。

  割不断的亲情。时间的流逝带走了你们年轻的容颜。多少次偶然之间,我看到了你们两鬓之中若隐若现的白发,月光下你们的身影拉长,那个曾支撑起整个家庭的身躯已不知在何时渐渐佝偻 沧桑的面容,粗糙的手指 时光无情的带走你们的青春,而换来了我的茁壮成长。在无助的人生路上,你们是我持久的'动力;在寂寞的情感路上,你们是我真诚的陪伴;在迷茫的十字路口,你们是我最清晰的指路标。十三年来,你们用诺大的双手为我撑起了一片爱的天空,注视着羽翼渐丰满的我飞翔在属于自己的天空。父母之情,怎能不铭记?

  忘不了的师爱。如一缕春风,您把我领进了知识的殿堂。年复一年,您用爱的目光关注着我的进步与发展。灯光下,您一丝不苟地为我们批改作业而不知其疲倦;课堂上,您用精彩的语言赢得我们热烈掌声却不知其辛劳;失意时,您又耐心教导使我再次充满了希望 。您像一片深蓝色的海洋,我们则是一只只帆船,在通往未来的路上,您给了我们太多太多的力量和祝福,而自己却日复一日的守着这片海,等待下一支帆船的到来 岁月无情,您为我们付出了太多。恩师之爱,怎能忘怀?

  抹不去的友谊。栀子花开,透着尖尖的白散发出青春的芳香。阳光下,一抹淡淡的绿悄悄生长。我们用心田的雨露共同滋润着友谊的常青树。看风起,带着你的真诚祝愿;听云涌,荡着我的快乐幸福。学习上的对手,生活中的知己,你如明媚阳光射入我曾孤寂的心房,青春有你陪伴,我已不孤单。朋友之恩,又怎能忘记?

  你们是阳光,给我温暖;你们是雨露,给我滋养;你们是彩虹,给我梦想。有你们在一起的时光,幸福沉淀在心灵深处,伴随着成长,在记忆里定格为永恒。感谢有你,伴我走来,感恩有你,我心飞翔!

我心飞翔作文3

  何须自卑,我心飞翔

  ——我真的很重要

  我想飞翔,可我能飞吗?我不能飞。

  我想愈过海洋,攀登颠峰?可我能吗?

  我向来颠狂不羁,为人孤傲。纵然不能飞翔,我也要成为人形的鸟和。纵然不能通向胜利的巅峰,我也会一如既往地奋斗。

  我能,我自信。我狂,故我存在。

  阿基米德说,“给我一根杠杆,我便能撬起整个地球。”

  而我想说的是,给我一双翅膀,我便能翱翔宇宙。

  可我现实吗?现实很难。未来很难。因为大学要的成绩高高在上,未来道路曲折漫长。

  无所谓,世间的任何一条道路都不可能一帆风顺。踏好每一步,脚踏实地地行进便又是一座新的高峰。无所谓困难,君不见当年张海迪如何同病魔作斗争,仍然学会十几种外语。君不见当年我国处在水深火热中,革命志士如何同帝国主义势力作斗争,君不见今朝汶川人们脸上洋溢的坚强,君不见今朝残奥会上残疾人人不我们抒写何等坚强的奥运篇章,无所谓困难,所谓的之时一颗正视困难窥视困难的`心。

  故曰:差文王拘而演周易;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;孙子膑脚,兵法修列;不违迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、孤愤》、诗三百篇,大抵圣览发愤之所为也。

  所以我能飞吗?我能飞。我的心在万里江山飞翔。

  所以我能攀登高峰吗?我能扶摇直上九万江山飞翔。

  所以我亲爱的朋友,别自卑,别灰心,别为残疾吓倒,别被困难征服。你能,我能,你我皆是世上独一无二的,是日月的聚集的精华。

  所以你我都很重要,所以要坚信自己,要勇敢地飞翔,要勇敢地说出“我能。”,这便是成功的第一步,这便是跨越了心中那座高山。

  坚信自己。项羽有志者事竟成百二秦关终属楚,破釜沉舟。

  坚信自己。勾践有心人天不负三千越甲可吞吴,卧薪尝胆。

  数尽天下风流人物,还看今朝。

我心飞翔作文4

  雨,冲洗着大地;风,荡涤着天空;鸟儿。搏击着苍穹。我倚在窗前,瑟瑟发抖,整个儿像一颗受潮的糖,沮丧又无奈。这几天,阴雨不断,灰蒙的天使我更加烦闷沮丧。初一的学习太紧张了,科目又多,又难理解。感觉自己就像是一只掉队的小鸟,想跟都无能为力。

  整个世界似乎都在为我悲伤,特地包装了一个礼物给我。咦,这是什么呢?我拾起不幸被风雨打在窗台上的小生命--原来是一只受伤了的小蝴蝶。

  小蝴蝶并不美,甚至很丑,它的身躯微微颤动着,想是也被这突如其来的`暴雨吓坏了吧。它,到底怎么了?莫非也和我一样,奈何不了生活中的挫折?于是,我俯下身来,仔细打量起这与我类似的“天涯沦落人”。

  小蝴蝶那薄亮的翅膀已经被泥土所沾染,但还是不停的拍打,一次,两次,三次······它想是要再度飞起,却显得那般力不从心,但不知为何,它却总是不死心,仍旧拍打着那湿漉漉的翅膀。我再也忍不住了,伸出手想帮它拭去羽翼的水。可就在我刚生出手的那一瞬间,如此轻微的动作还是惊动了它,他急忙躲到窗台那盆吊兰后面,我也随之转了转头。

  一秒,两秒······我似乎能感觉得到我和它一样在屏息,不知是那种力量帮助了它,支撑着这个弱小的躯体。小蝴蝶竟然“一跃”,向上面的吊兰飞了过去。它成功了!成功的落在了那株吊兰叶子的尖顶,像是一位胜利的将军,正昂首眺望。

  我不禁动容,我是为它而高兴。顿时,一缕阳光直射入我阴暗的心房,那里应明亮而豁然开朗。心中蕴含了希望,失落停止酝酿。这时,我看到与阳光相触的远方,是用坚强筑成的彩虹桥,发出最绚丽的光!像是解开了心中的死结,整个人都开朗起来,捧起曾经讨厌的课本继续读了下去。

  失败后,我牢记教训,继续勇往直前;伤心时,我自寻其乐,永远保持着乐观的心态!小蝴蝶像是火石,在我悲伤时点燃了我希望的火苗。斜阳里,想起那一瞬间蝴蝶再次飞翔,我的心也随蝶而飞······

我心飞翔作文5

  在过去的XX年,我们与祖国经历了一段辉煌人心的日子——庆国60周年大典。

  今年春节,我看了一部小品,叫做《我心飞翔》。它讲的是一名队长要在自己的飞航部队中选一名队员做备份。当时,没有一名队员敢站出来接受命令,因为大家都知道,备份就是只能眼睁睁地看着在飞机上的队员傲然飞翔,而自己只是接补后人的助手。于是,队长问了每个队员对备份的想法,大家都表达了自己对庆国60周年大典的期待,都希望自己能在北京广场的上方飞翔。最后,队长深熟后,选了一名飞航技术突出的队员做备份,经过这个队员的再三推持,最后,这个队员接受了命令,是什么使这个队员有勇气去做备份呢?就是队长的一番话,使她勇敢面对。队长是这么说的:各位,我以前也当过备份,当我知道这个事实是无法改变时,我坦然接受了,你们想,即使自己只能成为一个不起眼的角色,但我们也是光荣的。即使我们只能默默地为队员祝福,而不能饱览祖国的大好河山,但请你们记住,我们的`心却已经飞翔,那是一个备份的梦,梦里我们乘飞机摆成架势飞在北京广场的正上方,那种自豪,那种满足,是多么的令人无限遐想!是啊!虽然它是一个小品,但我相信在过去的XX年,这些小人物形象却令我置身难忘!那些备份一定也曾想飞翔吧!是的,他们的梦想已飞翔,他们的心已化为一种力量,笼罩在北京广场的四周。

  XX年的庆典令我难忘,但更令我难忘的是那些曾为庆典服务的守卫军人,备份们!

  同学们,我只想通过这篇作文告诉大家:在每个成功的事件背后总是有着几个平凡再平凡不过的伟人的事迹!他们才是幕后的真正英雄!

  啊!难忘的XX,让我为你深深地致敬,此时此刻,我是多么的不舍,不舍那过去的辉煌!

  放飞吧!放飞我们对XX的梦想,释放我们对祖国的祝福吧!

我心飞翔作文6

  蜗牛说:“雄鹰展翅可以登上金色字塔顶,而我心飞翔,亦可攀上金色字塔顶徜徉。”

  小溪说:“雨珠奋力可以挤破白云降落,而我心飞翔,亦有飞上云颠俯视山川的婀娜。”

  绿叶说:“红花耀眼出众,独当一面,人人赞不绝口,而我心飞翔,亦会甘为人梯默默耕耘,赢得赞誉声声。”

  或许,雄鹰的矫健,雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中,是勿庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小,却也可成就一番伟大的'出人意料,又有谁可否认它人真实性呢?

  纵观历史长河,又有多少的出人意料发生在情理之中呢?

  项羽、刘邦可谓一代枭雄,项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上,项庄为项羽而舞剑刺沛公,本可助项王成就一代伟业,然而,项王却因固守正直的洁名纵虎归山,以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中,岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头,这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念,出人意料的事在历史上也非罕见。

  约翰一次听说非州一个小岛上富含金矿,许钦都去淘金去了。这可是个发财致富的好路子,朋友也劝约翰前去淘金,但是约翰拒绝了。到最后,去淘金的人个个空手而归,约翰地带着大笔财富回来了。这到底是怎么回事呢?原来,那个小岛上并没有会什么金矿,所以淘金的人个个失望而归,而要去个小岛,必须穿过一条海,所以必须有船只运输,约翰正是让心飞过了大海,抓住了机遇,发了一笔不小的造船财。

  情理之中是柔和的轻风一缕,意料之外是荒原的鲜花一束。轻风可为人带来清凉,鲜花亦赠人芳香满怀。只有我心飞翔,才能跨跃情理的障碍,捕捉真实的出人意料之外;只有我心飞翔,才能飞越思维的狭隘,让情理与意料牵手,焕发出夺目的光彩。

  让我们展开心灵的翅膀吧!愿我心飞翔,穿越情理之中与意料之外,去拥抱那份鱼翔浅底的空灵,去拥抱那份蝶舞花从的自由,去拥抱那份雁游碧天的豪迈!

  我心飞翔。奇迹无处不在!

我心飞翔作文7

  雷庆瑶,这个名字你不会陌生吧!她可是我们家乡的骄傲,她是夹江人,今年17岁,小时候失去了双臂,但她却能用脚写出一笔好字,她的坚强传遍全国。她今天就要来我们学校,和我们这些小学生一起开一次班会,老师希望我们学习雷庆瑶姐姐那种坚强的精神。

  下午两点钟,我们进行了最后一次排练,准备迎接雷庆瑶姐姐的到来。下了课,我和彭浩还有曾国瑜一起飞奔到校门口去欢迎她,就在此时迎面驶来了一辆商务车,我想庆瑶姐姐一定坐在那辆车里吧。那辆车在校门口停了下来,一个十几岁的女孩从车上下来,两只袖子空荡荡的,同她一起下车的还有一个记者。她走进了校门,一阵雷鸣般的掌声响起来了,一大群一年级的孩子拥了过来,像一群小鸟把她护送到了教室,这一幕被那随行的记者完完整整的拍了下来。

  庆瑶姐姐走进了教室,迎接她的又是一阵雷鸣般的掌声,她被这一幕感动了,袁老师迎上去把她扶到了一个椅子上坐下,等待班会的开始。我们学校的.许多同学也来到了现场,这时又来了一个记者,好像是新闻天天报的,我心想这回我可以出名了,可以上电视了,因为有我表演节目。人到齐过后,班会正式开始了。

  主持人说话了,全场顿时安静了,主持人宣布“我心飞翔”主题班会正式开始,话音未落,彭旗帜抱着一束鲜花把它送给了庆瑶姐姐,袁老师忙迎上去帮她拿花,又帮助庆瑶姐姐坐到了同学们的中间。活动中,我们给庆瑶姐姐表演了快板诗、小品、诗朗诵、唱歌等节目,这些节目里面凝聚了袁老师许多心血,也是同学们精心准备的,其中我参加了快板诗和唱歌这两个节目。班会中最精彩的还是庆瑶姐姐给我们写的一“手”毛笔字,在现场袁老师为她准备好了工具,只见她全神贯注,用脚把毛笔在浓浓的墨水里蘸了两下,第一个字写的是“我”,我想她一定会写我们这次班队会的主题吧,看来我的猜测是对的,她果真写了这次班会的主题,两个主持人把这“手”好字举的高高的,全场又是一阵雷鸣般的掌声……

  班队会结束了,我们把庆瑶姐姐送到了校门口,望着她那远去的背影,两只空荡荡的袖子,我不禁鼻子一酸,感慨不已:为什么失去双手的人都能做到的事,而我们这些正常人却做不到呢?

我心飞翔作文8

  岁月如歌,光阴似箭。弹指一瞬间玉兔归窝,蛟龙出海。回首20xx年,感慨万千,这一年对我来说是具有划时代的意义,圆了我自主创教的梦想。但我深知任重而道远!

  第一篇:累并快乐着。岁末年初,依然忙碌,每天要想着怎样让孩子在快乐中学习,要学到知识,不枉他们辛苦往返。俗话说,台上一分钟,台下十年功。语言文字的学习不同于其他科目,要枯燥一些,难记忆一些,更要辛劳一些。这就要动脑筋,想办法,让孩子们乐学、会学、勤学,培养他们好的学习品质。尽管我每天除了工作还是工作,一切爱好都抛脑后,有时候感觉就是一台工作机器,有时候累的头昏脑胀,但听到孩子诉说他们的进步成绩,看到家长满意的笑容,这时的我也会哼哼喜欢的小曲儿。

  第二篇:鼓劲迎龙年。龙作为中华民族的象征,为海内外华人所熟知和景仰。说到龙,我们很自然地联想到气势磅礴,腾云降雨,威武庄严,霸气外露;说到龙,倍感亲切,倍受鼓舞,我是龙年所生。我非常欣赏一首歌《龙的传人》,每每听起来,总是激情荡漾,热血沸腾,心中充满了民族自豪感。金龙出海,龙腾虎跃,我将鼓足劲儿,以龙的精神酝酿新的创造,新的飞跃!

  第三篇:满怀真情表谢意。新年的钟声即将敲响,在这个辞旧迎新、岁月更替的特殊时刻,我有太多的谢意要表达,有太多的话儿要倾诉:谢谢,我的家长们,是你们给了我百分百的信任!谢谢,我的孩子们,是你们给了我最大的快乐!谢谢,我的朋友们,是你们给了我莫大的关心!谢谢,我最亲爱的家人,是你们给了我无限的帮助!谢谢,我挚爱的老公,是你陪伴我起航!扬帆!谢谢你!辛苦了!

  第四篇:满怀激情送祝福。今夜,长江给予我无限的遐想,承载了我深深的.祝愿;今夜,我伏案疾书,用滔滔的江水为墨,用满含深情的心灵为笔,写下我真真切切的谢意和祝愿,寄托于满天的繁星,高悬的明月,愿我爱的和爱我的人:新年吉祥如意!心想事成!

我心飞翔作文9

  我喜欢阅读,大部分的业余时间都是在书桌前、书柜旁度过的。可以说,在我成长的岁月里,阅读一直伴随着我。

  从幼儿园的幼儿读物到如今的课外书,我都如饥似渴般阅读着,从中汲取营养。曾常常留连忘返于某个动人的故事,为书中的人物黯然伤神。记得有一次,我被《杨家将》那曲折生动的内容所吸引。书中讲述,在金沙滩一战中,杨家将主力损失殆尽。我流下了伤心的眼泪,居然没有听到妈妈喊我去吃饭的叫声。为此还被妈妈“批评”了一次。

  慢慢地,阅读,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,更丰富了我的感情。在我不大的房间里,书柜占了很大的空间,上面密密麻麻、整整齐齐地摆放着我所有的书籍。有励志类的、历史类的、科普类的.,还有故事类的。读励志类的书籍,让我懂得只有在困难面前不退缩,在人生的狂风骤雨中勇于接受历练,才能取得成功。读历史类的书籍让我更加热爱自己的祖国,理解什么是“为中华之崛起而读书”。读科普类的书籍,让我知道“风是如何产生”,“雨又是从哪里来的”,“一天中早晨的空气不一定是最好的”;也让我足不出户地遍访了名山大川,领略了大自然的迷人风光。读故事类的书籍则让我和唐僧师徒一起经历西游,战胜九九八十一难;有幸与孔明先生一起“草船借箭”、“火烧赤壁”;难得又在《水浒》的英雄世界里与武松切磋了一下醉拳。

  “书籍是人类进步的阶梯!”因为阅读,我也收获了小小的希望。我的《春天在哪里》刊登在了《舟山晚报》“学堂·文苑”上,我的《我有一个梦想》获得了浙江省中小学生生活·作文大赛优秀奖,我们家也有幸被学校评为“书香家庭”,这一切都要归功于阅读。然而“学海无涯”,面对浩瀚的知识海洋,我的所学就如笛中一孔,微不足道。但我会更加热爱阅读,我会一如既往地让它陪伴着我,一起去探索一个个未知的奥秘,飞向更广阔的天地。

我心飞翔作文10

  我渴望飞翔。望着那蓝天,我的内心是多么渴望飞翔啊!

  可我不能,狭小的笼内没有我展翅的余地,窗外灰暗的天穹中鲜有我的同伴,那外面的世界已不是我所记得的过去的家园了。

  记得从前,这儿没有这么多的高楼大厦,大地一片葱茏,似无际的绿色瀚海,那些零落的人类小屋如几个孤岛,零散地独立在各个角落。我和伙伴们终日翱翔在无际的苍穹之中,嬉戏追逐,到处都回荡着我们的欢声笑语。飞翔,是造物主赋予我的本能。在浩茫的碧空中,无论是晴是雨,狂风大作抑或是雷雨交加,我都昂扬欢快地穿梭其间,或冲击穹顶,或随风滑行,或穿掠过轻纱的云间,我的心似与蓝天交融。一切的一切,都是那么惬意。我和伙伴们终日飞行追逐,无忧无虑,丝毫没有察觉变化已经开始。

  在一阵阵嘈杂的电锯声中,我惊奇的发现昔日无垠的绿洲正在快速缩减。一棵棵巨树应声而倒,溅起一片片恐怖的水花,那是千年使者的千年长叹,是万古灵魂的万古警钟,也是我过去生活终结的开始。我有些不知所措,但仍如往日般在大地上空盘旋。不知觉间,同伴们越来越少,他们有的去了远方,有的和我一样留了下来,却又很快不知所踪。我,形单影只。不知何时,浩大的苍天中,只剩下了我一个孤独的身影。我扑翅而去,再度飞上蓝天,妄图寻找他们。过去的一切都变了,我又如何能找到他们?下方,昔日的家园已面目全非。人类的高楼建筑似一片无边的'灰色海洋,而那几棵容我栖息的树木,却似几个孤岛,无奈地漂浮在几个偏远的角落。地面上,处处弥漫着令人窒息的烟尘,整个城市似被黑夜所包围。

  家园已不再是从前的家园了,我不得不黯然离开,去寻找远方理想中的乐园。可正当我飞离这噩梦之地,一片黑烟蓦地将我包围。我眼前一黑,晕了过去,我像一根轻盈的羽毛,缓缓的滑向光秃的地面。

  当我醒来,发现自己被困狭小的鸟笼中时,我已明白了自己余生的归宿。我得到了充足的水,充足的食物和一世的安逸,但我将失去飞翔于万里苍穹的权利。我的翅膀已渐渐僵硬臃肿,但望着那浩渺的天空,我的心仍在飞翔,无奈地飞翔,永远地飞翔,一个人孤独地飞翔。

我心飞翔作文11

  带着一身的疲惫,我要飞离城市,去寻找遗失在远方的温柔绿意。

  离校的叶掌悄然坠落,在多苔石阶上窸窣幽叹着,偶尔听见空中洒落的雁声。鼻尖不由得一阵酸楚。

  沿着河道行走,芦苇丛中飘来一股幽香,慢慢地浸染开来。一片柔和的绿意却把整个村庄的灵魂都浸透了。

  身旁稀疏走过几个扛锄头的老农,黝黑的皮肤却闪现出眼中的灵动来,仿佛被这片绿色的海洋润染过的一样,挟着点清草,拖沓着晃悠而去。

  “打哪儿来,这绿色真好”老农回头与我相似而笑,那神态徜徉在一片绿意的海洋中,润染了一片苍白的心灵。

  正当我闭目,弥想这充满绿意的生活时,耳边传来了妇女盈盈而湿润的笑声。

  几个妇女穿梭于河岸,轻轻地踮起脚尖,采摘一片芦叶,将绿色收集于手中,凝合成一股清香。她们在河岸间徘徊,每一个动作都诗意地浸出水来,让我想起了乌蓬船和那浓浓的粽香……

  她们在河边浅笑低吟,甜而腻,柔而不就,初见有股矜持的冷,最后完全沉溺在这绿意中了。

  对面的屋门中坐着一位老人,他轻轻地嗅着林中清茶,晃着脑袋,喝上一口。在摇椅的晃荡中仿佛走出了时间,走出了岁月。而杯中升腾而起的清茶白烟,凝合成一定是暗合了岁月运行的节奏,让世界变得不再肤浅。

  寻觅的足迹深深地印在这片土地上,成了挥之不去的所在。那农人、妇女、老者仿佛绿色海洋中的片片浪花,化作一个微笑、一片粽香、一杯清茶,让绿色生活永留存于后代之间。

  清寂的足音响彻在幽长的青石板上,仿佛一曲古老的`歌谣荡进沉默的城堡。时光凝固在了这村庄的流水当中,那些檀香般的粉尘飘飘而来。

  走出霓虹的喧嚣与嘈杂,步入情感的早春,流浪已久的心需要重新寻回。脚下的这片绿色土地与我们的生活看似相隔甚远,但在生命的深处,却有着意味不尽的关联。

  云在青天,随风舒卷,安然中秘藏恬静。

  水在瓶中,澄澈如镜,静谧中安然坚守。

  雁过长空,掠云影水,如你如我。

  留云意,沉影心,红尘虽嚣,我心飞翔。

我心飞翔作文12

  我心飞翔!飞到那遥远的地方,那儿藏着我的梦想,等着我去挖掘宝藏!

  我心飞翔!我要飞到那片广阔的原始森林,去感受大自然真正的气息。在那儿有鸟雀歌唱嬉戏,猿猴在树上荡来荡去,尽情地展现它们最原始的魅力。“啾啾!什么?你也有梦想?你要飞到世界上最高的地方?”一只色彩斑斓却叫不出名儿的鸟说道。

  我心飞翔!我要飞到辽阔的大草原,去享受那儿的微风拂面,去看那一望无际的碧绿,波澜起伏的土丘,感受那风吹草低见牛羊的辽阔!忽然,我仿佛听见了一阵牧笛声,咦?我怎么听着感觉有些悲伤……

  那骑在牛背上的牧童啊!你为什么要悲伤?哦,我知道了,是因为你拥有广阔的天空却不能放飞梦想的风筝,对吗?可怜的.孩子,请不要悲伤,只要你敢想,即使没有风,那梦想的风筝也会为你而飞翔!

  我心飞翔!我要飞入那深蓝的大海,我要紧贴着它的心脏,去感受它的温暖和投入其母亲一般宽广的胸怀。我要潜入海的最深处,去寻找深海之中的光芒。会有的,一定会有的!我不断地下潜,感受着巨大的水压对我的洗礼……

  终于,我找到了!那是一条灯笼鱼,它脑袋上长着根条状物,顶端散发着黄色的光芒,在这深海之中,它是那么的明亮!我问它:“你提着灯笼是在寻找什么吗?”它回答说:“我正在寻找我遗失的梦想。”

  我心飞翔!我要飞入那苍茫的大地,我要拥抱它坚实的脊梁,去感受它的刚强和父亲一般黝黑的面庞。可是,它已不再是那么的完整,光滑,有的只是残缺和坑坑洼洼。我问大地说:“您的梦想是什么?是再创造一座雄伟的大山?还是创造一片美丽的森林?”可是大地却沉默不语。

  这时,一条蚯蚓爬了过来,我问它:“你的梦想是什么呢?”它笑了笑说:“我的梦想是帮大地母亲清理她身上所有的垃圾,填补他身上所有的坑洞!”

  我心飞翔!飞到世界上所有的地方,为了我们的梦想!

我心飞翔作文13

  每一天的清晨,我推开窗,习惯地将目光投向远方,久久地凝望,桌上的书页被风吹得哗啦啦地响,写完的圆珠笔芯一根根滚落在地上,我有些迷惘,是否还要坚持梦想?

  可窗外的阳光,让草儿挺起身板,让花儿吐着芬芳,让鸟儿大声歌唱。这样的鸟语花香,抒写春天里最后华丽的篇章。我闭上眼让灵魂在花海里徜徉,想一想,我何不燃点希望?

  还记得父亲说他想去西藏,他最后的愿望,便是见见那儿的牛羊,听听高原上最动听的'歌唱。我想起我心心念念的圣洁自由的殿堂,我的理想。既然找到了方向,是不是应该风雨兼程地远航?

  时光过得太过匆忙,脑袋里全是手表齿轮转动发出的咯咯巨响。不是没有想过放弃梦想,可无数个失败的夜晚,父母陪在我的身旁,给我鼓励给我力量。他们总告诉我要坚强,因为不够坚强就无法飞翔。别担心,还有时间,还有希望,不可以因为失败而沮丧,不可以因为沮丧而失去应有的飞扬。

  我抹去泪水让温暖注入心房,我发誓要为了他们什么苦都能扛,发誓什么风雨、什么苦难都不能将我阻挡。如果面对未来是我所有的担当,那我愿意努力微笑坚强,因为我知道他们是我身后的墙,我的避风港。

  我这样慢慢地挣扎,慢慢地成长。我不怕命运没有看到我的努力,我不怕结果会把我怎样,因为奋斗的过程才是我的心灵鸡汤,让我的灵魂在这里得到滋养。

  我相信人生的旅程即使再艰难也不是灾难,我相信成功者口中的行者无疆。我相信只要我攀登就靠近了梦想,我相信我可以不顾日光苍凉,将激情完美释放,就算别人笑我太过逞强,我也绝不退让,我要用鲜活的心脏,证明我的虔诚,我的坚强。

  或许三个月后,我将走向梦想中的殿堂,或许我会收拾行囊到处流浪,但我从不曾忘记过我的理想,那是我在黑夜里守护着的微光,这温暖的光,我可以为它义无反顾地驶向远方,可能悲伤,可以彷徨,但我依旧会抬头凝望,我的目光,永远停留在圣洁自由的地方,我不会遗忘,我会不停地飞翔。

我心飞翔作文14

  春风中吹来一丝丝悲伤和内疚!春雨带来一缕缕回忆畅想!不时让我回想起!!去年的春天里我还是一个不懂事的小孩!!整天在发白日梦!可是经历了那件事以后我感觉长大了许多!不再幻想一些不切实际的事情!不在天马行空般飞行着!而成了一个充满活力的脚踏实地青少年!

  回想起!当时老师帮我补习时!我总感觉无聊,不想学,根本就没必要!甚至感觉老师太烦了!也感觉我父母简直就是拿钱来投入大海!做一些无谓的事情,我自己成绩过的去!不算的最好!也不会差!总而言之就是中上的学生。

  老师给我补习时对我是一忍再忍。在课堂里我整天跟人讲话时!第一次被他看到,只给我使了个眼色。第二次给他看到,就走到我旁边,咳了几声!我也没理会他,依旧我行我素,他讲他的,我讲我的。就好像是两个人在唱对台戏,真有趣。到第三次,老师忍无再忍了,面色都变黑了。当时我都吓了一跳,没想到老师哪么在乎我,还我都不以为然,由他去。下课了以后一切事情都出我所料!看来这次我是玩过火了!老师跟我讲你听过事不过三吗?然而我就当作没听到,依旧老样子,摆出死猪不怕开水烫阵式。她见到我这个阵式。他就非常伤心!在此是从上学我第一次,看到老师哭,我感到非常内疚和羞愧,我怎么可以这样的对老师。在道义上是不仁。然而想起古人云,一日为师,终生为父。尊师重教,是每一个中学生的美德!而我没有尊师重道,却换来老师的泪水!我不可原谅自己,我需要为自己的行为负责任!我不能继续这样,我不能让老师再次流泪。老师跟我没有半点血缘关系,却能如此在乎我。为此我要感谢和回报她,只能用实际行动。弥补自己的.过失,为此我要付出代价。迎接暴风雨的洗礼,做一个勇往直前的人,做一个德才兼备的人。

  想着想着一阵春风夹着芳草的清新气息吹来,我俯视着校园里勃勃生机草地,浑身增添无穷的力量.我将全新的投入,为自己打造一片新天地,让我在天空翱翔把!

我心飞翔作文15

  “涌动的青春,奔流的胸口,连着我的心,舞动你的手……”这是一首经典的歌曲――《我心飞翔》,充满着激情、活力、爱心。只要人们手挽手,肩并肩,就能共同创造一个理想的世界。

  爱心像一棵树苗,关怀就像和煦的阳光照耀着爱心,使它苍翠欲滴,但还需要感恩的雨露滋润着爱心,它才会茁壮成长,枝繁叶茂,为人们遮风挡雨,让人们尽享欢乐。爱心自然是人们不可缺少的一部分,但常怀感激的心也更是不可或缺的。失去了它,爱心之树便会日渐衰弱,甚至枯萎,所以,我们要怀着感恩的心去对待生命!

  很久以前,有一对十分要好的朋友,他们结伴去旅行,一路上,困难多多,危险重重。有一天,简不小心失足掉进河中,杰急中生智,一个箭步冲上去,抄起一支竹竿,伸向简,让简抓住,简这才化险为夷。事后,简将这件事用刀刻在了石头上,字字用心,笔笔用力。从此,那块大石上便有一行不可磨灭的字,这件事也深深地印在了简的心里。继续旅行,半年过去了,在一次争吵中,怒火中烧的'杰给了简一巴掌,这一掌不疼,真的,但简的心好痛。事后,他将这件事写在了沙滩上,就走了,没有再看它一眼。杰很好奇:为什么简将自己救他的事刻在石头上,却将自己打他的事写在沙滩上,带着满面的狐疑,他向简求证。简意味深长地对杰说:“日积月累,石头上的字只会越变越深,永不磨灭,沙滩上的字却早已消失不见,你对我的恩情,我永不忘,我对你的怨恨,早己随着沙滩上的字消散了。”

  没错,生活永远都会充满阳光,一时的乌云遮挡不了人们心中的耀眼光芒,只有用感恩的神圣之水浇灌的爱心之树才会开花、结果。果味之甜,你明了,我明了。感恩之果,何苦之有?

  花儿会结果是因为它对蜜蜂抱有感恩的心;树儿会开花是因为它对阳光抱有感恩的心;种子会发芽是因为它对雨露抱有感恩的心。世间万物,只有抱有感恩的心,才会丰富多彩,有滋有味。

  生活处处充满阳光,只要你有一颗感恩的心,你的心就会永远飞翔。

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