所见的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的所见的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
所见的作文1
夏日的一天,天气很炎热,树叶都被晒蔫了,大地被烧着,那太阳就像一个大大的火球。
一个小牧童骑着一头老黄牛,身上穿着一件象牙白的背心,带着一顶草帽,一边小心地骑着牛,一边开心的唱着歌。嫩绿的小草、缓缓流淌的小溪、密密麻麻的树木、蓝蓝的天空、白白的云朵。这么美丽的景色,怎能不让人心旷神怡呢?
牧童突然听到了一阵鸣叫声:“是蝉在叫!”他自言自语道。牧童摘下帽子,手上抓着网子,准备捕捉蝉,他一眼望去,发现蝉正趴在一片树叶上。牧童瞄准了蝉,蝉还在叫着,好像在说:“你抓不住我!嘿嘿!”牧童暴跳如雷,气得猛的'一跳,谁知道蝉突然一下飞走了,牧童重重地摔了下来,很失望,他的牛把牧童接住了,牧童只好空着手回家了。
那只蝉在另一棵树上又开始叫了:“知了、知了……”听着蝉的叫声,牧童失望地回到了家……
所见的作文2
一天,诗人袁枚在乡村的林子里散步,一个小牧童吸引了他。
那个小牧童,光着小脚丫,骑在牛背上,慢慢悠悠地走在林子里,他唱着悠美的'牧歌,他的声音可好听了,一只知了也听到了这美妙的歌声,它飞到了一条柳枝上,风在柳树边拂过,知了在柳枝上摇来摇去,好象是在上面荡秋千呢!它还不忘和牧童一起欢快地唱歌。就这样,牧童的独唱突然变成了有伴奏的音乐会,这音乐比之前更加动听,比之前更加美妙。牧童好象也发现了这位歌唱家,他牵着那头牛走到了那棵柳树下,停止了歌唱,这就像突然少了什么,整个森林一下子就安静了许多,但是,在树上的知了却像不知道一样,还是像刚才那样放声高歌,小牧童一直站在那棵柳树下,眼睛直直地看着树上的知了,他应该是想捕捉它,把它带回家!
袁枚看见了这个小牧童以后,就觉得他很可爱,于是,他便写成了一首诗,名为《所见》。
所见的作文3
有感于:9月28日在学校门口,看见一位中年妇女,她又胖又矮又黑是一位学生的母亲。她去给儿子送伞。高个子学生手握乒乓球拍,不愿在“丑妈”面前多呆一分钟,他没有听清妈在说什么,也不愿听清妈在说什么,他和同学“锻炼”去了,留下那“丑”妈妈一个人在路中间发愣.她怎么也弄不明白,自己送伞给儿子,儿子居然会产生一脸的“不高兴样”.她一脸“茫然”地望着远去“锤炼的儿子”,似乎在“检讨”自己,今天来错了吗?还是昨天教育孩子的方法错了,还是……
她还是希望儿子“锻炼”好自己。
孩子,别以为妈妈老了,不时髦了,会给你丢脸,而不和妈妈打招呼。在众人面前和你那“老土”的妈妈亲切的`道别会增加你在公众心中的份量,提升你的修养。
后记:百善孝为先,现在的孩子们越来越以自我为中心。而忘记他人感受。要改变这种现状当然需要家长全力以赴。
所见的作文4
“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”每当读到这首诗,我仿佛都能看见小牧童骑着黄牛唱着歌,在树林中像鸟儿一样自由自在的情景。而我所见的,却和诗人不同,但也有着一种特别的风味。在老家的田野里,让我心动的美景可真不少呢!
我所见的,是淡雅的田野。那是一片辽阔的原野,似乎无边无际。微风夹杂着泥土散发出的清香,把大片大片的庄稼吹得犹如涟波荡漾。周围有潺潺的'流水,有绿茵茵的草地,有遍地盛开的鲜花,还有浓郁苍翠相交掩映的树丛。空气非常清新。它多像海,只是比海平静;又多像一幅没有边框的画,广漠的望不到边际。
我所见的,是灿烂的田野。正是秋收过后,田野在阳光的照耀下,处处点缀着圆圆的稻草堆。纵目望去,一片片稻海翻起绿波,一块块大豆果实累累,一排排山芋铺沟浸垄,到处是一片长势喜人的亮丽景色。
我所见的,是静谧的田野。每当夜晚来临,夜幕笼罩着田野,一盘圆月从鱼鳞般的云隙中偷偷溜出来田野上弥漫着朦胧的月光,像是升腾起来的一层淡淡的云雾。城里的月光再美,也不如这田野的夜。
这是我所见的,最美的田野。
所见的作文5
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,今天是一年一次的清明节。
清明节是我国传统节日之一,也是最重要的祭祖和扫墓的日子,还有踏青、汤秋千、插柳条、煮鸡蛋……
吃过午饭,我和妈妈就去爬山了。天暖了,山上的小草和野菜都发青了,妈妈一边走一边挖野菜,我在一旁玩。山上有好多人,他们也是来玩的。山上的`空气很新鲜,不一会我和妈妈就爬到山顶了。站在山顶上往下看,远处好美啊!有高高的楼房,工厂的烟囱还冒着白烟,还听到汽车的喇叭声。
妈妈带了好多吃的,喝的,我和妈妈找了一块空地,就坐下来边吃边看周围的风景。过了中午,山下就有人来祭祖了,他们拿着菜、纸、香。等烧完了,还磕头。看到这些我笑了,妈妈说:“孩子,不要笑,清明节我们这的人,都这样做,等你长大了就明白了”。
休息了一会儿,我和妈妈就下山回家了。
所见的作文6
今天天气特别好,我去树林里散步游玩。
这个林子很大很大,山清水秀,一棵树挨着一棵树,而且每棵树都高大挺拔,树上的叶子郁郁葱葱,都看不到蓝天。
我走着走着,听见了一段特别美妙的歌声,这优美的歌声到底是从哪里传来的?好像将我带到了他唱的那个地方,这歌声清脆洪亮,是有很多的大人都唱不出来的。
我不由自主的顺着歌声传来的那个方向走去,边走边听,边听边走,这歌声离我越来越近,忽然,我看见一个打着
赤脚的牧童骑在一头黄牛背上开心地唱歌。他戴着小草帽,睁着又大又圆像黑葡萄似的.大眼睛,还有两个可爱的红红的小酒窝,圆润的樱桃小嘴。
这个牧童唱着唱着又突然不唱了,而接替这个牧童歌声的是一阵一阵令人讨厌的蝉叫声,我很奇怪为什么他不唱了还是看见我不好意思。
但是只见他跑到地上拿起一根长长的竹竿,竹竿上还有个小网兜,然后又跳到牛背上站着,用网兜舞来舞去的,原来他是想捉蝉。他够不到就一跳一跳的,都把树叶弄的一地都是。就这样过了好一会儿,他停了下来,等蝉放松警惕之后他轻轻一网,蝉就被捉住了!
所见的作文7
左转?右转?不转?这是一张奇妙的图片。
按照此图片来源解释,这是一张心理学相关的图片。一张图分出你是用左脑还是右脑,如果你看见这个舞女是顺时针转,说明你用的是右脑;如果是逆时针转,说明你用的左脑。
据说耶鲁大学耗时5年的研究成果:逆时针转动的,突然变成顺时针的话,IQ是160以上。
我对于IQ说,外行不说话。
不过当我最初看到这张图片的时候,的确是有些吃惊,因为我,明明看见就是逆时针转动,而Q上一些朋友有说逆时针的,也有说顺时针的。那些朋友是我平时认为实诚的人,他们也没有必要对一张图片说谎。
我用力看用力看,舞女还是逆时针不知疲倦地转着。眼见为实,我自信我是一个客观的人,那么我是不是应该拆穿那些号称看到顺时针转的谎言呢?
这个时候,我的'儿子回家了,我喊儿子:来看看这张图片,朝什么方向转?儿子脱口而出:顺时针哇,妈妈你对着电脑时间太长了,弄得自己晕头转向了,快起来休息吧。
于是,我不敢确信自己了。我开始想,是不是每个人的客观不一样,眼见为实,但未必真相。有可能每个人看到的都不是假的,但确实也不是真的。
这是个很伤脑筋的事情。
简直是颠覆性的,一般来说,我们长期的惯性思维会协助我们对一些事情作出判断,基本上如果我们眼见的事情,我们不需要深思熟虑,就会有自然现成的答案摆在脑海,直接供我们提用。脑子好像个人专属ATM机,我们熟记的密码自动嵌入,以致我们想要提取某种思想,它都会按照我们要求准确无误地兑现。可是这个图片简直就是告诉我们,过往的思维不过是一种惯性,只是自己认为正确,只体现自己的见识,但跟真相远不是一回事。而我们多么不愿意承认,我们的看到的是“非真相”啊。
世界上多少争执,都是围绕着“真”与“假”,如果我看到的确实是逆时针转动,那么“顺时针转动”,就应该是一种假象,反之也然。但是世界是不是真的非此即彼呢?
有人说这是一张唯心主义的图片,因为可以训练自己的注意力以达到看它不同的旋转,也就是说我可以暗示右脑运动起来,让这个舞女“顺时针”转动。我确实做到了,静心地看着个图片,我现在已经可以按照心念,即时转换舞女的转动方向,当我不想她转动的时候,她就左右摇摆,怎么也转不下去。
也就是说我可以通过此图片来训练左右脑。
人的用脑习惯大大地欺骗了主体的人,当自己认为客观、公正、实事求是的时候,都可能正是一种偏执,偏执的真相遮盖了真相的偏执。这个图片的存在,就是提示:世界非我所见,世界非你所见,世界非他所见,世界就是“非所见”的存在。
所见的作文8
在一个烈日当空、赤日炎炎的夏天,天上万里无云,云彩好像都被太阳烧化了,消失得无影无踪。太阳把地面烤得滚烫滚烫的。柳树姑娘热得低下了头,知了也在树上叫着热。
一个身穿红衣蓝裤,戴着一顶草帽,大概六七岁的小孩子骑在一头老黄牛的背上,高声地唱着歌。黄牛缓缓的走在在林间小道上,嘹亮的歌声在树林中回荡着,振动了树林中的每一处角落。他唱着唱着,突然就不唱了,他让老黄牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳树上叫着的知了吧,只见他蹑手蹑脚地走向了知了,猛扑一下,知了似乎发现了正在向它靠近的.危险,从这棵树飞到了另一棵树了,让牧童扑了个空,他再扑了一次,手还没碰到知了,知了就又飞到另一棵树上了。牧童十分不甘心,心想:今天我非要捉住这只知了不可。他飞快地跑回家中,找了一个网袋,又拿了一根竹竿,做了一个套知了的网。他来到了停知了的那棵树前,屏住了呼吸、轻手轻脚地靠近了知了,猛地用网一套,就套住了那只知了,知了在网中垂死挣扎着,也不济于事。
太阳临近了头顶,牧童骑在老黄牛的背上,嘴里哼着小曲,高高兴兴地回了家。
所见的作文9
夏日里,夕阳西下。火红的太阳慢慢地下降,一缕缕余光洒在波光粼粼的湖面上,闪闪的,像撒上了一层碎金。
在野外的林荫道上,一位骑在黄牛背上,头戴斗笠,身穿大衣,长着一双机灵的`大眼睛的小牧童,缓缓而来。不知他有什么开心事儿,一路唱到树林,声音好响。就连这头黄牛也“哞哞”地叫着,仿佛在给小牧童伴奏呢!
忽然,小牧童看到一只知了在树梢上“知了……知了……”不停地叫着,样子像在和小牧童比唱歌。他气极了,心想:一只小小的知了怎么可以和我这么一个人来比唱歌呢?便下定决心,要抓住那只知了。
他把头上的斗笠摘下来,悄悄地爬上树,“啪”,他迅速地对准了小知了扣了上去,“哈哈,抓到你了,我要和小伙伴们一起玩你!”他兴奋的说。 接着,他慢慢的打开斗笠,谁知,它扑了个空。小知了受到了惊吓,爬到更高处去了。于是,小牧童只好回家拿了一个他去年抓蝴蝶的网,重新来到树林里,望着树上的知了,说:“你跑不掉了!”随机挥下了网,把这只蝉捕到了手中,然后,又哼着之前的那首歌,放牛去了。
诗人袁枚看到了,立刻提笔写下了我们今天吟诵的古诗——《所见》:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
所见的作文10
夏天来了,诗人袁枚到乡村田野间散步。
乡村间的景色真美啊!袁枚在心里感叹道。旁边有一个小池塘,河水清澈见底,几条小鱼在水里游来游去,自由自在,活像一群调皮可爱的小精灵在玩游戏。水里荷花正开得艳。这些荷花有的还是花骨朵儿,像一个害羞的小姑娘;有的还是含苞欲放,花瓣儿露出了一点点。还有的荷花全部开放了,微风吹来,轻轻摇摆,好像一位舞者,在舞台上翩翩起舞。在池塘边,有一大片绿油油的草地,上面开着五彩缤纷的花儿,点缀在毛绒绒的.绿毯上。这里长着许多柳树,成了一片柳林。柳树长得生机勃勃,柳枝青翠欲滴。一抹火红的太阳挂在天空,让今天变得闷热无比。
袁枚继续走着,在一大片柳树之间看到了一个牧童,他头戴着草帽,骑在黄牛的背上,悠闲地散步。他很高兴,在黄牛的背上哼着小曲儿,从一开始轻轻哼,变成了放声歌唱,在柳林间形成了回声。突然他听到了蝉的叫声,看到了一只蝉,想要去捉住它,他赶紧住口,不唱歌了,从牛背上轻轻地跳下来,盯着蝉,不发出任何声响,生怕惊跑蝉。他扑了过去,捉住了。“耶,太好了!”牧童高兴地跳了起来。
袁枚看着这一切,忽然诗兴大发:“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”
所见的作文11
夜幕已经降临,在寒冷的冬夜,我快步的走在回家的路上,下面的一幕触痛了我的心。
路灯已经睁开了它冰冷的“眼睛”,毫无表情的把它的光洒在路面上。路灯下,一个穿着清洁工人服装的中年男人,和一个头发花白的老妇人在忙碌着,和冬日的寒冷极为不相称。只见旁边的一个袋子里,放满了一堆纸盒。
原来,是附近的一家饭店,因为有人请客,在聚餐之前,他们放的烟花爆竹震天动地。燃放以后,他们进到饭店里尽情的欢乐。给马路上的清洁工人带来了很大的'麻烦。那个中年的清洁工就住在我家附近。他的智力有些残疾,被安排在这段路上做清洁工。因为他没有成家,所以和老妇人住在一起。因为母子连心吧,老妈妈总是放心不下她的孩子,每当中年男人上班的时候,他妈妈总是跟着,一边锻炼身体,一边督促她的孩子把路面清扫干净。
今天,当他们听到鞭炮声的时候,就不顾下班时间的到来,又来清扫路面。寒冷的夜晚,室内是温暖如春,室外确实如此情景。
我马上主动上去,帮助他们清扫收拾,好希望他们的生活能够幸福些。
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