痕迹的作文

[热]痕迹的作文15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的痕迹的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

痕迹的作文1

　　陈阿爷的那辆自行车，破旧地经常发出吱吱呀呀的声音，据他说，那是上世纪90年代的自行车，是老古董。

　　早年间，他便在我们巷子里出了名，因为那辆自行车。城东的阿妈想要去看望自己的儿子，身体硬朗的他便载着阿妈骑了整整四十分钟。那辆自行车俨然成了他热情的象征，邻人争着夸他好心肠。

　　后来他的妻子过世后，他便独自载着儿子去上学，一路上风风雨雨走的甚是艰难。而他总是笑着把儿子抱上后座，戏称他们要去花果山找孙大圣，逗得儿子喜笑颜开。

　　儿子成亲后，邻人发现陈阿爷竟然又忙碌起来，他又重新蹬上了那辆旧红色的车，戴着一顶西部牛仔帽，逍遥的离开了人们的视线。这就是他的日常生活，每天骑车，带着一根旧鱼竿，不知道去什么地方钓鱼，但傍晚总能看到他满载而归。

　　每次夕阳西下，我站在家门口转悠的时候，总会等他的自行车从我前面一闪而过。如今想来，那才是他的生活，而那辆破旧的自行车陪伴了他几十年，早已经成为了他生活的痕迹。

　　自行车的`颜色掉落，那不正是陈阿爷日渐变白的头发吗?

　　自行车的车轱辘变歪，不正是他越发佝偻的身影吗?

　　哦，原来那车链摩擦发出的吱吱呀呀声，也应该是他越发爽朗的笑声吧。

　　这普通而平凡的自行车，记载了他几载岁月的痕迹啊。

痕迹的作文2

　　正如约翰·罗斯金所说：让每一个这样短暂的生命，都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印。作为学生，我们的事业是学习，因此我们应该留下学习的脚印。

　　翻开写满乱七八糟数字拼音汉字的演草本，有时会有一种莫名的欣慰。看着自己留下的充实的痕迹，我们欢心，我们快乐。

　　打开半新的课本，上面做满了密密麻麻的笔记，有时候会情不自禁地想：“我真是太行了，这么多笔记是怎么写出来的'。”每一次回首，那清晰的学习的脚印都使我们心中充满着感概。

　　拿出一张张试卷，一叠叠学习报，一本本练习册，我们不得不为自己的杰作征服，有时候甚至不敢相信自己的眼睛，不敢相信这些作业竟然是自己一笔一划完成的。

　　然而，这些都是作为学生必须留下的痕迹。

　　有了坚实而清晰的学习的痕迹，我们才会一点一点的进步，否则，我们难以给父母，给老师，给自己交上一份满意的答卷。

　　人生又何尝不是如此。在天朗气清时，走在道路上，当你停下脚步回顾历程时，你难以看清自己留下的模糊的脚印；然而，当你在泥淖中艰难的前行后，蓦然回首，你会发现，你的身后印满一连串清晰的脚印。

　　人生就是这样，不经历风雨，怎能见彩虹？不经过奋斗，怎能轻易取得成功？

　　或许我们刚遭遇了失败，或许我们将面临着人生最大的困难，或许我们正处于生活的重压之下；但我们都有一个共同的心愿——让我们短暂的生命留下不灭的痕迹。

　　朋友，让我们一起，用积极的心态面对挫折，用灿烂的微笑去战胜困难，用无限的动力去顶住压力，一起拼搏，一起进取。

　　那么，我们生命的历程一定可以留下历经岁月而不蚀的清晰的痕迹。

痕迹的作文3

　　人生多聚散，唯你与我长久相伴。你，是我的青春年华中最美好的痕迹!

　　“妈，记得帮我打周记，我去写作业啦!”放学回到家，我把本子放到电脑前，便拖着书包进了屋。每周的周记基本上都是在周一这一天被批完的。而这周记本应是我来打，可你说“你学习忙，还是我帮你吧!”于是，这件事便成了你每周必修的功课。

　　窗外的天空被墨色涂抹，是个安静的夜。我写得有些累了，想去倒一杯水。回来时，我惊奇地发现：在比我的屋子里暗了许多倍的灯光中，你弓着身子，坐在电脑前，像一轮弯弯的月牙;你披散着头发，有许多缕垂落到脸颊上，手还要不时地把这些发丝往耳后捋。你一边专注地透过厚厚的眼镜片辨识着一行行我修改过的痕迹，一边双手在几十个按键中费力摸索，然后轻轻叩下几个字母，键盘发出不规律的'敲击声。我记得起初你要帮我打作文时，我说你打字慢，不让你打，你却说“没关系，妈妈只不过太久没练习，多打几次就好了。”可这，便是“练习”过许多次的结果吗?

　　母亲，你总是这样，竭尽全力为我做着一切你熟悉或不熟悉的事情。

　　每日清晨，睁开双眼，你总为我备好温水“逼”我喝下去，桌上总是放着一碗浓稠的粥和两个煎得金黄的溏心蛋。偶尔在抱怨着快要迟到的跺脚声中停下最后一口，道了别，你仍叮嘱着一句又一句。

　　想到这儿，心中涌动起一种奇怪的情绪。你进来，把作文递给我，说道：“彤彤，作文写得越来越好啦!”你笑，眼角现出几道浅浅的纹路。

　　我想起小时候仰慕你，因为你是我的母亲，是这天下最博识的人，你使我认识了这个世界。而如今，时光急着把我刻成你年轻时的模样，代价是悄悄抹去你的风华。但你却能更加坚定地牵引着我踏上旅途，在我的心中留下最温暖的回忆。

　　我看着已睡熟的你，几小时后你我又要开始一天的忙碌。

　　“辛苦了，晚安。”我关上灯。

　　时光在流转，你在不经意间留下的痕迹却无可复制、刻骨铭心。也只有你，在我年华中的痕迹，值得我用一生去守护。

痕迹的作文4

　　所谓雁过留声，人过留名。人生中有许多痕迹，你的痕迹呢？

　　春蚕结丝，留下的那丝就是春蚕的痕迹；夏荷开花，留下的那花就是荷花的痕迹；秋菊谢了，那便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的痕迹了；冬梅开了，那便有了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的痕迹。 曾几何时，我在想什么是痕迹呢？痕迹其实是一种复杂的`东西，也是我们常见的东西。李白的诗就是痕迹，苏轼的词就是痕迹，白朴的曲就是痕迹，曹雪芹的小说就是痕迹，我们写的小说也是痕迹…… 痕迹是一把双刃剑，，它有好的也有坏的:表扬、批评、关心、无视、遇见、考试……

　　那岁月的伤最终会被时间抹去，忘记那些不开心的事，想想好的。

　　每个人都有痕迹，是的不可能没有人没有痕迹，从你一出生，那便是你第一个痕迹！《哈姆雷特》是莎士比亚的痕迹，《三国演义》是罗贯中的痕迹，《朝花夕拾》是鲁迅的痕迹…… 感受风吹过来的声音，看看那绿树的年轮时间在一点一点流逝，自己在一点一点长大，痕迹在一点一点变多。痕迹有多少呢？那便如沙漠的沙子，天上的星星那般多……

　　我的痕迹在哪里？哦原来在这:我的出生，我第一次上学，我第一次考试，我第一次做饭，我第一次毕业，当你走出象牙塔的时候，那便是你的痕迹！风吻过的痕迹欲盖弥彰，痕迹如箭，在发射的时候瞬间要抛离地平，起跑线上待命，别人在拼输赢，我跟自己较劲，释放好斗的天性，一点一次跃进……

痕迹的作文5

　　我未满18岁，也算经历了一些事情。如果你要我回忆事情，我会想想前天在干什么，大前天在干什么。不过，人在内心深处总会有那些留下痕迹的事情……

　　他是一个代课老师，代什么科目我就不说了。他很年轻而且很帅。或许就是他这么一个形象，我对他所教的科目埋下了兴趣的种子。

　　在此之前，我是不喜欢说话，只喜欢一个人在角落里玩或发呆的人。班级有活动叫我参加，我无动于衷，所以与班级同学的关系越来越差，甚至对于我的家人来看，有点属于自闭症的孩子，一度想带我去看精神科医生。现在回想起来，当时一直起哄的哥哥，才是最应该去看精神科医生的人。

　　我在班级是“默默无闻”，一点都不出众的人。自从那个代课老师来了，他上第一节课就点了我的名，当时的我惊呆了，因为好久没有老师点我的名，有点我名的话也是上一年的事。全班的目光聚集到我的身上，当时羞到家了。他上的第二节课，还是点到我的名，我还是惊了一下；他上的第四节课，又点到我的名字，我好像开始慢慢习惯被他点名，而周围的'同学就开始起哄，大笑地说：“老师，怎么又点她的名，是不是喜欢她啊？”当时我红着脸说：“变态！”而我已经意识到细微的变化，我喜欢笑，与班级的同学开始了接触。我对这丝微的变化没有抵触，心反而更放开了。

　　代课老师只代了10节课，10节课之中就有5、6节点我的名。他临走的时候，我要求跟他合影。他对我说：“虽然你的基础不怎么扎实，但是学习通过努力是可以取得进步的。你再加把劲，成绩就会慢慢上去，别太着急，老师相信你是可以的！”当时的我很感动，大声地说：“老师，你最棒！”

　　他走了之后，我虽有惆怅，有不舍得，但我还是很开心。因为有了一些人在陪伴着我，我不再感到孤独。

　　人生在世几十年，何不痛痛快快地过。虽然代课老师是我生命中的过客，但他在我心中的痕迹会存在一辈子。

　　他好象没有做过什么，但他的确改变了我。

痕迹的作文6

　　流星划过天际，绚烂的光芒映衬入人的眼里；雄鹰盘旋天空，矫健的英姿投影在地上；昙花悄然绽放，转瞬即逝的美丽映射时间的飞逝……只要有心，我们就会发现任何事物存在都有深刻的痕迹。

　　那年我们七岁，一年级。原本四散在这个硕大的城市里的我们，有缘相遇在同一个学校同一个班里，肘碰肘，肩碰肩，相视一笑，一拍即合，不顾老师一遍又一遍的呐喊，你一言我一语地叽里呱啦的炸开锅，那时的`话题总是在玩具、动画片、游戏之间转换，我们一会儿拍桌，一会儿大笑，一会儿互掐对方……虽然最后还被老师留下了批评了一顿，但我们还是十分开心。

　　那年我们九岁，三年级。磕磕碰碰偶尔也会打架的我们早已称兄道弟，那时贪玩叛逆是我们的标签。我们一如既往地有说不尽的话，上课时我们偷偷在班级里传纸条，哪怕隔着“天南海北”，纸条也会在课桌间千里迢迢地被传达到各自的手里，偶尔不小心被老师抓到，于是齐刷刷地五六个人站起来顶罪，后果就是我们被罚放学留下扫地。夕阳西下，时光就在同学们拿着扫帚追赶打闹中溜走了，这些是留在我心中的痕迹。

　　那年我们十二岁，六年级。不谙世事的小男孩们终于长成了成熟的小伙子们。六年的磨合早已将我们的心紧紧的靠在一起，依然是手搭肩并排上下学，秉着那句“有难同担，有福同享”的信仰走着。那时我们参加校运会，兄弟们各自在擅长的领域里释放光彩，记得我们一起加油呐喊。出场前，我们纷纷击掌为运动员加油，按下快门，“啪啪啪”拍下那一幕幕激动人心的画面。这些痕迹永存心间。

　　我们阻挡不了时光无情的流逝，很快，我们毕业了，俗话说“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处”，在毕业后的聚会上我们还是抱头痛哭了，热泪盈眶，举杯共饮，许下“一生的兄弟”的诺言，我拍下了这感动的画面。这些痕迹，已经被我深深地印在了心上。

　　播放这相机里的这些照片，不禁感慨万千，一本相册，是我青春的回忆，我们的友谊在其中不动声色地留下了深深的痕迹。

痕迹的作文7

　　恐怕只有老平头买得起剃须刀。另外，他过去常常用剃刀刮别人的头。

　　在拐角处，有一家老平头店，和他一样大。只有一家店，玻璃推拉门附近的水泥墙上用红漆画着“理发店”两个字。可能是画画的时候有点不整洁，有些颜料顺着墙滑了下来，露出了牙齿。店里只有两把理发店椅，黑棘皮脱落，黄色海绵芯弹出。此外，只有一个洗发水池和几面镜子，非常明亮，几乎不会落灰。

　　一开始老平头生意挺好的。虽然这把剃刀在人们头上留下的痕迹不多，但它让所有的邻居都喜欢光顾。但是这几年各种发廊开得满大街都是，大家也渐渐忘记了剃须刀，老平头，剃须刀在人们心中的痕迹越来越淡。

　　但是老平头舍不得他的剃刀，舍不得剃光头的老技术。这把剃须刀不仅给他带来了收入，还把他从一个小平头剃成了一个老平头，使他脸上的皱纹加深，头发变灰。所以，更多的时候，你可以经常看到老平头端着一个小凳子，坐在褪色的红漆前，抽着烟，用布擦着自己的剃刀。构图烟雾弥漫，闪烁的火星铁抚平天的汹涌痛苦，布擦去天的阴霾。

　　其实也不是说老船员的手艺因为年龄原因不好。相反，他的手艺让他的邻居来找他，但任何有新生儿的人都要剃光头，吹嘘道：“老船员的手艺我们可以放心！”这个时候，老平头会对着自己的黄牙咧嘴一笑，简单的笑了笑，赶紧剃光头。不多时，手解开衣罩，举在空中，就完事了。然而此时只剩下老平头和他的剃刀。

　　现在再经过老平头的'理发店，意外发现褪了色的红漆又刷了一遍，在阳光下闪着不一样的光彩。玻璃推拉门上，有一张红色背景的黑色招学徒启事。老平头还没放弃这个手艺。这把剃刀应该传下来。只是不知道会不会出现像老平头儿子一样的“平头儿子”。

　　剃须刀留下的痕迹对顾客来说很浅，浅到只是一种打理头发的方式或者一种发型，会被时间遗忘。在老平头？深，深，深到他可以拿着剃刀一辈子。然而，这样的痕迹随着时代的潮流而逐渐消失，剃刀被越来越少的人持有。

　　剃刀的痕迹又深又浅。

痕迹的作文8

　　一直固执地认为痕迹是一种过去时。

　　花开花落，云卷云舒，时间总是仓皇地夹着尾巴溜走，我还未来得及抓住，它便那么明目张胆地溜走在我眼前，耳边似乎还有它得意的窃笑。

　　呵呵。

　　我摇着脑袋无奈地苦笑。脑海中不断闪现名叫过往的影片。初三时埋头苦干，多少个日夜埋葬在晶莹的汗与泪中。就像黑暗中的蛾子，就算粉身碎骨也奋不顾身，因为那是光啊！总倔强地以高中为奋斗的目标。那么现在呢？

　　现在啊，我也是埋头苦干，也奋不顾身，可不知为何总也找不到那束光，独留我一人在黑暗中彳亍前行。语文如一位老者劝说我孩子要好好读书呀，英语却又无时无刻不在我耳边叫嚣，物理匀速变速让我总是摸不着方向，生物让我的每一个细胞精疲力尽。哦不，还有那历史政治地理，它们正排着队向我吹着高亢的唢呐，等着我的回应呢！

　　好累。

　　总是埋怨自己懦弱却一如既往喊累，总是告诫自己要挺住却无奈昏昏欲睡。看着那一年奋斗的痕迹正一点点淡去，我不禁颓丧潸然泪下。

　　可是可是，就在我即将怦然落地时感谢上苍让那一群天使拾起我折断的翅膀。

　　他们用自己并非健全的臂膀，让我激情澎湃。那一晚，他们在舞台上尽情地展现自我，用残损的手掌托起自己的那一片天。

　　我看到他们有的人失去双臂却用脚一步一个脚印创造属于自己的辉煌；我看到他们有的人失去右腿只为救一个生命悬于生死线的孩子，但他不后悔，他用拐杖踏出自己的坚强；我看到他们有的人双目失明，却用赤诚的心灵演奏生命的高潮；我看到他们有的'人身材矮小，却用毅力与热血舞动青春。我还看到了，看到了我自己……

　　心灵深处受到了真正的震撼，于是我的头不再紧缩，我的腰杆不再弯曲，我的步伐不再迟疑。我要像他们那样做生活的强者，活出自己的精彩。

　　逆风的方向更适合飞翔，走在成长的路上必然有忧伤，但也有不屈。我坚定地相信那一排排一处处奋斗的痕迹将是成长的蜕变与辉煌的象征。

痕迹的作文9

　　岁月易逝，流水无情，匆匆间便只留下了回忆的痕迹。

　　雨过天晴，我便乘车前往乡下，去感受乡间田野的气息。下了车后，我便下了地，那泥地里的坑凹凸不平，让我一脚深一脚浅地踩着泥泞，看着那一株株的麦苗，我不忍去踩踏它们，便绕着走。不一会儿，我望向远处，那便是村落，远远的，望见了我的老家。

　　不一会儿，我走上了平地，跺去了脚上的泥土，便马不停蹄地向前走去。不禁地，回头看着我走过的足迹，看着充满泥泞的足迹，我仿佛恍惚了，回忆起儿时在那金黄的麦穗间来回穿梭，伴随着泥泞的气息，我又一次地想到了儿时的欢声笑语，不住地潸然泪下。

　　我继续走在那条长长的路上，仿佛家乡已不再遥远，前方便是炊烟袅袅的村落，于是，我加快了脚步。此时我的脚步已经更加坚定，看着被车轮碾过的一条条蛇行的痕迹，前方更是有人声的痕迹，我看向周围，仿佛自己便不是孤身一人，仿佛在这条归乡的`路上，还有许许多多的人，伴我一同前行。

　　走进这充满回忆的故乡，一路喜怒哀乐，那便是我归乡的痕迹。一路上，我仿佛在追逐心中早已散去的影子，谁知在匆然间，只留下回忆。当我再抬起头时，揉揉被泪光打湿的眼，这，并不是梦。或许它恭候我多时，但我并没有如愿的见到它，又或许，曾几何时，再次抬头时，故乡又在远方。

　　阳光慢慢地褪去了雨点的痕迹，我一路追寻乡音，一路寻找着儿时的痕迹。

痕迹的作文10

　　书桌一隅的台灯，默默地陪伴了我七年。入夜，灯光亮起，灯罩上清晰地显露着布满的灰尘和一条条岁月的痕迹。

　　我坐在桌前，凝神望着这盏灯。明亮的光挤满整个房间；历经七年的风雨，它仍旧像当初那样照亮着我书山里前进的道路。

　　还记得刚买来时，台灯便被放在我房间中。即使处在墙角，不开灯时它也是那么耀眼——一尘不染的透明塑料壳，艳丽的蓝底子，再加上闪着金属光泽的底座，使我一眼便爱上这简朴而亮丽的摆设。

　　每天夜幕降临，我来到书桌前，开始我短暂而充实的读书时光。台灯开始一刻不停地将光辉洒向房间，洒向书卷，也洒入我的心灵。台灯的陪伴，不需要语言和声音，那照亮黑暗的光明，便是我们间最好的默契。它的光扫尽我心中的愚昧、偏见与童稚，带给我最深刻的思索与最温暖的回忆。时光荏苒，不曾想到它已经成了那样！塑料外壳氧化得严重，变得黯淡无光；底下的蓝，已不再鲜艳，反倒透着几分深沉；底座褪去了光泽，还刻有几道不知何时留下的划痕。这些沧桑的痕迹，加上落满的灰尘，仿佛一位老者诉说自己的过去，感叹着人生的无常。

　　我忽觉惆怅起来——为我默默奉献七年的台灯，正慢慢老去；岁月在它身上刻满痕迹，我过去却毫无察觉！或许是几分歉疚，或许是担心即将逝去的东西，一种奇怪的滋味弥漫在心头。

　　但此时，心中的一个声音响起：“难道这些痕迹一定

　　会使人悲伤吗？”我回想着：在寂静的灯光下，我阅读着，收获着，感悟着。在你无声的陪伴下，我学会一分理性，懂得一分哲理，更明白了人生的智慧。阅读中的'蜕变，心灵成长的痕迹，没有你——黑夜里长明的灯来照亮，我又该如何追求？

　　再看台灯，那岁月的痕迹仿佛更加深刻。它如一扇尘封的门，门外有天，云，山，水，一条通往远方的路——那是心的方向。

　　岁月，深藏在痕迹里。我心，徜徉在不变的灯光下。

痕迹的作文11

　　把每一个黎明看做生命的开始，把每一个黄昏看做生命的小结；让每一个这样短短的生命，都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印，和你心灵得到实质的痕迹。

　　曹操，是值得称赞的人物。是超现实主义者，他有博大的胸襟，笑看疆场胜败，官渡一战以少胜多，拼的.心计，头脑；统一北方，拼的是实力，挟天子以令诸侯亦是一种力量。他在许多人心里是一位奸雄。但他的历史功绩是不能抹灭掉的，虽然他作恶多端，屡次失败，却从来没有看见他怨天尤人的哀叹，从来没有看到他因为失败而颓废不振。正是他的追求，信念他的豪迈使他振作起来，与各路豪杰争取天下。这是古人遗留下来的痕迹，而我们要用自己的青春去留下更为广阔的痕迹。

　　因为拥有青春，所以尽情燃烧。当风吹着长长的秀发，我们脸上荡漾着不羁；这是青春的写照。不知从什么时候开始，云外青鸟再也不传讯，丁香空结雨中愁。人一天天成长，对未来的忧虑也一天天增添。在我们要享受暴雨之前的安宁时，总会有人提醒我们暴风雨要来临，六月的暴风雨就要来了，但我们不曾畏惧与迷茫，正是因为青春年华是我们要遗留下来痕迹的时候。

　　有过艰辛，有过迷惑，也有过迷惘。是谁在吟唱“少年不识愁滋味？”我们有过但我们不畏惧，青春就在愁绪上燃烧。我们有过勇气，我们的意识，愁又怎么能扑灭我们青春的火焰？风再大雨再大，我们还是那么倔强，那么张狂。我们是人生之主，我们可上九天揽月，可下五洋捉鳖，我们一吼一吼，地球也要抖三抖。

　　生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。时间会证明我们是金子。我们会用自己的行动给世界留下一个痕迹。

痕迹的作文12

　　海浪冲刷过贝壳，留下波浪的痕迹;狂风侵蚀过岩石，刻下长长的痕迹。过程是艰苦的，结果却是精彩的。

　　初一上学期的体能测试，我以3分19秒的好成绩获得了800米长跑的第一名，同学们对我唯有惊叹：“你真是太厉害了!”校运动会上，我又赢得了跳远的.银牌，同学们对我更是钦佩不已。但他们不知道，成功的背后有多少汗水，这是小学田径队时艰苦的训练留下的痕迹。

　　小学二年级时，我有幸被体育老师选中，加入了校田径队，当时我只觉得成为田径队队员一定会很风光，于是不假思索答应了。但是，我并没想到，成为田径队队员可不是轻松有趣的事。

　　田径队每周四都要训练，长跑、短跑、接力、助跑跳远等各种各样的训练方式，总能让你在接下来的三天时间里下不了楼梯，蹲不下来。

　　于是每次训练都能听到队员们的抱怨：“怎么还跑啊?”“腿都要断了!”“再练我就要退出田径队了!”各类怨声此起彼伏，延绵不断。但尽管如此，下周训练时，同学们仍然一个也没落下。

　　最令队员们生畏的是跑楼梯，我还清楚地记得第一次跑楼梯的情景。体育老师号令一响，队员们就开始跑起来，我跟在第三个，上楼梯时只要用点力不用太费劲，不一会就到了四楼，队员们沿着另一条楼道往下跑，这时我才知道为什么队员们畏惧跑楼梯了：下楼是不仅要用力，还要注意控制力度，一不留神就会摔跤，一趟下来我已是满头大汗，第二趟时已经筋疲力尽，第三趟几乎是队友拖着我跑完... ...

　　年复一年的艰苦训练，我的体能和承受力大大得到了提升，升入初中后，我在体能各方面的优势在一群天天捧着书本的同学中更加明显，她们惊讶于我的体育，只有我自己明白，这是四年艰苦漫长的魔鬼训练在我身上留下的精彩的痕迹。

　　在人生的道路上，付出与努力是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，你的身后就会留下精彩的痕迹。

痕迹的作文13

　　金灿灿的夕阳懒懒的洒在海上海面折射出幸福的光芒，踏着沙滩上留下的这串脚印的一边，走过去，来到爱的终点站。留下爱的痕迹。

　　难得父母有空，带我来看梦中的大海，海水拍击着沙滩，阵阵凉风向我袭来。深邃的大海，湛蓝的海水，金灿灿又柔软的沙滩，无不让我觉得这是种虚幻的.美丽。

　　‘宝贝，我们来捡贝壳吧’耳边响起父母满是宠爱的声音，‘好哇’我甜甜的应着。沙滩上，三个人，看到贝壳之后，一起抢的场景老爸老妈孩童般的笑声，都牢牢的定格在记忆中。

　　阳光照在身上暖暖的，海水拍打着我的脚踝，干脆整个人都躺在了浸没身体的海水中，爸妈走过来‘你看你，还跟个小孩子似的，都这么大了，还这么胡闹’我猛地起身，把海水泼到了他们身上，就这样，海水从我的指缝间滑过，在空中滑出一道道优美的抛物线，落到刚才还责怪我胡闹，现在却玩得不亦乐乎的两个人身上。空中回荡着我们的笑声。三个人的。碰撞在一起，开出世界上最幸福的花。

　　玩过闹过后，该归家了。‘你们走前面吧’我提议，爸爸牵起妈妈的手，在夕阳，甜蜜的映照下，慢慢的走着。他们的身影重叠，如此和谐。我跟在后面踏着他们留下的脚印，踩上去，

　　融化在心中的是满满的爱。此刻我们全被幸福的潮水淹没。

　　夕阳，海水，沙滩，还有幸福的珍藏，都被我通通锁进记忆里然后把钥匙丢掉。这样，回忆就可以永远留在我心里，留下痕迹。

痕迹的作文14

　　流星在光与暗的追逐间投下自己的影子；花蕾在绽放美丽的瞬间印出春天的曼舞；婴孩在尘世间的第一声啼哭划出生命的痕迹。

　　我曾赤脚倒走在沙滩上，看自己的脚印渐行渐远，心里没由来得一阵舒畅。而这种满足却在第二天望着那平整光滑的沙滩时被敲成碎片，烦躁却又无可奈何。

　　后来我明白，在沙滩上，无论我多么用力去试图印下一个脚印，温柔的浪花会拍打它，微咸的海风会抚平它，它会在那些柔和的抚触下渐渐淡去直至消失。而在泥泞的地里，用心印下的脚印才会被保留，尽管它不那么诗意，尽管它伤痕累累。

　　沈从文先生便是这么一个深刻的痕迹。在黑暗的理性萌发前，他用听觉、嗅觉以及视觉来丈量生命。在一个社会的冷漠面前，他并未屈就自己的脊梁。在黑暗的大泥潭中，他一心一意揣摩着自己的脚印。在三十年被刻意忽视的岁月中，沈从文先生刻苦研究民族服饰文化。一心埋头于学问，不问世间是与非。他用三十年，为自己，为中国烙下一个深刻的脚印。

　　是啊！生活如此平淡，日子按部就班，可总有一些东西会穿越岁月，亘古不变，让我们始终保持心中的坚守。那便是印在历史这部长书中的痕迹。

　　一些痕迹，很美，令人向往，但随着风吹日晒，历史终将它们遗忘。

　　而另一些痕迹，满是伤痕，却因为伤痕而留下生命的最重音。

　　而这些痕迹是漫漫黑夜的北极星，为迷途的人们指明方向。穿过历史的'遮掩，这些痕迹，盛放在遥远的彼端，如春风乍起，樱花飞扬时弥天盖地的美丽；那些触目惊心的伤痕正化作奇异芬芳的暗香，浸透了整个世界。

　　流星在燃尽了生命的刹那，耗尽所有的能量，划出点亮夜空的痕迹；花蕾在用尽了气力，破茧绽放，瞬间剧痛，瞬间舞出华美的痕迹；婴孩在出生的刹那，放弃美好的温暖，拼尽全力，来到这个世界，开始新的征程，书写生命的痕迹。

　

痕迹的作文15

　　“轰隆隆”的一声响雷，惊醒了一家难以安睡的愁思。只因他们5岁的孩儿正高烧不退。

　　窗外下着大雨，雨打在窗户上，仿佛是要把床上的玻璃击碎，外面刮着台风，狂风在怒号，这样的夜，使人惊恐。

　　5岁大的孩子仿佛并不知道，“哇哇“的大哭，孩子的母亲心在揪着，父亲在沉默，带着一脸的严肃。一直僵持着。

　　孩子的哭声渐渐大了，忽然孩儿的父亲忍不住抱起孩子，冲向这无尽的夜。雨毫不留情的打在父亲的脸上，风在肆虐地掀着父亲的大衣，孩子惊恐的把脸埋在父亲的怀里。

　　乡间的小路，碎石遍地，孩儿的父亲一不小心变摔倒了。但孩子并不知道，只因雨打在他的脸上，很疼。孩子的父亲不顾摔伤的脚，把孩子的雨衣裹好，一步一个脚印的往前走着。

　　雨一直下。到了医生家中，医生便要求要诊金，可是父亲出来的匆忙，身上的现钱带的并不多，医生可不会因你的问题而浪费时间，他还有更多的病人。无奈，父亲只能抱着孩子沿着原路回家。

　　孩子因之前的大雨，再加上高烧不止，孩子更是难受的大哭。父亲只能走的更快，只希望孩子能早点看完医生早点退烧。

　　再次到达医生的家，孩子父亲一身泥泞的站在门外，只因满身的污泥，怕弄脏了医生这个洁白的家。

　　孩子的脸因高烧变得通红，全身滚烫……父亲在外焦急的等待，孩子终于回到父亲的'怀里，父亲怕孩子冷到，便把“干净”的衣服裹在孩子的身上，一夜无语的坐在走廊上，一眼都不眨的望着孩子，哄着孩子。

　　孩子的烧终于退了，但孩子的父亲却得了破伤风。也是啊，吹了一夜的冷风，脚也受伤了。可孩子的父亲不放心孩子，又把孩子送回家里给孩子的母亲，看到脸色已恢复红润的孩子，便倒下了。

　　窗外的雨，依旧在下……雨渐渐平息了，或许她看到父亲累了，便不再怒号。雨，下了一夜，孩子清醒之后便不再哭泣，守着父亲，靠在父亲的怀里。父亲那身带着泥泞的雨衣，静静的呆在门旁边的柜子上，闪着亮光。

　　雨过留痕，经久不消，不蚀……

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