拾金不昧作文

时间：2023-11-02 14:58:44 好文我要投稿

[实用]拾金不昧作文15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的拾金不昧作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[实用]拾金不昧作文15篇

　　拾金不昧作文篇1

　　雨从空中轻轻飘落，勾起了我的回忆。

　　那是一个星期天的下午。为了帮妈妈多干些家务，我直奔菜市场去买菜。忽然，天上乌云汹涌，不时从云层中传出一阵刺耳的雷声，令人感到惊慌。幸好我买好了菜，就匆匆地往回跑。

　　这时候，小雨点从天而降，我跑得更快了。突然，“叮”的`一声，不知什么“小精灵”从我的口袋里跳出来了。我回头一看，原来是一块不起眼的一角钱硬币。我心想：这一角钱捡不捡好呢？如果捡起来，刚好遇上我的同学，一定会说我是个“小气鬼”。于是，我装着什么也没发生的样子走了。不料，一位路过的小妹妹看见了，捡起了这一角钱快步追来。她边跑边喊：“大哥哥，你的钱！”小妹妹不停地追喊着我。突然，小妹妹跌倒在泥泞的路上，但她忍着疼，吃力地从地上爬起来，用尽力气追上我，把那块黑乎乎的一角钱递给我。我接过钱，看着小妹妹手腕上擦破皮的地方血还在流，脸上火辣辣的。我关切地问：“小妹妹，疼吗？”她响亮地回答：“我这点伤算不了什么。”她又对我说：“哥哥，一角钱虽然不多，但是全国的人如果每天捐出一角钱，这一角钱的作用可就大了。它可以帮助很多残疾人……”说完，小妹妹快步地跑进了雨帘中。我忽然觉得她的身影高大起来了。

　　小妹妹教育了我要珍惜金钱，她的一言一行永远印在我的脑海中。

　　拾金不昧作文篇2

　　像往常一样，吃过早饭我就早早的来到了学校，进行我的一天的学习，刚走进校门口，我就发现地上躺着一张五元的钞票，我的心里扑通扑通直跳，我向四周看了看，并没有其他人，因为这个时间还是比较早的。

　　我三步并作两步走了过去，弯腰捡起了这张钞票，心里面仿佛有另外一个我在说，占有它你可以拿着它买好多的东西，我手忙脚乱的把钱塞到书包里，跑到了我的座位上，歇了好大一会我还没有缓过劲，好想就如做梦一般，我使劲的用手掐了我的胳膊，并不是梦，但我一下子清醒了过来。

　　爸爸经常教育我，天上不会掉馅饼，并不能随意占有别人的东西，要做一个诚实的'孩子，经过一阵思想斗争，我决定来到校门口，等待失主，看着来来往往的学生，我站在那引来了好多人的注意，同班的同学还以为我生病了，不过等了二十分钟，我就看到一个人在匆匆的转来转去，并且视线始终没有离开地面，我想肯定是他了，我走上前去，问他在找什么，他说丢了五元钱。当我把钱递给他的时候，他非常的惊讶，并且一个劲的谢我。

　　把钱还给失主后，我的心里终于平静了下来，原来做一个拾金不昧的孩子还是有一点难度呢。

　　拾金不昧作文篇3

　　“老师，我拾到一支铅笔。”一个声音划破了夏日的宁静。咦？是谁呢？哦！原来是小帅“拾金不昧”——捡到一只铅笔，特地到老师面前来邀功。

　　老师听了，微笑着点了点头。

　　不知为何，小帅这几天总有好运气，或许是有神仙在帮他吧！

　　“老师，我拾到一块橡皮。”

　　“老师，我拾到一个鸭梨。”

　　这一天，小帅又如往常一般走进办公室，报告：“老师，我拾到一个棋盘。”说完把棋盘高高举起。

　　“真是好孩子。”老师指着小帅开口了，“拾金不昧，我要号召同学们向你学习……”

　　然而。半路突然杀出个程咬金——他们一个个哭丧着脸，指着小帅，打起了报告：“老师，我俩下棋，他拿走棋盘！”

　　“老师，他抢我梨吃解馋！”

　　“老师，他用我橡皮没还！”

　　“老师，他借我铅笔不还！”

　　听到这些人对自己的指责，小帅赶紧向门外逃去，而在一旁的老师惊讶的'愣住了。事情摆在面前，已是小葱拌豆腐——一清二白，老师叫住小帅，问道：“你为什么要拿他们的东西说是捡来的？”

　　“我……我……”小帅突然好似卡了一个大鸡腿——说不出话，终于鼓起勇气开口，“我也想得到‘做好事，拾金不昧’的夸奖。”说完惭愧地低下了头。

　　窗外的小鸟叽叽喳喳，好似在说：“这‘拾金不昧’真是害人不浅……”

　　拾金不昧作文篇4

　　今天上午，我在家里写作业，奶奶叫了我一声，很神秘的样子，我说怎么了，奶奶说让我看一个东西。

　　奶奶拿出来，让我看，我看了看，看着像一个手机一样的东西，但是也不确定。我拿给妈妈看，妈妈说是个手机，但是又不确定。我问奶奶在哪里弄的，奶奶说在楼底下地上捡的，不知道是谁的。

　　我拿着这个手机，给爸爸看了看，爸爸说，这个是个快递员的手机，不知道怎么弄丢的.，快递员一定急坏了。我也很着急，不知道怎么联系上这个快递员。我打开手机，手机设置的有开机密码，也没法看到通讯录，也没法联系。我说，那样吧，手机放到我这里，等那个快递员联系我们吧，他早晚会发现手机丢的。果不其然，等了大概有半个小时，手机响了，我接了电话，我说手机是我奶奶捡到了，你在哪里，我给你送过去。他说，我在小区顺丰优选店里。我和奶奶一块把手机给他送过去。他接到手机，一直对我们说谢谢了，谢谢了，要不然我真的不知道怎么办了，我说，没什么，应该做的。他要给我拿瓶饮料让我喝，我拒绝了。

　　老师经常说，拾金不昧是我们中华民族的传统美德，我想，今天我做了一件非常有意义的事情，我以后捡到东西，我想我还会这么做的。

　　拾金不昧作文篇5

　　从小我们唱着“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边……”的童谣，就知道了捡东西要归还的道理。现在他教会了我四个字—拾金不昧。他叫王宇浩，是我的同班同学，他长着一副瓜子脸，有两个小酒窝，她说，流动小组的成员对我们比较关心。

　　这个星期五的中午，大家静静地坐在教室里，有的在做作业，有的在看书，有的在休息，教室里安静的连根针掉下来都听得见。突然，一句话仿佛一个惊雷响彻了整个教室“我在楼梯口看见一个穿黑衣服的男孩掉了20块钱”，听到这句话，大家同学们议论纷纷，有的说：“有这种事，会不会他自己编出来的？”有的说：“他会怎么处理这20块钱呢？”有的'说“丢钱的人该着急了吧，还是赶紧找失主吧。”正当大家七嘴八舌讨论得热火朝天的时候，王老师走了过来。他建议王宇浩去各个班级问一下，肯定会有人知道的。王宇浩听了马上行动起来，一个班一个班问过去。功夫不负有心人，下午第一节课他终于找到了失主，原来是五（8）班的一个同学不小心掉钱的。

　　这件事让我重新认识了这位同学，他拾金不昧的精神令我感动，这种精神也值得我们去学习和效仿。这件事也让我领悟到：做事之前先做人，要做个诚实的人，不要贪图别人的钱财，要做一个乐于助人心地善良的小学生，让更多人感到温暖！

　　拾金不昧作文篇6

　　放学了，小朋友们都回家了。小明走着走着，忽然，小明看见有个东西在太阳下闪闪发光，走进一看，原来是一串钥匙，于是，小明把他捡起来。心想：“失主一定很着急，如果没有了钥匙，就进不了家门了，一直到晚上也进不去。那不是太可怜了吗？”

　　小明看见前面有几间房子，决定去问一问。于是，走到门前，敲了敲门。阿姨过来开门，小明问：“阿姨，这是您的钥匙吗？”阿姨说：“不是我的钥匙，你去问问别人吧！”

　　小明又去问了老奶奶，老奶奶说：“不是，不是。”小明还问了一名姐姐，可是姐姐也说不是。最后问了警察叔叔，警察叔叔说：“是的，是的，这正好是我的钥匙，真谢谢你，刚才找了老半天也找不到钥匙，你又让我的钥匙失而复得，我很感谢你，你做了一件有意义的事，真是一名拾金不昧的'好学生。”旁边的老奶奶也竖起大拇指。小明不好意思低下头说：“这是我们应该做的。”

　　然后小明背着书包高高兴兴回家了。

　　拾金不昧作文篇7

　　原先看到的拾金不昧都是在电视上，第一次看到真人版的，而且还是发生在我们学校的，嘿嘿嘿，好骄傲的！

　　我们学校的.初三的两个女生，寒假的时候相约去书店读书，在村口等车的时候，意外地发现了一个钱包，他们两就在寒风中占了两个多小时，也没人去领，于是，他们就把钱包送到了派出所，派出所民警被她们拾金不昧还在寒风中占了两个多小时而深深感动，后来，失主找到了，那两个女生捡的钱包，是人家的救命钱，所以，新学期一开始，他们就把锦旗送到了我们学校，我们学校进行了各班级（也就是全校）张贴他们的事迹报告，全校表扬，嘿嘿，多令人骄傲啊。

　　这两个女生呢，无形之中就让我们看到了他们的精神，或许他们不是最完美的，但他们拾金不昧这一点，在我们心中，就是最美的！

　　或许在他们站的那两个小时的寒风中，他们根本就没有想到这会是自己受到那么大的表扬，他们对社会的爱，对别人的爱是发自内心的，是真诚的，是值得我们学习的。

　　事后，我想了想，如果自己碰到这种事情，会向他们那样做吗？答案是肯定的，对的，我会那样做，会帮助更多的人，我能够做到拾金不昧。

　　嘿嘿！

　　拾金不昧作文篇8

　　一天，放学了，高高兴兴地接我回家。正走到回家的路上，突然接到小区物业打来的电话，“喂，您好，是周丽吗？”妈妈说：“是的，请问有什么事吗？”“哦，就是你，有没有丢东西？”这时妈妈一看包，哎呀，包里的银行卡、购物卡、还有医疗保险的单子等等什么都没了，妈妈赶快说：“对，是我的东西丢了。”妈妈焦急万分。这时物业说：“你下午三点来物业核实一下是不是你的东西。”

　　终于等到下午三点，妈妈赶快到物业，这时物业为了证明看是不是我妈妈丢失的东西，还故意考考我妈妈，害怕弄错了，询问都丢了什么东西。妈妈很准确地说了出来，物业也放心的给妈妈了。

　　妈妈询问他们怎么知道是她丢的。原来妈妈丢的东西里还有一张刚交医疗保费的单子，他就赶快联系失主。

　　通过这事，我感觉我们小区物业真的.不错，拾到东西积极地找失主，特别是丢的卡里面还有一张华润万家的购物卡（1000元）他们都不动心，他们这种拾金不昧的精神值得我们学习。

　　拾金不昧作文篇9

　　“小朋友，你真棒！”

　　“小朋友，你素质真高！”

　　火车站总服务台的人员七嘴八舌地夸赞我，而我只是不好意思地挠挠后脑勺，偶尔说一句：“应该的。”

　　引起这种场面的原因是：我在车站的候车厅里捡到一张崭新的100元钱，我将这100元钱及时的上交给了总服务台的人员。

　　那天，“动车××号即将出发，请乘客们检票上车……”广播里的声音传遍整个候车大厅，一遍又一遍不厌其烦地回荡在人们的耳边。等这辆动车开出以后，大约半个小时我们就能出发去合肥的万达乐园了，我非常期待那里的水上乐园与主题乐园，毕竟，我等了好久才有今天。就当我打算起身走一走时，眼光却被地面上东西所吸引——是一张崭新的100元纸钞。艳丽的.红色百元大钞票突兀的地躺在灰色大理石地面上，是那么的抢眼，那么的吸引人。我的双腿比我的脑袋还要先做出反应，想都没想就捡起钱跑到总服务台上交。那里的人员一个个对我竖起了大拇指，夸奖我拾金不昧，没有被利益冲昏头脑，满足一己私欲。

　　看到那里的人员赞扬的神情，我确信拾金不昧是一种可贵的美德。

　　拾金不昧，说起来轻巧，真正能做到的人寥寥无几。大多数人都会被利益冲昏头脑。好比一道栏架，有些人愿意跨越，付出行动；而有些人无法跨越，甘愿留在原点。我愿意永远保持这种美德，也希望更多的人懂得。

　　拾金不昧作文篇10

　　周末，我去学足球。我和同学们一起在球场上练球、踢足球，累了、热了，汗就像雨一样流下，好想吃冰棍啊，就等着下课回家，请妈妈买给我吃。当教练说：“下课了！”我飞一般地跑出球场。

　　踢完球回家的路上，我还在回味学足球的场景，突然这时，我发现草丛里有一个棕色的`东西。走近一看，原来是钱包。钱包里有一些钱，我拿着钱想，现在满头大汗的，买一根冰棍吃没问题吧！何况还没人看见，可是转念一想，这个钱包的主人一定很着急。想想还是把钱包交给警察叔叔吧。

　　我朝四周看了看，发现在十字路口有位警察叔叔，于是就跑过去准备将钱包交给他。警察叔叔夸奖说：孩子，谢谢你！刚才有位先生来找过。他指了指那位先生离开的方向，只见他还在找钱包。我赶快跑上去，把钱包交给了他。先生拿着失而复得的钱包，开心地拍着我的头，对我说：“谢谢！小朋友，该怎么报答你呢？”我笑笑说：“不用了，这是我应该做的。”

　　我忽然想着可以回家吃冰棍了，带着愉悦的心情，飞快地向家跑去。

　　拾金不昧作文篇11

　　拾金不昧是中华的一种美德，拾金不昧使我们的生活更加和谐、友好。也是人与人之间最美好的事情。

　　有一天下午，我和妈妈去超市。我们看到了一个环卫工老爷爷捡了一个叔叔的钱包，而那个叔叔打的电话，不知道钱包掉了，那个老爷爷刚想捡起来给他时，叔叔突然小跑向前，我想：“叔叔一定有急事儿吧？”这时环卫工老爷爷腿脚不便，跑不快，只好等着，只见老爷爷翻了一下的钱包，脸上露出惊讶的表情。一定有重金吧？一小时、两小时……等我们去超市回来的时候，我竟然还看见老爷爷站在那里。他焦急的眼神里带着一丝劳累；那豆大的汗珠排着队的往下流；他那双脚一直颤抖；那想摔倒的.身子一直坚持着。老爷爷拿着钱包东瞅瞅西瞅瞅，也不停地擦着汗珠。

　　终于！功夫不负有心人。我看见老爷爷像一位男子走去，是那个叔叔！老爷爷慈祥地对叔叔说：“孩子你的钱包掉了，我看你当时有事儿，一直在跑，我腿脚不方便，追不上，你所以只好等着，你检查有丢失的没有！”一边说一边递给叔叔，只见叔叔翻了一下像是在找证件。接着，他激动地说：“太……太谢谢您了！谢谢！这对我十分重要！还好没丢！”又向老爷爷鞠了个躬。他还掏出了餐巾纸递给老爷爷……

　　我从他们的身上，让我感受到拾金不昧是多么的重要，只要有了拾金不昧世界将会变得更美好！而拾金不昧让叔叔与环卫工老爷爷，从陌生到的亲切，这样不好吗？

　　拾金不昧作文篇12

　　拾金不昧的意思是：拾到金钱后，或拾到东西，并不隐瞒下来据为己有，也指良好的人的`道德和社会风尚。

　　今天，我就做了一件拾金不昧的事情。

　　这还要从这个星期的打扫卫生区说起，这一个星期都由我们组来打扫卫生，今天上午，打扫完卫生，我发现滴起了的雨滴，就快速上楼。

　　下午，刚来到教室里，组长李婉彤，就叫我们一块儿去楼下打扫卫生区，一切都正常的进行着。扫着扫着，我发现地面上有一片金光闪闪的东西，我捡起来，你看，竟然是五毛钱。因为，小学时老师就教我们要拾金不昧，所以我拿着钱去给站在旁边的老师，老师说，要我交给年级段学生会的，这是体育老师过来了，老师说体育老师应该是年级段的，要我交给他，于是我给体育老师说了一下，体育老师又说让我交到政教科，我来到政教科，我给那个老师说了一下，老师竟然说，让我自己拿着，还要我买个冰块吃，他还说，有这种精神，值得表扬，但这钱就自己拿着吧。

　　我拿着钱，来到卫生区，给了组长说了政教科老师给我说的话，组长说那还是交给老师吧，交给咱班主任，于是，我便答应了，正巧，也打扫完了卫生。

　　我们一起上了楼，班主任孙老师，正在讲台上站着，我走过去，给老师说，捡到钱的事，老师说就放这吧。然后，我把钱放在了讲台上，径直走向了座位。

　　拾金不昧作文篇13

　　拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。但往往有时候，长辈们的一些行为却值得我们深思。

　　几天前的傍晚，妈妈上完班回到家。她走到我跟前，从裤袋里掏出两张100块，对我说：“我今天从路上捡到了两百块，明天去买好吃的和同事们一同分享。”说着，把两百块钱丢到了桌子上，自己到厨房做菜去了。

　　我注视着桌上的`钱，想：妈妈把这钱据为己有，不把它归还失主，这种行为和社会上的小偷有什么区别吗?

　　我走到厨房，对妈妈说：“妈妈，我们不能够把这钱据为己有。”妈妈不以为然地说：“就算想要把它归还失主，你知道失主是谁吗?既然不知道，我们就不要白不要了!”我被妈妈说得哑口无言，只好回到桌前继续写作业。

　　其实，这种事情在我们生活中并不少见，长辈们每次捡到钱，都把它据为己有。老师总告诉我们，要拾金不昧。这个问题的根本还是长辈们要先给我们树立榜样，长辈们这样做，会对我们产生很大的影响。从另一方面讲，如果失主急需要这些钱，那我们岂不是害了他们。将心比心，如果你丢了钱，恰好被别人捡到，而别人却把它据为己有，你会怎么想?

　　拾金不昧，需要每个人都从自身做起!

　　拾金不昧作文篇14

　　拾金不昧作文篇15

　　阳光明媚，万里无云。小青兴高采烈地背着书包，走在放学回家的路上。忽然，小青看见前面有一个银光闪闪的`东西，便好奇地跑了过去，原来是一个深红色的钱包呀！小青捡起了钱包，拉开了拉链，发现里面有很多百元大钞，心想：失主丢失了这个钱包一定很着急吧！小青在钱包里翻来翻去，在一个隐蔽的地方，有一张名片，上面有名字，也有电话号码。

　　小青便给那位失主打起电话来：“阿姨，是您的钱包掉了吗？别担心，我捡到了。我在电话亭边等您，您来取吧！”“小朋友，谢谢你哦！”阿姨在那头感动地说。

　　过了一会儿，那位阿姨便开着红色的轿车来了。阿姨一下车，就朝小青走来。阿姨笑容满面地对我说：“谢谢你哦，小朋友。要不是你及时告诉我，我恐怕还不知道钱包的下落呢！”说着，便从钱包里拿出一张一百元的钞票，递给小青。小青微笑着说：“我是一个少先队员，拾金不昧是少先队员应该做的。” 刚说完，便向阿姨摇了摇手，蹦蹦跳跳地走开了。

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