风筝趣作文

风筝趣作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的风筝趣作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　风筝趣作文 篇1

　　在一个晴朗的日子里，因老师之前布置说带风筝来，大家乐不可支地纷纷带来了。我捎上精心“饲养”的“老鹰”，它色彩鲜艳，做工精致，大小适中，是我最爱的风筝，我要让它在操场上 一 展 风 采 。

　　上课铃声响了，我们虽然表面是端正地坐好，其实心里一直兴奋着。老师似乎明白了我们迫不及待的心情，宣布：“大家拿好风筝，轻声到操场。”我们整齐地起来，走出教室。

　　一到操场上，老师喊：“开始自由活动。”话音刚落，我们立刻分散，或三五成群，或一人逍遥，或观看别人。我看到很少一人放风筝，于是，我大胆挑战自己。我架好风筝的“骨架”，把风筝线弄长，然后提着风筝，一扔，总觉得忘了什么东西，哦，原来线杆忘拿了，风筝以快得不能再快的速度狼狈“着陆”。我不灰心，这回左手拿线轴，右手抓风筝，往前跑了几步，因线拉太长了，我没留神被绊倒了，摔了个“嘴啃泥”。我有点泄气了，来了个最后的尝试。我一下就把风筝抛得很高，紧接着奋力地猛跑，直到感觉手中的风筝已飞起来了，我才停下来歇歇。谁料风筝开始慢慢降落，我赶紧扯了几下风筝线，它终于听话地再飞了起来。我突然心生同情：天空本是鹰的家，我这样摆弄它，不是夺去它的'自由权吗？就在这时，一只风筝冲了过来，和我的“大鹰”同归于尽了。我想：还是人多力量大，我也去叫一个。

　　于是，我找到了重量级选手，比止戈体重略胜一筹的晓亮，一看他就知道是肥胖症的典型状态，我就让他负责“发射”风筝。准备起跑了，他却轻轻走几步，悠闲一扔，风筝马上就掉下来。如果前面是一张床，不论多远，他都能冲上去呼呼大睡。我灵机一动，指着不远处大叫：“这是谁的手机？”贪财的他听了，立刻跑来。他脸上的赘肉一颤一抖，手上的风筝也扇动翅膀。他马上超过了我，接着就把手上的风筝抛了出去。风筝飞得好高，我幸灾乐祸地拍手，他才发现上当了。

　　天上的风筝似“群英聚会”，又像“港姐选美”。你看，一只棕色的“小狗”在天上遨游，好奇地在天空中寻觅着；还有一个好大的风筝，像一把“降落伞”，在空中做出“盘旋”、“翻转”等高难度动作，终于，急速落下。再看看我的风筝还在高空飞翔，有点鹤立鸡群的感觉。我正得意时，那只不听话的“老鹰”竟偷懒了，它找了个休息的地方，落到了树枝上，成了“猫头鹰”。我可是想尽办法“哄”它下来，它偏撒娇，就是不下来。终于，把它扯下来时也下课了，我回家一定要狠狠“教训”它。

　　今天我又放风筝了，这只可恶的“老鹰”，竟敢把线弄断了，我定让它尝尝不是人工饲养的滋味….

　　风筝趣作文 篇2

　　星期六的下午，我们国韵作文班的学生一起去浍河大堤上放风筝。当时天气有点儿冷，但同学们都兴致勃勃的骑着自行车向大堤驶去。不一会儿，我们就到了目的'地。站在浍河大堤上，远处是一望无际的绿油油的麦子，好像是刚出生的孩子一样好奇地望着这个变化万千的世界。金黄的油菜花散发出浓郁的香气，为春天增添了迷人的气息。弯弯曲曲的浍河水躺在大地母亲的怀抱，每天都缓缓地向东流淌着。

　　先组装风筝，老师从车上取下风筝，先均匀地铺展开来，上面的燕子真是栩栩如生。老师先把线系在风筝的下面，再把塑料条横放在风筝上面，两端插入卡口里，这样就装好了。

　　开始放风筝了。刘晓宇举着风筝，孟老师一手握着线，只听孟老师说了一声：“放”，刘晓宇就松开了手，风筝慢悠悠地往上飞。孟老师以为飞得差不多高了，就放慢了脚步，没想到风筝从空中像一颗流星似的落了下来。接下来老师让我跟刘晓宇一齐放风筝，刘晓宇举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，我说完，就赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”刘晓宇大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝又一次忽忽悠悠地从空中掉了下来。这时候，天上下起了丝丝春雨，孟老师让我们收起风筝回去了。

　　真希望有时间能约同学们再次放风筝，今天的放风筝虽然失利了，但让我明白了一个道理：做任何事情都要有耐心跟细心。

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