火箭的作文（精选36篇）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的火箭的作文，欢迎阅读与收藏。
火箭的作文 1
假如我有一架火箭，我要在宇宙中旅游，我要绕着地球转圈，看看我居住的地球，跟居住在地球村的小朋友们问好。
假如我有一架火箭，我要飞到天上，看看月亮有多大，里面有没有嫦娥和玉兔，数数天上到底有多少颗星星；我要飞到火星上看看，火星人是怎样生活的，是不是也和我们一样，拥有一个美丽的家园。向火星的小朋友介绍我们的星球，请他们到我们星球来做客，让火星小朋友看看我们的地球的.植物、山川、河流，还有波澜壮阔的大海是多么的蔚蓝，让他们认识、了解一下我们这里植物的生长过程，特别是我们中国，是一个团结向上、热爱和平的国家。
我们这里四季分明，人们和平友善，火星的小朋友一定会喜欢我们这里的。
火箭的作文 2
鞋子一般都是旅游鞋，但我脚上穿得可是一双名不虚传的火箭鞋。
它的外表美观，身穿金银的铠甲，头上戴有漂亮的花环，脚底有一双橘黄的底板，还有一对银色的.火箭筒。
15年以后，我穿上它去了太空，它冒着熊熊烈火，直入云天。可是等我到了外太空时，那里一片荒凉。我按了一下脚上的红色按钮，突然出现了一台机器上面写着“未来的自己”这几个字我打开了机器，到了里面，开始了。机器在摇摇摆摆，似乎在寻找着我的资料，屏幕上出现了我30岁那年的样子，“30岁时我已经成为了一名可爱又漂亮的模特，我实在不敢相信，当模特是梦寐以求的梦想，现在竟然奇迹般的实现了！”我真是既高兴又惊讶。
这使用的鞋子太棒了，我一直没机会来到外太空，现在来到了就是来试探一下它的这项功能，能不能成功。因为这台机器只能在外太空实行，所以我才要来太空的。
大家喜欢我这台机器么？如果喜欢可以来找我我可以来预测一下你的未来吧！
火箭的作文 3
“火箭”赢球了！
今天早晨8点，体育频道要直播火箭客场挑战雄鹿的比赛。这时，我这个NBA小球迷已早早坐在电视机前等待比赛开始。
嘟！随着裁判一声哨响，比赛开始了。主裁判双手平握篮球，轻轻往上一抛，老将霍华德凭借多年的经验，抢得球。他运球来到前场，在三分线内双手握球，做动作，起跳！这球似乎要出手，谁料霍华德在空中做了个假动作，把球妙传给无人顶防的麦蒂。麦蒂见有机会，起手就投。球在空中旋转着，向蓝框飞去。哐啷！球进了！麦蒂为休斯敦火箭首开记录。随后，雄鹿队员抓住火箭在防守上的漏洞，快攻平平得手。唰，唰，唰……只听球空心入框摩擦篮网，发出了声音。雄鹿队打了火箭一个7比0的小攻击波后，比分一转眼间变成了32比25。第一节比赛结束，火箭队落后。第二节一开始，麦蒂便展现出前两届得分王的实力，在中远距离的急停跳投屡屡命中，成功的帮助火箭在半场结束前只落后一分。
下半场开始了。在前8分钟里，整个球场似乎变成了火箭的主场。而麦蒂继续保持着他的进球趋势，他接过队友的'传球，运球两三步便来到了三分线外，这时雄鹿两名队员来夹防麦蒂，可这样仍然阻挡不住麦蒂的狂轰烂炸。只见麦蒂右手抓住球，一晃，又快速的变换重心。有机会！麦蒂抓住机会，起手就投，球又进了。接下来，麦蒂的气势无人能挡，成功的再一次创造了麦蒂时刻。在第四节比赛中，阿尔斯通和韦斯利的三分也屡屡次命中。火箭多点开花，将火箭成功启动。最后比分也定格在了98比87，火箭以十一分的有时，大胜雄鹿。同时，火箭也迎来两连胜。
火箭的作文 4
鸟儿听了后，抹去了那一串未掉的眼泪;钱宇菁是一个可爱的小女孩，她还有一个身份—我的妹妹。 月光下的天子山朦胧迷离像一幅山水图。 "白白"长着满身雪白的羽毛，犹如雪一样白!"中国妈妈，我们的约定。
这个火箭是锥头的，总长59.68米,直径3.85米。在火箭的.两侧我设置了四个喷射器，而尾部是一个巨大的阳光充能储存舱。光的热度是人类无法想象的，而火箭正好可以运用这股热流，在尾部有一个强化过的玻璃做的一个巨大凹镜。在有光源的时候，火箭会自动接收光源，在凹镜聚焦的原理下，把光射在折射镜上，折射镜再把光射在一面凸面镜上，这样光芒照在一个个光源转型能源机上。这种机器会把光芒转化成巨大的热量来驱使火箭运行，这就不必费燃料了，而且这种光能比燃料用的时间更久，还可以使机器运行性能更强。在每一个光源转型能源机前，又有一根根能源输出管，那样光能就可以转化成热能，然后使机器运转，驱动喷射器。
在太空上，自然会面临着失去地心引力，生活会变得十分不正常。我苦心研究的机器早就解决了这个问题！我美其名称之为“地心引力反转器”。这个机器是存放着两种空间模式：一种是地球，一种是太空。只要将此机器的拉杆往下一拉，火箭内就会变为地球的空间模式；再将拉杠往上一推，就会回到太空的空间模式。最关键的是这个发明不需要任何能源！
“3、2、1，发射！”我发明的火箭成功飞天了，它在冉冉上升，上升。
火箭的作文 5
嗖！火箭升空了！你肯定会奇怪：这是什么火箭？告诉你吧，这是我自己做的压缩气火箭。这是我昨天逛新华书店购买的《365个科学游戏》 这本书中学来的'。 为了这次火箭的成功升空，我花掉了这两天所有空闲时间进行了钻研，并且是在失败了6次，浪费了6根吸管之后，才获得成功，正所谓失败乃成功之母。
现在我来告诉你怎么做压缩气火箭吧！首先用锥子在塑料瓶的盖子上穿过吸管的洞，随后用四张三角形的彩纸粘成自己喜欢的图案，再用双面胶将它贴在吸管上作为火箭头，最后用橡皮泥堵住吸管的另一端，将吸管插入瓶子就完成了。看吧，不用点火，火箭也可以升空。我 又试验了很多次，都成功了，我觉得这个游戏很有创造力，并且太好玩了。我计划利用寒假的机会，从这本书中多学几个科学游戏，还想向爸爸申请一个单独房间，用来做各种有趣的实验，把自己变成一名小小科学家！
火箭的作文 6
我非常想去太空玩，看看天上的小星星，看看天上的大月亮，看看天上的大太阳。早上在想，做梦也在想；日里想，夜里也在想，整天想个不停。
有一天晚上，我梦见自己坐上超能火箭飞向太空。太空上的小星星象妈妈的眼睛，眨呀眨的。我们再去参观月亮，可月亮上什么也没看到。我还以为能见到嫦娥姐姐呢！我们又去参观太阳，靠近太阳的时候，我们觉得越来越热，原来太阳的温度这么高！我们赶紧退后，以免中暑。等我们正参观得起劲的.时候，一个阿姨走过来说：“丁意，起床啦！”什么，起床？我睁开眼一看，原来是妈妈在叫我呢！
起来时，我把梦里看到的火箭画了下来。我想，我现在要好好学习，将来当个科学家，自己造一架火箭，真正地去一趟太空。那时候，我看到的宇宙世界就是真的了。
火箭的作文 7
俺今年上初三了，那家伙，那时间是相当的紧，那生活是相当的紧张，就像火箭一样，“哧溜”一声，就没影了。俺娘在我生活上管得紧，整天伟伟长，伟伟短的说：“午饭要吃饱啊；过马路，要眼观四方，耳听八方；晚上不要在外面逗留，一放学就早点回来……听见了吗？”那家伙，俺娘那唠叨，那是相当的.厉害，不是一天两天的。俺爹和俺娘不一样，俺娘唠叨完生活，俺爹又开始滔滔不绝的谈学习：“女儿啊，黄金时间一去不复返，将来后悔莫及啊！有进步，但太慢了，你一定要有计划，广阅读，重分析，勤总结，提效率，真恒心……”俺爹和俺娘像是唱双簧的，每天都一定要给我来一出“两面夹击”。
你说，我是不是挺有眼福的！每天，天刚朦朦亮，俺就要来到学校早读，然后开始上语、数、外、物、化……中午，随便往嘴里扒两口，又奔向教室。那家伙，那下课就如上课，比上课还安静。只能听见众多笔头一起“唰唰唰”的声音，那场面是相当的壮观啊！没看到的人，真是可惜啊！一到自习课，众多“军”师都披肩上阵了，当数学老师刚踏进门槛，只见老班已抢先坐着讲习题了。
紧接着，物理老师又来了，还丈二和尚摸不着头脑说：“我不是昨天预约过了吗？”数学老师沮丧着脸说：“预约没用，先到先得。”
结果，到了第二天的自习课，自习课的上一堂课刚下课，门口就挤满了众多“军”师们。一个个争先恐后，往教室里挤。
这场面更壮观啊，看过了，将永生难忘！一回家，开始做堆成山一样的作业，做完后还要复习，预习，再做课外作业。全部做完后，终于可以做一天中最美好的事——睡觉了。一天过去了，明天火箭又要起飞了！
火箭的作文 8
早晨，一醒来。我觉得脚底痒痒的，原来我的脚底长了一个喷火器。我想把它拔掉，可我用了九牛二虎之力，但它还是纹丝不动，它还冒出了一点火花，接着，我被它喷出来的'大火冲动天上。好一阵子，我在天上飞，看到天使在你追我赶，上帝在打高尔夫球。不一会，火又没了，我掉了下去，刚好挂在学校的树枝上。我还穿着睡衣，我要回家换，可学校离我家有两公里，我怎么走回去啊？对了，我有火箭靴。我又摆弄着我的火箭靴，结果，火箭靴又喷了火把我冲回了家。
我在家里换好校服，又被火箭靴冲回了学校。啊，现在已经午休起床啦！同学们排着队回到了教室，班主任说：“袁伟栋同学，你为什么这么晚到？下午放学时来办公室一趟。”
下午第一节课是体育课。老师叫大家跳远，我猜我脚底的火箭靴又会搞什么鬼呢？果真，不出我意料之外，轮到我时，我闭上眼睛，用最轻最轻的力量跳，结果我睁开眼睛时，发现我自己站着冥王星上。
同学们你说我该怎么办？
火箭的作文 9
走进中学的课堂，我们可以看见许多令人难以忘怀的课堂：有幽默诙谐的历史课，也有神奇的生物课，还有充满活力的英语课……但，最令我难忘的还是生动有趣的劳技课——发射水火箭。
水火箭在上节课就制作完了，这节课，我们要发射水火箭。跟别的小组比起，我们的水火箭显然比他们逊色，但我们还是充满信心地等待着发射……
终于要发射了！我们拿着自己的水火箭，心中泛起一阵阵激动的涟漪。抬头望去，天是那么的蓝，犹如一面镜子，好像地上的景物也能倒映在上面似得。老师拿出发射用的仪器，响亮地说了一声：“第一组！”一阵准备过后，“砰！”霎时水花四溅，同学们纷纷左躲右闪，而水火箭也飞上了蓝天……“哇！真的飞得起来耶！”同学们激动地说着。又过了几个小组，他们都没有飞得太远。这让我有点紧张：“以我们的水火箭，真的能飞到20多米吗？”正想着，一声洪亮的.“第四组！”打断了我的思绪。轮到我们小组了！“砰！”咦？水火箭怎么飞得那么低？“距离——26米。”旁边的同学告诉我们。“唉！”我和雅冰不仅叹了一口气。低着头，默默地捡回我们的水火箭。
“唉！飞得这么近！”我还沉浸在一种失落感中。雅冰安慰我，说：“能飞起来已经很不错了，有一个班的一组水火箭还飞不起来呢！”“也是！”我的心情犹如拨开乌云见太阳，霎时间好了很多。
“瓦屋！”同学们发出一声惊呼。“怎么啦？”我连忙问。“他们的水火箭飞到教学楼去了！”雅冰拉着我的手，“我们也去看看！”“嗯！”来到“坠机地点”，我们不由得感叹一句：“真厉害！”
这是我们的劳技课，它的生动、有趣让我难忘。
火箭的作文 10
啊?你以为我要发“火箭”啊?“No，No，No，我指的是烟花——窜天猴。”而今天可是一个“火药味”浓浓的夜晚，也是一个欢乐的夜晚。
我先来到一片空旷的空地，然后和小伙伴拿出一大袋烟花。我抽出了一根花棒，用打火机点燃，“嘶嘶……”，我的烟花棒里喷出了五彩缤纷的烟花。我在小伙伴左边画上一道彩虹，右边画上一条老龙，中间比划一个“敦富城”。我的伙伴小毛惊讶极了，因为他还很小，没有玩过烟花。
我把一个窜天猴插到了地上，对一脸惊讶的小毛友好地说：“来！小毛，把火点着。”小毛又惊又喜，把窜天猴的引线点着了。“啾”，窜天猴像火箭一样飞上了天空，然后随着一声“轰”的爆炸声，窜天猴爆出了迷人的烟花，爆出的`烟花既像一朵美丽如仙女的菊花，又像一个照亮天空的星星，还像天山的一朵迷人的火花将无际的天空照亮。啊!这美丽的南方的花啊！可爱极了!
我拿起了其他烟花，点燃，将它们射入空中。其他的小伙伴也开开心心地拿起烟花，点燃，射向空中，然后一起慢慢欣赏这五彩缤纷的夜空。今晚是一个不一样的夜晚，我和小伙伴玩得可高兴了。
这难道不是一个精彩的夜晚吗？对，这就是一个既欢
快又精彩的夜晚。那美丽的烟花，让我们开心快乐。
火箭的作文 11
我校一年一度的科技节，在我期盼下如约而至，同学们跃跃欲试，想要各显神通创作出既环保又新颖手工作品。
我也不甘落后，我一回到家马上着手准备，可是我绞尽脑汁怎么也想不出一个完美的办法，呆若木鸡的看着手中矿泉水瓶，突然灵光一现，想出一个绝妙的好办法，准备做一个火箭发射器。
准备材料有一个矿泉水瓶，两根吸管一堆橡皮泥，还有双面胶和四个大小一样的三角形，首先把矿泉水瓶盖子开个和细吸管一样大小的孔，再把吸管插进这个泂里，接着再用那根短一点的'粗吸管套在这根细吸管外面，再用橡皮泥封住另一边的出口，再用橡皮泥套在细吸管的外面然后用双面胶把四个一样大小的三角形，均匀的粘在吸管上起平衡作用。最后用力挤压瓶子。“火箭”就像离了弦的箭一样从唯一的出口飞向空中。这个“火箭发射器”利用空气在瓶子里的压强从唯一的出口利用空气的动力可以飞出几米远的距离。
我变废为宝的手工小制作是不是很有意思呀！
火箭的作文 12
火箭，大家谁都熟悉，可一提到气火箭，你可能就没话说了，这种火箭很环保，就让未来科学家——我来做个介绍吧！
其实这种火箭与我们中国发明的火箭没什么区别，区别就在于它的内部，内部新增了一种机器，叫“气体转化机”，工作人员事先将空气注入“气体转化机”内，启动机器内的“保冷”系统，就没事，宇航员也不同担心这种机器会爆炸，因为它是用钢铁加热后与融化的金融合在冷却后变成的超坚固的“金钢”制作而成的。即使是在这种固体放上原子弹，再让原子弹爆炸，这种固体都能毫发无损。
别以为这是用来装饰的，其实在发射的时候，这种机器还能吸收空气中的杂物，驱除污染，是保护环境的大功臣呢！
当火箭从地面冉冉升起的时候，“气体转化机“迅速吸收地面和空气上的.杂物，用这些杂物加热空气，用超级大的动力，将许多冷空气推出去，这样火箭就能上升了。不过大家放心，排放出来的空气并不会污染环境哦！
当火箭进入太空时，残余的空气转化为重力，加工时间只要一毫秒就够了，而且这些重力与地球的重力一模一样，宇航员开始太空漫步的时候，开门就很容易了。
最后火箭变成太空仓坠落地球的时候，“气体转化机”就会被传送到太空仓里，因为这种机器能反复使用，所以就不用把它扔掉。这种火箭在未来一定会很受人欢迎的，不信你就等着瞧！
火箭的作文 13
如今，我们普通的鞋子有许多问题，所以我发明了“火箭靴”，他既弥补了传统鞋子的缺点：易脱胶、底易穿、沾灰多等，又有了许多新功能，还能让你不再失约，不再迟到，不再利用宝贵的时间来歇脚了。
我发明的火箭靴是由新型材料——塑革制成的，塑革是一种最新发明的锡在高温下抽取的高分子化合物，是韧性极强的面料，而且不易沾灰。在夏天，以为我考虑到塑革实在不怎么透气，所以火箭靴还有调温作用，在靴里有“温度感应器”。在温度超过十九摄氏度时，它会启动“倒抽式换气制冷器”，“倒抽”、“换气”，还有“制冷”，这一串词一定让你丈二和尚摸不着头脑吧！告诉你，“倒抽”、“换气”指从里面向外排气，“制冷”指降低鞋内的温度。这样，脚就能保持干燥，不出汗了。在冬天，鞋内温度低于四摄氏度时，“温度感应器”就把搜集到的热量值传给塑革夹层里的“热量网控制器”，从而启动它，让分布在夹层内的热量网把热量散发出来，就能把鞋内温度控制在十三——十五摄氏度之间，不让严寒对脚有任何影响。飞行功能——“火箭靴”的灵魂功能。鞋的`后侧有一个形似易拉罐的开关〈比易拉罐小的多〉，在你来不及按时应约或上学时，只要一拨它，再通过指令系统说出地点名称，鞋的导航系统就回用那环保小火箭送你从天空上直接到达目的地。它还能让你成为第二个楚留香，它的水上行走功能会使别人拍案叫决，这是无与伦比的一项功能。火箭开关旁有一个蓝色按钮，只要在水旁按下它，再再跳进水里，鞋底就会伸出两个圆形气垫，使用电动螺旋桨让你安全渡过水面。你一定会问：他这么多功能，很重吧？不，它不重，比普通鞋还轻，只有三百多克呢！
有了我的“火箭靴”，你就不用担心失约和普通鞋带来的种种不便了！
火箭的作文 14
快乐的实践活动已经过去了，悄然回望，不由得感慨，时间就像梦一样，一转眼就过去了，还记得那次发射水火箭的兴奋。
在星期二的时候，我们上了一节很有意思的课，制作水火箭。老师给我们讲了以前和现在的设备巨大差距，赞美一声祖国的繁荣与昌盛。开始制作了，我们抱着激动的心开始组装。刚开始我们用两个塑料瓶组装了火箭的身段，你还别说，真的是有模有样，一切都在顺利进中，可是好景不长，我们遇到了一个重大难题，火箭头不管怎么用胶带去粘，去缠，它始终不尖。这可难到我们小组了，拆了重新缠，缠了重新拆，怎么也做不出一个像样的火箭头来，所谓失败是成功之母，我们从失败中吸取经验，不断尝试，改造。终于！我们成功把火箭头做了出来，我做到这儿，不禁佩服那些造火箭的技术人员们。
接下来就是制作箭尾了，这是最简单的一步，三下五除二，很快就搞定了。
然后就来到了我最喜欢的环节——发射火箭。我们来到了空旷的操场，这时老师捧着专业的仪器过来了，把它们整齐地摆在地面上，火箭上场了。老师先在里面装了3/5的水，然后将密封针插在了箭尾后装有水的口中。被装在了发射器上，开始倒计时了！10，9，8……1发射！火箭嗖的一下，就飞了出去，像脱缰的野马，在空中划出一道完美的抛物线，最后落到了地上。每个组的火箭接踵而至，终于轮到我们组了，倒上水，插上密封针，安在发射器上。弓在弦上，只听咚的一声，它飞出去了，而且飞的很远很远，这一刻我热血沸腾，欣喜若狂。这也是那些科研人员心最颤抖的.一刻吧！
这节课具有深刻的意义，让我们深刻的感受到现在祖国的昌盛，不得不让我感慨一句：厉害了，我的国！
火箭的作文 15
随着利拉德的三分球缓缓钻进球网，全场的开拓者球迷沸腾了。他们欢呼着，而火箭的球员，还有电视机前像我这样的铁杆火箭球迷，脸上都呈现着一种不可躲藏的落寞。
这个赛季，我疯狂地迷恋上了火箭。不仅是因为队中有华裔球员林书豪，还因为喜欢随和的.帕森斯、三分神准的哈登、无可抵挡的霍华德……我喜欢听丰田中心爆满时"defense"的喊声，喜欢看哈登欧洲步上篮的潇洒，喜欢看丹尼尔斯投三分时的扣人心弦。一场又一场的常规赛胜利冲昏了我的头脑，加上我们休斯顿火箭队的QQ群里欢呼一片，我以为火箭离总冠军近在咫尺，可是在第一轮火箭就黯然离场。在这个抢七纵横的系列赛里，火箭2：4的离去，或许有些差强人意。
休赛期的到来，各路豪强厉兵秣马，都准备来一笔大手笔，于是，林书豪被送到了湖人，为的仅仅是清理薪金空间，火箭放弃匹配帕森斯的合同，拱手让给了小牛，而这些换来的，难道就只有豪华合约签下了阿里扎？
我不否认火箭要加强防守，但已经送走了林书豪和阿西克，薪金空间已经满足了签下帕森斯的底线，而帕森斯又是一个永远物超所值的潜力股，3年4600万美金的合约对莫雷来说算不了什么，但帕森斯却是一支球队的进攻支柱与精神支柱啊！
放眼全NBA，詹姆斯回归骑士，安东尼续约纽约，波什、韦德等球星也都"物归原主"，自由市场上起决定性作用的球员们，甚至是那些角色球员也都寥寥无几，火箭已经在实力上大大消减，在这样下去又怎能实现原先夺冠的豪情壮志呢？看着"状元队"骑士的崛起，看着热火"后三巨头时代"的形成，再看看我火箭的阵容亏损……心里一阵痛楚。
火箭的作文 16
我们本学期的班本课程是“制作小火箭”，小火箭是由箭头，降落伞，箭身，箭尾组成的。在上一节课中我们分组制作了小火箭。
今天我们班选择了两个小火箭来和其他班级比赛，很有幸我们那组被选上了。可是在即将参加比赛时我们组发生了一点小意外，降落伞的绳子缠在了一起，离比赛就差5分钟了，我们组的成员正在忙着拆线，个个紧张的额头上流下了豆大的汗珠，嘴里还在喊着“快点，快点！”终于在还剩1分钟时结打开了。我们擦擦头上的`汗，呼出了一口气说：“唉，终于打开了！太好了！”可还没休息够就已经开始比赛了。
由于五（1）班没做小火箭所以他们没能参加比赛，而参加比赛的是五（2）班，五（3）班和我们五（4）班。首先发的是我们班的第一支火箭林姿辰组的，当我们倒数54321发射时，他们的火箭向上飞了一点后，突然向左旋转着落地，他们做的火箭便以失败告终。看到这种场景我本来不算紧张的心，已经纠在了一起，我想：要是我们也失败了怎么办？我们组的邾凌好像看出了我的担心便拍着肩膀对我说：“朱青怡，不要那么紧张，只要你努力就行了。”邾凌的这句话让我豁然开朗。就是呀，比赛重在参与，只要你努力就表示你已经成功了！我心想。该到我们组了，我镇定自若的把小火箭递给了老师，然后离开了包围圈，当大家倒数54321发射时，火箭疾如雷电般的冲上了天空，砰的一声降落伞从火箭筒里喷了出来，可是由于降落伞折错所以导致伞没打开，我们也以失败告终了……
最后五（2）班赢了，虽然我们输了，可是在这场比赛中却让我明白了：做什么事不一定都会成功，但是只要你努力过，你就是最后的赢家！我想这个道理一定会伴随我度过一生！
火箭的作文 17
今天下午，我和同学们拿着我们制作的火箭模型来到青少年宫，兴奋地等待着发射火箭的那一刻早点到来。
杨老师让我第一个发射，我心里直嘀咕：“我没有经验，会不会失败呢？”师命难违，我只能硬着头皮把插头小心地插上去，等待着口令，心却紧张得像一只小兔子在跳。“5、4、3、2、1，发射！”我按下发射按钮。只听“轰”的一声，火箭喷出呛人的烟雾，刹那间飞得老高老高，成了一个小黑点。我仰着头盯着那个黑点。过了一会儿，才看清火箭带着降落伞徐徐地从天而降。它随着风儿往西北方向飘去，急得我直跺脚，恨不得插上翅膀去拉住降落伞。（学写心理：心理描写细腻、真实。将“我”着急的心态形象地描写了出来。）可降落伞带着火箭还是飘得没影了。我的火箭发射成功了，但没有收回，实在有点遗憾。
接下来，第二个同学把火箭安置在发射架上，连接发射器并按下发射按钮。他的火箭带着浓烟冲上云霄，由于舱装得太牢，机舱里的降落伞过了好久才出来，那降落伞展开来借助空气的阻力慢悠悠地下来了。降落伞开始了它的旅行。它落在高压电线上，靠风又从电线上“走”到屋顶上，又在那个墙壁上“飞檐走壁”……看来这个火箭也没希望“回家”了。（学写表达：拟人化动词的运用把火箭跌跌撞撞的形态描绘了出来。）
同学们的火箭都带着他们的希望如愿上了天，但没有一个人能收回火箭。
在这次“火箭升天”活动中，我体验到了让火箭冲入云霄的`那份激动与幸福，也深深感受到当一个科学家的不易。所以我现在要好好学习，学到过硬的本领，长大了争取当一名出色的科学家，为祖国争光。
的那一刻早点到来。
火箭的作文 18
“耶！太好了，我终于赢啦！”听听我的大嗓门儿，都快把房顶掀翻了。你们一定很奇怪我为什么这么高兴吧？那是因为今天在补课班，老师领我们玩了穿火箭游戏，而我们历尽波折才赢了这场游戏，怎能不高兴得大喊呢？
刚开始玩的时候，我和老师输得可惨了。眼见对方都3分了，我们还是0分呢。原本信心满满的我就像泄了气的皮球，无精打采的。再看看那伙儿的药文正，这小子眉毛都快挑到头顶了。看着他的样子，我又生气，又着急。老师好像看透了我的心思，对我说：“别泄气，镇静点儿，谁笑到最后，谁得笑得最好。千万别灰心。”老师的话让我又鼓起了勇气。可能真是和心情相关，接着我们就抓到了一手好牌，把他们两个都抓住了。我第一次在这场游戏中体会到了成功的滋味，真是心花怒放。再看看药文正，脑袋低着，嘴厥着，好像我们欠了他们钱似的。呵呵，不狂了吧？刚才那股高兴劲儿哪儿去了？我们稳扎稳打，接下来，牌出奇的.顺利，我们的比分也从2分长到了4分，6分，8分。眼着离结束战斗就差2分了。看着分数的增长，我心里有一种说不出的喜悦。这回轮到他们像泄气的皮球，怎么拍也拍不起来了。没想到，当我们就要胜出的时候，他们居然来了个偷袭，一下子把我和老师都抓住了。唉，都怪我胆小，没有及时管上，否则无论如何不会让他们再得分的。痛定思痛，这一次，我学会大胆而细心了。最后一次，我抓的牌出奇的顺，牌一到手我心里就乐到了花。好牌加上出法正确，我们顺利赢得了这一局，于是就有了开头的那一幕。
这个下午我玩的真开心。不仅打败了老对手药文正，而且从中懂得了许多道理：人在失败的时候在冷静，成长的时候要谦虚。
火箭的作文 19
今天，我要去学怎样制作水火箭。
来到学校，我看到已经有很多小朋友坐在那里耐心地等待了，我们再等了十多分钟后，活动组织者大叔终于出现了，大家顿时鸦雀无声。
大叔给我们认真讲解了水火箭的原理与制作方法; 水火箭也叫气压式喷水火箭、或者水推进火箭。我们今天是利用废弃的饮料塑料瓶，分别制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼。灌入三分之一的水，再利用打气筒充入空气到达一定的压力后发射。
听完大叔的讲解，大家都迫不急待地想动手了。大叔帮我们进行了简单的分组，我的合作伙伴是我的同班同学朋朋。我跟朋朋分了下工：我负责水火箭的`下半部分，他负责水火箭上半部分。我负责的下半部分中最难攻克是三个稳定翼，安装好稳定翼说起来容易装起来难，首先要控制好角度，然后安装时要保证手不发抖，这样才能万无一失。在我把稳定翼、动力舱做好的同时，朋朋也已经认真地把水火箭的箭头与箭体做好了。我们来了个对接，一架完整的水火箭就呈现在我们的眼前了。
终于到了万众期待的发射阶段了！我们去装水时一不小心把火箭头弄湿了，我们很担心飞行会受影响，不能发射或飞不远。看到前面几个小组有些发射成功，有些发射失败，我们更紧张了。轮到我们发射时，我小心翼翼地把水火箭装在发射口上，再把紧张得有点发抖的脚踩在气压器上，１、２、３……１０，发射！呼——我们的水火箭快速上升，然后依靠惯性滑翔在空中，像导弹一样拖出一个漂亮的飞行轨迹。
哦耶，我们成功了！虽然发射时火箭尾翼喷出来的水把我们两的裤子喷湿了一大片，但是我们还是为我们的成功欢呼。
这次活动既锻炼了我们的动手能力，又增加我们的知识，真是一举两得啊！
火箭的作文 20
暑假，我参加了夏令营活动。在夏令营的第5天，我们制作了水火箭。老师说：“要么制作一级水火箭，要么制作二级水火箭，要么制作三级水火箭，你们选什么？”我们队一起大声的回答：“集体制作三级水火箭！”
我们从背包里拿出卡纸、一个大大的可乐瓶、双面胶、打气筒、发射架、发射器、剪刀、测速仪。
开始制作了。我们用剪刀剪了四个尾翼，还有一个尖尖的“脑袋”，一个机身。测速仪安在哪里呢？我提议：“为了更加符合空气动力学原理，应该把测速仪安在机身里，架好发射架。”
万事俱备了，老师居然选我来当指挥员。我高声喊道：“准备发射！”停了3秒钟，打气员喊道：“打气完毕！”发射员说：“气压已经达到最高程度！”我说：“发射员请注意，3秒后发射！3，2，1，发射！”
随着我的一声令下，一个三级水火箭升上了高空。我们顿时欢呼起来！可不一会儿，火箭掉下来了。我看了看测速仪，每小时才1000米的速度，没有达到目标。
我们把机身里装满了水后，我又下令：“准备发射！”打气员说：“打气完毕！”发射员说：“气压已达最高程度！”我说：“发射员请注意，3秒后发射。3，2，1，发射！”
水火箭升上了高空，这次升空飞行的时间比上次长，过了好一会这才掉了下来。我又查看了一次测速仪，成功了：“一小时50公里！”
下午，乌云密布。我们将水火箭写上编号：“神舟十一号”，准备在恶劣的天气的情况下发射。
发射的'时间到了，我们带着火箭来到一个空旷的场地上，我一声令下，水火箭升上了高空，我们欢呼雀跃：“成功了！”
火箭的作文 21
今天的小记者活动是制作小火箭。我一直对太空和航天知识很感兴趣，很喜欢宇宙飞船和火箭，这次能自己动手做个小火箭，自然十分兴奋。
一开始，老师先放映了两段视频。一段是介绍真正的火箭发射的，现代的运载火箭是用煤油、酒精、偏二甲肼、液态氢等作为燃烧剂，用硝酸、液态氮等提供的氧化剂帮助燃烧，利用燃烧产生的巨大推力让火箭翱翔太空。
另一段是介绍我们这次小火箭的推进材料的，那就是小苏打粉和白醋。因为小苏打也就是碳酸氢钠是弱碱性的`，醋当然是酸性的，酸碱中和后会产生二氧化碳气体，这也就是我们这次小火箭升空的动力了。而且视频里还讲解了小苏打的其他用途。小苏打是一种食品添加剂，放在面粉里，利用它产生的二氧化碳气体，可以使生产出来的馒头、面包松软可口。小苏打还是清洁油污的能手。
到了动手制作环节了。我按照要求先拿一张彩色卡纸卷成圆锥形，套在矿泉水瓶底部作为火箭头，再拿一张彩色卡纸分段剪开，粘在矿泉水瓶的口子上作为箭尾。我还把这个小火箭命名为神舟十二号。因为矿泉水瓶口是小火箭的喷射口，所以其实这个小火箭外表看上去是下大上尖的，但里面的火箭箭体也就是矿泉水瓶其实是倒置的。由于室内空间高度不够，我们只好领了材料到室外去放飞火箭。
我先在矿泉水瓶里倒上白醋，再用餐巾纸包上小苏打粉，卷成一个小包放进瓶子，但是用软木塞夹住让纸包固定在瓶口处。一切准备就绪，我小心翼翼将火箭放在地面上，瓶里的白醋流下来浸湿了小苏打纸包，瓶里面一下子翻腾起来，产生的气体冲破木塞的阻挡，嘭地一声，小火箭升空啦！
火箭的作文 22
有一天，动物森林里召开了一个紧急会议，老虎村长说：“现在人类们越来越厉害了，现在人们还造了一个嫦娥一号去月观察，要是我们也可以到月球上玩，那就好了。”小蚂蚁科学家说：“村长你放心吧，这件事就包在我身上吧。”
老虎村长说：“好吧。这事就交给你和狮子航天专家吧。”小蚂蚁和狮子说“明白了。”
过了几个月，小蚂蚁科学家和狮子航天专家把它们两个做的“动物”一号火箭给老虎村长看。老虎村长说：“这火箭有什么功能？”狮子说：“它的功能可多了，它可以自动把卫星发射出去，也可以把卫星自动收回来。”过了一会儿，老虎村长说：“熊猫航天员，这回就派你到月球上去走一趟吧，看看有没有好玩的地方。”
第二天早上，熊猫坐着“动物”一号飞出地球，慢慢地接近月球。它先围绕月球转了五圈，之后就降落在月球上。熊猫走出来了，它发现月球上一片黑暗。熊猫航天员用力往上一跳，跳出了比地球上的最高纪录还高的地方。它发现月球上没有水，满是尘土，岩石和环形山，没有任何生命，到处是一片荒漠。
过了几天，“动物”一号安全的回到了地球。动物们都很开心。因为它们现在比人类还要强。人类的.“嫦娥”一号没有载人，但我们造的火箭却能让大家上月球了。
火箭的作文 23
学校里举行手工制作比赛。老师叫我们星期六、星期天完成自已想做的手工制作。星期天，我做完其它作业后，就想：我应该做什么样的手工呢？老师要求我们用废弃的物品来制作。我在家里找来找去，发现了一个又长又圆的羽毛球筒，它很像火箭筒，想起那次校长给我们讲的中国成功发射“神舟五号”载人飞船的事情。我就决定做一枚火箭。我只在报纸电视上偶尔看见火箭的'模样，具体怎样做我不太清楚。于是，我打开电脑，找到了“神舟五号”的图片。我仔细观察火箭的模样后，于是，我就找出了几张旧画报，一些彩纸和双面胶等。我先把画报做一个圆锥，粘在羽毛球筒的一端，当火箭头，再用红纸剪了一面红旗，贴在火箭身上，又用黄色的纸剪了五颗五角星，贴在红旗上，接着做了三个一样大小像小火箭的助推器，粘在火箭另一端的三个角上，最后在火箭身体的中央写上“中国航天”四个字，在另一面写上“神舟五号”。
这样，一枚气势雄壮，意义非凡的火箭作品就完成了。我乐滋滋的一边看着自已亲手做的火箭，一边想着未来美好的事情，可能经过20年后，我通过自己的努力学习，已成为一名优秀的科学家，那时，我国的航天技术已经非常先进了。有一天，我驾驶着“神州N号”前往其它星球，进行科学探测，跟外星人交朋友。
火箭的作文 24
星期天的早晨，小猴高高兴兴的走出家门，说：“今天真是个快乐的日子呀！”，然后他又蹦蹦跳跳的 走进了她的房间，他快速的刷牙，快速度的洗脸，因为小猴拉达要去星星国，所以小猴拉达才急急忙忙地。
小猴拉达又把门打开，小猴拉达惊讶的说：我的妈呀！太完美了我真不相信，他的好朋友小熊，小狮子，还有小兔子。他们都说：“早上好小猴拉达。”，小猴拉达说：“早上好，好朋友。”小猴拉达说：“谢谢你们为我做的航天七号。”好朋友说：“没关系，我们听说新闻上报道说小猴拉达要上天道兴兴国去，所以我们才做的'航天七号的。”小猴拉达被感动得连眼泪都流下来了，说：“谢谢你们。”
接着小猴又看见小狮子拿着宇航服说：“这个给你小猴拉达。”小猴拉达说：“谢谢。”然后小猴拉达拿着宇航服就走进自己的房间，小猴拉达把宇航服穿上感觉很舒服就登上火箭就门关上了，小猴拉达还在火箭里给们又们招手说再见，下面的好朋友说：“再见小猴拉达。 ”小猴拉达大声地说：“再见好伙伴，好伙伴说完就快速的跑回家，都把电视打开看见小猴正坐着火箭往上跑，突然好伙伴看见小猴从天上掉了下来，小伙伴都跑了出来看见小猴一点是也没有，但是小猴是这样打招呼的他说：“星星国的人你们好大家都高兴得笑了。”大家高兴得说小猴拉大你真傻呀！
火箭的作文 25
学校里举行手工制作比赛。老师叫我们星期六、星期天完成自已想做的手工制作。
星期天，我做完其它作业后，就想：我应该做什么样的手工呢？老师要求我们用废弃的物品来制作。我在家里找来找往，发现了一个又长又圆的羽毛球筒，它很像火箭筒，想起那次校长给我们讲的中国成功发射“神舟五号”载人飞船的事情。我就决定做一枚火箭。
我只在报纸电视上偶然看见火箭的样子容貌，具体怎样做我不太清楚。于是，我打开电脑，找到了“神舟五号”的图片。我仔细观察火箭的样子容貌后，于是，我就找出了几张旧画报，一些彩纸和双面胶等。
我先把画报做一个圆锥，粘在羽毛球筒的一端，当火箭头，再用红纸剪了一面红旗，贴在火箭身上，又用簧色的纸剪了五颗五角星，贴在红旗上，接着做了三个一样大小像小火箭的'助推器，粘在火箭另一真个三个角上，最后在火箭身体的中心写上“中国航天”四个字，在另一面写上“神舟五号”。这样，一枚气势雄壮，意义非凡的火箭作品就完成了。
我乐滋滋的一边看着自已亲手做的火箭，一边想着未来美好的事情，可能经过20年后，我通过自己的努力学习，已成为一名优秀的科学家，那时，我国的航天技术已经非常先进了。有一天，我驾驶着“神州N号”前往其它星球，进行科学探测，跟外星人交朋友。
火箭的作文 26
星期天的早晨,阳光明媚，有一只小猴叫“拉达”想去星星国探险奥秘，于是，它计划了一个星期时间准备东西，小猴拉达急急忙忙的起床，它今天要坐漂亮的白色火箭，去星星国探险，小动物们听说拉达要出国，就纷纷赶来为它送行，小白兔：“发现一些宝贝还可以装进篮子里，背回来。”小狮子说：“到了星星国拍几张照片。”小狗说：“你到那里一定要给我们打电话。”还没等轮到小熊说话，指挥长猫头鹰说：“别说了，别说了，时间已经到了，要不这次不起飞了。”猫头鹰说：“五、四、三、二、一，起飞。”火箭后面拖着一条长尾巴，向蔚蓝的天空飞去。
大家都跑回家里，它们要去看电视直播新闻，直播新闻显出了小猴拉达的在天空中飞翔的全过程。
在电视里清楚地映出小猴拉达，大家都很羡慕它。突然，一个一百八十度的大转弯重重地掉到了地上，动物们都很害怕的跑了出来，每个人心里紧张的‘咚’‘咚’‘咚’乱跳。
小动物飞快地跑到了大森林，火箭落的乱七八糟，幸运的'是小猴并没有什么伤害，还这样跟大家打招呼：“首次见面，星星国兔子先生好！星星国狮子先生好！星星国小狗先生好！星星国熊猫先生。”天啊！小猴拉达既然自己到了星星国，狮子叹了口气说，动物们异口同声说：“小猴拉达，这次咱们失败了，以后我们一起去星星国，还要造一个很大的火箭，一起探索。”
火箭的作文 27
“3，2，1，点火——”随着神舟十三号倒计时，火箭成功发射，瞬间火光冲天，浓烟四起，火箭腾云而起飞到茫茫太空。究竟是什么原因，让火箭直冲云霄呢？今天，老师要带我们做个实验，来一探究竟。
首先准备好材料：又细又长的细线、气球、锋利的剪刀、透明胶带、吸管。我迫不及待，期盼实验快点开始。
终于，在同学们的期盼中实验开始了。老师先拿出细线，纵身一跃站在了椅子上面，双臂伸直把细线的'一端系在高处的水管上。然后老师拿出吸管，将细线又插入吸管里，可细线像调皮的泥鳅，躲来躲去，费了九牛二虎之力，终于把细线插入吸管里。接着老师又拿出了气球，只见老师含住气球，深吸一口气，鼓起腮帮，一口一口的吹着气球，气球越来越大，仿佛像炸弹要爆炸，老师死死地盯住气球，生怕气球爆炸。我们也捂住耳朵，老师突然停了下来，将嘴里含着的气球拿了出来，紧紧捏住气球尾巴，将吹好的气球粘在吸管上，就完成了。随着老师口令：“3，2，1，起火！”气球就像火箭一般飞到了细线的顶部，还发出“嗖、嗖”的声音。
是什么原因呢？原来当我们松开气球后，喷出的气体会对后方的空气产生一个力量，而后方的空气对气球产生反作用力，所以气球能“一飞冲天”！
实验结束了，我明白了科学知识，也懂得了原来科学就在身边，我们一定要留心观察生活。
火箭的作文 28
最近，我们乐从小学举行了一个活动——发射“水火箭”比赛，同学们都踊跃参加。 也许你会疑惑起来：“火箭与水有什么关系？”原来 “水火箭”是由塑料瓶子做的，里面放点水，接着打气，“水火箭”就可以飞出去，因此命名为“水火箭”。
到了比赛时间，大家都聚集在操场，同学们议论纷纷。秋风瑟瑟，女孩子的头发有点儿零乱了，可这并不能抵挡住比赛选手们的热情。各班的比赛选手都有备而来，带着各式各样的“火箭”，昂首挺胸站在发射台前，摩拳擦掌，聆听着裁判的`指示，随时发射火箭。
只见助手们用红色小桶装满了一桶水，便 “试飞”几次。他们把瓶塞压紧，费了九牛二虎之力拼命往“火箭”里打气，“火箭”里咕噜咕噜地冒起泡来，“嗖”的一声，“火箭”脱轨而出，飞得老高，本以为它会“飞”得很远，谁知，“火箭”象折了翅的鸟似的，重重地“摔”回了原点。不过，这只不过是“试飞”，我们轻轻地舒了口气，期待着下一次发射。
比赛正式开始了，打气员踩稳踏台，使出吃奶的劲，让“火箭”“充电”。我们紧张得站在原地一动不动，屏住呼吸，聚精会神地盯着我们班的“火箭”。 “火箭”在半空中画出了一条彩虹般的美丽孤线，飞得非常远。我们欣喜若狂，欢呼雀跃起来……
“火箭”起飞后，水泼洒了一地，跪扶着发射台的选手连裤子都湿透了，可他们毫不在乎。也许，“水火箭”比赛对于他们来说，已经算是得到生命中的鼓舞了吧。
火箭的作文 29
在一片安静茂密的森林里，住着很多小动物，今天是它们最高兴的一天，因为小猴拉达要乘坐火箭出发到星星国去访问，它的好朋友兔子、狮子、狗、熊猫，都纷纷赶来送行，熊猫依依不舍的说：“小猴拉达，你一定要给我们带一些照片。”说完，只听猫头鹰指挥长一声令下：“四、三、二、一，发射。”然后火箭拖着白色的尾巴：“嗖的一声”火箭飞快地奔向了蔚蓝的天空。
小动物们用上了最快的速度奔向了家里，去看电视直播新闻小猴坐火箭的全过程。
在电视里清楚地映出了坐在火箭里的小猴拉达，突然，“咕噜”一声，火箭转了一个大转弯，直直地掉到了灌木丛里，小猴拉达的好朋友们大声地惊叫了一声，都去灌木丛里去找小猴拉达。
幸运的是，小猴拉达并没有受伤，可是，小猴拉达的火箭被摔得七零八落，但是，小猴拉达是这样给它的.好朋友打招呼的：“首次见面，星星国的兔子先生、狮子先生、熊猫先生、狗先生，你们好！很高兴见到你们！”狮子说：“唉，小猴拉达以为它已经到了星星国了。”熊猫说：“小猴拉达，你还没有到星星国呢！”兔子说：“小猴拉达，没关系，这次你没有去成星星国，等下次我们制造好更大更好更安全的火箭一起去星星国。”狗说：“小猴兄弟，不要难过了，等我们制造好火箭，我们大家陪你一起到星星国游玩。”这时候小猴拉达才恍然大悟，虽然小猴拉达有些失望，但是听了朋友们对它的安慰，也就不那么伤心了，于是它们开开心心的回到了森林王国。
火箭的作文 30
火箭三兄弟和热气球是一对好朋友。一天热气球又载着几个游客上天了，他看见火箭三兄弟便说：“火箭兄弟三大哥，你的本领这么大，为什么不上天转悠转悠呢？那多痛快！”火箭三兄弟说：“唉！没办法，谁叫我燃料贵、制作材料也贵呢？人们当然不会让我轻易上天呢？真羡慕你啊！”。
在一次偶然的`机会，坐热气球的乘客聊报纸上的新闻，提到要发射一个天气卫星。热气球很高兴，马上把这个好消息告诉了火箭三兄弟。为此两个好朋友高兴了一整天呢！
火箭摩拳擦掌，准备升天。盼星星，盼月亮终于盼到火箭升天的时候。热气球也挣脱了绳子陪伴火箭升天，他们一路聊着天，快要脱离大气层了，地球公公不同意了，他大喊：“喂喂喂！你们两个给我下来。”边说还伸出大手想抓住他们，热气球开始膨胀，他赶紧说：“火箭三大哥，我不能再陪你了。”说着被地球公公的大手抓住了。火箭三兄弟团结在一起，地球公公换了种柔和的声音说：“火箭三兄弟，我不捉你，离我近些，我们聊聊侃侃。”火箭大哥说：“别离他，离他越近飞得越吃力。”
火箭大哥燃料用完了，他嘱咐两弟弟注意事项之后散手离去，接着老二老三也接连离去，他们的任务圆满完成。
宁静的宇宙，卫星默默地为我们服务……
火箭的作文 31
今天是爸爸做饭。由于上一次吃了爸爸做的饭，我差点口吐白沫嗝屁了，今天上完课后，我故意不回家吃饭，可我的肚子早就在唱空城计了，看到什么东西都想吃。
这时，我在一块空地里发现了一个旧的火箭推进器，我心想：宁当撑死鬼不当饿死鬼，我把它吃掉得了！
于是，我以人类不可能实现的速度把火箭推进器给吃下去了。没想到我不但没有吃不下去，而且觉得这推进器比汉堡包还要美味，比干脆片还要脆。
中医说吃凉的东西下寒，吃热的东西上火，那我吃这脆生生的东西是寒还是热呢？正胡思乱想着，我忽然感受到了五脏六腑都在不停地抽搐。糟了！吃坏肚子了！我准备跑回家方便，可没想到我跑起来飞快。我刚迈开步子起跑，就已经回到家里了，天啊！真是不跑不知道，一跑吓一跳！意识到收获了奇妙能力的'我，心情就这样瞬间从马里亚纳海沟回到了珠穆朗玛峰。
为了充分利用我的“超能力”，我参加了足球比赛。在足球比赛中，我当后卫，没过多久，对方就一直被压在他们那边，一旦过半场，球就会被突然离开自己脚的怀抱，看这局面，我灵机一动——以惊人的速度抢走他的球，立刻传球，最后，这场比赛我们打成了10：0，完胜！
但火箭推进器还给我带来了不少的麻烦，下面就是其中之一：校长知道了我吃火箭推进器，硬不让我参加学校的田径队，真遗憾。
大家都问我怎么吃下去的，我说就像平时那样吃的，大家却说我是个骗子，可我真的就是那样吃下去的呀……
火箭的作文 32
今天又到了学校开展的STEM日，我们都满怀期待，这次要制作的是纸火箭。
纸火箭的制作可以分为以下几个步骤：
第一，准备一张A4纸、剪刀、胶带、双面胶等材料和工具。明确制作要求，用一张A4纸任意剪裁，制作一个结构完整的纸火箭。
第二，做箭身。先将A4纸的四分之三剪下，将剪下的部分卷起，用胶带固定一下。再从箭身能出气的'地方纵向粘一条胶带，并将箭身的一头粘往。这样，大体箭身就完成了，但心须要确保它的密封性。
第三，做箭头。先将剩下的A4纸分成等长的两份，将其中一份圈成圆锥形，将它粘在箭身上，务必要保证粘牢固。
第四，做箭尾，箭尾用最后剩下的纸制作，先画出箭尾的样子，再用剪刀剪下。注意，至少做两个箭尾，将箭尾粘在火箭上。这时候，向箭身里吹口气，如果还出气，一定要用胶带粘好！
接下来到了最激动人心的时刻——开始比赛了，我们是一组，我把纸火箭安到发射器上，用力踩踏发射器，只见纸火箭如同离弦的箭一般，嗖的一声，便发射了出去——12米，成绩一般。第二轮比赛时，我们再次改进了纸火箭，功夫不负有心人，这次发射距离达到了18米，并取得了第一名的成绩。
原来，小小的纸火箭都蕴含着这么多道理，那么我们国家的科研人员在研发火箭时一定经过了重重困难，今后我一定努力学习，为祖国的航天事业做贡献。
火箭的作文 33
学校有一门特殊的课程“探索课”，这一回，我们将要探索水火箭的奥秘。
我和Louis一组，兴冲冲地领了材料开始做水火箭。我先把可乐瓶的瓶头切下来，可惜切得太短，这个火箭名副其实地成了“短头火箭”。接下来做尾管，再把可乐瓶的瓶身切下，粘到“短头火箭”的尾部。可能是尾管不齐的缘故吧，它东倒西歪，也没办法解决。最后，我用双面胶把四个用硬纸做的'小翼贴上去，又用硬纸做了两个小人，分别代表我和Louis。
做完以后，我往汽水瓶里加了三分之二的水，便带着它去试飞场。同学们的火箭一个个飞上了天，好容易轮到了我，我小心翼翼地把火箭装上了发射器。“三，二，一，放飞！”我的目光随着火箭窜上了天，又跟着它落回地面，它没有猛地摔在地上，正好卡在了儿童乐园的栏杆上，从而使那两个纸人“绝处逢生”。
我观察其他人的火箭，有的一飞冲天，有的刚飞就栽下来了。这是为什么呢？后来，我才发现，这是水与气体的比例不当造成的。水太少却空气太多造成燃料不够，而相反则使火箭因压力不够飞不起来。只有比例恰到好处，火箭才能飞得很高很高。
我看着自己的水火箭试飞成功，想象着将来乘上真正的火箭在太空中漫游，并从太空遥望地球上的包玉刚学校，心里有说不出的高兴……
火箭的作文 34
记得在三年级的科学实验课上，我们制作模型的有：“小汽车”、“小飞机”、“小火车”、“小城堡”等，其中我最喜欢的是“飞天的火箭”。
制作的材料有：3张硬彩纸、胶水、2块泡沫板、火柴。
制作那天，陈薪宇带了硬卡纸、泡沫板等材料，而我带了螺丝刀、剪刀和弟弟的仿真火箭模型玩具、火柴。
我们先把彩纸卷成一个圆筒，再用胶水把它粘连起来，然后用剪刀把泡沫板剪小，粘到圆筒里面，最后拿剪刀在泡沫板上剪几个小洞，再把火柴插进去。这样，一架小火箭就做成了。
我们带着小火箭到操场上去试飞：我点燃火柴，火箭“嗖”的'一下飞起来了，可还没飞到三楼那么高，火箭就已经开始起火燃烧了。当火箭落到地上，我和陈薪宇赶紧跑过去，把火焰给踩灭。
就在我们垂头丧气准备上楼时，我突然想起书包里还有我带来的弟弟的小火箭玩具。我赶紧回教室，把小火箭拿了出来。我和陈薪宇用螺丝刀把火箭的部件拆了下来，装在重新组装过、但没插火柴的火箭上。
小火箭又做好了。我们用红笔按我俩的学号，在火箭上写上了代号——“神州637号”。
中午，天气格外晴朗，万里无云。我们在假草坪上试飞火箭。我一按下遥控器上的按钮——“成功了！成功了！”我们欢呼着！
这时，我注意观察，我们的火箭筒不仅没燃烧，而且还冲向了云霄！
火箭的作文 35
我最喜欢的一堂课，是每星期三才会有的自然课。每一次上课时，老师都会给我们不同的“惊喜”内容，最近教我们发射基地、小精灵翻筋斗、“纸”弹枪……，其中，我最喜欢的是“水火箭课程”。材料很简单，有保持瓶、投影片、厚纸板、胶布……，利用加水、打气之后的物理现象让火箭升空，还有地心引力可以让水火箭产生弹道飞行，以及飞行时降落的方法。
吴老师上课很有趣，总是有办法捉住我们的注意力。老师说：“水火箭发射其实很简单，只要先把水倒在水火箭里，之后装在发射器上，再打气，然后按下把手……，“咻！”的一声，水火箭就急着出任务去了。我记得有一次陈老师，看到我们正开心的玩水火箭时，还帮其中一组打气，后来，听到“噗;一声，水火箭飞到了远远的高空，结果却“卡”在椰子树上，当时同学都看得目瞪口呆，不知该如何是好？过了不久之后，火水箭它就掉了下来，总算危机解除了。
在课程实验时，我发现水火箭的`发射秘密就是，水火箭的水如果倒入的极少，打气时差不多打二十下；如果水装太多，就差不多要打气八十下。而且，水火箭要射得远，除了气压以外，其实跟发射台也有关系，如果发射台的角度高，射程就比较远；如果角度小，飞得就近。
许多科学游戏都很有趣，尤其是这次的水火箭课程，是最令我难忘的一堂课，老师不但让我们学到作用力、反作用力、空气阻力、气压的知识，也让我充满期待来学习，放松心情忘掉一天的烦恼，随着水火箭飞走吧！
火箭的作文 36
在22世纪，曾经有一艘拥有不平凡的力量的火箭，他叫“魔力火箭”这个火箭可是众人嘴里讨论最热烈的话题。他可谓是天知地知，你知我知，无人不知呀！下面听我来介绍他吧。
这艘火箭，外形小巧，便于携带。听了能携带你肯定吃惊，那有火箭能携带的？别急，这艘火箭可是能随意改变大小，跟孙悟空的金箍棒差不多。你说大他就大，你说他小他就小，想要多大要多大，想要多小要多小。神吧！
你会想小火箭，一定是空壳子。等等，告诉你，这火箭上啥都有！你在家里有的.他样样俱全，你可以在火箭上吃饭、睡觉、学习、购物、消费……跟在地球上一个样，想来么？
除了这些功能，他还有一个称号叫“变形金钢（2号）”他能变成在地上跑的：汽车、火车；在水里游的：轮船、鱼儿、潜水艇；在天上飞的：鸟儿、飞机、热气球。他就是这样无所不能。
好了，再说说这个火箭其他方面。这个火箭可是“博士”刚毕业不久。大家都知道《十万个为什么》，你就是有《百万个为什么》他也一一解答，而且说的头头是道呢。对了，大家每天都要看“天气预报”，天气预报就是由这个火箭了解和去未来世界转一圈在传播给大家的。
可能你又要问了，这个无所不能的火箭，有电池吗？还是他要吃饭？难道他不觉得饿吗？这个问题问的好，火箭饿了，就去吸收一些被污染的空气，经过过滤，再把干净的空气送到地球上，这样他就吃饱了。
好了，这就是无所不能的魔力火箭，想见见魔力火箭吗？就来22世纪吧！
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